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    遇見(jiàn)另一個(gè)我作文

    時(shí)間:2024-08-27 17:10:56 推薦作文 我要投稿
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    遇見(jiàn)另一個(gè)我作文(精選55篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的遇見(jiàn)另一個(gè)我作文,歡迎大家分享。

    遇見(jiàn)另一個(gè)我作文(精選55篇)

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 1

      有的人每天都活在幻想中,幻想還有一個(gè)平行世界,在這個(gè)世界上,有一個(gè)相反的我們。雖然我也曾這樣幻想,但這另一個(gè)我卻在我的心中,只不過(guò)還沒(méi)有在對(duì)的時(shí)間遇到罷了,又或者說(shuō),還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)……

      兩個(gè)小女孩氣鼓鼓的`坐在草坪上,雙手叉著腰。一個(gè)在最東邊,一個(gè)在最西邊,誰(shuí)也不理誰(shuí)。

      她們兩個(gè)就是這樣,不見(jiàn)面甚是想念,見(jiàn)了面就賭氣翻臉。而還有一個(gè)小女孩,是她們之間最小的,也是最懂事的,當(dāng)她們吵架時(shí),她總會(huì)自己一個(gè)人坐在一旁,一句話也不說(shuō)。

      在這磕磕絆絆的友誼中她們一起哭,一起笑,一起成長(zhǎng)。

      上了小學(xué),她們幾乎沒(méi)怎么見(jiàn)面。直到有一次,家長(zhǎng)聚餐。媽媽把我也帶去了,我發(fā)現(xiàn)她們倆也在。一進(jìn)門(mén),她——那個(gè)小時(shí)候和我見(jiàn)面就吵的女孩兒,就給我來(lái)了個(gè)熊抱。

      一個(gè)下午我都悶悶不樂(lè)的,煩躁的理由卻再幼稚不過(guò)了:考試成績(jī)退步了。

      吃過(guò)飯,家長(zhǎng)們?cè)诶页,而小孩子們呢?早已不知什么時(shí)候溜進(jìn)了房間里。“老實(shí)交代,是不是被老師批評(píng)了?”“還是考試沒(méi)考好?”

      天啊,她們兩個(gè)簡(jiǎn)直就是我肚里的蛔蟲(chóng),難道是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)得太明顯了嗎?她們簡(jiǎn)直就是世界上另一個(gè)我。

      結(jié)束后,最小的她說(shuō)了一句讓我久久不能忘懷的話:“你們兩個(gè)今天怎么沒(méi)有吵架呀?“因?yàn)殚L(zhǎng)大了唄。””一位阿姨在一旁半開(kāi)玩笑的說(shuō)。

      一次我過(guò)生日時(shí),其他朋友都走了,只剩下了她們兩個(gè),我們下了樓,坐在小區(qū)里的長(zhǎng)椅上看著月亮!皝(lái)造句吧。”我們好像總喜歡在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)強(qiáng)好勝似的。

      “月亮和星星不能相遇,但星星有滿天繁星相伴。”“太陽(yáng)與月亮不能相遇,但太陽(yáng)有白云相襯!薄澳窃铝聊?”年紀(jì)最小的她問(wèn)。“月亮有整個(gè)世界相陪啊。”仿佛在哪里見(jiàn)過(guò)這句話似的,我一下子便脫口而出。

      柔柔的月光照在我們?nèi)齻(gè)的身上,看著彼此開(kāi)心的樣子,笑得合不攏嘴的樣子。我想這就是遇見(jiàn)友誼,遇見(jiàn)另一個(gè)自己的樣子吧!

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 2

      窗外的天又陰了,我也不記得那是周幾,反正天氣不怎么好。

      我仍舊照常寫(xiě)著作業(yè),也時(shí)不時(shí)瞟一瞟灰暗的天,看著已經(jīng)有些發(fā)銹的安全窗一點(diǎn)一點(diǎn)被雨水打濕了,窗外那棵樹(shù)的葉子上也堆積了許多雨水,我看了看僅剩一題的作業(yè),打上傘出了門(mén)。

