【精品】小學(xué)作文600字匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
暑假是我們小朋友最開心的時(shí)候，因?yàn)榭梢話侀_那煩惱的暑假作業(yè)，盡情的玩耍，還有爸爸規(guī)定好的獎(jiǎng)學(xué)金可以拿，真把我高興得一蹦三尺高，一張張紅色的錢正在向我呼喚。到那個(gè)時(shí)候，我可成了小富翁了，可以拿獎(jiǎng)學(xué)金買自己夢(mèng)寐以求的東西�？删驮谶@喜氣洋洋的節(jié)日了，卻發(fā)生了矛盾，破壞了這氣氛，事情是真樣的：發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的晚上，是我們小朋友最開心的時(shí)候，爸爸給了我300，也給了姐姐300�？山憬阗I了一條圍巾給姑姑，姑姑樂(lè)壞了，一高興，就給了姐姐600元，我只有400元，我的了“紅眼病”，“難道她的學(xué)習(xí)比我好啊都是公平的，不是么！
”一氣之下，把那幾張紅紅的400元仍在了地上，不由自主地從嘴里蹦出一行字：“憑什么你600，我只有400，不公平！
”我用仇恨的目光看著站在旁邊的姐姐，直喘著氣，臉漲得通紅，眼里透露出幾顆淚珠，心里面有100個(gè)不愿意。姑姑連忙蹲下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那是給寧瑞買圍巾的錢�！薄坝貌恢@么多吧！
我看才二三十元呢！
”我不經(jīng)思考，從嘴里蹦出了這幾個(gè)字。那塞在我手里的400元幾經(jīng)被揉成一團(tuán)了，我還是不服氣，把這400元有一次仍在了地上，轉(zhuǎn)身就走了。因?yàn)檫@件事，我已經(jīng)兩天沒(méi)和姐姐說(shuō)話了，連姑姑都不理睬了�？墒切睦锖懿缓檬�，為了這件事我已經(jīng)苦惱了整整兩天，想來(lái)想去覺(jué)得那個(gè)時(shí)候是我做的太過(guò)分了，爸爸也再三勸我向姑姑和姐姐道歉，可我還是不服氣。在爸爸的精心教導(dǎo)下，我向姐姐和姑姑道歉了。在這個(gè)暑假里，我的生活是那么精彩!名師點(diǎn)評(píng)：本來(lái)是開開心心發(fā)獎(jiǎng)金的一件事情，卻因?yàn)槲覀冃∽髡叩娜涡院桶缘蓝茐牧藲夥眨磥?lái)我們的小作者在這件事情上的確做得不對(duì)。好在我們的小作者能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且已經(jīng)向姐姐和姑姑道歉了，“知錯(cuò)就改，善莫大焉”，希望小作者能夠接受這件事情的教訓(xùn)，不再做無(wú)理的事情。我認(rèn)為，小作者如果能在文中分析一下自己所犯的錯(cuò)誤，更能顯示出小作者悔改的誠(chéng)意�！笆虑槭钦妫ㄟ@）樣的”�！拔业模ǖ茫┝恕t眼病’”�！叭栽凇睉�(yīng)該是“扔在”�！皫捉�(jīng)”應(yīng)該是“已經(jīng)”。
小學(xué)作文600字 篇2
今年暑假，爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩，爸爸對(duì)我說(shuō)：我們買票，你自己去劃吧！我一個(gè)勁地?fù)u頭，沒(méi)等我開口，爸爸就把我按進(jìn)了船艙。一陣陣?yán)祟^拍打在岸上，又返回來(lái)，就這樣船被推向了湖心。我十分著急，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有劃過(guò)船，嚇得我流出了眼淚。
我僵硬地坐在船的中間，生怕船會(huì)歪了�？墒屡c愿違，這時(shí)偏偏刮起了一陣風(fēng)，掀起了一個(gè)個(gè)浪頭，把船擊得啪啪響。我十分害怕，以為船要翻了，嚇得滾到了船邊。可船并沒(méi)有翻，我隨手擦了擦額頭上的冷汗。
