那段溫暖的日子作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的那段溫暖的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那段溫暖的日子作文1
每一天，都是一幅畫。這畫中，有可愛的驕陽，也有微風(fēng)拂出的圈圈漣漪，被驕陽曬暖的泥土彌漫著清香，我喜歡這樣的日子。
我還小，才剛上幼兒園，那是一個常常流連在花園，為了一只蜜蜂而尖叫的我，這樣活蹦亂跳的我，最喜歡依偎在奶奶的身旁。
放學(xué)的鈴聲清脆的像小鳥的歌聲一樣，回蕩在耳旁，我沖出校門就望到一個瘦小的身影在風(fēng)中搖晃。夏天的紅日伴著蟬鳴，映出奶奶蒼老的面龐。根根銀絲閃爍著光芒，粗大發(fā)青的血管在手上顯露。
在家里，總能聽到：“奶奶，我出去玩！”，但是奶奶總是帶著微笑應(yīng)著：“去吧”。這時候朋友們一起爬到小山坡上，望著家家戶戶做飯的炊煙升起，看著紅日漸漸變得金黃，映在臉上。若是看見最高的炊煙滅了，我就該回家吃飯了。
晚上，我和奶奶就坐在院子里大槐樹的腳下乘涼，葉子把月光剪得細碎，照在地上，沙沙，葉子唱的響亮。我坐在奶奶腿上，奶奶用大蒲扇輕輕拍著我。“奶奶，你的頭發(fā)為什么有白的？”“奶奶老了，奶奶老了”，聽著奶奶哼唱著古老的螢火蟲搖籃曲，心里卻不住的想著“奶奶老了，奶奶老了……”
午夜，甜甜的夢里有奶奶的銀絲，心里卻依然帶著螢火蟲搖籃曲和“奶奶老了”進入夢鄉(xiāng)，窗外星星正亮，我仿佛聽到它們說：“奶奶老了，奶奶老了”。
清晨的花香叫醒睡夢中的我，幼兒園，可愛的一天。驕陽中閃爍著奶奶的銀發(fā)。微風(fēng)拂出的漣漪中映出奶奶的臉龐，暖洋洋的泥土中散發(fā)著奶奶身上艾葉的清香，小小的歌聲里混雜著“奶奶老了，奶奶老了……”
我喜歡這樣溫暖的日子，喜歡奶奶頭上的銀絲，忘不了“奶奶老了”縈繞在耳旁。
那段溫暖的日子作文2
氤氳的夜色浸染著紫色的窗欞，夢里似乎又想起了那段溫暖的日子�；貞浿校剜坪蹙驮诙�，眼前依稀浮現(xiàn)出那一段溫馨而又珍貴的回憶。
“爺爺，爺爺，今天老師在課堂上表揚我了呢！”我笑著說。
爺爺一把抱起我，慈愛地說：“不錯，我孫女真棒，但是可不能驕傲哦！要吃糖嗎？爺爺去買�！蔽尹c點頭，只見爺爺那寬大的背影浸沒在那人群之中。不一會兒，就見爺爺笑盈盈地拿著一根糖向我走來。我接過糖貪婪地舔著，仿佛在品嘗人間美味，抬起頭，爺爺那慈愛的笑容映入眼簾……
一大一小的背影相互依偎著，走在安靜的小巷里，歡聲笑語傳滿整個小巷。
回到家，一陣陣香味撲鼻而來，奶奶跑出來迎接我，“哎呀！終于回來了，我可等了你們半天！”奶奶埋怨到�！翱�，先洗手，趕緊過來吃飯。”奶奶催促到。剛坐下來，我的碗便堆起了小山，爺爺奶奶還不停的夾，“快，吃吃這個，我今天剛買的！這個也挺好吃的，你試試看，味道還不錯。”我笑著說：“別光我一個人吃，你們也吃嘛！”我趕忙給他們夾菜，不一會兒，爺爺奶奶的碗里也都堆起了小山。我們?nèi)齻�對視了一會兒，稀里嘩啦地笑了。吃完后，奶奶問我：“最近還好嗎？學(xué)習(xí)還順利嗎？上課聽得懂不？老師對你兇嗎……”哎呀，奶奶又開始了！
現(xiàn)在，爺爺奶奶都不在了。車鈴聲依然清脆，背影依然熟悉，那些年走過的小巷現(xiàn)在已經(jīng)空蕩蕩了，剛才還聽著奶奶的嘮叨，吃著奶奶做的菜，跟爺爺聊人生理想，但現(xiàn)在已經(jīng)此去經(jīng)年了。
我會好好將那段溫暖的日子埋在心間，讓它陪伴著我成長；讓它在我心間綻放，永不泯滅；讓它在我的指間舞蹈，永不停歇。
那段溫暖的日子作文3
