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我很幸運(yùn)作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我很幸運(yùn)作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我很幸運(yùn)作文600字1
我老了，老得都忘了自己有多少歲了，也跟不上時(shí)代的腳步了，只有一個(gè)人獨(dú)自在路燈下和它對(duì)話……
“我是不是去做點(diǎn)什么，朋友�！蔽业穆曇粼谶@條空無(wú)一人的街道上回蕩，并沒(méi)有人回答我，可我知道，有人一直在默默地傾聽(tīng)，“我應(yīng)該去買(mǎi)點(diǎn)種子，回家里種種！”我很開(kāi)心，所有人都會(huì)對(duì)我說(shuō)的話有意見(jiàn)，只有你沒(méi)有，只有你在默默地傾聽(tīng)。
我白天從來(lái)不說(shuō)話，直到晚上，才肯對(duì)自己的影子說(shuō)，我也不知自己為什么會(huì)這樣，也許我太孤單，自己的兒女各奔東西，一個(gè)電話也沒(méi)有。哎，不孤單才怪呢。也許只有它愿意聽(tīng)我這個(gè)糟老頭說(shuō)一些不靠譜的話吧，別人連半句都不想聽(tīng)。有你這樣一個(gè)朋友真好�！拔蚁胛疫�可以去買(mǎi)一臺(tái)收音機(jī)，這樣，你和我都有事兒干了，晚上我們?cè)诜块g里，就開(kāi)一盞燈，打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)這廣播，多么舒服��！是把，朋友�！蔽矣珠_(kāi)始說(shuō)起了話，它默默地聽(tīng)，不會(huì)有任何意見(jiàn)……
我知道，自己也許快死了，可是我并不怕死，死在我眼里仿佛是走著走著，你的雙腳就離開(kāi)了地面，你的肉體和靈魂分開(kāi)了，在我眼里這就是死。可是我怕我死了，我的朋友就和我分開(kāi)了，我就會(huì)徹底變得孤單，再?zèng)]有人可以傾訴。
不知又過(guò)了多少天，那天我很困，想睡一會(huì)，我一直睡到了那天晚上，天漸漸黑了，我打開(kāi)一盞燈，我的朋友又來(lái)到了我的身邊，我說(shuō)：“今天特別累，讓我睡一會(huì)兒，你明天再來(lái)找我吧，再見(jiàn)�！庇谑牵谊P(guān)上了燈，我漸漸地閉上了眼睛，又睡著了。在夢(mèng)里，我感覺(jué)我自己雙腳走著走著離開(kāi)了地面，我看見(jiàn)我和我的肉體分開(kāi)了，我與影子分開(kāi)了，在再見(jiàn)時(shí)，我和它說(shuō)：再見(jiàn)，我很幸運(yùn)，能成為你的朋友。
我很幸運(yùn)作文600字2
不曾奢求過(guò)什么，因?yàn)槲覔碛羞@世上最充實(shí)、愉快的的生活。
早晨，天剛蒙蒙亮，我便已起床，看著廚房中傳來(lái)的亮光，聽(tīng)著廚房里傳來(lái)的炒菜聲，身上的困意全變作一股暖流蕩漾在心間，便趁著這滿心的甜蜜，打起精神，來(lái)迎接這新一天的一切，在媽媽不勝其煩地叮嚀中迎著和煦的陽(yáng)光跨入校門(mén)。
“日覽詩(shī)賦三百篇，不辭長(zhǎng)作讀書(shū)人。”這便是對(duì)我學(xué)習(xí)的最佳寫(xiě)照。暢游書(shū)海，醉心于諄諄教誨之中，忘身于試卷題山之間�？�，大家亦如此。看不到穿梭于走廊上的身影，聽(tīng)不到嬉戲玩樂(lè)之聲，廊橋之外，再無(wú)頑劣之夢(mèng)，閑逛者身影。伏案勞作，雖不及古人懸梁刺骨之勤奮，卻也有寒窗苦讀之意韻。
若有稍閑之時(shí)，便可與朋友同學(xué)縱談天下事，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，欲成當(dāng)年萬(wàn)戶侯。心懷大志，未嘗不欲成大器，展鴻圖，一腔熱血絲毫不遜辛棄疾。也就在這談笑風(fēng)生之時(shí)，學(xué)他人之所長(zhǎng)，補(bǔ)自身之所短，談古論今，增才智于無(wú)形。一抒心中志向，互勵(lì)互勉，長(zhǎng)此以往，可添動(dòng)力，奮發(fā)圖強(qiáng)。
當(dāng)夕陽(yáng)西下，余暉遍布，大地共長(zhǎng)無(wú)一色，處處透著火熱的橘色讓人在勞乏一天之后也稍稍感到輕松。漫步在回家路上，看著來(lái)來(lái)往往的人群，突感頗有趣味，回想一天所學(xué)也倍感欣慰。付出必有收獲，雖感身心勞乏但卻獲得知識(shí)。
至家，桌上早已備好豐盛飯菜，媽媽一臉歡喜接過(guò)書(shū)包，說(shuō)上幾句不知重復(fù)過(guò)幾千遍的話，然而我為這一句句問(wèn)侯而倍感溫暖。在經(jīng)過(guò)一天學(xué)習(xí)后，家中能有一位母親為你做好熱飯，向你噓寒問(wèn)暖，豈非人生一大幸事？有母如此，子復(fù)何求？
