屬于我的世界作文700字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的屬于我的世界作文700字，希望能夠幫助到大家。
屬于我的世界作文700字1
籃球場(chǎng)，不但是鍛煉體魄、磨練意志的地方，也是揮灑熱血、拼搏奮斗的地方。這里，有我的多姿多彩；這里，有屬于我的世界。
籃球場(chǎng)外，我一個(gè)人拿著籃球，等待著對(duì)手的出現(xiàn)。
一年前，我剛學(xué)籃球，是個(gè)“籃球熱”，逢人就想切磋一下，結(jié)果也是勝多敗少。不過(guò)，我打籃球有一個(gè)缺點(diǎn)，就是剛開(kāi)始時(shí)拼命得分，但是越往后越弱，不能持久。有一次，我對(duì)戰(zhàn)時(shí)棋逢對(duì)手，不分上下，我的對(duì)手看出了我的弱點(diǎn)，故意削弱我的體力。我果然中計(jì)，被他打得落花流水，加上先機(jī)盡先，我輸?shù)煤軕K。對(duì)方臨走時(shí)，送給了我一句話：“你的球技不錯(cuò)，不過(guò)你需要?dú)v練，只有先苦才能后甜，我們的戰(zhàn)斗，還沒(méi)有結(jié)束，一年后，我將與你再?zèng)Q高下�！�
一年后，就是今天，我的對(duì)手如期而至。比賽開(kāi)始了，這一次，我比以前沉穩(wěn)了許多，我先控球，沒(méi)有像以前那樣光想著拼命得分，而是控制住腳步，用假動(dòng)作上籃。我裝作投籃，對(duì)手識(shí)破了我的招數(shù)，我當(dāng)機(jī)立斷，虛招變實(shí)，立刻投籃。對(duì)手見(jiàn)狀，立刻跳起來(lái)，但是，已經(jīng)晚了，籃球在空中劃了一個(gè)漂亮的圓弧，進(jìn)入了籃筐，成功了。換對(duì)方控球，他變換了招數(shù)，用快攻上籃，我被他晃了一下，不過(guò)又及時(shí)回過(guò)神來(lái)。畢竟經(jīng)過(guò)了一年的磨礪，當(dāng)時(shí)的輕狂已經(jīng)退褪去，對(duì)手這幾次利用假動(dòng)作消耗我的體力，我都沒(méi)有上當(dāng)。對(duì)手想利用體格比我強(qiáng)大來(lái)強(qiáng)攻得手，我避其鋒芒，故意示弱，他見(jiàn)狀立刻投籃，我飛身而起，一下力劈泰山，籃球就成功被我蓋到地上。這時(shí)我已經(jīng)大比分領(lǐng)先于他。他手控著球，不知道如何是好，最終，我以一記三分結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
以后的日子里，我們兩人的比賽一直在持續(xù)著，在這片碧綠的球場(chǎng)上，有我們競(jìng)爭(zhēng)拼搏的場(chǎng)面，也有我們互相鼓勵(lì)支持的身影。
籃球場(chǎng)是屬于我的世界，在籃球場(chǎng)上，不僅僅有失敗的苦澀，更有進(jìn)球的喜悅。作為一個(gè)球手，籃球場(chǎng)永遠(yuǎn)是屬于我的世界�；@球場(chǎng)上的對(duì)決，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭……
屬于我的世界作文700字2
也許一個(gè)人并不一定在各個(gè)方面都很出色，但我想每個(gè)都一定有自己所擅長(zhǎng)所感興趣的領(lǐng)域。——題記
從我們哇哇落地開(kāi)始，就對(duì)世界充滿了好奇，也正是這好奇心已到了人們所謂的“興趣”，可能是激情四射的舞蹈，陶冶情操的音樂(lè)，自由灑脫的繪畫(huà)……甚至是身邊不起眼的昆蟲(chóng)，而我，愛(ài)著一種幾乎沒(méi)有幾個(gè)同齡人喜歡的東西---汽車。
可能有人會(huì)說(shuō)，喜歡汽車，男孩的天性，但我會(huì)回答，我已經(jīng)迷戀上了汽車，到了一種走火入魔的境界。我多次被媽媽?xiě)蚍Q“汽車瘋子”，我并未對(duì)此作出太大的反應(yīng)，畢竟，一個(gè)人真正愛(ài)上一種東西后就會(huì)寧?kù)o而不宣揚(yáng)。
每次，當(dāng)別人很自然的打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)玩游戲時(shí)，我卻情不自禁地進(jìn)入了一個(gè)個(gè)汽車網(wǎng)站。我曾經(jīng)問(wèn)我自己為什么喜歡，卻找不到答案。每次，當(dāng)別人高高興興地很隨意地走在街上時(shí)，我卻在不時(shí)關(guān)注別被人熟視無(wú)睹的汽車。現(xiàn)在我已經(jīng)戀上了汽車設(shè)計(jì)，算來(lái)也有三四個(gè)年頭了吧。對(duì)于只有幾個(gè)月素描基礎(chǔ)的我，在別人看來(lái)我正在做一件永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的事情，做一名汽車設(shè)計(jì)師。
在空閑時(shí)間，我總會(huì)拿出練習(xí)本畫(huà)上幾輛汽車，有時(shí)甚至在學(xué)習(xí)途中，媽媽就此說(shuō)過(guò)我很多遍，說(shuō)影響學(xué)習(xí)。每每就此事說(shuō)過(guò)就好一陣子，可心底的那個(gè)念頭仍永存：我要當(dāng)一名出色的汽車設(shè)計(jì)師，我相信，這個(gè)念頭永遠(yuǎn)不會(huì)被點(diǎn)點(diǎn)小事?lián)錅纭?/p>
