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    我最喜歡的一個(gè)漢字

    時(shí)間:2021-01-30 18:31:34 推薦作文 我要投稿

    我最喜歡的一個(gè)漢字

    我最喜歡的一個(gè)漢字1

      人們常說(shuō):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!边@個(gè)成語(yǔ)中就有我最喜歡的一個(gè)字“樹(shù)”。

      “樹(shù)”,左邊是一個(gè)“木”字,代表樹(shù)是木質(zhì)的,中間是一個(gè)“又”字,右邊是一個(gè)“寸”字,代表著樹(shù)是從一寸小樹(shù)苗開(kāi)始,一寸又一寸的長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

      一次,我和媽媽去爬山,一路上山石嶙峋,道路險(xiǎn)峻,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的攀爬,我們來(lái)到半山腰的一片樹(shù)林里,望著前方無(wú)窮無(wú)盡的路,我打起了退堂鼓。媽媽仿佛看透了我的心思,指著石頭旁的一棵小樹(shù)苗,對(duì)我說(shuō):“你看這棵小樹(shù)苗,它為什么樹(shù)葉枯黃呢?它停止生長(zhǎng)了嗎?”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽自問(wèn)自答道:“因?yàn)槟切﹨⑻齑髽?shù)把它的陽(yáng)光擋住的。但它沒(méi)有放棄,從一寸,到一尺,到一米,幾年后,也會(huì)成長(zhǎng)參天大樹(shù)的!”聽(tīng)了媽媽的話,我深受啟發(fā),連樹(shù)都有這種堅(jiān)持不懈的精神,那我們?nèi)祟惸兀肯氲竭@,我似乎有了無(wú)窮的力量,一直堅(jiān)持爬到山頂。

      幾年后,我再次來(lái)到了這座山,來(lái)到了樹(shù)林,來(lái)到了這塊熟悉的石頭邊,眼前的一幕,令我心中一震:這棵樹(shù)已經(jīng)成為了參天大樹(shù),樹(shù)干有了人合抱粗,枝葉蒼翠,給人一種莊嚴(yán)高大的感覺(jué)。這就是堅(jiān)持不懈的成果。

      從那以后,一旦遭遇挫折,我想要放棄時(shí),總會(huì)想起媽媽給我講的那個(gè)“樹(shù)”字。每當(dāng)想起那個(gè)字,我總會(huì)勇往直前,堅(jiān)持到底的。這就是中華民族漢字的博大精深!

    我最喜歡的一個(gè)漢字2

      我最喜歡的一個(gè)字就是“聰”了。例如我們都變“聰”明了,那就不會(huì)為考試而煩惱了。

      “聰”,是由一個(gè)耳,兩個(gè)點(diǎn),一個(gè)口,一個(gè)心。只有用耳朵聽(tīng),用兩只眼睛(兩點(diǎn))來(lái)看,用口來(lái)說(shuō),用心來(lái)想,我們才會(huì)變的聰明。我們的身邊就有活生生的例子,來(lái)看看吧!

      做英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候,有幾位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清。老師說(shuō):“你的耳朵用來(lái)干什么的?”還有幾位同學(xué)沒(méi)有看清題目,全做錯(cuò)了。老師又說(shuō):“你有沒(méi)有帶眼睛啊?”

      聽(tīng)力做完了。老師又說(shuō):“誰(shuí)有問(wèn)題,快點(diǎn)提出來(lái),不提問(wèn)怎么能學(xué)好呢?”有的同學(xué)舉起了手,提出了疑問(wèn)。于是老師就為他講解了這一道聽(tīng)力題?墒,在講的過(guò)程中,有幾位同學(xué)在底下偷偷講話。老師生氣極了額,說(shuō):“你們給我認(rèn)認(rèn)真真地用心聽(tīng)!”

      果然,那一次盡管老師給我們講解了所有題目,但我們依然是“慘不忍睹”,老師嘆了口氣說(shuō):“一群笨蛋!”

