關(guān)于責(zé)任的議論文（精選26篇）
在個(gè)人成長(zhǎng)的多個(gè)環(huán)節(jié)中，大家都有寫論文的經(jīng)歷，對(duì)論文很是熟悉吧，論文對(duì)于所有教育工作者，對(duì)于人類整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。相信寫論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的關(guān)于責(zé)任的議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任的議論文 篇1
星辰不畏黑夜的包裹，盡自己最大的努力，在那一刻發(fā)出動(dòng)人的光芒;冬日不懼寒風(fēng)的凜冽，為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來一絲暖意。無論前面有多么困難，它們都敢于擔(dān)當(dāng)。
孟子曾道：“君子有終身之憂�！蹦鞘且�?yàn)樗麄冞x擇了擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的責(zé)任，而且到死了還未放下，時(shí)時(shí)不忘。蜀國(guó)丞相諸葛亮出茅廬助劉備打江山，七擒孟獲，為民族能和諧共處，六出祁山，出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟；宋代名將岳飛，為抗金保國(guó)，收復(fù)失地，馳騁沙場(chǎng)，不畏奸臣讒言，不顧國(guó)君昏庸，在遇害之前還念念不忘“直搗黃龍，救回‘二圣’，收復(fù)大好河山�！币�?yàn)閾?dān)當(dāng)，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；因?yàn)閾?dān)當(dāng)，杜甫發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。試問，又有什么比擔(dān)當(dāng)更值得我們敬佩？
或許歷史太遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)實(shí)離我們最近。中國(guó)農(nóng)民說，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平，二靠袁隆平。他們兩位，一位是革命先鋒，在中華民族處在水生火熱時(shí)擔(dān)當(dāng)起救國(guó)的重任而遠(yuǎn)赴外國(guó)探尋救國(guó)之路，回國(guó)后帶領(lǐng)人民群眾在革命道路上取得了一個(gè)又一個(gè)成功的里程碑，就是在年老之時(shí)也還惦記著老百姓委托給他的生活發(fā)展重任，不肯放下；一位是中國(guó)雜交水稻之父，為了讓人民吃上香噴噴的稻米，他主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起培育雜交水稻的重任，不辭辛勞，日夜守護(hù)著得來不易的秧苗，歷經(jīng)各種磨難，最終培育出雜交水稻，為中國(guó)爭(zhēng)了一口氣。
相反，有些人卻選擇卸卻。袁世凱，這個(gè)家喻戶曉的名字，他曾向百姓許諾，說一定會(huì)將光明帶給他們，然而，他那本被掩蓋的“君皇夢(mèng)”也逐漸地隨著地位的提升而顯露無疑，百姓托給他的重任估計(jì)都被拋到九霄云外去了。
天下興亡，匹夫有責(zé)。擔(dān)當(dāng)，若為官者，就當(dāng)以官之道來為天下負(fù)責(zé)，也是圣賢豪杰，所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任就越重大，只有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木癫艜?huì)使他們時(shí)時(shí)刻刻將責(zé)任攬?jiān)诩珙^，任何困難都不能使他們放下；擔(dān)當(dāng)，若為民者，就應(yīng)以民之道來為天下負(fù)責(zé)，盡管自己渺小，但只要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢褪且粋�(gè)偉大的人。讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，擔(dān)當(dāng)起哪怕是一份小的責(zé)任，在擔(dān)當(dāng)中長(zhǎng)大成人。
責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)生根、發(fā)芽。要不了多久，它會(huì)成為小樹苗，最后成為參天大樹。經(jīng)過努力，它會(huì)開花，點(diǎn)綴你的人生，最后結(jié)果，這是對(duì)你盡責(zé)任的回報(bào)。
當(dāng)你拋棄它，它就始終只是一顆種子；當(dāng)你在盡責(zé)任中放棄了它，那它就會(huì)死亡，甚至給你的人生抹上一絲陰霾；如果你在它含苞綻放時(shí)，用驕傲拔掉了它，你就會(huì)在別人得到果實(shí)后而后悔，想要重新盡責(zé)任卻沒時(shí)間了，更沒有機(jī)會(huì)了。只有你堅(jiān)持盡到這些責(zé)任，努力呵護(hù)它們，你的人生才會(huì)豐富多彩。
在這個(gè)社會(huì)上，每個(gè)人都扛負(fù)著自己的責(zé)任。責(zé)任，也許是自己對(duì)自己的規(guī)定，也許是別人交給你的任務(wù)，也許是自己的工作……責(zé)任是多種多樣的，學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任，建筑師有建房的責(zé)任，老師有教學(xué)的責(zé)任，作家有寫作的責(zé)任，甚至連普通的動(dòng)物——烏鴉也有反哺的責(zé)任。
何為責(zé)任？還是顧炎武說得好：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！边@句話一直指導(dǎo)著無數(shù)仁人志士，成為他們一生的信條。做一個(gè)有責(zé)任心的人，是國(guó)家的需要，是社會(huì)的需要，是時(shí)代的需要，有人還把“天下興亡，匹夫有責(zé)”改為了“天下興亡，我有責(zé)”。意思是說，“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
如何盡責(zé)？答案在一張張時(shí)代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對(duì)億萬蒼生的責(zé)任；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對(duì)整個(gè)蜀國(guó)的責(zé)任；無數(shù)革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴后繼，這是對(duì)整個(gè)中華民族的責(zé)任；上次，“韋帕”來襲，溫州軍民英勇奮戰(zhàn)，積極抗臺(tái)，這是對(duì)整個(gè)溫州人民生命和財(cái)產(chǎn)的責(zé)任。
我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人，都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無可推卸的責(zé)任。也許，作為學(xué)生的`我們的責(zé)任尚不是歷史、也不是時(shí)代的責(zé)任，我們的責(zé)任在家人的笑臉上，在日復(fù)一日的工作中，在無邊的學(xué)海里。但我們明白責(zé)任，完成著責(zé)任。
責(zé)任，是一朵燦爛無比的花，開在每個(gè)人的心中；責(zé)任，是一道輝煌耀眼的光，照亮每個(gè)人的心底。責(zé)任是永遠(yuǎn)推動(dòng)人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪。責(zé)任，在我們的心中。
責(zé)任的議論文 篇2
時(shí)間漸漸，我們長(zhǎng)大了，從瓜瓜墜地的第一聲哭泣，到懵懂無知的孩子;從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺中老去，辛勤的工作，簡(jiǎn)樸的生活，換來我們蓬勃的生機(jī);滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無情歲月留下來的'痕跡。
長(zhǎng)大，是一種責(zé)任。長(zhǎng)大，就意味著我們要獨(dú)自去面對(duì)、去承擔(dān)一切，無論是酸的、甜的、苦的、或是辣的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂事，已不再是那個(gè)曾依賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
小時(shí)侯，如果遇到傷心事，我們可以在父母面前哭個(gè)痛快，然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強(qiáng)作笑顏，不露出丁點(diǎn)蛛絲馬跡，因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任覀冞�焦急，平添一份多余的擔(dān)心。
小時(shí)侯，從來不知天高地厚，從不懂關(guān)心與否，總是嫌父母說話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進(jìn)勸告的只字片語，我行我素。而今，當(dāng)我們已身在異地他鄉(xiāng)，才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)心，一份愛，他們總是無厭，默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。
小時(shí)侯，總是在內(nèi)心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開翅膀，想沖破身上的籠子，飛向外面自由精彩的天地。而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的港灣。那里沒有重重壓力，沒有種種煩惱，沒有勾心斗角……那里只有無盡的親請(qǐng)和愛，與生俱來，割舍不斷。
從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數(shù)的擔(dān)心和淚水。現(xiàn)在，我們已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對(duì)一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁，為我們擔(dān)驚受怕。
雖然，成長(zhǎng)的過程中常常伴隨著許多不如意，但是挫折是無法避免的，不是有一句這樣的話嗎：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?面對(duì)挫折，決不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈�，只要努力，命運(yùn)是掌握在自己手中。
在這花季般的年齡里，我懂得了友情的可貴，真誠(chéng)的難得，我也知道人生之路遙遙，還有很長(zhǎng)的路需要我們耐心去走，因?yàn)槿松貌艅倓傞_始!
露珠依舊晶瑩剔透，太陽依舊東升西落，散發(fā)著耀眼的光芒來普照大地，晚霞依舊溫馨……可我，卻不能永遠(yuǎn)的保留童心，不能抓住匆匆流去的時(shí)間。
長(zhǎng)大，是多么開心的時(shí)刻。從長(zhǎng)大的那時(shí)起，我開始明白了什么是生命，什么是寬容，什么是將心比心……
我還要努力，讓我的生命成為天際中最亮的恒心;要讓世界因?yàn)槲业拇嬖诙湴?要用心感受永恒，用愛點(diǎn)亮黑夜的燈火;要讓我的天空永遠(yuǎn)掛滿彩虹!
