五年級(jí)寫我最愛的季節(jié)500字
五年級(jí)寫我最愛的季節(jié)500字1
秋姑娘來了，用她的魔術(shù)盒給大地創(chuàng)作了一幅絢麗多彩、生機(jī)勃勃的秋景。
秋姑娘來到了田野里。給稻谷大叔們?nèi)旧狭它S頭發(fā)；給高粱伯伯們穿上了金閃閃的棉大衣；還給玉米兄弟們帶來了它們最喜歡的金色火炬。一陣微風(fēng)吹過，莊稼們隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如沉浸在一片金色的海洋中，每個(gè)人的臉上都掛著豐收的喜悅……
秋姑娘來到了果園里。給葡萄姐姐們披上了紫袍衣，給柿子哥哥們穿上了黃金甲。同圓滾滾的石榴阿姨們圍在一起拉起了家常，嘰嘰喳喳的一個(gè)個(gè)都笑的咧開了嘴。
秋姑娘來到了樹林里，給楓葉姐姐捎來了大紅花，幫銀杏樹阿姨照顧起了小寶寶，可是小寶寶們呢？一個(gè)個(gè)都不領(lǐng)情。你瞧！那些小可愛們正掛在銀杏樹阿姨的身上發(fā)嗲呢！
秋姑娘來到了菜園里。幫奶奶一起收起了蔬菜，害羞的蘿卜躲在黑乎乎的土里怎么叫都不肯探出腦袋來；神氣的辣椒像一位位披著紅袍的戰(zhàn)士，威風(fēng)凜凜的，不過呢？脾氣貌似也不�。徽{(diào)皮的小白菜們，爭(zhēng)先恐后的從土里冒出來，可愛極了！
秋姑娘來到了我家院子里。同小鳥妹妹們一起載歌載舞，它們扭動(dòng)著婀娜的身姿，哼著小曲：“啦啦啦啦啦啦啦啦……今年又是一個(gè)豐收的季節(jié)��！啦啦啦啦啦啦啦……”
啊！我愛秋天，我愛這絢麗多彩、生機(jī)勃勃的秋景！
五年級(jí)寫我最愛的季節(jié)500字2
四季是絢麗多彩的。春天草長(zhǎng)鶯飛，夏天郁郁蔥蔥，秋天瓜果飄香。但我最喜愛的季節(jié)是冬季。
冬，雖然沒有春的生機(jī)勃勃，但有它的幽靜。厚厚的白雪鋪天蓋地，像厚厚的被子。大地沉睡了，動(dòng)物沉睡了，樹木沉睡了，那連綿起伏的山峰，也沉睡了。沒有鳥聲、蟲鳴，四周是寂靜的，景物朦朦朧朧，掩蓋在皚皚白雪之下，若隱若現(xiàn)，使人感覺仿佛來到了冰雪的仙境。
冬，雖然沒有夏的綠樹成蔭，山花爛漫，但有它的一份孤傲，一片孤芳自賞的情懷。沒有茂盛的梧桐，卻有挺拔的松樹；沒有小巧玲瓏的文竹，卻有峭壁扎根的竹子；沒有嬌艷的牡丹，卻有傲然挺立的梅樹。還有空中那翩翩起舞的小白花，更是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。雖不是群芳爭(zhēng)艷，卻也是“懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。
冬，雖然沒有秋的果實(shí)累累，但也有它的產(chǎn)物。大白菜，白菜菜葉可供炒食、生食、腌制、醬漬，不比秋天的平菇、胡蘿卜等的味道遜色。冬天的馬鈴薯含有很多淀粉，還有一定的蛋白質(zhì)、維生素，營(yíng)養(yǎng)成分很豐富，也不貴，家家戶戶都能吃上。
冬，它讓我想到很多�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”中傲然挺立的梅樹讓我想到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的文天祥；“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”，在懸崖石縫中扎根的竹子，讓我想到了不畏艱難，勇往直前的紅軍；“冰霜正慘凄，終歲常端正”，松的一絲不茍讓我想到了鐵面無私的包拯。一縷縷回憶，一幕幕情景，教會(huì)了我許多。