      自從那一次考試過(guò)后,我們明白了只有用耳朵去聽(tīng),用眼睛去看,用嘴巴去問(wèn),用心去思考,才能變聰明。

    我最喜歡的一個(gè)漢字3

      中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。中華漢字的數(shù)量像夜空中的繁星數(shù)也數(shù)不清。如果讓你選一個(gè)你最喜歡的漢字,你會(huì)選哪一個(gè)?似乎很難作出選擇,如果你問(wèn)到我,我一定會(huì)毫不猶豫地回答:愛(ài)字。

      我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì),還是嚴(yán)格的要求。

      在生活中,我們將看到父母之愛(ài)的一個(gè)個(gè)側(cè)面,感受到父母之愛(ài)的深沉與寬廣。

      父母給我們的愛(ài)如明媚的春光,化開(kāi)我們心頭的堅(jiān)冰,似縷縷春風(fēng),打開(kāi)我們的心扉。讓我們的內(nèi)心,因此春意盎然溫暖從容。

      還有那一天夜晚的事,我依稀記得。在那天我生了一場(chǎng)大病非常嚴(yán)重,咳嗽的時(shí)候喉嚨吱吱響,像一只小狗在叫。沒(méi)過(guò)多久,就高燒不退。這可把你們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。母親拿了冰袋,放在我的額頭上,希望我快點(diǎn)好起來(lái);父親則端來(lái)了熱水,進(jìn)行物理降溫。可是溫度降下來(lái)一點(diǎn)又竄上去,你們只好把我送到了醫(yī)院忙這忙那,卻沒(méi)喊一聲累。

      愛(ài)就像一朵美麗多姿的鮮花,一朵一朵把我的童年和生活點(diǎn)綴得更加美好。就是我最喜歡的一個(gè)漢字。

    我最喜歡的一個(gè)漢字4

      我已上五年級(jí),學(xué)習(xí)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)漢字,它們各不相同,分別代表不同的意思,而其中令我記憶最深刻的、最喜歡的漢字就是----“愛(ài)”。

      這要從我四年級(jí)時(shí)說(shuō)起,那時(shí)我才剛進(jìn)管樂(lè)班。班里又換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師----湯老師。上課時(shí),湯老師手里拿著戒尺,和其他女老師不同,她給同學(xué)們的第一感覺(jué)便是嚴(yán)格。起初我有些怕她,覺(jué)得那把戒尺好像隨時(shí)都會(huì)打向某個(gè)人。但相處久后,我漸漸發(fā)現(xiàn)了她身上的許多閃光點(diǎn):湯老師總是提醒我們“管樂(lè)班既是榮譽(yù),也是壓力!”讓我們不輸給平行班。她有時(shí)還會(huì)了些動(dòng)筋的題目,比如學(xué)習(xí)解方程時(shí)她問(wèn)我們:“為什么數(shù)字要寫在字母前面呢?”誰(shuí)都回答不上來(lái),最后答案竟然是因?yàn)樽帜笇懺跀?shù)學(xué)前面就變成車牌號(hào)了,弄得大家哈哈大笑。在她的帶領(lǐng)下,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)上升的特別快,一次考下來(lái),一半的人都在90分以上了,幾乎沒(méi)不及格的。更讓我驚奇的是,在湯老師的課上,我從來(lái)不感到累,有時(shí)候湯老師布置的作業(yè)多了,但最終還是對(duì)我有益。湯老師改變了我對(duì)愛(ài)的看法,以前我認(rèn)為可以讓我想干什么就干什么是真正的愛(ài)我。而現(xiàn)在我明白了,愛(ài)是要讓我受益,并非是讓我隨心所欲。

      正因?yàn)檫@樣,“愛(ài)”讓我受到了很大的感觸,我最喜歡“愛(ài)”了。

    我最喜歡的一個(gè)漢字5

      沖,無(wú)所顧忌的往前沖.勇敢的往前沖.這句話,就是我的座右銘。

      一個(gè)人,如果沒(méi)有沖勁,只知道退縮的話,便不會(huì)成功.有了沖勁,再加上自身的努力就回成功.有了沖勁,你才會(huì)知道在適當(dāng)?shù)那闆r下沖動(dòng)一回也是好事.一次,我參加毛筆等級(jí)考試。因?yàn)槲业拿P字并不是寫的很好,我緊張的拿筆的手也在發(fā)抖,一個(gè)字也不敢寫.這時(shí),我看見(jiàn)了例題上的沖字,頓時(shí)眼前一亮,想起了自己的那股沖勁.對(duì)了,不要怕,向前沖.于是,我流暢的寫了起來(lái),終于通過(guò)了考試.這可是沖勁的功勞.