責(zé)任的議論文 篇3
對(duì)于責(zé)任，通常可以理解成做好分內(nèi)的事。當(dāng)意識(shí)到責(zé)任時(shí)，便會(huì)有股動(dòng)力，自發(fā)地鞭策自己，不斷前進(jìn)，奮力上游。不過，責(zé)任亦是十分沉重，帶給人們沉沉的擔(dān)子，因?yàn)楹芏嘭?zé)任與生俱來，從嬰孩呱呱落地到年老終去，避無可避。英國(guó)王子曾表示：這個(gè)世界有許多你可能不喜歡，但你不得不做的事，這就是責(zé)任的含義。由此便可看出人們對(duì)責(zé)任深深的無奈。
假如人可以不負(fù)責(zé)任，那麼人生會(huì)變得自由得多。就以學(xué)生為例，假如不負(fù)責(zé)任，學(xué)生可以不完成功課，盡情享受假期；可以通宵玩樂，然后把課室當(dāng)睡房，把老師的教導(dǎo)當(dāng)?shù)拇呙咔�；甚至可以視校�?guī)與無物，每日遲到早退，穿自己喜歡的衣服，剪自己喜愛的發(fā)型。這樣的校園生活仿佛是那麼地愜意！但是，安逸之后又能得到什麼？得到的只不過是一時(shí)的享受，稍瞬即逝，想捉住，卻是徒勞無功。
學(xué)時(shí)不學(xué)，是對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。
于自己，花費(fèi)時(shí)間返校，但不認(rèn)真聽課，上課等下課，任由時(shí)間毫無意義地流過，不對(duì)自己寶貴光陰負(fù)責(zé)任。于父母，費(fèi)心勞力在外打拼，只是望子女能安居樂業(yè)，但不想子女竟不負(fù)責(zé)任，只重玩樂嬉戲，荒廢學(xué)業(yè)，無視父母的辛苦勞動(dòng)，所有盼望盡是落空。于社會(huì)不負(fù)責(zé)任，并不是夸大其詞，社會(huì)提供十二年免費(fèi)教育，希望學(xué)子能學(xué)有所成，將來帶動(dòng)社會(huì)上游，但卻總有人冷眼旁觀，不為所動(dòng)，浪費(fèi)社會(huì)提供的一切。
當(dāng)被冠上學(xué)生之名時(shí)，便須負(fù)起努力讀書的責(zé)任。無可否認(rèn)，責(zé)任帶來的壓力，使人感到退卻，但后退只會(huì)讓人一無所得，更是會(huì)連累周圍的一切為此承擔(dān)損失，這真的值得嗎？反觀盡責(zé)的人，卻是從中得到頗豐的收獲。
美國(guó)心理博士訪問一百位杰出人士后，發(fā)現(xiàn)其中六成人從事的并不是最喜歡的工作，那麼，為何他們?nèi)钥梢匀〉媒艹龀删�？其中一位受訪者這樣回答：因?yàn)樵谶@個(gè)位置上，這里有我應(yīng)盡的職責(zé)，必須認(rèn)真對(duì)待。不管喜歡不喜歡，那都是必須面對(duì)的，沒有理由草草應(yīng)付，所以必須盡心盡力，盡職盡責(zé)，這不僅是對(duì)工作負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。有責(zé)任感可以創(chuàng)造奇跡。
由此便可看出，勇于承擔(dān)責(zé)任的人，便會(huì)獲得奇跡，取得成功。事實(shí)上，凡事盡責(zé)的人，處事時(shí)，便懂得三思而行；獲得時(shí)，會(huì)明白所得一切來之不易，應(yīng)當(dāng)珍惜；失誤時(shí)，亦曉得反省己過，勇于承擔(dān)，盡力改善。因此，他們更能獲得別人的信任和支持，從而吸引更多的指導(dǎo)和機(jī)會(huì)，為自己鋪出通往成功的捷徑。
人生苦短，誰都不希望成為失敗者。既然責(zé)任是踏上成功的捷徑，又何樂而不為？其實(shí)要成為一個(gè)盡責(zé)的'人并不困難，只要熱愛你所做的每一件事便就會(huì)明白如何盡責(zé)。雖然現(xiàn)在的工作和身份未必是自己最喜歡的，但只要學(xué)懂培養(yǎng)內(nèi)心的熱情，慢慢的將逃避轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N發(fā)自內(nèi)心的熱愛，令自己真正地投入及肩負(fù)起責(zé)任，才可使工作壓力減輕，在沒有強(qiáng)迫，抗拒，壓制中，生活會(huì)隨之變得快樂，充實(shí)和完整。
最后送上梁?jiǎn)⒊囊痪湓挘喝松氈?fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。希望大家能成為一個(gè)盡責(zé)的人，盡情享受盡責(zé)的樂趣，令人生過得更加充實(shí)。
責(zé)任的議論文 篇4
一個(gè)成功的人必然具備某些條件。其中之意是責(zé)任感。
固然，聰明、才智、學(xué)識(shí)、機(jī)緣等等，都是促成一個(gè)人成功的必要因素;但假如缺乏了責(zé)任感，他仍是不會(huì)成功的。
一個(gè)沒有責(zé)任感的人，在工作時(shí)一定不會(huì)認(rèn)真，對(duì)他的工作是否有成績(jī)也不會(huì)喊細(xì)心地去檢討，也不愿去承擔(dān)這工作成敗的后果。他容易有推委的傾向，也比較懶惰和貪玩。他的聰明或許足可掩蓋他工作上的事物或不圓滿之處，在上級(jí)面前也很容易獲得通過，甚至由于他的.聰明圓滑，長(zhǎng)于應(yīng)酬，還可獲得加薪或升級(jí)。但只因他缺少一種真正的責(zé)任感，日久天長(zhǎng)，他的工作總難免因一再的疏漏而發(fā)生不良的后果。他由聰明圓滑而得來的信任也必不能維持久長(zhǎng)
我們相信，一個(gè)人即使聰明才智差一點(diǎn)，但假如他肯對(duì)工作負(fù)責(zé)，成功得計(jì)會(huì)也必定比只有聰明才智而無責(zé)任感得人要多。
對(duì)工作需要有責(zé)任感，對(duì)學(xué)業(yè)亦然。特別是對(duì)自己真正有興趣，而打算做為終身事業(yè)的有關(guān)課程，更是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去研讀。單是用功，并不一定是有責(zé)任感。用功有時(shí)是為了考試，為了名次，為了學(xué)位或虛榮;真正的責(zé)任感應(yīng)該是為了自己求知為學(xué)業(yè)能做到這一點(diǎn)，學(xué)問就變成樂趣了。
一個(gè)人的責(zé)任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表現(xiàn)出他的忠誠(chéng)與負(fù)責(zé)。我們看一個(gè)人是否每天下班以前，把他的辦公桌整理清爽;師傅肯把掉在地上的字紙隨手撿起來;是否守時(shí);當(dāng)他有錯(cuò)誤的時(shí)候，師傅勇于承認(rèn)，立刻彌補(bǔ);還是希圖狡賴，委過別人，這不僅反映一個(gè)人的品德，也可預(yù)卜一個(gè)人的成敗。
當(dāng)你一天工作完了之后，你是否習(xí)慣去檢討一下它的成敗得失呢?如果你有這項(xiàng)習(xí)慣，你就是一個(gè)負(fù)責(zé)的人了。因?yàn)槲┯性跈z討之后，你才可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或疏漏，才可及時(shí)去改正，或做下次工作的參考
責(zé)任的議論文 篇5
責(zé)任是一個(gè)永恒的話題。俗話說：“一個(gè)人擁有了責(zé)任心，他的生活就會(huì)閃光，一個(gè)人有了責(zé)任心就擁有了至高無上的靈魂，一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！
同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì)上，都在做著各自的事情，有國(guó)家和社會(huì)交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，將來能夠?yàn)閲?guó)家獻(xiàn)上一份力量。即使是一份綿薄之力也行��！只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，那也將會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的合力。現(xiàn)在我們的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí)，為自己以后的路做好鋪墊，如：認(rèn)真完成每一天的`作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，這都是責(zé)任心的體現(xiàn)。然而，實(shí)際上，很多同學(xué)卻不負(fù)責(zé)任，作業(yè)不寫，上課搗蛋，結(jié)果導(dǎo)致門門功課掛紅燈。如果每個(gè)同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)都這樣，我們?cè)趺磳?duì)得起苦苦養(yǎng)育我們的父母，怎么對(duì)得起老師為我們所做的一切努力？因此，責(zé)任重大啊。
努力奮斗吧，為了責(zé)任這一個(gè)頭銜，我們也應(yīng)該不懈地努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閯e人為我們付出太多太多，我們只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們。
責(zé)任的議論文 篇6
同學(xué)們，今天我和大家談?wù)勜?zé)任。
我們降臨到這個(gè)世上，就注定有屬于自己的使命和任務(wù)，就注定有些逃不掉的事。而責(zé)任則是我們最特殊的使命。有時(shí)，你會(huì)不會(huì)去花些時(shí)間想想，責(zé)任是什么，我們?cè)鯓硬拍馨阉l(fā)揮到淋漓盡致。責(zé)任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒，責(zé)任是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無窮的潛能;責(zé)任是凝重的發(fā)碼，真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值;責(zé)任是堅(jiān)硬的'磐石，為你鋪好面向理想的光明大道。
我們是中學(xué)生，最大的任務(wù)就應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)，履行好自己的責(zé)任。不應(yīng)該去過多的干涉與我們無關(guān)的事情。責(zé)任是相互的，對(duì)父母，對(duì)社會(huì)上的所有，只要你負(fù)了責(zé)任，別人一定也在為你負(fù)責(zé)。我們無時(shí)不刻都在與責(zé)任打交道，我們必須學(xué)會(huì)去承擔(dān)它給予你的懲罰、你的獎(jiǎng)勵(lì)。不論有多殘忍，都得去接受。這只是對(duì)責(zé)任的初步認(rèn)識(shí)。它有時(shí)就像是一顆參天大樹，時(shí)時(shí)引導(dǎo)著我們尋找正確的路徑。它有時(shí)又像是魔鬼，好像有意要把你拉進(jìn)深淵。它有時(shí)又像是一位端詳?shù)睦先�，好像總是和你嘮叨著它的故事，反反復(fù)復(fù)。或許，這就是他的性格吧。我把它當(dāng)做我的朋友，很細(xì)心的朋友，它天天找我的茬，糾正我的毛病，也時(shí)刻提醒我：這件事不好，不要做;這件事有利于你的成長(zhǎng)，要多去參與。天啊，比媽媽還啰嗦。只是，它比媽媽有用點(diǎn)吧。