我沒(méi)有金銀紅紫、紙醉金迷的生活，但我活得愉快、幸福，日日充實(shí)、快樂(lè)，豈非我大幸運(yùn)？
我很幸運(yùn)作文600字3
曾獨(dú)自一人傻傻地走在林蔭小道上，尋找著自己期待的東西，但只收獲無(wú)盡的失望。人們常說(shuō)期望越大，失望越大，在我身上算是應(yīng)驗(yàn)了。我難道就這么不幸？還是那代表幸運(yùn)的四葉草在躲著我��？！
我還能找到他嗎？也許……
金秋十月，空氣中彌漫著的果實(shí)誘人的清香，果農(nóng)歌調(diào)里滿載著喜悅的氣息，我心中卻蕩起了不協(xié)調(diào)的哀傷。一年一度的生日，沒(méi)有朋友，沒(méi)有家人，有的只是孤獨(dú)和碩大的空房。打開(kāi)家門(mén)，沒(méi)有喜悅，潔白的墻壁都白得迷惘。走進(jìn)房間，淚水卻不爭(zhēng)氣地占領(lǐng)了眼眶。桌面上的蛋糕格外顯眼，包裝精美的禮物填補(bǔ)了桌上的空缺，寫(xiě)滿父母祝福的話語(yǔ)紙條旁，是一杯我最喜愛(ài)的酸梅湯。淚水終于不爭(zhēng)氣地涌出，我卻任憑它滴在炙熱的心上，抹去“男兒有淚不輕彈”的信條。
也許親情需要時(shí)間細(xì)細(xì)品讀，也許錯(cuò)過(guò)的細(xì)節(jié)瞬間都折射著我的幸運(yùn)。
炎炎夏日，窗外下起了傾盆大雨，帶來(lái)了一份清涼，亦打亂了我的思緒。前桌的同學(xué)看了一下，站起來(lái)道：“不夠位置關(guān)門(mén)吧？還不快點(diǎn)！”關(guān)上后門(mén)，雨的交響似乎不那么激烈了，但又傳來(lái)抱怨：“為什么關(guān)門(mén)？熱死了！”心里又蕩起了一絲內(nèi)疚�！耙獙W(xué)會(huì)體諒一下別人呀�！绷硪晃煌瑢W(xué)小聲說(shuō)道，抱怨停止，我會(huì)心一笑。忽與同桌眼神相遇，聽(tīng)到褐色的瞳仁在說(shuō)加油，隨后便捧著一顆溫暖而感激的心找到了思緒。
也許友誼是一種諒解與默契，也許平凡的點(diǎn)滴小事都提醒著我的幸運(yùn)。
老師常說(shuō)：“我們的美好生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的�！备赣H也常教導(dǎo)我：“要學(xué)會(huì)惜福�！�
也許不必生活在戰(zhàn)火紛飛的歲月，不必生活在三餐不飽的時(shí)代也是一種幸運(yùn)。
也許我不用傻傻地尋找那幸運(yùn)的四葉草——我已置身于廣闊無(wú)際的四葉草叢中�。�
我很幸運(yùn)作文600字4
90后我悲哀，因?yàn)槲液苄疫\(yùn)。
沒(méi)有昔日的跨雪山，踏草地，我們卻歷經(jīng)著18年還未走完的心靈長(zhǎng)征。我有著你永遠(yuǎn)不敢想象的夢(mèng)想，所以你永遠(yuǎn)只會(huì)陶醉于自己給我計(jì)劃一生的偉大！你總是大聲疾呼：“師生、父子間的爭(zhēng)論是大逆不道”，“只有分?jǐn)?shù)第一才能飛黃騰達(dá)”，而我心中的對(duì)錯(cuò)是非與身份地位無(wú)關(guān)，成功不是分?jǐn)?shù)的必然。 物質(zhì)漸漸充裕的今天，你總是抱怨我們這一代是沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、玩物喪志、跨掉的一代。可我們心中的夢(mèng)想斷送在你給我鋪設(shè)的道路上時(shí)的嘆息；因自己坐在教室碌碌無(wú)為而煩悶時(shí)的怒火；拿到一張紅紙，看你興奮的表情，而我將無(wú)業(yè)可就時(shí)的哭泣有誰(shuí)知！
你終于滿意了，你覺(jué)得餓死也光榮了，你一生可以無(wú)悔了。但你卻把無(wú)限的悔恨留給了我們。有志不能發(fā)，有情不能愛(ài)，有夢(mèng)想不能去奮斗。逝去年華近二十，青春、夢(mèng)想、年輕的血?dú)夥絼�、敢想敢為的時(shí)代隨水東逝，不復(fù)返。心不甘，情不愿地為你的一份虛榮，將要于這六窗兩門(mén)的屋里一坐二十年，直到今日，我才知道真苦真累的事，不是那長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里，而是做自己最不愿意做的事。
但我并不恨你，我只是恨這個(gè)齷齪的教育制度，“一把尺子量全中國(guó)的人”，每次自己的一個(gè)創(chuàng)想，實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，都因你們一句“考試不考”，“不務(wù)正業(yè)”不得不放棄。