      沖,他會(huì)使人不變的婆婆媽媽的,做事說(shuō)話都很爽氣.他會(huì)增加人類的勇氣與信心,這就是'沖'的威力.

      我最喜歡沖這個(gè)字,他會(huì)帶給我信心和勇氣,會(huì)鼓勵(lì)我,會(huì)讓我張開(kāi)自己的翅膀,在天空中自由翱翔,開(kāi)闊出屬于自己的一片天地.

      我就喜歡沖帶給我的'感覺(jué) ,他讓我明白了只有敢于去挑戰(zhàn),才能有機(jī)會(huì)成功.不能總是躲在一邊.

      沖帶給我快樂(lè);沖帶給我喜悅;沖帶給我自信;沖帶給我力量,我享受沖在我身邊的每一分,每一秒.這是因?yàn)榈任议L(zhǎng)大了,,我將要變的冷靜,想法要成熟和周到,再也不會(huì)有像小孩子一樣那股天真的沖勁了。

      所以,我最喜歡的一個(gè)漢字就是“沖”.

      簡(jiǎn)評(píng):一個(gè)字,蘊(yùn)含著前進(jìn)的動(dòng)力和生活的哲理,希望“沖”能激勵(lì)你無(wú)畏無(wú)懼,奮勇向前。

    我最喜歡的一個(gè)漢字6

      中國(guó)的漢字成千上萬(wàn),在這數(shù)不勝數(shù)的漢字里,我最喜歡的一個(gè)漢字是福。

      瞧福,我們可以把它拆分,左邊的那部分是衤,是不是很像一件衣服。再看右邊的部分畐,可以理解為一口田,有田就意味著有食物,如果你衣食無(wú)憂了,難道還不感到很幸福嗎?

      在過(guò)年的時(shí)候,人們會(huì)在門上貼個(gè)福字,寓意在新的一年里幸福安康。有人還會(huì)故意把福倒過(guò)來(lái)貼,福倒了就是福到了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)這個(gè)福字,心里就涌起一股暖流。是啊,生活在這個(gè)年代,每個(gè)人都能上得起學(xué),能夠閱讀各種各樣的課外書,在家中還能看許多的電視節(jié)目,現(xiàn)在住的房子也都是高樓大廈……這就是幸福。

      在家里,我們會(huì)受到長(zhǎng)輩們的百般疼愛(ài)。爸爸媽媽幸苦地把我們從話都說(shuō)不好的小屁孩拉扯一名懂事的少年,爸爸賺錢供我們讀書,養(yǎng)活一家人;媽媽則任勞任怨地給我們做全職保姆,每天要做一大堆家務(wù),給我們做飯,做飯時(shí)還能百變花樣。爸爸媽媽為我們營(yíng)造一個(gè)美好溫馨的家庭,生活在這樣的家庭里,這是另一種福。

      它讓人看了就溫暖,它,出現(xiàn)在我們生活中的每個(gè)角落,這就是我最喜歡的漢字——福。

    我最喜歡的一個(gè)漢字7

      中國(guó)文化歷史悠久,從最早的甲骨文,發(fā)展到現(xiàn)在的宋體字。在許許多多的漢字中,我最喜歡“愛(ài)”這個(gè)字了。

      光“愛(ài)”這個(gè)字形,就讓人心里感到暖洋洋的了:上面一撇是和煦的風(fēng),下面三點(diǎn)是溫柔的雨。讓我們張開(kāi)雙臂,緊緊地把朋友摟在懷里!開(kāi)學(xué)時(shí)的那一件事讓我對(duì)它有更深的體會(huì)。