踏在那暗黃色的征途上，陽光灑滿一地，我知道，考試快來了，這緊張的時刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。
朋友問我：“怎么樣，為中招考試做好準備了嗎�！�
我說；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還，信心滿滿�！�
那火一樣的季節(jié)似乎在替高中選拔人才，能克服的錄取，其余的淘汰，艷陽滿天，連風(fēng)都好像剛從火爐里出來，吹在人們臉上，留下一道道看似灼傷的紅印。
不過和同學(xué)們在一起，便不再覺得天熱了，我們一起并肩作戰(zhàn)，其樂無窮，不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞，也不去抱怨那書本嘩然鋪天蓋地，更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流，只覺得中考考好了，這一切都是浮云。
六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的，今天的回憶是珍惜的而不是忘記的，那即將逝去的歲月年華，和同伴們一起享受，和同伴們一起面對，和同伴們一起珍惜，這是我成長的記憶中留下的最美好的溫暖，也是我在那溫暖的堅持中真正的領(lǐng)悟。
曾經(jīng)總是抱怨自己的問號，而現(xiàn)在，我毫不猶豫的將它替換成省略號，也許青春對我來說，就是心里那一份溫暖吧，就是一種堅持吧，與艱難、艱苦無關(guān)，我?guī)е且环轀嘏叩街锌嫉目紙�，那一天，我所�?jīng)受的溫暖和青春全部填寫在考卷上，我希望這一份努力能給我成長的回饋。
以前的面容可能隨現(xiàn)在的記憶悄悄的逝去，不過我相信，逝去了可能才不會那么懷舊，才是一種成長，失去了才不會那么高興，才真正懂得珍惜。
路是自己走出來的，也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。
那段溫暖的日子作文4
往事浮沉，歲月飄零。腦海中，一艘輪船在記憶的海灘擱淺，流浪的水手在尋找孤獨的港灣，等待新的歸航�！}記。
望著紀念冊里你娟秀的筆跡，不知不覺中悲傷爬上我的臉龐，腦海中慢慢浮現(xiàn)出你的身影，任思緒飛揚。往事碎了一地，我拾起。記得初來時是四年級，老師領(lǐng)你進班，“她叫萌萌，今天剛轉(zhuǎn)到我們班。”你熱情地同大家問好，我們有幸成為同桌，你一直和我說話，而我則羞澀地說我不愛說話。你咧嘴笑了：“沒關(guān)系，以后我說你聽�！毙←溕钠つw，溫暖明亮的笑容，新月般彎彎的眼睛，瞬間感化了我。
從此，我不再孤單——我們一起上下學(xué)、做功課，我總嘲笑你笨，而你總回以一個不屑的眼神“那叫大愚若智”你總笑話我腿短，不會運球，卻總愿充當我的護衛(wèi)，一直鼓勵我，直至我球技嫻熟。我們穿“姐妹裝”、喝同一種飲料、吃同樣的食物，甚至連語氣、步調(diào)都漸趨于一致。
我們彼此“私定終身”，約好去看彼此深愛的大海。我單純的想：歲月會一直溫暖，你會一直伴在我的身旁，不曾離去�？擅篮每偸嵌虝旱�，深秋的一天，你沒來上學(xué)，班里人議論紛紛，各種謠言四起，我驚慌。
最后，輿論全部種的。你走了，沒有一句留言，我們共同看海的愿望、“私定終身”的誓言，一切的一切全部崩塌于你走的事實。我無法接受卻更加無可奈何。你走后的那個冬天，風(fēng)雪彌漫。直到我收到你寄來的那本紀念冊——落滿雪痕。我嚎啕大哭。離別，淚水成了留言，你說這淚水會凝結(jié)成珍珠成為我們彼此永久的紀念。你勸我要認真學(xué)習(xí)，并答應(yīng)我會繼續(xù)履行諾言。
