堅(jiān)持的力量作文600字（精選49篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的堅(jiān)持的力量作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇1
梅花忍受了寒冬的烈風(fēng)，堅(jiān)持不懈，終于傲雪獨(dú)放；河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育出，絕美的珍珠。堅(jiān)持，是通向成功的道路。體育課上，“女生，800米，五分鐘”，體育老師一臉輕松的說(shuō)出幾個(gè)字“啊”，我們這些女生都不約而同的喊出，臉上的表情就像啞巴吃黃連——有苦難言。
“嗶嗶”，兩聲口哨過(guò)后，大家都奔跑起來(lái)。
第一圈我輕松自如地奔跑著，原來(lái)800米也沒(méi)什么嘛，五分鐘的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)太充裕啦。
第二圈腳步漸漸慢了下來(lái)，感覺(jué)小腿上的肌肉都繃到了一起，老師站在跑到前說(shuō)“”還有三分鐘，抓緊時(shí)間啦”。
漸漸地，有幾個(gè)同學(xué)停下了腳步，走了起來(lái)，我呼吸越來(lái)越急促，腳步也越來(lái)越慢，眼眶中充盈著淚珠。要不要停下來(lái)呢，我心中想著，真的好累�！巴Ｏ聛�(lái)吧，停下來(lái)吧，你跑不下來(lái)的�！币粋�(gè)聲音在心中不停地念叨著，我有些心動(dòng)了。
“不，不行，你不能停，你要堅(jiān)持，你忘了那些歷史圣人了嗎？”另一個(gè)聲音在心中冒了出來(lái)。
腦中不由浮現(xiàn)出那些歷史圣人：劉禹錫堅(jiān)持了二十三年棄置身的悲苦后，終成出淤泥而不染的青蓮；蘇子瞻深陷烏臺(tái)詩(shī)案，卻堅(jiān)持寫出老夫聊發(fā)少年狂；柳永全然不顧衣帶漸寬，堅(jiān)持創(chuàng)作，而留下了千古佳話。
心中想著有許多歷史大家與我一同堅(jiān)持，那我還有什么堅(jiān)持不下的呢，別努力向終點(diǎn)跑去。
“四分49秒”，老師讀出秒表。我成功啦！我堅(jiān)持下來(lái)啦，我驚呼道。雖然身體上很痛苦，但聽(tīng)到這個(gè)用堅(jiān)持換來(lái)的成績(jī)，嘴角還是不自覺(jué)的上揚(yáng)了一個(gè)弧度，因?yàn)槲矣米约旱男袆?dòng)證明了堅(jiān)持的力量。
成功不在于力量的大小，而在于堅(jiān)持多久，在跑步的過(guò)程中，我懂得了堅(jiān)持的力量。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇2
“堅(jiān)持”就是堅(jiān)決保持，堅(jiān)持地精神是可貴的，是美好的。我們小學(xué)生，要學(xué)好知識(shí)，做國(guó)家的棟梁，非有“堅(jiān)持”精神不可。
張海迪身患高位截癱，整天躺在病床上，承受著病痛的折磨，而她卻顯得非常樂(lè)觀，從來(lái)不抱怨自己，她在病床上，用鏡子的反射學(xué)來(lái)讀書，也許是書時(shí)刻激勵(lì)著她吧！最后，張海迪一驚人的毅力學(xué)會(huì)了四個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，最終，她還成功的翻譯了十六本海外名著，從而綻放出生命之花。
為了解決“哥德巴赫猜想”的疑難，我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)身居陋室，幾十年如一日的刻苦鉆研，取得了驚人的成就，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的一顆璀璨的明珠。
法國(guó)物理學(xué)家居里夫人為了找到鐳，把自己一個(gè)人關(guān)在了一所小房子里，一心潛心研究，有時(shí)達(dá)到了廢寢忘食的境地。終于，她在幾百噸的瀝青中提煉出了已可純鐳。
只有堅(jiān)持，才會(huì)使他（她）綻放青春！
戰(zhàn)國(guó)思想家荀子曾說(shuō)過(guò)：“騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍�！边@句話告訴我們：無(wú)論我們做什么事，只要堅(jiān)持下去，有恒心，有毅力，就能獲得成功。
其實(shí)，堅(jiān)持也是一種力量，更是獲得勝利與成功的捷徑。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇3
俗語(yǔ)說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持就是勝利、是勇敢。這信念是哪里來(lái)的？我是從一位優(yōu)秀教師處得來(lái)的。
這位優(yōu)秀的教師是張玉滾老師。他從21歲到現(xiàn)在，在大山中堅(jiān)守了18年，他在大山中的一所學(xué)校做教師。有時(shí)候，他帶著一根扁擔(dān)去挑書，他要經(jīng)過(guò)狹窄的小路，小路長(zhǎng)有石頭和又尖又硬的木根，面對(duì)著漫長(zhǎng)的路途，他滿頭大汗，可卻不后悔，在路上，他沒(méi)有停止，因?yàn)樗篮⒆觽冊(cè)诘人�。他�?jiān)守在學(xué)校大約有18年了，他一直沒(méi)有放棄，他一直在學(xué)校教書，直到18年后的今天，學(xué)�，F(xiàn)在有了大操場(chǎng)、新課室、新椅子……張玉滾老師也當(dāng)了校長(zhǎng)。張老師是為山里孩子們打造一雙雙飛出大山、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀而堅(jiān)持。
從張玉滾老師的事跡，我想到了我在生活中感受到的堅(jiān)持，我覺(jué)得堅(jiān)持還是一種力量。有一次學(xué)校跑步考試，我們要跑600米，可想而知，我們跑200米都會(huì)氣喘吁吁，可是不能不考，這像是一道墻，所以我要打破這道墻。
我站在跑道上，手上冒出了冷汗，老師喊“準(zhǔn)備”了，我緊握雙拳，深呼吸一口氣，試圖放松自己，但心中仍十分緊張。我踏出一只腳后，周圍的氣氛仿佛變得嚴(yán)肅起來(lái)，樹(shù)停止了擺動(dòng)、小鳥停止了歌聲。老師發(fā)令：“三，二，一！”我像箭一般向前跑去，耳朵只聽(tīng)見(jiàn)一陣風(fēng)吹過(guò)的聲音�！翱炝�、快到了！我完成一圈了！我的速度沒(méi)有下降腳也沒(méi)停下，我要?jiǎng)倮⑽乙獔?jiān)持！”我不停地喘氣�！皟扇Γ铱梢缘�！”可是腿很累，氣也快喘不上來(lái)了�！拔也荒芊艞�！不能半途而廢！我的努力不能白費(fèi)！”我雙腳加快速度向前沖，終于，象沙漠中的駱駝一樣堅(jiān)持了下來(lái)，最后我沖向終點(diǎn)，我成功了！我無(wú)比的高興和激動(dòng)！
堅(jiān)持給予我力量，堅(jiān)持的力量是春天中的一場(chǎng)雨能滋潤(rùn)大地，是夏日中的一陣涼風(fēng)為人們解暑，還是秋天中翩翩起舞的落葉歸根化為養(yǎng)料，也是冬天中的束陽(yáng)光溫暖著大地。堅(jiān)持，我在堅(jiān)持的陪伴中成長(zhǎng)。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇4
人的一生就像一條寬大的道路，路的旁邊有許多的指路燈，它指引著我們走向光明大道�？蛇�有一種力量使我們勇敢地走向未來(lái)，那就是堅(jiān)持的力量。
不知在多久以前，老師也教導(dǎo)過(guò)我們要多讀名著，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，不僅是為了考試，也是為了充實(shí)自己。我一向很聽(tīng)老師的話，放學(xué)后立馬拉著媽媽去買了幾本書看，到了書店，整個(gè)店鋪書香一片，我看花了眼，不知道要買哪本，最后我聽(tīng)了媽媽的建議，買了一本《西游記》還有一本《童年》，高高興興地回了家。
到了家里，我快速地拿起那本《西游記》，坐有床上津津有味地看了起來(lái)，感覺(jué)很有趣，可才讀了三四回就不想看了，這時(shí)媽媽端著一盤水果走了進(jìn)來(lái)，看到我將書放到一邊，便笑著說(shuō)：“怎么，剛買的書才看了一會(huì)兒就不看了？你呀！就只是圖個(gè)新鮮，肯定不能堅(jiān)持讀下去！”我知道媽媽這叫“激將法”，可還是不服氣地說(shuō)：“堅(jiān)持就堅(jiān)持！”我拿起了被我丟到一邊的書，看了起來(lái)。以后的幾天里，我一有時(shí)間就看書，可還是沒(méi)堅(jiān)持幾天，就又把它丟到了一邊�？粗潜緯�，我轉(zhuǎn)念一想，堅(jiān)持就是勝利，不能半途而廢，再說(shuō)了，現(xiàn)在要是不看了，那不是被媽媽笑話嘛！于是，我認(rèn)真地再一次拿起了那本《西游記》，幾個(gè)星期后，終于讀完了，我也收獲了不少。
堅(jiān)持的力量十分強(qiáng)大，堅(jiān)持一件事，會(huì)有收獲，會(huì)快樂(lè)。那些優(yōu)秀的人想必也是獲得了堅(jiān)持的力量，但是我還發(fā)現(xiàn)了，這種力量不是天生就有的，也不是花錢買的，也不是別人給的，這種堅(jiān)持的力量是靠自己獲得到的。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇5
人生是一場(chǎng)新的長(zhǎng)征，理想在跋涉中不斷上升，激情在新長(zhǎng)征的路上升騰，堅(jiān)毅是人生最大的資本，自信是人生最大的潛能，奮斗是理想不滅的源泉，困境更是人生一道別致的風(fēng)景，而堅(jiān)持不懈的精神則是人生中共度風(fēng)雨的伙伴。
從古至今，無(wú)數(shù)偉人用他們的堅(jiān)持書寫了絢爛多姿的篇章，我們雖是無(wú)超能力的平凡人，但只要勇于嘗試，不放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)，終有一天，我們的奮斗也會(huì)插上翅膀，變?yōu)樘炜罩械娘L(fēng)箏，飛向遠(yuǎn)方。
提到80后90后，人們常會(huì)運(yùn)用“溫室花朵”來(lái)形容，認(rèn)為這些年輕人毫無(wú)擔(dān)當(dāng)能力，遇到困難就會(huì)退縮。而一位80后用他的故事證明了這個(gè)觀點(diǎn)是片面的、不正確的。韓庚，一位偶像明星。在這光環(huán)的另一面，你又知道他曾經(jīng)走過(guò)的道路嗎?韓庚從小酷愛(ài)舞蹈，在父母的支持下，他獲得了許多榮譽(yù)，就在此時(shí)，他決定前往韓國(guó)，去學(xué)習(xí)更精湛的舞技。然而，現(xiàn)實(shí)并不如人所愿，在人生地不熟的國(guó)度，他白天上課，晚上打工，由于生活的困難，他有時(shí)會(huì)撿食別人丟掉的饅頭。在此困境下，他沒(méi)有灰心，他告訴自己，要用自己的努力在這里掙得一席之地。韓庚在訓(xùn)練時(shí)，時(shí)常會(huì)弄傷自己，但他從未想過(guò)放棄，每當(dāng)母親打來(lái)電話詢問(wèn)生活境況時(shí)，他總說(shuō)：“媽，在這邊一切都好，別擔(dān)心�！本驮谶@艱難的情況下，韓庚用自己堅(jiān)強(qiáng)的信念、不懈的努力，取得了今天事業(yè)上的輝煌。也許道路是曲折的、漫長(zhǎng)的，但旅途是光明美好的。
短道速滑冠軍周洋，也用她的故事告訴我們，雖然過(guò)程是艱難的，但不要放棄，用自己勤勞的汗水去澆鑄成功之花。當(dāng)她站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)中國(guó)國(guó)歌響起時(shí)，她一定會(huì)為她的堅(jiān)持感到高興，堅(jiān)持帶給她希望，堅(jiān)持帶給她成功。最重要的是，她竭盡全力了。
生命是一支鉛筆，你可以在火熱的生活面前用灑脫的行楷書寫你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉穩(wěn)的正楷書寫你的堅(jiān)持
拿破侖曾說(shuō)：“世界上有兩種力量，一種是利劍，一種是思想，而思想最終總是戰(zhàn)勝利劍�！辈恍笀�(jiān)持就是比利劍更堅(jiān)硬的思想。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇6
這段時(shí)間，我閱讀了《老人與海》，看完書后，我的心情久久不能平靜。故事講述了老人圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚，被別的漁夫看成失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于在第八十五天捕到了一條大馬林魚。
圣地亞哥曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人不是生來(lái)就是被打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他！是呀，做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，而應(yīng)該盡自己最大的努力去面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。圣地亞哥就是這么做的。換成一般的人，如果做一件事情，三天沒(méi)有結(jié)果就放棄了。而圣地亞哥一直堅(jiān)持到了第八十五天，終于有了收獲。文中老人不畏艱難，不向命運(yùn)低頭，同困難做拼搏，為自己贏得生機(jī)的舉動(dòng)，深深地鼓舞著我。
從圣地亞哥的身上我看到了他做事堅(jiān)持不懈的精神。從三年級(jí)的暑假開(kāi)始，媽媽就幫我報(bào)了奧數(shù)班，接著媽媽就讓我去參加一些奧數(shù)比賽：希望杯、華賽杯、世奧賽但是每一次初賽就被淘汰了，很多次，我連上奧數(shù)課的興趣也提不起來(lái)。那段時(shí)間，媽媽一提起奧數(shù)，我就被嚇得面如土色。新的一年又開(kāi)始了，媽媽讓我去考海峽杯，我頓時(shí)想逃避，此時(shí)，圣地亞哥出現(xiàn)在我腦海中：雖然他是一個(gè)老人，但他不輕易灰心，他以自己的勇氣去面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難一想到這些，我幡然醒悟，我馬上答應(yīng)了媽媽的提議，決定認(rèn)真地去考試。報(bào)完名的那幾天，我重新明確了目標(biāo)，上課更認(rèn)真，下課更刻苦。經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持，我終于進(jìn)了海峽杯的復(fù)賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后，歡快的笑聲回蕩在房間里。
這是一本不可多得的好書，是它讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，是它讓我懂得了更多的道理，也是它讓我重新明確了學(xué)習(xí)的方向。真心推薦大家也去閱讀《老人與�！愤@本書。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇7
雄鷹之所以能夠翱翔于天空，是因?yàn)橛兄嗡某岚�；橋梁之所以能夠征服河流，是因�(yàn)橛兄嗡臉蚨�；人們之所以能夠克服困難，是因?yàn)樗麄冇幸环N堅(jiān)持的力量。
詩(shī)人李白在被貶官后沒(méi)有惆悵苦悶，而是堅(jiān)持自己的理想，留下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪邁詩(shī)句。陸游一生愛(ài)國(guó)，雖遭帝王疏遠(yuǎn)仍心系朝廷，“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”就是他對(duì)國(guó)效忠的企盼。越王雖遭受喪國(guó)之痛，卻能忍辱負(fù)重，“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞”就是最好的證明。這些人物能如此地豁達(dá)，豪邁，有氣概，都是因?yàn)樗麄冇幸环N堅(jiān)持的力量。