我所愛(ài)的東西沒(méi)有幾個(gè)所愛(ài)，但這里有屬于我的世界，我深深地陶醉在這個(gè)世界里，源于心底的那份執(zhí)著。
別人所愛(ài)的可能是琴棋書(shū)畫(huà)，也有所榮譽(yù)，而我可以自信地說(shuō)，在汽車與設(shè)計(jì)方面他們及不上我，因?yàn)槲业氖澜缋餂](méi)有名利，即使沒(méi)有夸獎(jiǎng)也會(huì)堅(jiān)持。
我的世界，可能無(wú)人問(wèn)津，但絕不會(huì)雜草叢生；我的世界，可能沒(méi)有終點(diǎn)，但一定會(huì)永不停息！屬于我的世界，一定會(huì)發(fā)光發(fā)亮！
我相信，一定會(huì)的……
屬于我的世界作文700字3
我的世界，有如雨落時(shí)分，沒(méi)有光芒四射，而我的舞臺(tái)，依然是沒(méi)有燈光。__題記
世界總是那么出奇的大，讓我不禁感嘆自己的渺小，但我并不悲哀，因?yàn)槲矣凶约旱氖澜�，而且只屬于我自己的。這里，很小，很深沉，當(dāng)然也是很暗，卻有一分別樣的寧?kù)o(并不是寂靜)，與外面相比，如泉水作響與絲竹奏樂(lè)，確實(shí)很靜。可這暗靜之地，卻滑過(guò)流星。那是顆叫"愛(ài)"的流星。
昏暗的燈光下，我站在村頭，急切切的俟父親的歸來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)耀眼的燈光。
那是父親，他沖我笑呢!"父親!"父親在外工作，得周末才回家，而我也會(huì)在周末騎車去接父親，那是一種象春草探出頭的喜悅。月色很美。坐在車后坐的我悠閑地躺在父親的后背，與父親拉拉家常話。"女兒啊，我剛看到件雪白的小裙，心有些動(dòng)，可我知道你喜歡紫色的。""父親，只要是你買的，我都喜歡。"。。。。。。我的世界有愛(ài)的存在，閃耀著這并不明亮之地。一朵花，我世界的另一半�；ㄔ谑裁�，時(shí)候最美，開(kāi)放時(shí)?
不，是凋零間。深夜的雨一直在下，我輾轉(zhuǎn)不能入眠，你是知道的，窗前的花兒經(jīng)不住折騰的。我披上外套，匆匆的往窗前跑，小心翼翼的把花抱進(jìn)房間。雨水濺在手上，有種冰冷且溫暖的情愫，輕輕微笑。幾度春去春歸，花都開(kāi)得很艷。之所以說(shuō)花在凋零時(shí)最美，是因?yàn)樗鼛捉?jīng)堅(jiān)持象是一個(gè)為了告別而降臨的精靈，然后，它以美麗之笑離去。
原來(lái)，我的世界一直有付出，守護(hù)著我的花香，追隨著最初的夢(mèng)想。我的世界，有花開(kāi)，但永遠(yuǎn)記錄的是花謝時(shí)。有句話說(shuō):"態(tài)度決定一切"，而我想說(shuō)，態(tài)度決定我的世界。在那里，是淡淡的靜，淡淡的愛(ài)，淡淡的微笑，淡淡的眼神。所以給自己的舞臺(tái)，是在一個(gè)不起眼的角落。穿上小巧的紅舞鞋，一身紫色，踏著并不嫻熟的舞步，我知道，自己將成為唯一的觀眾，也無(wú)所謂吧!傍晚雨一直在落，突然覺(jué)得，我的世界有如雨落時(shí)分，沒(méi)有光芒四射，而我的舞臺(tái)，依舊沒(méi)有燈光。
屬于我的世界作文700字4
有時(shí)，我想安靜地思考——哪里有屬于我的世界？現(xiàn)在禁錮、囚禁我的“鳥(niǎo)籠”是什么？抬頭看夜空，我已經(jīng)不能讓思想隨白云翱翔。云兒，是什么拉住了你？我不能遙望到那些充滿遐想的星，是什么蒙住了你的輝煌？風(fēng)，一成不變；樹(shù)，死氣沉沉。樹(shù)兒，樹(shù)兒！讓你失去青翠，讓你不能隨風(fēng)作曲的是什么？處在黑暗潮濕中的花，為什么垂頭喪氣？你失去了什么，你又在渴望什么？我，要去尋找它們，尋找屬于我的世界。
我躺在一棵海棠樹(shù)下，花蔭下見(jiàn)不到陽(yáng)光。海棠花像藍(lán)天下的一大團(tuán)雪，被金色的蜜蜂圍著。我半醒半睡，聽(tīng)著蜂聲并不討厭，任由它們?cè)谖叶咃w舞，春風(fēng)吹拂著全身，溫暖而舒服，就這樣我享受著安靜。忽然，一種力量傳遍大地：花兒有規(guī)律地?fù)u曳，于是乎，樹(shù)葉、花兒就在那兒“沙沙沙”演奏著，海棠花從樹(shù)上落了下來(lái)�！岸嗫蓯�(ài)的花兒！”我攤開(kāi)手將它合攏。白云被它牽引著，我的思緒也伴朵朵白云飛行。這里有我的世界，我想。
清泉響叮當(dāng)。一道活水順著天然形成的渠道流向深林。朱熹說(shuō)：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！焙�，我要看看這“清如許”的源頭——它被樹(shù)林包圍。幾片腐爛的樹(shù)葉沉在這口泉的底部，周圍的樹(shù)木是這樣的生機(jī)盎然。我不禁失望于眼前所見(jiàn)的。此時(shí)，幾個(gè)氣泡從泉底鉆了出來(lái)，好似一串串珍珠，浮在水面最后破裂。這下水花讓我回過(guò)神來(lái)。那片在水底的枯葉竟也被頂了上來(lái)，我不禁贊嘆：大自然，造物主那雙多么奇妙的手捏造了多么玲瓏的你�。∵@里有屬于我的世界。