我知道希望在前方，等待與你重逢，共赴約定。有一種信念，不問過程，只求結(jié)果。堅持總會得到回報，一直堅持下去，終有成功的那一天。無論如何感謝你，溫暖了我的歲月，裝點你的枝椏。
憶你，憶那段溫暖的日子。——后記。
8、那段溫暖的日子作文
那段溫暖的日子作文5
我好回味那些溫暖的日子。
我六年級時，開學(xué)不久的一天，班主任孫老師帶領(lǐng)著一位二十多歲的女子走進我們班。只見她身材苗條，眉目清秀，她還戴著眼鏡，腦后束著一條烏黑的馬尾辮。 我們正當疑惑之時，班主任發(fā)話了:“同學(xué)們，從今天開始，我就不是班主任了，這位是新來的老師——郭老師，我的語文課就是郭老師給大家上課，大家不用擔心，我會協(xié)助郭老師的。”話音剛落，全班響起了熱烈的掌聲。
郭老師開始上課了。說實話，這節(jié)課講了什么，甚至郭老師講的這篇課文是什么，我都沒有聽進去。我一副無精打采的樣子，這種狀況持續(xù)了好幾天。
有一天上午，郭老師讓我叫進辦公室:“同學(xué)，你是不是身體不舒服了？”我原本以為她會訓(xùn)斥我的，結(jié)果迎來的卻是深情地問候，這令我十分驚訝，語調(diào)是那樣關(guān)切。“我……我……”原本口才還算好的我，現(xiàn)在變得吞吞吐吐。“如果你不舒服了，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室�！蔽覜]吭聲，老師見我這樣，她又說:“你暫時不想去醫(yī)務(wù)室也行，等你想去的時候老師陪你一起去。下節(jié)課是我的課，你可以在課桌上睡一小會兒�！彼裎业哪赣H一樣，我內(nèi)心里感覺到了溫暖。
這節(jié)課，老師講的是《頂碗少年》，我認真聽講著，郭老師講得深情并茂。當她講到頂碗少年經(jīng)過三次的困難險阻，終于把碗不在頭上搖晃時，全場響起暴風(fēng)雨般的掌聲時，她用激昂的語調(diào)讀出來的。我完全被她的課堂氣氛吸引了，連什么時候打下課鈴的，我也沒有聽見。 有一次，郭老師叫我起來讀課文，我讀得是那么洪亮。老師對我大加贊賞，說我是一個很有潛力的學(xué)生，未來奔著目標出發(fā)，將來就有好前途，希望我再接再厲。我能感覺到老師是在激勵我好好學(xué)習(xí)，我的心里感覺到像吃了蜜一樣甜。
我永遠忘不了那段美好的日子，每當想起，一股暖流涌上我的心頭。
那段溫暖的日子作文6
最愛走在那條小道上，窄窄的路塞滿了你我溫馨的回憶。微風(fēng)吹過，樹葉打著旋兒飛飄到我面前，是你給我的信嗎？
還記得你在我剛剛學(xué)會走路時，就笑著說你喜歡看我走路昂首挺胸的樣子；你說我從小就有范兒，長大一定有出息；你說我永遠會是你的驕傲……每到這時，我總會得意地笑。
還記得我們都愛的花嗎？我們都愛雖不起眼卻有香氣撲鼻的臘梅。當我哦幼稚地告訴你，我最喜歡這個香香的花時，我第一次聽說了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，你告訴我要學(xué)習(xí)梅花不怕困難，勇敢執(zhí)著的精神。
還記得你替我抵抗老媽的時候嗎？我總愛把媽媽的香水倒掉，用空瓶子捉蝌蚪玩。末了，免不得一頓臭罵，而我又是一個臉皮薄的人，媽媽才批評了兩句，我就“淚如泉涌”，這更使她火冒三丈，揚起手，幸虧你及時抓住了她的手。每到這時，我總會松一口氣，你會很生氣地說：“貪玩是每個孩子的特點，文靜的孩子我倒會懷疑她是不是有自閉癥，再說了，你小時候也好不到哪里去！”說完，果斷地拉我離開，留下一臉無奈的媽媽。你一直是我的保護傘，讓我心中有一個避風(fēng)港。
