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我的老師作文精選15篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我的老師作文,歡迎大家分享。
我的老師作文1
我的老師大大的眼睛,長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā),美麗極了。
老師平常很愛(ài)看書(shū),有時(shí),老師很?chē)?yán)厲,有時(shí),老師很愛(ài)說(shuō)笑。
老師大約三十歲左右,身體高大,無(wú)論是走還是站,腰板筆直,就像公路旁的白楊樹(shù)。
老師愛(ài)穿灰色的衣服,走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,老師走到哪里,笑聲就飄到哪里,連上課也是如此。
老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切地看著我。
上課時(shí),全班同學(xué)的眼睛全都看著這位老師的身上,如果誰(shuí)不聽(tīng)話(huà),老師便會(huì)用嚴(yán)厲的表情看著她。
第三節(jié)美術(shù)課一開(kāi)始,我悄悄的'注意起老師的眼睛來(lái)。這雙眼睛是很特殊的,特別明亮。當(dāng)老師的目光轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),跟我的目光相碰時(shí),我趕緊低下頭來(lái),真的,那目光已經(jīng)照到我心底去了。
我愛(ài)我那美麗的老師!
我的老師作文2
她,微笑起來(lái)像天使,生氣起來(lái)像魔鬼,溫柔起來(lái)讓人心暖,嚴(yán)厲起來(lái)讓人心顫。她,柔弱起來(lái)像寶寶,一旦堅(jiān)定起來(lái),就是一個(gè)女漢子。她就是周老師。
當(dāng)同學(xué)們上課舉手發(fā)言,她便笑逐顏開(kāi),這讓同學(xué)們懸著的心也放了下來(lái);可是,一和周老師在寫(xiě)字上打馬虎眼,就別想好好回家咯,她準(zhǔn)會(huì)把你罵的狗血噴頭,直掉“金豆豆”。
當(dāng)你在家受欺負(fù)時(shí),只要你來(lái)找周老師,她一定會(huì)拿出三個(gè)以上的.理由來(lái)安慰你受傷的心靈?墒,若是敢欺騙她,你就等著“獅吼功”來(lái)把你的耳朵震聾吧。
當(dāng)周老師難過(guò)時(shí),眼睛便會(huì)泛紅,語(yǔ)氣也會(huì)無(wú)奈起來(lái)。不過(guò),她一旦狠下心來(lái),就算全國(guó)人民來(lái)勸她,一句話(huà):“別想!”這女漢子氣上來(lái)了,十頭牛也別想拉回去!
看到了吧,這個(gè)會(huì)“七十二變”的變臉女老師是如何將學(xué)生的心牢牢拴住的。
我的老師作文3
今天可可老師當(dāng)我們的模特,所以今天的作文要來(lái)寫(xiě)可可老師。
可可老師穿了一件綠色的風(fēng)衣,很帥。她的耳朵很小,她的頭發(fā)短得像一個(gè)小西瓜。當(dāng)我們很乖的時(shí)候,可可老師的眼睛一閃一閃的;當(dāng)我們不乖的時(shí)候,她會(huì)一直盯著我們,很可怕,眼睛里面都要冒出火來(lái)了呢。
可可老師上課的`時(shí)候,喜歡讓我們回答問(wèn)題,回答完,可可老師會(huì)很快給我們加分。可可老師還會(huì)經(jīng)常給我們帶小禮品。她還會(huì)帶著我們玩呢,她很喜歡和我們玩游戲。我們玩過(guò)“抓人游戲”和“狐貍小白兔”的游戲……
我很喜歡可可老師,我給她打一百分。
我的老師作文4
我的老師,是個(gè)美麗溫柔的老師,她有波浪一般滑膩柔軟的長(zhǎng)頭發(fā),像黑寶石一樣的大眼睛,還有白白的`皮膚和紅櫻桃一般的嘴。
有一次,我在課堂上東張西望,被老師發(fā)現(xiàn)了,我看到老師像我走來(lái),我的心里緊張極了,害怕老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,可老師非但沒(méi)有批評(píng)我,還溫柔的教導(dǎo)我說(shuō):上課的時(shí)候不要東張西望啦!我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想:再也不敢了。我的老師也有嚴(yán)厲的一面,有一次做練習(xí)題時(shí),我做錯(cuò)了一道題,老師狠狠批評(píng)了我并用嚴(yán)厲的目光告訴我,馬虎錯(cuò)題是決不應(yīng)該的。非常感謝老師對(duì)我的嚴(yán)厲,讓我對(duì)待考試和作業(yè)更認(rèn)真。
這就是我的老師,他是一盞明亮的燈塔,指引我們走出學(xué)習(xí)的困境,她用溫柔的話(huà)教育著我們,我想對(duì)老師說(shuō)一聲,老師您辛苦了!我愛(ài)您!