      一天,陽(yáng)光明媚,我穿著單薄的衣服蹦跳著去學(xué)校。忽然,一陣強(qiáng)風(fēng)刮來(lái),衣衫單薄的我不由結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一個(gè)大噴嚏。哎!我無(wú)可奈何地嘆了一口氣,暗暗地埋怨自己:叫你聽(tīng)媽媽的話吧,你就不聽(tīng)!看,報(bào)應(yīng)來(lái)了吧!我又開(kāi)始怪那天氣:老天啊老天,你為什么偏在這時(shí)候降溫?我想回去取外套吧,可路已經(jīng)走了一大半了,時(shí)間也來(lái)不及了;向朋友借吧,說(shuō)不定他們還嫌冷呢!我只好一邊咒罵著這鬼天氣,一邊快步走向?qū)W校。

      這時(shí),小吳走了過(guò)來(lái),看我正在打哆嗦,就對(duì)我說(shuō):“小紅,你沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)嗎?今天降溫!“她一邊說(shuō)著,一邊把自己的外套披在我身上:”快把衣服穿上,到教室喝點(diǎn)熱水,我先走了!“我望著小吳漸行漸遠(yuǎn)的背影,我哽咽了,眼淚禁不住奪眶而出……

      第二天,我把外套還給了她,我覺(jué)得有這么一個(gè)朋友是我的榮幸。我喜歡”愛(ài)“字,就像歌里唱的一樣:”只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界都會(huì)變成美好的人間!

    我最喜歡的一個(gè)漢字8

      漢字是我們生活中不可缺少的一部分,它們像一個(gè)個(gè)活波可愛(ài)的小精靈,在書籍、電腦,等等,的地方譜出了一曲曲同聽(tīng)的漢字之歌。

      從小,我就與漢字拉起了手,在那彩繪書上,漢字向我招手,在《一千零一夜》中,漢字拉著我的手,為我訴說(shuō)一個(gè)個(gè)精彩的故事;在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上,漢字告訴我世界如此的奇妙,也認(rèn)我知道了世界的奇妙,開(kāi)擴(kuò)我的眼界。

      如果,有人問(wèn)我最喜歡的字是哪一個(gè)?我便會(huì)情不自禁的回答“我喜歡愛(ài)字。因?yàn),從我一出世以后,我就被?ài)包圍著,這濃濃的愛(ài)中包含著爺爺奶奶的愛(ài),老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),爸爸媽媽的疼愛(ài),才讓我幸?鞓(lè)的成長(zhǎng)著!

      ”在說(shuō)文解字當(dāng)中繁體的“愛(ài)”是由“爪”“禿寶蓋”“心”“友”四部分組成的,這個(gè)字看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單但愛(ài)表示了人與人之間感人的故事,表示了人與人之間的感情。在我們生活中,處處缺少不了愛(ài),有了愛(ài),我們才會(huì)有今天幸福的生活,有了愛(ài),世界才會(huì)和平,有了愛(ài),在汶川地震以候,我們每人獻(xiàn)出了自己一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,拯救了一個(gè)個(gè)的生命。

      愛(ài)是無(wú)處不在的,在我們享受愛(ài)的同時(shí),應(yīng)該去回報(bào)愛(ài),創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。

    我最喜歡的一個(gè)漢字9

      中華文化博大精深,光是漢字的數(shù)量就超過(guò)了八萬(wàn)。你要是問(wèn)我最喜歡哪個(gè)漢字,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是“一”!

      有人一定會(huì)說(shuō),“一”字是一個(gè)既簡(jiǎn)單又普通的字,沒(méi)什么含金量,其實(shí)不然。我們書寫漢字,要做到橫平豎直!耙弧弊挚刹皇钱嬕坏罊M線那么容易,起筆收筆都需要力道。我想,“一”字的神奇神圣就在于此。

      “一”字經(jīng)常出現(xiàn)在姓名中,聽(tīng)老一輩說(shuō),這個(gè)字可不是一般人能擔(dān)得起來(lái)的。要么是人中龍鳳,要么就是淘得要命總闖禍。我不信迷信,但我對(duì)這個(gè)說(shuō)法多少還是有點(diǎn)興趣的。因?yàn),我身邊就有好幾個(gè)名字中帶“一”的同學(xué),我觀察了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)他們都符合以上那些特征。這可真是太神了。