作為一個(gè)警察，他的責(zé)任是幫助遇到困難的人。作為一個(gè)醫(yī)生，他的責(zé)任是幫助被疾病困擾的人。作為一個(gè)老師，他的責(zé)任是教好每一個(gè)學(xué)生。作為一個(gè)員工，他的責(zé)任是做好他應(yīng)該做的事。生活中的任何一個(gè)職業(yè)，大到主席，小到剛出生的孩子。他們都擁有責(zé)任。責(zé)任就像一個(gè)永遠(yuǎn)擺脫不掉的東西，纏著你一輩子。這就是命。你的生命里注定有它。沒有它，還真活的不像樣呢。
不知道還該怎么寫下去，寫來寫去還是一樣的性質(zhì)。責(zé)任是我的朋友，最細(xì)心的朋友。我也應(yīng)該對(duì)它負(fù)責(zé)。這是我的義務(wù)。
責(zé)任，注定了。
責(zé)任的議論文 篇7
正如材料中梁?jiǎn)⒊�，�?zé)任完成了，樂就產(chǎn)生了。所以，我認(rèn)為責(zé)任在心，方能樂無窮。
歷史上有許多以責(zé)任為自己終身目標(biāo)的人，范仲淹不失為他們的好代表。范仲淹小時(shí)家庭變故頗大，盡管如此，他從小心懷天下，少年入讀應(yīng)天府，日子清貧，終于在苦讀后及第。他懷著兼濟(jì)天下的報(bào)負(fù)，秉直進(jìn)言，卻卷入朋黨之爭(zhēng)，這時(shí)就有朋友勸他少管閑事，他卻回答道：“寧鳴而死，不默而生�！睂幵笧楦篮玫募覈�(guó)天下而死，也不愿茍且偷生，之后，他更是發(fā)出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的呼告。這，正是把天下當(dāng)作自己的責(zé)任。天下動(dòng)蕩不安，連年戰(zhàn)亂，那就需要我去沖鋒陷陣，死而后已;如果天下其樂融融，繁榮昌盛，那我才可以安享晚年，樂在其中。范仲淹的這種樂，源自于自己的責(zé)任。責(zé)任完成，那我就可以樂在其中，自得其樂了。
責(zé)任在心樂無窮，就像周總理無論何時(shí)責(zé)任都在肩上挑著，不辭勞累地去履行責(zé)任應(yīng)該也是一種樂吧。
周恩來自小樹立為中華之崛起而讀書的目標(biāo)，此后，他苦讀詩(shī)書，出國(guó)留學(xué)，只為自己的目標(biāo)。終于，他歷經(jīng)辛苦，與共產(chǎn)黨領(lǐng)袖奮斗出一條救國(guó)道路。但他又為了克服開國(guó)之初的困難、扭轉(zhuǎn)建設(shè)道路上的錯(cuò)誤、促進(jìn)外交事業(yè)的發(fā)展付出無數(shù)個(gè)日夜的艱辛，只是為了兒時(shí)的那句“為中華之崛起而讀書”，他一刻不停地工作，直到生命的'最后。他這一生都在為他的目標(biāo)而奮斗，而目標(biāo)也被他視作他的責(zé)任，想必這種責(zé)任在一步步完成的時(shí)候，周總理也會(huì)感到樂吧。
在當(dāng)今社會(huì)，也不缺乏背負(fù)著責(zé)任的人。
其中一個(gè)就是袁隆平院士，他曾經(jīng)歷過1960年，那年中國(guó)正面臨嚴(yán)重饑荒，而袁隆平院士望了望自己手中這株天然雜交水稻，于是他立志用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)擊敗饑餓威脅，后來他取得重大進(jìn)展，為世界作出了卓越的貢獻(xiàn)，但他卻依然專注于田疇。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。而這種一生都在為之奮斗的夢(mèng)想，也應(yīng)該被他視作責(zé)任吧，而他在看見責(zé)任一步一步地被完成時(shí)，一定會(huì)感到樂啊。
這三種人物一個(gè)個(gè)都在為自己的責(zé)任而奮斗，他們都因把自己的責(zé)任放在心中而感到快樂，所以說責(zé)任在心方能樂無窮。
責(zé)任的議論文 篇8
自從來到這個(gè)世界以后，有一件行李便被安置在我們的背包中，無論經(jīng)歷多少長(zhǎng)途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為責(zé)任。
責(zé)任常常是雙向的。父母對(duì)子女有撫養(yǎng)的義務(wù)，子女又對(duì)父母有贍養(yǎng)之責(zé)任;個(gè)人對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任，同時(shí)社會(huì)也有對(duì)個(gè)人的責(zé)任。比如，社會(huì)有對(duì)未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。
能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱贊為勇者。古人常以天下興亡匹夫有責(zé)為訓(xùn)，才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動(dòng)。不信，讓我講這樣一個(gè)故事：
一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的'玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這12。5美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12。5美元，說：這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我。男孩賠了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經(jīng)過半年的努力，他把這天文數(shù)字分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來的美國(guó)總統(tǒng)羅納德里根。他還回憶說：通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失，使我懂得了到底什么是責(zé)任。
的確，承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動(dòng)的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的，而不是可以逃避的。但是，承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則，有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的，要量力而行。當(dāng)我們?cè)谧鍪轮埃獙?duì)整件事有個(gè)大概的了解，正確地估計(jì)一下自己的能力。否則，你將會(huì)迎來不堪設(shè)想的后果。
有時(shí)候，也會(huì)常常發(fā)生不負(fù)責(zé)任的事情，它們往往會(huì)釀成悲劇。
1982年5月28日，一列火車向關(guān)內(nèi)行駛，一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上，沒拿下來，便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報(bào)廢。三名旅客喪生。這次事故，原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。
責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜，但是，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時(shí)，高呼一聲：扛起來吧，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者!
責(zé)任的議論文 篇9
責(zé)任是什么?
責(zé)任是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟。
責(zé)任是林則徐“茍以國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的氣概。
責(zé)任是周恩來“為中華之崛起而讀書”的豪言。
蒼鷹的責(zé)任是翱翔天宇，蛟龍的責(zé)任是縱騰四海，猛虎的責(zé)任是呼嘯山林，而人的責(zé)任便是為國(guó)家的昌盛，為社會(huì)的進(jìn)步而努力。
責(zé)任是力量。因?yàn)樨?zé)任，才有了岳飛的精忠報(bào)國(guó)，鑄就了一代忠臣;因?yàn)樨?zé)任，才有了宗愨的破浪之志，鑄就一代雄才;因?yàn)樨?zé)任，才有了班超的`棄筆從戎，鑄就了一代虎將。
責(zé)任是克服困難的基石。李白郁郁不得志，卻能笑道：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人�！标懹握问艽�，臨終之際仍說：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”在黑暗的舊社會(huì)，魯迅屢遭迫害，卻仍恕吼：“寄意寒星全不察，我以我血薦軒轅�！奔t軍長(zhǎng)征征途漫長(zhǎng)，卻能不屑地說：“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸�！彼麄�?yōu)槭裁茨芸朔D苦的環(huán)境、巨大的困難而樂觀向上?這一切都來源于他們的責(zé)任，來源于他們對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民熾熱的愛。
驀然回首，古代尚且有眾多的仁人志士肩負(fù)著對(duì)國(guó)家的責(zé)任。縱觀當(dāng)今，中國(guó)卻正在面臨著巨大的挑戰(zhàn)：且不說去年的多種自然災(zāi)害對(duì)當(dāng)今的影響;部分國(guó)外反華勢(shì)力與之沆瀣一氣。雖然我們不能持刀握槍，戍守邊疆。然而，天下興亡，匹夫有責(zé)!
我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做?首先，我們應(yīng)該在思想上樹立起熱愛祖國(guó)，忠于人民的信念;其次，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為有能有德的共產(chǎn)主義的后備軍和接班人，這就是我們責(zé)任!
