我的一次改變作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的一次改變作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的一次改變作文1
過(guò)了八年的讀書生涯，在即將踏入初三的門檻時(shí)，在這里，想感謝我八年級(jí)的班主任朱老師，是她，改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，但是，也希望班主任能改變自己的態(tài)度。
上小學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異，升學(xué)考時(shí)也考上了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)中學(xué)。上了初一，當(dāng)時(shí)的我就在想：我一定要好好讀，不能辜負(fù)了自己多年的努力�？墒牵莻�(gè)時(shí)候很盛行看小說(shuō)，我周圍的女同學(xué)都在看，我也被小說(shuō)的故事情節(jié)吸引了。于是，我迷上了小說(shuō)，剛開始，學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有落下，但慢慢的，學(xué)習(xí)成績(jī)退了。而且，我也開始在課堂上看小說(shuō)，我一直慶幸自己沒(méi)被班主任或其他科任老師發(fā)現(xiàn)。但是，成績(jī)已不斷下降。
就這樣，初一就在看小說(shuō)中度過(guò)。到了初二，我下定決心不看小說(shuō)了，可是，看到同學(xué)在看，我也就心癢癢的，有一次上地理課，我覺得很枯燥無(wú)味，于是便看起了小說(shuō)。但是，卻沒(méi)想到被巡堂的班主任發(fā)現(xiàn)了，她沒(méi)收了我的小說(shuō)，還要下課后去找她。好不容易捱到了下課，心驚膽戰(zhàn)的找她，她把我訓(xùn)得哭了。那時(shí)，我便開始討厭她，也決定不看小說(shuō)，考出好成績(jī)。
我也確實(shí)不看小說(shuō)了，但是我還是很討厭她。我討厭她不僅是她訓(xùn)我一頓，更是她的態(tài)度。她走路總喜歡昂著頭，有時(shí)叫她一聲“老師”也不應(yīng);發(fā)怒時(shí)，就喜歡罵班干部，而且自己還很在理似的;批評(píng)同學(xué)時(shí)一點(diǎn)也不留情面，很傷同學(xué)自尊心。
記得我的一位同學(xué)跟我講過(guò)：剛開學(xué)頭，她新發(fā)的數(shù)學(xué)書不見了。于是，她在第二天放學(xué)后去找班主任。剛好班主任在學(xué)校大門口值日，她一聽說(shuō)這件事，就劈頭蓋臉的罵這位同學(xué)，而且當(dāng)時(shí)還有三位值日老師，還有放學(xué)回家的學(xué)生。她看見我同學(xué)快哭了，就叫她先回家。事后，還跟我數(shù)學(xué)老師說(shuō)我同學(xué)一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有。可班主任你怎么就沒(méi)想想你的錯(cuò)呢?
我雖然感謝班主任你救了我一回，使我不再看小說(shuō)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是，也請(qǐng)你放下你那高傲的態(tài)度，學(xué)會(huì)尊重別人，因?yàn)槟阍f(shuō)過(guò)，尊重別人，別人才能尊重你。我想問(wèn)班主任你做到了嗎?希望你能做一個(gè)平凡的老師!
我的一次改變作文2
在每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上，隨著時(shí)間的改變，總會(huì)有相應(yīng)的改變。沈從文說(shuō)過(guò)，時(shí)間使一些英雄美人成塵、成土，把一些傻瓜壞蛋變得又富又闊。今天，我就來(lái)給大家講一下，在我人生中的一次改變，一次讓我從小傻瓜變成小智者的改變。
