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【必備】小學(xué)學(xué)作文400字匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
一轉(zhuǎn)眼，六年快樂(lè)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這六年中，有許許多多令我難忘的事情，但最令我難忘的，還是要數(shù)那一節(jié)節(jié)生動(dòng)而有趣的課堂了。
每節(jié)課都有自己的特點(diǎn)。我最喜歡的語(yǔ)文課的特點(diǎn)就是自由了。不管這位同學(xué)是大方一點(diǎn)的還是靦腆一點(diǎn)的，不管是平時(shí)能言善辯的.還是平時(shí)沉默寡言的，只要你舉手，就可以發(fā)表自己的意見(jiàn)，說(shuō)對(duì)說(shuō)錯(cuò)也沒(méi)有關(guān)系。而且有的時(shí)候老師和學(xué)生還會(huì)來(lái)個(gè)“身份對(duì)調(diào)”，老師當(dāng)學(xué)生，讓學(xué)生講課。這個(gè)方案非常受大家歡迎。這不，這回就輪到我來(lái)給大家當(dāng)小老師。我一邊播放著自己制作的幻燈片，一邊和我的“學(xué)生們”互動(dòng)交流，氣氛十分活躍。每每當(dāng)我提出一個(gè)問(wèn)題，大家都爭(zhēng)著回答。話音剛落，幾只小手就高高地舉了起來(lái)，生怕那發(fā)言的機(jī)會(huì)讓人家搶去了。而我的心中也充滿了自豪。
數(shù)學(xué)課也是我喜愛(ài)的，它的特點(diǎn)就是嚴(yán)謹(jǐn)了。為了培養(yǎng)大家求真鉆研的習(xí)慣，老師往往會(huì)因?yàn)橐坏烙挟愖h的數(shù)學(xué)題而與同學(xué)交流很久。你瞧，我們班的寇庭瑞這回就和一道題叫上真了。他的答案與我們算出來(lái)的都不一樣，為了做到鉆研，老師又帶領(lǐng)我們將這道題重新做了一遍。雖然耗費(fèi)了將近十分鐘的時(shí)間，但大家卻在這種潛移默化中養(yǎng)成了細(xì)致認(rèn)真的數(shù)學(xué)思維。
要說(shuō)大家都喜歡的課，莫過(guò)于一周只有三節(jié)的體育課了。盡管學(xué)校的操場(chǎng)不大，但依然抵擋不住大家對(duì)玩耍的向往。只要上課鈴一響，大家都會(huì)以最快的速度下樓，等待那長(zhǎng)達(dá)四十分鐘的快樂(lè)。
……
��！快樂(lè)的課堂，有趣的課堂，驚喜的課堂！正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)流光溢彩的課堂，才有了我們豐富多彩的小學(xué)生活，令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
我們班教室的窗臺(tái)上養(yǎng)著很多的花草:吊蘭、仙人球、仙客來(lái)、小玉蘭……而我最喜歡的是那盆月季花，它是我們班的楊瀟同學(xué)帶來(lái)的。綜合實(shí)踐課上老師讓我們寫觀察日記，我直奔月季花而去……
這盆月季花剛來(lái)的時(shí)候，好似有些害羞，枝葉都不是那么的舒展，而現(xiàn)在都快開(kāi)花了�；ǖ�.下面是一大片茂盛的葉子，再就是一個(gè)含苞欲放的花骨朵，它的嫩黃色的花苞是那么誘人�！斑@里還有一個(gè)”，旁邊的同學(xué)又指了指;哇，是啊，這個(gè)比那個(gè)還大，只是藏在茂盛的枝葉下面才不那么引人注意。帶花來(lái)的楊瀟同學(xué)說(shuō)這種月季花開(kāi)出的花朵還會(huì)變色呢，真是稀奇!
接下來(lái)我進(jìn)一步觀察了葉子。葉子有很多種的:有的是深綠色的，有的是淺綠色的，有的葉子中間是綠色而四周圍著一圈紫色，而剛發(fā)出的新葉子葉柄是紅紫色、再是深紫色、紫色、逐漸過(guò)渡到淺紫色，真是好看!
再仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)花骨朵的下面竟然有些微小的綠點(diǎn)點(diǎn)--蚜蟲!討厭，一會(huì)我一定把你們一只一只的捉下去……
鈴鈴鈴，下課的鈴聲響了起來(lái)!真是的，我還沒(méi)有觀察夠就下課了，等課間再說(shuō)吧……
月季花啊月季花，我們一定要保護(hù)好你，讓你的枝葉更加繁茂!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
寒假里，我讀了中國(guó)四大古典小說(shuō)之一——《西游記》。這是一部我們中國(guó)人很喜歡的神話小說(shuō)，書中寫了唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難，但他們沒(méi)有被困難嚇倒，一直向著目標(biāo)前進(jìn)。唐僧師徒就是憑著這種不怕困難的精神，最終到達(dá)西天取得了真經(jīng)。我真佩服他們。
唐僧師徒在取經(jīng)的路上，遇到了不少妖怪。有一次，唐僧被鯉魚精抓走了，他的徒弟就去救他。八戒和沙僧來(lái)到“水黿之地”，和妖怪大戰(zhàn)了四十五個(gè)回合。最后在觀音菩薩的.幫助下，才制服了鯉魚精，取得了勝利。還有一次，唐僧師徒遇到了白骨精。白骨精設(shè)計(jì)把唐僧抓走了，還準(zhǔn)備把唐僧吃掉。幸好孫悟空火眼金睛，機(jī)智勇敢，本領(lǐng)高強(qiáng)，把唐僧救了出來(lái)。他們一路上受盡了苦難，但他們始終沒(méi)有放棄去西天取經(jīng)的目標(biāo)。
和他們比比，我覺(jué)得很慚愧。記得有一次，我背《琵琶行》老是背不下來(lái)，就不想背了。外婆對(duì)我說(shuō)：“唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難，最后才取得真經(jīng)，你才遇到了那么一點(diǎn)困難就要放棄，那以后怎么辦？”聽(tīng)了外婆的話，我覺(jué)得自己很不應(yīng)該，不能這樣怕困難。最后，在外婆的幫助下，我終于把《琵琶行》全文背下來(lái)了。
我想，我以后要學(xué)習(xí)唐僧師徒的取經(jīng)精神，像他們一樣不怕困難，勇于向前，努力戰(zhàn)勝困難，永遠(yuǎn)向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
從踏進(jìn)學(xué)校到此刻已經(jīng)有幾個(gè)年頭了，也經(jīng)歷了許多第一課，但今年的開(kāi)學(xué)第一課讓我記憶猶新。
第一課有許多故事都十分的感人，其中包括王亞平講的故事。在楊利偉升天時(shí)她十分感動(dòng)，也想飛上天空。在一次飛行學(xué)校招生時(shí)她被選上了，她很激動(dòng)，在平時(shí)很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力成為一名合格的飛行員。最后在20xx年6月11日17時(shí)8分，她也成功的飛上藍(lán)天。主持人也講了一件事，付麗娟在跳傘隊(duì)中最小，但也一齊練習(xí)，在她記憶中最難的練習(xí)是練飛行動(dòng)作，她們用肚子頂在凳子上練，十分難，要堅(jiān)持五到十分鐘，在多次練習(xí)中她最后成功了。在采訪現(xiàn)場(chǎng)時(shí)原想打電話給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的奶奶，可打不通，當(dāng)她在現(xiàn)場(chǎng)看到她奶奶時(shí)，她感動(dòng)的哭了，全場(chǎng)也哭了，也包括我。第一課總結(jié)：夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的.小宇宙，激發(fā)對(duì)完美生生不息的渴望。這種力量會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨，不為風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。
第二課講章子怡長(zhǎng)大后很想拍電影，可覺(jué)得沒(méi)有那么容易，她在國(guó)外時(shí)，發(fā)現(xiàn)聽(tīng)不懂別人的話，就努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，晚上在床上寫單詞時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)外面下著雨，想起了家鄉(xiāng)。
我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但要有一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量卻不容易。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
