我最敬愛(ài)的班主任作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我最敬愛(ài)的班主任作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最敬愛(ài)的班主任作文1

　　得很自然的短發(fā)，大眼睛戴著一幅紅框眼鏡，散發(fā)著溫柔與嚴(yán)厲；她有著很深的文學(xué)功底，很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她幾乎是出口成章，聽(tīng)她講的課很容易懂；她始終都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒(méi)有華麗的衣裝，沒(méi)有濃裝艷抹，但她性格豪爽，做事麻利，老師們都叫她女漢子。這就是我們的班主任劉春梅老師。

　　我們的班主任劉老師，可關(guān)心我們啦！劉老師給我們講課的時(shí)候特別認(rèn)真，仔細(xì)。讓每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)懂后才講下一個(gè)問(wèn)題。一次我在寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)，頭離本子太近了，被劉老師發(fā)現(xiàn)了，她摸著我的頭，輕輕的說(shuō)：“孩子，寫(xiě)字時(shí)，離本子太近，對(duì)眼睛不好�！睆哪且院�，我每次寫(xiě)作業(yè)特別認(rèn)真，坐好姿勢(shì)，時(shí)刻記住劉老師的話。

　　記得還有一次，那是二年級(jí)的時(shí)候，有一次天氣突然變冷了，還下起了雨。我那天只穿了裙子，腿是光著的。別的同學(xué)都穿長(zhǎng)褲，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)冷，下課的`時(shí)候被劉老師發(fā)現(xiàn)了，劉老師二話沒(méi)說(shuō)給我找了一條長(zhǎng)褲，讓我穿上。雖然長(zhǎng)褲長(zhǎng)短不合適，但是我穿著覺(jué)得特別暖和。平時(shí)只有爸爸媽媽才這樣關(guān)心我。劉老師就像媽媽一樣關(guān)心我們。班里的同學(xué)哪個(gè)不舒服，生病了，劉老師都看得出來(lái)。劉老師不僅是我們的班主任，還是我們的媽媽。

　　我一定要努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)回報(bào)劉老師。

我最敬愛(ài)的班主任作文2

　　孫老師是我們的班主任兼語(yǔ)文老師，孫老師身材嬌小，長(zhǎng)相甜美，我們都非常喜歡她。

　　身為班主任的孫老師，平時(shí)對(duì)我們非常關(guān)心體貼，課余時(shí)間里更是和我們有說(shuō)有笑，每次學(xué)校組織出游，孫老師總是和大家鬧成一團(tuán)，像個(gè)大孩子一樣四處品嘗大家?guī)��?lái)的美食，別提多可愛(ài)了！孫老師還有一把美妙的嗓音，閱讀起課文來(lái)就像百靈鳥(niǎo)唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)！和孫老師相處，讓大家覺(jué)得非常輕松自然。

　　但是孫老師也有很兇的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谡n堂上不認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度不好的時(shí)候，孫老師會(huì)非常嚴(yán)厲的批評(píng)我們，和平時(shí)判若兩人。記得有一次，頑皮的我午休時(shí)沒(méi)有好好休息，居然和兩個(gè)同學(xué)跑到學(xué)校外面買(mǎi)零食，孫老師知道了，暴跳如雷，狠狠的批評(píng)了我們很久。這是我第一次看到孫老師發(fā)這么大的火，當(dāng)時(shí)非常害怕，也很傷心，但后來(lái)才慢慢理解，孫老師是因?yàn)閾?dān)心我們，為了要好好教育我們才發(fā)這么大的火，我的心里既愧疚又感動(dòng)。

　　孫老師是一位值得我們敬愛(ài)的好老師！

我最敬愛(ài)的班主任作文3

　　這是我最敬愛(ài)的班主任，我的”第二個(gè)媽媽“褚老師！在課堂上她對(duì)我們嚴(yán)格要求，賞罰分明！在課下，她又是我們的知心朋友！

　　我是從三年級(jí)才轉(zhuǎn)入弘文小學(xué)的，剛來(lái)的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)同學(xué)和環(huán)境都很陌生，到了晚上就會(huì)想家！所以每次褚老師值班，晚上都會(huì)挨著我睡，和我聊天，讓我不在想家!慢慢的我喜歡上了這個(gè)老師，她就像媽媽一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活！因?yàn)楝F(xiàn)在在學(xué)校和老師在一起的時(shí)間比媽媽還多，所以在學(xué)習(xí)和生活中遇到的一些開(kāi)心或不開(kāi)心的事我都會(huì)找褚老師說(shuō)！老師都會(huì)耐心的聽(tīng)我說(shuō)完，并給我一些好的建議鼓勵(lì)我做的更好！

　　老師也會(huì)給我們講一些她小時(shí)候親身經(jīng)歷的一些事，讓我們懂得好多道理！

　　老師知道我是學(xué)主持的，所以每次班里的活動(dòng)都讓我參加主持，鍛煉我的膽量！在老師的鼓勵(lì)和支持下我越來(lái)越自信了！參加一些主持比賽我都能很好的發(fā)揮出來(lái)，并取得了好成績(jī)，老師也為我驕傲！

　　在這里我想對(duì)老師說(shuō)：”老師，感謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心，照顧和支持！我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您！好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！“

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