我愛冬的幽靜，我愛冬的孤傲，但我更愛它的精神！
五年級(jí)寫我最愛的季節(jié)500字3
泛紅的楓葉飄下，將大地染成一片紅，腳步輕輕踩過，細(xì)細(xì)的沙沙聲，伴著柔柔的微風(fēng)，心，頓時(shí)開朗起來。多有詩意的畫面�。×钊诉B愛她不行，她是誰？讓我深深被她著迷，深深愛上她，只有秋之神才有這種本領(lǐng)。離開喧鬧的城市，來到秋意正濃的公園，宛如來到了仙境。這時(shí)的公園，不再是鳥語花香，而是覆著一層憂憂的寧靜，別有一番景色。靜靜得踩著枯黃而掉落的葉片，走向秋千，讓涼爽的微風(fēng)吻著我飄逸的長(zhǎng)發(fā)，享受著獨(dú)自一個(gè)人的這份美好，心里有著說不出的喜悅。這時(shí)，是寫作的最佳時(shí)刻，有微風(fēng)的作伴，寫出來的詞句彷佛有一種沁涼人心的作用，還散發(fā)出一種憂郁但微甜浪漫的香，我相信，許多佳句作品一定都是在這種寧靜之下誕生的。在秋日下午練歌喉也不賴，沒人批評(píng)，沒人嘲笑，不但有動(dòng)物當(dāng)舞者，樹的沙沙聲，不就是最自然的伴奏嗎？秋天時(shí)的公園，簡(jiǎn)直就是為你量身打造的舞臺(tái)，在那兒高歌，美妙的音符環(huán)遶在四周，枝葉搖擺著，像是隨著旋律咨意舞動(dòng)著，在公園，你有自己的舞臺(tái)、自己的歌迷、還有自己的演唱會(huì)！慘了慘了！要觀察小動(dòng)物，但是要上哪兒找呢？別怕別怕，公園里的松鼠、麻雀，還有可愛的綠繡眼和白頭翁，夠你的報(bào)告了吧！看�。∏镏竦氖�，將公園變得完全不一樣，不管你是動(dòng)物學(xué)家還是自然博士，一定嘆為觀止！小松鼠忙著找牠們的食物，用小小的身子抱著松果，實(shí)在可愛極了！鳥兒也不甘示弱，齊聲高歌，用天籟般的嗓音搶盡了公園里的豐采，我不禁為牠們鼓掌叫好，這些歌聲緊扣人心的歌手，我真佩服��！
五年級(jí)寫我最愛的季節(jié)500字4
一年四季，春夏秋冬。每一個(gè)季節(jié)都有屬于自己的光彩，每一個(gè)季節(jié)都有屬于自己的魅力，每一個(gè)季節(jié)都有屬于自己的愛慕者……蘿卜白菜各有所愛，有人喜有人厭。而我，則是冬天的忠實(shí)粉絲。
冬天來了，雪精靈來做客了。雪精靈就像一個(gè)魔法師，她走到哪里，哪里便會(huì)留下她的足跡—雪。霎時(shí)間，外面狂風(fēng)呼嘯，下起了鵝毛大雪。雪越下越大，越下越猛。不一會(huì)兒，丹桂飄香、碩果累累的秋天就變成了冰天雪地、銀裝素裹的白雪世界。這樣一番美景，想必，人人見了都會(huì)陶醉其中吧！
雪小了，一眼望去，白茫茫的瑞雪覆蓋四野。想必，明年又是一個(gè)豐收年吧！我和弟弟玩性大發(fā)，便來到樓下玩雪。忽然，有一片雪花飄飄悠悠地落到了我的嘴里。從始至今，我一直以為雪是沒有味道的。直到今天，我才明白雪原來是有味道的。她沁在我的鼻尖、我的嘴唇、我的臉龐。我感受到了一股涼涼的、淡淡的、不可名狀的味道絲絲的鉆入我的肺腑，我盡情地享受著這一切……
下雪天，沒有雪人怎么能行呢？于是，我便和和弟弟堆起了雪人。我和弟弟分別堆了一個(gè)大小不同的雪球，把兩個(gè)雪球堆在一塊。然后，我們找來了一根胡蘿卜、兩根枯樹枝、兩顆鵝卵石還有一些裝飾品。我們把胡蘿卜的雪人的鼻子，兩根枯樹枝擋雪人的手、兩顆鵝卵石擋雪人的眼睛，然后，在給雪人戴上帽子和圍巾。一個(gè)可愛的雪人就大功告成了。
冬，不像春天那樣春色滿園，鳥語花香；不像夏天那樣荷葉滿塘，烈日當(dāng)空；不像秋天那樣丹桂飄香，秋高氣爽。冬是一個(gè)害羞的小姑娘，是孕育著春的搖籃。
我愛冬天，更愛這可愛的精靈！