我的老師作文5
有趣的、有耐心的、溫柔的、專(zhuān)心的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的、親切溫柔的,這些詞語(yǔ)最適合用來(lái)形容我的張老師啦。我這就來(lái)講講她吧。
我們張老師長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,高高的`鼻梁,一張櫻桃小嘴,每天笑瞇瞇的,臉上從來(lái)都沒(méi)有一絲烏云敢來(lái)嬉戲。
每次主持節(jié)目的時(shí)候,總能看到張老師在舞臺(tái)上給學(xué)校增添光彩;每次到辦公室前張望,總能看到她無(wú)私奉獻(xiàn)的身影;每當(dāng)看到她汗流浹背的時(shí)候,看著那么親切的她,我真想過(guò)去幫她一把,讓她趕緊歇一歇。
我記得,當(dāng)我開(kāi)學(xué)剛上一年級(jí)的時(shí)候,張老師牽著我的手,像媽媽一樣溫柔的把我拉進(jìn)學(xué)堂,我心里流過(guò)一絲絲暖流,流到了每一個(gè)地方。在我的心里,從此產(chǎn)生了一顆透明的愛(ài)的種子。
張老師的教誨如春雨般滋潤(rùn)著我的心靈。正如陶行知所說(shuō),“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。張老師,您為我付出了這么多,我也應(yīng)該捧一束最美的鮮花,連同一顆赤誠(chéng)的心,請(qǐng)老師您收下!
我的老師作文6
現(xiàn)在老師工作量很大很辛苦,很負(fù)責(zé)任,老師布置的作業(yè)很多,老師放學(xué)后會(huì)把上課不認(rèn)真的`人留下老師有時(shí)會(huì)批評(píng)同學(xué),老師有時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)。
假如我是老師,我會(huì)關(guān)心,愛(ài)護(hù)同學(xué)。學(xué)生書(shū)沒(méi)帶,我會(huì)借給他。學(xué)生在玩危險(xiǎn)游戲我會(huì)過(guò)去制止他們。會(huì)給他們講道理。有人受傷了,我會(huì)帶他去上藥。下雨了時(shí)有人沒(méi)帶傘。我會(huì)把自己的借給他。學(xué)生遇到不會(huì)做的題,我會(huì)耐心的教他。
假如我是老師,在工作上要認(rèn)真對(duì)待,課前準(zhǔn)備要充分。上課講課要生動(dòng),作業(yè)要按時(shí)改完。
假如我是老師的話(huà),我會(huì)對(duì)學(xué)生很好。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)了時(shí),我會(huì)耐心跟他們談話(huà)講道理,不會(huì)罵他,更不會(huì)打他們。每天的家庭作業(yè)我不會(huì)布置很多但我會(huì)檢查他們完成的情況。我會(huì)跟學(xué)生們打成一片,對(duì)待他們像自己的孩子一樣。
我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名教師。
我的老師作文7
我的數(shù)學(xué)老師,頭發(fā)黑黑的`,個(gè)子高高的,走起路來(lái)快如風(fēng),像有急事似的,很有速度。
上課時(shí),她總要等全班同學(xué)到齊才講課,如果等到時(shí)間快到了才開(kāi)課,而邊老師呢,走路慢吞吞的卻總是一到教室,就開(kāi)課。武老師講課時(shí),如有同學(xué)不會(huì),聽(tīng)不懂她也不罵,而邊老師會(huì)罵我們,她怕我們誤了上課。如果你學(xué)習(xí)好,武老師就會(huì)說(shuō):“哎呀,你學(xué)習(xí)怎么這么好呢?”如果對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)她會(huì)說(shuō):“你怎么考下那么點(diǎn)點(diǎn)分呢?”她還批評(píng)過(guò)我,因?yàn)槲腋浠哿嶙,沒(méi)打下100分,而打下99分,她問(wèn)我為什么打不下100分,我沒(méi)說(shuō)話(huà)。
武老師平時(shí)不愛(ài)笑,只對(duì)武慧玲和邢麗青才笑。
我的老師作文8
我的老師很漂亮,她有一雙小小的眼睛,戴著一副圓圓的眼鏡。眼睛下面有一只小巧而端正的鼻子,一張櫻桃小嘴。老師有時(shí)很?chē)?yán)厲,有時(shí)又很溫柔。我給你們講講吧。
有一次,老師正在講作文。我忍不住在下面偷偷地講話(huà)。老師看了看我,敲了敲桌子提醒我。我不以為然。老師忍不住了,使勁地拍了一下桌子,生氣的說(shuō):“誰(shuí)在講話(huà)?”我嚇得不敢看老師的眼睛。從此我再也不敢在老師講課的時(shí)候講話(huà)了。
老師雖然很?chē)?yán)厲,但是卻很關(guān)心我們,不信你看。有一次,老師正在認(rèn)真的講課。突然她發(fā)現(xiàn)我捂著肚子表情很痛苦,她關(guān)切的`問(wèn)我:“怎么啦?”我難受的說(shuō)不出話(huà)來(lái),老師很著急地問(wèn):“還好嗎?我去倒一杯熱水!焙戎蠋煹臒崴业娜矶寂似饋(lái)。這時(shí)的老師用一個(gè)成語(yǔ)形容,就是“和藹可親”。
怎么樣,這就是我的老師。你們是不是也覺(jué)得我的老師很好呢?
