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有關(guān)我最好的朋友作文400字集合6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我最好的朋友作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我最好的朋友作文400字 篇1
我最好的朋友不是親戚的孩子,也不是小區(qū)里的人,而是一位女同學(xué)。
她有一雙明亮的大眼睛,粉嫩的臉蛋上顯示出紅紅的顏色,紅紅的小嘴上還有一個(gè)扁鼻子。
她數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,可以說(shuō)是每次都考第一。但是語(yǔ)文嘛,就很難說(shuō)了。語(yǔ)文考試時(shí),她寫的字有時(shí)工整,有時(shí)“龍飛鳳舞”,記得有一次,她寫了一個(gè)字,老師問她那是什么,她橫看豎看,自己都不知道是什么字了。這些都是她的缺點(diǎn),她的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)幾件就可以讓你驚訝得嘴巴能裝上一個(gè)大西瓜。你不信?那我就說(shuō)幾件吧。
第一件事是有一次考試時(shí)我去和她玩,她不理不睬,依舊做自己的。我一氣之下不理她了,對(duì)她冷言冷語(yǔ)。一天,下大雨了,媽媽正好不在家,我想:今天可要受苦啦。正當(dāng)我發(fā)楞時(shí),一把雨傘伸在我頭上,我一看,竟然是她。我本不想和她共傘,但對(duì)于這種大雨,只好聽她的了。我回到家時(shí),才改變對(duì)她的看法,又和她和好了。
她的第二件事是敢于發(fā)言。一次,老師說(shuō)希望同學(xué)說(shuō)出她的缺點(diǎn),我想說(shuō)又不敢說(shuō),怕老師“晴轉(zhuǎn)多云”,正在尷尬的時(shí)候,她說(shuō)出了自己的想法。我想:她可是“太歲頭上動(dòng)土”,難道她不想保住“烏紗帽”了嗎?可她還是繼續(xù)訴說(shuō)著,臉上沒一點(diǎn)恐懼的表情。老師聽她說(shuō)完,說(shuō):“謝謝同學(xué)們,要不,我就改正不了缺點(diǎn)了!蔽覀児钠鹫苼(lái),為老師鼓掌,也為她鼓掌。
你想認(rèn)識(shí)她嗎?只要你來(lái),我就會(huì)把她介紹給你,讓我們一起做朋友吧!
對(duì)了,我還沒告訴你她的名字呢!她叫周穎。
我最好的朋友作文400字 篇2
我從小就很內(nèi)向,真正的朋友并不多,而我卻異常喜歡動(dòng)物,我心愛的小狗—灰嘟一直陪伴著我;亦骄褪俏易詈玫呐笥。
說(shuō)起灰嘟我可來(lái)勁了!灰嘟雖是一條狗,可它聰明伶俐,很通人性,家里人個(gè)個(gè)喜歡它,把它養(yǎng)的像個(gè)球似的,所以,它的小名又叫嘟嘟。嘟嘟是一只黃色的小狗,身材好,也不挑食。它最喜歡的就是睡覺,每當(dāng)風(fēng)和日麗的時(shí)候,草坪上一定有它的身影,這和我家的貓咪沒啥兩樣。每當(dāng)周末我睡懶覺時(shí),嘟嘟都會(huì)跑到我房間,搖著尾巴,好像催我早早起床。
小時(shí)候的嘟嘟很聽話,我時(shí)常抱著它看電視,它依偎在我懷里,紋絲不動(dòng),很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。睡著時(shí)的嘟嘟真可愛,兩只小眼睛迷成了一條縫呢?墒情L(zhǎng)大后,它就沒那么讓人省心了,記得有一次,我拿著骨頭饞它,嘟嘟見我久久不給它吃,索性跳起來(lái)。想從我手中奪過(guò)去,骨頭沒奪著,倒濺了我一身泥!,我氣憤的拿著骨頭砸它,它倒好,搖著尾巴啃骨頭去了,一點(diǎn)也不理會(huì)我。看著它津津有味的啃著骨頭,我的怒氣隨即煙消云散了。它可真是我的開心果呀!
別看它有時(shí)無(wú)精打采,可是調(diào)皮的時(shí)候多著呢,就像一個(gè)永遠(yuǎn)玩不夠、玩不累的小屁孩。
沒有多少好朋友與我相伴,可是,我身邊有這只可愛的小家伙整天打打鬧鬧,照樣讓我擁有快樂。
我最好的朋友作文400字 篇3
雖然人生的旅程很漫長(zhǎng),但是只能遇見幾位知心,同甘共苦的朋友。泥土一樣樸實(shí)無(wú)華的外表,鮮花一樣芳香的靈魂,她就是我最好的朋友——付晨昕
以前,我非常羞怯,跟別人說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,雖然平常學(xué)習(xí)好,但上課發(fā)言不積極,每次成績(jī)報(bào)告單寫的都有“發(fā)言不積極”所以我很傷心,別人向我借東西,我也不好意思拒絕別人,又沒主見,但回到家,就很溫暖,一點(diǎn)兒也不拘束,家就像“游樂園”,所以我的個(gè)性是“雙個(gè)性”我越來(lái)越覺得我被同學(xué)遺忘了。
但自從遇到了付晨昕,我就變了。她坐在我的后面,跟我一樣梳著長(zhǎng)辮子,臉黑黑的`,眼睛又黑又亮。我開始認(rèn)識(shí)她,她以前也跟我一樣,一堆壞毛病,我們開始暢談心扉,談天說(shuō)地。我們也漸漸地改掉了壞毛病,許多人羨慕我們,都像加入這個(gè)“聊天室”。我每時(shí)每刻逗她開心,她開心,我也開心。她笑起來(lái)像“打嗝”不停地“打嗝”,這聲音每天縈繞在我耳中。我也成了“幽默專家”我們經(jīng)過(guò)“打拼”在班上出了點(diǎn)名氣,我們不論在考試,還是做作業(yè),都想比個(gè)高低,其實(shí)不是她跟我比,是我任性想跟她比,她也隨著我玩,她比我大1歲,所以處處讓著我。我想,幽默的人也應(yīng)該有一顆頑皮,可愛的童心吧!