踏著古人的足跡，我想到了自己。我是一名中學(xué)生，在學(xué)習(xí)中，常會(huì)遇到許多的問(wèn)題。冥思苦想好半天都做不出題時(shí)的傷心和難過(guò)，同學(xué)之間因?yàn)橐恍┱`會(huì)不再成為朋友，許多的困難和煩惱壓著我喘不過(guò)氣來(lái)。我開(kāi)始失落，失去信心，就像天空中的鳥兒沒(méi)有翅膀，魚兒沒(méi)有水的傷心。然而是在一本書中看到居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳的千辛萬(wàn)苦，貝多芬在遭受失聰之輩，一種敢于挑戰(zhàn)的信念支撐著他永不屈服于命運(yùn)的安排，寫下《命運(yùn)交響曲》的壯麗篇章。我頓時(shí)感受到那份奮勇的心，一種潮水般的力量涌上心頭。也在不經(jīng)意間，我想起了一首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”，頓時(shí)，我也明白了人的一生就好比行駛在大海里德船，隨時(shí)都可能遇到大風(fēng)大浪。如果能夠正確地把握行駛的方向，才能到達(dá)想去的地方。人生總是會(huì)有許多的不如意，但我們必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是一種力量。
“只要功夫深，鐵棒磨成針。世上無(wú)難事只怕有心人”。的確，當(dāng)我在困難中站起時(shí)，我感受到了其中的快樂(lè)。因?yàn)橐环N堅(jiān)持的力量讓我體會(huì)到了快樂(lè)。人就應(yīng)該奮斗，只有奮斗才能不斷進(jìn)步。因?yàn)閳?jiān)持的力量是支撐前進(jìn)的動(dòng)力，而我們正需要一種堅(jiān)持的力量。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇8
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”這句看似通俗簡(jiǎn)單的格言，卻讓我體味到堅(jiān)持的力量，品嘗到成功的喜悅……
小時(shí)候，我十分喜歡跳舞，有一回，老師叫我去參加一個(gè)獨(dú)舞比賽，我聽(tīng)了喜出望外，決心好好表現(xiàn)。剛開(kāi)始排練時(shí)，我干勁十足，天天都在家勤練基本功，可惜，時(shí)間一長(zhǎng)，我便開(kāi)始厭倦這種枯燥無(wú)味的練習(xí)了。
一天早上，當(dāng)媽媽一如既往地叫我起床晨練時(shí)，我干脆一把扯過(guò)被子蒙住頭，不耐煩地叫起來(lái)：“累死了！天天這么辛苦，我不練了！”媽媽聽(tīng)了，愣了愣，柔聲對(duì)我說(shuō)：“那今天媽媽帶你去南山玩吧�！币宦�(tīng)說(shuō)要去玩，我立刻一骨碌跳下床，跟著媽媽出發(fā)了。
“呼哧、呼哧……”剛爬到半山腰，我便氣喘吁吁了。好不容易爬到了天一亭，我正想坐到一塊大石頭上歇口氣，媽媽卻一把拉住我，指著石頭上面一個(gè)淺淺的小洞問(wèn)：“小非，你知道石頭上為什么會(huì)有這個(gè)洞嗎？”
“這還不是那些小調(diào)皮鬼鉆的嗎？”我不屑一顧地瞄了一眼那個(gè)洞，隨口答道。
“錯(cuò)！這可是小小雨滴的‘杰作’喲！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“你看，這塊石頭剛好在亭檐下，下雨時(shí)雨水順著亭檐流下來(lái)，滴在石頭上，日積月累，就‘滴’出了我們現(xiàn)在看到的這個(gè)小洞。正所謂‘滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成’，它告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有意想不到的收獲，反之，半途而廢只會(huì)一事無(wú)成。你練習(xí)舞蹈不也是如此嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：是啊，連小小的水滴都能穿透看似堅(jiān)硬的石頭，我難道就不能堅(jiān)持到底嗎？嗯，克服困難，成功在等著你！我在心底暗暗為自己打氣。
那天回家后，我一改以往消極的態(tài)度，開(kāi)始認(rèn)真排練，苦練基本功。終于，比賽的時(shí)候，我出色的表演獲得了老師和觀眾的陣陣掌聲……
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”從此以后，這句格言一直在激勵(lì)著我，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，每每在我想要放棄時(shí)，它總是“告訴”我：“挺住，不要放棄！堅(jiān)持就能成功！”
堅(jiān)持的力量作文600字 篇9
可能班上同學(xué)認(rèn)為我的體育成績(jī)和體能還不錯(cuò)。但其實(shí)，我的體育——起碼在小學(xué)的時(shí)候，是很差的，僅僅一項(xiàng)50米跑，拼盡全力也只能跑13秒多。
知恥而后勇。從五年級(jí)開(kāi)始，我一直沒(méi)有間斷過(guò)體育鍛煉。兩年來(lái)，我從一個(gè)幾乎若不驚風(fēng)皮包骨的小學(xué)生，變成了一個(gè)壯實(shí)的中學(xué)生。兩條大腿粗了好幾圈，胳膊上也有了肌肉附著，體重更以每年20斤的速度增長(zhǎng)著，身高也有原先的“小豆丁”長(zhǎng)到了174公分了。
然而，體能上去了。體育成績(jī)卻并沒(méi)有取得明顯的進(jìn)步。記得初中第一次體測(cè)1000米，由于之前最多只跑過(guò)400米，從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)真正的1000米，節(jié)奏掌握的不好，只跑出了四分多的成績(jī)，讓我相當(dāng)遺憾。
隨后，在近半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我和另外幾位同學(xué)開(kāi)始了每天繞操場(chǎng)跑圈的計(jì)劃，每天跑、每天跑……一天天的堅(jiān)持，我的1000米終于跑進(jìn)了4分，位列全班第五。
但事物的發(fā)展總是曲折前進(jìn)的。最新一次的體測(cè)，雖然我的用時(shí)更少了，班里排名卻下降了。于是這個(gè)暑假，我重新加大了體育鍛煉的力度。整個(gè)暑假幾乎有一半的早晨我都是在球場(chǎng)度過(guò)的。
通過(guò)暑假的足球訓(xùn)練，我的傳球技術(shù)有了很大提升。從原先的漫無(wú)目的瞎跑，到現(xiàn)在有針對(duì)性的跑位；從原先自己帶球都會(huì)將球帶出界到現(xiàn)在能穩(wěn)定的接球、停球、過(guò)人以及射門；從原先一場(chǎng)比賽打完氣都喘不上，到現(xiàn)在天天踢整場(chǎng)都不覺(jué)得累……
足球技術(shù)提高了，體能也上去了，現(xiàn)在我的肌肉耐力和心肺耐力更強(qiáng)了，相信如果再次體測(cè)，1000米肯定不會(huì)成為妨礙我成績(jī)的短板。
體育鍛煉讓我明白了堅(jiān)持的意義。堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持下去，便是成功；成功堅(jiān)持，便是飛躍；飛躍之后，盡顯卓越！
堅(jiān)持的力量作文600字 篇10
堅(jiān)持是邁向成功的第一步，堅(jiān)持是獲得勝利的秘訣。
我一直想堅(jiān)持做一件事情。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，宋老師告訴我們，可以在喜馬拉雅開(kāi)通自己的主播平臺(tái)錄制自己喜歡的作品。我想，錄制小主播既可以提高朗讀水平，又可以增加知識(shí)，何樂(lè)而不為！于是，錄制小主播便成了我想為之堅(jiān)持下來(lái)的第一件事情。
我先把成語(yǔ)故事作為主播內(nèi)容，打開(kāi)目錄，驚嘆道：“哇，這一共有一百多個(gè)故事呢！一天錄一個(gè)，就需要一百多天，我能錄完嗎？”媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，你一定可以的。”錄了幾天之后，新鮮感漸漸消失了。感覺(jué)每天都要花5分鐘去做這件事情，還不如休息一下或者玩一會(huì)兒呢。終于有一天，懶惰之心占據(jù)了上風(fēng)，我沒(méi)有錄制小主播。第二天清晨，當(dāng)我坐在椅子拿起書時(shí)，我為昨天的決定感到慚愧。懊惱的同時(shí)，我暗暗下勁，不論有什么事情，我都要把小主播堅(jiān)持錄下去，并把“堅(jiān)持就是勝利”這幾個(gè)字寫到了我的小黑板上，讓它每天激勵(lì)著我。
自從開(kāi)始錄制成語(yǔ)故事，不僅讓我學(xué)習(xí)了許多新成語(yǔ)，而且因?yàn)楹芏喑烧Z(yǔ)故事的典故我都在歷史故事書上看過(guò)，記憶的就更牢固了。有時(shí)候，我會(huì)閱讀課文，這也加深了我對(duì)課文的理解。我還會(huì)讀一些散文，來(lái)抒發(fā)我的感情。
現(xiàn)在，我會(huì)在每天的清晨堅(jiān)持錄小主播，我相信因?yàn)槲业膱?jiān)持，生活會(huì)更美好，我堅(jiān)持我快樂(lè)！
堅(jiān)持的力量作文600字 篇11
堅(jiān)持是毅力，如同一輪熾熱不落的艷陽(yáng)，堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。堅(jiān)持宛若苦盡甘來(lái)的瓊漿玉液，使人經(jīng)歷風(fēng)雨后見(jiàn)到美麗的彩虹。
一天，我和我的兩個(gè)姐姐一起玩游戲，游戲的名字就叫“堅(jiān)持”。
首先，我們抬起手，平舉于胸前。抬頭，挺胸，收腹，一動(dòng)不動(dòng)地站著。站到最后的人勝利，會(huì)獲得最終獎(jiǎng)勵(lì)。
大姐宣布游戲開(kāi)始。剛開(kāi)始時(shí)，我們要紋絲不動(dòng)，站的很好。但時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我的手臂開(kāi)始酸痛起來(lái)。我用眼角余光瞅瞅兩位姐姐，她們站得真直，眼皮都不眨一下。我在心底佩服著他們。不大一會(huì)，我的鼻尖上就布滿了汗珠，后背也開(kāi)始疼起來(lái)。
時(shí)間過(guò)的真慢，我感覺(jué)這簡(jiǎn)直是度日如年��！已經(jīng)三分鐘了，我忽然感覺(jué)二姐動(dòng)了一下，她淘汰出局。我想：老師說(shuō)堅(jiān)持就是勝利，如果此時(shí)我放棄，那豈不是前功盡棄了？況且三天打魚兩天曬網(wǎng)是我最討厭的行為。我暗自給自己加油打氣，只為堅(jiān)持到底。
大姐突然說(shuō)：“果，我們老像僵尸一樣站著沒(méi)意思，不如，增加點(diǎn)難度，單腳站立，怎么樣？”我欣然應(yīng)戰(zhàn)。此時(shí)我的雙手已經(jīng)失去了知覺(jué)，變得麻木了，后背也是。腳站久了，忽然一動(dòng)，哇，好痛。二姐在一旁悠然自得地晃來(lái)晃去。不僅如此，她還一會(huì)撓撓我肚子，一會(huì)揪揪大姐頭發(fā)。大姐剛揪完，大姐就動(dòng)了�！皢褑褑�！這么不經(jīng)碰啊，一碰就淘汰！”二姐數(shù)落大姐。大姐不理她，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“果兒，恭喜，你贏了。”是的我贏了。因?yàn)閳?jiān)持，我取得了勝利。
這個(gè)游戲的最終獎(jiǎng)品，不是玩的，也不是用的。她摸不到，也看不到。它就是——堅(jiān)持。堅(jiān)持帶給我們成功，使我們收獲苦盡甘來(lái)的甜，品嘗勝利的果實(shí)。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇12
從小，我就是一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩，總是喜歡自編自唱……
在六歲那年，剛上一年級(jí)，媽媽因?yàn)槲业呐d趣，送我去寫聲樂(lè)。原本是為了讓我開(kāi)心。誰(shuí)知，只學(xué)了一個(gè)月的我，卻被老師選中了參加比賽！“不行吧！我們孩子才學(xué)了一個(gè)月呀！”媽媽擔(dān)憂地說(shuō)著。
“可以的，李怡臨可以做到的�！蔽业穆晿�(lè)老師肯定地說(shuō)著。可只學(xué)了一個(gè)月聲樂(lè)的我，怎么敢參加比賽呢？我的心里充滿了疑惑。最后，還是在聲樂(lè)王老師的鼓勵(lì)下，媽媽經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的思考，才同意我去參賽了。
在接下來(lái)的一個(gè)月里，每一天，老師和媽媽都在催促著我練習(xí)，可我那時(shí)候卻整天只想著玩。
比賽的前一個(gè)星期，我才奮發(fā)圖強(qiáng)地練起來(lái)。正好趕上那會(huì)兒是放暑假，所以除了吃飯睡覺(jué)，我每天都會(huì)練習(xí)。通過(guò)這一段時(shí)間的集訓(xùn)，讓我進(jìn)步了許多。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。終于到了比賽的那天，老師和媽媽都在拼命地為我打氣，而我臨場(chǎng)發(fā)揮的也很棒！最終，功夫不負(fù)有心人，我贏得了比賽。
就這樣，我一步一步走進(jìn)了市賽，獲得了一等獎(jiǎng)……可是，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)來(lái)之不易��！從開(kāi)始的偷懶到后面的集訓(xùn)，教會(huì)了我一個(gè)道理：要堅(jiān)持，才會(huì)成功。
只要堅(jiān)持不懈的努力，才能取得進(jìn)步，才會(huì)獲得成功。因?yàn)檫@樣，你會(huì)比別人付出的多得多……
成功在于百分之九十九的汗水，成功在于堅(jiān)持。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇13
成功之所以來(lái)之不易，因?yàn)槟鞘怯煤顾逊e成的寶塔；有些人的人生之所以絢麗多彩，因?yàn)槟鞘怯门﹁T成的豐碑。我們只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持不懈地努力，成功就不遠(yuǎn)了。
李白說(shuō)：“天生我才必有用�！泵總�(gè)人都有無(wú)限潛能，就像一塊未曾開(kāi)墾的土地，我們可以種上麥子等待開(kāi)花結(jié)果。如果不成功，可以換成大豆；豆子長(zhǎng)不好，也可以嘗試著種瓜果；再不濟(jì)的話，撒上一把蕎麥，一定能有個(gè)好收成。因?yàn)橐粔K土地，總有適合它生長(zhǎng)的種子，我們每個(gè)人也一定有自己擅長(zhǎng)的技能，只要肯堅(jiān)持去嘗試，就一定能成功。
我第一次打籃球的時(shí)候，看到球場(chǎng)上同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，籃球在他們手上仿佛長(zhǎng)了耳朵般，或胯下拉球，或三米遠(yuǎn)投都那樣精準(zhǔn)。“哐當(dāng)”一聲，球就進(jìn)了，所有的動(dòng)作仿佛一氣呵成，十分的瀟灑，看得我既佩服又羨慕，更多的是不敢邁步，擔(dān)心自己做不好。這時(shí)候，米教練走到我面前，輕輕拍著我的肩膀說(shuō)：“別擔(dān)心，場(chǎng)上那些大哥哥們都是練習(xí)了一兩年才有這樣的技術(shù)，只要你能堅(jiān)持訓(xùn)練，一樣可以做得到！”看著身后媽媽鼓勵(lì)的眼神，我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，籃球成了我周末生活的一部分。每天天不亮在鬧鐘的“號(hào)角”聲中，我就像紅軍小戰(zhàn)士一樣勇敢的`沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”。冬天，雪花飛舞，我在寒風(fēng)中逆風(fēng)運(yùn)球，盡管有時(shí)候凍得瑟瑟發(fā)抖，也依舊昂首挺胸；夏天，驕陽(yáng)似火，稍稍跑幾步，汗水就順著臉頰、眉毛、額頭流淌成千萬(wàn)條小溪，讓人睜不開(kāi)眼。濕透的衣衫貼在身上格外難受，但我仍然不停地跑步前進(jìn)。
在這樣艱苦的訓(xùn)練下，我的體能日益增強(qiáng)，動(dòng)作技術(shù)也越來(lái)越嫻熟，以前覺(jué)得遙不可及的動(dòng)作也能輕松自如的完成了。