五年級(jí)寫我最愛的季節(jié)500字5
“讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴，冬風(fēng)啊！如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”——題記
四季如歌，亦如畫，恰如童年的一幅水墨畫。春天鳥語花香使我陶醉；夏天陽光照耀使我難忘；秋天果實(shí)累累使我歡喜；冬天大雪紛飛使我幸福。盡管四季都如仙境般令人神往，但我最愛的是春。
春是完美的。沒有酷熱的陽光，沒有寒冷的風(fēng)雪，她像個(gè)害羞的姑娘，秀麗的長(zhǎng)發(fā)下有一張可愛的臉。她不是說來就來的！她是你挺過嚴(yán)冬，在嚴(yán)冬時(shí)播種下憧憬未來的種子灌溉自己，才開出信念的花。她被多少文人所稱贊，“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”她是希望的開始，一年之計(jì)在于春。
春天，生長(zhǎng)在四季的頂峰，循環(huán)于四季的開頭。見了她，無一不贊嘆她的美麗，無一不在上她的生機(jī)，連鳥兒也在春天唱起歌。
在春一方，在春一角，望著春，盼著春。春�。≌�(qǐng)?jiān)试S我歌頌?zāi)�！兒時(shí)，只能“鳥兒歌唱，小溪跳舞�！毕旅嬲�(qǐng)聽我這般介紹你：你的“長(zhǎng)發(fā)”流動(dòng)著，像風(fēng)吹著以為艷麗的女郎的頭發(fā)，你“長(zhǎng)發(fā)”下無數(shù)的小生命向你致敬。你感動(dòng)，你感動(dòng)得哭了，天上的細(xì)絲雨澆著大地，一片綠茫茫，像衣服墨綠的國(guó)畫，用筆粗曠，描繪一幅抽象的“春雨沐浴圖”。美是你的名片，像無形的別針，別再你的胸前，天空廣闊無云，那是你無垠的胸懷；森林生機(jī)勃勃，那是你的手臂。
“小樓昨夜又東風(fēng)”“吹面不寒楊柳風(fēng)”都是你綻放自己，一展自己的妖嬈與風(fēng)采。
這篇文章寫于你---春。古有《愛蓮說》，今有《愛春說》。
五年級(jí)寫我最愛的季節(jié)500字6
一說到我最喜愛的季節(jié)，一定有許多人都想到了自己最喜愛的季節(jié)。春天，是萬物蘇醒的季節(jié)；夏天是蟬歌聲綻放的季節(jié)；秋天，是收獲果實(shí)的季節(jié)。而冬天則是我最喜愛的季節(jié)。
冬天，這個(gè)讓我快樂的冬天。一想到冬天可以讓我們打雪仗；可以讓我們堆雪人；可以讓我們?cè)谘┑厣喜饶_印；可以……
我為什么對(duì)冬天那么喜愛嗎？因?yàn)樵?0xx年冬天的時(shí)候，老爸帶我和我姐去清涼山滑雪。呃……我也不太確定是不是清涼山�？傊诨┚蛯�(duì)了。到了滑雪地方之后，我非常驚訝。因?yàn)橛幸桓咭坏偷谋�。還有自動(dòng)扶梯，還有抓著它就能上去的東西。等我們換上滑雪的腳踩的板和用來停止的兩根棍。我跟姐姐就迫不及待的上自動(dòng)扶梯，去低的坡。高坡太高了，不敢上。等一會(huì)兒，到了低坡上方，我跟姐姐做準(zhǔn)備。可是，我還沒做好準(zhǔn)備，不知道怎么的，就下去了，我還是趴著下去的。我連叫了三聲哎�？墒牵憬闼冀K沒拉我。唉！當(dāng)時(shí)我心想；唉！我就要下去了，還是趴著下去，好丟臉�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想；為什么非要趴著下去，而不能站著下去。于是，我起來，慢慢的轉(zhuǎn)過身，在最后，我站著滑下來了！耶！我可以滑下來。剛才那感覺太刺激了，滑了一次還想滑。聽著是不是很像廣告詞。我一回頭，看見姐姐還沒下來，我就沖著姐姐大喊；“姐姐，你快下來�。 苯憬憧次一聛�，就跟著滑下來了。之后，我滑了一次又一次，直到老爸說該走了的時(shí)候，我才戀戀不舍的離開了這里。不過，老爸答應(yīng)我，每年冬天都帶我去滑雪。嘻嘻。