看透了老師為考勤而教育的“功利教學(xué)”，看透了老爸為世俗、面子，而推我入校門(mén)的“正統(tǒng)思想”。叛逆、夢(mèng)想在“應(yīng)試”、“功利”與“正統(tǒng)”之下，上演一場(chǎng)悲劇已成必然，我唯看不透自己為何會(huì)有一絲眷戀，寧可悲傷，不愿飛翔。我并不怨你們，你們把我與夢(mèng)想拉得越來(lái)越遠(yuǎn)，但這個(gè)心靈與現(xiàn)實(shí)的落差，并不會(huì)影響我的仰望。此般波瀾是我一生最大的幸運(yùn)，終有一天，你會(huì)看到一江東水，因這個(gè)落差之大，演繹銀河逆擊九天的絕美，展示一滴水魅力的極限。終有一天，I Believe i can！
我很幸運(yùn)作文600字5
小鳥(niǎo)說(shuō)：“我很幸運(yùn)，因?yàn)樘炜战o了我展翅高飛的空間�！毙〔菡f(shuō)：“我很幸運(yùn)，因?yàn)榇蟮亟o了我生長(zhǎng)所需的養(yǎng)料�！濒~(yú)兒說(shuō)：“我很幸運(yùn)，因?yàn)榇蠛＝o了我暢游的天地�！蔽艺f(shuō)：“我很幸運(yùn)，因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)五彩繽紛的世界里�！�
我很幸運(yùn)，因?yàn)橛袝?shū)相伴。書(shū)如同一支蘭花，淡淡的花香縈繞在我身邊，我嗅到了書(shū)香；書(shū)如同五味陳雜，酸甜苦辣咸五味俱全，我嘗到了書(shū)味；書(shū)如同一壺老酒，香醇沁入心扉，我品到了書(shū)醇。從“舉杯邀明月”的感悟，到“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡碾x愁；從“我舞影凌亂，我歌月徘徊”的灑脫到“待從頭收拾舊山河”的豪情。是書(shū)，讓我走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。
我很幸運(yùn)，因?yàn)橛袚从严喟椤Ｋ募据喕�，十一個(gè)青春歲月悄然逝去，留下的不只有年齡，還有友誼。懵懂的我們一起毫無(wú)顧忌的瘋笑時(shí)，是一種幸運(yùn)；一起在風(fēng)雨中狂奔時(shí)，是一種幸運(yùn)；一起頑皮地搞惡作劇時(shí)，是一種幸運(yùn)。暮然回首，我們一起并肩倚坐，感嘆上天讓我們相知相伴，然后面朝天空，大喊友誼地久天長(zhǎng)�；ㄩ_(kāi)花落，踏雪無(wú)痕，友誼卻永遠(yuǎn)相伴，何其幸哉？
我很幸運(yùn)，因?yàn)橛辛紟熛喟�。人們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美老師。是啊，難道我們的老師不正是具有這種精神嗎？老師在我失敗氣餒時(shí)，會(huì)鼓勵(lì)我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；在我溜號(hào)時(shí)，老師會(huì)告訴我“學(xué)而不思者罔，思而不學(xué)則殆”；當(dāng)我們淘氣貪玩時(shí)，老師教育我“少壯不努力，老大徒傷悲”；當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí)，老師會(huì)激勵(lì)我“鍥而不舍，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折”；在我因?qū)懽鞫鵁⿶罆r(shí)，老師會(huì)鞭策我“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”……
早上，一束陽(yáng)光透過(guò)窗欞把我醒，眼前的明亮告訴我，今天我很幸運(yùn)！寂寞時(shí)，有書(shū)的一路陪伴；跌倒時(shí)，有朋友的一把攙扶；失敗時(shí)，有老師的一句鼓勵(lì)。我要大聲說(shuō)：“我很幸運(yùn)，我們真的幸運(yùn)！”
我很幸運(yùn)作文600字6
上帝的手隨意一揮，我便恍恍惚惚，跌跌撞撞地來(lái)到人間，成為了幾十億人中的一個(gè)，如此之奇妙，如此之幸運(yùn)。
我是如此幸運(yùn)，沒(méi)有成為南極冰山的一角，而永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)冰錮，我說(shuō)如此幸運(yùn)，沒(méi)有成為薩哈沙漠的中心而永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)寂寞，我是如此之幸運(yùn)，沒(méi)成為宇宙中一枚石子而永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)漂泊。
我很幸運(yùn)，能感受文字的奇妙，能看見(jiàn)那一滴滴墨汁在紙上化開(kāi)，又在風(fēng)潮中綻放，悄悄地，往人間播撒著文明。文字穿越了古今在歷經(jīng)磨難而不朽后，端坐在我的桌上，保存在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河。