我被一棵茂盛大樹(shù)下的一個(gè)不起眼的角落吸引。這個(gè)小家伙生在兩塊石頭之間，是什么花，我叫不上名，黯淡的顏色也不容我去妄自猜測(cè)它本來(lái)的光輝。我為可憐之物感到惋惜，我搬開(kāi)石頭讓它感受光明。我實(shí)在不忍看它。
等我睜開(kāi)眼看花兒的色彩時(shí)，不禁動(dòng)容。那是多么美麗的顏色——人們一直追求藝術(shù)，可是它們卻往往觸摸不到那些境界。它們的“微笑”沒(méi)有這種神秘色彩，它們的“上河圖”沒(méi)有這種生機(jī)勃勃的色彩。自然的力量，生命的力量！只有我知道，這是我理想的世界。
在這個(gè)世界里，時(shí)間是停止的，陽(yáng)光是燦爛的，自然是美麗的。我沖破思想的鳥(niǎo)籠，伴隨白云飛翔在閃耀的星光下，擁抱我自己的世界。閉上眼，這里就有屬于我的世界。
屬于我的世界作文700字5
越微小的存在越可悲地自卑。許多的我們都曾有過(guò)像是被世界拋棄的錯(cuò)覺(jué)。彷徨、怨恨后，我們又無(wú)可置否地認(rèn)命，世界正原封不動(dòng)地在咫尺之處，像個(gè)被遺棄的安靜的小孩，干凈的在原地等。被拋棄的從來(lái)不是我們，是世界。所以，無(wú)論何時(shí)，這里有我的世界。
我一直十分依賴著“巧合”。它是開(kāi)墾世界的鏟子。
因?yàn)榧依镉袀�(gè)嗜書(shū)如命的哥哥，桌子上總是橫七豎八地躺著大小不一的書(shū)。往常他都會(huì)把一星期看的書(shū)晾在那，讓我選幾本看看。我總是習(xí)慣性的直接看作者，不是龍應(yīng)臺(tái)、張曉風(fēng)、汪曾祺等人的書(shū)，統(tǒng)統(tǒng)被我視為“不是書(shū)”。翻來(lái)翻去都不是些熟悉的作家，就撿了本離手最近的。抬眼看到哥哥捧著厚厚的金庸小說(shuō)蜷在沙發(fā)上，雙眼像掃描機(jī)一樣移動(dòng)，我就十分鄙夷。我一直覺(jué)得小說(shuō)太粗淺，及不上散文的醇厚，短短一篇精煉文字就可以讓人回味數(shù)天。自此，選書(shū)時(shí)，我就給書(shū)分了等級(jí)，小說(shuō)永遠(yuǎn)擠在最后的兩三名。
那晚，越照越亮的節(jié)能燈，柔柔地?cái)n在身上。我細(xì)細(xì)摩挲著每本書(shū)封面上的書(shū)名。想起龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)的《念你們的名字》，心底油然生出一份感動(dòng)，這些書(shū)不就像是一個(gè)個(gè)孩提，咿咿呀呀，渴望著被人們所了解，盼望著自己的名字能留在某個(gè)人心里的某個(gè)角落。我由心底最虔誠(chéng)地話語(yǔ)囈喃，對(duì)不起，對(duì)不起。
窗外的風(fēng)鈴隨著風(fēng)久不重復(fù)地濺出脆響。腦海的旋律跟著被吊起，像是一推又一推的浪。讓人心顫。我明了，這是心的皈依所發(fā)出的暗嘆。這里有屬于我的世界。
我又重踏時(shí)光，這條細(xì)長(zhǎng)的軸上，匆匆而過(guò)的人如那些被忽視的書(shū)一樣，一剎那，就在記憶里剔除了。困著我的只是頭頂那一方矮矮的四角的天空，因?yàn)橄ド弦坏罍\淺的傷疤，就忘了奔跑。狹小的空間與禁錮的認(rèn)為，似乎世界已早被我拋棄了一段時(shí)間。還好，現(xiàn)在是屬于我小小世界的這里。
有人說(shuō)，你在那里生活過(guò)，那里就會(huì)一直屬于你。背叛、迷茫、悲傷終會(huì)混在時(shí)間的沙漏中，這個(gè)世界一直都在，這里有屬于我的世界，無(wú)關(guān)他人。
揮鏟人，一個(gè)足矣。
屬于我的世界作文700字6
一屆又一屆的學(xué)生紛紛踏入校園，一年又一年那540個(gè)學(xué)生名字像屏幕上的數(shù)字不斷滾動(dòng)變換。又有誰(shuí)能肯定，在這喧嘩的校園里，有屬于自己的痕跡？
點(diǎn)開(kāi)學(xué)校的網(wǎng)站，一張張豐富多彩的活動(dòng)照片，一個(gè)個(gè)充滿活力的身影，在教室里即興發(fā)言，在操場(chǎng)上奮力拼博，在比賽中自信地展示自己。這一張張笑臉，一張張照片里，沒(méi)有我。
難道，我就要這樣悄無(wú)聲息地度過(guò)這初中三年，悄無(wú)聲息地從踏入校園到告別母校？不，我不甘！我要讓這里有我的世界，留下屬于我的美好記憶。
這里，我要留下屬于我的世界――我不再只是班上默默的一員，我主動(dòng)去競(jìng)選勞動(dòng)委員，去參與班級(jí)的管理。新到的書(shū)，我趕忙抱來(lái)發(fā)給大家；每周的大掃除，我積極地參與清潔活動(dòng)。漸漸地，在這個(gè)寬敞明亮的教室中，我找到屬于自己的痕跡。
這里，我要留下屬于我的世界――我不愿再作社團(tuán)課里留在班上寫(xiě)作業(yè)的那個(gè)人，而是加入了校合唱隊(duì)。在那里，我全心全意唱出每一個(gè)跳動(dòng)的音符，和其他隊(duì)員共同唱響華美的樂(lè)章。除此之外，我還加入了手工創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)，把報(bào)紙轉(zhuǎn)變?yōu)樵偕垼褟U棄的易拉罐制作成花草狀的飾品，把掉落的樹(shù)葉演繹為簡(jiǎn)約卻不失風(fēng)趣的小花。在這豐富多彩的校園活動(dòng)中，我找到了屬于自己的痕跡。
