中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    責任的作文

    時間:2021-04-10 09:54:08 推薦作文 我要投稿

    關(guān)于責任的作文

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的關(guān)于責任的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于責任的作文

    關(guān)于責任的作文1

      我們降臨到這個世上,就注定有屬于自己的使命和任務(wù),就注定有些逃不掉的事。而責任則是我們最特殊的使命。有時,你會不會去花些時間想想,責任是什么,我們怎樣才能把它發(fā)揮到淋漓盡致。責任是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒,責任是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無窮的潛能;責任是凝重的發(fā)碼,真實地稱量出人生的價值;責任是堅硬的磐石,為你鋪好面向理想的光明大道。

      我們是中學生,最大的任務(wù)就應(yīng)該是好好學習,履行好自己的責任。不應(yīng)該去過多的干涉與我們無關(guān)的事情。責任是相互的,對父母,對社會上的所有,只要你負了責任,別人一定也在為你負責。我們無時不刻都在與責任打交道,我們必須學會去承擔它給予你的懲罰、你的獎勵。不論有多殘忍,都得去接受。這只是對責任的初步認識。它有時就像是一顆參天大樹,時時引導(dǎo)著我們尋找正確的路徑。它有時又像是魔鬼,好像有意要把你拉進深淵。它有時又像是一位端詳?shù)睦先,好像總是和你嘮叨著它的故事,反反復(fù)復(fù)。或許,這就是他的性格吧。我把它當做我的朋友,很細心的朋友,它天天找我的茬,糾正我的毛病,也時刻提醒我:這件事不好,不要做;這件事有利于你的成長,要多去參與。天啊,比媽媽還啰嗦。只是,它比媽媽有用點吧。

      作為一個警察,他的責任是幫助遇到困難的人。作為一個醫(yī)生,他的責任是幫助被疾病困擾的人。作為一個老師,他的責任是教好每一個學生。作為一個員工,他的責任是做好他應(yīng)該做的事。生活中的任何一個職業(yè),大到主席,小到剛出生的孩子。他們都擁有責任。責任就像一個永遠擺脫不掉的東西,纏著你一輩子。這就是命。你的生命里注定有它。沒有它,還真活的不像樣呢。

      不知道還該怎么寫下去,寫來寫去還是一樣的性質(zhì)。責任是我的朋友,最細心的朋友。我也應(yīng)該對它負責。這是我的義務(wù)。

    關(guān)于責任的作文2

      當我呼吸到來自世界上的第一口空氣時,本能使我哭泣。現(xiàn)在想想,也許是那時,上天給我披上了一層袈裟。這袈裟太沉重,壓地我只知道用哭表達自己的心情。袈裟的名字嘛,也許就叫責任。

      在我踏進學校的第一天,我好奇地望著周圍的環(huán)境。一群小孩子放聲大哭著,圍在他們身邊的是一個個微笑著的大人們。勸說,逗樂,大家忙得不亦樂乎。我呆呆地望著他們,心里還琢磨著,學校一定是個可怕的地方。想著想著,自己也跟著哭了。在剛開始的幾天里,我們發(fā)現(xiàn)了學校的可怕,原來的自由沒了,上課鈴聲一響,我們就必須座在教室里,等待著所謂的老師給我們講授所謂的知識。老師是什么?知識是什么?我似乎并不明白。逃跑這個想法在我的思想中漸漸蔓延開來。我想象著,逃到一片荒島,在那里叉魚,打獵,過著遠古時的生活。這時,老師走到我跟前,說:這位同學,請到黑板上將幻想的“想”寫出來。我磨蹭著,走向黑板,手里拿著粉筆,不知如何是好。嘲笑聲,諷刺聲擁入我的耳畔。哈!我笑話著自己,想都不會寫,還敢做白日夢。從此,我對責任有了一些了解,至少,我知道了自己的責任是好好上學,認真聽講,按時完成作業(yè)。別再瞎想了,我告誡自己。

      后來,我長大了一些。識字越來越多的我開始接觸書籍,我在書中了解到了更多的責任,比如熱愛祖國,尊老愛幼之內(nèi)的。我又開始了幻想,不過這時候是想著做好事。我總是想像著給老奶奶讓座位,扶老爺爺過公路,幫小朋友找媽媽?墒牵瑯s譽在我的腦海中揮之不去,那時候的我認為,做這些事情就是為了老師的表揚和媽媽獎勵的棒棒糖。有一次,老師的一句話提醒了我:責任就是義務(wù),義務(wù)就是做自己該做的事,做自己該做的事是不求回報的。