可是，像這樣漂泊下去，是永遠(yuǎn)回不到岸上的，怎么辦呢？我急得在船上大叫：爸爸媽媽快來(lái)救我！可是爸爸媽媽看著我漸漸漂遠(yuǎn)卻無(wú)動(dòng)于衷。
怎么辦呢？只好自己劃了。我環(huán)視一下四周，傻眼了！船上根本沒(méi)有槳！怎么辦呢？我把身子小心翼翼地挪到船邊，用手劃了起來(lái)，可是怎么轉(zhuǎn)方向呢？我一眼看到身后的舵，我使足力氣扳舵。不扳還好，一扳可不得了，船身呈45度傾斜了！我嚇得雙眼緊緊的閉上，心想：這下該去向閻王爺報(bào)到了。湖中的游客以為我在表演高難度動(dòng)作，個(gè)個(gè)笑得不可開交，有幾個(gè)小朋友竟然一邊手指著我，一邊手捶著船板大笑。船并沒(méi)有翻，就是濺起了許多水花，我成了落湯雞，真是虛驚一場(chǎng)。
我開始仔細(xì)觀察船身，發(fā)現(xiàn)一對(duì)類似自行車腳踏板的東西，我蹬了蹬，船真的向前進(jìn)了。我十分興奮，坐上座位，準(zhǔn)備用力蹬，可腳太短，夠不著踏板。我急中生智，坐在腳板上，用手推動(dòng)踏板，船快速向前進(jìn)。
最后，我歷盡艱辛，終于回到了岸上。爸爸媽媽看見座位上空無(wú)一人，十分焦急，等我站起來(lái)，他們才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)坐在船板上，不禁欣喜若狂。爸爸說(shuō)：今天讓你獨(dú)自劃船，是要你磨煉意志，戰(zhàn)勝自我！我恍然大悟：原來(lái)如此，爸爸媽媽并不狠心呀！
適應(yīng)環(huán)境，獨(dú)立生存，磨煉意志，戰(zhàn)勝自我這次劃船我明白了許多道理。
小學(xué)作文600字 篇3
XX年9月9日，我們懷著激動(dòng)的心情穿好了衣服，下了樓，今天，不愛(ài)打扮的我破天荒得穿上了最漂亮的衣服，還站在鏡子面前整理了一番，難忘的聚餐作文。這一切，都是因?yàn)檫@個(gè)特別的聚餐——小表弟的周歲飯。 為了能一飽口福，很多人都不辭辛苦地從很遠(yuǎn)的地方趕來(lái)，就連身在無(wú)錫的表姐，也放下學(xué)習(xí)任務(wù)，乘車趕來(lái)南京。 小姨的車就停在小區(qū)門口。表妹早就等地不耐煩了，抱怨著：“你們?cè)趺船F(xiàn)在才來(lái)��？”“我們有事嘛，對(duì)不起嘍！”在車上，表妹給我們猜了許多自編的謎語(yǔ)，有趣極了。終于到達(dá)了目的地，我們上了二樓包間，��！舅媽早已恭候多時(shí)了！ “舅媽好！舅舅好！阿姨好！婆婆好！大姨好！大姨父好……”打完招呼后，我走到小表弟面前，點(diǎn)了一下他的額頭，說(shuō)道：“小壽星，你好��！”表弟完全摸不清狀況，竟然跟著“喔”了一聲，讓全家人樂(lè)了一樂(lè)。
待人到齊后，活動(dòng)開始了：抓周。聽說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)是根據(jù)寶寶滿一周歲時(shí)所抓的東西，初步?jīng)Q定寶寶的事業(yè)發(fā)展。舅媽像變魔術(shù)一樣從包包里拿出一大堆東西，有字典、鼠標(biāo)、玩具、尺子、印章、筆、聽診器、官帽等。小表弟在大家的鼓動(dòng)下爬過(guò)去，一把抓住了一支筆。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)：小表弟今后會(huì)成為一名文學(xué)家！ 抓周結(jié)束，我們分別“入席上座”。開始上菜了，那五顏六色的蔬菜見了就讓人胃口大開。有清蒸魚、牛肉煲、海鮮拼盤……各式各樣，色香味俱全，毫不亞于去年的年夜飯。我也沒(méi)客氣，抓起筷子就吃，完全沒(méi)顧及昔日的淑女形象。 舅舅高興地看著我吃得津津有味，舉起酒杯，大聲說(shuō)道：“感謝大家的大力支持！我代表兒子，祝福大家！”我也舉起杯子，和舅舅干杯，并說(shuō)：“祝福表弟能夠健康成長(zhǎng)！”該吃蛋糕了。