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！毕嘈旁谡莆照_的方法基礎(chǔ)上，持之以恒地刻苦練習(xí)，每個(gè)人都能到達(dá)成功的彼岸，收獲成功的喜悅。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇14
“呼，終于改完了！”我長(zhǎng)吸一口氣，終于把最后的程序編好了�！按蠹叶颊{(diào)試一下”，說(shuō)完我便癱倒在地。幾幅熟悉的畫面和記憶充斥著我的腦海。
一個(gè)月前，學(xué)校機(jī)器人老師告訴我暑假會(huì)有一場(chǎng)機(jī)器人大賽，他希望身為隊(duì)長(zhǎng)的我可以參加。于是我便組織了幾個(gè)人埋頭于零件之間，頂著炎炎的酷暑，每天踏著初陽(yáng)，踩著月光，往返奔波……
幻想著勝利后的樣子，我開(kāi)心的笑了。翌日，一陣緊促而雜亂的電話鈴一下子把我揪到了學(xué)校。隊(duì)員們臉色蒼白，我急忙問(wèn)發(fā)生了什么事兒，他們的話語(yǔ)如晴天霹靂般擊中了我。我怔了一下，但強(qiáng)忍著失望和無(wú)助，顫抖著牙齒對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“沒(méi)事兒，咱們從頭再來(lái)，沒(méi)有邁不過(guò)去的坎兒�！钡@話并未能打破教室里沉悶的氛圍，我能感覺(jué)到隊(duì)員們的放棄和無(wú)奈，空氣是渾濁的，仿佛凝華了一般令人窒息。望著欲頹的夕日，我的心也墜落到了低谷。
當(dāng)晚，便有人向我提出了退出，我強(qiáng)忍著怒火：“你們難道忘記了老師出差前的囑托了嗎？”他們都默默的低下了頭。
天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，我的心也搖搖欲墜，但始終有兩個(gè)字在支撐著我，那就是——堅(jiān)持。
走回空曠的教室，走近電腦，望著刺眼的屏幕發(fā)呆，我茫然不知所措，望向天空，仿佛星星也在嘲笑我。
在這絕望之時(shí)，我又想起了老師的那句話：“堅(jiān)持到底，只要還有一秒鐘，就不要放棄！”我心中燃起了火焰，那是希望的火焰。
在苦苦掙扎中，我用驚人的毅力和速度終于在賽前完成了看似不可能完成的任務(wù)。我剛一下載完程序就聽(tīng)到了廣播，請(qǐng)×××學(xué)�！痢痢镣瑢W(xué)上場(chǎng)比賽。
在有驚無(wú)險(xiǎn)中我完成了比賽，拿到了一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果，我流下了心酸的淚，有酸、有甜、有苦，滴落在被手握的折皺的獎(jiǎng)狀上。此后我如俠客一般，用劍斬破一切困境與磨難，這把劍也越來(lái)越鋒利，越來(lái)越有力量，他的名字便叫“堅(jiān)持”。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇15
滴水穿石在于日積月累，弱小的力量不懈地努力也能穿透堅(jiān)硬的石頭，小水滴積累多了也會(huì)變成大海，沙粒也會(huì)聚成高山。堅(jiān)持，能將一切不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚晴空萬(wàn)里的下午，我坐在一棵綠樹(shù)下乘涼，忽然，一個(gè)小小的身影吸引了我的注意力。
那是一只螞蟻，一只弱小的螞蟻，它正搬著一個(gè)比它大好幾倍的餅干渣。我輕蔑地望著它從“高山”上一次次的滾下來(lái)，我心想：就你那小小的身板，還想推著餅干渣走那么遠(yuǎn)的路，不可能！絕對(duì)不可能。我望了望通往螞蟻巢穴的路，一路上都是“高山深澗”“懸崖峭壁”，又回過(guò)頭來(lái)看了看連第一座“高山”都爬不過(guò)去的那只小螞蟻，準(zhǔn)備繼續(xù)去做我的“白日夢(mèng)”，可正當(dāng)這時(shí)，那只渺小的螞蟻越過(guò)了第一座“高山”，我的目光不禁又被吸引了回去。
我的目光追隨者螞蟻的足跡，翻越了“珠穆朗瑪峰”，趟過(guò)了“太平洋”，最后，來(lái)到了一條深溝。它試探著，看看有沒(méi)有平緩的坡下去，可腳下一滑滾了下去，它搖搖晃晃地爬了起來(lái)，跌跌撞撞地咬著餅干渣開(kāi)始往上爬�？墒遣抛吡藘刹�，它就骨碌骨碌地滾了下來(lái)。它又爬了起來(lái)，叼著餅干渣又爬了上去，可是還沒(méi)爬到中間就又滾了下來(lái)。一次，兩次，三次……我看著它一次次地失敗，都想要幫幫它了。終于，在無(wú)數(shù)次的失敗后，它快爬上去了！看著它一步一步地接近“山頂”，我在心里為它暗暗加油。一步，兩步，三步，還差最后一步了！我看著它邁出一只腳，顫抖著踏下去。耶！成功了！我情不自禁的為它歡呼，它也興奮地把觸角擺來(lái)擺去，好比與我共同分享著這由“堅(jiān)持”種出來(lái)的果實(shí)。
連小小的螞蟻都知道堅(jiān)持，我們又憑什么不相信堅(jiān)持的力量呢？
堅(jiān)持的力量作文600字 篇16
堅(jiān)持能讓一粒種子盤踞在山崖，長(zhǎng)成一棵撐天大樹(shù)。堅(jiān)持的力量永遠(yuǎn)都能讓人震撼，堅(jiān)持也能給我們的生活帶來(lái)奇跡。
我第一次感受到堅(jiān)持的力量還是在我一次練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候。那時(shí)候，學(xué)校里組織了一場(chǎng)英語(yǔ)辯論大賽，一直希望證明自己的我毅然的報(bào)名了。我的英語(yǔ)成績(jī)很好，只不過(guò)我的英語(yǔ)口語(yǔ)并不出眾，我一心想著將自己英語(yǔ)口語(yǔ)也提升上來(lái)。這一次參加這場(chǎng)比賽，我是帶著提升自己的目的去的。
從我報(bào)名之后，我每天都會(huì)按時(shí)的抽出時(shí)間去練習(xí)我的英語(yǔ)口語(yǔ)。一日復(fù)一日，我一直都堅(jiān)持著。記得老師之前就對(duì)我說(shuō)過(guò)，我們永遠(yuǎn)不要忽視了堅(jiān)持的力量。我一直記住了老師的這一句話，我也希望通過(guò)這一段時(shí)間的堅(jiān)持，讓那些看輕我的對(duì)手感到驚訝。我的英語(yǔ)口語(yǔ)不好，這是眾所周知的事情，之前我在報(bào)名參賽的時(shí)候，就有同學(xué)曾勸過(guò)我，叫我看清自己的優(yōu)勢(shì)。
我知道同學(xué)也是一番好意，只不過(guò)，我想突破自己，更想提升自己。這一次的比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)，正好是一個(gè)契機(jī)。我必須抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，逼一逼自己，讓自己得到提升。
每天里我都規(guī)定了自己朗讀的頁(yè)數(shù)，有針對(duì)性的練習(xí)。堅(jiān)持在每一個(gè)早上閱讀，終于當(dāng)比賽如期來(lái)臨的時(shí)候。我?guī)е鴿M腔的信心走上了舞臺(tái)。我仍舊記得，當(dāng)我流暢無(wú)比的用英語(yǔ)介紹自己的時(shí)候，臺(tái)下所有熟悉我的同學(xué)，無(wú)一不驚訝了。我的自我介紹才剛結(jié)束，比賽還尚未開(kāi)始，沒(méi)想到臺(tái)下的同學(xué)們就鼓起來(lái)熱烈的掌聲。之后的比賽就更不用說(shuō)了，原本我的英語(yǔ)就學(xué)得比較透徹，現(xiàn)在我的口語(yǔ)也標(biāo)準(zhǔn)且流暢起來(lái)。這場(chǎng)比賽，所有人都意外我獲得了最終的冠軍，但意外歸意外，同學(xué)們更是驚喜的為我送上了祝賀的掌聲。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇17
雪白的墻上印著一個(gè)奮斗的身影，窗外早已漆黑一片。
手握書本的我早已疲倦，枯燥的背書讓我苦不堪言。不知道為什么，無(wú)論怎樣反復(fù)讀反復(fù)記憶還是記不下來(lái)，也許是心不在此吧。此時(shí)的我只想躺在柔軟的床上休息。
“�！币魂嚥Ａ克さ搅说厣系穆曇簟Ｎ姨ь^一看。哦！原來(lái)是窗戶不知道什么時(shí)候開(kāi)了條縫，吹翻了窗臺(tái)上的小玻璃瓶，這沒(méi)什么稀奇的，我欲收回視線。但映入眼簾的是一只蜜蜂，嬌小的身體想穿著一件黑黃相間的襯衫，薄薄的透明的小翅膀在黑夜里格外亮眼。它想回家，但狹窄的窗戶縫可不這么想，窗外的大風(fēng)也會(huì)這么想。
小蜜蜂，它似乎不在乎它的處境有多么艱難，它只想回家！只見(jiàn)它細(xì)小的胳膊抓住了窗戶邊，小腿努力的蹬著，身體立了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)貼著墻挪過(guò)去�？礃幼�，勝利就在眼前了，不料一陣大風(fēng)呼過(guò)，小蜜蜂沒(méi)能抓緊那個(gè)救命稻草。它被大風(fēng)呼回來(lái)了，還摔了不輕的一跤，我想，它應(yīng)該放棄了吧！
沒(méi)想到的是，它掙扎地站了起來(lái)，手還沒(méi)抓到窗戶，它又被無(wú)情的大風(fēng)吹倒了，一次，又一次……
它似乎會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每次都比上次前進(jìn)一些。這次，它抖抖翅膀，小手抓著窗戶，小翅膀也配合著風(fēng)舞動(dòng)著，似乎在蓄力待發(fā)。它終于挪到窗戶口了，風(fēng)已經(jīng)吹得它站不穩(wěn)了。只見(jiàn)它用力向前一沖，翅膀拼命舞動(dòng)與強(qiáng)風(fēng)對(duì)抗著，最終，它勝利了！
看著那漸漸模糊的小身影，我的內(nèi)心被震撼了，那么微小的生命，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，也不會(huì)放棄。一次又一次的努力，永不放棄！比起這個(gè)，僅僅一篇課文，我就要被打倒，放棄嗎？我又投入進(jìn)入新一輪的背書，我，也不放棄！
堅(jiān)持的力量作文600字 篇18
不久前，我看了一部名為《食戟之靈》的漫畫。這部漫畫看似在講一名廚師做美味佳肴的故事，而實(shí)際上它蘊(yùn)含著許多大道理。
主人公幸平創(chuàng)真，原來(lái)是一家小餐館的老板的兒子，后來(lái)他的父親把他送到了一所名為“遠(yuǎn)月”的料理學(xué)校，創(chuàng)真在那里不斷進(jìn)步，最終超越了自己有著“美食天才”外號(hào)的老爸的故事。
但引發(fā)我深思的，不僅僅是創(chuàng)真的那股認(rèn)真勁兒，而是我感受到了社會(huì)的輿論不公。創(chuàng)真的老爸才波先生在“遠(yuǎn)月”就讀時(shí)，努力鉆研料理，被人們十分看好，但是他在背后的努力，卻總是被“天才”兩個(gè)字一帶而過(guò)，社會(huì)輿論完全忽視了堅(jiān)持認(rèn)真鉆研料理，在他成功道路上所起的決定性的作用�？吹竭@里我十分氣憤，不由得握緊了拳頭。
而從創(chuàng)真和才波先生的影子里，我看到了許多名人、偉人成長(zhǎng)的縮影。而其中最具代表性的，恐怕就是世界公認(rèn)的天才達(dá)芬奇了。
達(dá)芬奇在各個(gè)領(lǐng)域上的成就，簡(jiǎn)直可以用曠世奇才來(lái)形容了。但是，今天我想和大家說(shuō)的是，達(dá)芬奇畫雞蛋，這么一個(gè)接地氣的故事。達(dá)芬奇小的時(shí)候?qū)Ξ嫯嬍指信d趣，杰出的畫家韋羅基奧便收他為徒，為了鍛煉達(dá)芬奇的繪畫技能。韋羅基奧就讓達(dá)芬奇畫雞蛋，達(dá)芬奇畫了一天就膩了，問(wèn)韋羅基奧為什么讓他畫雞蛋？韋羅就要告訴他畫雞蛋是在鍛煉他，達(dá)芬奇覺(jué)得有道理就堅(jiān)持畫了下去。但達(dá)芬奇的努力往往被人們說(shuō)是天才，這不是和才波先生的遭遇一樣嗎？
從中不難看出，這些名人能成功有一個(gè)很重要的因素：那就是堅(jiān)持。千里之行始于足下，就讓我們朝著自己的目標(biāo)不斷堅(jiān)持前進(jìn)吧。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇19
曾經(jīng)不止一次的和身邊的人提起過(guò)，可是，當(dāng)他們聽(tīng)到稿費(fèi)只有0.5到2塊時(shí)，就直接否定了。那要掙點(diǎn)錢還不得到了猴年馬月了。我笑著說(shuō)，可以練習(xí)寫作，陶冶情操，思考人生啊�？墒�，他們總說(shuō)，算了吧，太墨跡。
今天，突然心血來(lái)潮，那是計(jì)算器算了算這段時(shí)間以來(lái)在的收獲�？吹阶詈蟮慕Y(jié)果，連自己都有些吃驚。從去年12.21號(hào)開(kāi)始，到今天的3.12號(hào)，整整三個(gè)月的時(shí)間，我在積累了702塊錢的稿費(fèi)。
也許，對(duì)有的人來(lái)說(shuō)，三個(gè)月掙700塊錢，說(shuō)不來(lái)也不嫌丟人，還不夠人家兩天的工資呢？可是，我想說(shuō)，作為一個(gè)沒(méi)法出去上班，只能在家待著的人來(lái)說(shuō)700塊錢，是不是個(gè)小數(shù)目，但是花費(fèi)夠了，自己的零花錢也有點(diǎn)了。而更加重要的是，除了金錢，我們得到的更加應(yīng)該是一種對(duì)自己寫作愛(ài)好的追求和肯定。
無(wú)論做什么事情，都貴在堅(jiān)持吧。好多人有沒(méi)有能夠堅(jiān)持的決心和耐心，總是三天打魚兩天曬網(wǎng)的，這樣子，又有什么資格來(lái)嘲笑別人獲得的少呢？
我曾經(jīng)也羨慕過(guò)穩(wěn)定的工作，每月固定的收入�？墒�，你選擇了什么生活，你就得接受生活所給予你的。如今，因?yàn)闂l件有限，自己在家出不去，那么就想辦法在家把自己充實(shí)起來(lái)。
也許有人會(huì)說(shuō)，你就拿700塊錢就打算來(lái)充實(shí)你的生活，不要逗了。我想說(shuō)，我所謂的生活的充實(shí)，除了金錢，還有對(duì)自己理想的追求，還有自己堅(jiān)持的執(zhí)著。
有的事情，不管別人怎么看，只要自己做了，并且一直堅(jiān)持了，我相信，終有一天，你會(huì)收獲一份人生意外的大禮。
這就是堅(jiān)持的力量。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇20
當(dāng)最后一個(gè)音符從我指尖流出時(shí)，一陣熱烈的掌聲在臺(tái)下響起，將我拉入了時(shí)光隧道……
我從四歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了六年。說(shuō)起彈琴，那可是一把辛酸淚：從我過(guò)了四歲生日起，就報(bào)了枯燥無(wú)趣的鋼琴班。每天看著那些小朋友們一個(gè)個(gè)開(kāi)心地回家玩耍，但是我又怎么可能和他們一樣呢？我要被媽媽“抓”去練鋼琴的。
彈鋼琴的路上也不可能一帆風(fēng)順，我經(jīng)常被各種各樣的困難打敗。例如一個(gè)音符找?guī)追昼�，都找不�?duì)位置；一個(gè)星期，只能彈三首考級(jí)曲枯燥極了；一張六面的曲子怎么彈都只會(huì)背四面……因此，我十分討厭學(xué)鋼琴，便回家大哭大鬧：“我不學(xué)了，別人放學(xué)都能立刻回家看電視，玩玩具，為什么我就不可以？”媽媽聽(tīng)后，不但沒(méi)有批評(píng)我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕心人。只要你有耐心就沒(méi)有你攻克不了的困難�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又堅(jiān)持了三年。
我要考十級(jí)了！
一天只能彈《F大調(diào)音階、琶音、和弦》《博士?jī)和毩?xí)曲》和《輝煌的大圓舞曲》這三首考級(jí)曲。每天練兩個(gè)多小時(shí)的琴早已把考級(jí)曲背得滾瓜爛熟。可是老師依然說(shuō)：“速度還沒(méi)有達(dá)到，再快一點(diǎn)，不要彈錯(cuò)音，不要看手指，看琴譜……”在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下，我又提高了自己的琴藝。在之后的時(shí)間里，練琴時(shí)間從兩個(gè)小時(shí)變成了三個(gè)小時(shí)，每天練得汗流浹背，手都感覺(jué)不是自己的了，可是我一想到媽媽的話就又有了干勁。