還記得我們的棒棒糖小窩嗎？我最愛吃棒棒糖，為此牙齒蛀光了不少，媽媽下令不許我吃糖。你捂住我咧開要哭的嘴，高深莫測地朝我笑了笑。你把我?guī)У侥愕姆块g，拿出你的儲藏盒，那里裝滿了各種糖，你告訴我，受委屈了或想吃糖了就自己拿，你告訴我你會盡力滿足我的要求，你說你有“哆啦A夢的任意門”。
外婆啊，如今我已長大了，再也不會有無理要求了，再也不會闖禍了，再也不會在夏天要梅花了，再也不會故意很難看地走路了；如今的你卻永遠地遠離了我。
外婆啊，你掌心的溫度我永遠不會忘；外婆啊，那段溫暖的日子我永遠不會忘。
那段溫暖的日子作文7
明凈無風(fēng)，蔚藍地天空悠閑地放牧著片片白云，陽光枝椏零碎地散落下來，照亮著樹下地路，溫暖著那段流進地時光。
體育課上，我不僅眼饞于別人運動地激情，而且還要面對可憎可恨地800米。火坑般地疼痛、灌鉛般地腳步以及體育測試地壓力，使我在失望中徘徊……
一天早晨，正當太陽月亮剛換班時，我就被爸爸從被窩里拖起來。我揉揉惺忪深深地睡眼，看著整齊待發(fā)地爸爸，極不情愿地說：“干嘛呀？”“去跑步！”“啊？”我看看爸爸那肥肥地身軀驚訝起來。
起初，我很有勁地在他后面跑，我享受這早晨和煦地春風(fēng)和柔和地陽光，爸爸似乎也活力十足，可是漸漸地，勞累向我套來，胸前像是有一團火焰在燃燒，我張大嘴巴呼吸，臉漲得通紅，我甚至想放棄。這時，跑在前面地爸爸轉(zhuǎn)過頭來，他額頭上全是細細密密地汗珠，“呼哧呼哧”地喘著氣。“加油！”他費盡全力地喊了一聲。我頓時又有了力氣，繼續(xù)隨著他奔跑，只是一聲“加油”，像一個愛地小秘密，解開時帶給人不盡地溫暖。
之后，每一天，他都準時喊我起床，每一天，他都會在某個瞬間對我說“加油”。我驚訝于他如此大地意志力。每天，在樹下，總有一大一小兩個身影在奔跑，奔跑地聲音蘊含著說也說不完地感動。我默默地跟在父親身后奔跑，踩著他地腳印，默契和溫暖在我心頭升騰、回旋，化成感動地淚水悄悄溢上心頭。
那段日子，無需多言。溫暖地腳步聲早已匯成一曲愛之歌，在我地心頭蕩漾。
測試完后，我過關(guān)了……
老爸也稱稱體重，笑著對我說：“我家乖女兒地功勞，現(xiàn)在我更健康了�！蹦且荒ㄐθ菔悄敲礈嘏�，似乎之前地辛苦勞累早已煙消云散，不復(fù)存在了。我卻無聲地哭了，不知道是心疼、是感動還是……
哦！平凡地日子里你沉淀下來地愛，像一把火炬，溫暖了這段時光。而這段時光早已化為一條充滿陽光地路。我一生都在這一條路上行走，我卻一生都走不完……
那段溫暖的日子作文8
還記得那是兩年前的時候，我因貪玩滑滑板從坡上往下沖，因而磕破了腿。
由于傷勢嚴重，擦掉了一大塊肉，膝蓋露出了青灰色的骨頭，連路都走不了，所以不能上學(xué)，于是在家中靜養(yǎng)了一個禮拜。
母親因此休了一個禮拜的假，在家中照顧我。母親除了買藥，買菜，其余時間無時無刻陪在我身邊。
母親對我的關(guān)心也是無微不至。需要換藥了。母親便拎著大袋子藥物放在床頭。拿出雙氧水，一點點地將包扎拆下來。由于時常流膿，紗布總是粘在傷口上，撕下來會非常疼。母親便用雙氧水和礦泉水一點點地倒在傷口上，使得紗布與傷口粘得不是很緊，再一點點地撕下來。然后用棉簽將碘酒等藥物均勻涂抹在傷口上面。再重新小心翼翼地用新的紗布包扎好，那細微之處的愛意悄悄傳遞過來，一股暖流涌入我的心田。
平常在飲食方面，母親也十分細心。由于整天在床上，無法運動，所以不能吃高熱量的食物，由于骨頭也有磨損，除了喝奶補鈣外，母親還將鈣片碾碎放在粥里，每天喝的水中都有各種維生素泡騰片的痕跡。每天的飯，是母親在網(wǎng)上查閱數(shù)小時的結(jié)果。所以，在母親的悉心照料下，一個多星期就能勉強走路，可以去上學(xué)了。