我很幸運(yùn)，能夠擁有一種叫做感覺(jué)的奇妙而又虛幻的事物。她們藏匿在我的身上，覆蓋在我皮膚的表層。當(dāng)我觸摸水的柔情，當(dāng)我觸摸鐵的堅(jiān)固，當(dāng)我觸摸大地的粗糙，它們便躍然而上。它們讓我有幸嗅到百合花的清芬，她們讓我有幸觀賞到晚霞的瑰麗，她們讓我有幸聽(tīng)到窮上青天的銀河瀉下的水聲，她們也有幸讓我舔到掛滿樹(shù)的桑葚的甘甜。
我很幸運(yùn)，在我的心底深處有一種令人感到溫暖的東西，名叫愛(ài)。每當(dāng)晨曦初露，母親便為我準(zhǔn)備好早餐，濃濃的豆?jié){中有著似瓊漿玉液的愛(ài)，待我喝完豆?jié){，母親早已為我準(zhǔn)備好書(shū)包，我擁抱了母親，母親的臉上洋溢著幸福的微笑。
我很幸運(yùn)，能夠坐在學(xué)堂中，與同學(xué)一起翱游在知識(shí)的海洋。在讀書(shū)的過(guò)程中，我有幸結(jié)識(shí)了海明威，邂逅了三毛。在做題過(guò)程中，我有幸認(rèn)識(shí)了達(dá)芬奇，莎士比亞。他們引領(lǐng)我敲開(kāi)了一扇扇知識(shí)的大門(mén)，為我指明了前方之路。我真是太幸運(yùn)了，能在這個(gè)時(shí)代讀到他們的名著，品咂他們的心聲。
我亦是如此之幸運(yùn)，能夠乘舟揚(yáng)帆縱情于險(xiǎn)山大海，放浪自己的一腔豪情。在斜風(fēng)細(xì)雨無(wú)所歸時(shí)，我能輕輕地收留它們，在黃海怒嚎響天徹地時(shí)，我能陪它一同高歌。
也許是上帝的仁慈，十幾個(gè)春夏秋冬的更迭我都幸運(yùn)地度過(guò)，那些生活中的美好也一定會(huì)化成溫室中的一朵朵花兒，幸運(yùn)而又張揚(yáng)地盛開(kāi)。
我很幸運(yùn)作文600字7
長(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，常常會(huì)寂寞。人來(lái)人去，留在身邊的朋友不多。兒時(shí)的天真，無(wú)邪而明朗的笑都哪去了？
長(zhǎng)大以后，總是會(huì)在背后說(shuō)別人好虛偽，好不真實(shí)。其實(shí)，在不知不覺(jué)中，我也變了。變得連自己都不認(rèn)識(shí)自己了，體無(wú)完膚。
輕輕拿起一面漂亮的湖藍(lán)色鏡子，撫摸著上面鑲嵌著的水藍(lán)色花紋。只是鏡中的那個(gè)人是誰(shuí)？好陌生，好遙遠(yuǎn)……
對(duì)著鏡子微微一笑，鏡子中的人也挑眉一笑。只是那眉梢中的笑容卻略帶嘲諷，眼睛里還夾雜著微微的不屑和漠然。我驚愕地怔住，稍稍后退了幾步，倚在墻上：記憶中我的笑容不應(yīng)該是明朗的，落落大方的嗎？手一軟，鏡子便被遺落在地上，支離破碎。
天空轟隆隆地打著雷，震耳欲聾。頓時(shí)，天地間一片蒼茫，緊接著淅淅瀝瀝地下起了小雨，雨點(diǎn)接連不斷地打在透明無(wú)暇的玻璃上，激起一絲絲小小的水花。如一個(gè)個(gè)跳躍的音符，歡快地唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌謠。唱出了我曾今的天真，現(xiàn)在的虛偽……
不由得被純凈的雨絲吸引住了，怔怔的一步一步走到窗前。望著地面上的無(wú)憂無(wú)慮的雨點(diǎn)，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)著一道道空靈的雨聲自天空滑落，那樣的無(wú)暇美麗，亦如曾經(jīng)的我……
靜靜地泡了一盅清茶，輕輕地打開(kāi)窗戶，朦朧地臥在沙發(fā)上。細(xì)細(xì)感受著雨點(diǎn)打在臉上的涼意與溫柔，那一抹抹雨絲輕柔地?fù)崦缫崖槟镜哪橆a，使呆滯的皮膚漸漸蘇醒。驀地睜開(kāi)眼睛，心想：小雨點(diǎn)都會(huì)毫不在乎地默默地展現(xiàn)了真實(shí)的自己，絲毫不在乎自己終會(huì)打落在地面，與其他雨點(diǎn)一樣，因?yàn)樗麄兿嘈牛河旰蠼K會(huì)有燦爛的彩虹出現(xiàn)！
突然覺(jué)得自己也是很幸運(yùn)的，可以在迷茫中清醒過(guò)來(lái)，可以在失敗中找到自我，去迎接未知的人生，輝煌的人生！
在紙上寫(xiě)道：會(huì)完好無(wú)損的。
我很幸運(yùn)作文600字8
3月8日 雨
天空有點(diǎn)陰沉沉的，鳥(niǎo)兒也在趕緊往回飛，沒(méi)過(guò)多久，天就下起了蒙蒙細(xì)雨。 我拖著沉重的步伐走進(jìn)教室。翻出隨身攜帶卻不敢給爸爸看的試卷，那大大的紅叉深深地刺著我的心，不知不覺(jué)，淚水流了下來(lái)。
雨越下越大。我想，天公也在為我悲哀，也在為我流淚吧？
我就這樣靜靜地坐著，直到下課鈴聲響起。
3月9日 陰轉(zhuǎn)晴
