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    小學(xué)作文500字

    時(shí)間:2020-10-26 11:05:37 推薦作文 我要投稿

    【精品】小學(xué)作文500字五篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】小學(xué)作文500字五篇

    小學(xué)作文500字 篇1

      白白的,輕輕的,隨風(fēng)而飄,隨風(fēng)而止,越過(guò)溝壑,穿過(guò)荊棘,這是白色的蒲公英;紅紅的,柔柔的,風(fēng)飄則起,風(fēng)停則駐,這是紅色的蒲公英。白與紅,映出一片鮮艷,潤(rùn)出一點(diǎn)綠意,香出一份感馨。老師說(shuō),蒲公英的意象不好,若有若無(wú)似的,給人一種漂浮不定的感覺(jué)。蒲公英,在我的感覺(jué)里面,是那種比較自由的東西,很自由很自由,它可以隨著風(fēng)到任何地方去,但蒲公英又不是真的是絕對(duì)自由的,它必須要憑借風(fēng)力,它才可以實(shí)現(xiàn)它的與風(fēng)共舞,與云同游的夢(mèng)想。白色的蒲公英,也許真的是不那么的自由的,它還是要有所憑借。而紅色蒲公英呢?紅色,我把它比做是世上最最鮮艷的顏色,它是那么的刺眼,那么的攝人心魂。我把蒲公英比做是自由的象征,因?yàn)槲蚁矚g自由自在,不受約束,想要像它那樣的能夠周游各地,這是我的性格,而我把我性格里面那有點(diǎn)像不屬于我的作風(fēng)和表現(xiàn),比做紅色的蒲公英。

      白色的蒲公英,這是正常的現(xiàn)象,但紅色的蒲公英,我卻把它比做是奇跡的代名詞。湛藍(lán)的天空下,朵朵蒲公英隨風(fēng)自由自在的飛舞著,把它那自由的性情表現(xiàn)得淋漓盡致,把它那快樂(lè)的感覺(jué)表現(xiàn)得酣暢淋漓,把它那最真的一面表現(xiàn)出來(lái)。它是調(diào)皮的,所以它會(huì)與云同游;它是嬌憨的,所以它會(huì)邀風(fēng)共舞。蒲公英,又天真又成熟的感覺(jué),天真是因?yàn)樗挠字,成熟的因(yàn)槭撬男撵`。像游絲般的蒲公英,在我的眼前徐徐飄過(guò),我閉上眼睛,伸出手去,用力一抓,些些白色的小花似的,我把它們緊緊的握在手心里,不讓它在我的手中飄走,我要讓它們?cè)谖业男睦锺v足,在我心里自由自在的飄著飄著,與云同游,與風(fēng)共舞。我不會(huì)再讓你流浪了,從今以后你就駐扎在我的心里面。雖然外面有廣袤的天空,但我的.心里面也有天涯海角。

    小學(xué)作文500字 篇2

      天陰沉沉的,小草與小花仿佛也在嘲笑我,空氣中充滿了對(duì)我的蔑視。風(fēng)向我無(wú)情地刮來(lái),我眼淚情不自禁地落了下來(lái)。這樣因遭遇挫折而失魂落魄的場(chǎng)景,我在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了好幾次。

      三年級(jí)時(shí),我們班開(kāi)展班干部競(jìng)選,我盲目自信,認(rèn)為自己的演講能力是全班第一名,便沒(méi)有做一點(diǎn)準(zhǔn)備就去參加競(jìng)選。結(jié)果真上了競(jìng)選講臺(tái)后,我連一句完整的話都說(shuō)不出來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了幾句話就在大家的嘲笑聲下尷尬地下了臺(tái),結(jié)果當(dāng)然是以失敗告終。

      四年級(jí)時(shí),我們班又要競(jìng)選班干部了。這次,我吸取了教訓(xùn),讓媽媽教我寫(xiě)好了競(jìng)選發(fā)言稿。我很想一雪前恥,便天天練發(fā)言稿?蛇@次競(jìng)選,我居然比原來(lái)還失敗,只得了一票,而且還是自己投給自己的!