上下學(xué)，也都有母親的“專車”接送，并把我送到大門口才安心。還寫假條，不讓我進行一切戶外體育活動。種種細節(jié)可見一斑。
下課時，同學(xué)們輪流扶我去衛(wèi)生間，每天中午也都有同學(xué)在食堂打完飯給我送過來……
就這樣，在母親的陪伴下，在母愛光環(huán)的照耀下，在同學(xué)老師的關(guān)懷下，我的傷勢很快得到痊愈。這段溫暖的時光，使我心中蕩漾出絲絲感動。
那段溫暖的日子作文9
每一段時光或許歡樂，或許傷心，但是回憶起來都令人回味無窮。而那段時光讓感覺是最溫暖歡樂的！
那段時光是每天練習(xí)跳大繩度過的，可能有人會覺得枯燥無味，但我卻覺得我們班女生在一起跳繩是滿滿的團結(jié)與無數(shù)的溫暖，能和她們在一起的日子我深感幸福！
從老師通知我們12月底跳大繩比賽時，我們?nèi)喽技尤f分，歡呼雀躍�？墒敲總�人的心里也會非常緊張，因為這次跳的繩是八字繩，我們都不太熟悉，沒有跳過，而且難度非常高，是屬于雙繩內(nèi)輪。
雖然，我們起初都不會跳，但是正是因為“那段”日子，我們天天努力訓(xùn)練，最終都學(xué)會了。
每天早上，班里的女生都會很自覺的，早早來到操場集合練習(xí)跳繩。記得上個周一，大家都按時集合，唯有我因為老師安排要英語早讀并且領(lǐng)讀，只能等老師來后，才能再去操場練繩。班里女生都不知情，我也忘記告訴她們了，她們左等右盼不見我來，就開始滿校園找我。想到我是不是有事……還是生病……還是遲到了呢？一個個急的像鐵鍋上螞蟻一樣！
這邊我也心急如焚，老師來到教室后，我就飛一般的跑向操場。遠遠看到我跑來的同學(xué)們迎接上來，“你去哪了？沒事吧！以為你今天不來了……你可是主力啊……快來，這里還有熱的早點，快吃點，看你跑的滿頭汗”。同學(xué)你一句我一句都是問候和安慰。我接過熱乎乎的早點咬了一口，突然心里一陣暖流，鼻子一酸眼淚就掉了下來。我嗚咽說“耽誤大家訓(xùn)練時間了，應(yīng)該給你們提前說下，大家就不用這么擔心我了，你們沒有埋怨我，還對我十分體諒和包容。謝謝你們”。“你哭什么啊！沒事的，如果你不來我們還能輕松點，同學(xué)們笑著說”。我聽到這也破涕為笑，擦干眼淚，我們開始了訓(xùn)練。
盡管到現(xiàn)在還到跳繩比賽的時間，但我們每天還在努力的訓(xùn)練中。相信我們這只隊伍會有不錯的成績！因為我們是一支團結(jié)有愛溫暖的隊伍！
那段溫暖的日子作文10
歲月無情，日夜不停，轉(zhuǎn)眼間，我告別了小學(xué)，踏上了初中。雖然離開了小學(xué)同學(xué)，但我會永遠記得那段溫暖的日子。
那是四年級的時候，我由家鄉(xiāng)的小學(xué)轉(zhuǎn)到了這所小學(xué)，當時每個人對我來說都是那么的陌生，我在同學(xué)們的目送下坐在了座位上，羞紅了臉，低著頭不語。沒想到一下課同學(xué)們竟圍著我旁邊與我交流，仿佛彼此是老朋友一般，這種熟悉的感覺令我迅速適應(yīng)了新的環(huán)境，也消去了我的一切顧忌，我很快融入了這個團結(jié)友愛的大集體中。
彼此熟悉了，交流也更多了，一下課，男同學(xué)便拉著我玩起了救人木，記得第一次玩的時候，我競把“木”說成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑，雖然輸?shù)袅擞螒�，卻收獲了友誼與歡笑。
記得在校運會的拔河比賽中，我們班的同學(xué)體重上明顯比對方輕得多，噸位上不是一個檔次的，可大家沒有放棄，雖然最后僅在兩秒內(nèi)便結(jié)束了比賽，可我們卻聚得更緊了。