整天無(wú)精打采的，快放學(xué)了，老師走了過(guò)來(lái)，叫我到辦公室去一趟。糟糕，一定有好果子吃了。到了辦公室，老師竟沒(méi)有責(zé)怪我，而是關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“怎么了？好好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才對(duì)，莫斯科不相信眼淚！”然后，他坐下來(lái)仔細(xì)地為我講解錯(cuò)題，還不停地問(wèn)我：“聽(tīng)懂了嗎？”
當(dāng)然聽(tīng)懂了，我更懂得了在失敗面前應(yīng)具有的態(tài)度？
3月10日 晴
睜開(kāi)朦朧的睡眼，天，晴朗起來(lái)。湛藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云，鳥(niǎo)兒也唱起悅耳的歌聲。
剛走進(jìn)教室，風(fēng)跑過(guò)來(lái)笑呵呵地遞過(guò)我一包東西，還說(shuō)什么現(xiàn)在不能看，說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。
我按捺不住好奇心，打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)一張紙條：“別灰心，一次失敗不算什么，只要你從中能吸取教訓(xùn)，一定會(huì)成功的！你說(shuō)過(guò)，只要笑一笑，什么事情都過(guò)去了。你永遠(yuǎn)都是我心中的幸運(yùn)星！”打開(kāi)紙盒，里面有一個(gè)水晶星星。我哭了，但不是因?yàn)榘�，而是感�?dòng)。
3月11日 晴
今天是周末，我回到家中。
躺在床上，看著爸媽為我忙碌的身影，我很自在。
不一會(huì)，爸爸端來(lái)一碗熱騰騰的雞湯：“來(lái)，趁熱喝了吧，你太虛弱了，得好好補(bǔ)一補(bǔ)�！闭f(shuō)著，就要喂我。
淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我小心翼翼地從枕頭下拿出了試卷：“爸爸，我??”爸爸接過(guò)試卷，臉抽搐了一下，但還是滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力。別想了，快喝吧！”
淚水混著雞湯——從來(lái)沒(méi)喝過(guò)這么美味的雞湯！
我很幸運(yùn)，有師友的熱情關(guān)心；我很幸運(yùn)，有父母的真誠(chéng)愛(ài)護(hù)！
我很幸運(yùn)作文600字9
我很幸運(yùn)，我有一個(gè)完整的家；我很幸運(yùn)，我有一個(gè)美麗的校園；我很幸運(yùn)，我有健全的四肢……我就是世界上的幸運(yùn)兒。
我幸運(yùn)的投生于一個(gè)美滿的家庭。坐在舒適的沙發(fā)上，看著電視。我多么幸運(yùn)啊，我有爸爸的撫摸、媽媽的親吻；我多么幸運(yùn)啊，我有甜蜜的糖果、精致的禮物；我多么幸運(yùn)啊，我有燦爛的微笑、悅耳的歌聲。過(guò)節(jié)時(shí)，一家人齊坐在大圓桌前，津津有味地吃著團(tuán)圓飯。爸爸媽媽不停地往我碗里夾菜，雞、魚(yú)、肉堆滿了一大碗。長(zhǎng)輩們把一個(gè)個(gè)紅包塞進(jìn)我衣袋里。雙休日，全家齊上陣，來(lái)到動(dòng)物園。動(dòng)物園中的大猩猩像野人似的，用兩只手捶自己的胸，看到這幅傻樣，我們哈哈大笑。
我幸運(yùn)地就讀在一個(gè)歡樂(lè)的校園。我坐在明亮的教室里，聽(tīng)老師的故事，我更感到自己的幸運(yùn)。我擁有一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。清晨，教室里兩三方斜斜的太陽(yáng)照進(jìn)來(lái)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室，不一會(huì)兒，悅耳流利的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園。上課時(shí)，我和同學(xué)們高高地舉起自己有力的手，老師臉上常常掛著彎彎的月亮。課間的時(shí)候，我和同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)在嬉戲，操場(chǎng)一下變成了歡樂(lè)的海洋。聯(lián)歡會(huì)上，我和同學(xué)們秀著各種各樣具有個(gè)性的動(dòng)作。老師也隨著優(yōu)美的歌聲跳起舞蹈來(lái)，活像一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。