      我很感謝那位老師,她用通俗的話讓我了解了責任的含義。我想,為了責任,我們失去了許多,但我們得到的,或許比失去的更有意義。

    關(guān)于責任的作文3

      曾幾何時,自己已不再是那個頭挎雙肩包的孩童。曾幾何時,長大與成熟在潛移默化地改變著身心。曾幾何時,責任的藤條已無聲無息蔓上我的雙肩。于是,我明白,越長大,越要承擔責任。

      小時候,我天真地以為責任只是一條街的距離。欣喜又好奇地從老爸手中接過一封鼓鼓囊囊的郵件:“小子,幫你爸一回,替我將這個信封送到郵遞箱里去”。郵箱與家僅有一街之隔,我卻像一位整裝待發(fā)的戰(zhàn)士,鄭重地將信封貼在胸前,生怕有人搶去似的,狐疑地瞅著過往的行人,直到將信封投入郵箱,懸著的心才落下來,不禁為完成責任沾沾自喜起來。從那時起,我與責任的姻緣就開始了。

      后來,我覺得責任只是一張座位的寬度。身處于顛簸的公交車上,夾雜在形形色色的人群中,正暗自慶幸自己擁有一張座位,猛地發(fā)現(xiàn)身旁不遠處有一位手拄多節(jié)拐杖、臂掛菜籃的老人,回想起前不久老師在思品課上的品德教育——青少年應(yīng)盡尊老愛幼的責任,不覺就起身讓座。看著老人喜悅的神色,我也為自己小小的善舉而欣慰。從此,責任與我已密不可分了。

      長大了,惶然間醒悟到,責任其實只是一句話的分量。面對一次又一次的失敗與挫折,每每拿著不如人意的試卷垂頭喪氣地回到家中,該背的沒有背,該記的沒有記,能做的只有寫著沒完沒了的考試小結(jié)。望著父母安慰的眼神,我暗下了決心,學習本身就是學生的責任,“給我一年時間,我會用行動來證明自我”,這句話,始終鼓舞著我,披荊斬棘,櫛風沐雨,勇敢地完成屬于我的責任。

      責任或許并不甜美,反而充滿苦澀與奮斗,我們也無法逃避責任,有肩就得挑擔子。我明白,越長大,越要承擔責任。所以我會勇于去履行它,實現(xiàn)人生的輝煌。

    關(guān)于責任的作文4

      窗外,花兒散發(fā)著誘人的香氣,伴隨著人們?nèi)胨。盡管如此,天性好動的我翻來覆去怎么也不能入眠,怎么才能熬過這漫長的午睡呢?我摸著下巴,苦苦沉思。

      咦,老師和其他班主任去干嘛了?難不成是去開會,那我不就可以不用午睡了!我滿心歡喜,喉嚨底下喊著:“不用午睡嘍,可以玩嘍!”我拿出“武器”——小紙條,和小單眼神交流,盡管老師不在,還是不能太猖狂,萬一老師來殺個回馬槍,那就尷尬了,我在柜子里悄悄寫著,寫好了再把身子一彎,把手一伸,等待小單的接收,當紙條有了抽動,我就放開,這早已是我們的技巧,當我發(fā)現(xiàn)小單手動了一點的時候,就接收了這紙條信號。

      我們聊得不亦樂乎,漸漸地,紙條被寫滿,我們的聊天中斷了,看了看門口,老師還沒回來,我只好跟小單口頭交流,“唉唉唉--你準備去哪里玩?星期六是不是要上課?”我們聲音降到最低,以免打草驚蛇。我們還玩起了橡皮,你彈一下,我彈一下,仿佛忘了班長的存在,我們不時還制造出一些雜音,引起了班長的注意,我們表面上樂開了花,心里卻有點兒害怕,不過我們還是喜歡“探險”,不經(jīng)歷風雨,哪里來的彩虹。

      可一旦探險就被抓了正著,聽著老師的教誨,我們心中泛起一陣慚愧,如果當時不吵鬧,安心地睡一會兒,也不會造成這樣大的錯誤。

      午睡時,我還想著老師會不會發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)了會不會懲罰我,后來才記起老師教我們的那一句名言“若要人不知,除非己莫為”,心中還是那無法抹去的慚愧。

      午睡,對于我來說,真的那么難嗎?這紙條信號傳遞出來的分明是我的責任心和專注度啊!安心午睡,專注學習該是我做到的啊!