仍在忘不了每個周末與同學(xué)約好去騎單車，騎到腳踏板不見了；你就舊記得在嚴冬中，同學(xué)們一起吃著冰棍，凍得發(fā)顫心里卻暖得舒心的聲景。
最讓我難忘的是在我五年級時的一場球賽，當時我被一個大我很多的人掀翻在地，隊友馬上上前推開那個人，并當著老師的面拋出了一大堆指責(zé)對方的話，甚至場下的同學(xué)也加入其中。最后比賽輸了，我們的士氣卻不落下風(fēng)，至少我們展現(xiàn)出集體的團結(jié)與友情的無價。即便年少輕狂，卻為朋友兩肋插刀，即使受罰，也共同承擔。至今的我成熟了不少，可也會懷念小學(xué)時的不羈和豪放。
銘記那段哭笑交織的小學(xué)時光，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，也是毫無顧忌的哭，那也是我人生里最美好的日子，那段日子真的很難忘很溫暖！
5、那段溫暖的日子作文
那段溫暖的日子作文11
已經(jīng)上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學(xué)生活越來越遠了。
回憶小學(xué)生活，那是多么的快樂。我們剛上學(xué)校時，大家都很陌生，老師陌生，同學(xué)陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那時真是好笑。
上三年級了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風(fēng)：一個個“拉幫結(jié)派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭吵辯論，互相攀比。三年級真是豐富多彩的一年。
轉(zhuǎn)眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見了；“幫派”雖在，但一個個都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí)；男女生相互比成績高低，一個個都不旦落后。讓四年級的班級風(fēng)氣頓時變的每個人上課大聲發(fā)言，專心聽課，讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容，對學(xué)習(xí)也有了希望。四年級真是充滿喜悅的一年。
時光如流水一般流逝，轉(zhuǎn)眼四年級過去了，迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學(xué)生升級考，所以大家都在忙著準備面對，準備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學(xué)習(xí)也有了不同的理解，對學(xué)習(xí)也充滿了動力。每個人心里都在想著：考好成績，為父母爭光。這一年過的非�？�，非常快。五年級真是過得最快的一年。
在我們想著想著時，緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子——小學(xué)生活，雖然過去了，但是我不會只想著過去的，我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。
那段溫暖的日子作文12
是那些點點滴滴零星的美好回憶，組成了那段溫暖的日子。我想那段日子定會成為一段永不忘卻的記憶。
那天，姥姥乘坐著高鐵回到了北京，主要是為了我。姥姥已年近古稀，她頭發(fā)花白，皺紋密布在臉上的每一處，但她永遠有一張慈祥的笑臉。她是一個很善良的人，她對待人和事都坦誠。當然，她對我的愛是不能夠用言語來詮釋的。