好了，就說到這里吧。我再說一句，最后一句：“真的好期待今年冬天的寒假呀�！蔽�
五年級(jí)寫我最愛的季節(jié)500字7
秋天，是一個(gè)優(yōu)美雅而華麗的季節(jié)！秋天，雖不是最完美的，但是，她就是最優(yōu)雅的，秋天，雖不是最堂皇的，但是，她是最華麗的！
秋天的風(fēng)——涼！
今天，出門便感到風(fēng)不再是那樣熱，風(fēng)吹在身上竟有些涼意，想想，立秋也有快半月了，秋，他做到了！秋天的風(fēng)英姿颯爽，落在身上是那樣美而且涼。就這樣，感受秋風(fēng)，不想披上外套，讓這秋風(fēng)隨意地吹來，那樣舒服。秋風(fēng)有很大魔力，秋風(fēng)吹過葉子，紅了，秋風(fēng)吹過紅葉，落了，秋風(fēng)吹過落葉，舞了，看著紅葉在空中翩翩起舞，便想到了龔自珍的詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！本瓦@樣靜靜地聽著。
秋天的雨——癢
聽秋雨歌唱，歌停了，天上竟飄下了綿綿的細(xì)雨。落在身上，好癢，好軟，好舒服。風(fēng)又悄然無聲的來了，很輕，很輕。風(fēng)夾著雨，到了傍晚，秋意漸濃。只能回到家里，王者窗外，不禁想起已故的親人。是啊，秋天就是如此的勾人。窗外，紅葉經(jīng)過秋雨的洗禮，秋風(fēng)的吹晾，早已如畫中一般美麗�，F(xiàn)在，窗外的紅葉正在融入土壤，為下一代“接生”。秋雨還在下。
秋天的月——圓
秋天的月光，美，圓，大，高，中秋時(shí)節(jié)的月才算奇觀。圓圓的月亮下紅葉飄飛在秋雨中，美。中秋時(shí)節(jié)，我望著圓月，吃著月餅，聽著秋，望著細(xì)雨，秋月，我望著秋天的月亮高高地掛在天空中，不禁想到閏土在西瓜地里抓猹的情景。月是純潔的，亮的，我們所有人都污染不來月亮那顆純潔的心，中秋季，一家團(tuán)聚的日子，在月光下，純潔的月亮照耀我們，把我們那顆幼小的心靈染的無比純潔而干凈。
秋天的優(yōu)雅——無人能及。
秋天的華麗——無人能比。
五年級(jí)寫我最愛的季節(jié)500字8
一年四季，皆為美麗。有人喜歡萬物復(fù)蘇、鳥語花香的春天；有人喜歡烈日炎炎、熱情奔放的夏天；也有人喜歡銀裝素裹、冰天雪地的冬天。而我卻喜歡色彩斑斕、瓜果飄香的秋天。
我之所以喜歡秋天，是因?yàn)樗脤挻蟮囊律罁踔L(fēng)寒，將最甜美的果實(shí)奉獻(xiàn)人間，它使農(nóng)民的笑容格外燦爛。
秋天的植物不再像春天那樣充滿生機(jī)，更不像夏天那樣郁郁蔥蔥。它接近老邁，垂首立在那里，既像一位知識(shí)淵博的學(xué)者，又像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士對(duì)“人生”做出了感嘆！
秋天的風(fēng)不再像春風(fēng)那么溫和，也不像夏風(fēng)那么抑惑，而是愈來愈涼爽。當(dāng)風(fēng)吹過田野，當(dāng)風(fēng)掠過海面，當(dāng)風(fēng)刮過山嶺時(shí)，輕輕拭去了葉子的綠，重新為葉子鍍上了金色。
秋天是收獲的季節(jié)，秋是絢麗多姿的季節(jié)。
秋天的水不再像春水那樣清澈，也不像夏天的水那樣溫?zé)�。秋天的水非常脆弱，被微風(fēng)一吹，便泛起一圈圈漣漪。