舅媽把蠟燭插上去，點(diǎn)上火，表妹現(xiàn)在就想吹滅蠟燭，舅媽卻說(shuō)：“等等，還沒(méi)開花呢！” 開花？我目不轉(zhuǎn)睛盯著它看了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)蠟燭有些與眾不同。關(guān)上燈，我拿出竹笛，給大家演奏生日歌。大家隨著我的笛聲唱起來(lái)，那蠟燭的火苗突然放大，爆出一朵火花。蠟燭隨后升高，花瓣向四面炸開，開出了美麗的“蓮花”，桌下響起了掌聲，就這樣，蠟燭被吹滅了。 這頓飯已過(guò)去二個(gè)月了，但我至今難以忘懷。
小學(xué)作文600字 篇4
陰暗，壓抑，低沉，還有那揮之不去的寂寞，天空的心如此沉淪，流下了真情的淚水�？刹屎鐏�(lái)臨之初，他不再寂寞……——題記
大地一片昏暗，離陽(yáng)光回歸大地的時(shí)間臨近了。在黎明前最黑暗的一刻，在黑暗中穿行，心中的迷茫，找不到《盜夢(mèng)空間》中屬于自己的陀螺。
命運(yùn)的羅盤已經(jīng)開啟，過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)消逝，黑暗將大地籠罩。本以為黎明時(shí)會(huì)不再迷茫、不再彷徨，迎來(lái)的卻是失望、憤怒、渺茫、寂寞……
“當(dāng)你以為你擁有一切的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些會(huì)離你那么遠(yuǎn)�！边@句話莫名地出現(xiàn)在腦海。兒時(shí)旋轉(zhuǎn)的記憶，回現(xiàn)在眼前——
“我們是最好的朋友，對(duì)嗎？”
“對(duì)！不用怕，我會(huì)幫你的！”
“我們永遠(yuǎn)都會(huì)是最親密、最好的伙伴！”
當(dāng)我還在微笑著留戀那時(shí)純真的友誼，殘酷的現(xiàn)實(shí)卻毫不留情地打破了夢(mèng)境。
“為什么？你為什么要陷害我？”
“你不是說(shuō)我們是最好的伙伴嗎？你幫我背這個(gè)黑鍋又怎么了？”
“那你為什么不在我掉下去時(shí)拉我一把？當(dāng)時(shí)你就在旁邊呀！”
“是么，那和我又有什么關(guān)系！”
——這句話像利刃一般狠狠插進(jìn)心里，讓我傷痕累累。最后，離別也竟成了永訣！
“你就送個(gè)這樣的東西，太差勁了！”
“白癡，誰(shuí)會(huì)回來(lái)看你！你還真以為你是我的朋友嗎？你只不過(guò)是一個(gè)垃圾，用完了扔了就是。你見過(guò)還有人會(huì)撿回垃圾接著再用嗎？”
“是么？原來(lái)我是白癡��！”自嘲地一笑，狠心回過(guò)頭，一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去……
天空始終被灰色陰霾籠罩�！皣}”一滴雨水落在我的嘴角，舔了舔，竟是如此苦澀。慢慢地，淅淅瀝瀝的雨水散落，淋濕了臉龐。原來(lái)，淋雨的感覺(jué)是這么地別具一格，就像在冬天的雪中喝一杯冰鎮(zhèn)可樂(lè)那般，雖然越來(lái)越寒冷，卻早已是麻木了吧！
天空竭力揮灑自己的淚水，想要將回憶狠心拆散，散落人間，以求將那一段記憶深深埋藏。
命運(yùn)最喜歡捉弄人，也喜歡用完美做最后的結(jié)束。但，這也是新的起點(diǎn)。
不期而遇，天空又在哭泣，想要用雨水傾訴自己的寂寞。而人間卻無(wú)人懂得他心中的彷徨、迷茫、和最后的無(wú)奈。
雨�。∈悄阕屆\(yùn)之神產(chǎn)生了悲憫之心，是你讓天空找回自己的知己，是你讓天空停止哭泣。是你，搭起無(wú)言之橋，無(wú)聲地傳遞了天空的愿望。而你，完成了自己的使命，化為天空的最后一滴淚，得到永恒的剎那