我喜歡看書和畫畫，因?yàn)檫@兩個(gè)愛(ài)好能帶給我很多快樂(lè)。看書能讓我在知識(shí)的海洋中遨游，讓我不斷的獲得知識(shí)的力量；而畫畫可讓我在紙上盡情地抒發(fā)自己的心情，調(diào)節(jié)緊張的神經(jīng)，化解憤怒與憂愁。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，畫畫是心情的緩和劑。記得有一次我和同學(xué)吵了架，心里一直悶悶不樂(lè)，放學(xué)回家后也無(wú)心思做作業(yè)，看書也看不進(jìn)。這時(shí)我想到了畫畫，我找來(lái)紙筆，畫什么呢？我想了想畫一幅“草原美景”。畫好后我就自我欣賞起來(lái)，看著寬闊坦蕩的大草原，心里就有了一種身臨其境的感覺(jué)，心情一下也就好了起來(lái)。
但是，我最喜歡的還是看書。在我的書柜中，科普類書籍就占了一大半，因?yàn)槲易钕矚g學(xué)科普知識(shí)，其次才是文學(xué)�？磿梢詫W(xué)得不少知識(shí)，也是我用來(lái)打發(fā)無(wú)聊的好方法。記得有一次我在書本上看到，為何彩虹總是在雨后天晴時(shí)才出現(xiàn)的`答案后，讀過(guò)二年級(jí)的我那時(shí)才明白。原來(lái)彩虹是由于太陽(yáng)光照射在還未散去的細(xì)小的水滴上，所發(fā)生的折射而形成的。并非是我先前知道的彩虹是一座真正的七彩大橋，這就讓我增加了新的科學(xué)知識(shí)。我不僅愛(ài)看書，也喜歡把學(xué)到的知識(shí)講給同學(xué)們聽(tīng)，讓大家分享知識(shí)。為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我和同學(xué)交換自己的藏書，到圖書室借書。
看書、畫畫是我的興趣和愛(ài)好，它確實(shí)能帶給我快樂(lè)，給我知識(shí)的力量，豐富我的文化生活，希望同學(xué)的你也能愛(ài)上它。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
中秋節(jié)到了象征著團(tuán)圓，許多在遠(yuǎn)方的親人都迫不及待地想回家團(tuán)圓，真是“每逢佳節(jié)倍思親”。大人們雖然平時(shí)工作忙，但是在這喜慶的節(jié)日里，難得有一個(gè)放松的心情。你看爸爸清早就哼著小調(diào)到菜市場(chǎng)去買好吃地東西，媽媽清早就把切好的月餅和豆?jié){放在餐桌上，家里面洋溢著一種喜洋洋的氣氛。當(dāng)然，最高興的還是我們這些無(wú)憂無(wú)慮孩子，可以痛痛快快過(guò)一個(gè)美好的節(jié)日了。
中秋雖然是一個(gè)團(tuán)圓的日子，也是一個(gè)豐收的節(jié)日，農(nóng)民伯伯在這個(gè)節(jié)日里總是碩果累累，當(dāng)他們看到自己的'辛苦努力終于有了結(jié)果時(shí)，心里面高興的肯定不得了。
喜慶的日子里，我們總要飲一點(diǎn)酒。過(guò)去，人們只有喝一些高度白酒，現(xiàn)在，紅酒、啤酒、葡萄酒等都出現(xiàn)在了餐桌上，這些都預(yù)示著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)達(dá)起來(lái)，我們這些老百姓也過(guò)上了辛福生活。
喜慶的日子里，人們成群結(jié)隊(duì)的外出旅游，有到遙遠(yuǎn)的異國(guó)觀光、有到就近的鄉(xiāng)村游覽、有到親戚朋友家串門，這些都預(yù)示著人們的生活質(zhì)量提高了，再也不為衣食擔(dān)憂了。
我喜歡中秋的意境。在圓圓的月光之下，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著美味的月餅，談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月，一邊思念在遠(yuǎn)方的親人�；蛟S，他們會(huì)打一個(gè)電話問(wèn)候一下，或許，他們會(huì)寫一封信祝福他們身體健康，萬(wàn)事如意。
今天是中秋節(jié)，我希望中秋月會(huì)更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉(xiāng)愈加美麗、富饒；也從內(nèi)心起期望祖國(guó)更加繁榮、昌盛。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
有一天，嘴和鼻子爭(zhēng)論了起來(lái)，爭(zhēng)論的題目是“誰(shuí)最有用”。
聽(tīng)了這話題，嘴先發(fā)言：“我最有用，因?yàn)橹魅顺允裁炊家獜奈疫@經(jīng)過(guò)，如果食物不從我這經(jīng)過(guò)，主人就別想飽，所以說(shuō)，我是最有用的�！北亲右宦�(tīng)，不太高興地說(shuō)：“應(yīng)該我最有用，如果我不聞食物，你能吃到山珍海味嗎？再說(shuō)，主人不用我呼吸，他能活嗎？所以說(shuō)，我是最有用的。”嘴一聽(tīng)，生氣地說(shuō)：“我們干脆分開(kāi)，在一起就是吵，還不如分開(kāi)！”鼻子一聽(tīng)說(shuō)：“分就分，誰(shuí)怕你呀！”