責(zé)任的議論文 篇10
英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。
勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，是一種責(zé)任。1920年，有個(gè)八歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12。5美元。在當(dāng)時(shí)，12。5美元足足可以買下125只母雞！闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)誤。父親拿出12。5美元說：”這錢我可以借給你，但一年后要還我。”從此，男孩每天省吃儉用。一年后終于攢夠了12。5美元還給了父親，這位男孩就是后來的美國(guó)總統(tǒng)羅納德·里根。
為社會(huì)貢獻(xiàn)，是一種責(zé)任。俄國(guó)優(yōu)秀的生物學(xué)家、病理學(xué)家梅契尼科夫把一生都貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，并取得了巨大成就。他病逝前，早已決定將自己的遺體捐獻(xiàn)供醫(yī)學(xué)解剖用，并內(nèi)定了解剖醫(yī)師。臨終前，他對(duì)那位醫(yī)師說：“你還記得我們之間的約定嗎？，你在負(fù)責(zé)解剖我的尸體時(shí)，請(qǐng)注意我的腸胃，我身體的毛病，八成是發(fā)生在那里�！�
熱愛祖國(guó)，是一種責(zé)任。南宋抗金英雄岳飛小的時(shí)候，有一次幾個(gè)結(jié)拜兄弟因?yàn)闆]有飯吃，約岳飛去攔路搶劫。岳飛果決拒絕了他們的`要約，并勸阻他們不要去干。但眾兄弟并沒有聽他的勸說而離開了他。岳飛母親聽說此事后，很高興。但又害怕他在自己死后經(jīng)不住誘惑，于是她拿來繡花針，在岳飛的背上刺下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，然后涂上醋墨。這四個(gè)字便永不裉色了。從此岳飛英勇殺敵，真正達(dá)到了他母親的要求。
古今中外的人們，因?yàn)橛掠诔袚?dān)責(zé)任而有口皆碑，流芳百世�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”是人生的信念；“匈奴未滅，何以家為”是豪邁的誓言；“我以我血薦軒轅”是他們的情懷；“拯救祖國(guó)”是他們的吶喊。為祖國(guó)拋頭顱，灑熱血，這就是責(zé)任；關(guān)心老人，愛護(hù)兒童，這就是責(zé)任；堂堂正正做人，為人民謀利造福，這就是責(zé)任。
我們每一個(gè)人把自己身邊的每一件事做好，這就是每個(gè)人最基本的責(zé)任。
對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)！
責(zé)任的議論文 篇11
我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)，也不能都采用同一方式，每個(gè)人應(yīng)該按照資稟，各盡所能。 ——歌德
責(zé)任，就是一種義務(wù)，需要每個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的嚴(yán)格要求。
責(zé)任，就是一種精神，需要每個(gè)人深深的把它裝在自己心中。
對(duì)于這樣一種抽象的概念，每個(gè)人只能驚嘆。而很少有人能真正領(lǐng)悟它的真諦……
一個(gè)有責(zé)任的人，不僅僅是嘴上的說，腦子里的想，還需要你真真切切的行動(dòng)。對(duì)于那些自己曾經(jīng)喜歡現(xiàn)在卻因不喜歡而想把他拋棄的寵物，對(duì)于十字路口上沒有車輛而紅燈卻亮著的時(shí)候，你是否感到了一種責(zé)任？你是將寵物拋棄，讓他無家可歸？還是把他留下來，用心的呵護(hù)？你是橫穿亮著紅燈的馬路，還是停下來，遵守交通規(guī)則？
許多人都會(huì)選擇前者，我知道。因?yàn)槲矣龅竭^這樣的情形——
朋友參加了一次有關(guān)文明美德的演講，她有這方面的天賦，這是大家都知道的，后來得了一等獎(jiǎng)，大家也不以為奇——這是預(yù)料之內(nèi)的。而又誰能想得到，這位為文明美德而演講的慷慨激昂的她，在生活上，仍會(huì)會(huì)亂扔果皮紙屑，她臟話滿口，具有一切不文明的表現(xiàn)……這是舉辦這次演講的初衷嗎？誰也不會(huì)想到，得了第一名的只是一個(gè)口是心非者！
這是一種沒有責(zé)任心的表現(xiàn)，對(duì)于她，我嘆氣了，因?yàn)槲铱吹搅酥袊?guó)的未來……
從小，在書籍上，報(bào)紙上，電影上，以及在父親的口中，我都已經(jīng)早早的了解了歐美的紳士，淑女——他們很會(huì)謙讓，看到紅燈亮了的時(shí)候就算沒有警察也會(huì)自覺的停車，他們絕不會(huì)隨地吐痰，亂扔垃圾。——這就是責(zé)任的表現(xiàn)，是一種值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的美好的精神！
易卜生說：社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。
丘吉爾說：人類的一切努力的目的.在于獲得幸福�！�?dú)W文高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。
對(duì)于一個(gè)人的衡量，除了他的才華，他的文明美德，他內(nèi)在的素質(zhì)，還包含他是否有責(zé)任心，而要有責(zé)任心，就要從日常中的的小事做起，處處嚴(yán)格自己，讓責(zé)任之泉滋潤(rùn)心靈，讓責(zé)任之花處處長(zhǎng)開，讓責(zé)任之心永生長(zhǎng)存！
責(zé)任是什么？責(zé)任的表現(xiàn)是什么？對(duì)于責(zé)任，你做到了哪些？
責(zé)任的議論文 篇12
近代中國(guó)，中華大地曾響起十萬萬國(guó)人的救國(guó)吶喊。辛亥革命領(lǐng)導(dǎo)人孫中山及許多愛國(guó)人士以愛國(guó)為己任，才讓愚昧的中國(guó)覺醒，從封建壓迫中走出來。
是啊，堅(jiān)守責(zé)任，這股強(qiáng)有力的力量支撐著愛國(guó)志士，讓他們心中愛國(guó)信念的火焰熊熊燃燒。堅(jiān)守責(zé)任，堅(jiān)守心中的志向，才能成就一番大事業(yè)。
黑暗陰濕的監(jiān)獄中，司馬遷艱難地選擇了宮刑。他不怕死，不僅因?yàn)樗闹鬟�沒有完成，還因?yàn)樽鳛橐幻饭�，他有�?zé)任紀(jì)錄歷史，為了讓后人了解更多歷史，再大的屈辱他也甘愿承受。就這樣，身體受辱的他，用強(qiáng)大的精神力量努力地堅(jiān)守著自己的責(zé)任，侮辱對(duì)他早已不是阻礙，因?yàn)樗哪欠輬?jiān)持，流傳千古的.《史記》問世了。這部曠世奇作，承載了司馬遷一生的精神財(cái)富，其中就包括他的責(zé)任意識(shí)、他的堅(jiān)持精神。
人世間，有太多的突如其來，讓人措手不及。面對(duì)突如其來的考驗(yàn)，你能堅(jiān)持住嗎？你能堅(jiān)守自己的責(zé)任嗎？
近日，一位平凡的客車司機(jī)給人留下了不平凡的壯舉。他，就是浙江大巴車司機(jī)吳斌。短短七十秒，每一秒都那么驚心動(dòng)魄，吳斌用強(qiáng)烈的責(zé)任心、超乎常人的堅(jiān)持演繹了一部悲壯的英雄故事。突如其來的鐵塊擊中吳斌的腹部，其撞擊力無法想象。然而，吳斌考慮到乘客安全，作為司機(jī)，他堅(jiān)守責(zé)任，強(qiáng)忍住巨大的疼痛，堅(jiān)持著完成穩(wěn)住車子，踩剎車，拉手剎，告訴乘客要注意安全。一系列艱難動(dòng)作，是吳斌強(qiáng)烈的責(zé)任心在支持著他，他沒有因疼痛而放棄開車，盡自己全力保證全車人的安全。周立波評(píng)價(jià)吳斌說：“他的行為如好萊塢大片，悲壯、令人震撼。但是，好萊塢用的是特技，而吳斌用的，是他的血肉之軀！”
責(zé)任的議論文 篇13
以前的學(xué)生，都是在私塾里上課，教師對(duì)每個(gè)人都嚴(yán)厲不已；在家里，就是幫爸爸媽媽做飯、干家務(wù)活。可是現(xiàn)在的學(xué)生，都是在極好的環(huán)境下上課，老師幾乎不管；可是一回到家里，家長(zhǎng)一會(huì)兒報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，一會(huì)報(bào)一個(gè)文藝班，孩子就天天都在轉(zhuǎn)，最后，連自己要干什么都不知道了。
滿滿的課程都擠在雙休日，一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有。比如，我的課程如下：星期六早上九點(diǎn)到十一點(diǎn)上數(shù)學(xué)課，星期六下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)學(xué)英語。星期天早上九點(diǎn)到十點(diǎn)半學(xué)跳舞，星期天下午三點(diǎn)都四點(diǎn)打羽毛球。其余的時(shí)間就是寫作業(yè)。
我有一位同學(xué)，芭蕾舞六級(jí)、中國(guó)舞五級(jí)、鋼琴六級(jí)、古箏五級(jí)、小提琴六級(jí)。可想而知，這位同學(xué)在雙休日，有多么的辛苦。
在以前，小孩們巴不得趕緊到雙休日，可是現(xiàn)在的孩子，寧愿在學(xué)校上課，也不要去上一大堆補(bǔ)習(xí)課。
不僅如此，現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)很大了，但是家長(zhǎng)似乎還是不滿意，非要你在每次考試的時(shí)候都上95。這種過高的`要求只會(huì)導(dǎo)致孩子們考差了，不敢把試卷拿給家長(zhǎng)簽字，最后成績(jī)又急速下降。
家長(zhǎng)現(xiàn)在都是要把兒子培養(yǎng)成龍，把閨女培養(yǎng)成鳳。一心想把孩子各方面提高，然后又拿自己的孩子去和別人的孩子比，削弱孩子的自信心。
而孩子們現(xiàn)在想的就是怎么樣才可以不上課；怎樣才可以不受家長(zhǎng)的掌管；怎樣才可以把成績(jī)提升。
家長(zhǎng)就像是舉著一個(gè)距離孩子有至少2米高的桿子，讓孩子快點(diǎn)往上跳�？墒呛⒆訁s用盡全身力氣都跳不上去，最后則是遭來家長(zhǎng)的責(zé)罵。
于是，家長(zhǎng)的要求與孩子的灰心就形成了一堵墻。家長(zhǎng)可以對(duì)孩子說，想把我們培養(yǎng)成人�？墒呛⒆訁s不能和家長(zhǎng)說心里話，不然他(她)就會(huì)說你頂嘴。孩子即使有自己的道理，說出來，也無用。
為什么有些只有三年級(jí)、五年級(jí)的孩子會(huì)跳樓，就是因?yàn)榧缟媳池?fù)的石頭太重了。
所以希望家長(zhǎng)能幫我們把肩上的石頭稍微往上抬一點(diǎn)，讓我們喘口氣。
責(zé)任的議論文 篇14
兩個(gè)人的情緣，上帝早已經(jīng)安排。只是上帝認(rèn)為讓你們彼此遇見已經(jīng)功得圓滿，沒有義務(wù)安排你們的故事情節(jié)，所以有無緣份只能讓你們自己感覺，自己把握，得失與否只能看你們前世的修煉是否成正果，是否心靈相通。
愛其實(shí)就是一種感應(yīng)，兩個(gè)人能否撞出心靈的火花，就看兩個(gè)人的心電是否心有靈犀。
有些人因前世磨歷了很多災(zāi)難，共渡了艱苦時(shí)光，所以在今生的茫茫人海隨便一指就能認(rèn)出她的;而有些人因前世的.互責(zé)排斥恩怨糾纏，所以今生務(wù)必理解尋覓的苦難，承受風(fēng)雨的洗禮才能再度攜手。
兩個(gè)有情人最終走到一齊確實(shí)不容易。有些務(wù)必應(yīng)對(duì)流言蜚語，有些務(wù)必應(yīng)對(duì)眾叛親離，有些務(wù)必應(yīng)對(duì)世俗壓力，有些務(wù)必應(yīng)對(duì)生死抉擇……但不管怎樣樣兩個(gè)人的世界就是天堂，兩個(gè)人的生活就是愿望。
當(dāng)紛爭(zhēng)轉(zhuǎn)成枷瑣，家事轉(zhuǎn)成鐐銬的時(shí)候，感情已經(jīng)面臨崩潰，家庭開始瓦解。
也許這個(gè)時(shí)候，男的會(huì)有外遇，女的也紅杏出墻。為的不是尋找激情而是想找回被感情遺棄的自己，在別人的懷里重溫感情。這是多么可悲的墮落，這是多么不理智的成熟。
為什么我們不能靜下心來冥思一下，回首往日甜蜜?