雨落下后，變成水蒸氣彌漫在空中，折射出彩虹。天空有了彩虹的陪伴，不再寂寞。
雨，寂寞的天空之淚，繼續(xù)飄零……
小學(xué)作文600字 篇5
每個(gè)人都有他的理想，比如當(dāng)教師、警察、科學(xué)家等等，而我的理想?yún)s是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。向那些著名的設(shè)計(jì)師一樣，設(shè)計(jì)出許許多多的東西，為人們的生活提供方便。
讀到這里也許有人就會(huì)問(wèn)：你為什么會(huì)有這樣的理想的呢?那還得從不久前的一件小事說(shuō)起。那天，媽媽加班，勞累了一天的爸爸回到家發(fā)現(xiàn)沒(méi)菜燒飯，于是想去買菜，可電瓶車沒(méi)電了，就在這時(shí)，阿姨又來(lái)我家做客了，最湊巧的是爸爸出門時(shí)，房門又被風(fēng)吹上了，關(guān)在外面進(jìn)不去了�？粗职质置δ_亂的樣子，我心中就涌起一個(gè)念頭：要是我能成為一個(gè)設(shè)計(jì)師，為人們的生活提供更多的方便，那該多好啊!
如果我成為了設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)一座未來(lái)的房子。這種房子的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固四環(huán)保的'特點(diǎn)，整座房子都可以隨意拆裝和組合，而且還有五個(gè)特別的按鈕。假如你要外出，可以按一下門上的紅色按鈕，如果按一次，房子就可以變成汽車;如果連續(xù)按兩次按鈕，房子就可以變成飛機(jī);如果連續(xù)按三次按鈕，房子就可以變成輪船。到達(dá)目的地之后，按一下綠色按鈕，就會(huì)變回房子。這樣，既可以當(dāng)房子又可以當(dāng)交通工具，真是一舉兩得。假如你很累，沒(méi)有力氣干活，就可以按一下門上的黃色按鈕，房子就會(huì)變成全自動(dòng)的，只要你心里想什么，房子通過(guò)感應(yīng)器就會(huì)知道，并幫你完成。假如你不喜歡家里的擺飾，就可以按一下門上的紫色按鈕，家里的擺飾就會(huì)立即更新。假如你想啟動(dòng)安全功能，就可以按一下門上的藍(lán)色按鈕。最重要的是，房子在你不在的時(shí)候還可以幫你招待好你的客人呢。
這就是我們未來(lái)居住的房子，住在里面肯定會(huì)覺(jué)得十分方便，我一定會(huì)努力讓它成為現(xiàn)實(shí)的，讓更多的家庭享受到我設(shè)計(jì)的新型房子為大家提供的方便。
小學(xué)作文600字 篇6
“噢耶！萬(wàn)歲！終于有電腦了！”一聽說(shuō)家里有了一臺(tái)博學(xué)多才的電腦，還安裝了寬帶，我高興得手舞足蹈。對(duì)媽媽又是抱，又是親，樂(lè)不可支�！芭畠海痪陀辛伺_(tái)電腦嘛，至于這么高興嗎？”媽媽疑惑不解地問(wèn)。哎呀！事情還得從幾個(gè)禮拜前說(shuō)起——
前幾個(gè)禮拜，老師布置了一些作業(yè)——幾個(gè)問(wèn)題，要我們回家自己解答，不懂的可以問(wèn)家長(zhǎng)，問(wèn)同學(xué)，或者查電腦。在回家的路上，我背著書包，手中拿著抄問(wèn)題的小紙張，邊走邊思考。我越是想不出來(lái)，咬著大拇指的牙齒得更緊，眉頭也皺的越來(lái)越厲害了。嗯，光靠自己的力量是不夠的，還需要?jiǎng)e人呢！想著想著，就一路小跑了回去�！鞍职郑@個(gè)問(wèn)題怎么解答啊？”我剛到家門口，還沒(méi)有放下書包，就揮動(dòng)著小紙條，來(lái)到爸爸的房間問(wèn)爸爸。