在我還是六年級(jí)的時(shí)候，每天我都沉迷于玩手機(jī)，無(wú)法自拔。比如說(shuō)，我寫寫作業(yè)，就以我累了為理由，去玩一會(huì)兒手機(jī)。手機(jī)中五花八門的游戲牢牢地勾走我的心，牽走我的魂。學(xué)習(xí)是什么？王者榮耀才是我的心頭所愛。我肆意地透支著爸爸媽媽對(duì)我的信任，揮霍著我生命中不會(huì)倒流的時(shí)光。一直這樣持續(xù)到了期末考試，我理所當(dāng)然地在考試中慘遭滑鐵盧。面對(duì)爸爸媽媽那失望的目光，我深深地低下了頭。
試卷上可憐的分?jǐn)?shù)猶如一盆冷水，澆熄了我對(duì)手機(jī)的所有熱情。它像一面鏡子清楚地顯現(xiàn)出我所有的愚蠢和無(wú)知。我主動(dòng)將手機(jī)上交，在書山題海中遨游，遇到學(xué)習(xí)上的攔路虎，向老師請(qǐng)教，與同學(xué)討論。游戲什么的被我徹底打入冷宮。這樣的改變使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有一點(diǎn)點(diǎn)回升，我享受解除難題的樂(lè)趣，也像海綿一樣吸收老師講的所有知識(shí)。又是一年期末考試，功夫不負(fù)有心人，付出和收獲成正比，我終于取得了好成績(jī)。
記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一段話：認(rèn)得一生中，金錢、權(quán)利、工作、健康、生命……都會(huì)棄我們而去，只有知識(shí)學(xué)到腦子里，永遠(yuǎn)不會(huì)離開。馬云、李彥宏、馬化騰、劉強(qiáng)東……用自己的行動(dòng)告訴了我們：知識(shí)可以改變命運(yùn)。
說(shuō)的好不如做的好，我一定要努力，一定要認(rèn)真聽講不溜號(hào)，珍愛生命遠(yuǎn)離手機(jī)。不能只有三分鐘的熱血，隨后就該怎么樣就還是怎么樣，該怎么放縱自己就怎么放縱自己。今天幾分鐘的放縱，將來(lái)很可能幾倍甚至幾十倍的挫折打擊。到時(shí)候再想后悔可就真是來(lái)不及了。人生沒(méi)有后悔藥，盛年不再來(lái)。
改變自己，是很重要的。我雖然現(xiàn)在身上還是有很多小毛病，但是，我正走在讓自己變得更好的路上。這次改變，讓我樹立了明確的目標(biāo)，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，讓自己自己變得越來(lái)越好。
我的一次改變作文3
“日子不是到處都是，青春只是從哪里來(lái)的。苔草花像水稻一樣小，它們也像牡丹一樣盛開�！泵總�(gè)人的生命都應(yīng)該像苔蘚一樣，雖小卻依然盛開。
校園里響起了鈴聲，我急忙回到教室。唉，轉(zhuǎn)眼間課又開始了。我安靜地坐在我的座位上，低頭不語(yǔ)。老師告訴了我他想要什么，但我從未說(shuō)過(guò)話。如果你仔細(xì)想想，你可能不敢說(shuō)話。突然，我不知道什么時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽倚睦镆呀�(jīng)想到了一個(gè)好的答案，但是當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著，出了一身汗。看到我很尷尬，老師示意我坐下。
最后，我到了學(xué)校。我悶悶不樂(lè)地走回家，想著今天的課。課后學(xué)生們的低語(yǔ)仍在我耳邊回響。我伸出手，摸了摸臉上的傷疤，這成了我一直不敢提及的疼痛。我如此膽小也是有原因的。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我不認(rèn)為我臉上的傷疤和別人有什么不同。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，人們的幕后討論讓我意識(shí)到我與眾不同。這個(gè)傷疤已經(jīng)成為我心中永久的陰影。我不想再和別人有太多的接觸，我的.勇氣也逐漸變得太小，無(wú)法承受任何打擊。
突然，我瞥見角落里有一些苔蘚花。苔蘚大如一粒米。在我看來(lái)，它是“軟弱”的同義詞。生長(zhǎng)在這個(gè)黑暗潮濕的地方的嬌嫩的苔蘚花在出生時(shí)非常小。然而，牡丹的豐富和華麗，很容易得到許多好名聲。但是即使苔蘚花很小，那又怎么樣呢？小苔蘚花也能展示它們的美麗。它總是如此自信，敢于在逆境中挑戰(zhàn)生活。即使他們被忽視甚至踐踏，他們也不會(huì)低頭，永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)生活。這種嬌小的苔蘚似乎教會(huì)了我一些東西。我的心突然開放了，我微笑著迎著微風(fēng)向前走。