這里，我要留下屬于我的世界――我不再只是比賽的旁觀者，去羨慕著其他同學(xué)手中的那份榮譽(yù)。當(dāng)老師說(shuō)到數(shù)學(xué)小課題比賽時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)名參加。在參與的數(shù)月里，困難與汗水，艱辛與糾結(jié)一直伴隨。但在這漫長(zhǎng)而短暫的過(guò)程中，我克服了困難，跨越了艱辛，超越了自己――因?yàn)閰⑴c，我無(wú)愿無(wú)悔；因?yàn)閰⑴c，我擁有屬于我的那一道痕跡。
驀然回首，我已有了屬于自己的一個(gè)小世界，恰似鳥(niǎo)兒飛掠空中，總會(huì)劃過(guò)那一道無(wú)形的痕跡。也許它不起眼，也許它不被矚目，但它證明了，在這世上，我有著自己的精彩世界。那些難忘記憶，猶如綻放在夜空的煙火，是那么絢爛，那么震撼心靈。
中考在倒計(jì)牌的更換中悄然逼近，即使緊張的氣氛充斥著整間教室，我們也不應(yīng)放棄，而更應(yīng)去努力拼博。在一百天后，當(dāng)陽(yáng)光再次撩開(kāi)云層傾灑到校園上時(shí)，相信我們一定能無(wú)悔地感嘆――這里有屬于我的世界，這里有屬于我的美好記憶。
屬于我的世界作文700字7
一棵小小的酸棗樹(shù)，見(jiàn)證著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴……
——題記
校園內(nèi)，一棵酸棗樹(shù)矗立在操場(chǎng)旁的花壇里，高大而挺撥的樹(shù)干直插云霄，紅通通的酸棗掛在枝頭上，令人垂涎不已。六年來(lái)，它不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨;六年來(lái)，我們變了，從一個(gè)什么也不懂的小孩變成了一個(gè)小伙子。它也變了，從一個(gè)小樹(shù)苗變成了一棵高大的酸棗樹(shù)。不變的是這里有屬于我的世界。
相識(shí)
六年前，一個(gè)剛剛進(jìn)入小學(xué)的小孩兒獨(dú)自坐在一棵小酸棗樹(shù)苗邊靜靜地發(fā)呆，他就是我，一個(gè)孤獨(dú)的我。因?yàn)樗麤](méi)有朋友。這時(shí)，一個(gè)皮膚黝黑、胖胖的小男孩向我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么一個(gè)人在這里發(fā)呆，是不是不舒服呀，來(lái)，吃吃我們家的酸棗糕吧!”，說(shuō)完，他從自兜里拿出一塊用塑料袋裝好的酸棗糕遞給了我。“謝謝，我并不是不舒服，我只是沒(méi)有人陪我玩”，“那我可以陪你一起玩啊!”“是嗎?”我問(wèn)道。他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)完，他向教學(xué)樓飛奔而去，不知從哪里弄了一個(gè)皮球。那一天，我們?cè)诰G茵場(chǎng)上飛馳，玩得十分開(kāi)心，甚至忘了上課，被老師訓(xùn)斥了一頓。
相知
三年前，酸棗樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得有兩個(gè)人高了，開(kāi)出一朵朵漂亮的小黃花。在這里，我和他度過(guò)了童年最快樂(lè)的時(shí)光。白天我們嬉戲玩鬧，肆意奔跑;黃昏我們暢談心事，說(shuō)天道地。當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)異時(shí)，他會(huì)告訴我不要驕傲;當(dāng)我考試失利時(shí)，他會(huì)告訴我不要?dú)怵H;當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，他會(huì)跟著我一起開(kāi)心;當(dāng)我失落時(shí)，他會(huì)不停地安慰我。我們常常坐在酸棗樹(shù)下看書(shū)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，這時(shí)帶著酸棗花的清香流入我們的鼻腔，令人心曠神怡。
分別
不知不覺(jué)，我們已走過(guò)六個(gè)春夏秋冬，我們畢業(yè)了，是時(shí)候分別了。望著這棵酸棗樹(shù)，剎那間無(wú)數(shù)的記憶涌上了心頭。這其中，有喜、有怒、有悲、有樂(lè)。小小的酸棗樹(shù)，承載著我童年無(wú)數(shù)的美好回憶。樹(shù)在變，人在變，不變的卻是我們深深的友誼。我們倆緊緊擁抱在一起，不經(jīng)意間，兩行淚水悄悄滑過(guò)臉龐。此時(shí)離別何時(shí)聚?別了，我親愛(ài)的朋友、別了，我難忘的小學(xué)生活。
別了，我的酸棗樹(shù)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這里，因?yàn)檫@里有屬于我的世界!