我的老師作文9
三、四年級(jí)時(shí),我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師,我們都叫他“大魔王”。他有三大法寶,分別是寫(xiě)輪眼、綠巨人之手、無(wú)敵神嘴。你知道他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò)他就是我們的李老師。
先說(shuō)寫(xiě)輪眼,有一次。上語(yǔ)文課時(shí),全班非常吵鬧,“大魔王”老師一進(jìn)教室,用寫(xiě)輪眼瞄了全班一眼,全班就殺氣重重的。我的同桌差一點(diǎn)就被嚇傻了。
然后老師用綠巨人之手,一掌拍了一下桌子,發(fā)出一聲巨響,說(shuō):“你們看一下這次作業(yè),錯(cuò)得這么多,還有一群“蝸!,還有“鐵!保伵(huì)動(dòng)可鐵牛是不會(huì)動(dòng),連第二課都沒(méi)寫(xiě),還有的.整本書(shū)都沒(méi)動(dòng)!边@就就無(wú)敵神嘴。
別看他這么嚴(yán)格,下課時(shí)他是我們的好朋友。他是一位棋神,我走一個(gè)炮把他的車(chē)給吃了,又用炮放到另一個(gè)炮的前面,雙炮將軍,結(jié)果天算地算都沒(méi)有算到我居然被吃將軍了。
這就是“大魔王”老師,李老師。
我的老師作文10
我以前的班主任老師是叫王老師,她中等身材,挺拔而充滿(mǎn)朝氣,一雙明亮的大眼睛,總是慈祥而親切的'望著我們。
王老師很?chē)?yán)格,我們上課不專(zhuān)心的時(shí)候,她會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)我們,我們表現(xiàn)好的時(shí)候,她會(huì)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我們,天冷的時(shí)候,她會(huì)要我們寢室的老師給我們多加點(diǎn)衣服……總之,王老師處處都關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們,使我們學(xué)到了很多知識(shí)!
我們現(xiàn)在的新班主任叫伍老師,伍老師帶著一副眼鏡,走路很有精神的樣子,聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)好老師,他送走了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生,我想,有著這樣的很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)老師教我,我一定要努力學(xué)習(xí)、天天向上,改掉上課做小動(dòng)作的小毛病,爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生,老師請(qǐng)相信我!
今天是教師節(jié),祝全體老師:節(jié)日快樂(lè)!家庭幸福!!
我的老師作文11
我有一位和藹可親的語(yǔ)文老師──王老師,她長(zhǎng)得可真漂亮,高高的個(gè)子,笑起來(lái)總能看到一排整齊潔白的牙齒,她的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣清脆,讓人感到她是一位充滿(mǎn)了活力和擁有無(wú)盡快樂(lè)的人。
王老師上課認(rèn)真,講解生動(dòng),她教的課文和字詞,我們想忘也忘不了。她說(shuō)話(huà)和藹,從不責(zé)罵同學(xué),她的課很受歡迎,我們都很喜歡她。她對(duì)同學(xué)很耐心,剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我們不懂得遵守學(xué)校的校規(guī),上課一點(diǎn)兒也不聽(tīng)王老師的話(huà),王老師雖然生氣,卻舍不得責(zé)罵我們。后來(lái),王老師上課時(shí)就增加了游戲活動(dòng),表現(xiàn)好的'同學(xué)還能得到小獎(jiǎng)品呢!漸漸的,大家不再玩東西了。,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),她課后都耐心輔導(dǎo),在她的幫助下,我們班的語(yǔ)文水評(píng)都有很大的提高。!
這就是我的語(yǔ)文老師,她和藹可親、像媽媽一樣關(guān)懷著我們,我為擁有這樣的老師而感到自豪!