第二天上課時(shí)，學(xué)生們又該發(fā)言了。我想起了昨天的苔花，舉起那雙沉重的手，直直地握著，看著老師。周圍，學(xué)生們向我投來(lái)驚訝的目光。老師微笑著讓我站起來(lái)回答。全班立刻鴉雀無(wú)聲。我深吸一口氣，大聲表達(dá)了我的意見。老師只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我坐下。我想學(xué)生們聽到我的回答后會(huì)笑的。所以我閉上眼睛，等待下一幕。我沒(méi)想到下面是老師和學(xué)生的熱烈掌聲。被別人肯定真是太好了！原來(lái)我也可以像牡丹一樣綻放自己的光彩！
我的一個(gè)變化是，從那時(shí)起，我一直是充滿自信和微笑的朋友。改變，讓我迎來(lái)更美好的生活！
我的一次改變作文4
清晨，幾縷細(xì)碎的陽(yáng)光從厚厚的窗簾里透射進(jìn)來(lái)，我慢慢睜開眼睛，剛打開窗戶，心就涼了大半截。
一幢破舊的樓房擋住了我遠(yuǎn)眺的視線，破舊的窗戶混亂地嵌在墻面上，顯得雜亂不堪，墻面的顏色長(zhǎng)期以來(lái)被大雨沖刷得斑駁陸離，防護(hù)欄上也是銹跡斑斑，眼前的一切都是那么讓人厭煩。耳邊又傳來(lái)樓下老人們的喧鬧聲，小孩子的嬉笑聲，隔壁大叔家喝酒劃拳聲，一時(shí)間，仿佛成千上萬(wàn)的聲音此起彼伏地沖擊著我的耳膜。
我連忙拉上窗簾，想要與眼前的這一切與世隔絕，心中不禁埋怨：父母當(dāng)初為什么要挑選在這樣一個(gè)破舊小區(qū)對(duì)面買房呢？我心煩意亂地嘆了口氣，轉(zhuǎn)而隨手翻閱起三毛的《撒哈拉的故事》。
當(dāng)我讀到三毛生活在荒涼單調(diào)的沙漠生活中，每天生活都過(guò)得富有情趣，她把自己的小屋收拾得井井有條，窗明幾凈。雖然每天吃土豆餅、千瘡百孔的大帳篷、鐵皮做的小屋，但她依然把每一天的日子過(guò)得有滋有味，她在那樣的環(huán)境中用自己的心去適應(yīng)、去欣賞那片大沙漠。
三毛居住的環(huán)境比我差遠(yuǎn)了，但是她卻苦中作樂(lè)，在那么一片荒蕪的沙漠地區(qū)找到了屬于自己的快樂(lè)。同樣居住在破亂的環(huán)境中，三毛的內(nèi)心卻比我快樂(lè)呢？這大概就是心境的原因吧！境由心生，心中有苦，則什么都是苦的，作者三毛心中向往美好，所以她的作品也充滿了對(duì)生活的熱愛，作者的心境往往都是安詳、平和的，他們打開心靈之窗，為了尋找美好而行萬(wàn)里路。而我呢？并沒(méi)有這樣的心境。也許窗外的景象算不上美好，既然窗外的環(huán)境難以改變，不如改變自己的心境，改變能改變的，接受不能改變的。
此時(shí)此刻，心情豁然開朗，再看看窗外，小區(qū)樓下老人們爽朗的笑聲、孩子們的歡笑聲、男人們喝酒劃拳聲交織在一起，匯成了一首動(dòng)聽的旋律，和著陣陣飯香撲面而來(lái)，令人心醉……
此時(shí)，我知道，自己的心靈之窗已經(jīng)敞開，窗外已是半個(gè)天堂。
我的一次改變作文5
我發(fā)生過(guò)的改變，不多，也不少，我覺得對(duì)我最有幫助的，印象最深刻的，也就是去年暑假里游泳的事了。
我來(lái)到一年沒(méi)見過(guò)的泳池，既興奮，又擔(dān)憂，興奮的是我又能在這游泳了，擔(dān)憂的是不知這個(gè)教練又要耍什么花招來(lái)“整”我們。
果然，教練帶我們做完準(zhǔn)備動(dòng)作后就給我們來(lái)了個(gè)“下馬威”——叫我們一口氣游十幾米。我當(dāng)然是做不到的，畢竟我是一年沒(méi)下過(guò)水的旱鴨子呀！一節(jié)課下來(lái)，我和我的小伙伴都累得氣喘吁吁�；丶业穆飞�，我沉思：第一天就這樣了，今后還讓我怎么過(guò)！
之后幾天，我就是帶著這樣的心情來(lái)上課的。雖然每天都有進(jìn)步，但老師對(duì)我的要求越來(lái)越高，我還無(wú)法完成任務(wù)，我對(duì)自己徹底失望了。就在這時(shí)，我的教練又給了我一個(gè)嚴(yán)重的“打擊”——下一節(jié)課要游25米！游25米對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是遙不可及，想都不敢想的，所以，一聽到這話，我頓時(shí)就懵了。