我時(shí)常因?yàn)樗荚嚤任业姆指,就跟她鬧,有時(shí)我比她分高,她不言不語(yǔ),只是微笑著叫我加油,我感謝她。我覺得她成熟,文靜,謙讓,我呢,調(diào)皮,幽默。我和她在學(xué)習(xí)上共同努力,比高低;在游戲時(shí)快快樂樂。
有人常說(shuō):“財(cái)富不是永遠(yuǎn)的朋友,朋友才是永遠(yuǎn)的財(cái)富!蔽艺嬲\(chéng)的希望,我能永遠(yuǎn)擁有這比寶貴的財(cái)富。
我最好的朋友作文400字 篇4
一提起朋友,我就會(huì)想到她:中等的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上長(zhǎng)著兩道淡淡的的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)睫毛的大眼睛,她有一對(duì)小耳朵。她,就是顧欣藝。
顧欣藝是個(gè)樂于助人的人,班里只要有哪位同學(xué)遇到困難,第一個(gè)站出來(lái)的就是她。就拿不久前的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧!老師要求我們每位同學(xué)務(wù)必要用水筆答題。當(dāng)我打開筆袋的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來(lái)。但是,我翻遍了整個(gè)書包也沒有見到水筆的蹤影,怎樣辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下流,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的顧欣藝見到我這副模樣,便小聲地問道:“郭亞楠,你怎樣了?””我忘帶水筆了!”我難過(guò)地說(shuō)道!澳憔陀梦业陌,我正好帶了兩支筆!鳖櫺浪嚽穆曊f(shuō)道。只見,她邊說(shuō)邊迅速打開筆袋,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了,我連忙向她道謝。但是,她卻說(shuō):“不用謝!我們是朋友,就就應(yīng)互相幫忙,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,幫忙別人的同時(shí)也等于幫忙了自我,對(duì)吧?“
朋生活中每個(gè)人都需要朋友,而我十分慶幸能有一個(gè)像顧欣藝這樣的好朋友!
我最好的朋友作文400字 篇5
我最好的朋友是我們班的李明。
她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃但是她的雙眼。她的鼻子小小的,但十分靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。
她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次,美術(shù)老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會(huì)做,無(wú)論他們?cè)鯓诱、怎樣粘,扇子還是做不出來(lái)。這時(shí),我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書,想了想,她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費(fèi)材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來(lái),用膠水把紙的其中一個(gè)開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來(lái),最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口,這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把,同學(xué)們見了,紛紛向李明請(qǐng)教,她卻指了指美術(shù)書,讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。
是一個(gè)心靈手巧的人,你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎?
我最好的朋友作文400字 篇6
斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)間如白駒過(guò)隙般流走,十三個(gè)春夏秋冬的度過(guò),因?yàn)橛幸晃缓门笥训陌殡S,我的生活豐富了許多,因?yàn)椋刮腋矣诿鎸?duì)困難。
小時(shí)候,爸爸告訴我,我一定要交到這位朋友。那時(shí)我還不懂,再大一點(diǎn),爸爸帶我去走吊橋,踏上木板,腳一使勁,木板便開始晃動(dòng),我的腿也因晃動(dòng)而顫抖,手因心中的恐懼而顫抖致使纜繩晃動(dòng),整個(gè)吊橋都開始搖擺不定,心中的恐懼便又一次加深了,我開始惶恐不安,想要急切地離開吊橋。爸爸說(shuō),別怕,你的好朋友一定會(huì)來(lái)幫助你的!他果真就這樣來(lái)了,他讓我安定了心神,我深吸了一口氣,又緩緩的吐出。他說(shuō):“別害怕,你能走過(guò)去!蔽叶硕ㄉ,抓住纜繩開始往前挪動(dòng),開始,我很害怕但他一直說(shuō),別怕。我便慢慢的適應(yīng)了,也慢慢地掌握了技巧,快速的通過(guò)了吊橋。我克服了心中的恐懼,這要?dú)w功于他——我的好朋友。
還有一次,我的學(xué)校要開展朗誦比賽,班里的同學(xué)們因?yàn)閺奈磪⒓舆^(guò)這樣的活動(dòng),就都不敢報(bào)名參加。那時(shí),我的心中也有些打怵。這時(shí),我的這位好朋友說(shuō):“加油,報(bào)名吧,我相信你能行!”在他的鼓勵(lì)之下,我終于鼓起勇氣報(bào)了名,在大賽中,因?yàn)樗墓膭?lì),我發(fā)揮正常,為班級(jí)爭(zhēng)了光。這還是要?dú)w功于他——我的好朋友。
這個(gè)朋友,你一定也不會(huì)陌生,因?yàn)橛性S多人都有這位朋友。在去年的5。12汶川大地震中,廢墟下的人們因?yàn)橛羞@位好朋友,才又重拾了生的希望。多少在危急關(guān)頭拿不定主意的人,因?yàn)橛兴墓膭?lì)才敢放手一搏,才會(huì)當(dāng)機(jī)立斷。
如今,此時(shí)此刻,我身在考場(chǎng),用并不華麗但深切的文字來(lái)表達(dá)對(duì)這位好朋友的感謝。因?yàn)橛心,我才?huì)克服那么多困難。
相信,聰明的你一定知道他是誰(shuí)了吧?沒錯(cuò),他就是——勇氣!
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