      我喜歡好多用“一”字開(kāi)頭的成語(yǔ),如一馬當(dāng)先、一絲不茍、一表人才、一統(tǒng)天下、一鳴驚人、一團(tuán)和氣、一帆風(fēng)順、一如既往……這些成語(yǔ),給了我?jiàn)^進(jìn)的力量。

      有的人認(rèn)為,“一”這個(gè)數(shù)字太小了。畢竟,拿一個(gè)蘋果和十個(gè)蘋果讓你選,你一定會(huì)選十個(gè)?墒牵钟心膫(gè)孩子不想考第一名呢?很多技術(shù)類別的考級(jí),都是數(shù)字越小,級(jí)別越高。你看,這個(gè)“一”字多奇妙啊!再大的數(shù)字,也都是由無(wú)數(shù)個(gè)“一”組成的呢。

      啊,好一個(gè)神奇而又神圣的漢字。我喜歡!

    我最喜歡的一個(gè)漢字10

      我國(guó)文化歷史悠久,漢字是五千年文化的結(jié)晶。在千千萬(wàn)萬(wàn)漢字中,我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”。因?yàn)閻?ài)是偉大的,是無(wú)私的,是溫暖的。

      那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著大地。我到超市里買冰淇淋,遇到一對(duì)衣衫襤褸,渾身臟兮兮的母女,連忙避開(kāi)他們,來(lái)到柜臺(tái)前對(duì)阿姨說(shuō):“請(qǐng)給我五支冰淇淋。”忽然,小女孩對(duì)婦女說(shuō):“媽媽,我也想吃冰淇淋!薄皩(duì)不起,孩子!媽媽現(xiàn)在沒(méi)有足夠的錢買冰淇淋!眿D女滿懷歉意地說(shuō)!安宦铮揖鸵员苛堋毙∨⒉灰啦火埖丶m纏著,婦女難堪極了。

      最后,婦女拗不過(guò)小女孩,只好從口袋里掏出一張皺巴巴的紙幣,買了一支冰淇淋,小心翼翼地把包裝紙撕掉,遞給小女孩,滿眼慈愛(ài)地看著小女孩,說(shuō):“孩子,吃吧。”小女孩接過(guò)冰淇淋,心花怒放地看著,聞著。

      突然,小女孩踮起腳尖,把冰淇淋送到婦女嘴邊,說(shuō):“媽媽,您先吃。”“媽媽不喜歡吃甜的,你吃吧!眿寢屨f(shuō)!安唬园,您不吃我也不吃。”小女孩咽了咽口水,固執(zhí)地說(shuō)。婦女只好輕輕地咬了一口,含在嘴邊,細(xì)細(xì)地品味著。小女孩這才心滿意足地吃著。我覺(jué)得眼前的這一幕多么溫馨,不由得想起了我最喜歡的一個(gè)漢字——愛(ài)。

      從超市里出來(lái),走在回家的路上,我深深地感受到愛(ài)的力量無(wú)窮大,愛(ài)在我的心中流淌,“愛(ài)”字銘刻在我的心里。

    我最喜歡的一個(gè)漢字11

      我們中國(guó)的漢字,不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化!有人說(shuō),漢字堪稱中國(guó)的第五大文明。她每一個(gè)字都有一段故事。她記載著我們民族的物質(zhì)和精神的歷史,她蘊(yùn)涵著中華民族獨(dú)特審美性格的精靈,不是僵硬的無(wú)生命符號(hào)。漢字有形象、有色彩、有氣味。

      你瞧!這個(gè)“家”字的結(jié)構(gòu)是不是很獨(dú)特?最下面的一撇,豎鉤,一撇,一撇,再在豎鉤右邊一撇、一捺,不就組成了一個(gè)“樹(shù)根”嗎?假如把一個(gè)家庭比作一棵大樹(shù)的話,那么這個(gè)“樹(shù)根”不就是媽媽嗎?在這個(gè)家庭中,是媽媽在源源不斷地給我和爸爸灌輸著“營(yíng)養(yǎng)”!凹摇弊肿钌厦娴囊稽c(diǎn)加一個(gè)寶蓋頭不就是組成了一個(gè)碩大的“樹(shù)冠”嗎?這個(gè)“樹(shù)冠”的簡(jiǎn)稱就是爸爸。爸爸就像一顆大樹(shù)繁茂的樹(shù)冠一樣,為我們遮擋風(fēng)雨,保護(hù)著我和媽媽!凹摇弊种虚g的一橫,也就是稚嫩的我了,位居最重要的中心地帶。我就像長(zhǎng)在樹(shù)干上的一段小小的枝干,十分嬌弱,似乎一被風(fēng)吹就斷掉。所以爸爸媽媽才對(duì)我百般呵護(hù),視我為掌上明珠。