記得否：戀愛的天空，她的出現(xiàn)是你的風(fēng)景，你的體貼讓她投懷入抱，她的錯(cuò)都是對(duì)的，你的錯(cuò)她會(huì)借機(jī)撒矯;
記得否：你喜歡她的時(shí)候，她有很多人追求，唯獨(dú)選取和你牽手;
記得否：在很多人反對(duì)的聲音中，她信步和你一齊去領(lǐng)取了結(jié)婚證書;
記得否……太多太多的完美鏡頭其實(shí)是兩個(gè)人走到一齊的理由。難道應(yīng)對(duì)生活的瑣事和不愉快的口角就能割舍以前的愛戀和拋棄信誓坦坦的諾言?
如果兩個(gè)人真想相約黃昏看人生夕陽。請(qǐng)切記：愛是責(zé)任，情是包容!
責(zé)任的議論文 篇15
什么是愛？什么是責(zé)任？在我看來，愛與責(zé)任是一種無聲的諾言。有魅力的教師是一名有愛心、有智慧、有責(zé)任心，并且能夠得到孩子、家長(zhǎng)以及同事們認(rèn)可和喜愛的老師。
每天清晨，隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”，每一天都是那么的忙碌，但是，忙碌是充實(shí)的，因?yàn)槲夷茉诿β抵惺斋@許多。我開始了嶄新的一天。每一天都和一群有著天使般純真可愛的孩子相處在一起，我們一起歡笑著、幸福著、成長(zhǎng)著，讓我真正體會(huì)了生活的.多姿多彩。我要像媽媽一樣，照顧好每一個(gè)孩子，給他們上課。最重要的是要讓他們學(xué)會(huì)人生的道理。 我愛我的孩子們，對(duì)于孩子，我始終用一顆平等的心對(duì)待著他們，無論是乖巧聰明，還是調(diào)皮搗蛋，在我看來，每一個(gè)孩子都是平等的，曾經(jīng)問過很多人同樣的一個(gè)問題：你是喜歡那些乖巧聰明的孩子，還是那些整天給你“制造麻煩和惡作劇”的孩子呢？回答很顯然，那些乖巧聰明的孩子我們會(huì)在無形中多愛他們一切，因?yàn)樗麄兪悄敲吹淖屛覀兪⌒�。而�?duì)于那些調(diào)皮搗蛋的孩子呢？給予他們的是批評(píng)，因?yàn)樗麄兪悄敲吹淖屛覀冾^痛。 面對(duì)這些，作為教師，就應(yīng)該找準(zhǔn)切入點(diǎn)，多賞識(shí)、多關(guān)愛他們一點(diǎn)。如果我們把那些“調(diào)皮的孩子”看成是與他人平等的人，就能夠理解，他們同樣也渴望老師的表揚(yáng)和關(guān)注。我們也要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，為每個(gè)孩子提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)，我們換一種目光來看這些調(diào)皮的孩子，換一種方式來和這個(gè)孩子溝通，相信將來一定會(huì)有意想不到的效果的！
“愛”與“責(zé)任”，二者其實(shí)是分不開的，“愛”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛的化身。孩子們就像是一群純凈無瑕的小天使，當(dāng)他們得到片片真情后，同樣也會(huì)無私地把自己那一顆顆真摯純真的童心回報(bào)給我。我希望我的孩子們能夠首先學(xué)會(huì)愛，我每天都和一群快樂的天使生活在一起，感受著他們對(duì)我的愛，內(nèi)心感到無比幸福和快樂。 我相信，我的選擇沒有錯(cuò)，我無悔選擇做一名小學(xué)教師。愛孩子、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求。我愿意用全心全意愛和責(zé)任培養(yǎng)未來祖國(guó)的花朵。
責(zé)任的議論文 篇16
太陽的責(zé)任是照亮黑暗，雨的責(zé)任是滋潤(rùn)大地，花兒的責(zé)任是村托世界，而我們呢？15歲的我們的責(zé)任是什么呢？我尋找著——題記
俗話說得好：“日月如梭，光陰似箭”！打自我們?cè)诟改傅钠诖型弁蹓嫷氐浆F(xiàn)在，15年了！15年了，這中間包含著多少父母的含辛茹苦，多少老師的攻攻不倦，多少朋友的不離不棄！驀然回首，原來自己從來都不是一個(gè)人過著，才發(fā)現(xiàn)自己這些年竟然帶著這么多人的祝福在打拼，而自己到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)浪費(fèi)了太多太多的光陰！想到這，欲哭卻再也不想讓自己哭出來，不愿自己再一次的懦弱，再一次的后悔！
于是，發(fā)誓要好好的學(xué)習(xí)！實(shí)在不愿再一次聽到母親的哭泣，不愿聽到爸爸的嘆息，不愿再聽到自己內(nèi)心的譴責(zé)！那些過往的日子不堪回首
我會(huì)為了爸媽不同意我出去而好幾天不說話，甚至?xí)䴙榱诵顾綉嵍R妹妹。為了誰誰誰做家務(wù)而大鬧大吵，直到爸媽罵一頓，這才憤憤的一人做一半，并且一邊干活一邊在心里狠狠的恨著爸媽，認(rèn)為他們不疼我。甚至還懷疑自己并不是他們親生的'。每天晚上躲在被窩里為一點(diǎn)自己認(rèn)為受了很大的委屈而哭泣一個(gè)晚上，第二天眼紅紅的去上學(xué)，在日記里說著自己內(nèi)心的不悅！放假的時(shí)候，在家里的時(shí)候像一團(tuán)爛泥，為了躲避媽媽的嘮叨整天就想著往外面走，認(rèn)為家是地獄外面才是自己重獲自由的幸福源泉！
直到遠(yuǎn)離他們?cè)谕獾鬲?dú)自生活的時(shí)候，每天晚上就再也不是為什么委屈而哭泣，僅僅是想念那個(gè)被我喚作“地獄”的家，想念曾經(jīng)被自己認(rèn)為“難吃得要死”的媽媽親手做的飯菜！到那時(shí)才發(fā)現(xiàn)那段“家的溫暖”早已滲人了自己的骨髓，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隨著自己一生！只是自己不曾用心去留意，沒有細(xì)細(xì)的品嘗那一份甜甜的家的味道！
我走出了房間，看到媽媽正在掃地，不留情的光陰在她臉上留下了很深的痕跡！忽然我有種流淚的沖動(dòng)，但早已把多情多愁的淚水丟掉了的我忍住了。我拿起掃把幇忙著，媽媽連忙阻止了我，說：“這孩子，怎么了，最近好像變了一個(gè)人似的，去去去，越幫越忙！”我住手了，知道媽媽是刀子嘴豆腐心！笑笑，便走出了家門，雨后的小鎮(zhèn)格外的清新，風(fēng)吹來的清新，我剎那間忽然明白了自己為什么而拼斗了，為了一份責(zé)任，一份長(zhǎng)大后有能力回報(bào)國(guó)家，父母的責(zé)任！一份能夠了解愛自己的人的心意，能夠?yàn)榱怂麄兊淖８６鴬^發(fā)的責(zé)任！
看到了么？雨后的彩虹為天空修飾著，天空因彩虹的色彩而更加富有生機(jī)！我和那一份自己應(yīng)付的責(zé)任微微的笑著！
責(zé)任的議論文 篇17