終于，到了考級(jí)這一天，當(dāng)最后一首曲子演奏完畢，臺(tái)下的評(píng)委投來(lái)了贊賞的目光。我站在臺(tái)上，聽(tīng)到評(píng)委宣讀：“恭喜楊峻熙考級(jí)通過(guò)！”這一刻，我的心里充滿了自豪與驕傲，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：
堅(jiān)持，往往取得優(yōu)秀的成績(jī)。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇21
800米跑，一項(xiàng)讓我又愛(ài)又恨的項(xiàng)目。
愛(ài)，因?yàn)閷?duì)于體育不太好的我來(lái)說(shuō)，它是我所有項(xiàng)目中分?jǐn)?shù)最高的；恨，每次跑完之后喉嚨快要炸掉的感覺(jué)實(shí)在不好受。但是一年之前，800對(duì)我來(lái)說(shuō)可是只有恨。
小學(xué)的體育課基本就是玩，偶爾跑個(gè)200米也不算什么。這直接導(dǎo)致第一次體測(cè)不忍直視的成績(jī)。特別是800米，跑到一半，內(nèi)心深處有個(gè)聲音說(shuō)：“完了，我跑不動(dòng)了，堅(jiān)持不下去了，再跑就要死了�！庇谑俏议_(kāi)始用接近走路的速度向前“爬行”。結(jié)果不出所料，倒數(shù)第二。雖然是接近走的速度，到終點(diǎn)時(shí)我也是快死了的狀態(tài)。
第二次體測(cè)800，我我心里犯了怵：“完蛋，這次肯定又不行�！惫唬瑯拥倪M(jìn)度，同樣的地點(diǎn)，同樣的念頭，同樣在把我往后拉�？粗恍┡艿目斓娜艘呀�(jīng)快到終點(diǎn)線了，我對(duì)那個(gè)聲音說(shuō)：“反正到終點(diǎn)線同樣是半死不活的狀態(tài)，能跑快一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒吧。堅(jiān)持！我不許你再走！”加速往前沖，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我還有這么多體力沒(méi)有用，雖然只超過(guò)了一小部分人，但是看著本來(lái)自己望塵莫及的人一個(gè)個(gè)被甩在身后，真的，感覺(jué)很爽。
第二次體測(cè)800米的成績(jī)比上一次進(jìn)步了20秒，進(jìn)步后的成績(jī)依然算不上優(yōu)秀，但我在心里決定：“下次要超過(guò)更多人！”
然后就是每周練習(xí)跑步，周六早上六點(diǎn)的床可不是那么好起的，但是心里有聲音問(wèn)我：“你想超過(guò)更多人嗎？”好吧，我練！
第三次體測(cè)的時(shí)候，我又在半途有點(diǎn)泄氣了�？墒�，以前的練習(xí)和堅(jiān)持你想白費(fèi)嗎？堅(jiān)持一小會(huì)兒，就到了。咬緊牙關(guān)閉上眼拼命向前沖。成績(jī)果然沒(méi)讓我失望：3分24！質(zhì)的飛躍！
最后一次的體測(cè)我已經(jīng)能氣定神閑的超過(guò)許多人了。但是，我還是要繼續(xù)往前沖，帶著堅(jiān)持給我的力量！
堅(jiān)持的力量作文600字 篇22
當(dāng)我在看臺(tái)上看到他時(shí)，我驚訝；當(dāng)我在看臺(tái)上面看到她時(shí)，我震驚。 ————題記
運(yùn)動(dòng)會(huì)的3000米接力賽開(kāi)始了，我卻擔(dān)心起來(lái)，因?yàn)榻恿愡x手之一生病了，我擔(dān)心他不行，到時(shí)侯……，我不敢再往下想，只好屏住呼吸，靜靜的等待比賽的開(kāi)始�！班亍保S著一聲槍響，比賽開(kāi)始了！我緊張的盯著他看，生怕他會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò)。但，出乎我的意料，他不但沒(méi)有出差錯(cuò)，還在飛快的奔跑著。逐漸的，我們班成為了第一名。那時(shí)，我在心底里歡呼雀躍，為他們加油。他們也不負(fù)眾望的獲得了第一名。在這里，他們?yōu)⑾铝撕顾�。這個(gè)帶病參賽的運(yùn)動(dòng)員的名字就叫做———盧穩(wěn)。
當(dāng)看臺(tái)上已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人在關(guān)注運(yùn)動(dòng)員們的時(shí)候，她大聲的傳達(dá)著左老師說(shuō)的話：“沒(méi)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有人都必須要寫兩篇廣播稿，不限字?jǐn)?shù)。不寫的記一個(gè)B�！边@話似乎有點(diǎn)用，她剛說(shuō)完就有幾個(gè)人開(kāi)始到處借筆和紙了。她宣布完這項(xiàng)事情后，又去給運(yùn)動(dòng)員們加油了。她不斷的吶喊，不斷的加油助威，把喉嚨都喊嘶了，但她仍然在喊，雖然聲音已經(jīng)啞了，但她仍不放棄。在這里，她沒(méi)有嘗試放棄。這個(gè)把喉嚨喊嘶的女孩的名字就叫做————譚智旋。
這兩則事例過(guò)后，我有了疑問(wèn)：是什么力量讓他們這樣的去堅(jiān)持呢？很快，我就找到了答案：是有集體榮譽(yù)感的力量，是擁有極大的責(zé)任心的力量促使他們堅(jiān)持不懈，不放棄任何一個(gè)目標(biāo)。就是這種力量，讓他們?nèi)?jiān)持，去努力。
其實(shí)，他們這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。如果我們?nèi)魏问露紙?jiān)持下去的話，總有一天，我們會(huì)收獲成功，收獲勝利。
后記———這是我親眼所見(jiàn)，絕對(duì)不是抄襲，也不是憑空捏造的，請(qǐng)讀者們不要懷疑這篇文章的真實(shí)度！謝謝！
堅(jiān)持的力量作文600字 篇23
沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)冬不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)傷疤不會(huì)愈合，堅(jiān)持下去，黎明就在眼前！
上小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織了一個(gè)籃球培訓(xùn)班，我知道后，別提有多高興了，把報(bào)名表交上去以后，每天都期待著那天的到來(lái)
終于，在我苦苦的等待下，培訓(xùn)班開(kāi)課了，一步跨進(jìn)大巴車的門把所有東西都拋于腦后。
到了，籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、競(jìng)技館……等設(shè)施徐徐映入眼簾，教練過(guò)來(lái)了，簡(jiǎn)單的自我介紹后，我們要進(jìn)行訓(xùn)練的第一項(xiàng)——跑步。
前幾圈還沒(méi)有問(wèn)題，可是越到后面，呼吸就越來(lái)越緊促，仿佛再跑下去就會(huì)暈倒，再看看教練，他跑得行云流水，異常輕松。我想，不能第一個(gè)項(xiàng)目就落隊(duì)，我一定要堅(jiān)持下去！說(shuō)完，我拼命向前跑，拼命追上他，可是不行，我感覺(jué)神智有些不清醒了，想要停腳，教練注意到了我，故意放慢速度，跑到我這兒來(lái)，抓住我的胳膊。
“小子，你怎么了？”“教練，我沒(méi)勁了，我不想跑了！”“那你有點(diǎn)脆呀！看過(guò)CBA嗎？哪個(gè)球員在搶球停下喘口氣？2分不要了？”說(shuō)完，他松開(kāi)了我的手，繼續(xù)向前跑去，我想了想這段話，對(duì)！如果不堅(jiān)持，在球場(chǎng)丟的是分，在生活中丟的是更重要的東西！于是我咬緊嘴唇，向前沖去，這時(shí)，我的呼吸變得舒暢了，神智也恢復(fù)了，我知道這是極點(diǎn)突破了，跑步能力增加了。
圈終于跑完了，我坐在草皮上，秋風(fēng)從我的襯衫里穿過(guò)，這時(shí)的我心情特別舒暢，我不在像以前那樣哀號(hào)“怎么還沒(méi)跑完，不跑了！”而是用另外一種心態(tài)去面對(duì)它�！靶∽觿e玩了，過(guò)來(lái)練運(yùn)球了！”“教練，我有名字！”
傷口終于愈合了，撕下創(chuàng)口貼，走到窗前，看著升起的新日，新的一天到來(lái)了！
堅(jiān)持的力量作文600字 篇24
我們來(lái)到軍校第二天了。因?yàn)槲覀兊谋憩F(xiàn)比較差，所以教官會(huì)給我們各種懲罰。
一開(kāi)始，教官讓我們做俯臥撐。地上粗糙極了，布滿了堅(jiān)硬的小石子和碎貝殼。我們剛把手撐在上面，就感到手掌又酸又痛。不過(guò)，我們還是繼續(xù)堅(jiān)持著。過(guò)了幾分鐘，眼看就能起來(lái)休息了，但是因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)提前站起來(lái)，所以我們又要做拳頭俯臥撐。不到一分鐘，我們就筋疲力盡了。只見(jiàn)有的同學(xué)氣喘吁吁，不停地喘著氣;有的同學(xué)嘴里嘀嘀咕咕的，好像在抱怨;有的同學(xué)時(shí)不時(shí)跪在地上，想得到暫時(shí)的休息;還有的同學(xué)抬起自己的拳頭，看看有沒(méi)有被磨破。
今天，我們又犯錯(cuò)了。教官讓我們?cè)靥�。我一�?tīng)見(jiàn)又有懲罰，就想起了昨天的經(jīng)歷，覺(jué)得一定又完成不了了。懲罰開(kāi)始了，隨著教官“一，二，三，四，五……”一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)下去，我們也一下接著一下地跳起來(lái)。才跳了十多下，我就感到雙腿像灌了鉛似的，怎么也跳不高了。再看看同學(xué)們，大多數(shù)也和我一樣跳不動(dòng)了：有些不停喊叫著，讓“好累啊，累死啦”的聲音傳滿了整個(gè)班級(jí);有些同學(xué)偷懶的方法層出不窮，總想在懲罰中作弊;有的同學(xué)受不了懲罰，只好抱著大腿哭了起來(lái)。這時(shí)，我真想放棄軍訓(xùn)，回家好好休息幾天。不過(guò)，我想到了解放軍，他們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)，要翻過(guò)一座座陡峭的山峰，趟過(guò)一條條湍急的河流。和解放軍相比，現(xiàn)在我面對(duì)的這小小的困難是多么微不足道啊!我應(yīng)該當(dāng)好一個(gè)小軍人，不能被困難擊倒。于是，我一鼓作氣完成了三十次側(cè)跳。
懲罰終于結(jié)束了。我的雙腿已經(jīng)累得有些麻木了，可是我的心中卻十分高興。因?yàn)檫@次懲罰讓我懂得了，只要堅(jiān)持不懈就能戰(zhàn)勝一切困難。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇25
上了初中以后，更多事需要我們堅(jiān)持去做。
比如說(shuō)體育，上初中后，練體育成為我們最苦惱的事，每次都會(huì)覺(jué)得很苦、很累。但是只要堅(jiān)持，就會(huì)有奇跡般的突破。
每天放學(xué)之后我們都去操場(chǎng)上跑幾圈，跳一跳。跑的時(shí)候考驗(yàn)我們的意志品質(zhì)，畢竟是沒(méi)有老師監(jiān)督。但每次又力不從心，比如說(shuō)你想跑1000米，到頭來(lái)你可能跑了兩圈就不想跑了，每次我和我的運(yùn)動(dòng)搭檔跑的時(shí)候，總會(huì)遇到這樣的尷尬，于是跑的時(shí)候我努力找各種理由說(shuō)服自己，但是直管一時(shí)之用。慢慢地，我也不需要什么理由了，因?yàn)槲业哪土σ呀?jīng)足矣應(yīng)付這1000米了，這就是堅(jiān)持的力量，它不能使你瞬間強(qiáng)大，但可以是你慢慢變強(qiáng)。
老師讓我們課前展示，準(zhǔn)備規(guī)定范圍的內(nèi)容。每次就幾分鐘，但是每次展示完之后我都有所收獲，就這樣雖然斷了幾次，但我們堅(jiān)持了一年多，使我記住了不少東西。每當(dāng)我展示的時(shí)候之前心里都會(huì)有一點(diǎn)緊張，但是經(jīng)歷了幾次大大小小的展示后，這種感覺(jué)逐漸淡化并消失了。這就是堅(jiān)持的力量，堅(jiān)持不能幫你開(kāi)路，但能幫你慢慢清除道路上的障礙。
生活中也有很多阻撓這股力量的力量，比如人與生俱來(lái)的惰性。比如你每天都想堅(jiān)持跑步，但是你正悠閑地躺在床上，聽(tīng)著音樂(lè)時(shí)，堅(jiān)持的力量瞬間消散很多，直到最后消失，但你如果戰(zhàn)勝了它，你就會(huì)收獲長(zhǎng)久的健康。
堅(jiān)持的力量或大或小，大到可以改變一個(gè)人，小到微乎其微，一無(wú)是處�？傊�，我們要養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣，相信堅(jiān)持的力量，只有這樣，你才能變得更強(qiáng)大。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇26
隨著歲月的流失和年齡的增長(zhǎng)，我經(jīng)歷了成千上萬(wàn)件事，它們就像我記憶沙灘的“貝殼”一樣，五光十色。在諸多“貝殼”中最美的一個(gè)，是叫“堅(jiān)持”。
我是一個(gè)長(zhǎng)跑的白癡，短短的兩百米就能讓我累死累活的，更加別說(shuō)四百米，八百米了，所以每一次長(zhǎng)跑幾乎都是倒數(shù)。長(zhǎng)跑也成了我的弱項(xiàng)，我下定決心一定要練好長(zhǎng)跑，剛好我們學(xué)校開(kāi)展了“跑操”活動(dòng)，每天課間活動(dòng)都有班級(jí)要跑八百米，這是我練長(zhǎng)跑的好機(jī)會(huì)。
到了星期二，輪到我們六年級(jí)跑操了，我們排好隊(duì)伍。一聲令下，我們慢跑了起來(lái)，嘴里發(fā)出口令聲：“一二一、一二一……”剛跑完三圈，我就有些氣喘吁吁了，腳也有些沉重了，不聽(tīng)使喚了。此時(shí)此刻想停下來(lái)，但我心底還是想：加油！加油！我能做到，看大家一樣跑了三圈了，不只我一個(gè)人累，大家都沒(méi)有停下來(lái)，都沒(méi)休息，我又有什么資格休息呢？
我在心底給自己打氣，鼓勵(lì)自己，又跑了兩圈，終于在我快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，開(kāi)始走第六圈，我一邊走一邊調(diào)整氣息，平靜下來(lái)又對(duì)自己的表現(xiàn)不滿意。跑了三圈就跑不動(dòng)了，唉，我的體能真差。我不禁吐槽起我的體能，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次加油！我又自我安慰到，于是，我在每一次跑操中全力以赴，堅(jiān)持不懈，長(zhǎng)跑成績(jī)已經(jīng)提升了不少了。
“其實(shí)堅(jiān)持下來(lái)很難，很不容易，但只要你朝一個(gè)目標(biāo)奮斗，想到成功的喜悅就會(huì)堅(jiān)持下來(lái)�！庇幸粋�(gè)探險(xiǎn)家這樣說(shuō)過(guò)，他立了226個(gè)志愿，一生完成了106個(gè)志愿，他為什么會(huì)完成這么多志愿？是堅(jiān)持！
一個(gè)人想要成功，先要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇27
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，成長(zhǎng)中不可能一帆風(fēng)順，失敗和挫折是在所難免的。
有一次數(shù)學(xué)考試，我又沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的分?jǐn)?shù)。我獨(dú)自坐在書桌前，眼淚“嗒，嗒”地滴在那份滿是紅叉叉的試卷。我不甘心！為什么我這么努力還是沒(méi)有一點(diǎn)兒收獲呢？我想起我在燈下背公式的情景，想起我那疊厚厚的草稿紙……月光灑進(jìn)來(lái)，難道我只能考得這個(gè)分?jǐn)?shù)嗎？于是，我想到了放棄。