屬于我的世界作文700字8
孩子們無(wú)疑是在父母的懷抱中成長(zhǎng)，父母是他們遮陽(yáng)擋雨的大傘，為他們撐開(kāi)了幸�？鞓�(lè)的一片天地，家園是孩子無(wú)憂的世界，而家鄉(xiāng)則是孩子們的樂(lè)園。
像我們這個(gè)年齡的孩子，除了在校園里學(xué)習(xí)、愉樂(lè)，則家鄉(xiāng)就是我們的樂(lè)園，那里有屬于我們的世界。
為什么說(shuō)家鄉(xiāng)是孩子的樂(lè)園，而家鄉(xiāng)才有屬于我們的世界呢？經(jīng)過(guò)在學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)和使用大腦，難免會(huì)有一些疲乏，而這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起自己小時(shí)候的“秘密基地”——家鄉(xiāng)的田野、樹(shù)林、小河。遇到了困難和煩惱，我就會(huì)一個(gè)人去漫步家鄉(xiāng)。我走在通往田野的路上，在路邊探著腦袋的小草，正在向四周張望，好像對(duì)周圍的一切感到新鮮而好奇。盛開(kāi)的野花競(jìng)相開(kāi)放，紅的、白的、藍(lán)的、紫的，五彩繽紛，錯(cuò)落有致，花兒們隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像一只美麗的蝴蝶在跳著優(yōu)美的舞蹈。新鮮的空氣泌人心啤，讓人不禁多吸幾口。莊稼成熟的時(shí)候，我會(huì)在這里觀察這時(shí)的家鄉(xiāng)有什么異樣。當(dāng)我躺在草地上的時(shí)候，會(huì)仰望天空，去探索天空中的云朵、風(fēng)景。我走在樹(shù)林的時(shí)候，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，心里挺舒服的，有時(shí)，我會(huì)蹲下來(lái)去研究螞蟻和一些小蟲(chóng)子，看它們是如何生存下去的。來(lái)到小河邊，楊柳迎著河水梳理長(zhǎng)發(fā)，魚(yú)兒們?cè)谒镒杂勺栽诘挠斡�、嬉戲。我�?huì)在小河邊觀察魚(yú)兒，或者在那里看書(shū)，想事情。傍晚的晚霞更讓我喜歡。天空中的彩霞一點(diǎn)一點(diǎn)地匯集一起，它們移動(dòng)的速度太快了，這時(shí)還有一條狗，眨眼間變成了獅子，我經(jīng)常仔細(xì)的觀察晚霞看它們是怎樣變成各種各樣的事物的，可這永遠(yuǎn)是個(gè)謎，家鄉(xiāng)還有很多東西需要我們探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造。
父母、家人是我們的依靠，家園是我們溫暖的港灣，校園是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，則家鄉(xiāng)是我們歡樂(lè)的世界，那里有屬于我的環(huán)境，屬于我的世界。
屬于我的世界作文700字9
這里有屬于我的世界，一片安靜，一份悠然。
獨(dú)倚幽窗，看轉(zhuǎn)角處的青石小巷，一柄久違的油紙傘，遮住了低過(guò)屋檐的光陰。高樓林立，燈紅酒綠，多姿多彩......這是身邊的世界，然而卻不是我的世界，它少了一份寂靜，少了一份安然，多了一份喧囂。真正的平靜，不是避開(kāi)喧囂而是在心中修籬種菊。盡管往事如流，每一天都濤聲如舊，但只要我們消除雜念，便可寂靜安然。每個(gè)人在紛呈事相中不會(huì)迷失自己，可以端坐在磐石上，醉倒在落花前在這個(gè)屬于我的世界里，在這一片平靜中，我存有一顆赤子之心，記得自己當(dāng)初想要的是什么，如今得到的是什么。千帆已過(guò)，回首往昔，許多人那份純凈的夢(mèng)想早已漸行漸遠(yuǎn)，而歲月留下的是滿目荒涼。原因只在于他們?nèi)鄙僖环萜届o，缺少一個(gè)屬于自己的世界。
一個(gè)人，一本書(shū)，一杯茶，一簾夢(mèng)。這就是屬于我的世界。把一切事物當(dāng)作過(guò)眼云煙，把所有繁瑣的過(guò)程，當(dāng)作簡(jiǎn)單的回歸，把一切凡塵的榮辱拋于腦后。有時(shí)候真的不必在意那么多，有些事情也不必放不開(kāi)。一份清淡，更能歷久彌香；一段簡(jiǎn)約，更能維系一生。人的一生如同草木，經(jīng)歷枯與榮，生與滅，看似稍縱即逝，實(shí)則無(wú)比艱難。所以在這紛繁塵世中，我尋得一屬于自己的世界，尋得一屬于自己的平靜。
讓我靜守淡泊流年，不理會(huì)那繁華萬(wàn)千，也是甘愿的。如若命運(yùn)安排好我要在那天涯浪跡，亦無(wú)可回避。而我可做的，偏是在自己的世界中求得一份平靜、一份安然，我要給自己一個(gè)慰藉。每個(gè)人自從擁有生命的那一刻起就注定要義無(wú)反顧，揚(yáng)帆起航。一旦駛?cè)牒棋Ｑ�，又何�?lái)回轉(zhuǎn)的余地？人生充滿了太多的無(wú)奈，我們?cè)诤棋珶o(wú)垠的滄海，你我就是那弱小的蝴蝶，縱然有一對(duì)翅膀，也終究飛不過(guò)那茫茫的滄海，飛不過(guò)那萬(wàn)里的蓬山。但即使如此，也無(wú)人忍心責(zé)備。如今我學(xué)會(huì)隨遇而安，適可而止。
我在這里尋到了屬于自己的世界，這里只有一個(gè)人，一本書(shū)，一杯茶，一簾夢(mèng)。在這個(gè)世界，我突然明白應(yīng)該如何讓面對(duì)世界，如何解脫自己。
屬于我的世界作文700字10