爸爸見了，接過(guò)小紙條，仔細(xì)一瞧，“呀！我還真不知道�。 蔽也桓市�，又去媽媽�！皨寢專@題怎么做呀？”“不知道呀！”這時(shí)，我看見班長(zhǎng)在我們家旁邊玩，就又去問(wèn)班長(zhǎng)，“班長(zhǎng)啊，這些題目你做了嗎？”“做了��！”班長(zhǎng)爽快的回答，“我是查電腦的！，你做了沒(méi)有啊？”“哦，還沒(méi)呢�！蔽揖趩实卣f(shuō)，“班長(zhǎng)！我能去你家查一下嗎？你教我怎樣查，好嗎？”班長(zhǎng)聽了，高興的說(shuō)：“對(duì)呀！我怎么沒(méi)有想到呀？”
來(lái)到班長(zhǎng)家，班長(zhǎng)打開電腦，耐心的教我怎樣使用電腦過(guò)不了一會(huì)兒，就幫我找到了答案。我高興得手舞足蹈，也讓媽媽買一臺(tái)電腦。媽媽剛開始不答應(yīng)，后來(lái)，經(jīng)不住我的死纏爛打，只好答應(yīng)了。然后就發(fā)生了剛才那一幕。
電腦，是有益的。思念在遠(yuǎn)方親戚的時(shí)候，可以和遠(yuǎn)方的親戚見面；無(wú)聊的時(shí)候，可以和同學(xué)或者朋友聊qq；在心情雜亂的死后，可以聽聽音樂(lè)，放放松……
電腦，是有害的。多少青少年因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲而考不上名牌大學(xué)，電腦就像是一把無(wú)形的勾引劍，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，許多青少年失去了很多很多……
小學(xué)作文600字 篇7
在生活中，每個(gè)人都會(huì)受到別人的稱贊和表?yè)P(yáng)。我曾經(jīng)也不只一次受到過(guò)他人的表?yè)P(yáng)，但是有一次表?yè)P(yáng)使我至今難忘。
那是在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，爸爸給我在校外報(bào)了繪畫班。在班里我的繪畫水平還算挺好的。這一學(xué)期時(shí)老師在一節(jié)上課時(shí)對(duì)我們宣布說(shuō)：“下一周，有一次繪畫大賽，我將要派三名同學(xué)去參加，具體是誰(shuí)下課后我會(huì)叫他去辦公室。”我一聽既緊張又興奮，猜想到老師會(huì)不會(huì)叫我呢？下課后，老師果然叫我去他辦公室，我聽了高興極了，連忙趕到老師辦公室去。老師把我和其他兩位同學(xué)叫到他的辦公室，對(duì)我們說(shuō)：“你們都是班上繪畫出色的同學(xué)，這次比賽就派你們幾個(gè)去參加。”我和其他兩位同學(xué)都愉快的答應(yīng)了。
我沒(méi)多考慮很自信的畫了一幅作品交給老師，老師便替我交上去了。我暗自想自己肯定能拿個(gè)獎(jiǎng)，就期盼比賽結(jié)果馬上出來(lái)。兩周后結(jié)果出來(lái)了，我看了獲獎(jiǎng)名單后驚訝了，居然沒(méi)有我的名字，我簡(jiǎn)直都不敢相信自己的眼睛，我在名單上找了好幾遍就是沒(méi)有自己的名字。我垂頭喪氣，就好像是泄了氣的皮球一樣。我一怒之下決定再也不畫了，便把繪畫用的所有東西都扔在了柜子了并且拿鎖子鎖上了。