    關(guān)于責任的作文5

      小時侯,責任是一張暖暖的小床,我在里頭,父母在外頭。

      原來,很小的時候,我就有了責任。我的責任,那是應(yīng)當給父母的最珍貴的禮物。對他們笑,那是我最甜蜜的責任,他們會因此欣喜若狂,初嘗為人父母的喜悅和安慰;對他們哭,那是我最沉重的責任,他們會因此著急和關(guān)心。父母的責任是呵護我,他們的呵護,如影隨形,讓我開心快樂,那是父母與生俱來的責任。不知不覺間,責任化作關(guān)愛的種子,開始成長。

      上學了,責任是一張黑板,老師在近處,我在遠處。面對老師,做個好學生是我的責任。望著黑板,可以從中窺見世界的五彩繽紛。探詢?nèi)松胬,領(lǐng)悟世間百態(tài),感受世間善惡,獲取精神糧食;面對同學,我自有我的責任。那是共同探討學習問題時的默契,是共同分享同學間的小秘密的愉悅,是大家共同分擔憂愁,是共同分享快樂,大家在一起其樂融融;面對父母,我的責任是認真學習,茁壯成長。不知不覺間,責任成了鮮花,遍地都是。

      以后呢,責任應(yīng)是一張暖暖的小床。我在外頭,子女在里頭。

      當我為人父,我應(yīng)該站在小小的嬰兒床邊,繼續(xù)履行我的責任。子女的責任,那是應(yīng)當給父母的最珍貴的禮物。對我笑,那是他們最甜蜜的責任,我會因此欣喜若狂,初嘗為人父的喜悅和安慰;對我哭,那是他們最沉重的責任,那仿佛是提醒我并沒有很好地盡到我的責任。我的責任是呵護他們,對他們的呵護,如影隨形,讓他們開心快樂,那是我與生俱來的責任。于是,不知不覺間,責任化作了愛的芬芳,洋溢在我們之間。

      我想,責任就是愛的化身。

    關(guān)于責任的作文6

      每個人的內(nèi)心都蘊藏著一股強大的力量,那就是責任。責任,這兩個字普普通通,簡簡單單,但做起來卻很難。就像背著一個沉重的包裹,你如果做到了對自己負責,對他人負責,就能如釋重負。我從一件小事中體會到了這一點。

      大概是五年級的時候,我擔任著一個小小的職務(wù)——組長,而每天向組員“討”作業(yè)已經(jīng)成為了我的責任。這一天,他們都跑出去撒歡了,我總不可能把他們一個個都叫回來吧。正巧,課代表向我走了過來,我心里嘀咕著:誰叫他們都不在呢,沒收到作業(yè),這可不關(guān)我的事。想完,我就把我自己的作業(yè)往她那里一塞,她也沒有說什么,收完各組作業(yè),就奔向老師辦公室了。

      可是,當我上語文課的時候,我不知為什么有一種忐忑不安的感覺。不過老師仍像往常一樣上課,沒察覺出有什么異樣。等下了課,我便跑下座位向他們要作業(yè),可還是一無所獲,我也就不管了,隨他們?nèi)ァ?/p>

      到了中午,我剛洗完勺子走到教室,語文課代表就氣喘吁吁地跑來,說:“語文老師讓你去辦公室。”此時,我的心情晴轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)陰。然后,我慢吞吞地走向老師辦公室,又小心翼翼地推開門。原以為等待我的是一場暴風雨,身子不免哆嗦了幾下。但老師見我來了,并沒有“破口大罵”,而是笑瞇瞇地讓我坐下。之后問我我們組為什么只有我的作業(yè),我心虛了,低下頭小聲說道:“他們都出去玩了,而且課代表說要交作業(yè)了,所以我……”還沒等我說完,老師就說:“不可以推卸責任呀,你既然身為組長,你的任務(wù)就是收齊作業(yè),你應(yīng)該對這個工作負責。”“嗯,我會的!蔽蚁蚶蠋熤刂氐攸c了點頭。以后,我總是準時收齊作業(yè)交過去,再也沒有不負責任過,我覺得自己長大了不少。