突然，我模模糊糊看見(jiàn)桌子上有什么東西。我擦了擦眼淚，找來(lái)了放大鏡，想看個(gè)清楚。原來(lái)是三只小黑蟻在搬運(yùn)這些面包渣。面包渣頂在一只螞蟻身上，幾乎都看不到它了，似乎很有趣！我覺(jué)得它們太順利了，便用幾塊方形橡皮擦把這三只螞蟻和面包渣團(tuán)團(tuán)圍住，其中一只個(gè)頭較大的螞蟻用細(xì)細(xì)的觸角碰了碰“障礙物”，像在考察似的。之后，它帶領(lǐng)其它的螞蟻，一起朝一個(gè)地方啃，原來(lái)它們想啃出一個(gè)出口！不過(guò)，這塊橡皮大約有一厘米厚，比它們自己的身體還大好幾倍，要啃穿它很困難呢！于是，我將試卷的事拋在腦后，看起課外書來(lái)，但螞蟻們還在不知疲倦地啃著、啃著……大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)黑乎乎的小腦袋從里面探出來(lái)，它們啃穿了？我放下書，只見(jiàn)它們不緊不慢地將面包渣搬出來(lái)，往同個(gè)方向爬去。我震驚！為什么它們經(jīng)歷了那么大的困難，還依然能堅(jiān)持到最后？是呀，一只小螞蟻尚且能堅(jiān)持到底，而我只是一次考試小小的失利就想放棄了。
我重新捧起那份試卷，認(rèn)真地將那些錯(cuò)題改正回來(lái)……后來(lái)，在我六年級(jí)的期末考試?yán)�，我的總成�?jī)?cè)诎嗬锱琶谖�，�?shù)學(xué)成績(jī)比之前大有進(jìn)步。感謝那只螞蟻，讓我懂得了堅(jiān)持，讓我明白了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇28
三年級(jí)時(shí)，我陰差陽(yáng)錯(cuò)地開(kāi)始了鋼琴學(xué)習(xí)，到如今已經(jīng)有四年時(shí)間了。在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了一件很重要的事情：堅(jiān)持。
我開(kāi)始的年齡有點(diǎn)晚，與我同齡的孩子已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)經(jīng)典的曲子，為考級(jí)做準(zhǔn)備時(shí)，我還在兒童初級(jí)曲徘徊。剛開(kāi)始學(xué)的東西都很簡(jiǎn)單，不過(guò)是一些基本的樂(lè)理知識(shí)，彈一些簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的曲子。我每天隨隨便便敷衍幾下，就能練熟。但隨著技術(shù)的提高，我彈的譜子也越來(lái)也難。
當(dāng)我真正地?cái)[脫了一直不屑一顧的兒童曲后，直接接觸到的就是我從來(lái)沒(méi)試過(guò)的雙手合奏。現(xiàn)在看來(lái)是小菜一碟的曲子，在當(dāng)時(shí)是我根本無(wú)法跨越的鴻溝。這個(gè)所謂的“雙手合奏”
不再是我能敷衍得過(guò)去的東西。我彈得磕磕絆絆，心里備受打擊。
那時(shí)擺在我眼前的有兩條路：要么立馬放棄，要么繼續(xù)堅(jiān)持。
我很慶幸我當(dāng)時(shí)選擇了堅(jiān)持。
我發(fā)了狠，每天都一心撲在鋼琴上，廢寢忘食，吃飯和睡覺(jué)都心不在焉。左手單獨(dú)練習(xí)，右手單獨(dú)練習(xí)，爐火純青。可兩只手一合到一起就亂七八糟。每次彈完，我的手指都酸得麻木了，雙手完全脫離，連東西都拿不住，稍微一用力便雙手顫抖。
老媽眼睜睜地看著，心里卻不知道有多心疼。一次，她端來(lái)一杯茶水，右手扶住我的肩膀，柔聲說(shuō)：“你休息一下，等會(huì)兒再練習(xí)吧。”我十分固執(zhí)地?fù)u搖頭。此時(shí)正好一曲彈完，我捏捏手指，不等它們放松便進(jìn)入下一次努力。
這時(shí)，令人驚喜的事情發(fā)生了，我好像突然開(kāi)竅，原來(lái)根本合不到一起的左右手，仿佛有了靈性，能感知到對(duì)方的行動(dòng)一般，流暢地走了下去。我第一次感受到什么叫做“兩只手在琴鍵上飛舞”，那支本來(lái)佇立在我眼前，根本翻不過(guò)去的高山，一下子透明了。這看上去的奇跡，是由我?guī)滋殳偪竦鼐毩?xí)積累下來(lái)的。如果我一開(kāi)始時(shí)就放棄，也就不會(huì)看著這樣激動(dòng)人心的后續(xù)。
一次又一次的堅(jiān)持換來(lái)的改變，使我在彈琴的路上一直走了下來(lái)。人生也正如彈琴一樣，只有堅(jiān)持，才能讓我們?cè)谌松飞献叩酶h(yuǎn)。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇29
有許多人說(shuō)過(guò)：許多事情都是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，只有堅(jiān)持每一天都做一點(diǎn)，才能擁有更多，羅馬也并不是一天建成的。
在這個(gè)學(xué)期中，我們換了一個(gè)英語(yǔ)老師，對(duì)我們要求很嚴(yán)厲，可我們班成績(jī)還是很不理想，就連最基本的單詞卷，也做得很不好。最后老師給我們定了一個(gè)小目標(biāo)，也并不難：堅(jiān)持每天記兩個(gè)單詞。
這也并不是很難，一開(kāi)始布置下來(lái)時(shí)我很詫異的�！扒�，這算什了任務(wù)，每天堅(jiān)持只要兩個(gè)，連半分鐘都不要吧？”一開(kāi)始，我出于對(duì)老師的尊重，還是按要求記一下，可后來(lái)認(rèn)為這也太簡(jiǎn)單了，又認(rèn)為自己的基礎(chǔ)反正比較扎實(shí)，記不記也都不要緊，便怠慢了�？缮磉吥切┎钜稽c(diǎn)的同學(xué)還是堅(jiān)持每天記兩個(gè)單詞�！昂�，只有那些成績(jī)不蠻好的才去記吧�！碑�(dāng)時(shí)我是這么自言自語(yǔ)的。
日子過(guò)得很快，我們將很快迎來(lái)了第一次月考，我再次看了看四周，競(jìng)還有一些人頑固地守著真的堅(jiān)持每天寄兩個(gè)單詞�！罢媸谴辣�，呵，與其有時(shí)間花在這上面，還不如多花點(diǎn)九心思去復(fù)習(xí)其他科目�！�
月考的成績(jī)很快出來(lái)了，我不經(jīng)意瞅了一眼成績(jī)單，卻不信了自己的眼睛，怎么可能？我將手指頭順著表格找到學(xué)號(hào)確認(rèn)過(guò)名字，再慢慢看著英語(yǔ)成績(jī)移動(dòng)，我屏息凝神，停住了手。我的腦子放空了，英語(yǔ)成績(jī)——沒(méi)有上A！
我坐在那里呆了良久，還真是自嘲，在平時(shí)那些我認(rèn)為蠢笨的人卻現(xiàn)在在我身邊為自己的進(jìn)步而喝彩。我看著前面，不止我一個(gè)，還有我們班一大學(xué)渣也正孤獨(dú)呢。但他卻鼓起勇氣開(kāi)始記起單詞來(lái)�！鞍Γ�真是頑固呢？我底子這么好，勇氣卻不及別人一半，我又有什么理由不開(kāi)始，難道每天堅(jiān)持的一點(diǎn)點(diǎn)有這么大影響？”
從那以后，每天下課都記比別人雙倍的單詞，不斷復(fù)習(xí)鞏固。在期中考中，天不負(fù)有心人，我又回到了從前，單詞單上一個(gè)個(gè)小小的單詞，只有不斷堅(jiān)持積累，才能組成一篇篇文章。
在生活中又何嘗不是水滴石穿，鐵杵成針，惟有積累與堅(jiān)持，一天天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)累積，才會(huì)有足夠的力量與影響。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇30
游泳這個(gè)項(xiàng)目，是我從一年級(jí)開(kāi)始，并一直堅(jiān)持了六年的運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)在的我，之所以能在水中放開(kāi)手腳，行動(dòng)自如，是因?yàn)檫@六年來(lái)我一天天堅(jiān)持的付出。
至今，我還清晰地記得我剛進(jìn)入體校學(xué)游泳的情形：當(dāng)時(shí)我連跳下池子都不敢，最后還是讓教練一腳踢下去的。我緊緊的抓著池子邊，一點(diǎn)都不敢松開(kāi)。第一次訓(xùn)練完回家，晚上我就向爸媽抗議，但是爸媽還是一次次的堅(jiān)持送我去訓(xùn)練。剛開(kāi)始，我一直是哭天喊地的進(jìn)入游泳館，又累地蔫頭耷腦的出來(lái)。
二年級(jí)時(shí)，真正殘酷的訓(xùn)練開(kāi)始了，節(jié)奏比以往快地多，訓(xùn)練強(qiáng)度是我從未想象過(guò)的。每天放學(xué)快速完成作業(yè)后，我要匆匆趕到游泳館，三個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，訓(xùn)練量已經(jīng)近四千米。訓(xùn)練的后半段，每一次的揮臂，每一次的打腿都會(huì)變的異常的艱難，感覺(jué)都是用盡了全身力氣。每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)咬緊牙關(guān)，心中默默的對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下，我離終點(diǎn)更近了”。訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，兩條腿像面條一樣軟，就連張著嘴喘氣的勁兒都要沒(méi)有了�；仡^看著逐漸平靜的泳池，仿佛看到了剛才奮力前行，劈波斬浪的自己，也好像自己每一米每一米的堅(jiān)持征服了它。每一次的訓(xùn)練都是枯燥的，但是我知道第二天仍然要拖著酸疼的雙腿繼續(xù)著同樣的訓(xùn)練，就這樣日復(fù)一日，風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)持著。
當(dāng)我咬牙挺過(guò)這“魔鬼式訓(xùn)練”后，成果在一場(chǎng)場(chǎng)比賽中顯現(xiàn)出來(lái)，我的成績(jī)也達(dá)到了令以前的自己望塵莫及的程度。通過(guò)游泳訓(xùn)練，我的體質(zhì)強(qiáng)壯起來(lái)。爸媽常說(shuō)做事要靠自覺(jué)，學(xué)習(xí)、游泳都是一樣的，會(huì)安排都能做好。雖然游泳占用了很多時(shí)間，小學(xué)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。
回想這幾年的游泳生涯，能取的自己滿意的成績(jī)，這歸功于我克服了心理上的畏難情緒，勇敢的選擇了堅(jiān)持，這就是堅(jiān)持的力量。如果從一開(kāi)始我就輕言放棄，更不可能取得那樣的成績(jī)。“有心人天不負(fù)”，我相信只要堅(jiān)持去做一件事，沒(méi)有人做不成，沒(méi)有事做不成。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇31
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�？梢�(jiàn)堅(jiān)持，是成功的必要因素之一。
曾有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一群幼兒園的孩子中每人發(fā)一粒糖，但卻告訴他們不要吃，然后離開(kāi)讓他們處于無(wú)人看管的情況下。結(jié)果，有些孩子抵不住誘惑把糖吃了，而另些孩子卻能夠堅(jiān)持，抵住了誘惑。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)，那些能夠堅(jiān)持不吃糖的孩子長(zhǎng)大后往往有所成就，而抵不住誘惑的一般就無(wú)所成。這至少能證明堅(jiān)持與否是影響著我們能否成功的因素之一。我想長(zhǎng)跑過(guò)的人都有過(guò)這樣的感受：當(dāng)跑到一半時(shí)會(huì)感到非常吃力，感覺(jué)步子沉重，但只要堅(jiān)持住，慢慢就會(huì)重新獲得力量，也就感覺(jué)沒(méi)有那么累了�？梢�(jiàn)當(dāng)堅(jiān)持住突破一個(gè)極限點(diǎn)后便就“豁然開(kāi)朗”了。
堅(jiān)持的好處不僅體現(xiàn)在個(gè)人上。堅(jiān)持改革開(kāi)放，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀等是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的口號(hào)了。正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持，才使得新中國(guó)走向富強(qiáng)的道路，才使得新中國(guó)屹立于世界民族之林。好多人都會(huì)跑抱怨，自己堅(jiān)持了，自己努力了，為什么還不成功?那是因?yàn)閳?jiān)持還沒(méi)有累積到足以成功的高度。
上帝是公平的，他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門的鑰匙。無(wú)論你是誰(shuí)，只要抓住了堅(jiān)持這把鑰匙成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了它，就算近在咫尺的勝利女神也會(huì)悄然離開(kāi)。就像物理界的傳奇人物愛(ài)因斯坦，他提出了相對(duì)論，但有次他失敗了，在研究黑洞的過(guò)程中他中途放棄了，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的結(jié)論與他設(shè)想的相反。
可就在幾年后，他的這一結(jié)論卻成為另一物理學(xué)家成功的一個(gè)重要依據(jù)。可見(jiàn)，就算是天才仍需堅(jiān)持。當(dāng)然，堅(jiān)持不等于頑固，固執(zhí)的盯著個(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)不放，便就有些浪費(fèi)時(shí)間與精力了。要記住，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。堅(jiān)持和忍耐十分痛苦，但它會(huì)逐漸給你帶來(lái)好處的。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇32
‘蜀道難，難于上青天’如遇到這種‘難’我們將如何面對(duì)？告訴你，有一種力量叫做堅(jiān)持。堅(jiān)持會(huì)讓你克服萬(wàn)難，對(duì)于一個(gè)繪畫的人來(lái)說(shuō)，他的難又何在呢？在學(xué)藝途中他將自己得意之作以1000元的標(biāo)價(jià)出售，第一位顧客說(shuō)了一句話："您的畫怕是值不了那么多吧？"聽(tīng)了之后，對(duì)自己的畫仔細(xì)掂量，心想，這樣的話是買家一貫的口吻，我得堅(jiān)持我的立場(chǎng)。'最終以2000元售出。而他經(jīng)過(guò)后來(lái)的不斷的努力，刻苦練習(xí)，成為意大利著名的畫家，他就是丁托列托�？梢�(jiàn)，堅(jiān)持的力量有多偉大，別忘了，有一種力量叫做堅(jiān)持！
堅(jiān)持使地壇邊的輪椅深深的刻在我們的心里，一股無(wú)情的風(fēng)吹向了他，后退？他以失去回頭的權(quán)利，停止？他無(wú)法回望身后那些關(guān)切的眼神。他在地壇周圍尋找，尋找那沉睡的勇氣。一次偶然的機(jī)會(huì)讓他接觸到了文學(xué)的光芒，從此，他也就找到了勇氣，并且一直堅(jiān)持的地走著。他靠著文學(xué)的力量堅(jiān)持到最后，而今，他依然在文壇上倔強(qiáng)地堅(jiān)持著�？梢�(jiàn)，堅(jiān)持給人以巨大的動(dòng)力前進(jìn)，有一種拼搏叫做頑強(qiáng)，有一種力量叫做堅(jiān)持。
堅(jiān)持就是勝利，她在無(wú)聲的世界里依然堅(jiān)持著，一個(gè)無(wú)聲的女子將生命舞到極限，是一種堅(jiān)持的力量一直在推動(dòng)著她。她曾經(jīng)在排練的時(shí)候，練得她胳膊水腫，腳起泡�？墒牵龥Q然地在堅(jiān)持著，這是一中信念，是一種偉大，更是一種堅(jiān)持。她就是千手觀音的演員之一——邰麗華�？梢�(jiàn)，有一種美叫做信念，有一種力量叫做堅(jiān)持。
生活中我們應(yīng)該有一種堅(jiān)持的精神，這樣的例子就在我們身邊，他們的偉大源于一種堅(jiān)持，我們無(wú)不為之動(dòng)容。無(wú)論是畫家、文者還是將生命舞到極限的舞者，他們身上最可貴的堅(jiān)持的精神，應(yīng)該觸動(dòng)我們的心靈。
