【精華】我最好的朋友作文500字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我最好的朋友作文500字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我最好的朋友作文500字 篇1
我最好的朋友，要算小瑤。
小瑤喜歡生氣，脾氣很大，敢頂撞老師。不管是什么課，只要有人惹她，她就會(huì)當(dāng)場(chǎng)爆發(fā)出來(lái)，像個(gè)一觸即發(fā)的火藥桶。每逢這個(gè)時(shí)候，講課的老師只好瞪著眼停止講課。事后，班主任老師多次找她談話，可效果還是一般般。
一個(gè)周末，我們?nèi)ニ彝妗Ｍ媪艘粫?huì)兒，我們覺得太無(wú)聊了，就去學(xué)校玩。假日的學(xué)校操場(chǎng)熱鬧非凡，打乒乓球的，打籃球的，騎自行車的，坐在一起聊天說(shuō)笑的。我們看見小龍正與伙伴們打乒乓球，他的籃球就放在球桌下面。我們找小龍借籃球，他一指籃球架下，說(shuō)：“不，那兒也有一個(gè)啊！”聽他這么一說(shuō)，我們就過(guò)去取那個(gè)籃球打，打著打著，發(fā)現(xiàn)是小亮的球，我們就沒再玩了。
這時(shí)，小龍正在打乒乓球，“啪”的一聲球飛過(guò)來(lái)，正好落在離小瑤不遠(yuǎn)的地上。小瑤一個(gè)箭步跑過(guò)去搶，不小心把乒乓球踩壞了。她沒有跟他們道歉，若無(wú)其事地朝我們說(shuō)：“我們回去吧�！�
那個(gè)乒乓球的主人抱著個(gè)籃球跑過(guò)來(lái)，狠狠地砸在小瑤身上。小瑤彎腰拾起球，反過(guò)去砸他。我連忙大喊：“小瑤，算了吧，是你先踩壞他的球的！”“這次放過(guò)你！”小瑤氣沖沖跟著我們走了，卻扭頭沖那個(gè)男生扔下這么一句。
小瑤有一些缺點(diǎn)，但也有閃光的優(yōu)點(diǎn)。
一天中午，我跟小瑤約好一同上學(xué)校。路上，我們看見一個(gè)一年級(jí)的小男孩正坐在地上“哇哇”地哭。小瑤看見了，第一個(gè)沖上去問(wèn)：“小弟弟，你坐在這里哭什么��？”“我的…我的…十元錢沒了，這是媽媽給我買書的錢，要是被媽媽知道了，她非罵死我不可！”“小弟弟，你先站起來(lái)，我回家拿錢給你，嗯嗯，你乖乖地在這等著�！�
就這樣，我們又跑回她家，把取來(lái)的錢給了小男孩。
“小瑤，你還好這口�。俊蔽艺f(shuō)。
“不是的，人嘛，要行善積德�！毙‖幮πφf(shuō)。
“好啊，我以后要向你學(xué)習(xí)。嗯不，你的缺點(diǎn)我可不學(xué)！”我打趣地說(shuō)。
我最好的朋友作文500字 篇2
崔燦喜歡扎兩個(gè)小辮子，兩雙眼睛時(shí)不時(shí)眨一眨，眉毛很濃，真像描了眉一樣，一張小嘴說(shuō)起話來(lái)讓人害怕，停不住!
當(dāng)老師批評(píng)她時(shí)一張小嘴馬上翹起來(lái)。說(shuō)起來(lái)，崔燦天不怕，地不怕，就是怕老師!下課時(shí)，她無(wú)拘無(wú)束，像一只活潑機(jī)靈的小松鼠，可一上課，老師一來(lái)，小松鼠，馬上變成了溫順的小綿羊。
崔燦有一個(gè)大嗓門。過(guò)去，路老師為了鼓勵(lì)我沒學(xué)習(xí)，每組比賽分?jǐn)?shù)，加分的方法有許多，組詞是聲音大也可以加分。這可給了崔燦一個(gè)顯示自己才能的好機(jī)會(huì)。由于我們是一組的，所以我經(jīng)常把預(yù)習(xí)的詞讓她念，好加分。真是不聽不知道，一聽嚇一跳，那音似乎不是在組詞而是在吶喊，自然，老師給我們組加了分。
二年級(jí)時(shí)，有一次，每小組都要演《孫悟空三借芭蕉扇》，我膽子小，自然想當(dāng)配角，我翻了翻語(yǔ)文書，發(fā)現(xiàn)有個(gè)吉靈菩薩的角色，正合我胃口，我真是高興極了，我是組長(zhǎng)，分配的事自然由我做主，哈哈，真是天賜我也!這是，崔燦走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你想當(dāng)什么呢?”我說(shuō)：“吉靈菩薩�！薄凹`菩薩，真是個(gè)美差，我要當(dāng)這個(gè)，你去當(dāng)鐵扇公主!”“為什么我要聽你的，你是組長(zhǎng)嗎?”我十分生氣，“沒錯(cuò)，我就是組長(zhǎng)�！薄笆歉苯M長(zhǎng)吧，副組長(zhǎng)只是幫正組長(zhǎng)分擔(dān)些吧!”“……”第二天，到我們組表演時(shí)，我和崔燦仍在爭(zhēng)，還好有個(gè)準(zhǔn)備時(shí)間，但也起不了多大作用，旁邊的組員急的像熱鍋上的螞蟻，但我們依然如故。你一定想其中一個(gè)人當(dāng)上了吉靈菩薩吧?事實(shí)并非如此，由于我們拖的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，所以被取消了參賽資格。
四年級(jí)的一天，下著大雪，我們又相聚了，我起初裝作不認(rèn)識(shí)她，她似乎十分傷心，說(shuō)：“老師每次讓我們寫作文，我都要提到你，沒想到你卻把我忘了。”我說(shuō)：“我怎么會(huì)忘記你呢?別人忘了，但我永遠(yuǎn)記得你�！闭勗挷坏轿宸昼姡肿吡�。