      歌德說過:“責任就是對自己去做的事情有一種愛!蔽覀儜(yīng)該從小養(yǎng)成對工作負責,對他人負責的好習慣。請記住,留一點責任給自己。

    關(guān)于責任的作文7

      看著九曲十八彎的山路,我想,人生也是如此的——在曲折中漸進,在漸進中曲折。沉重的責任造就人生的壯觀--也談“責任”沒有大山的脊梁,就沒有大山的巍峨;沒有責任的沉重,就沒有人生的壯觀。--題記

      窗外是冷冷的月光,窗內(nèi)是淡淡的悵惘。站在窗前,捧一杯清茶,希望它能沖淡自己的悵惘,任思緒在廣遠的時空張開翅膀。蒼天問我,我問蒼天:什么是責任?

      媽媽告訴我,責任也許是這樣的:院中大榕樹的鳥巢里有新銜來的春泥,有最綿軟的飛絮、羽毛,有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥,有關(guān)愛與呵護的極致,甚至會有鳥媽媽驅(qū)逐強敵的振羽搏擊,翅血淋漓。這是媽媽眼里的責任:責任是全身心的付出,責任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀。

      歷史告訴我,責任也許是這樣的:“大夢誰先覺,平生我自知”,這是躬耕南陽的孔明在吟哦。當時空落定生命的塵埃,斜陽親吻著蒼苔的時候,蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜,諸葛孔明懷揣著滿腹經(jīng)綸,跟隨劉皇叔上路了。孔明的心中裝著一份知遇之恩,更裝著一份責任,一份匡復(fù)漢室、拯救天下蒼生的責任。因而,他一去數(shù)十年,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,直至殞命于茫茫五丈原。這就是歷史眼中的責任:責任是報效國家、濟世懷人的赤誠肝膽,責任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀。

      什么是責任?什么是責任最深刻的內(nèi)涵?我問上蒼,蒼天回答:“四十三年,望中猶記,烽火揚州路?煽盎厥,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?”辛棄疾甘赴疆場,掃平敵寇,恢復(fù)中原,那就是一種責任;當?shù)卣饋砼R時,唐山十三位農(nóng)民兄弟救援隊千里迢迢,跋山涉水,開赴四川災(zāi)區(qū),全然臵個人生死于不顧,那種淳樸的大愛真情,就是一種責任;而莘莘學子“三更燈火五更雞”,為中華之崛起,為中華科技之崛起,而不辭勞苦,學海行舟的執(zhí)著拼搏,就是一種責任。

    關(guān)于責任的作文8

      從來到這個世界上起,每個人人生的背包里就有一樣不可缺少的東西——責任。例如:

      公交車司機:他們的責任在于把每個乘客平安快捷的送到目的地,安全行駛便是他們最大的責任。記者:他們的責任在于把每天世界上發(fā)生的新聞?wù)鎸、準確的報導(dǎo)出來。老師呢,在我腦海里,他們的責任并不壓于爸爸媽媽,他們除了要把知識傳授給學生,還必須具有良好的品德。

      當然,我作為學生,也有自己該肩負起的責任。我在班級里擔任語文課代表一職,工作雖簡單但卻重要,那就是每天早上準時到達學校帶領(lǐng)同學們早讀。早讀是每天學習良好的開始,所以我每天都不能遲到。作為班干部,我明白:我不是小老師,和同學不是上下屬關(guān)系,我們是平等的,我想讓大家明白,我們在一起只是為了更好的學習,共同進步。還有,每天幫老師收作業(yè)時,大家配合我,我心里就會充滿感激,覺得自己在一個溫馨的班級里,幸福感油然而生。老師把這么重要的工作交給我,那我就一定要嚴格要求自己,把工作做好,所謂責任,便在于此。

      最近,老師還根據(jù)兩次月考的成績在班上分了A、B兩組,A組的同學是成績比較好而且踏實點的,好處呢,就是每天的語文作業(yè)會少點,需要背的,B組同學要抄寫,A組的自己復(fù)習就行。實際上A組同學不進步就會退步,B組的可以進A組,但如果A組的同學進了B組,那就是最糟糕的事,所以我一定不能松懈自己,對學習保持更多的熱情,這是我作為學生的責任!

      每個人在人生不同的.階段,都有不同的角色和責任。肩負起自己的責任,便是我們做人的根本!