窗外的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，樹葉零零落落地灑在地上，天湛藍湛藍的。我還在床上賴著不起。這時姥姥進來了，臉上掛著笑容。我在床上半瞇著眼睛。姥姥走到窗戶前，先把窗簾慢慢地拉開，隨即剛出升不久的太陽就露出了紅燦燦的光芒。姥姥又轉(zhuǎn)身走到衣柜，慢悄悄地打開，然后拿出了被她洗的干凈又整潔的衣服，走到我床前，俯下身去，撫摸著我的頭輕輕說道：“起床啦，小外孫女�！蔽冶犻_了眼界，看到姥姥和藹的面容與早已準備好的衣服，心中有一種說不出的溫暖。那段日子的早晨，姥姥從沒有一天間斷不叫我起床，姥姥的愛體現(xiàn)在這些微不足道的小事上，但卻足以溫暖我，我愛我的姥姥。
在學(xué)習(xí)上，姥姥對我的幫助也很大。
寒假里，姥姥每天都會為我安排學(xué)習(xí)計劃，姥姥手里拿著一張A4白紙，在準備一支筆和一把尺子。姥姥的眼神都匯集在上面。仔細，認真地勾勒出完美的計劃表。有時畫歪了，姥姥的眉頭就會皺成倒八字，直到修改好為止�！袄牙涯悴焕蹎�？不用那么精細吧？”我困惑地問道�！安粫�，不認真怎么能行呢。要不你就會累著�！崩牙延糜H切的口吻說道�？粗牙涯禽^弱的身軀，心中真是有一種說不出的難受。
姥姥對我的愛是永遠不可用言語來詮釋的。她無時無刻地在為我奉獻，她的愛像源泉一樣滋潤著我的心田。她的愛像和煦的陽光，照在我的身上，心上……
我愛你，我親愛的姥姥。
那段溫暖的日子作文13
在飛快的時光中，總有那么多的記憶是美好的，溫暖你的心，使你婉唇一笑�！}記
那些零零散散的記憶慢慢從腦海中浮現(xiàn)，組成一支黑白色的電影，慢慢從腦海中浮現(xiàn)，加深。上學(xué)，多熟悉的'一個詞，給每一個人都留下了美好的回憶，我，無疑，同樣也是。我有一個好朋友，她從幼兒園就是我的好朋友了，她在我小學(xué)時幫助了我很多。在小學(xué)里，我很少有朋友，因為我與她們的性格和不來，我就養(yǎng)成了獨來獨往的習(xí)慣，下了課，我一個人獨坐在教室里看書，坐在被別人遺忘的角落里。她卻沒有與別的同學(xué)們一樣，她沒有遺忘我，雖然在她的周圍有一大群的好朋友。每每下了課，找我的人總會是她。有一次，因為上課做錯了事情而被老師當眾點名批評，面子上的過不去使有些窘迫的我一下課就猶如逃過了世界末日一般一下子趴到桌子上，感覺這一節(jié)課是我上的最累的一節(jié)課。她如往常一般走到了我的面前，弓著腰也爬到了我的面前，我感覺到了有人，抬起了捂著的眼睛，正對上了她那水汪汪的眼睛，她看到我有反應(yīng)，開口了：“桌子上趴得多無聊啊，走，出去外邊欣賞欣賞咱們祖國的大好江山。”她的話非但沒有使我放松一點，還讓我覺得她這是在嘲笑我，嘲笑我上課犯了錯，被老師批評……好刺耳。但是我又珍惜這一份友誼，小心翼翼，不忍心去破壞它，我只是悶聲說了一句：“不要去了，我沒有那個心情。”她沒有因為我的一句話而放棄，而是加大火力向我開炮——“去嘛去嘛，這樣你會憋壞的，出去放松一下。”……最后終于在她的各種措施下我投降了，被她拽了出去，面對著祖國的江山，夾著樹葉清香而又涼爽的風(fēng)，輕輕地撫慰我的心靈，我不再那么的煩躁了……
她是我的好朋友，不離不棄的好朋友。將我無數(shù)的煩惱轉(zhuǎn)化為溫暖的瞬間。
那段溫暖的日子作文14
踏在那暗黃色的征途上，陽光灑滿一地，我明白，考試快來了，這緊張的時刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。
朋友問我：“怎樣樣，為中招考試做好準備了嗎。”