      我十分傷心地回了家,向媽媽詢問(wèn)我為什么又一次慘敗,她告訴我,必須平時(shí)搞好人際關(guān)系,并讓大家看到我的能力。于是,在有一次老師為了管衛(wèi)生的班干部不得力而苦惱時(shí),我主動(dòng)請(qǐng)纓,當(dāng)上了專(zhuān)門(mén)管我們班公共區(qū)——廁所衛(wèi)生的衛(wèi)生管理員。上任后,我每天早晨、中午、下午都親自帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)邘_廁所,好幾次我的褲腿上都濺了臟水。但我干得很開(kāi)心,因?yàn)槲叶啻蔚玫搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng),在勞動(dòng)中,我與同學(xué)們的關(guān)系也越來(lái)越融洽。

      五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),我們班又要競(jìng)選班干部了,我早早地就寫(xiě)好了發(fā)言稿,在競(jìng)選前那個(gè)星期,我每晚都刻苦練習(xí)發(fā)言稿,想一鳴驚人。果然,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力,我終于以最高的票數(shù)當(dāng)上了我們班的衛(wèi)生副班長(zhǎng)。

      事后,我心想,如果沒(méi)有這幾次的失敗,沒(méi)有長(zhǎng)期的努力,怎么會(huì)有這次的成功呢?

      那天放學(xué)回家的路上,天空晴朗,小草與小花都以最飽滿的笑容為我慶祝,好像全世界都在為我的成長(zhǎng)而歡呼。

    小學(xué)作文500字 篇3

      我獨(dú)自穿越到2145年。此時(shí),三輛世界著名的新型汽車(chē)誕生啦,汽車(chē)店里的人多得水泄不通。他們一會(huì)兒看看這輛,一會(huì)兒又看看那輛,看完了,還去看遠(yuǎn)處的新型車(chē),每輛車(chē)邊上都圍著一大群人,他們正給新型車(chē)拍照呢!車(chē)身上閃閃發(fā)光,幾乎炫得快讓人睜不開(kāi)眼睛!個(gè)個(gè)都嘖嘖贊嘆、都想買(mǎi)下來(lái)。

      新型車(chē):noone

      第一輛新型車(chē)有一個(gè)圓形的方向盤(pán),手感特別好!這輛車(chē)還配有z手點(diǎn)控制屏。手點(diǎn)控制屏的功能有很多,有著:世界地圖、上網(wǎng)、打電話……的先進(jìn)功能!車(chē)上有很多按鈕,黃色按鈕是休息室,累了一天是該到休息室去歇息歇息。綠色按鈕是游戲室,那里有先進(jìn)的w游戲機(jī)、先進(jìn)的psp游戲機(jī)……就連座椅也有按摩功能,按白色按鈕的話還可以啟動(dòng)自動(dòng)開(kāi)車(chē)功能呢!夏天,車(chē)?yán)镆欢ǚ浅,只要你啟?dòng)自動(dòng)開(kāi)車(chē),再打開(kāi)天窗,就能看的優(yōu)美的風(fēng)景,讓人為之心動(dòng)。

      新型車(chē):notwo

      第二輛新型車(chē)還有海、陸、空三棲功能。如果開(kāi)自己的小汽車(chē),打算到海上看看,就按一下藍(lán)色按鈕,車(chē)就下海了。到了海上,新型車(chē)一下子迅速到達(dá)了目的地;如果自己想去天上看看,按一下白色按鈕,新型車(chē)馬上啟動(dòng)智能推進(jìn)器,在天空自由行駛;在陸地上那就更不用說(shuō)了,和現(xiàn)在我們時(shí)代的汽車(chē)差距無(wú)法形容,現(xiàn)在的新型車(chē)時(shí)速快得可以達(dá)到500公里左右。

      新型車(chē):nothree

      最后一輛新型車(chē)是充飲料的,啥飲料都行,只要你家里有吃不完的剩飲料,就可以給它“喝”哦!要喝時(shí)再取出來(lái),是不是很節(jié)省、很環(huán)保呀?它的后備箱很大,大得能裝下一張大床,而且還設(shè)有窗戶,所以在后備箱都可以裝飾成溫馨的房間呢!不錯(cuò)吧?

      未來(lái)的新型車(chē)真先進(jìn)!但我相信我那時(shí)代的祖國(guó)科技一定會(huì)蒸蒸日上,一定會(huì)發(fā)明出比這三輛新型車(chē)還先進(jìn)的汽車(chē)!