第二天，我來(lái)到那熟悉的泳池，等待“末日”的降臨，可沒(méi)想到“悲劇”那么快就來(lái)到我的頭上。教練對(duì)我說(shuō)：“我看你最近進(jìn)步很大，那么你就第一個(gè)游吧。”我搖搖頭說(shuō)：“不要�。 薄澳阍俨幌滤�，我就把你踢下去！”教練嚴(yán)厲地說(shuō)。
我看了看泳池的水，太陽(yáng)把它照得格外刺眼，讓我感覺下水就像走進(jìn)火堆一樣危險(xiǎn)，畢竟我面前就是我以前當(dāng)做“圣地”的深水區(qū)�。∥铱戳丝催b遠(yuǎn)的對(duì)岸，一種莫名的恐懼浮上心頭：我不會(huì)在半路上嗆水吧？嗆水了怎么辦？要是我……還沒(méi)等我來(lái)得及想完這些問(wèn)題，我的身體就離開了地面，落入水中。過(guò)了好一會(huì)我才回過(guò)神來(lái)：原來(lái)教練真把我踹下了。
我讓我的頭浮上水面，發(fā)現(xiàn)我離對(duì)岸其實(shí)并沒(méi)有那么遠(yuǎn)，只覺得一股強(qiáng)大的信心涌上心頭，沖散了恐懼：只要加把勁就能游過(guò)去了，加油！就這樣，我的旅途開始了。我左劃一下，右劃一下，左劃一下，換一口氣……以前的恐懼像樂(lè)趣一樣推進(jìn)著我，我自己也默默地鼓勁：馬上就要到了！
終于到對(duì)岸了，雖然很累，但我得到了一件很有用的東西，那就是勇氣。現(xiàn)在想一想也好笑，我該感謝教練踹我的那一腳嗎？不！感謝的應(yīng)該是之前的練習(xí)，和自己。
我的一次改變作文6
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！泵總�(gè)人的生命都應(yīng)該像苔花一樣，渺小卻依然綻放。
一陣陣清脆的鈴聲在校園中響起，我匆忙回到教室。唉，一眨眼又上課了，我靜靜地坐在座位上大半節(jié)課，都低頭不語(yǔ)。老師講他自己的我只聽，卻從來(lái)不會(huì)發(fā)言。仔細(xì)想想，或許是不敢發(fā)言。突然，不知何時(shí)，老師走到我跟前來(lái)：“你起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！毙睦镌缫严牒玫拇鸢福酒饋�(lái)卻結(jié)結(jié)巴巴，急出了一身汗。老師見我為難，便示意讓我坐下。
終于，挨到了放學(xué)。我悶悶不樂(lè)地走在回家的路上，回想著今天課上的事。課后同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，仍在耳邊回響。我伸出手摸了摸臉上的疤，這疤成為了我一直以來(lái)不敢提及的痛。我那么膽小也是有原因的，幼時(shí)并不覺得自己臉上的疤與別人有什么不同。可隨著年齡的增長(zhǎng)，人們背后的議論才使我認(rèn)識(shí)到我與別人是不一樣的。這塊疤成為了我心中永久的陰影。我再也不想去與別人有過(guò)多的接觸，膽子也漸漸變得很小，經(jīng)不起絲毫的打擊。
忽然不經(jīng)意間，瞥見墻角里的幾簇苔花。那苔如米粒般大，在我看來(lái)，它簡(jiǎn)直就是“弱小”的代名詞。生長(zhǎng)在這陰暗潮濕處嬌弱的苔花，出生就是這樣渺小。而富貴艷麗的牡丹，卻可以輕而易舉得到眾多的美譽(yù)�？杀M管苔花這樣渺小，那又怎樣呢？小小的苔花也能展現(xiàn)自己的美姿。它永遠(yuǎn)是那么自信，敢在逆境中挑戰(zhàn)生活。即使被人忽視，甚至遭到踐踏，可從不會(huì)低頭，總是微笑著面對(duì)生活。這嬌小的苔似乎讓我懂得了些什么，我心中豁然開朗，微笑地迎著微風(fēng)向前走去。
第二天的課堂上，又到同學(xué)們發(fā)言的時(shí)候了。我想了想昨曰的苔花，舉起了那雙沉重的手，直直地舉著，朝老師望去。周圍，同學(xué)們對(duì)我投來(lái)了驚訝的目光，老師微笑著叫我起來(lái)回答，全班頓時(shí)一片寂靜，我深吸了一口氣，大聲地表達(dá)出了自己的見解，只見老師微微點(diǎn)頭示意我坐下，本以為同學(xué)們聽完我的回答會(huì)發(fā)笑，于是輕輕閉上眼睛等待接下來(lái)的一幕，沒(méi)想到伴隨而來(lái)的竟是老師與同學(xué)們熱烈的掌聲。原來(lái)得到別人肯定的感覺這么美妙！原來(lái)我也可以像牡丹一樣綻放屬于自己的精彩！
我的一次改變，此后我與自信為伴，與微笑為友。改變，讓我迎來(lái)了更精彩的人生！
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