我幸運(yùn)的長(zhǎng)出靈活的四肢。我坐在籃球架旁，回憶起那些故事，我更感到幸運(yùn)。我不像那些失去四肢的孩子。他們每天只能坐在輪椅上。而我像一匹馬兒在遼闊的草原上奔跑；像一只鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔；像一條魚(yú)兒在無(wú)際的海洋中遨游。我是一個(gè)健康的人，每天可以和小伙伴們一起奔跑，一起追趕，一起跳躍……我有健全的四肢，可以走遍世界的每個(gè)角落，我很幸運(yùn)。
我很幸運(yùn)，我擁有了幸福、快樂(lè)、健康……我一定要好好珍惜它們！
我很幸運(yùn)作文600字10
幸運(yùn)是什么？是丟失的物品有找了回來(lái)，或是抽獎(jiǎng)中了500萬(wàn)？這無(wú)疑是幸運(yùn)的，但我比這些更幸運(yùn)。
都說(shuō)生命是無(wú)價(jià)的，沒(méi)有什么東西比生命更寶貴。我的生命本已消散，是幸運(yùn)之神的眷顧才讓我存活下來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)的那一天，我還清晰記得，天空正下著小雨，似乎與平常沒(méi)有什么不同，我卻不知危險(xiǎn)正在靠近。吃過(guò)中飯后，我與我的好朋友小石一起玩耍。突然，我被小石推了一下，身體向后倒去，頭重重地敲在了墻角處。頓時(shí)，一股鉆心的疼侵入了我的腦海，全身都動(dòng)不了了。
幾個(gè)在附近的女孩嚇哭了，小石也不知所措的站在那里，臉色蒼白，腿還在抖，顯然是被嚇壞了。我感到我頭附近似乎濕了，空氣中飄著淡淡的血腥味。天哪！我的頭破了！我當(dāng)時(shí)腦中想：我不會(huì)就這么死了吧？我感覺(jué)到驚慌，恐懼，無(wú)助在入侵我的腦海。
不知是誰(shuí)去叫的老師，老師一路小跑的向我這靠近，手上還拿著一大包紙巾，她叫一個(gè)同學(xué)把紙巾用力按在我的頭后，就在紙巾碰到我的腦袋的時(shí)候，我本已麻痹的疼痛感再次傾入了我的腦海。好痛！老師拿出他的手機(jī)，叫了救護(hù)車(chē)以及我的家長(zhǎng)。我開(kāi)始感到頭暈，這是失血過(guò)多的征兆。
我朦朧的感覺(jué)到有人把我抬上擔(dān)架，送進(jìn)了一輛車(chē)，隨后就不省人事了……
不知過(guò)了多久，我醒了，我看見(jiàn)媽媽焦慮的坐在床邊，臉上掛著淚水。爸爸在一旁來(lái)回走著，他們兩人都有著很深的眼圈，明顯幾天沒(méi)有睡好。媽媽見(jiàn)我醒來(lái)抱住了我，引來(lái)了我一陣咳嗽。爸爸快步地走到床邊，輕輕地摸著我的頭，眼眶漸漸濕潤(rùn)了。我也哭了，我們一家三口抱在一起哭了。
后來(lái)我得知，我的傷口特別深，幸虧送醫(yī)及時(shí)，否則我將性命不保。雖然脫離了生命危險(xiǎn)，但在腦后會(huì)永遠(yuǎn)的留下一個(gè)疤。不過(guò)比起這個(gè)，我至少還活著。
我很幸運(yùn)我能有這樣的同學(xué)及時(shí)去叫老師；我很幸運(yùn)我有這樣的老師為我處理傷口；我更加幸運(yùn)因?yàn)槲矣羞@樣的父母為我著急，守護(hù)著我。
我非常幸運(yùn)！
我很幸運(yùn)作文600字11
老人很孤獨(dú)。
老人的兒女去國(guó)外深造，他便與老伴相依為命。前不久，老人的老伴去世了，他很悲傷。從此，唯一陪伴他的便是種的幾盆花了。而我，是其中的一盆花。
老人八十多歲了，走起路來(lái)顫顫歪歪，他的視力也不太好，老伴的去世給他帶來(lái)了沉重的打擊。
當(dāng)炎熱的天氣時(shí)，老人會(huì)在晨練或晚上散步回來(lái)時(shí)為我們澆水。他在躺椅上躺下，像是在自言自語(yǔ)，也更像是在和我們聊天。他喜歡跟我們說(shuō)話：“花兒們，你們喝足了水嗎？”“花兒們，你們枝繁葉茂，花朵又開(kāi)得鮮艷，你們可真漂亮呀！”說(shuō)著說(shuō)著，他睡著了，微微發(fā)出鼾聲。
他不在我們身邊時(shí)，我們花朵之間也會(huì)常聊聊：“聽(tīng)說(shuō)鄰居家養(yǎng)的花比我們差勁多了！”“對(duì)，我們開(kāi)得多漂亮，它們呢？耷拉著腦袋，一副無(wú)精打采的'樣子�！蔽乙矃⑴c了這場(chǎng)對(duì)話，而以前我是很少說(shuō)話的：“老人每天陪伴我們，呵護(hù)我們，我們像他的兒女一樣。”我的話得到大家一片贊同聲。
老人在夏天時(shí)，會(huì)讓我們曬一會(huì)兒太陽(yáng)，讓陽(yáng)光淋浴我們的全身；在大風(fēng)天時(shí)，他會(huì)將我們搬到背風(fēng)地，讓我們免得受凍。老人對(duì)我們太好了，他把我們當(dāng)寶貝一樣，我們呢，也自然是十分感激老人的。
后來(lái)，老人的兒女回來(lái)了，他們要把老人接到國(guó)外去生活。老人知道植物不能越境，但他太愛(ài)我們了。
老人沉默了一會(huì)兒，端起我和我的伙伴們，送到了一所公園。他把我們移栽到草坪上，盯著我們看了好一會(huì)兒，才轉(zhuǎn)身離去。