1920年的一天，美國(guó)的一位12歲的小男孩正在與他的伙伴玩足球，一不小心，小男孩將球踢倒鄰居家的窗戶上，一塊窗玻璃被擊碎了。一位老人氣沖沖地從屋子里跑了出來，其他伙伴全都逃跑了，只有小男孩一個(gè)人留了下來，低著頭向老人認(rèn)錯(cuò)，并請(qǐng)求老人原諒。但老人卻十分固執(zhí)，小男孩委屈地哭了。最后老人同意小男孩回家拿錢賠償。
回到家小男孩怯生生地將事情告訴了父親，父親并沒有因?yàn)樗挲g小而開恩，父親冷冰冰地說：“家里雖然有錢，但是自己闖的禍就要自己負(fù)責(zé)�！倍蟾赣H掏出15美元：“這十五美元我暫時(shí)借給你賠償給人家，不過你必須想辦法還給我�！毙∧泻⑼饬恕�
從此小男孩一邊刻苦讀書，一邊用空閑時(shí)間打工掙錢還給父親：洗盤子、撿破爛……幾乎所有他那個(gè)能力能干的他全干過。當(dāng)他把十五美元還給父親時(shí)，父親對(duì)他說了這樣一句話：“一個(gè)能為自己的過失行為負(fù)責(zé)任的人，將來一定是會(huì)有出息的�！�
許多年以后，這位男孩成為美利堅(jiān)合眾國(guó)的總統(tǒng)，他就是里根。后來，里根在回憶往事的時(shí)候，深有感觸地說：“那一次闖禍后，使我懂得了做人的責(zé)任�！�
當(dāng)今天再次談到責(zé)任這個(gè)話題時(shí)，我腦海中首先便想起了里根總統(tǒng)的故事。我想，里根能在大選中大獲全勝，有偶然，但是必然。在當(dāng)時(shí)的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)背景下，選舉一個(gè)負(fù)責(zé)任的總統(tǒng)是當(dāng)時(shí)每個(gè)美國(guó)公民都希望的。那么，這樣一個(gè)從小就知道負(fù)責(zé)的小男孩，在事業(yè)上，在人生的態(tài)度上，更是在對(duì)待別人的`態(tài)度上，必定也會(huì)負(fù)責(zé)任的!于是他的成功是必然的。
就像里根的父親所說的一樣，“一個(gè)能為自己的過失行為負(fù)責(zé)任的人，將來一定是會(huì)有出息的。”所以我認(rèn)為：責(zé)任不是任務(wù)，負(fù)責(zé)任更不是一種形式。責(zé)任其實(shí)是走向成功的基石。
偶然看到扁鵲學(xué)醫(yī)的故事。扁鵲向一位名叫長(zhǎng)桑君的孤寡老大夫?qū)W醫(yī)，但老者卻未先授醫(yī)者之道，而是讓扁鵲采藥一年有余，而后切脈五千回。就是這樣克扣的條件，扁鵲卻是欣然應(yīng)許。而后在切脈的行程上，當(dāng)扁鵲聽說老者病重，中風(fēng)癱瘓，火速歸去。熬湯煎藥，恭侍左右，未曾廢離。即使老者發(fā)起脾氣，依舊是和顏悅色，毫不在意。師者，父母也。當(dāng)扁鵲決定拜老者為師時(shí)，他一定早已想好：像對(duì)待父母一樣對(duì)待師長(zhǎng)。所以，在老者癱瘓后，他欣然接下照顧的責(zé)任，毫無怨言。于是老者才全意傾囊相授，于是才有了日后扁鵲的成功與聲名。
說到扁鵲，那么又怎么能少了三過家門而不入的大禹呢?背負(fù)起治水的責(zé)任，以致舍身忘記，正因?yàn)檫@樣的一種，大禹得到了世人的敬仰與矚目，更是他負(fù)責(zé)任的品格，才有了后來的禪讓制。
而如今談到責(zé)任，又怎么能少了洪戰(zhàn)輝的事跡。一個(gè)家庭，沒有父親，他擔(dān)負(fù)起照顧母親與妹妹的責(zé)任，正是這樣一種精神，在學(xué)習(xí)上他執(zhí)著向前，在生活上，積極面對(duì)，更是因?yàn)檫@樣一種精神感動(dòng)中國(guó)。我想，擁有這樣一種負(fù)責(zé)任的精神，那么在以后的事業(yè)上又怎么可能不成功呢?
如果說confidence is the first step on the road to success，那么duty is the cornerstone on the road to success!自信是成功路上的第一步，而走向成功的基石，就是責(zé)任。一個(gè)不負(fù)責(zé)的人，在學(xué)習(xí)上在事業(yè)上也一定不會(huì)負(fù)責(zé)、認(rèn)真。所以我認(rèn)為：責(zé)任其實(shí)是走向成功的基石。
而我們學(xué)生也有許許多多的責(zé)任，最基礎(chǔ)的就是尊老愛幼，文明禮貌;在學(xué)校還要負(fù)起尊師重教，保護(hù)學(xué)校環(huán)境的責(zé)任。而后才談起學(xué)習(xí)的責(zé)任。
所以每個(gè)人都需謹(jǐn)記：責(zé)任是走向成功的基石。
責(zé)任的議論文 篇18
只要人一出生，各種責(zé)任就伴隨他而來。贍養(yǎng)父母的責(zé)任、善待自己的責(zé)任、關(guān)心他人的責(zé)任、保護(hù)弱小的責(zé)任、將來建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任等等，不可勝數(shù)。那么現(xiàn)在責(zé)任的“生存狀況”如何呢?
大街上隨處可見被拋棄的責(zé)任。有的人只顧自己獲利，絲毫不關(guān)心他人。他們漸漸對(duì)關(guān)心他人這項(xiàng)責(zé)任產(chǎn)生厭惡之心。他們想拋棄這份責(zé)任，以謀求更多的利益。于是社會(huì)上產(chǎn)生一批極端自私自利的人。他們搶走別人的血汗錢;坑騙善良的人們;造假藥完全不顧他人死活。他們的精神沒有了責(zé)任的保護(hù)，漸漸腐朽了，成了一臺(tái)沒有靈魂、只顧賺錢的可悲機(jī)器。
有的人更可惡，連最基本的'贍養(yǎng)父母的責(zé)任也不要了。父母在他們的眼里是金錢，是遺產(chǎn)。他們當(dāng)父母無錢時(shí)把父母掃地出門，有錢時(shí)再接進(jìn)家，為的是要錢更方便。這種人連父母也不愛，還能指望他擔(dān)負(fù)起責(zé)任?他們?cè)谏鐣?huì)上也不會(huì)被人真正尊重，也沒有人愿意與他們合作。他們已完全喪盡良知。
如此看來，責(zé)任的“生存狀況”確實(shí)有些不妙。但缺少責(zé)任的人是值得憐憫的，他們不承擔(dān)責(zé)任，他們也不會(huì)有權(quán)利，在社會(huì)上也難以立足。造假的人如果自己也誤用了假東西，自己會(huì)怎么想?不贍養(yǎng)父母的人如果到了老年子女也把他們掃地出門，他們會(huì)怎么樣?叢飛承擔(dān)起了關(guān)心他人的責(zé)任，始終資助貧困學(xué)生，他贏得了世人的贊美與尊敬，他當(dāng)之無愧，他有權(quán)利這樣。
責(zé)任是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族發(fā)展的動(dòng)力與保障，是人類社會(huì)不斷進(jìn)步的秘訣。一個(gè)沒有責(zé)任感的人，是可恥的;一個(gè)沒有責(zé)任感的國(guó)家，沒有任何前途。從我做起，承擔(dān)起自己的責(zé)任，振興中華，報(bào)效祖國(guó)!