陽(yáng)光燦爛耀眼，絢麗的色彩卻深藏不露，只有在雨后，人們才有機(jī)會(huì)借著絢爛的.彩虹一窺陽(yáng)光的多彩。這世界就像陽(yáng)光，看起來(lái)單調(diào)，但每個(gè)人都有屬于自己的色彩，屬于自己的一片天地，屬于自己的一抹笑容和一分悠然。我的世界里，始終有音樂(lè)相伴。
清晨，莫扎特陪伴我迎著朝陽(yáng)上學(xué)。路邊的樹(shù)葉擁抱著初升的陽(yáng)光，在微風(fēng)中窸窸窣窣地扭動(dòng)著身軀，悄悄地為自己擷取了金色的花邊。那是莫扎特的奏鳴曲，每一個(gè)音符都像朝陽(yáng)下的露珠，晶瑩剔透，微光閃爍，充滿了孩童般的天真與歡快。
午餐后，是爵士的舞臺(tái)。我喜歡躺在學(xué)校修剪得整整齊齊的草坪上看書(shū)，旁邊的籃球場(chǎng)上，同學(xué)們生龍活虎地打球，時(shí)不時(shí)傳來(lái)興奮的喝彩和遺憾的嘆息。陽(yáng)光漫不經(jīng)心地傾瀉而下，熱情得有些過(guò)火，那些銀杏、海棠都被晃花了眼，枝條無(wú)精打采地低垂著，樹(shù)葉們手拉手圍在一起，用脊背對(duì)著太陽(yáng)，一不小心就打起了盹——那是爵士的慵懶，特立獨(dú)行的切分節(jié)奏對(duì)過(guò)于熱情的陽(yáng)光表達(dá)著無(wú)聲的抗議，拒絕和著陽(yáng)光的節(jié)奏共舞。
黃昏時(shí)分，放學(xué)了，輪到古典和巴洛克登場(chǎng)。我走出學(xué)校，陽(yáng)光似乎因?yàn)槲绾筮^(guò)分的熱情而感到歉疚，變得溫和了許多，在樹(shù)上、墻上、歸家的人們臉上涂上了溫暖的金橙色。那是大調(diào)的海頓和巴赫，中正平和，和諧典雅，讓人心里有說(shuō)不出的舒服。
我的夜晚，是屬于肖邦的。在喧囂中穿梭了一天，眼中盡是人來(lái)人往的街道，川流不息的車輛，忽明忽暗的霓虹燈、車燈，耳中灌滿了此起彼伏的喇叭聲、人聲，還有那偶爾傳來(lái)的爭(zhēng)吵聲，不由得讓人心里浮躁。這時(shí)，肖邦的夜曲會(huì)將我?guī)У皆鹿庀碌暮＿�，周圍的一切都安靜了下來(lái)，我的心也靜了下來(lái)。藍(lán)黑色的天空繁星閃爍，平靜的海面月碎如銀。我在舒緩的樂(lè)曲中和作曲家做著無(wú)聲的交流。
無(wú)論何時(shí)，音樂(lè)都像一條小河，不疾不徐，緩緩地在我心中流淌，浸潤(rùn)著我，守護(hù)著美和希望，守護(hù)著我的世界中那一團(tuán)溫暖，一片春意，一種安然。
屬于我的世界作文700字11
這里，有濃濃的書(shū)香；這里，你可以看到一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事；這里，是書(shū)的海洋；這里，有屬于我的世界。
從小到大，書(shū)一直是我的伴侶，是我形影不離的好朋友。我清晰的記得我人生中讀的第一本書(shū)就是《安徒生童話》。當(dāng)我滿懷好奇掀開(kāi)它時(shí)，第一個(gè)故事就是《海的女兒》，我便如饑似渴地讀了起來(lái)。從中，我體會(huì)到了美人魚(yú)不幸的命運(yùn)，她為了自己心愛(ài)的人甘愿化為泡沫，讓我看到了真情的偉大。自此，我愛(ài)上了讀書(shū)。每年的生日禮物，考試取得好成績(jī)是的獎(jiǎng)勵(lì)，我都會(huì)讓媽媽給我買書(shū)，日積月累，我房間里的書(shū)柜里已擺滿了書(shū)。
一直以來(lái)，我都在尋找一個(gè)屬于自己的小小的世界。如今，我終于找到了，這個(gè)書(shū)柜，就是屬于我的世界。在這里，書(shū)籍給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，就會(huì)打開(kāi)書(shū)柜，抽出一本書(shū)，用心去體會(huì)書(shū)中主人公的世界�！都偃缃o我三天光明》是我印象猶為深刻的一本書(shū)。書(shū)中的主人公海倫？凱勒是極其不幸的，她雙目失明，雙耳失聰，而且完全沒(méi)有語(yǔ)言表達(dá)能力。剛開(kāi)始海倫徹底絕望了，她脾氣暴躁，精神頹廢。但是，海倫生命中最重要
的一個(gè)人—莎莉文，她的到來(lái)使海倫的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化。莎莉文老師靠智慧不斷教給海倫知識(shí)，給她精神上的鼓勵(lì)，讓海倫重新拾回了對(duì)生活的希望，最終成為一個(gè)舉世矚目、家喻戶曉的偉人。
每當(dāng)在書(shū)中看到主人公不幸的命運(yùn)時(shí)，我的心中會(huì)感到一絲絲的傷感，但更多的是一種滿足感，因?yàn)榕c他們相比，我覺(jué)得自己無(wú)比的幸運(yùn)。所以，書(shū)籍已成為我必不可少的精神營(yíng)養(yǎng)，讀一本本好書(shū)，就如同和一個(gè)個(gè)高尚的人促膝長(zhǎng)談。雖然我的世界只是一個(gè)書(shū)柜，但我可以從里面“環(huán)游世界”�！赌釥査跪T鵝旅行記》這本書(shū)，仿佛讓我跟隨主人公尼爾斯騎著白鵝領(lǐng)略各處的風(fēng)情，旅途中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的人和事，也遇到了種種困難和挫折。這次旅行讓尼爾斯成熟了，從一個(gè)調(diào)皮、不懂事的小孩子變成了一個(gè)有責(zé)任感、善良、有愛(ài)心、頂天立地的男子漢。書(shū)籍，是知識(shí)的源泉，讀書(shū)，會(huì)讓我們的情感更加豐富，讓我們的心靈得到滋潤(rùn)，給我們成長(zhǎng)的道路點(diǎn)起了一盞盞明燈。