秋天的果實(shí)是它獨(dú)有的標(biāo)志，它飽滿而圓潤(rùn)，它豐碩而甜美，它是農(nóng)民辛勞一年的結(jié)晶，也是農(nóng)民揮灑汗水的成果，更是農(nóng)民臉色洋溢著的笑容。
我覺得，碩果累累，就是秋天的顯現(xiàn)，我也要像秋天那樣，把自己的成果奉獻(xiàn)給他人。
秋天，是一位優(yōu)秀的音樂家，流水的“淙淙”聲，樹葉的“沙沙”聲，秋風(fēng)的“嗚嗚”聲，構(gòu)成一支美妙的交響曲。
我愛秋，因?yàn)樗囊痪耙晃镏卸汲錆M人生的智慧；我愛秋，因?yàn)樗囊徊菀荒径硷柡环N高尚的奉獻(xiàn)精神；我愛秋……
五年級(jí)寫我最愛的季節(jié)500字9
我愛大自然，我最愛大自然賜予我們的秋天。
要說我為什么喜歡秋天，用具體的語言我還真的沒有辦法描述。但是秋天金黃的稻穗、豐碩的果實(shí)，會(huì)讓我浮想聯(lián)翩，秋天里夾帶著熟悉的味道的風(fēng)兒，會(huì)讓我感覺秋天有一點(diǎn)冷酷，秋天有一點(diǎn)溫暖，秋天又一種別樣的風(fēng)情。
秋天，是一個(gè)多情的季節(jié)。風(fēng)飄飄，雨瀟灑，漫天飛舞的葉子，有黃的，有紅的，就像熊熊燃燒的青春在飄舞。秋的魅力，很大，很大，總是深深地感染著我。大自然讓我認(rèn)識(shí)了秋，它讓我從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單認(rèn)識(shí)，變成了渴望的追求，再從渴望的追求變成了瘋狂的熱戀。大自然，是秋的畫布，讓秋可以自由地施展它五彩的畫筆；大自然，是秋的舞臺(tái)，讓秋可以自由的跳舞；大自然，是秋的翅膀，讓秋可以翱翔于天地。
秋天，是一個(gè)很美的季節(jié)。我愛秋洋溢的才華，我愛秋自由的筆調(diào)，我愛秋深情的舞步，我還愛秋飄逸的夢(mèng)。我擁有秋，擁有秋的一切。我擁有以秋為題的美文，我擁有以秋為畫板的畫，我更擁有秋慢慢走過后留下的味道，我還擁有裝有秋氣味的夢(mèng)的氣球。秋季很獨(dú)特，沒有人能真正的掌控秋季。因?yàn)�，秋有的時(shí)候是一個(gè)頑皮淘氣的孩子，有的時(shí)候秋是一個(gè)美麗的長(zhǎng)發(fā)少女，有的時(shí)候，秋又變成了一個(gè)奇怪的釣魚老者。秋千變?nèi)f化，沒有人能掌握它的速度，它的敏捷。因?yàn)榍锏镊攘�，讓我沒有任何理由的喜歡上了它。
秋天，這個(gè)季節(jié)，就像一顆普普通通的種子，深深地種在了我的心中。
我愛秋天。
五年級(jí)寫我最愛的季節(jié)500字10
春天不僅是個(gè)美麗的季節(jié)，還是我最喜愛的季節(jié)，更是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天，春姑娘邁著輕盈的舞步降落在人間。
小草們知道了春姑娘的來臨，一個(gè)個(gè)你擁我擠的爭(zhēng)先恐后的探出了嫩綠的可愛的小腦袋。不停的搖著小腦袋，東張西望，好像對(duì)這個(gè)五彩繽紛的世界充滿了好奇，怎么也看不夠。
小花們從沉睡中過來伸了伸懶腰，也不甘示弱，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，向春姑娘展現(xiàn)了一個(gè)燦爛的笑容，向我們招這她們那綠油油的小手，好像在和春姑娘相媲美呢！
春姑娘來了，泉水也解凍了，燕子也急忙從南方趕回來。泉水在地上唱歌，燕子在空中飛舞為春天增添了許多生機(jī)。春姑娘看見了，非常高興，便下起了蒙蒙細(xì)雨。