丁托列托的偉大，是一種堅(jiān)持者的寫照，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是成功。
有一種信念叫做永恒，有一種思想叫做奮斗，有一種力量叫做堅(jiān)持！
堅(jiān)持的力量作文600字 篇33
坐在家門前的大理石臺(tái)階上，雨后的路面依舊潮濕。我呆呆地凝望著鄰居家屋檐上滴下的雨珠。一滴，一滴，輕卻不斷的。我數(shù)著。它們叮咚地墜入了水泥路上一個(gè)淺淺的小坑里。
也許，這就是滴水穿石的前奏吧？是堅(jiān)持吧——它們才能擊敗堅(jiān)硬的石�？墒�，堅(jiān)持的力量，究竟如何？
清澈的回音里，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了讓海倫第一次感受到文字的水聲，雖然她不曾聽(tīng)見(jiàn)。從那以后，海倫·凱勒慢慢地，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。在無(wú)聲無(wú)光的世界里，她不放過(guò)任何觸摸文字、觸摸學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。那么無(wú)法想象又沒(méi)有盡頭的痛苦中，她卻堅(jiān)持下來(lái)了。她堅(jiān)持，用手指感覺(jué)人們說(shuō)話的口型；她堅(jiān)持，在手心里笨拙地拼下單詞；她堅(jiān)持，緊跟老師的腳步；她堅(jiān)持，她逆境中的夢(mèng)，那個(gè)看似虛無(wú)縹緲的希望。
但最后，因?yàn)閳?jiān)持，那個(gè)夢(mèng)，成真了。她像正常人一樣書寫、交流，考上了哈佛大學(xué)，這所萬(wàn)人羨慕的學(xué)校。這，是堅(jiān)持的力量？
曾經(jīng)在蘭亭，看過(guò)蘭亭集序。揮灑自如的墨跡，有力卻不拘束，瀟灑卻不凌亂，仿佛行云流水。王羲之的書法，豈是一朝一夕所成的？
他寫去了不知多少墨與硯，染盡了一池清水，堅(jiān)持著，努力著，決心要入超凡之境。不知?dú)v經(jīng)了多少日月，終成入木三分之書。這，難道不是堅(jiān)持的力量在引導(dǎo)他前進(jìn)？
堅(jiān)持。我們的人生，亦或是如此。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在跑道外高聲加油。800米賽場(chǎng)上的她，最終沒(méi)有停下沉重的腳步，沖向了終點(diǎn)線……黑白琴鍵前，一次又一次的錯(cuò)音使我慌張。但我還是慢慢來(lái)，把手指抬得很高，很高。我永遠(yuǎn)記得，灑過(guò)的堅(jiān)持的汗水，還有那張嶄新的上音證書……
堅(jiān)持的力量，究竟如何！
大風(fēng)吹散的蛛網(wǎng)，在蜘蛛一次又一次的嘗試下，被修葺得天衣無(wú)縫；枝頭的雛鳥，摔下來(lái)許多次，但它堅(jiān)持振起它尚未堅(jiān)硬的雙翅，飛向了藍(lán)天；草尖上的蝸牛，不斷地，向著頂處爬著……
望著那珠簾般滴下的雨珠，匯入愈積愈深的小水洼。我想，堅(jiān)持的力量，是讓你成為“不可能”的自己，觸及，那顆記憶遙不可及的，星。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇34
那一年，我還在上三年級(jí)。暑假里我媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。那時(shí)，我經(jīng)常擔(dān)心我會(huì)不會(huì)被水淹死，可是，我現(xiàn)在早已知道這是不可能的。
那天，我早早地和媽媽來(lái)到了游泳館。媽媽將我送到了檢票口，我拿出我的游泳卡進(jìn)去了。來(lái)到了更衣室，這里全都是柜子，我隨便找了一個(gè)柜子，把衣服換好便去池邊。這里的水清澈見(jiàn)底，分三個(gè)水域：淺、中、深，我先去淺水區(qū)。這時(shí)一個(gè)教練過(guò)來(lái)說(shuō)：“初級(jí)（2）班集合�！蔽乙幌氲阶约菏浅跫�(jí)（2）班，就過(guò)去了，過(guò)了一會(huì)兒人已經(jīng)全了，老師就說(shuō)：“我姓王，是你們的教練，你們可以叫我王教練，也可以叫王老師�！蓖踅叹氄f(shuō)完就帶我們下水。一開(kāi)始，王教練給我們講了一些最基本的知識(shí)，講完之后，就給我們做示范。我們先練漂浮，就是浮在水上面，身體超過(guò)1米部分能浮在水面就算及格，不然下次就要浮出2米才及格，我很好，一次就過(guò)關(guān)了。下面老師教及格的人自由游的基本動(dòng)作，他要訓(xùn)練那些浮出水面不及格的人，讓我們先在這練，我一開(kāi)始游到2、3米就不行了，我試了幾次都不行，我心想：游泳太難了那就不學(xué)吧�？尚睦镉窒耄杭偃鐒e人都會(huì)了，就我一個(gè)不會(huì)，那多丟臉啊，不行，我一定要學(xué)。過(guò)了一會(huì)王教練來(lái)了，我問(wèn)他我為何游不遠(yuǎn)，他笑著說(shuō)這是氣沒(méi)有吸足，所以才會(huì)游不遠(yuǎn)。我半信半疑，吸足了氣，就再試了一下，果真如此，游得比先前遠(yuǎn)了，但還是不能長(zhǎng)游。我繼續(xù)堅(jiān)持，把老師的要領(lǐng)仔細(xì)品味，反復(fù)揣摩。一次訓(xùn)練中，我按新要求練，不慎喝了十幾口水，還差點(diǎn)淹死，我想：保命要緊，看來(lái)這個(gè)項(xiàng)目還是算了吧。教練看出了我心思，說(shuō)：“你是動(dòng)作不協(xié)調(diào)，練熟了自然會(huì)成功的�！蔽蚁胂胍彩恰＞瓦@樣，我培訓(xùn)了十二天，學(xué)會(huì)了：自由游、蛙泳……也能游20幾米了，我相信，我如果下學(xué)期再培訓(xùn)，一定是游泳高手。
功到自然成，成功之前就難免有失敗，然而成功永遠(yuǎn)屬于迎難而上、不畏艱險(xiǎn)的人，永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈的人。咬定目標(biāo)堅(jiān)持吧，或許成功就在眼前。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇35
望著窗外的淅淅小雨，趴在書桌上的我，不禁回憶起了前三天的軍訓(xùn)。
八月二十五日，軍訓(xùn)的第一天。
到達(dá)教室，做的第一件事就是換班了，大家搬著自己的東西和教室里的物品，成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到了新教室。接著，第一天的軍訓(xùn)便開(kāi)始了。
聽(tīng)完校長(zhǎng)的講話，我們班和一班分配在了一起，此時(shí)，教官也開(kāi)始給我們軍訓(xùn)了。第一天的軍訓(xùn)任務(wù)是練軍姿，教官講起了做軍姿的要求。首先，雙手貼在褲縫線上，抬頭挺胸，眼睛目視遠(yuǎn)方，雙腳分開(kāi)60°。教官講完要求，做了一遍示范，便開(kāi)始糾正我們的軍姿了。我照著這個(gè)姿勢(shì)站了一會(huì)后，便有些不耐煩了，仿佛是一只籠中之鳥，堅(jiān)持兩分鐘。教官對(duì)我們說(shuō)道。兩分鐘，兩分鐘。我在心中默念�？蓵r(shí)間好像在和我作對(duì)。硬是走得比蝸牛還慢。兩分鐘終于在我熱烈盼望下到了，休息。教官剛一開(kāi)口，我就如籠中之鳥找到了出口，趕緊活動(dòng)了起來(lái)。隨后，教官又叫我們練習(xí)了稍息，雖然我照做了，可是，在大太陽(yáng)底下站上幾分鐘，我還是忍不住埋怨了幾句。
八月二十六日，軍訓(xùn)的第二天。
來(lái)到教室，開(kāi)始排隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始軍訓(xùn)，雖然在第一天，大家都說(shuō)不要來(lái)了，太累了，可是第二天，大家又不守信用的開(kāi)始了軍訓(xùn)。
今天練習(xí)的是起步走、踏步走和轉(zhuǎn)向。這次，教官給我們?cè)黾恿穗y度，在練習(xí)時(shí)，動(dòng)的人、不好好練的人還會(huì)受到了懲罰。我想：教官也太嚴(yán)厲了吧！今天的太陽(yáng)依舊毒辣，站在操場(chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)的我們中，也有人動(dòng)了起來(lái)，教官哪里會(huì)那么容易放過(guò)他們，不久，他們便拉出去懲罰了，我心想：別動(dòng)，千萬(wàn)別動(dòng)。就五分鐘，堅(jiān)持一下，稍息是出左腳，別弄錯(cuò)了。教官在旁邊巡視。五分鐘就好像五十分鐘，我的腳底站的發(fā)麻，可是，又有什么辦法呢？我可不想拉出去引人注目受懲罰，我只能忍著，忍著。第二天的軍訓(xùn)終于結(jié)束，我急不可待地回到家。
八月二十七日，軍訓(xùn)第三天，也是最后一天。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇36
暑假的一個(gè)午后，我待在空調(diào)房里，望著眼前一大堆的作業(yè)，愁眉不展。這一大疊作業(yè)對(duì)我而言就像愚公面對(duì)的太行、王屋兩座大山。這不，我才做了一會(huì)兒，就不想做。嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——不知從哪里傳來(lái)的聲音。哎，為什么要在這種時(shí)候來(lái)打攪我，不知道我現(xiàn)在很煩嗎？可那聲音斷斷續(xù)續(xù)，有一陣沒(méi)一陣的，引起了我的好奇心。
我推開(kāi)房門，頂著熱浪，尋找聲音的來(lái)源。原來(lái)，聲音是由一只無(wú)意中從敞開(kāi)的窗戶飛進(jìn)我家的廚房，后來(lái)又因不知撞到什么東西而導(dǎo)致六腳朝天的小金龜子，為了翻過(guò)身來(lái)拍打翅膀發(fā)出的。只可惜我家廚房的地磚很光滑，小金龜子的背部也很光滑，它拍打翅膀的結(jié)果就是從廚房里側(cè)滑到廚房門口。又從廚房門滑到廚柜旁，有是還在原地像陀螺一樣打著轉(zhuǎn)兒。過(guò)了還一會(huì)兒，它停了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)的，想必是絕望了吧糟糕！我這個(gè)愚公還沒(méi)完成任務(wù)——移山呢！書桌上的那座作業(yè)山還等著我去移呢。我無(wú)心觀看，更何況沒(méi)有空調(diào)的廚房熱得我汗流浹背。一轉(zhuǎn)身，我想回去了。
可就在我轉(zhuǎn)身的一瞬間，嗡嗡嗡的聲音又響起了，而且比之前的更加響亮，更加清脆。小金龜子更加用力地拍打翅膀，但這一切都是徒勞，它只不過(guò)是在廚房玩溜冰——仍然沒(méi)有翻過(guò)來(lái)身�？此敲葱量啵蚁脒^(guò)去幫它一下，可我剛走過(guò)去，它就溜到一邊，哎！看來(lái)它的防范意識(shí)可真強(qiáng)！算了，我不管你了，你自己來(lái)吧。而它，似乎又累了，開(kāi)始休息了，可沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，它再次開(kāi)始了溜冰之旅。真是個(gè)不服輸?shù)男〖一�。�?nèi)心對(duì)于這只小小的金龜子，我不禁心生敬意。這次，它歇了好久，集中力量，奮力扇動(dòng)翅膀，猛地一滑，撞到廚柜上，運(yùn)氣真好，一股反彈力竟讓它翻過(guò)了身！它飛到空中，跌跌撞撞轉(zhuǎn)了幾圈，終于找準(zhǔn)了敞開(kāi)的窗戶，飛走了。而我還呆呆地站在那里。是啊，小小的金龜子，帶給我的卻是珍貴的啟示——堅(jiān)持！想到這里，我跑回書房，從作業(yè)山中取出作文本，提筆寫下堅(jiān)持的力量
堅(jiān)持的力量作文600字 篇37
“滴水穿石”是水滴堅(jiān)持不懈的彰顯，“鐵杵成針”是鐵杵堅(jiān)定不移地凸顯。“精衛(wèi)填�！笔蔷l(wèi)始終如一的信念。一句話：人生貴在堅(jiān)持。
在我才上一年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)大哥哥大姐姐在書法練字的時(shí)候，我心里想：哇！寫得真好看，把這些書法作品貼在教室里，那可真是威風(fēng)�。∮谑�，我對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽，媽媽！我想要學(xué)書法，媽媽，好不好嘛！”媽媽見(jiàn)我這副急切的模樣，摸著我的小腦袋親切的說(shuō)：“文濤，可以是可以，不過(guò)，你一定要堅(jiān)持哦！”年幼的我，根本不懂什么是堅(jiān)持，聽(tīng)見(jiàn)媽媽同意了，便連連回答“好！好！好！”
一個(gè)星期六，媽媽帶領(lǐng)我走進(jìn)書法班，老師教我課堂練筆畫，剛開(kāi)始我興致勃勃，很認(rèn)真的跟著老師一筆一劃地練，回家有空就反復(fù)地練字，不知不覺(jué)進(jìn)步很快，獲得很多家長(zhǎng)的稱贊。時(shí)間一天一天過(guò)去，我對(duì)書法的熱情也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減退。后來(lái)發(fā)展到一提筆就心煩氣躁，心中充滿了厭惡，媽媽見(jiàn)了每天跟我做思想工作，談堅(jiān)持的重要性，而我什么都聽(tīng)不進(jìn)去反而跟媽媽賭氣，冷戰(zhàn)，再也不愿意去練書法了。
直到有一天，我在電視上無(wú)意看到了殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，殘疾運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏，單手運(yùn)動(dòng)員在泳池里拼命練習(xí)，單腿運(yùn)動(dòng)員在輪椅上跳芭蕾，聾啞運(yùn)動(dòng)員在田徑場(chǎng)上賣力練習(xí)�？粗麄儓�(jiān)持不懈，勇往直前的樣子，我不禁想到：連殘疾人都還在為自己的夢(mèng)想而奮斗，我為什么不行呢？
于是我下定決心，一定要堅(jiān)持，說(shuō)到做到，我給自己定下了一個(gè)計(jì)劃，每天堅(jiān)持練習(xí)半個(gè)小時(shí)。我不在為懶惰找借口了。果然，功夫不負(fù)有心人，一年后我在全省的書法大賽上獲得了金獎(jiǎng)。此時(shí)此刻，我的心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，這就是努力堅(jiān)持的結(jié)果。
堅(jiān)持是成功路上的基石；堅(jiān)持是通向夢(mèng)想的橋梁；堅(jiān)持可以帶我們攀上人生的巔峰。請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量吧！
堅(jiān)持的力量作文600字 篇38
成功之所以來(lái)之不易，因?yàn)槟鞘怯煤顾逊e成的寶塔；有些人的人生之所以絢麗多彩，因?yàn)槟鞘怯门﹁T成的豐碑。我們只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持不懈地努力，成功就不遠(yuǎn)了。
李白說(shuō)：“天生我才必有用�！泵總�(gè)人都有無(wú)限潛能，就像一塊未曾開(kāi)墾的土地，我們可以種上麥子等待開(kāi)花結(jié)果。如果不成功，可以換成大豆；豆子長(zhǎng)不好，也可以嘗試著種瓜果；再不濟(jì)的話，撒上一把蕎麥，一定能有個(gè)好收成。因?yàn)橐粔K土地，總有適合它生長(zhǎng)的種子，我們每個(gè)人也一定有自己擅長(zhǎng)的技能，只要肯堅(jiān)持去嘗試，就一定能成功。
我第一次打籃球的時(shí)候，看到球場(chǎng)上同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，籃球在他們手上仿佛長(zhǎng)了耳朵般，或胯下拉球，或三米遠(yuǎn)投都那樣精準(zhǔn)�！斑旬�(dāng)”一聲，球就進(jìn)了，所有的動(dòng)作仿佛一氣呵成，十分的瀟灑，看得我既佩服又羨慕，更多的是不敢邁步，擔(dān)心自己做不好。這時(shí)候，米教練走到我面前，輕輕拍著我的肩膀說(shuō)：“別擔(dān)心，場(chǎng)上那些大哥哥們都是練習(xí)了一兩年才有這樣的技術(shù)，只要你能堅(jiān)持訓(xùn)練，一樣可以做得到！”看著身后媽媽鼓勵(lì)的眼神，我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，籃球成了我周末生活的一部分。每天天不亮在鬧鐘的“號(hào)角”聲中，我就像紅軍小戰(zhàn)士一樣勇敢的沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”。冬天，雪花飛舞，我在寒風(fēng)中逆風(fēng)運(yùn)球，盡管有時(shí)候凍得瑟瑟發(fā)抖，也依舊昂首挺胸；夏天，驕陽(yáng)似火，稍稍跑幾步，汗水就順著臉頰、眉毛、額頭流淌成千萬(wàn)條小溪，讓人睜不開(kāi)眼。濕透的衣衫貼在身上格外難受，但我仍然不停地跑步前進(jìn)。