      所以我才非常喜歡這個(gè)“家”子,你們喜歡什么字呢?

    我最喜歡的一個(gè)漢字12

      如果你問(wèn)我‘你最喜歡的一個(gè)什么漢字’我會(huì)不假思索地告訴你:“我最喜歡的一個(gè)漢字是‘明天’的‘明’字”。

      人家不是常說(shuō)‘水火不相容’嗎?它們不但組不成一個(gè)字,而且水會(huì)把火澆滅,火會(huì)把水燒干。明天的‘明’,人家也常說(shuō)太陽(yáng)和月亮是不能在一起,要是它們倆在一起,生活規(guī)律就要亂套了。其實(shí)這種說(shuō)法只能在生活上行得通,因?yàn)樘?yáng)代表日,月亮代表月,那它們不就可以組成明天的‘明’字了嗎?

      明,告訴我做一個(gè)人,就要抓緊每一分每一秒。雖然一分一秒的時(shí)間非常短,但也要抓緊它,不能讓時(shí)間老人悄悄地從你身邊溜走,所以我們一定要在每一分每一秒里做一些有用的事。

      明,告訴我不能像“明天老人”一樣,浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)橐郧埃幸粋(gè)年輕的小伙子,他說(shuō)明天要做作業(yè)。第二天,他又說(shuō)今天陽(yáng)光明媚,作業(yè)明天再做吧!就這樣,他的青春就被他自己白白浪費(fèi)了。

      我一看到‘明’字,我就提醒自己,不要像“明天老人”一樣浪費(fèi)時(shí)間。明天。你的人生有多少個(gè)明天呢?所以我更加喜歡‘明’字了。

    我最喜歡的一個(gè)漢字13

      我們每天書寫的漢字不僅是一種凝聚著我們祖先智慧的象形文字,而且它還是一件精美的藝術(shù)品。在眾多的漢字中,我最喜歡的一個(gè)漢字是“!弊。

      “!弊值挠疫吺且粋(gè)“一”、一個(gè)“口”和一個(gè)“田”。含義是“每個(gè)人都要有飯吃,都要有田地”,寄托了老百姓渴求豐衣食足的愿望。

      有一次幼兒園放寒假,我到故鄉(xiāng)的奶奶家去過(guò)年。在除夕夜里,奶奶拿出幾張“!弊趾蛯(duì)聯(lián),讓我貼在大門上。在奶奶的幫助下,我貼好了對(duì)聯(lián)。正當(dāng)我在“!弊直澈筚N好雙面膠,準(zhǔn)備要貼的時(shí)候,奶奶喝住了我,對(duì)我說(shuō):“‘!植灰N,要把它倒過(guò)來(lái)貼!蔽衣(tīng)了奶奶的話,疑惑不解地問(wèn)道:“奶奶,為什么‘!忠惯^(guò)來(lái)貼呢?”奶奶說(shuō):“因?yàn)椤!值惯^(guò)來(lái)讀音就是“福到了”!

      在一旁的爺爺說(shuō):“關(guān)于‘!诌有一個(gè)傳說(shuō):‘!值官N,起于清代恭親王府。那年春節(jié)前夕,管家寫了幾個(gè)‘福’字,叫人貼大門上。有個(gè)人不識(shí)字,竟將‘!值怪N。恭親王十分氣惱,可管家是個(gè)能言善辯之人,忙跪倒說(shuō):‘我聽(tīng)人說(shuō),恭親王壽高福大,如今福真的到了!вH王一聽(tīng)覺(jué)得合情合理,心想:怪不得人們都說(shuō)恭親王福到了。于是恭親王賞了家丁和管家各50銀子!