這下，柳樹姑娘可高興了，因?yàn)樗K于可以洗洗她那鵝黃色的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子了。由于她的辮子太長(zhǎng)都垂到地面上了，所以，她的辮子總是臟的很快。為了感謝春姑娘，柳樹姑娘借助春風(fēng)哥哥的力量跳起了辮子舞。那場(chǎng)景可真是甚為壯觀啊！
春天，也是我們歡樂的季節(jié)。春天，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，在空曠地區(qū)，總能看見我們一群活潑開朗的小朋友在奔跑著，歡呼著。順著我們手的方向往上看，哦，原來天空中全是風(fēng)箏。各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞。我們看著風(fēng)箏飛，就仿佛那就是我們自己，我們?cè)谔炜湛窗自频娜彳洠刺炜盏拿髁�，自由自在，無拘無束。
春天，一眼望去，世界都是綠的，綠的讓人心曠神怡，綠的讓人贊不絕口，綠的讓人……如果說春天是一副畫，那我說，只有大自然這位畫家才能花出來。
�。〈禾�，我喜歡你！
五年級(jí)寫我最愛的季節(jié)500字11
春雷，聲震天響。南方的春天明媚、秀麗，她是我最喜愛的季節(jié)。
以往總是想偷窺一下春姑娘翩然降臨的神采，卻總不能如愿。當(dāng)那碧油油的新綠閃進(jìn)我的眼睛，我才意識(shí)到融融的春意已經(jīng)把我縈繞了。
乍暖還寒的春風(fēng)，柔柔的吹著，帶來了希冀的新生；嫩綠的枝頭，悠悠的閃著絲絲的綠意，明媚的春陽，灑在身上，暖在心里。爛漫的春花，啁啾的小鳥，透露著春的靈秀，春的歡樂。��！萬紫千紅的春天，孕育著一個(gè)多么金碧輝煌的希冀！那一簇簇醉人的嫩綠，幻化成一團(tuán)團(tuán)漸次萌動(dòng)，耀眼的金黃……
盡管還有點(diǎn)兒春寒陡峭，然而整個(gè)世界卻歡呼雀躍起來了。我暗暗有些慶幸自己擺脫了冬的嚴(yán)寒，擺脫了憂郁的束縛，欣欣然邁進(jìn)了一種新生的感覺，面對(duì)萬物的復(fù)蘇，心田里也涌出一股催人奮發(fā)向上的磅礴力量。
一切，都是新的。
陶醉在春的氛圍中，面對(duì)著這樣一個(gè)載歌載舞、姹紫嫣紅、生機(jī)勃勃的世界，我忽然想到了“青春”一詞。是呀，青春是人生的春天，是我們整個(gè)生命歷程中最寶貴的時(shí)刻。試想，春天去了可以再來，草枯了也有“春風(fēng)吹又生”時(shí)，然而，一旦虛度了青春的年華，我們的整個(gè)人生都會(huì)隨之黯然失色。因此，不能再猶豫了，就趁這大好的春天興奮起來吧！青春的追求與春季是同等的，都在于播種、在于耕耘與收獲。
“潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨淅淅瀝瀝地下著，它悄然無息地蕩去了殘冬所留下的`塵土，又抹掉了人們心中的陰影。一只只翩翩振翅的蝴蝶和蜜蜂徘徊、留連在花叢中，展示著自己獨(dú)特的舞姿。
“細(xì)雨潤(rùn)草綠，微風(fēng)沁花香”鶯啼燕語的春天代表著生命與奉獻(xiàn)。同時(shí)，她也是我最喜愛的季節(jié)。
五年級(jí)寫我最愛的季節(jié)500字12
我喜歡春天，因?yàn)樗錆M了生機(jī)。
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)。我特別喜歡春天，喜歡她明媚的陽光，喜歡她暖暖的和風(fēng)，喜歡她多彩的顏色，喜歡她旺盛的生命。