我的老師作文12
她,個(gè)子高高的,白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。挺拔的鼻梁上戴著一副黑色的眼鏡,她就是我三年級(jí)的語(yǔ)文老師——孫彩云老師。
孫老師的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如敬業(yè)、有耐心、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富……
令我最難忘的是今年的疫情期間,我們不能去學(xué)校里上課,但是我們停課不停學(xué),老師用另一種方式給我們上課,就是在釘釘里上直播課,白天老師給我們上直播課,晚上還要熬夜給我們?cè)诰W(wǎng)上批改作業(yè)。第二天,孫老師在講作業(yè)時(shí),會(huì)把每位同學(xué)的錯(cuò)題分析的清清楚楚,在孫老師的努力下,有很多同學(xué)的成績(jī)不但沒(méi)有下降,反而上升了。
疫情結(jié)束后,我們來(lái)到學(xué)校上課,到了復(fù)習(xí)階段,老師會(huì)爭(zhēng)分奪秒的給我們講課,課堂上,老師妙語(yǔ)連珠,同學(xué)們聽(tīng)的'津津有味,忘記了時(shí)間,忘記了一切,完全融入到了課本中,下課鈴聲響了,才把同學(xué)們的思緒拉回現(xiàn)實(shí)中!鞍ァ,又下課了。
這就是孫老師,一位非常敬業(yè)的老師。
我的老師作文13
我現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí),我非常喜歡我們的班主任徐老師,因?yàn)樗且晃缓芴貏e的老師。
徐老師的頭發(fā)又短又卷,染了顏色,像戴著一頂小花帽。老師又圓又胖的臉上總是笑瞇瞇的,即使和我們生氣,樣子也不嚇人。我們一點(diǎn)兒也不怕她,總愛(ài)圍著老師轉(zhuǎn),搶著和老師說(shuō)話(huà)。徐老師一點(diǎn)兒也不煩我們,總是笑瞇瞇地回答我們千奇百怪的問(wèn)題。徐老師中等身材,喜歡穿高跟鞋和裙子。徐老師雖然胖了點(diǎn),可我覺(jué)得胖老師也挺漂亮,挺可愛(ài)的。
徐老師活潑開(kāi)朗,幽默風(fēng)趣。有一次上語(yǔ)文課,徐老師讓我們用“又……又……”填詞,有同學(xué)說(shuō):“徐老師又高又瘦!毙炖蠋熥约簠s說(shuō):“老師又矮又胖!蔽覀兌既滩蛔」笮。
徐老師白天要給我們上課,晚上回家還要照顧上高中的大哥哥,老師每天都很忙碌,老師真辛苦。
這就是我們的`班主任徐老師——我最喜歡的老師。
我的老師作文14
今天我去昂立學(xué)校學(xué)英語(yǔ),第二節(jié)課,外教老師Tom來(lái)了。外教老師個(gè)子高高的瘦瘦的,皮膚黑黑的,黑得像木炭,在太陽(yáng)底下黑的閃著耀眼的光,嘴唇大大的,很愛(ài)笑,露出白白的牙齒,粉色的舌頭,頭發(fā)卷卷的。
外教老師Tom很愛(ài)逗我們玩,還帶著墨鏡給我們講課,讓我們看不清他的眼睛,Mark說(shuō):“TeacherTom,你摘下眼鏡來(lái)吧。”TeacherTom摘下了眼鏡,我們看到他的眼睛細(xì)細(xì)的,眼珠是白白的,和他的黑皮膚形成了鮮明的.對(duì)比。TeacherTom上課的時(shí)候,嘴唇咧得大大的,因?yàn)樗軔?ài)笑,他給我糾正發(fā)音的時(shí)候,他讓我站起來(lái),他蹲下扶著我的胳膊,大嘴咧到了腮幫子上了,一遍又一遍的。直到我發(fā)音準(zhǔn)確。
這就是我的外教老師,雖然他渾身烏黑烏黑的,除了眼珠和牙齒。但我們都很喜歡他。
我的老師作文15
史老師,是我們的語(yǔ)文老師。她的眼睛十分尖,我們私下做任何小動(dòng)作,都逃不過(guò)她的"火眼金睛"。她高挑的鼻梁上,架著一副眼鏡,看上去很莊嚴(yán)。
記得有一次,我走得很遲,走過(guò)老師辦公室時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)老師正在為沈濤補(bǔ)習(xí),那甜美的`聲音向我飄來(lái),老師這么辛苦地外為沈濤補(bǔ)習(xí),可他在玩,讓人看了真是心疼。我心里突然有一個(gè)念頭——好好學(xué)習(xí)!
史老師不僅上課認(rèn)真,沒(méi)有半點(diǎn)馬虎,而且課余時(shí)間也不例外。下課時(shí),幫我們改作業(yè);中午,她從不休息,一直陪伴著我們;放學(xué)后,還要備課……真辛苦啊!
簡(jiǎn)評(píng):有這樣的老師,為你感到驕傲!
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