唉，老人，謝謝你。我很幸運(yùn)，能成為你的花朵。
我很幸運(yùn)作文600字12
我，住在一個(gè)普通的家里，我們每天過(guò)得很自在，像一只只自由自在的小鳥(niǎo)。
這天，我跟平常一樣，放學(xué)回到了家，見(jiàn)爸爸愁眉苦臉，就關(guān)切地問(wèn)：“爸爸，你怎么了？”“還問(wèn)，都是你惹的禍！”爸爸怒氣沖沖地說(shuō)�！笆病裁础裁次胰堑牡湥 蔽也唤獾鼗卮�。“還說(shuō)，你以為你在學(xué)校里的事，我不知道嗎？”爸爸說(shuō)。我這才明白了。昨天我在老師那里背書(shū)沒(méi)背過(guò)關(guān)，被老師罵了，所以……最后爸爸一氣之下，拿了一個(gè)雞毛撣子開(kāi)始打我，那時(shí)我很生氣，很想離家出走，可又不忍離開(kāi)這個(gè)家。
又有一次，爸爸給我買(mǎi)了一雙滑冰鞋，我很開(kāi)心，把滑冰鞋帶到廣場(chǎng)上滑，滑著滑著，我摔了一跤，膝蓋充了血，我不想再滑了。本以為爸爸會(huì)安慰我，可爸爸還讓我繼續(xù)滑，因?yàn)樗f(shuō)，如果你做事半途而廢，就做不好事。那時(shí)，他讓我每天滑，我咬著牙堅(jiān)持。
這天，我們學(xué)校比賽滑冰，我們班都讓我去滑冰，別人有的想滑，老師都不讓。那天，我在學(xué)校比賽滑冰時(shí)，我拼了命地在那滑，想得一個(gè)金獎(jiǎng)，我滑呀滑，速度和風(fēng)一樣，最后，我終于得了第一名。我很開(kāi)心，同學(xué)們都說(shuō)我最棒，后來(lái)，我參加朗誦也得了名次，我開(kāi)心極了。
每當(dāng)我看著桌子上的獎(jiǎng)杯時(shí)，想到老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都羨慕的眼神，爸媽對(duì)我豎起的大拇指……
我才明白，只有付出了努力，才有收獲。我非常感謝爸爸，是他的嚴(yán)格要求讓我有了今天，是他讓我堅(jiān)持練習(xí)，有了好的成績(jī)。
我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好爸爸。
我很幸運(yùn)作文600字13
外婆的雙手在空中揮舞著，她想看見(jiàn)一絲光明，這都是徒勞的，她的世界跌入了一片黑暗。
外婆以前很愛(ài)看報(bào)紙，她曾經(jīng)笑著對(duì)我說(shuō)，她的世界只有灰色、黑色——報(bào)紙上的字和報(bào)紙底色。但如今，她連那一點(diǎn)灰色也看不見(jiàn)了。我坐在沙發(fā)上，一字一句為外婆朗讀著報(bào)紙上的內(nèi)容，外婆因失明而消沉的精神氣又回來(lái)了。她不再因?yàn)榭床坏剿姁?ài)的報(bào)紙而發(fā)愁，之前在她臉上漂浮著的烏云消失得無(wú)影無(wú)蹤。
外婆高興地謝我，她說(shuō)自己仿佛又能看到報(bào)紙的灰底黑字了。外婆笑了，我能為外婆點(diǎn)亮漆黑世界中的一盞燈，使她能看見(jiàn)報(bào)紙上的黑字，我想我是幸運(yùn)的。
周末，我扶著外婆一步深一步淺地來(lái)到菜場(chǎng)。外婆長(zhǎng)著老繭的手在一個(gè)個(gè)攤位上摸索。“芹菜在哪？”外婆的手在空氣中尋找著，我連忙彎下腰去拿芹菜，送到外婆手中。攤主笑著向我點(diǎn)頭。外婆的臉上浮現(xiàn)出笑容。她說(shuō)自己仿佛又能感受到菜場(chǎng)的喧鬧與人來(lái)人往。我能為外婆照亮菜市場(chǎng)那令外婆熟悉的模樣，我一定是幸運(yùn)的。
飯后，外婆說(shuō)帶我出去走走。走在小區(qū)的綠化帶上，我為外婆講述冬天的情景，“外婆，你知道嗎？你常坐的那塊石頭上的樹(shù)葉干枯、黃了，有幾個(gè)小孩在樹(shù)旁的秋千上玩耍，小狗的叫聲是從林子那里傳來(lái)，你聽(tīng)到了嗎？”外婆嗯嗯地點(diǎn)著頭，她說(shuō)他仿佛又看到了冬天小區(qū)里歡騰的景色。我讓外婆重新目睹了哪些她曾經(jīng)贊美過(guò)，看過(guò)的景色。我肯定是幸運(yùn)的。
外婆的眼睛不再是神采奕奕，但她看到的世界卻仍是五彩的，因我，她的世界變得有聲有色。
外婆，我很幸運(yùn)，能成為你的眼睛。
我很幸運(yùn)作文600字14
常常會(huì)有人認(rèn)為自己不幸運(yùn)，倒霉透了。但是，我要堅(jiān)定地喊出：“我很幸運(yùn)！”
我是一位男生，我很幸運(yùn)。
我可以在球場(chǎng)上盡情地?fù)]灑汗水；我可以在任何時(shí)間肆無(wú)忌憚地大笑；我可以在下課時(shí)與同學(xué)嬉戲打鬧……一切都因?yàn)槲沂悄猩傲疗鹁G燈”，什么循規(guī)蹈矩、按部就班，統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧！我是男生我怕誰(shuí)！