    關(guān)于責任的作文9

      對責任的理解通?梢苑譃閮蓚意義。一是指分內(nèi)應(yīng)做的事,如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己工作,而應(yīng)承擔的不利后果或強制性義務(wù)。 責任感是主體對于責任所產(chǎn)生的主觀意識,也就是責任在人的頭腦中的主觀反映形式的。責任就是擔當,就是付出。 責任是分內(nèi)應(yīng)做事情。也就是承擔應(yīng)當承擔的任務(wù),完成應(yīng)當完成的使命,做好應(yīng)當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質(zhì)的重要指標。責任和自由是對應(yīng)的概念,責任事實上雖然不是時間上以自由為前提,而自由只能存在于責任之中。責任是唯獨存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。 負責任的人在自身的自由中行動。除了他的行為和他本人以外,再沒有別的能夠支持他,減輕他的負擔,這個事實就是自由的證據(jù)。負責任的行動發(fā)生在義務(wù)中,這義務(wù)給予他自由,給予他完全的自由。同時,負責任的行動完全發(fā)生在相對性的區(qū)域內(nèi),發(fā)生在無數(shù)視角里,每一種特定的現(xiàn)象都在其中出現(xiàn)。 責任能力簡單地說就是指一個人對其違法行為承擔責任的能力。不同的法律部門對責任能力的定義也是不同的。民事責任能力指民事主體據(jù)以獨立承擔民事責任的法律地位或法律資格。刑事責任能力是指行為人能夠正確認識自己的行為性質(zhì)、意義、作用和后果,并能依據(jù)這種認識而自覺地選擇和控制自己的行為,而對自己所實施的刑法所禁止的危害社會行為承擔刑事責任的能力。 作為一名班委,我們應(yīng)時刻起帶頭作用,以身作則,以實際行動激勵同學們。作為一名學習委員,我的工作主要是向課表記錄每天作業(yè)收繳的情況,沒有帶或沒有做的同學,根據(jù)情況扣相應(yīng)的分數(shù),第二天也要負責收齊他們補做的作業(yè)。在每一次的考試中,記錄班級中的單科前三名及總分

      前十名,視情況加分,并總結(jié)班級的情況,制成PPT在班中發(fā)言。不管是班委還是普通同學,都要具備責任心,對自己負責,對班級負責。

    關(guān)于責任的作文10

      相比以前的生活,我們擁有的,我們勞動的更少,我們盲目的,我們反思的更少。也許你會發(fā)現(xiàn),你真的丟了什么。

      我在生活中也發(fā)現(xiàn)了,我似乎丟了一個公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄,至今墨還未干,每一次品讀都收獲頗深。

      那時,烈日烘烤著大地,雖然聽不見蟬鳴,但也充滿了煩躁與不安,柳樹也垂頭喪氣,一切看起來都沒有活力,偶爾有一絲風吹過,那就是最大的享受了,水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋,“是哪個沒公德的人”,我抱怨著,看那袋子飄了一會,見沒找到主人,便流落街頭,靜靜的躺在那里,這便使我更加煩躁,盯著那袋子,指責著那扔袋子的人。突然,一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒,一個個子不高的小孩在那邊跑跳,但他突然停下來,停頓稍許后跑了過來,我以為是看到了什么好東西,誰知他跑向塑料袋,一把抓起來,我剛想說,別動多臟啊,他卻拿著帶子跑了過來說:“我還以為你要撿呢!蔽艺×,看著他跑向垃圾桶去,我的臉則漲得通紅,不知是天氣的原因,還是羞愧,那孩子又過去跑著跳著,一切仿佛充滿活力,從死一般的沉寂中脫離出來,一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

      是啊,我們只顧著說時,誰又會真的去做呢?我丟了對社會,對自然,對人民的責任感,我知道找回這并不難,可是,又有多少和我一樣最責任如此冷漠的人呢?我反思了,我也希望人人都反思了。

      點評:開頭出手不凡,采用駢偶句,十分藝術(shù)化。文中以景物描寫烘托心情。形象且具體。結(jié)尾耐人尋味,引人深思。最大的亮點是立意高遠,一個中學生能由自己想到社會責任,社會公民,實屬不易。

    關(guān)于責任的作文11

      相比以前的生活,我們擁有的更多,我們勞動的更少,我們盲目的更多,我們反思的更少。也許你會發(fā)現(xiàn),你真的丟了什么。

      我在生活中也發(fā)現(xiàn)了,我似乎丟了一個公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄,至今墨還未干,每一次品讀都收獲頗深。