我的世界—書(shū)柜，這里有許多我的“知己”，這里有許多奧秘等著我去探索。在這里，我可以盡情徜徉在書(shū)的海洋。
屬于我的世界作文700字12
翩翩飛舞的蝴蝶，伴著春風(fēng)跳著華爾茲；綠油油的菜葉兒，沐著春光展示風(fēng)采；波光粼粼的湖面，一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)春天的腳步，老家的小菜園是屬于我的世界。春天是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)播撒希望的季節(jié)。我常�？匆�(jiàn)奶奶拿著小鐵鍬和一些灰溜溜的種子去菜園，先挖一個(gè)小坑，然后撒些許小菜籽。我好奇不已，也招來(lái)小鐵鍬，學(xué)著奶奶的樣子做，正準(zhǔn)備往坑里撒些種子，誰(shuí)知手一滑種子一股腦全溜到了坑里。趁著奶奶沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，心想：那么多種子，長(zhǎng)出的菜肯定很大。玩膩了撒種子，就去別處尋樂(lè)趣。我拿著小鐵鍬往旁邊一蹲，有的沒(méi)的挖些土。有時(shí)會(huì)鉆出一條蚯蚓，腦袋朝我搖搖，好像在抗議我打擾了他的休息。剛走了一條蚯蚓有鉆出來(lái)一個(gè)七星瓢蟲(chóng)，我用鏟子擋住他的去路，他胡亂的轉(zhuǎn)了幾圈后，又朝相反的方向走。是不是又蹦來(lái)些我不知道的我不知道的小蟲(chóng)子，一蹦好高，三兩下就蹦不見(jiàn)了。哦！這真是一群可愛(ài)的朋友。
夏天的小菜園清新而又熱鬧，百般無(wú)聊的我常常偷偷的去小菜園�？纯次也逑氯サ牧鴺�(shù)枝發(fā)芽了沒(méi)有，看看上次從姑姑家?guī)Щ氐牡跆m的葉條活了沒(méi)有。雖然說(shuō)是菜園，但是我卻常常中寫(xiě)稀奇古怪的東西，也不知道和不和季節(jié)，種下去就是了。夏天雖然不用播種，但我卻有大把時(shí)間來(lái)陪伴我的朋友。有時(shí)我會(huì)那個(gè)小勺澆灌青菜�？粗堑蔚胃嗜虧�(rùn)小苗。有時(shí)看種在菜園里的臘梅花敗了枝，心里不禁有些沮喪。但是也明白，夏天的強(qiáng)烈與冬天的冷清大徑相庭。夏天的匆匆的步伐一走遠(yuǎn)，菜園就顯得安靜祥和些。那黃燦油菜花立即到大自然來(lái)報(bào)道。那成片成片的油菜花妹妹黃昏，與夕陽(yáng)的余暉相應(yīng)在一起。那每每花蕊好像一幅畫(huà)，底色是黃色，可周圍又多了一些紫色，橘紅，淺藍(lán)來(lái)裝扮它的美。老家的小菜園是我成長(zhǎng)的小天地，我在哪里收獲昆蟲(chóng)動(dòng)物朋友，我在那里了解播種的興奮，豐收的喜悅。我在那里感受人的美妙，大自然的美。老家的菜園，一個(gè)我無(wú)比熱愛(ài)與無(wú)比珍愛(ài)的屬于我的世界。
屬于我的世界作文700字13
大筆一揮，就是生命的舞蹈；觸摸是生活的一部分。我的書(shū)法世界，滿是磨，滿是舞，滿是宣紙上的發(fā)泄，滿是白紙上的潑水。
幾年前的春天，我愛(ài)上了書(shū)法。剛開(kāi)始練字的時(shí)候，每一個(gè)字總是練幾十遍，花了不少功夫，但還是波折重重。但是，我并不氣餒。別人寫(xiě)的清字激起了我的斗志，練字的決心也越來(lái)越堅(jiān)定。
又一個(gè)春天，春風(fēng)號(hào)悄悄潛入我的房間。我聞到一縷清香，拿起手中的筆，調(diào)整好坐姿，開(kāi)始、結(jié)束、合上筆，但隨著汗水的滴落，我漸漸精通。有時(shí)快，有時(shí)停，一幅由筆畫(huà)組成的畫(huà)面終于在我面前展開(kāi)。我不禁仔細(xì)觀察，有些筆畫(huà)如草，短小卻堅(jiān)韌；有些畫(huà)像大海，寬闊卻溫暖。我的心隨著伸展的筆畫(huà)而跳動(dòng)，感受到了漢字的魅力，慢慢恢復(fù)了對(duì)自己的信心。
稍作調(diào)整后，我緊緊捏著嘴，準(zhǔn)備開(kāi)始練一些筆畫(huà)不多的字。我的老師曾經(jīng)告訴我的作文，，說(shuō)，練好書(shū)法不是復(fù)雜的文字，而是最簡(jiǎn)單的文字。當(dāng)我稍微屏住呼吸時(shí)，我就能一口氣完成。一個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，展現(xiàn)了我多年的努力，剛?cè)岵?jì)。就像流水一樣，剛?cè)嵯酀?jì)，仿佛在贊美我日日夜夜的反復(fù)練習(xí)。突然發(fā)現(xiàn)，我的書(shū)法世界從最初的歪歪扭扭到現(xiàn)在是如此的多元。
終于，當(dāng)汗水浸濕我的后背時(shí)，田字格的最后一格完成了。我看著田字格光榮的犧牲，小心翼翼地把它收好。剛要起床，大腿的疼痛像針眼一樣刺激著我的神經(jīng)。我只能用手撐著桌子，拍著大腿，希望它能恢復(fù)意識(shí)。我抬頭看看鐘，意識(shí)到自己練了這么久。要知道，我以前是多么厭倦每天的練習(xí)啊！
原來(lái)在書(shū)法的世界里，有我自己的文字，有我自己的筆墨，有我堅(jiān)持練字，有我的小世界。我想，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記練字時(shí)一絲不茍的自己，我會(huì)用我的毅力去解決成長(zhǎng)道路上的各種坎坷和挫折，走向更美好的明天。
屬于我的世界作文700字14
大千世界不及那一方凈土，沉溺于那片小小的土地，心里有無(wú)限滿足。
——題記
