我最喜歡的一個(gè)人作文650字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我最喜歡的一個(gè)人作文650字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我最喜歡的一個(gè)人作文650字1
我喜歡的人是我的干媽?zhuān)幸浑p明亮的眼睛,如黑葡萄一樣,她中等身材,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的披到肩,最特別的是她的櫻桃小嘴,說(shuō)話的時(shí)候,好像有魔法一樣,溫柔之中帶著微笑,真的令人很放松,很自在。
我的干媽特別喜歡聊天了,每次去飲茶的時(shí)候都會(huì)叫上我去,還帶著她的朋友去,一起聊天,可是她們一聊就聊了幾個(gè)小時(shí)了,過(guò)程中特別興高采烈,有一次,我還沒(méi)有吃飽,我和干媽一起點(diǎn)特別點(diǎn)了:雞爪,排骨,青瓜和豆角……,一口氣就拿了六個(gè)菜過(guò)來(lái),這一頓差點(diǎn)就吃的飽飽的,脹脹的,干媽真的是一個(gè)又大方,又美麗的人啊!
我的干媽在我心中是個(gè)溫柔的又體貼大方的家庭主婦,她善良又顧家,對(duì)自已的丈夫千依百順,體貼入微,對(duì)自己的兒子疼愛(ài)有加,時(shí)時(shí)都會(huì)給他們煮好多好多的美食,真賢妻良,有時(shí)候因?yàn)樽约鹤龅貌粔蚝,或者有些不開(kāi)心,都不會(huì)在家里和別人的面前表露出來(lái)的,干媽?zhuān)蓩專(zhuān)@種忍讓又舍己為人的精神真是可親又可敬的`干媽呀!干媽?zhuān)覑?ài)你!
我的干媽也是非常喜歡逛街的,每次出街也會(huì)帶上我一起去掃貨,買(mǎi)衣服,鞋子,學(xué)習(xí)用品等許多,該買(mǎi)都會(huì)給我買(mǎi),她從來(lái)不亂花錢(qián),有一次,我看見(jiàn)有一個(gè)很美麗的洋娃娃非常喜歡,但干媽說(shuō):“李敏怡乖乖哦,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,那些是小孩子的玩具就不要亂買(mǎi)哦!蔽译m然有些可惜買(mǎi)不到我喜歡的洋娃娃,但我干媽教會(huì)了我做人的道理。
我和干媽還有一個(gè)共同的各字,可能這就是緣分吧,雖然同各不同姓,但叫起來(lái)就好像兩姐妹一樣,爸爸每次看見(jiàn)我和干媽都會(huì)笑著說(shuō)大女,細(xì)女想吃什么呀!去那里玩,我說(shuō),真是調(diào)皮搗蛋,可笑又可愛(ài)。
這就是我喜歡的一個(gè)人呀!