我說；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還，信心滿滿�！�
那火一樣的季節(jié)似乎在替高中選拔人才，能克服的錄取，其余的淘汰，艷陽滿天，連風(fēng)都好像剛從火爐里出來，吹在人們臉上，留下一道道看似灼傷的紅印。
但是和同學(xué)們在一齊，便不再覺得天熱了，我們一齊并肩作戰(zhàn)，其樂無窮，不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞，也不去抱怨那書本嘩然鋪天蓋地，更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流，只覺得中考考好了，這一切都是浮云。
六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的，這天的回憶是珍惜的而不是忘記的，那即將逝去的歲月年華，和同伴們一齊享受，和同伴們一齊應(yīng)對，和同伴們一齊珍惜，這是我成長的記憶中留下的最完美的溫暖，也是我在那溫暖的堅持中真正的領(lǐng)悟。
以前總是抱怨自我的問號，而此刻，我毫不猶豫的將它替換成省略號，也許青春對我來說，就是心里那一份溫暖吧，就是一種堅持吧，與艱難、艱苦無關(guān)，我?guī)е且环轀嘏叩街锌嫉目紙觯且惶�，我所�?jīng)受的溫暖和青春全部填寫在考卷上，我期望這一份努力能給我成長的回饋。
以前的面容可能隨此刻的記憶悄悄的逝去，但是我相信，逝去了可能才不會那么懷舊，才是一種成長，失去了才不會那么高興，才真正懂得珍惜。
路是自我走出來的，也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。
那段溫暖的日子作文15
某個明朗的日子，會無端地想起你們，想起從前的六年，想著想著，笑出聲來。記憶伴隨的歡樂太多，那段溫暖的日子被時間復(fù)刻著也永不褪色，而我只能用最簡單的文字，紀念六年的小學(xué)生活。
教師節(jié)那天回校，教學(xué)樓被粉刷得煥然一新，最顯眼的仍是那片碧綠的爬山虎，縱縱橫橫爬滿整片墻面。從我上小學(xué)一直到畢業(yè)，綠葉一直都在。不曾見它抽芽落葉，黙黙里，它就這樣陪伴我走過六個春夏秋冬。如今再見之時，多了些許斑駁，蒼翠的葉片里，留下歲月深深淺淺的影子。踏在堅實的塑膠跑道上，懷念幾個月前還在這里奔跑的我們，六月的蟬鳴之后，都踏上各自的征程。在這個我生活了六年的地方，那段溫暖的日子溫情猶存。而這方土地，亦是最最接近回憶的地方，接近六年來所有的悲傷與歡笑，雨霧與陽光。
畢業(yè)之前的那段時光，猶記得對翻了一番的作業(yè)量的抱怨。只是在這苦惱中間，夾雜著更多歡笑，還有一點點離別的感傷。每個人的抽屜里開始堆滿大疊的同學(xué)錄，課間亦是同學(xué)錄漫天飛舞，常常是寫到手酸才停筆，然后看看自己收到的，心里洋溢著滿足。那時的我們都愿意相信六年的情誼可以永存，一張張同學(xué)錄上熟悉的字跡，再翻看時，也許已是多年后。想像著那時，但愿還會記得從前的人和事，回憶漾開，一笑過之。
繼而是盼了又盼的畢業(yè)考，所有的一切終于被畫上休止符。坐在考場里，驀然意識到，六年已成為過去時。日子一天天地在做題與說笑間滴嗒流淌，過往的路被時間的潮水漸漸淹沒。終于，來到別離的十字路口，那段溫暖的日子，被定格成留戀的過往。那天，在教室門口揮手道別，我們笑著沒有煩惱，未來遙看沒有形狀。
畢業(yè)的塵埃落定，換得多少悲歡離合，唯有那段溫暖的日子，在記憶里美好如初。
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