蒲扇輕搖，帶來(lái)陣陣涼風(fēng)，爺爺躺于安樂(lè)椅中，椅輕輕地?fù)u晃，“咯吱”、“咯吱”細(xì)碎卻又和諧。我待在旁邊，四處奔跑著，于周圍的那份淡然于靜謐極不協(xié)調(diào)。
不遠(yuǎn)處的蘆葦塘，隨著夜晚的微風(fēng)，靜靜地?fù)u曳，蘆葦塘上閃爍著一點(diǎn)點(diǎn)兒微綠的光芒，明亮一下，又在下一瞬間消逝。我笑著跑去，仗著身子小小的敏捷，撥開(kāi)蘆葦，鉆進(jìn)去，并不深的水僅僅沒(méi)過(guò)我的小腿，我睜著好奇的眼睛，默默地看著那方凈土的變換。
小小的螢火蟲(chóng)組成一支又一支的聯(lián)隊(duì)，有條不紊的飛著，時(shí)高時(shí)低，它們個(gè)個(gè)提著一個(gè)小小的燈籠，泛著柔和的綠光的小燈籠，并不因?yàn)槲疫@個(gè)，陌生人地竄入而四散。一只小小的螢火蟲(chóng)似乎發(fā)現(xiàn)了我，靜靜地離群，撲閃著單薄的雙翅朝我飛來(lái)，掠過(guò)我黑白分明的眼前。我顫巍巍地伸出雙手，把它攏在一個(gè)只有我與它的地方，隨后，又小心翼翼地打開(kāi)雙手，看著它靜靜地呆于我的掌心，不哭不鬧，也不極力掙扎，只是毫不畏懼地點(diǎn)燃著那盞小小的燈籠，不急不躁。驀然，我的心里有了一種滿足。
恰在這時(shí)，爺爺尋找著我，來(lái)到了蘆葦塘，拿起我的小手，放飛了那玲瓏的生物，朝我微微笑著，又拉起我的小手，不動(dòng)聲色地離開(kāi)。我不時(shí)地反頭，為那片小世界，也為我的內(nèi)心的那份淡然平靜。我知道，爺爺也知道，那里有我的世界，一個(gè)遠(yuǎn)離塵世喧囂，能夠容下我一人思考的世界。
后來(lái)，我習(xí)慣于奔向那方凈土。受挫時(shí)，我會(huì)呆在那兒，思考，思考困難會(huì)不會(huì)伴隨我，我明白，它并不會(huì)難過(guò)時(shí)，我會(huì)奔向那兒，大大方方地哭一場(chǎng)，不再害怕丟臉;高興時(shí)，我會(huì)奔向那兒，仰天三笑，享受那種豪放的大俠氣概……
再后來(lái)，時(shí)間似乎已然停滯，我扎頭于學(xué)業(yè)，沒(méi)有空余時(shí)間奔波，那方凈土早已藏于記憶深處，落上塵埃，密封起來(lái)。不記得那次，回老家時(shí)，條件反射般一望，發(fā)現(xiàn)蘆葦塘中的蘆葦稀疏，了無(wú)生機(jī)，心里忽然有了一份苦澀，卻轉(zhuǎn)頭，掩去那么落寞，不再多想。
離開(kāi)時(shí)，夜幕悄然降臨，看見(jiàn)爺爺躺于安樂(lè)椅中，輕輕搖晃。依舊是那般靜謐的夏夜，感覺(jué)卻那般生疏、難過(guò)。
我知道，是那片蘆葦塘，是原本屬于我的世界，在時(shí)間逝去，才會(huì)使得我那般難過(guò)。
屬于我的世界作文700字15
一言、一辭，凝聚著騷人雅客的智慧精華；一吟、一誦，流傳下百年的蕭條繁華。詩(shī)詞里，有屬于我的世界。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”——春，既是新一年的告白，又是上一年的道別。當(dāng)冰雪化盡，春草萌發(fā)，黃鶯自在啾啁，彩蝶流連飛舞之際——春，這個(gè)生氣蓬勃的精靈，便觸手可及�！叭碎e桂花落，夜靜春山空”，清新淡雅的氣息隨著春，撲面而來(lái)。這，盎然春意縈繞的地方，有我的世界。
金色籠罩著夏天的大地，染紅了遍地的花草；翠色濕潤(rùn)了夏天的池塘，浸綠了一池的荷葉，好一派“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕氘�(dāng)年，風(fēng)流才子蘇東坡不正是頭頂驕陽(yáng)、心向池水寫(xiě)下“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的千古名句嗎？這，熱情的陽(yáng)光肆虐之處，有我的世界。
蕭瑟的秋風(fēng)吹黃了樹(shù)葉，也吹來(lái)了濃濃的鄉(xiāng)愁�！奥尻�(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”，即使萬(wàn)貫千金也抵不過(guò)親人一句真情實(shí)意的問(wèn)候，詩(shī)人張籍念家、思?xì)w的迫切心情躍然紙上。秋，是凄涼的，也是可愛(ài)的�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，楓葉紅于二月花”，指不定，火紅的楓葉里是一對(duì)親親我我的畫(huà)眉，它們交頸廝磨，婉轉(zhuǎn)的歌聲訴說(shuō)著最真摯的愛(ài)慕。這，秋風(fēng)吹拂的涼意里，有我的世界。
漫天雪花從灰色的天空飄然而下，紛飛的白色精靈落在嚴(yán)冬的湖面上，跳著跳著，不見(jiàn)了……那“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的孤寂卻悠然不禁油然而生。放眼遠(yuǎn)山，皚皚白雪覆蓋著起伏的山巒，如風(fēng)姿綽約的白衣女子。向陽(yáng)的山頭冒著白色的煙霧，繚繞、上升、匯聚成調(diào)皮的雪云，一半鑲在天邊，一半粘著山峰。此情此景，不正應(yīng)了詩(shī)人岑參筆下的“天山雪云常不開(kāi)，千峰萬(wàn)嶺雪崔嵬”嗎？這，漫山遍野的白色里，有我的世界。
詩(shī)詞，凝聚著天地精華，蘊(yùn)藏著奇珍異寶——這里，有屬于我的世界，一個(gè)有聲，有色，有情的世界。
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