這件事沒(méi)過(guò)去多久，有一天老師找我，我心中忐忑不安，覺(jué)的老師會(huì)批評(píng)我。到老師辦公室后老師對(duì)我說(shuō)：“是不是對(duì)上次的比賽還不滿意嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“上一次的比賽，你由于構(gòu)思不太新穎，色彩比較單調(diào)，所以沒(méi)有獲獎(jiǎng)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，以后在這兩方面要再努力一下，老師相信你會(huì)成功�！崩蠋熯@么一說(shuō)，我心頭一震。我沒(méi)為老師爭(zhēng)光，老師還表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)我。這讓我對(duì)繪畫的感情又油然而生，在老師的指導(dǎo)下，幾周后我又參加了一次比賽，結(jié)果取得了優(yōu)異的成績(jī)。看著名單上有我的名字，我心里有一種說(shuō)不出的滋味。
從這件事中我明白了，成功者需要表?yè)P(yáng)，失敗者也同樣需要鼓勵(lì)。
小學(xué)作文600字 篇8
“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”聽到這句詩(shī)，我想你應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)——我就是菊花。
我們菊花可是中國(guó)十大名花之一呢，而且還是個(gè)大家族。菊花家族歷史悠久，已有3000多年。分部在中國(guó)中部、東部和西北部。品種極為豐富：可愛(ài)的水晶球妹妹、穩(wěn)重的墨牡丹姐姐、美麗的嫦娥奔月姐姐、瀟灑的金秋之歌哥哥……我們還有許多名字：九華、帝女花、晚艷、冷香。中國(guó)人極愛(ài)菊花，因?yàn)槲覀兿笳髦�、長(zhǎng)壽。
我們菊花以秋季開花的金秋菊為多。每當(dāng)秋季來(lái)臨，我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)菊花姐妹們總是穿上各種最漂亮的衣裳，擺出各種誘人的姿態(tài)，向人們展示自己的魅力，你瞧，我的根莖粗壯挺直，葉子肥大稠密，緊緊抱在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象一座綠色的小丘。而我的花瓣更美，又白又細(xì)又長(zhǎng)，稀稀拉拉地從花托上垂下來(lái)，好似那羞澀的少女。所有經(jīng)過(guò)我身旁的游人，都會(huì)流連忘返，有的吟詩(shī)；有的作曲；還有的繪畫……
我們菊花姐妹們不僅長(zhǎng)的美，而且不畏嚴(yán)寒，獨(dú)立寒秋，這種性格倍受世人喜愛(ài)，歷代都有賞菊活動(dòng)。我們傲霜怒放，不畏寒霜欺凌的氣節(jié)，不也正是中華民族不屈不撓精神的體現(xiàn)嗎？唐代著名詩(shī)人元慎在《菊花》中寫道：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花”�？梢钥闯鏊珢�(ài)菊花，因?yàn)槲覀兊拿利悇龠^(guò)了春天的鮮花。
不要以為我們菊花姐妹只在中國(guó)生長(zhǎng)，其實(shí)早在1600多年前，我們的祖先就到了日本，在17世紀(jì)，又有人把我們的祖先帶到了歐洲、法國(guó)等地，現(xiàn)在，我的姐妹遍布全球，我們已成為全世界人民喜愛(ài)的名花。
另外，我們還有延年益壽的藥用價(jià)值。人們常飲菊花茶，可以治頭目風(fēng)熱、養(yǎng)目血。苗可以做菜。瓣可以制成菊花糕、菊花酒。怎么樣？我們?nèi)矶际菍毎�！親愛(ài)的朋友們，如果你把我的一根枝條插入土中，或者將我的種子撒在土里，那么，我便會(huì)奇跡般地繁衍開來(lái)，生根、長(zhǎng)葉、開花，以報(bào)答你的栽培之恩。而且你將會(huì)有一種特別清爽和亮麗的感覺(jué)，你也將會(huì)更加熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。
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