我最喜歡的一個(gè)人作文650字2
每個(gè)人都有自己最喜歡的人,我也不例外,我最喜歡的人,是我的奶奶。
奶奶的頭發(fā)很卷,是天生的自來(lái)卷,就像一只小綿羊;奶奶耳朵上的一對(duì)金耳環(huán)總不摘下;一對(duì)寶石般的小眼睛笑起來(lái)很和藹可親。奶奶雖然很愛(ài)美,但生活很簡(jiǎn)樸,她最?lèi)?ài)的人就是我,直到現(xiàn)在,二年級(jí)的那件事都令我刻骨銘心。
那天早上太陽(yáng)高照、萬(wàn)里無(wú)云,我高興地去上學(xué)了?墒堑搅酥形纾瑸踉泼懿,頃刻下起了傾盆大雨。放學(xué)后,我急著回家吃飯,做好了冒雨回家的準(zhǔn)備,可就在我剛踏出校門(mén)時(shí),一位老人的身影映入我的眼簾:她在風(fēng)中打著傘,不知站了多長(zhǎng)時(shí)間,頭發(fā)凌亂,眼睛一直盯著校門(mén),看到我出來(lái)時(shí),急忙朝我揮手,哦,那正是我親愛(ài)的奶奶,只見(jiàn)她撐著大傘朝我跑來(lái),衣服上依稀能看到濕漉漉的一片,她急忙將傘扣在我身上,還給我披了一件衣服,生怕我凍感冒了。這時(shí),奶奶才露出了滿意的笑容,陪我一起走向回家的路。
那一刻,我第一次發(fā)現(xiàn)奶奶的頭發(fā)白了,第一次發(fā)現(xiàn)奶奶的皺紋又多了……奶奶每天那么忙,還專(zhuān)程來(lái)給我來(lái)送傘,這時(shí)我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,但我要堅(jiān)強(qiáng),于是,我又把淚忍了回去。再看看奶奶,她仍然在風(fēng)雨中走著……這時(shí),我希望這條路能一直走下去,讓這份親情一直走下去。
每個(gè)人都有最喜歡的人,而我最喜歡的人,就是那愛(ài)我的奶奶。
我最喜歡的一個(gè)人作文650字3
如果你問(wèn)我最喜歡誰(shuí)?我得想想,對(duì)了,是她。她的頭發(fā)不長(zhǎng),有一雙炯炯有神的的眼睛,一張小嘴巴總是在我耳邊嘮叨。她性格開(kāi)朗,她熱情洋溢。她就是我的媽媽?zhuān)彩俏易钕矚g的人。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽去槎山游玩,我興致勃勃的爬山,手腳并用,小心翼翼地爬著,每往前一步,都大口喘著粗氣…正玩得興奮時(shí),轟隆隆的雷聲響起。“要下雨了”,媽媽一邊說(shuō)一邊給我穿衣服。緊接著,傾盆大雨從天而至,瞬間淋濕我們的衣服,媽媽邊走邊用自己的衣服給我遮擋,自己渾然不顧。回到家后,我脫下濕漉漉的衣服,躺在床上不一會(huì)兒就睡著了。半夜,迷糊中我隱約聽(tīng)到媽媽的聲音:“如果不是趕上下雨,孩子或許不會(huì)發(fā)燒!蔽也[著眼睛,看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。她蹲下去,用手把毛巾放進(jìn)水里浸濕并擰干,小心翼翼地來(lái)到床前,把毛巾放在我的額頭上。我的鼻子一酸,淚水幾乎涌出來(lái),怕被媽媽發(fā)現(xiàn),我趕緊側(cè)過(guò)身去,可是我的心卻久久不能平靜…
明媚的陽(yáng)光照進(jìn)房間里,我又像往常一樣精神抖擻,媽媽笑了,可我分明看到她眼眶里閃動(dòng)著淚花。
如果我是魚(yú)兒,媽媽就是小河,如果我是蜜蜂,媽媽就是花朵,是媽媽孕育了我的生命,是媽媽呵護(hù)了我的成長(zhǎng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成小溪,媽媽的愛(ài)雖平凡,卻又是那樣偉大。作為子女,我們需常懷感恩之心,我只盼著自己能快快長(zhǎng)大,為媽媽分憂,我為有這樣的媽媽感到自豪,我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
我最喜歡的一個(gè)人作文650字4
時(shí)光流逝,歲月的年輪悄悄地增加,也讓我明白了許多事情,也知道了更多的“不可以”。