哎，可惜，分校與本校雖說(shuō)只有一墻之隔，卻使我和崔燦不能天天見面，也使我明白，要珍惜那珍貴的友情。
我最好的朋友作文500字 篇3
在漫漫長(zhǎng)夜的黑暗中，寂靜的樹木發(fā)出沙沙的響聲，馬路上的燈光還在拼死奉獻(xiàn)著他那微弱的橘黃色的燈光，如此的渺小而偉大。此時(shí)此刻，淚水在我的臉龐上畫出了優(yōu)美的弧線，翻開那本落落塵土的日記，書寫著無(wú)限的哀思。
在我童稚的心理，父母總是與我格格不入，我做什么事，總是向下級(jí)請(qǐng)示上級(jí)的上班族一樣。在家里，哥哥總是搶走原本屬于我的一切，只留下我的一片迷惘，我唯一可以說(shuō)的就只有一句：既生我哥，又何生我。我唯一可以傾訴的只有我唯一的朋友：日記。
一本日記上了一把小鎖，仿佛他的主人的心也上了一把鎖。他的心只局限在那狹小的空間里漫游，然后又束縛，從不會(huì)有人可以進(jìn)入，也許不會(huì)進(jìn)入。
在學(xué)校，我是一個(gè)帶著面具的人，可以把心情表露，我是一個(gè)“快樂”的人，上帝曾說(shuō)：我給你們每個(gè)人一個(gè)面具和一根針，當(dāng)你在別人面前時(shí)，你必須先拿針在別人的臉上扎一下，如果他帶著面具，你必須也要帶上面具，如果沒有，那你也要摘下面具，誠(chéng)實(shí)面對(duì)，真心對(duì)待，但是我可以真心面對(duì)的只有日記，別我他人。
在學(xué)校，同學(xué)所帶來(lái)的歡樂和痛苦，都記在日記里，后來(lái)細(xì)細(xì)品味，有一絲歡樂和無(wú)奈，有一絲傷感和心痛。
日記，我最好的朋友，在我滿心傷感時(shí)，你毫不厭倦的聽我一次又一次的`傾訴，在我滿心歡喜時(shí)，你與我共同分享喜悅，在我傷心落淚時(shí)，你與我共同分擔(dān)痛苦。
在這個(gè)世界上，你是我唯一的讀者，日記——我最好的朋友。
我最好的朋友作文500字 篇4
摘要：經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我們買了兩瓶飲料，付錢后，準(zhǔn)備回去。這時(shí)，段越說(shuō)：“你把錢拿來(lái)看看里面有沒有假幣�！蔽艺f(shuō)：“怎么會(huì)呢？別管了，快點(diǎn)走！”不管三七二十一，他拿錢就開始檢查了，在檢查一枚一元的硬幣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了破綻，“阿姨，這一枚可不可以換一下……
我的好朋友名叫段越，他在我們五年級(jí)可謂“遠(yuǎn)近聞名”啊，之所以遠(yuǎn)近聞名是因?yàn)樗煽?jī)非常的好，不說(shuō)班里，在全年級(jí)都名列前茅。
段越長(zhǎng)得不高也不矮，非常的瘦，看起來(lái)非�？蓯邸ＫㄕZ(yǔ)、數(shù)、英三科，其它附科也不錯(cuò)。其實(shí)，他成績(jī)好的秘訣就是非常的細(xì)心。
他的細(xì)心表現(xiàn)在許多地方，無(wú)論生活、學(xué)習(xí)，他都非常的細(xì)心。
有一次，我們?nèi)ス渖虉?chǎng)，從早到晚我們都沒有喝水，于是，我們?nèi)ベI飲料喝。
經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我們買了兩瓶飲料，付錢后，準(zhǔn)備回去。這時(shí)，段越說(shuō)：“你把錢拿來(lái)看看里面有沒有假幣�！蔽艺f(shuō)：“怎么會(huì)呢？別管了，快點(diǎn)走！”不管三七二十一，他拿錢就開始檢查了，在檢查一枚一元的硬幣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了破綻，“阿姨，這一枚可不可以換一下？”段越說(shuō)，“咦？說(shuō)曹操曹操到，怎么？有假幣啦？”我驚奇的問(wèn)，那位阿姨說(shuō)：“不會(huì)吧，我檢查一下。”結(jié)果證明，段越所說(shuō)的屬實(shí)，那一枚硬幣的確是假幣，服務(wù)員阿姨向我們道了歉。
從這一件事情可以看出，段越在生活中是非常的細(xì)心的，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行認(rèn)真的檢查，我是做不到的，所以應(yīng)該在生活中多多留意，多多細(xì)心才行。
他不僅在生活上很細(xì)心，而且在學(xué)習(xí)上也是非常的。
我們?cè)谕饷鎸W(xué)英語(yǔ)，老師出題給我們做，他總是可以檢查出一些小錯(cuò)誤來(lái)，比如打錯(cuò)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字母寫錯(cuò)了等等。我覺得他做題好像不是在做，而是在挑毛病。
段越還有很多的優(yōu)點(diǎn)，在這里我就不一一介紹了，我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)他，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不再粗心。
這就是我的好朋友段越。
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