篇一：
他們不是維也納的丘比特，他們是星星的孩子，他們來自陌生的星星的國度。他們對(duì)這個(gè)世界很好奇，但是他們更多的還是恐懼。于是，他們將自己的內(nèi)心世界封鎖了起來，他們認(rèn)為這個(gè)世界沒有什么好玩的，沒有什么值得留念的。他們很思念屬于他們的星星國度，思念其他星星的孩子。
星星也覺得自己的孩子很可憐，于是，央求維納斯也給予他們天使。維納斯答應(yīng)了，她想，也許這就是對(duì)天使最好的考驗(yàn)了。維納斯精心的挑選了幾位天使，給予他們厚望，希望他們可以經(jīng)受住考驗(yàn)，擁有更堅(jiān)固的翅膀。
星星的孩子就這樣擁有了天使，但是他們不懂得什么是天使，他們只知道星星，那才是他們的家，才是他們的樂園。在這個(gè)世界里，他們也還是星星的孩子，這里不是星星，不是屬于他們的地方。他們不喜歡這個(gè)地方，于是，他們把那堵墻越筑越高，一塊一塊的磚疊加上去，構(gòu)筑出只屬于他們的世界。
他們?cè)谶@個(gè)世界里，自己笑，自己哭，外面的世界與他們無關(guān)。陽光對(duì)于他們來說十分遙遠(yuǎn)，無論電閃雷鳴，還是狂風(fēng)暴雨，他們都毫無感覺。他們只會(huì)闖禍，就算面對(duì)別人在刺耳的冷嘲熱諷也毫無知覺。他們不知道天使為他們受了多少苦難;為他們流了多少淚，他們感受不到天使的那份愛。他們對(duì)天使的付出沒有任何饋贈(zèng)，他們也不可能會(huì)說謝謝。
我問過一個(gè)人天使：“是什么讓你堅(jiān)持了那么久，讓你無怨無悔地為星星的孩子付出?”天使平淡的說了一句：“因?yàn)樗麄冞�能叫我一聲‘媽媽’，那么我就要像一個(gè)媽媽一樣對(duì)他們負(fù)責(zé)�！笔獠恢@些星星的孩子并不懂得什么是媽媽，他們之所以這么叫，僅僅是因?yàn)椤?/p>
“媽媽”是我們說出的最美的字眼，或許也是星星的孩子只能說出的字眼。但是，聽到這兩個(gè)字卻是天使們所認(rèn)為最大的幸福，“媽媽”這兩個(gè)字眼也是天使們唯一能撐下去的原因了。如果有一天，星星的孩子連著兩個(gè)字都不會(huì)叫了呢，那么天使還會(huì)繼續(xù)照顧他們嗎?我想，天使會(huì)的!
如果有一天早晨，天使們醒過來，看到星星的孩子能過自己穿好衣服，叫一聲媽媽，然后說上一句關(guān)懷的話，她們一定喜極而泣。這個(gè)場(chǎng)景不知道在天使的夢(mèng)中出現(xiàn)過幾次了。抑或許，當(dāng)美夢(mèng)成真時(shí)，天使還以為自己還在做夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)如果只能在夢(mèng)里出現(xiàn)，那么她們一定會(huì)不愿醒來的。
天使的翅膀是這樣變成的。
星星的孩子的心是一道墻，但是偶爾會(huì)出現(xiàn)一道窗，但這扇窗只有天使們才看得見。星星的孩子擁有的是永恒的幸�！�
篇二：
下雨，堵車，遲到了。慌慌張張的摸黑把自己安頓在椅子上，抬頭，畫面中戴著眼鏡的慈父還是代替不了印象中那個(gè)不茍言笑，能把一根棍子舞的呼呼生風(fēng)的功夫皇帝。自閉癥兒子也還是那個(gè)為了在大都市中有個(gè)蝸居而舍不得買一個(gè)18元錢冰淇淋的小貝。直言不諱的說，我覺得李連杰和文章在此片中的轉(zhuǎn)型都不成功。整部影片，李連杰所扮演的父親想在自己最后的日子里教會(huì)自閉癥兒子最基本的生存方法：煮雞蛋、拖地、購物、坐公交車。這時(shí)候父親的內(nèi)心應(yīng)該是焦慮中的無助，不舍中的無奈。李連杰的氣質(zhì)從骨子里帶點(diǎn)強(qiáng)勢(shì)，這個(gè)角色我覺得應(yīng)該找個(gè)氣質(zhì)更普通更弱勢(shì)的演員。文章的表演看的出很用心，但是首先從年齡上來講，他就已經(jīng)不適合這個(gè)角色了，22歲自閉癥兒子跟26歲外形時(shí)尚的文章，怎么著也重疊不到一塊兒去。
自閉癥兒子在海洋館里無拘無束的暢游，就像是在自己的世界中按照自己的方式去愛去感受生活。他也渴望和別人的感情交流，才會(huì)用最單純的心去依戀馬戲團(tuán)扮演小丑的女孩。影片中給我印象最深的鏡頭是父親在床邊要起身時(shí)，兒子從睡夢(mèng)中伸出手尋找父親的訊息，父親用手指輕輕碰了碰兒子的手心，不需要任何語言，父子的心通過這樣一個(gè)最簡單的動(dòng)作連在了一起。給我印象最深的一句話，是父親嘗試送兒子去福利院失敗后的感慨：“去孤兒院年齡太大，去福利院年齡太小�！边@的確道出了已成年的自閉癥孩子的生存窘境：父母終會(huì)先他們而去，如果沒有親戚或好心人的收留，父母的離去也就意味著他們末日的到來。這個(gè)問題應(yīng)該引起全社會(huì)的關(guān)注，但是究竟該怎樣安置這樣的弱勢(shì)群體，目前，有關(guān)部門、社會(huì)團(tuán)體、公益組織，都沒有一個(gè)妥善的辦法。
自閉癥孩子，星星的孩子，只有星星能聽懂他們的語言。星星的孩子，要怎樣在塵世中快樂的生活?