在這樣艱苦的訓(xùn)練下，我的體能日益增強(qiáng)，動(dòng)作技術(shù)也越來(lái)越嫻熟，以前覺(jué)得遙不可及的動(dòng)作也能輕松自如的完成了。
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！毕嘈旁谡莆照_的方法基礎(chǔ)上，持之以恒地刻苦練習(xí)，每個(gè)人都能到達(dá)成功的彼岸，收獲成功的喜悅。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇39
“水滴石穿，繩鋸木斷。”因?yàn)橛袌?jiān)持，我們感受到了成功的歡樂(lè)，因?yàn)橛袌?jiān)持，我們學(xué)會(huì)了向優(yōu)秀看齊……自信的魅力是無(wú)窮的，因?yàn)樽孕诺牧α靠梢宰屇銘?zhàn)勝困難，讓你到達(dá)成功的彼岸。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和哥哥、爺爺、奶奶、伯伯……一起去姑爺家玩。那天，我興奮極了，吃完早餐，我大聲喊道：“快走�。】熳甙�！”我之所以那么興奮是因?yàn)槟棠套蛱焱砩险f(shuō)：“姑爺家的魚可大可肥了，還有肥肥胖胖的鴨子，吃到嘴里，就像來(lái)到了夢(mèng)寐以求的天堂一般�！睂�(duì)于我這種吃貨，是極大的誘惑。我們坐上了車，準(zhǔn)備出發(fā)了�！班健健避囬_(kāi)動(dòng)了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們才到。
我一下車，就看見(jiàn)眉毛笑的擠在了一起，嘴巴笑的成了月亮的姑爺。我向姑爺打了聲招呼。說(shuō)完，我們就開(kāi)始討論中午吃什么？我們商量出來(lái)后，姑爺說(shuō)：“鴨倒是有，可是魚沒(méi)有，現(xiàn)在又沒(méi)時(shí)間去抓魚�！备绺缣嶙h說(shuō)：“要不，我們?nèi)メ烎~吧！姑爺在家做鴨。”我們都說(shuō)好耶！
我們踏往去釣魚的路上，一路上有說(shuō)有笑的很快就到達(dá)目的地了。我們一切準(zhǔn)備就緒，只等魚兒上鉤。等啊等啊，大概過(guò)了十分鐘，我就沒(méi)耐心了。一旁的伯伯看到我無(wú)精打采的樣子說(shuō)：“丫頭！才這么點(diǎn)時(shí)間就沒(méi)耐心啦？”我不甘示弱的說(shuō)：“才不會(huì)，我一定會(huì)釣到魚的，等著吧！”又過(guò)了十分鐘，我看到魚竿有動(dòng)靜，立馬精神十足的拉魚竿結(jié)果確是水草。我非常生氣，眼看我要丟掉魚竿，哥哥對(duì)我說(shuō)：“妹妹，放棄可不是你的性格哦！”“對(duì)！放棄可不是我的性格�！蔽艺f(shuō)，又過(guò)了一會(huì)，有魚上鉤了，哈哈！果然不負(fù)有心人我終于釣到魚了，我趕緊把魚放到桶里。伯伯看我釣到了魚，而他自己還沒(méi)釣到，害羞的低下了頭，臉都紅的像一個(gè)大大的紅蘋果。
堅(jiān)持，讓我釣到了魚。其實(shí)，堅(jiān)持不僅可以讓你做好你覺(jué)得自己無(wú)能為力的事，還可以創(chuàng)造出許多奇跡。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇40
遙望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)，再回首走過(guò)的道路，這一路上的艱辛仿佛已不足掛齒，因?yàn)樵谶@條曲折的路上，我學(xué)會(huì)了去堅(jiān)持。
回老家時(shí)，城市來(lái)的我初來(lái)乍到，完全不懂得樓房以外的世界�！霸蹅�?nèi)ヅ罉?shù)吧!”朋友們笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)，仿佛是為了數(shù)落我不會(huì)�！安桓伊税�?”“誰(shuí)不敢?”我不愿認(rèn)輸，打算去搏一把。
剛到樹(shù)下，我的心就開(kāi)始打退堂鼓。高大筆直的樹(shù)干仿佛在嘲笑我的弱小，陰厚的樹(shù)梢遮蔽了我渴望見(jiàn)到的陽(yáng)光。望著小伙伴們健步如飛的身影，我咬咬牙，緊握拳頭，我還沒(méi)有認(rèn)輸!我猛地向前一蹬腿，雙腳踩住了兩塊較低的樹(shù)環(huán)，手則在一側(cè)忙亂地摸索著，終于扣到了一個(gè)較低的枝干。我抬抬頭，原先感覺(jué)低矮的樹(shù)枝仿佛也離我如此遙遠(yuǎn)，樹(shù)冠更是遙不可及。就在我不敢向上邁進(jìn)時(shí)，我告訴我自己：“加油，既然開(kāi)頭了，就要學(xué)會(huì)去堅(jiān)持!”
我急忙用手攀住了一條枝干，右腳上前找著另一塊樹(shù)環(huán)，用腿固定好后，向前一邁躍到了一條粗枝上，站定。正當(dāng)我翻身一躍打算踩到另一個(gè)空檔時(shí)，手上攀扶的枝條卻突然斷開(kāi)，徑直落了下去。望望腳下已然懸空的高度，我只得死命地抱住粗枝，再不敢移動(dòng)半步。腿在顫抖著，上方的伙伴在嬉笑著，我卻感覺(jué)到一絲無(wú)助與憂傷。望望頭頂?shù)呐笥�，我�?qiáng)咽涌上的淚水，對(duì)自己說(shuō)：“加油，既然選擇了，就要學(xué)會(huì)為之堅(jiān)持�！�
我開(kāi)始了不顧一切的向上攀越，而眼神只盯著樹(shù)梢。幾束陽(yáng)光從樹(shù)葉間的間隙中穿過(guò)，為我送來(lái)這難得的溫暖。望著這幾縷輕柔掠過(guò)的光芒，我的心不免添加了幾分希望。一步，一腳，身體略微傾斜去找平衡，一蹬，一闖，腳步也增加了些許輕盈。最終，我抹抹額頭上滲出的汗水，撥開(kāi)了綠葉繁茂的樹(shù)冠，翻身靠上了樹(shù)梢。
遠(yuǎn)方，炊煙裊裊，夕陽(yáng)的余暉灑落在我的身上。望著伙伴們豎起的拇指，我笑了。是的，這一路不容易，但當(dāng)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，困難也只如過(guò)往云煙般飄散，剩下的只有明朗的前方。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇41
人生如爬山，要爬上高山，一要靠志向，二要靠力量，三要靠堅(jiān)持。倘若有志與力，而不能堅(jiān)持，中途停輟，則永遠(yuǎn)不會(huì)有登高一呼的豪情壯舉。
記得有一年暑假，我隨父母一起去爬峨眉山，我站在山腳下抬頭望著那高大的峨眉山，巍峨壯觀。讓我頓時(shí)有了去征服它的欲望，可當(dāng)我從山下往上爬時(shí)，最先開(kāi)始如履平地般的輕松的走著，漸漸地我的腳步越來(lái)越沉重，好不容易爬到半山腰，這時(shí)我已經(jīng)累的氣喘吁吁，汗流浹背了。我賴著不走了吵著要回去，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子做任何事情都不能放棄，不堅(jiān)持爬到山頂怎么能看到最美的風(fēng)景呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我堅(jiān)持繼續(xù)往上爬，不斷的對(duì)自己說(shuō)，我離山頂只有幾步了，我要看最美的風(fēng)景，不能放棄！終于到了峨眉山頂，陽(yáng)光的照射下金頂如此金碧輝煌，舉目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)山外有山，景外有景，無(wú)限風(fēng)光，攝人心魄！頓時(shí)我覺(jué)得我的堅(jiān)持是多么的值得！
學(xué)習(xí)猶如爬山，要想取得好成績(jī)也要堅(jiān)持不懈的努力，記得有一次，我和媽媽保證每天早起，讀半小時(shí)的英語(yǔ)，最開(kāi)始我還能堅(jiān)持每天早起，可到后來(lái)，我就“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”了，直到有一天老師跟我們講了一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的故事：很久以前，希臘有一個(gè)大哲學(xué)家叫蘇格拉底，他有很多的弟子，有一次上課，蘇格拉底布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓學(xué)生每天甩100下胳膊，一個(gè)星期后有百分之九十的人完成了，一個(gè)月后只有一半的人做了了，一年后，只有一個(gè)人每天堅(jiān)持做，他就是后來(lái)也成為大哲學(xué)家柏拉圖。聽(tīng)完這個(gè)故事我很慚愧，柏拉圖能做到的堅(jiān)持我也能做到，于是我每天早晨準(zhǔn)時(shí)起床，無(wú)論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑。堅(jiān)持每天讀英語(yǔ)半小時(shí)！終于有付出就有回報(bào)，期末考試我的英語(yǔ)考出了好的成績(jī)！
不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海。同學(xué)們，請(qǐng)保持堅(jiān)持到底和永不放棄的積極樂(lè)觀的精神吧！
堅(jiān)持的力量作文600字 篇42
俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，世界上沒(méi)有很難辦到的事情，只要用心去做，就沒(méi)有做不好的事。努力過(guò)，就不是失敗者！在現(xiàn)時(shí)生活中失敗了又有什么關(guān)系？只要我們不放棄，做一只勤奮的蝸牛，堅(jiān)定向前，持之以恒，我們就是主宰者，我們就是駛向彼岸的船只，我想，如果失敗是成功之母，那么堅(jiān)持一定是成功之父。
唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜歡讀書。一天，趁老師不在屋，悄悄溜出門去玩。他來(lái)到山下小河邊，見(jiàn)到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問(wèn)：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”老婆婆說(shuō)：“我在磨針”李白吃驚的問(wèn)：“鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵的說(shuō)：“只要天天磨，鐵杵就能變細(xì)，還怕磨不成針嗎？”李白聽(tīng)后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回書房。從此，他牢記“只要功夫深，鐵忤磨成針”的道理，發(fā)憤讀書，終于成為了一位偉大的詩(shī)人，關(guān)被稱為“詩(shī)仙”。
還有一個(gè)這樣的故事：有一個(gè)孩子，他是當(dāng)?shù)氐摹叭踔莾骸�。三歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，六歲被老師叫到名字還呆若木雞，同學(xué)們嘲笑他，老師也不喜歡他。有一次手工課，小男孩想做一個(gè)精美的小板凳，但直到下課也沒(méi)做完，還急的滿頭大汗。第二天早上才交給老師一個(gè)很難看的一個(gè)小板凳，老師生氣的說(shuō)：“世界上不會(huì)有比這更差的板凳”，小男孩轉(zhuǎn)身拿出了兩個(gè)比剛才更丑的板凳。原來(lái)小男孩重做了兩次。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人愛(ài)因斯坦。
萬(wàn)事貴在堅(jiān)持，一個(gè)人具備堅(jiān)強(qiáng)的意志、耐心、恒心，是獲得了成功的一半，另一半是在頑強(qiáng)努力下獲得的�！八问�，繩鋸木斷”水能把石頭滳穿，那我們還有什么做不到的？
如果我們做一件事盡了最大的努力，但迎接你的卻仍是失敗，請(qǐng)你不要懊惱，失敗乃成功之母。只有堅(jiān)持才可攻破一切難關(guān)，使我們達(dá)到成功的彼岸。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇43
今天，我以安慶晚報(bào)小記者的身份參加安慶晚報(bào)小記者暑期大講堂活動(dòng)。一走進(jìn)安慶五中，場(chǎng)面好不熱鬧，看來(lái)關(guān)注今天“名校學(xué)子談學(xué)習(xí)心得講座”的人還真是多呀！
講座開(kāi)始，安慶晚報(bào)的魏老師給我們介紹了來(lái)自人民大學(xué)的呂晨姐姐和今年剛剛考入清華大學(xué)的周伯豪哥哥。呂晨姐姐從生活、學(xué)習(xí)、社團(tuán)三個(gè)方面向我們介紹了豐富多彩的大學(xué)生活。周伯豪哥哥用他幽默風(fēng)趣的開(kāi)場(chǎng)白逗得我們哈哈大笑。接著，他從讀書、特長(zhǎng)、寫字、學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法告訴我們他的心得和體會(huì)。呂晨姐姐和周伯豪哥哥的講座讓我們認(rèn)識(shí)到讀書、專注的重要。魏老師問(wèn)我們這次講座的關(guān)鍵詞，我腦中浮現(xiàn)的就是兩個(gè)字——堅(jiān)持。堅(jiān)持，讓呂晨姐姐越過(guò)了外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的難關(guān)；堅(jiān)持，讓周伯豪哥哥體會(huì)了徒步遠(yuǎn)足的樂(lè)趣并輕松進(jìn)入了最高學(xué)府——清華大學(xué)。
晚上，我也嘗試了一下堅(jiān)持的樂(lè)趣。
我跟媽媽來(lái)到蓮湖公園散步�？匆�(jiàn)巨大的環(huán)湖公路，我想徒步走完全程。走了大約三分之一時(shí)，看著遙遠(yuǎn)的燈火，心里有點(diǎn)退縮。媽媽告訴我如果現(xiàn)在原路返回還不算遠(yuǎn)。我想了想拒絕了。走到三分之二時(shí)，我臉色蒼白，腿發(fā)抖，腳也磨起了小泡。我實(shí)在走不動(dòng)了。這時(shí)，媽媽告訴我，我有三種選擇，一個(gè)是走回大路坐車回家，一個(gè)是讓爸爸來(lái)接，還有就是堅(jiān)持走到終點(diǎn)。我想起周伯豪哥哥說(shuō)的話，如果我現(xiàn)在放棄了，那前面所做的努力都白費(fèi)了。我咬咬牙，跟媽媽一邊玩著成語(yǔ)接龍游戲，一邊堅(jiān)持往前走。終于，我走到了終點(diǎn)�；剡^(guò)頭，看著我走過(guò)的那看似遙遠(yuǎn)的路程，突然想起周伯豪哥哥說(shuō)的“不是因?yàn)橄Ｍ?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持所以有了希望”。是的，世上的路本沒(méi)有長(zhǎng)短，長(zhǎng)短的是我們能否堅(jiān)持的心！
回到家我雖然渾身無(wú)力卻心情舒暢，因?yàn)槲殷w會(huì)到了堅(jiān)持的力量。我相信，如果我把這種力量用在學(xué)習(xí)上，我也會(huì)成為像呂晨姐姐和周伯豪哥哥那樣優(yōu)秀的人。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇44
抹去汗珠，再回首，是日出的驕陽(yáng)�！}記
毛毛蟲因?yàn)閳?jiān)持，最終才能化繭成蝶，自由飛舞；梅花因?yàn)閳?jiān)持，最終能在冬日開(kāi)放，迎飛雪，傲冰霜，散發(fā)獨(dú)有的馨香；蟬因?yàn)閳?jiān)持，最終才能長(zhǎng)大成形，在樹(shù)上鳴告，宣布夏天的來(lái)到。而我們只要堅(jiān)持，這力量，就會(huì)帶我們觸到天邊那一彎彩虹。
不行，我還是放棄吧。
揉揉紅腫的腳踝，我對(duì)自己說(shuō)到。當(dāng)初，每當(dāng)看到有小朋友穿著輪滑鞋，風(fēng)一般從我身邊“飛”過(guò)，我就羨慕得不得了。好一般央求，媽媽總算是給我也買了一雙，粉紅色的鞋身，白色的鞋帶，檸檬黃的輪子，真是好看的不得了，我也幻想著穿著輪滑，在廣場(chǎng)上飛舞的樣子。