責(zé)任的議論文 篇19
無論是出生的嬰兒還是生活在社會(huì)中的成年人，在責(zé)任感的光環(huán)下，他們履行自己的義務(wù)，實(shí)踐自己的行動(dòng)，開闊自己的視野，放飛自己的夢(mèng)想。
街道兩旁的警察構(gòu)成了人生最明亮的風(fēng)景線，他們穿梭在小巷、煙塵、風(fēng)雨中，依然堅(jiān)守崗位。他們是責(zé)任的太陽，照耀在他們心中。因?yàn)橛胸?zé)任感，所以不怕困難，面對(duì)困難；因?yàn)橛胸?zé)任感，所以有勇氣，勇往直前；因?yàn)樗麄兊呢?zé)任感，表現(xiàn)出他們的品德，以德服人；因?yàn)樨?zé)任感，人民警察的身影熠熠生輝！
在病房里跑來跑去的醫(yī)生護(hù)士，構(gòu)成了生命中最美的一群白鴿，他們?cè)诼男新氊?zé)、保命的時(shí)候也籠罩在責(zé)任感的光芒之中。在責(zé)任感的光芒下，他們不分晝夜，站在自己的崗位上；他們放下身段和價(jià)值，各司其職；他們拋下了自己的辛苦和汗水，抓緊了自己的工作時(shí)間。從責(zé)任感來看，他們是一群展翅高飛的白鴿。
站在三英尺高的平臺(tái)上的園丁用自己默默的'努力，用自己的汗水，滴下幼苗和嬌嫩的花朵，證實(shí)了“春天的蠶繭會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)把燈芯哭走”的誓言，教他們做人，做事，感恩。半夜，燈還亮著的房間是老師最好的證明，因?yàn)樗麄兊念^上閃耀著責(zé)任的光芒。
作為學(xué)生，我們活在責(zé)任的光芒下，責(zé)任更重要。在學(xué)校，彎腰撿起地上的紙屑；隨意拔起土地上的雜草；關(guān)掉“孤獨(dú)”的水龍頭是責(zé)任感的光輝典范。在家里，和父母聊聊學(xué)校的生活和感受；和父母一起做有意義的事；幫助父母在力所能及的范圍內(nèi)處理家務(wù)，是責(zé)任感的提升！
責(zé)任之光是一種精神，激勵(lì)人向上；責(zé)任之光是一種激勵(lì)人前進(jìn)的力量；責(zé)任之光是一種信念，激勵(lì)人們堅(jiān)持下去。有了這種責(zé)任感的光芒，我們就要榮耀了！
責(zé)任的議論文 篇20
高空拋物，一直是人們最大的苦惱。近日，高空拋物又成了人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。
有車主把車停放在自己家的小區(qū)內(nèi)，結(jié)果第二天發(fā)現(xiàn)車頂上有一堆垃圾，車頂表面被易拉罐砸凹下去。有人從居民樓下路過，結(jié)果被突如其來的雞蛋砸到頭，頭部被雞蛋劃破。
對(duì)于這種做法，人們感到非常憤怒，我也一樣。也許就是因你隨手一拋，也可能會(huì)給樓下的人們?cè)斐蓚�，造成損失。高空拋物是一種極其惡劣的行徑。
通過實(shí)驗(yàn)，讓我們更清楚的了解到高空拋物的'危險(xiǎn)。一個(gè)雞蛋如果從10米處掉下去，會(huì)砸碎一輛車的玻璃;如果從20米的高空掉下去，會(huì)把一個(gè)人的頭皮砸破，如果從30米的高空掉下，能將一個(gè)人的頭蓋骨砸碎裂。
就在上星期，重慶一家火鍋店老板，為了方便丟掉火鍋底料，直接從火鍋店二樓往下拋。誰知火鍋底料剛好砸到一名過路男子的肩上，底料灑得到處都是。就是這一個(gè)動(dòng)作，又引起了一場(chǎng)糾紛。
如果要減少這一類問題的發(fā)生，每個(gè)人都必須有一個(gè)社會(huì)公德意識(shí)，每做一件事，心中都要有他人，這樣就可以腿勤一點(diǎn)，少一點(diǎn)禍?zhǔn)�，手勤一點(diǎn)，為他人方便，千萬不要為了圖省事、圖方便，而把垃圾廢物從高空直接拋下樓去。
高空拋物，拋下的不僅是物，還拋掉了你自己的社會(huì)公德，拋掉了你的人品。
責(zé)任的議論文 篇21
珍珠之所以那么圓滑與明亮，是因蚌承擔(dān)了砂礫的打磨;而責(zé)任也如同心靈的砂礫，承擔(dān)了責(zé)任，才有偉大人格的“珍珠”，人與人之間的關(guān)系才變得融洽。
承擔(dān)責(zé)任能夠成就人生。美國(guó)總統(tǒng)華盛頓，在年幼時(shí)不小心將父親心愛的櫻桃樹砍斷了，當(dāng)父親回來后問是誰干的，華盛頓勇敢地站了出來承擔(dān)責(zé)任，他的父親不解地問：“為什么要承認(rèn)，你不知道我很生氣會(huì)揍你的嗎？”，華盛頓說：“可是我告訴你一個(gè)事實(shí)啊”。華盛頓的父親最后反而表揚(yáng)了他一番。華盛頓從此便要求自己承擔(dān)自己的責(zé)任，最終他領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，成為美國(guó)歷史上第一位總統(tǒng)，是承擔(dān)責(zé)任成就了他。
無獨(dú)有偶，俄羅斯現(xiàn)任總統(tǒng)普京，當(dāng)他年輕時(shí)參與克格勃特工工作德國(guó)分區(qū)時(shí)，當(dāng)上百激進(jìn)群眾手持器械聚集克格勃門口時(shí)，普京和其他工作人員聯(lián)系不到特勤部隊(duì)時(shí)，在其他人燒毀文件并等待死亡時(shí)，他站了出來，肩負(fù)克格勃的.榮耀與責(zé)任，與上百群眾解釋調(diào)解，最終勸退了這批激進(jìn)群眾，當(dāng)特勤部隊(duì)到來時(shí)，危機(jī)早已解除。就好比今天的俄羅斯，勇于承擔(dān)大國(guó)責(zé)任，普京承擔(dān)自己的責(zé)任，造就了他自己，也造就了俄羅斯的崛起。
“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”。是范仲淹愛國(guó)愛民的真實(shí)寫照，他不看重金錢權(quán)利，主動(dòng)申請(qǐng)到邊疆守衛(wèi)國(guó)土，十年間未有敵患敢來侵犯，當(dāng)皇上讓他回來當(dāng)一人之下萬人之上的宰相時(shí)，他卻拒絕了，守住本心，承擔(dān)了責(zé)任，做好自己的事，就夠了。
海爾集團(tuán)，作為世界第一冰箱品牌，它成功的秘訣是什么？毫無疑問，是承擔(dān)自己的責(zé)任，當(dāng)?shù)谝慌滗N售出去時(shí)，有幾個(gè)消費(fèi)者卻拿回來說冰箱出了問題，負(fù)責(zé)人即刻又去庫(kù)存中給他們換新，并且仔細(xì)檢查冰箱的問題。當(dāng)員工告訴負(fù)責(zé)人有一冰箱出了一點(diǎn)小問題，但仍看不出毛病，而且使用時(shí)也沒有不同之處，負(fù)責(zé)人立馬將這批冰箱攔下來砸了。是承擔(dān)責(zé)任造就了海爾集團(tuán)。
近日，一段女生宿舍的視頻在網(wǎng)上廣為流傳，屏幕中地面上幾乎沒有站腳的地方，還熏走了兩個(gè)人，我想，如果每個(gè)人都輪流打掃衛(wèi)生，承擔(dān)宿舍環(huán)境的責(zé)任，那么還會(huì)是這種局面嗎？由此可見承擔(dān)責(zé)任的重要。
花有果的責(zé)任，云有雨責(zé)任，讓我們承擔(dān)自己的責(zé)任，讓環(huán)境變得更加融洽……
責(zé)任的議論文 篇22
眼睛看到的是陽光，耳朵聽到的是鳥語，鼻子嗅到的是花香，嘴巴嘗到的是甜美，肩膀上擔(dān)起的是責(zé)任。
盤古擔(dān)起了肩膀上的責(zé)任，開天辟地，犧牲自己，只是為了讓人們?cè)趯掗熎教沟拇蟮厣仙�；女禍�?dān)起了肩膀上的責(zé)任竭盡全力補(bǔ)天，只是為了讓人們?cè)跓o邊無際的天空下暢游。神話人物便是如此盡心盡力的負(fù)責(zé)，現(xiàn)實(shí)生活中古往今來更不乏這樣勇于承擔(dān)責(zé)任的人。
諸葛亮的虔誠(chéng)緣于先帝的三顧之恩，托孤之重。他原本可以“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”，但是基于對(duì)天下的責(zé)任，他走出草廬，站到先帝身邊，為先帝出謀劃策。赤壁一戰(zhàn)，他以一句“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，從而成名于天下。白帝城中，先帝臨死囑他以重任，他一句“效忠貞之節(jié)，繼之以死”發(fā)自肺腑，感人至深。從此他便奔赴沙場(chǎng)，指點(diǎn)江山。他告誡劉禪開張圣聽、賞罰公平、親賢遠(yuǎn)佞；他主動(dòng)提出率領(lǐng)三軍，北定中原，幾次出生入死，不顧自己的安危，卻只是為了“報(bào)先帝而忠陛下之職分也”。諸葛亮為天下黎民百姓鞠躬盡瘁，死而后已，用畢生心血履行著自己神圣的'職責(zé)。
肩膀上的責(zé)任，不應(yīng)是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在，而應(yīng)是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的慷慨豪邁；肩膀上的責(zé)任，不應(yīng)是國(guó)破家亡時(shí)的“隔江猶唱《后庭花》”，而應(yīng)是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的大義；肩膀上的責(zé)任，不應(yīng)是周幽王為搏妃子一笑而烽火戲諸侯，而應(yīng)是唐玄宗行舟水上的小心謹(jǐn)慎。
林肯說：每一個(gè)人都該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。
但是，一個(gè)人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任。如果失去了這個(gè)基點(diǎn)你就像失去了眼睛，盲目的前行，不知道自己的路在何方，到最后定不會(huì)有所成。
當(dāng)生命的肩膀上壓上一副擔(dān)子時(shí)，不應(yīng)想著放下，而應(yīng)念著責(zé)任。就像貝多芬，他一生坎坷，沒有建立家庭。二十六歲時(shí)開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊(cè)與人交流。作為一個(gè)音樂家，不能親耳聽到自己彈奏的樂曲，這是一件多么可憐的事。但是這重重的擔(dān)子并沒有壓得他喘不過氣來，他為共和理想奮臂納喊，寫下不朽名作《第九交響曲》。
作為新時(shí)代的我們更要勇敢地承擔(dān)起肩膀上的責(zé)任，無論是個(gè)人的，集體的，還是民族的，國(guó)家的。千萬不要辜負(fù)了毛澤東的這句“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪言壯語。