三月過半的某一個(gè)周末，陽光明媚。媽媽開車帶我出門踏春去了。春天的畫面太美了，一片姹紫嫣紅，欣欣向榮的景象。
看，一陣春風(fēng)過后，大地從沉睡中蘇醒，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。花園里全是五顏六色，萬紫干紅，有粉嫩的牡丹，有大紅的玫瑰，有碧綠的蘭花一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。春天的花園里百花競(jìng)放，爭(zhēng)奇斗艷。
碧玉物成一樹高，萬條垂下綠絲絳。一陣微風(fēng)過后，河邊的柳樹也長(zhǎng)出了新芽，柳姑娘開始理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在微風(fēng)中跳舞；俗話說春雨貴如油，桃樹、梨樹、杏樹，田園里的果樹在春雨的滋潤(rùn)下也開始茁社地長(zhǎng)枝生葉開花，到處都綠意黯然。地上的小草也探出了頭，揉揉他們那惺忪的睡眼，擠出頭看看這多彩多姿的世界。
一年之計(jì)在于春。遠(yuǎn)處，春天的田地上，也出現(xiàn)了忙碌的農(nóng)民伯伯的身影。一場(chǎng)大雨過后，農(nóng)民伯伯開始點(diǎn)瓜種豆摘菜播下種子，種下了新的一年的希望。他們雖然很辛苦，但是臉上充滿了喜悅，仿佛看到收獲就在眼前。
春天的確是一個(gè)充滿了希望的季節(jié)，春天的畫面到處都生機(jī)勃勃，精彩美麗。我特別喜歡這個(gè)季節(jié)！
五年級(jí)寫我最愛的季節(jié)500字13
冬去春來，夏走秋至，一年四季，我最愛夏天。
炎熱的夏天，正是我們放暑假的時(shí)候，我可以悠閑地宅在家里，吹著空調(diào)，吃著冷飲，看著自己喜愛的電視節(jié)目，多么愜意；我可以穿上泳衣，在清澈的游泳池暢游，和好朋友追逐打鬧，感受那份獨(dú)有的清涼，多么舒服；每天早晚，我還可以去荷塘邊，觀賞那一朵朵亭亭玉立的荷花，聞著荷葉的清香，令人神清氣爽。
在我眼中，夏天是位勤勞的姑娘，用她智慧的雙手帶給大地勃勃的生機(jī)，帶給人們無窮的希望。她催促荷花快點(diǎn)兒開放，早日綻放它們美麗的笑臉，讓那“接天的蓮葉，別樣的荷花”將世界裝扮得更加清麗。她讓樹兒快點(diǎn)披上豪華的綠裝，讓人們?cè)谡谔毂稳盏臉涫a下休憩乘涼。她讓太陽加快腳步，光芒四射，好給果子們更多的營(yíng)養(yǎng)，給莊稼拔高的力量。
在我眼中，夏天是位神奇的粉刷匠，她揮揮畫筆，世界便變得多姿多彩。她把天空染成了淡藍(lán)色，讓潔白的云朵在上面自由地飄蕩，隨意地變幻；她把大樹染成了墨綠色，讓鳥兒們有家可歸，從而快樂地筑巢，放聲地歌唱；她讓花兒們競(jìng)相爭(zhēng)艷，紅的、白的、紫的、黃的……讓大地變得色彩斑斕；她把叢林里的小溪染成翠綠色，讓魚兒在里面歡快地游動(dòng)，自由地嬉戲。
在我眼中，夏天又是位優(yōu)秀的音樂指揮家，她叫來各種各樣的鳥兒，嘰嘰喳喳，唱著婉轉(zhuǎn)的樂曲。又叫來蛐蛐、蟈蟈和知了，隨聲附和，有的清脆悅耳，有的低沉悠揚(yáng)，有的纏纏綿綿，它們共同譜寫了一曲大自然的贊歌。每到晚上，人們?cè)谶@美妙的樂曲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。放下一切瑣事，放松心情，以更加良好的精神狀態(tài)，迎接又一個(gè)黎明的到來。
我愛夏天的勃勃生機(jī)，又愛夏天的多姿多彩。夏天帶給人們無盡的遐想、無窮的希望！
五年級(jí)寫我最愛的季節(jié)500字14