學(xué)輪滑并非易事，我還站都站不穩(wěn)，更別說(shuō)滑了，幾分鐘下來(lái)，我就摔了不下五六跤，胳膊、腿上青紫一片。
看著一個(gè)小朋友拿著冰磚從我身邊走過(guò)，我咽了咽口水，望望刺眼的太陽(yáng)，已然是想要放棄。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么，想吃冰磚了？你好好練輪滑，我去給你買�！蔽覄傁朦c(diǎn)頭，卻又嘆息一聲，搖搖頭，道：“算了，我不學(xué)會(huì)輪滑就不吃冰磚了。”拋下媽媽又繼續(xù)練著滑。一步還沒(méi)走，平衡沒(méi)掌握好，就后腦勺著地摔了一跤。我爬起來(lái)，想要重新來(lái)，身體卻不受控制，又向前倒去。
兩次接連的失敗讓我灰心不已。我索性往旁邊一坐不滑了。媽媽走過(guò)來(lái)，拍拍我的背說(shuō)道：“你怎么不滑了？你剛學(xué)，摔幾跤沒(méi)什么的，怎么能放棄呢？”我腦海里又出現(xiàn)了穿著輪滑飛舞的自己。于是，勉強(qiáng)站起來(lái)，又繼續(xù)滑。雖然摔了很多跤，身上也磕得青紫，但我一直堅(jiān)持著，咬咬牙忍受著。
一個(gè)下午一晃就過(guò)去了。黃昏的陽(yáng)光照在我微笑的臉上。我成功了。我成功的學(xué)會(huì)了輪滑。人生中或許有千般萬(wàn)般不如意，但只要我們肯堅(jiān)持，就能如彩虹般掛在天空，在雨天中綻放屬于自己的光彩。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇45
在我很小的時(shí)候，曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：據(jù)說(shuō)發(fā)明家愛(ài)迪生為了尋找出合適的燈絲，嘗試了兩千多種材料，有人勸他放棄，但愛(ài)迪生卻說(shuō)起碼他已經(jīng)知道有兩千多種材料不合適作燈絲，那時(shí)的我，覺(jué)得愛(ài)迪生有些傻勁。
于是這個(gè)想法在我腦海中存在了許多年，直到那時(shí)。
我從小喜愛(ài)繪畫，為了繪出一張令人滿意的畫我曾經(jīng)畫到半夜。當(dāng)我看見(jiàn)了全區(qū)繪畫比賽的告示時(shí)，我自然報(bào)了名。
雖然我并沒(méi)有多大把握可以獲獎(jiǎng)，但我仍是信心滿滿地報(bào)了名，自以為有把握獲獎(jiǎng)，可臨近比賽兩周時(shí)，我卻徹底慌了，不知如何是好。
美術(shù)老師告訴我，我應(yīng)該取我最擅長(zhǎng)的材料，我最擅長(zhǎng)的種類便是水粉，于是我同意了老師的建議，選畫水粉畫。
緊張的訓(xùn)練開(kāi)始了。為了不影響學(xué)習(xí)，我每天早上早起一個(gè)小時(shí)，練習(xí)水粉畫。那時(shí)正值冬日，誰(shuí)不想賴床一會(huì)兒？可為了比賽，我便苦苦堅(jiān)持著，每天都不間斷。
光是早晨訓(xùn)練也來(lái)不及，我中午一放學(xué)便飛一樣的沖回家，吃飯是小事兒，我提筆鋪紙便畫，一畫便到下午上學(xué)的時(shí)間。我依然堅(jiān)持著，沒(méi)有放棄。
晚上寫完作業(yè)后，除去復(fù)習(xí)仍有一段時(shí)間，那段時(shí)間我也不閑著，自然也便是練畫，這一練有時(shí)便直入深宵。
早晨實(shí)在不想起床時(shí)，我總會(huì)逼迫自己迅速起來(lái)，有時(shí)甚至都為了起床，我還會(huì)用力掐自己一下，中午練習(xí)自然無(wú)困意，但迎來(lái)的是疲勞與饑餓，晚上，我頭昏眼花，有時(shí)一張作品還要被我改來(lái)改去不成樣子，再被我撕成一堆扔入垃圾桶。每當(dāng)這時(shí)，我總想放棄練習(xí)，可是……我的堅(jiān)持與付出如何能得到回報(bào)？
終于到了那日，不負(fù)這十幾天的堅(jiān)持，我捧回了一等獎(jiǎng)。直到那時(shí)我才明白堅(jiān)持的力量。原來(lái)愛(ài)迪生并不傻，他很聰明，并且他也堅(jiān)持著不放棄。都說(shuō)了，堅(jiān)持，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍與失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是態(tài)度，是習(xí)慣。所以才說(shuō)堅(jiān)持的力量無(wú)限強(qiáng)大！
堅(jiān)持的力量作文600字 篇46
“呼哧、呼哧”……，這個(gè)聲音不知在耳邊響了多久了，可是堅(jiān)定的腳步始終從未改變。
這是初一年級(jí)體育期末考試，也是這一學(xué)期的最后一次體育測(cè)試。同學(xué)們似乎都適應(yīng)了這一切，已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備，唯獨(dú)我還在晃動(dòng)那顫抖的雙腿。
隨著測(cè)試的開(kāi)始，我立即跟著隊(duì)伍跑起來(lái)。跑著跑著，雙腿越來(lái)越沉重，我開(kāi)始有些吃力�？墒菦](méi)辦法，老師要求全體同學(xué)這次體測(cè)必須都及格，我必須堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取能夠取得好的成績(jī)。轉(zhuǎn)眼間，大家就與我拉開(kāi)了距離，這也使我十分著急。我努力使自己沉下心來(lái)，心中默念著：不要急、不要急……，越急躁越耗力氣。
可眼下，曾經(jīng)與我齊頭并進(jìn)的千岱同學(xué)已經(jīng)落我很遠(yuǎn)了，就連曾經(jīng)比我跑得慢的“翔哥”此時(shí)也略勝我一籌，這讓我很不甘心。的確是這樣，我曾在男生1000米跑中排第19名，而現(xiàn)在眼看著大部隊(duì)里的人一個(gè)個(gè)從身邊超越我，而其他學(xué)科成績(jī)也不是很優(yōu)秀的我怎么能善罷甘休呢？望著“翔哥”堅(jiān)定不移的步伐，我也暗暗下了決心，一定要堅(jiān)持，決不能再落下了。
我便邁大了步子，穩(wěn)住了呼吸，邁出沉重的步伐，一步接著一步，緊跟在“翔哥”身后，堅(jiān)定地向前進(jìn)，這次我沒(méi)有被“翔哥”落下。
看呀，終點(diǎn)線就在眼前，這使我渾身充滿了力量，邁開(kāi)步伐向終點(diǎn)跑去。雖然這已是炎熱的夏天，可此時(shí)卻有一陣陣寒風(fēng)從我身邊吹過(guò)，同學(xué)們都在向前沖刺。我為自己喊著節(jié)奏，同學(xué)們也在呼喊，咬緊牙關(guān)，一步，兩步……，終于過(guò)了。
一瞬間我眼前有些發(fā)黑，可我仍記得，“翔哥”還在我前面。唉，雖然我沒(méi)有超過(guò)他，但我還是過(guò)了及格線。這次的歷練讓我更加體會(huì)到了堅(jiān)持的力量。
人生的道路就像一次長(zhǎng)跑，會(huì)遇到很多挫折和困難，只有堅(jiān)持到底的人，才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。堅(jiān)持需要不畏艱難險(xiǎn)阻的勇氣，堅(jiān)持需要持之以恒向著目標(biāo)前進(jìn)的毅力，堅(jiān)持更需要從每天做起的具體行動(dòng)。雖然現(xiàn)在我承受著巨大的學(xué)習(xí)壓力，但我會(huì)堅(jiān)持下去，從現(xiàn)在做起，永不放棄。
堅(jiān)持的力量作文600字 篇47
戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，有一個(gè)非常著名的思想家，他叫荀子。他寫了一篇非常有名的書叫做《勸學(xué)》。讓我印象深刻的是里面的一句話：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！鼻岸螘r(shí)間，發(fā)生的一件事，讓我真正理解了“堅(jiān)持”的力量和對(duì)于學(xué)習(xí)的意義。
我從幼兒園大班開(kāi)始學(xué)畫已經(jīng)四年了。其實(shí)我還是挺愛(ài)畫畫的。一方面來(lái)自于自己的興趣，另一方面也來(lái)自于爸爸媽媽的支持和鼓勵(lì)。
我的夢(mèng)想就是能夠成為一名畫家。這幾年下來(lái)，我在繪畫的道路上，學(xué)到了很多的知識(shí)，也收獲了很多的肯定和榮譽(yù)。但是，就在昨天，因?yàn)闆](méi)有及時(shí)上交繪畫習(xí)作，我被老師批評(píng)了。后來(lái)，我敷衍地畫了一幅畫以應(yīng)付任務(wù)，結(jié)果被老師打回要求重新完成。我很苦惱，也很沮喪。我突然覺(jué)得我不愛(ài)畫畫了，覺(jué)得畫畫是一件浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)體力和腦力的事情。
就在我準(zhǔn)備打退堂鼓的時(shí)候，爸爸跟我說(shuō)起了荀子勸學(xué)的故事。爸爸說(shuō)：駿馬一躍，并不能跳到十步之遠(yuǎn)。劣馬拉車走十天，也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于不停的向前；拿刀去刻?hào)|西，如果中途停止了，那么，就連腐朽的木頭也不能刻斷。如果堅(jiān)持不停的刻下去，堅(jiān)硬的金石也能雕刻成功。
劣馬拉車走十天，也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于不停的向前；拿刀去刻?hào)|西，如果中途停止了，那么，就連腐朽的木頭也不能刻斷。但如果堅(jiān)持不停的刻下去，堅(jiān)硬的金石也能雕刻成功。
爸爸說(shuō)的話，讓我恍然大悟，也讓我羞愧難當(dāng)。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是繪畫，只有持之以恒的努力和不斷的堅(jiān)持，才能獲得成功。爸爸說(shuō)：“一個(gè)人有夢(mèng)想是好的，但要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那必須要懂得堅(jiān)持。堅(jiān)持是一種信念，更是一種力量�！甭�(tīng)完爸爸說(shuō)的話，我自覺(jué)的拿起畫筆，認(rèn)真的在畫紙上畫了起來(lái)……
堅(jiān)持的力量作文600字 篇48
雖然有時(shí)候從石縫里鉆出來(lái)的小草并不會(huì)引人注目，但只要你仔細(xì)地觀察，就會(huì)讓你震撼不已。
奧運(yùn)會(huì)就要來(lái)臨，人們也在紛紛爭(zhēng)選奧運(yùn)火炬手，不管是境內(nèi)還是境外。而瑪麗卻是很幸運(yùn)的一個(gè)。
瑪麗1977年出生在河南，小時(shí)候的她非常熱愛(ài)舞蹈，十一歲時(shí)她以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)舞蹈學(xué)院。從此以后，她努力地在舞蹈學(xué)院學(xué)習(xí)�？墒�，1998年的一天，突然傳來(lái)噩耗!瑪麗和她的朋友坐車回家的時(shí)候，不小心出了車禍。醫(yī)生們馬上把她送進(jìn)醫(yī)院搶救，但醫(yī)生卻診斷出這樣的結(jié)果：瑪麗右臂的傷口感染得很嚴(yán)重，右臂只有截肢才能康復(fù)。幾個(gè)星期以后，瑪麗康復(fù)了�？墒撬麓驳臅r(shí)候，她感覺(jué)到自己右邊的袖子是空的，她掀開(kāi)被子一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的右臂已經(jīng)不見(jiàn)了。瑪麗沉默在悲痛之中，她徘徊在天堂與地獄的左右。那個(gè)美麗的舞蹈夢(mèng)破碎了，她覺(jué)得自己活在這個(gè)世界上一點(diǎn)用處也沒(méi)有�？墒撬哪X海里又出現(xiàn)了一個(gè)念頭：雖然失去了一只右臂，但是還可以跳舞呀!后來(lái)她參加了殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)，不過(guò)瑪麗卻因失去右臂而無(wú)法平衡，做動(dòng)作時(shí)還摔了好幾次，腿上也是傷痕累累。面對(duì)眼前的種種困難，她并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力。2001年，她參加了舞蹈比賽，并從中脫穎而出。后來(lái)，她為了給每個(gè)人傳遞快樂(lè)，她還教大家學(xué)習(xí)舞蹈，受到了當(dāng)?shù)厝说臒崆橹С郑x上了奧運(yùn)火炬手�，旣愔雷约罕贿x為奧運(yùn)火炬手后非常激動(dòng)。
瑪麗通過(guò)艱苦卓絕的努力，而克服了許多困難。在舞臺(tái)上，她越來(lái)越光彩;在練習(xí)時(shí)，她越來(lái)越努力;在生活中，她越來(lái)越自信。雖然我們是個(gè)健全的人，卻并沒(méi)有像瑪麗那樣，努力做好每一件事情。因?yàn)槲覀兛偸前胪径鴱U，使自己因?yàn)槭《蝗?jiān)持。
我們希望這位只能用左手拿火炬，充滿自信的舞蹈演員在2008年北京奧運(yùn)會(huì)中綻放出更多的美麗!
堅(jiān)持的力量作文600字 篇49
“一滴水有多大的力量？而石頭又是多么的堅(jiān)硬？為什么水能把石頭穿透，而是功夫深�！蔽医�(jīng)常用這句話來(lái)勉勵(lì)自己。其實(shí)說(shuō)白了就是“堅(jiān)持”兩個(gè)字。但真的是說(shuō)的容易，做的難。
路過(guò)我們小區(qū)，看到排水管道往下滴水“滴答，滴答……”而下一幕，讓我震驚了，在排水管道下面，有坑坑洼洼的石頭，在這些石頭上，大小不一的小洞布滿了整個(gè)石頭，有幾個(gè)洞還穿透了。我拿起石頭，往洞里看去，我好像看到了自己的幻影：在這個(gè)暑假，暑假作業(yè)又使我煩心不已，但是，我每天堅(jiān)持寫一部分作業(yè)，果然，不出一個(gè)月，我不僅寫完了作業(yè)，而且加固的知識(shí)也很多，也提高了作文水平。這個(gè)大難題被我積累的堅(jiān)持打敗了。其實(shí)就是這樣：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。 人生中最重要的兩因素，一個(gè)是計(jì)劃，一個(gè)是堅(jiān)持。計(jì)劃很容易做到，但堅(jiān)持就不是那么容易了。在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大家抱著滿腔的熱情，積極地做好每一項(xiàng)任務(wù)。老師讓寫微日記，大部分同學(xué)都是三分鐘熱度，只有極少的同學(xué)能堅(jiān)持下來(lái)。而這些同學(xué)，寫作水平一定有非常大的提高。計(jì)劃誰(shuí)都會(huì)有，更需要腳踏實(shí)地的精神。成功路上，50%的人是因?yàn)椴粓?jiān)持而失敗，20%的人是因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃而失敗，只有10%的人才可能會(huì)成功，由此可見(jiàn)，做個(gè)成功人士，要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)道考驗(yàn)，而堅(jiān)持是非常重要的。
大自然給我們的啟示，讓我們明白很多很多……也給了我們?cè)S多成功的經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得，這又和陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的道理是一樣的。在擊退各個(gè)難題上，他們總會(huì)和你開(kāi)個(gè)玩笑。在你做這個(gè)事情很長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)候，還是不見(jiàn)效果，你就可能會(huì)選擇放棄�？赡�，再堅(jiān)持一天結(jié)果都會(huì)是不同的。
老子曾說(shuō)：“道法自然”。大自然其實(shí)就是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，有許多的奧秘和道理，需要你去發(fā)現(xiàn)、探索。
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