      鹽城市二小六(五)班:陸云祥

    小學(xué)作文500字 篇4

      小時(shí)候我對(duì)火的認(rèn)識(shí)很薄弱,覺(jué)得沒(méi)有什么危險(xiǎn),只是覺(jué)得很燙?墒撬哪昙(jí)的一次意,讓我對(duì)火有了全新的認(rèn)識(shí)。

      那是在讀四年級(jí)的時(shí)候,有一天,我突然想學(xué)炒菜,就求奶奶讓我炒菜,奶奶拗不過(guò)我,就讓我做做看。我在廚房有模有樣地學(xué)著奶奶的樣子,開(kāi)始生火炒菜。開(kāi)始一切都進(jìn)行得很順利,我心想:想不到我第一次炒菜就成功了,以后就由我來(lái)炒菜吧!哈哈!豈料,意外就在這時(shí)候發(fā)生了;鸬舫鰜(lái)了,燒著了旁邊的柴,火勢(shì)越來(lái)越大,我站在旁邊嚇呆了,一動(dòng)不動(dòng)地看著越來(lái)越大的火。過(guò)了好一會(huì)兒,手被火燙疼了,我才清醒過(guò)來(lái),急忙叫爺爺奶奶來(lái)救火,爺爺奶奶聽(tīng)見(jiàn)聲音匆匆趕了過(guò)來(lái)。他們看見(jiàn)大火,立刻拿桶舀水救火。火,足足撲了兩個(gè)多鐘頭,終于撲滅。火是滅了,可人就慘了。我挨了爸爸一頓猛罵,差點(diǎn)動(dòng)手呢!爺爺奶奶也罵了我一大堆。我一聲都不吭,只是在涓涓細(xì)流般的哭。廚房全燒了,只能重新建過(guò),為此全家人吃了半個(gè)月的面條。

      從此,火在我的腦海里留下了一個(gè)十分危險(xiǎn)的信號(hào)。經(jīng)過(guò)這件事,我明白了火是小朋友絕對(duì)不能碰的。還有一些注意事項(xiàng),如果不注意,就可能會(huì)引發(fā)火災(zāi)呢。

      一、禁止在宿舍吸煙、玩火、燃放煙花爆竹、點(diǎn)燃蠟燭。

      二、禁止將插座、電器等帶電體放于床上或與其他可燃物相鄰;禁止在電燈、燈管等電器設(shè)備上搭掛衣物或燒烤物品。

      三、出門(mén)鎖門(mén)時(shí),務(wù)必關(guān)閉電燈、電扇、電腦等所有電器設(shè)備的電源和煤氣閥。

      我要是早點(diǎn)知道這些知識(shí),就能防止那場(chǎng)意外的發(fā)生了。孩子們,火可真是危險(xiǎn)!千萬(wàn)別玩。

    小學(xué)作文500字 篇5

      晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了未來(lái)的學(xué)校。

      我回到了就讀的母校,一到校門(mén)口,那幾個(gè)金光閃閃的大字就映入了我的視線,讓我睜不開(kāi)眼。一踏進(jìn)校門(mén),眼前的景象使我愣住了:學(xué)校的教學(xué)校都是用各種各樣巨大的水果連接在一起的,有蘋(píng)果、橘子、有芒果、還有水蜜桃……就像一座巨大的百果園!操場(chǎng)是一片綠油油的西瓜地,同學(xué)們既可以在這里鍛煉身體,也可以嬉戲玩耍,還可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室:黑板是長(zhǎng)方形的山楂片制成的;課桌是用堅(jiān)硬的椰子果殼加工而成的;凳子是用梨制成的;粉筆是用香蕉壓成的;還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的,昌瑩剔透、好看極了!而同學(xué)校就在這個(gè)花果飄香、充滿綠色的教室里讀書(shū)、愉快輕松!

      學(xué)校里負(fù)責(zé)教學(xué)的老師也是不同的水果機(jī)器人:有蘋(píng)果機(jī)器人、香蕉機(jī)器人、葡萄機(jī)器人、還有石榴機(jī)器人……機(jī)器人老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好、習(xí)慣、思維情況都了如指掌,把他們的資料儲(chǔ)存在一個(gè)磁盤(pán)里裝在體內(nèi),并針對(duì)同學(xué)們各自的特點(diǎn),啟發(fā)他們的興趣,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)你遇到難題百思不得其解時(shí),蘋(píng)果老師會(huì)給你一塊水果聰明片,難題立即迎刃而解;當(dāng)你學(xué)習(xí)中需要查找課外知識(shí)時(shí),石榴老師會(huì)遞上一顆資料具備丸,為你提供所有的資料;當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí),火龍果老師就會(huì)造出一杯精力補(bǔ)充水,替你消除疲勞;當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí),哈密瓜老師馬上送上一粒強(qiáng)力糾錯(cuò)藥,使你立即改正錯(cuò)誤……

      這就是我夢(mèng)中未來(lái)的母校!

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