從此，鼻子和嘴就分開(kāi)了。一天，主人買回一條魚準(zhǔn)備做紅燒魚吃，做著做著，該放醬油了，可是鼻子就是不幫忙，主人只好隨意拿一瓶，結(jié)果拿了一瓶醋，一不小心，把整瓶都倒進(jìn)去了！做出來(lái)的'魚的味道很酸，主人只好餓肚子了，胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場(chǎng)。
一次，主人病了，嘴不愿意吃藥，嘴不吃藥，鼻子就堵塞，主人每天只好用熱毛巾天天捂著鼻子，嘴高興了，可是，一連過(guò)了幾天主人都沒(méi)吃東西，嘴里有一股怪味。
這一切都被眼睛看見(jiàn)了，眼睛說(shuō)：“你們本來(lái)就是主人身上的器官，何必爭(zhēng)個(gè)你我他呢？”嘴和鼻子就覺(jué)得很有道理，便和好了。
現(xiàn)在，主人的病不僅好了，并且也能吃上山珍海味了，它們兩現(xiàn)在悟出了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量就是比個(gè)人的力量大！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
我一直有個(gè)心愿，就是到祖國(guó)的最南端去看看。今年春節(jié)，爸爸和媽媽帶我去三亞度假，讓我興奮不已。
剛到三亞，一股熱浪撲面而來(lái)，哇！太熱了！我就像一只掛在火爐上的烤鴨，于是趕緊去換衣服。在去賓館的路上，口渴了，這時(shí)看到道路兩邊有許多的椰子樹(shù)，我恨不得爬上去，摘一百個(gè)椰子下來(lái)，嘗嘗“真正”的`椰子味道。
第二天，我們乘船去了蜈支洲島，聽(tīng)說(shuō)那里有潛水和摩托艇等項(xiàng)目，我迫不及待地想去試試。媽媽開(kāi)始不太同意，在我的一再堅(jiān)持下，我終于如愿以償。我懷著激動(dòng)、好奇、緊張的心情，穿上潛水服、帶上潛水鏡、背上氧氣瓶，“撲通”一聲去探索海底的奧秘……。！剛一下水，我看到的只是一塊一塊、不明顯的珊瑚，再往下才看見(jiàn)一群一群、五彩斑斕的小魚和一大片一大片的珊瑚礁，形態(tài)不一，姿勢(shì)各異，顏色鮮艷，有紅的、黃的、藍(lán)的和綠的。在離珊瑚差不多幾米的距離，我感到頭昏、耳脹、趕緊伸出拇指做手勢(shì)，教練帶我浮出水面。我長(zhǎng)出一口氣，天哪，我從來(lái)沒(méi)有這樣刺激過(guò)，海底世界真是“不看不知道，一看真奇妙”呀！
接著我和爸爸又去玩摩托艇。你知道嗎？在碧藍(lán)的海面上開(kāi)摩托艇，就像在無(wú)邊無(wú)際的草原上騎著千里馬，無(wú)拘無(wú)束、自由自在，那種感覺(jué)實(shí)在太刺激、太驚險(xiǎn)、太爽了。
我戀戀不舍地離開(kāi)了這座美麗的城市，她給我留下的難忘經(jīng)歷讓我回味無(wú)窮……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
人群依舊魚貫地來(lái)回走動(dòng)著，依舊過(guò)著乏味的生活、受壓力的禁錮，缺少了那想要尋找新事物的心情，失去了對(duì)萬(wàn)物僅存的好奇心，為何不駐足一會(huì)兒，停下腳步，讓靈魂接受旅行的洗禮。
隨著似有似無(wú)的亂流上下晃動(dòng)，飛機(jī)上總有一股熟悉的味道，伴隨著機(jī)長(zhǎng)低沉的聲音，我踏上了我的香港之旅。背起背包、拉著行李箱，我在香港的街頭愉悅的哼著歌，閉起雙眼，耳邊傳來(lái)人們的吵雜聲，車子行走的聲音，還有隱約可以聽(tīng)見(jiàn)的跫音，彷彿是在為現(xiàn)實(shí)的步調(diào)打拍子，節(jié)奏只有越來(lái)越快，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)可以讓自己的身、心、靈抱怨、發(fā)洩的時(shí)間，須臾間，有那么一刻，我茫然了，迷失在香港街頭……
香港充斥著人群，好像只有在飯店的房間里才能有一絲的寧?kù)o，我原本以為，只有在安靜的地方才能有一絲的寧?kù)o；我原本以為，只有在安靜的地方才能沉淀自己，但我卻在吵雜不堪的情況下喚回原本的我。站在人群中央，雜亂的聲音在我耳邊頓時(shí)成了低沉滄桑的.嗡嗡聲，時(shí)間像靜止了一般，瞬間，我感受到了自己的渺小，有人說(shuō):“真正的發(fā)現(xiàn)之旅，不是尋找新世界，而是用新視野看世界�！边@趟旅程中，我找到了我的新視野。
“生命，是上帝的賜予，讓生命多姿多彩吧!這正是我們回報(bào)給上帝的贈(zèng)禮。”人生，是一趟旅程，而我們每一個(gè)人，都是一個(gè)旅行者，我們應(yīng)不斷地摸索，像新生初識(shí)大地般，對(duì)世界的每一處懷抱著憧憬，藉由旅行讓我們豐富自己的歷練、充實(shí)腦海中的回憶。有人說(shuō):“每一次的旅行，都像是一個(gè)洗禮�！甭眯�，是課堂外的老師，它帶給我們的是冀望、是企盼，旅行讓一切憂慮、一切煩惱，隨著風(fēng)逝去。
一趟旅行，不僅可以找到人生的寄托，更可以是洗滌身心最好的工具，不妨，來(lái)趟旅行吧!
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