李白筆下的秋雨是“雨色秋來寒，風(fēng)嚴(yán)清江爽”﹔白居易筆下的秋雨是“雨徑綠蕪合，霜園紅葉多”﹔秋瑾筆下的秋雨是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”……而我認(rèn)為秋雨是一個(gè)小畫家，讓世界變得五彩繽紛﹔秋雨也是韻家，演奏著一首首豐收之歌，給人帶來了快樂。
綿綿的秋雨輕輕的，柔柔的，細(xì)細(xì)的。好像一根根銀色的蜘蛛絲，把整個(gè)世界都網(wǎng)住了﹔它又好似少女的發(fā)絲在秋風(fēng)中飄飄灑灑﹔它更像透明的細(xì)線，從天上直垂落到大地，形成一道道雨簾。你聽，淅淅瀝瀝的秋雨如同在演奏，一直婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的《秋雨交響曲》。
求雨中的景色別有一番風(fēng)味。秋雨落在水面上，蕩起了一道道漣漪，像綻開一朵朵美麗的雨花﹔秋雨落在高粱上，高粱羞紅了臉，像喝醉了酒﹔秋雨落在棉花上，棉花裂開了嘴，吐出了潔白的棉花，像天上的花朵，飄落在了大地上。秋雨落在稻田上，稻子更黃了，猶如一片片金色的海洋！秋雨落在石榴上，石榴咧開了嘴，露出了一排排潔白的牙齒﹔秋雨落在葡萄上，個(gè)個(gè)葡萄更加晶瑩剔透，像一串串珍珠掛在上面。秋雨落在橘樹上，橘子都成熟了，像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在上面。秋雨落在菊花上，菊花更加鮮艷了，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，綠的是翡翠。
秋雨過后，天空被雨水洗得干干凈凈，想一塊藍(lán)藍(lán)的寶石。朵朵白云漂浮在空中，空氣格外清新，馬路被洗得干干凈凈，猶如一面大鏡子，菜園里的蔬菜更加?jì)纱嘤巍?/p>
秋雨是一位畫家，把大地畫得多姿多彩﹔秋雨是位音樂家，彈出了一首首動(dòng)聽的歌﹔秋雨更是一位魔術(shù)師，把大地變得多姿多彩。
五年級(jí)寫我最愛的季節(jié)500字15
春天匆匆地走了，我最喜歡的夏季悄悄的來了。
夏天是熱情奔放的，是生機(jī)勃勃的。耀眼的陽光照耀著大地，給綠草如茵的大地披上一層明亮的色彩。樹葉盡情地舒展開來碧綠碧綠的。小河里的水滿滿的，“嘩嘩”地向前流去，山間的小溪流也在快樂地唱歌。鳥兒在碧藍(lán)的天空展翅飛翔，一朵朵美麗的白云在空中漂浮著�？蓯鄣男∶鄯洌诨▍仓蟹泵Φ毓ぷ髦�，辛勤地采著花蜜。田野里，山坡上開著花兒，微風(fēng)吹來，送來陣陣清香。
夏季的雨來得快，來得猛。晴天，極亮極熱的中午忽然變成黑夜似的。一陣狂風(fēng)吹來，將地上的泥土吹上了天空。沙塵，雜物在空中隨風(fēng)起舞，緊接著，沉悶的雷聲已經(jīng)在空中炸響，幾個(gè)霹靂過后，豆大的雨點(diǎn)就拼命地狂砸下來，屋頂頓時(shí)響成一片，地上射起無數(shù)的箭頭，房屋上落下千萬條瀑布。幾分鐘后，天地已經(jīng)分不開了，成了一個(gè)灰暗昏黃而又白花花的水世界。夏天的雨，來得快去的也快，不一會(huì)兒，雨停了云散了，天又放晴了，天空掛起了一道彩虹，非常美麗。
夏天的夜晚是迷人的。仲夏的夜晚，皎潔的明月高懸在夜空中，月光從樹葉縫中射過來，微風(fēng)吹來，形成一線一線閃動(dòng)的光。綠茸茸的小草上，含著晶瑩的露水，靜靜地躺在地上，享受著月光的撫摸。螢火蟲在草叢中鉆來鉆去，玩游戲，捉迷藏。傍晚，我們一起捉螢火蟲。
夏天，一切都那么充滿生機(jī);夏天，一切都那么迷人。
我愛你——夏季。
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