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日在校園的臺(tái)詞
現(xiàn)如今，我們都可能會(huì)用到臺(tái)詞，臺(tái)詞是用以展示劇情，刻畫(huà)人物，體現(xiàn)主題的主要手段。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的臺(tái)詞才是好的臺(tái)詞，下面是小編為大家收集的日在校園的臺(tái)詞，歡迎大家分享。
日在校園臺(tái)詞：
1、原本打算給予他人的花朵，你卻想自己占有，就在要枯萎的時(shí)候，你卻想得到稱贊，送了出去。
2、我發(fā)現(xiàn)了這么漂亮的花，是不是很乖呢？我教你怎樣摘取這朵花吧！裝的這么親切，把自己裝的那么好。
3、錯(cuò)的不是我，是世界！Nice Boat！
4、太好了，誠(chéng)君，終于只有我們兩個(gè)人了呢。
5、應(yīng)為那是假的吧！為了留住誠(chéng)的心所編織出的假話吧？
6、我也想做誠(chéng)的女朋友啊！他要什么我都滿足他！為什么？為什么！
7、你果然是在說(shuō)謊呢！里面什么也沒(méi)有！
8、終于二人世界了呢！誠(chéng)。
9、“我想，一直一直，跟你在一起�！�
10、“世界上有兩種人，一種是寂寞的人，一種是不知道自己寂寞的人。”
11、“如果我不向你求婚，我會(huì)后悔一輩子，因?yàn)槟闶俏业奈ㄒ��！?/p>
12、“如果世界上只有我們兩個(gè)該多好，我便成了你唯一的選擇�！�
13、“真正的愛(ài)，不是手牽手相對(duì)凝望，而是手牽手凝望同一個(gè)方向�！�
14、“如果愛(ài)有原因，那就不愛(ài)了；如果愛(ài)有目的，那也就不愛(ài)了�！�
15、“愛(ài)情不是數(shù)著日子過(guò)去，它讓每個(gè)日子都變得有意義�！�
16、“我愛(ài)你，不是因?yàn)槟闶且粋�(gè)怎樣的人，而是因?yàn)槲蚁矚g與你在一起時(shí)的感覺(jué)。”
17、“愛(ài)情就是，無(wú)論我做什么看到什么，想到的都是你�！�
18、“我愿意用一千萬(wàn)年等待你初春暖陽(yáng)般的綻顏一笑�！�
19、“如果我的未來(lái)有你在，那其他的什么我都不怕了�！�
20、“沒(méi)有你的世界，就像沒(méi)有陽(yáng)光的早晨�！�
21、“我想將對(duì)你的感情，化作暖暖的陽(yáng)光，期待那灑落的光明能溫暖你的心房�！�
22、“我想將對(duì)你的思念，寄予散落的星子，但愿那點(diǎn)點(diǎn)的星光能照進(jìn)你的窗前，伴你好眠�！�
23、“如果活著，是上帝賦予我最大的使命，那么活者有你，將會(huì)是上帝賦予我使命的恩賜�！�
24、“我想將對(duì)你的感情，化作暖暖的陽(yáng)光，期待那灑落的光明能溫暖你的心房�！�
25、“我想將對(duì)你的思念，寄予散落的星子，但愿那點(diǎn)點(diǎn)的星光能照進(jìn)你的窗前，伴你好眠�！�
26、“如果世界只剩十分鐘，我會(huì)和你一同回憶走過(guò)的風(fēng)雨，如果世界只剩三分鐘，我會(huì)吻你，如果世界只剩一分鐘，我會(huì)說(shuō)60次我愛(ài)你�！�
27、“看著微笑的你，突然發(fā)現(xiàn)，我真是世界上最幸福的人�！�
28、“遇見(jiàn)你是命運(yùn)的安排，而愛(ài)上你是我情不自禁�！�
日在校園介紹：
本作的主人公伊藤誠(chéng)突然發(fā)現(xiàn)隔壁班的少女桂言葉從第二學(xué)期開(kāi)始和自己乘坐同一輛電車上下學(xué)，從此伊藤誠(chéng)一直注意著她，覺(jué)得站在遠(yuǎn)處望著她心情就會(huì)變得好起來(lái)。由于學(xué)校里流傳著“把喜歡的人照片放在待機(jī)畫(huà)面三周不被發(fā)現(xiàn)，就會(huì)獲得圓滿的愛(ài)情”的傳說(shuō)，伊藤誠(chéng)便將在電車上拍到的桂言葉照片放在了待機(jī)畫(huà)面，但卻在第一天就被同桌西園寺世界發(fā)現(xiàn)了，西園寺世界為了賠禮道歉，決定支援兩人撮合的事情，由此引發(fā)了三人之間一系列的情感糾葛。
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