      聽(tīng)了爺爺和奶奶的話,我對(duì)“!弊钟辛烁羁痰睦斫,更加喜愛(ài)這個(gè)寄托了人們幸福的字了。

    我最喜歡的一個(gè)漢字14

      漢字,是自古以來(lái),必不可少的一個(gè)工具,然而,我最喜歡“電”這個(gè)字。

      昨天晚上,我與往常一樣準(zhǔn)備晚飯的時(shí)候,突然停電了,這可把我們急壞了,沒(méi)有光怎么吃飯呀,正當(dāng)我們愁眉苦臉之際,爸爸從口袋里掏出了手機(jī),憑借著那小小的光看電匣,說(shuō)道:“沒(méi)什么大礙,只是保險(xiǎn)絲斷了,問(wèn)前面那戶人家借根保險(xiǎn)絲就行了,不過(guò)先吃完飯?jiān)僬f(shuō)吧”

      面對(duì)這等情況,我們七嘴八舌說(shuō),電磁爐里的菠菜湯還沒(méi)燒熟,一會(huì)說(shuō)沒(méi)有光就吃不了飯,筷子要插到鼻子里的。無(wú)奈之下,爸爸只好翻抽屜找出了幾根蠟燭,點(diǎn)在臺(tái)子上,妹妹繼續(xù)嚷道,沒(méi)電我們只能吃生的菠菜了,我也抗議道:“是呀是呀,吃生的東西可能會(huì)拉肚子的,再說(shuō),生的咬不爛”沒(méi)辦法,老爸只好先去跑腿。

      過(guò)了一會(huì),老爸回來(lái)了,二話不說(shuō)把壞的保險(xiǎn)絲換了下來(lái),終于,家里又有電了,電燈亮了,電磁爐運(yùn)轉(zhuǎn)了,微波爐也可以用了,不一會(huì)兒,熱騰騰的菜就全好了,我們?nèi)覠釤狒[鬧坐在一起吃飯了。

      讓我們節(jié)約用電吧,為下一代創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。

    我最喜歡的一個(gè)漢字15

      中國(guó)漢字是多么可愛(ài),在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。

      在這些耀眼的明珠中,有一顆讓我情有獨(dú)鐘,它就是——“狼”這個(gè)字。

      “狼”在文字中,我認(rèn)為幾乎沒(méi)有好的稱贊,“狼心狗肺”,“如狼似虎”等等。但是,在后來(lái)發(fā)生的一件事情上,讓我徹底改變了原本的想法。

      有一次,我去動(dòng)物園。一位飼養(yǎng)員在喂小鹿,可是那只小鹿竟然用犄角撞傷了飼養(yǎng)員。原來(lái),是因?yàn)槟俏伙曫B(yǎng)員是新來(lái)的,小鹿怕生,使無(wú)辜的飼養(yǎng)員受傷。相反,不遠(yuǎn)處狼棚里,也是飼養(yǎng)員在喂食物,飼養(yǎng)員手法熟練,似乎已非常熟悉狼的習(xí)性,把最容易受傷的脖子露在外面,也沒(méi)有害怕。剛剛還性情憤怒的狼母親,看到飼養(yǎng)員給它和它的狼崽送吃的來(lái)了,便一下子彎下肩來(lái),慢慢地走到飼養(yǎng)員身旁,開(kāi)始吃食物,還時(shí)不時(shí)用舌頭舔一舔小狼崽。

      很多人把“狼”和“狠”來(lái)作比較,認(rèn)為“狠”多一點(diǎn),即為“狼”。但是,有些人也會(huì)把“娘”和“狼”作比較,認(rèn)為“娘”的意思是優(yōu)秀的女人即為“娘”,如果我們把這種意思延伸到“狼”字上,那么優(yōu)良的“犬”即為“狼”。

      這件事情已過(guò)去許久,但依然讓我記憶猶新,它讓我明白什么事情不要只看壞的一面,也要多看看好的一面。

      我想說(shuō),無(wú)論什么東西,都是有多樣性的,不能只看表面,要看內(nèi)在。

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