這便是責(zé)任，肩膀上的責(zé)任。
責(zé)任的議論文 篇23
古語云：“治人者必先自治，責(zé)人者必先自責(zé)，成人者必先自成。”這句話說的極有道理。做人，首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)，如果對(duì)自己都負(fù)不了責(zé)，又拿什么對(duì)別人負(fù)責(zé)。由此可見，責(zé)任對(duì)每個(gè)人來說都是十分重要的。
負(fù)責(zé)任是一種勇敢的表現(xiàn)。只有敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才能成大事。華盛頓小時(shí)候曾把父親心愛的一顆櫻桃樹砍倒了。父親回來發(fā)現(xiàn)后質(zhì)問家人是誰干的。華盛頓心中有點(diǎn)緊張，但最終還是勇敢地告訴了父親事實(shí)。不但沒被父親罵還得到了贊揚(yáng)。華盛頓幼時(shí)勇于承擔(dān)責(zé)任，長(zhǎng)大后更是嚴(yán)以律己，為他成為美國(guó)總統(tǒng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
負(fù)責(zé)任是一種良好的品行。具備良好素質(zhì)的`人，大都是負(fù)責(zé)任的，因?yàn)椴回?fù)責(zé)任會(huì)害人害己。一日上午，十時(shí)許，退休工人李明金到門診部就診，被診為腦栓塞、冠心病，并接受輸液治療。中午十二時(shí)醫(yī)生換班，值班的醫(yī)生是皇甫漢良。五十分鐘后，他離開了醫(yī)院。這時(shí)李明金病情加劇，家人呼喊醫(yī)生，值班室卻無一人。正是皇甫漢良這種不負(fù)責(zé)任的行為，最終耽誤了患者的治療時(shí)間，讓患者帶著遺憾離開人世，也讓自己永遠(yuǎn)受到良心的譴責(zé)。
承擔(dān)責(zé)任雖是好事，但也要量力而行�？v觀歷史，過高估計(jì)自己，導(dǎo)致嚴(yán)重后果的例子比比皆是。如戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的將領(lǐng)趙括，受任于大戰(zhàn)前夕（趙中秦之間計(jì)，用趙括代替廉頗）。趙括身負(fù)重任，但盲目自大，急于求成，被秦軍圍困，四十余萬趙國(guó)將士盡被抗殺，長(zhǎng)平之戰(zhàn)大敗，趙國(guó)最終滅亡。
責(zé)任對(duì)于每個(gè)人都十分重要。盡管責(zé)任有時(shí)候令人厭煩，但不履行責(zé)任，不認(rèn)真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物！所以，請(qǐng)承擔(dān)起自己的責(zé)任吧！
責(zé)任的議論文 篇24
我是家里的一員；我是班里的一員；我更是社會(huì)中的一員！
在家里，孝敬父母是我的責(zé)任；在班里，好好學(xué)習(xí)是我的責(zé)任；在社會(huì)里，貢獻(xiàn)自己微薄的力量是我的責(zé)任……
一個(gè)陽光明媚的星期天，我站在車站等車的時(shí)候，身邊的人是“肩撞肩，腳踩腳”，直到上車時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這還是好的——車上可謂“人疊人”了。
好不容易在車上搶到一個(gè)座位，正洋洋得意之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)車上站得人已經(jīng)快沒了。
車路漫漫，我只得聽音樂來的發(fā)時(shí)間。
這時(shí)——
這時(shí)，一位白發(fā)幾乎要把黑發(fā)位置全部占了的老爺爺上車了。
他顫巍巍的，亦步亦趨地走上車來，但車上除了我，好像一個(gè)人都沒看見似的。
我環(huán)顧四周，老爺爺是從后門上的車，也是扶著后門門把手、拄著拐杖上車的，可那里的`人卻毫無反應(yīng)。
我心想：起來讓座吧，畢竟我是個(gè)小孩，那個(gè)老爺爺又站不穩(wěn)，很容易摔倒的。
可又看看四周的，全都是比我大的年青人，便又想：不行，我好不容易才占到的位，才坐不到一會(huì)就起來嗎？再說了，我四周的人比我還大呢，他們更有責(zé)任站起來。
就樣的，我不停地做著思想斗爭(zhēng)。
突然，“咳咳，咳咳……”老爺爺倚著扶手，不停地一邊咳嗽，一邊用手不停地摸著胸口，好像身有疾病。
再看看老人的臉色，由于一段路程的顛簸，再加上劇烈的咳嗽，已經(jīng)變得十分蒼白了。
老人無助地望著四周，希望得到那么一丁點(diǎn)幫助，可是卻仍然沒有人起身說聲：“您來我這兒坐吧！”
看在眼里，痛在心中！我再也坐不住了，座位上好像生出千萬根竹刺，刺得我心慌。
我紅著臉站起身，走到老人面前說了聲：“您坐我那兒吧！”老人的皺紋開花了，是朵燦爛的菊花。
他的笑，讓我更加對(duì)剛才的猶豫不決而愧疚。
我攙著老人來到我的座位，再看老人，他的臉上漸漸有了點(diǎn)血色，他不住地說謝謝，我則慚愧得一笑。
站在行駛平穩(wěn)的車廂內(nèi)，我思絮萬千：將心比心，如果我的爺爺奶奶在坐車時(shí)有人讓座，我的心情一定十分舒暢；但如果我的爺爺奶奶遭遇和這個(gè)爺爺剛開始一樣的情況，我一定十分傷心……
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心每一個(gè)老人是我們的責(zé)任！我要做一個(gè)有責(zé)任感的人！
責(zé)任的議論文 篇25
責(zé)任感，應(yīng)該說人人都有，但大多數(shù)人不能把責(zé)任感所擁有的巨大力量喚醒，這種力量讓人吃驚、讓人感動(dòng)。她，就是一個(gè)完美的例子……
這個(gè)是一個(gè)寧?kù)o的小山村，這個(gè)小山村中，來了一位十三歲的女孩兒，本該坐在初一教室里的她，背著包來這里做代課老師。每天讓孩子抄一篇課文，管好這二十八個(gè)孩子是她要做的事，可是，管好他們可不是件容易的事��！“一個(gè)也不能少”是班主任高老師臨走囑咐的話，也是這個(gè)小老師一定要做好的事情。日子不是那么順利的。班里的'一位女生被體校選中了，要去縣城里，魏老師當(dāng)然不同意，但車子還是把這位女生送到了縣城。魏老師在車子后面追了幾十里，山路崎嶇，最終雖然沒有追到車子，但仍很感人！
怎么辦？高老師說“一個(gè)都不能少”，才幾天，卻已經(jīng)少了一個(gè)，怎么想高老師交代？小小年紀(jì)的魏老師心中多了幾分不安。
過了不久，又少了一個(gè)學(xué)生——張慧科，魏老師詢問他的媽媽，才得知，張慧科去縣城里打工了。又少了一個(gè)學(xué)生！魏老師很不安，便與同學(xué)們一起努力湊夠了“巨款”九元錢，以為夠去縣城的了，到了車站才得知一張車票要20。5元，這如晴天霹靂，不過魏老師還是渾水摸魚上了車，但不幸在半路被“扔”下了車，堅(jiān)強(qiáng)的她走了幾天幾夜，找到了帶張慧科來打工的女孩，費(fèi)盡了心思，想盡了辦法，還去求助電視臺(tái)，天天在電視臺(tái)門口喊話，感動(dòng)了臺(tái)長(zhǎng)，找到了張慧科。
這么多感人的瞬間中，最令我感動(dòng)的是搬完磚頭的同學(xué)們走進(jìn)商店的情景，生在貧苦小山村的他們，竟然連飲料都沒喝過。為了湊車費(fèi)，他們努力搬了1500多塊磚頭，一塊塊磚頭在他們手中是那么重，幾個(gè)小時(shí)他們一口水也沒喝，買了2聽可樂，也只是28個(gè)同學(xué)分著喝，你喝一口，我喝一口，每次喝完以后，就依依不舍地把可樂交給別的同學(xué)，他們……我們現(xiàn)在都是一人喝一瓶，可他們……看著他們我好想哭！
魏老師，她小小年紀(jì)就可以這么有責(zé)任感，能為了一句“一個(gè)都不能少”翻山越嶺，走去縣城，走著找學(xué)生，努力向前，不讓學(xué)生少一個(gè)，雖然最后還是少了一個(gè)，但是仍然讓我們潸然淚下。路途坎坷，她不怕，她只是完成自己的承諾——一個(gè)都不能少。一路艱辛，她也不后悔，她只是為了學(xué)生，為了自己的良心——一個(gè)都不能少！
“一個(gè)都不能少”，這是一句多么美妙的語言，它不僅僅是單純的一個(gè)個(gè)文字，更體現(xiàn)了一個(gè)貧苦小山村女教師偉大的責(zé)任心，我會(huì)把這句美妙的語言——一個(gè)都不能少，銘記于心！
責(zé)任的議論文 篇26
成長(zhǎng)是一個(gè)過程，成熟則是這一過程中最香甜的果實(shí)，而責(zé)任，則是灌溉這一果實(shí)的清泉。
杜鵑鳥是美麗的，它的歌聲是婉轉(zhuǎn)的，然而，它卻永遠(yuǎn)也不會(huì)成熟。花兒謝了，懂得用盡全力保護(hù)自己的種子，讓生命得以延續(xù)。然而杜鵑鳥，卻從未享受到這一過程中的喜悅。它未曾盡過一個(gè)父母該盡的責(zé)任，它的善舉就是把孕育著孩子的蛋踢到別人的窩里。孩子剛出生時(shí)的新奇探望的目光，餓了時(shí)嗷嗷待哺的期待，飛翔時(shí)縱身一躍的.展翅，它都未見過。作為一個(gè)父母，這些本應(yīng)是它們記憶中最美好的珍藏。然而在杜鵑鳥的腦海里，這是一片空白。縱然它的后代能夠延續(xù)，但這延續(xù)卻因?yàn)樘颖茇?zé)任而失去了很多生命中應(yīng)有的意義。
流星卻是成熟的最快的。在它劃破夜空時(shí)，它就已經(jīng)成熟。在來到地球之前，它就得知了自己的責(zé)任。即使知道過程的艱辛，它還是無怨無悔地出現(xiàn)在眾人的期待中。雖然最后，他是那樣慘重地跌入谷底。也許，都是因?yàn)楸池?fù)了太多的心愿，流星才會(huì)跌得那么重。但正因?yàn)檫@太多的心愿，流星才能在空中有那么耀眼奪目的一個(gè)飛躍。它的快樂，就是看到人們閉上眼睛許愿時(shí)的誠(chéng)心誠(chéng)意，人們睜開眼睛時(shí)的泰然若是，人們的心愿得以實(shí)現(xiàn)時(shí)的心滿意足。誠(chéng)然，這樣它也就能安然地躺下。
責(zé)任，是生日蛋糕上一年年增加的蠟燭，是現(xiàn)實(shí)生活中一次次不得不做的事情，也是心靈中一次次為之鼓舞的成功……
勇?lián)?zé)任，是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志！
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