還記得幼兒園時(shí),我是個(gè)很頑皮的孩子,常常會(huì)犯錯(cuò)誤,那時(shí)也不明白什么叫知錯(cuò)就改,伴著老師、父母一句句的“不可以”,我漸漸變得懂事、乖巧。
上學(xué)后,我開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音與漢字,我知道了什么字不可以多一點(diǎn),什么拼音不可以念成平舌。我還懂得要遵守課堂紀(jì)律,上課不可以做小動(dòng)作,不可以講話等等。因?yàn)樽宰鹦膹?qiáng),我總是刻意地去遵守這些不可以,比如不能被老師在課堂上點(diǎn)名批評(píng)。
隨著年級(jí)慢慢增高,我開(kāi)始畏懼考試,每次粗心大意的小細(xì)節(jié)總是成為我的絆腳石,讓我無(wú)法做到最好。所以,每次考前,媽媽的一聲聲“不可以”,讓慢慢的改掉了粗心大意的壞毛病,從而使我成為了一個(gè)細(xì)心的孩子。
到了高年級(jí),我漸漸開(kāi)始變得拔尖,清脆、響亮的嗓音使我成了一顆閃亮的星星。獨(dú)唱、朗誦比賽我總能取得好成績(jī),各類(lèi)活動(dòng)常常由我主持,學(xué)校里的升旗儀式、入隊(duì)儀式也總由我接手。每次只要有一個(gè)活動(dòng)我都會(huì)興奮得不得了,所以“不可以”也時(shí)刻提醒著我,不可以驕傲,不可以趾高氣揚(yáng),“不可以”也成了我的自我約束。
總而言之,“不可以”就像一位良師益友,時(shí)刻陪伴在我的身邊,給我力量、給我勇氣,使我不再犯錯(cuò)誤,不再膽小。使自己記住,多明白一個(gè)“不可以”,多遵守一個(gè)“不可以”,永遠(yuǎn)都好!
這就是我最喜歡的一個(gè)詞,唯一的一個(gè)詞。永遠(yuǎn)“不可以”忘記的一個(gè)詞。
我最喜歡的一個(gè)人作文650字5
總能看到他在一絲不茍的擺桌子;總能看到他在專(zhuān)心致志的清理著教室的垃圾;總能看到他在一心一意的校正“書(shū)寶寶”們的位置……
他就是,王得一。
“曾睿恒,王得一,你們倆把桌子擺齊,然后趕緊下樓!蔽液屯醯靡宦(tīng)到“詔令”后,立即開(kāi)始“大工程”,我們先將桌子下的書(shū)包移開(kāi),然后我拉、他推,突然“咣當(dāng)”一聲!皯(yīng)該是一個(gè)椅子倒了!蔽亦止局9黄淙,兩張桌子不能并齊,且留下了一條“溝壑”,看上去突兀極了。
這條“溝壑”像在調(diào)戲我們:盡管我們使出了吃奶的勁也無(wú)法并齊。很快,我們找到了“病因”,就是剛才的那椅子倒了,才致使桌子“生病”。找到了“病因”,就該解決了。我們馬不停蹄的將桌子移開(kāi),王得一搶先一步走進(jìn)“溝壑”,他將凳子放正。不料手背被調(diào)皮的凳子“咬”了一下。我關(guān)切的問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事沒(méi)事。”他漫不經(jīng)心地說(shuō)道。但我看到他的手背紅腫了一大片!摆s快擺桌子吧!闭f(shuō)著,他裝作若無(wú)其事,把桌子并齊,快步走下樓去……
王得一盡管受了傷,還處處為班級(jí)著想。這是每天必做的“擺桌子”,那偶然的一次,王得一也不放過(guò)。
我正抱著我的書(shū)走上樓去,就看見(jiàn)王得一在我前面走著。
走著走著,王得一便看見(jiàn)了位洗拖把同班同學(xué)。那同學(xué)正氣喘吁吁的提著拖把桶,拖把桿還緊貼在那位同學(xué)的身上。王得一二話不說(shuō),一個(gè)箭步?jīng)_上去,幫著那位同學(xué)提拖把桶,他還同那位同學(xué)道:“我來(lái)幫你吧!,便提著拖把桶和那位同學(xué)輕松走下樓去。
王得一就是這樣一位關(guān)心班集體的同學(xué),他處處為我們的“第二家庭”著想。
他整理的不僅是班級(jí)的桌子,還是對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)和責(zé)任。
每次看到他的身影,我心底就不禁泛起一陣漣漪。
敬佩的漣漪。
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