      那時,烈日烘烤著大地,雖然聽不見蟬鳴,但也充滿了煩躁與不安,柳樹也垂頭喪氣,一切看起來都沒有活力,偶爾有一絲風吹過,那就是最大的享受了,水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋,“是哪個沒公德的人”,我抱怨著,看那袋子飄了一會,見沒找到主人,便流落街頭,靜靜的躺在那里,這便使我更加煩躁,盯著那袋子,指責著那扔袋子的人。突然,一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒,一個個子不高的小孩在那邊跑跳,但他突然停下來,停頓稍許后跑了過來,我以為是看到了什么好東西,誰知他跑向塑料袋,一把抓起來,我剛想說,別動多臟啊,他卻拿著帶子跑了過來說:“我還以為你要撿呢!蔽艺×,看著他跑向垃圾桶去,我的臉則漲得通紅,不知是天氣的原因,還是羞愧,那孩子又過去跑著跳著,一切仿佛充滿活力,從死一般的沉寂中脫離出來,一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

      是啊,我們只顧著說時,誰又會真的去做呢?我丟了對社會,對自然,對人民的責任感,我知道找回這并不難,可是,又有多少和我一樣最責任如此冷漠的人呢?我反思了,我也希望人人都反思了。

      點評:本文開頭出手不凡,采用駢偶句,十分藝術(shù)化。文中以景物描寫烘托心情。形象且具體。結(jié)尾耐人尋味,引人深思。本文最大的亮點是立意高遠,一個中學生能由自己想到社會責任,社會公民,實屬不易。

    關(guān)于責任的作文12

      英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世上有著你必須要做的事,這就是責任。”

      每個人都有著自己的責任。

      有這樣一個人,他叫弗蘭德,在他年輕時辦了一個小型儲蓄銀行,正當事業(yè)欣欣向榮時,一場金融風暴席卷了整個世界,他的銀行也隨之宣布破產(chǎn),那些儲戶失去了自己的儲蓄,弗蘭德這時下定了一個決心---他要把錢還上,他的朋友們勸他,你自己的銀行已經(jīng)破產(chǎn)了,你沒有義務(wù)償還這些錢。但弗蘭德卻說:“但我有這個責任。”

      幾十年過去了,當他在郵局會出最后一筆賬單時,他釋然了。

      不知道你還記不記得,那個天黑了還不肯回家的孩子,當他的父母趕來的時候,問他:“你問什么站在這里不回家?”他解釋道:“小伙伴們讓我站在這里站崗的!薄翱伤麄兌甲呃!薄澳俏乙惨驹谶@,這是我的責任!

      責任,一個多么偉大的詞,它詮釋了人生的真諦,人生的意義。

      我們這些屬于學生的人,也有著屬于自己的責任,我們在學校里,要認真學習,認真完成作業(yè),上課認真聽講,做好一個學生的責任。在家中,我們要在父母下班時,遞上一杯泡好的茶,做到一個子女對父母的義務(wù)。

      一個人正處于孩提時代時,我們便要在他心中播下責任的種子,使其長成參天大樹,我們要在他心中那點燃光明的火種,使他的心散發(fā)出奪目的光芒。

      當我的心中有著責任的時候,便覺得一切是那么美好,花兒散發(fā)出沁人心脾的香氣,鳥兒歡快的唱著歌,小草在朝你招著手,天是藍的,水是清的。

      我們不能辜負父母望子成龍,望女成鳳的期待,一種責任感可以讓我們受益一生,請在你的心中播下著一顆種子吧,愿它長成參天大樹。

      從小就要培養(yǎng)一種責任意識,你就能享受到它給你的福利。

      責任,是一種美好的品質(zhì),是每個人都以該擁有的。

    【關(guān)于責任的作文】相關(guān)文章:

    關(guān)于責任的中考作文素材07-25

    關(guān)于責任的勵志故事10-10

    關(guān)于責任勇敢的好詞好句04-09

    成長的責任作文08-27

    關(guān)于責任話題的議論文-責任也是一種財富03-16

    關(guān)于責任的議論文13篇01-11

    關(guān)于責任的記敘文800字01-18

    我的責任作文(6篇)04-19

    關(guān)于責任的議論文800字(選登)01-12

    高中作文:關(guān)于責任的議論文-高二議論文作文12-23