我有一個(gè)幸福的家，我很幸運(yùn)。
想要什么，父母就會(huì)答應(yīng)。想喝水，父母馬上給端來(lái)。這樣的生活，我還能說(shuō)不幸運(yùn)嗎？遇到困難時(shí)親切的話語(yǔ)，百思不得其解時(shí)溫馨的提示，遭遇坎坷時(shí)鼓勵(lì)的眼神……有了這些成長(zhǎng)的動(dòng)力，我還能說(shuō)不幸運(yùn)嗎？相比較那些父母外出打工的同學(xué)們，我顯得是多么幸福而又幸運(yùn)呀！
我有好的老師，我很幸運(yùn)。
語(yǔ)文老師博學(xué)多識(shí)，數(shù)學(xué)老師和藹可親，英語(yǔ)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)……這些老師教給我知識(shí)，教會(huì)我做人，為我的健康成長(zhǎng)起來(lái)巨大的作用。當(dāng)我考試失利時(shí)，老師給我的不是批評(píng)，不是責(zé)備，而是諄諄教誨，端正我的心態(tài)。有這樣的好老師，我很幸運(yùn)。
有一班好同學(xué)，我很幸運(yùn)。
我們班中，有人小鬼大的李謀遠(yuǎn)，有愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的代向陽(yáng)，還有嫉惡如仇的瘦子梁俊超，讓人啼笑皆非的胖子姚傳凱……這些都是我的好同學(xué)，好哥們。和他們?cè)谝黄穑那橛肋h(yuǎn)是愉悅的，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出的一陣大笑讓周?chē)娜四涿睢碛腥绱藲g樂(lè)的學(xué)校生活，難道我不幸運(yùn)？
兩個(gè)人同是在沙漠中，一個(gè)人看見(jiàn)了滿天的星星，而另一個(gè)只看見(jiàn)了地上的沙子。我只要用樂(lè)觀的眼光看待世界，即使我沒(méi)有中大獎(jiǎng)，我也是世界上最幸運(yùn)的人！
我很幸運(yùn)作文600字15
窗外，雨滴滴答答下個(gè)不停，才覺(jué)得房?jī)?nèi)是別樣的溫暖。最?lèi)?ài)下雨的夜，寂寞，清冷，卻與溫暖與愜意相擁。我們每一個(gè)人，其實(shí)都是幸運(yùn)的，起碼還活著。也是近來(lái)發(fā)生的許多事，才引發(fā)了這許多感觸。
青海省玉樹(shù)縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震，最高震級(jí)7.1級(jí)，地震震中位于縣城附近。截止4月25日下午17時(shí)玉樹(shù)地震造成2220人遇難，失蹤70人。為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)青海玉樹(shù)地震遇難同胞的深切哀悼，2010年4月20日國(guó)務(wù)院決定，2010年4月21日舉行全國(guó)哀悼活動(dòng)，全國(guó)和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀，停止公共娛樂(lè)活動(dòng)。
2010年8月7日22時(shí)許，甘南藏族自治州舟曲縣突降強(qiáng)降雨，縣城北面的羅家峪、三眼峪泥石流下泄，由北向南沖向縣城，造成沿河房屋被沖毀，泥石流阻斷白龍江、形成堰塞湖。據(jù)中國(guó)舟曲災(zāi)區(qū)指揮部消息，截至21日，舟曲“8·8”特大泥石流災(zāi)害中遇難1434人，失蹤331人，累計(jì)門(mén)診人數(shù)2062人。
看著這些驚心動(dòng)魄的數(shù)字，看著這些撼動(dòng)人心的文字，才感受到生命是如此的脆弱，是如此的經(jīng)不起打擊，好像泡泡一樣，風(fēng)一吹就破了。在災(zāi)難面前，我們能做什么，什么都做不了。即使是撕心裂肺的叫喊，能換回親人的生命嗎，還是說(shuō)，能阻止災(zāi)難的發(fā)生。不過(guò)，也并非毫無(wú)收獲，起碼懂得了珍惜，珍惜生命；懂得了感恩，感恩生命。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣，抱怨，能活著，就已經(jīng)是幸運(yùn)的了，起碼還有抱怨的資本，能開(kāi)口說(shuō)話。想吃零食，可以去買(mǎi)；想旅行，可以邁開(kāi)步子走。而那些已經(jīng)逝去的人，怕是連最基本的呼吸都是一種奢望了吧。
在電視上看到這些事情后，我時(shí)時(shí)刻刻都在慶幸，慶幸我還活著，還能感知酸甜苦辣，感受生命的美好，能做一切我想做的事情。生命的眷顧，災(zāi)難沒(méi)有發(fā)生在我們這兒。
我很幸運(yùn)，我真的很幸運(yùn)，應(yīng)該說(shuō)，凡是活著的，不論是草木還是人，就都是幸運(yùn)的。