      小雨打到我的傘上,聲音很好聽(tīng),"滴答滴答",可這歡樂(lè)的曲子,好像和這天氣不太配,也和我的心情不太配,我看著滿是水痕的地面,若有所思。

      其實(shí)我真的很平常我有平常的長(zhǎng)相,平常的人生,性格也很平常。有時(shí)我真的很喜歡自己的一切,有時(shí)我也厭煩自己的一切。我一直以來(lái)都很高興,我的父母和妹妹非常溫柔體貼,高興我在一個(gè)完美的`家庭。厭惡我自己從不敢表達(dá),從不敢在別人面前大聲說(shuō)話。其實(shí)我也曾幻想過(guò)自己擁有超能力,自己擁有無(wú)窮無(wú)窮無(wú)盡的能量,可那只是幻想,我心里其實(shí)一直明白這一點(diǎn),但我仍沉迷在無(wú)盡的幻想中。

      我回到了現(xiàn)實(shí)世界,看了看自己前面的水坑,里面映出了我的樣子,我用腳輕輕地擦了一下,水坑中濺起圈圈波紋,將我的影子都弄花了,我看著水坑又回到了幻想中。

      有時(shí)我會(huì)在睡覺(jué)前想今天發(fā)生的一切,想著每個(gè)人看我的眼神,有喜悅,有悲傷,還有厭煩,每次我想到這兒,都會(huì)把頭蒙進(jìn)被子里,我感覺(jué)我心里有一個(gè)人,他總擁抱著煩惱和悲傷,卻把快樂(lè)丟在了一旁。有時(shí),我看見(jiàn)父母對(duì)妹妹那樣嚴(yán)格,總愛(ài)吵她,對(duì)我卻那么的寬容,我總認(rèn)為這樣對(duì)妹妹很不公平,可我卻并不想讓這種情況改變,這時(shí)我的內(nèi)心很矛盾。

      之前有一段時(shí)間我心態(tài)不太好,平常開(kāi)朗的自己,變得沉默不語(yǔ)。隨著我的情況越來(lái)越糟,我有些時(shí)候會(huì)隱藏自己的真實(shí)想法,有時(shí)我還認(rèn)為父母為我付出那么多很不值,因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣平凡的自己和有些糟糕的成績(jī)不足以回報(bào)他們,我不想他們?cè)谝粋(gè)隨時(shí)可能崩潰的人身上操心和花錢(qián)了。

      這時(shí)我才回過(guò)神來(lái),天已經(jīng)晴了,我了看了看面前那些潮濕的大樹(shù),他們的身后是一道若隱若現(xiàn)的彩虹,我小聲對(duì)自己說(shuō)道但我仍愛(ài)著這個(gè)美麗的世界,雖然我如此平凡,但也要一直努力下去,加油!

      最后,也請(qǐng)看到文章的你快樂(lè)地、堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,雖然我們只是平常的自己。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 3

      有人說(shuō),他此生渴望的不是嬌艷的鮮花也不是醉人的掌聲,而是平凡中的寧?kù)o和寧?kù)o中的從容。在功利、榮譽(yù)、錢(qián)財(cái)席卷而來(lái)時(shí),一顆浮躁的心如何獲得平靜,關(guān)鍵還在于自己。當(dāng)股票和證券齊飛的時(shí)候,要提醒自己,錢(qián)財(cái)?shù)姆e累,并不能帶來(lái)從容和欣然,生活中寧?kù)o和快樂(lè)。當(dāng)一顆浮躁的心為電視節(jié)目而俘虜,要提醒自己,從容的面對(duì)生活,選擇一切實(shí)際的東西。何必為屏幕上的一笑一顰,一哭一鬧而或喜或悲。帶著一份寧?kù)o去剪西窗之燭,不是更能找回一份從容的心態(tài)嗎?

      有人說(shuō),事業(yè)上的不成功,處事上的不順利,工作不夠好,票子不夠多,房子不夠華麗,連自己頭頂上的太陽(yáng)也不夠明媚。如此,煩惱的事情總會(huì)在不知不覺(jué)中吞噬本已焦灼的心。提醒自己,如石子一顆,仰高山之巍峨,而不自慚形穢;似小草一株,慕白楊之偉岸,而不妄自菲薄。別人的成就縱然光芒萬(wàn)丈,而我只用一顆平常的心去看待。做玫瑰花下的樹(shù)根,雖然不顯眼,卻是美麗的鋪墊。提醒自己,自己就是一種需要,不一定在顯赫的位置,可以在角落中發(fā)揮著不同的功效。

      有人說(shuō),生活中總有許多雙手來(lái)扶持著自己,別人就是風(fēng)帆,自己就是那支由風(fēng)帆掌舵的船。風(fēng)帆的移動(dòng),就是自己前進(jìn)的動(dòng)力。難道一個(gè)人的進(jìn)退與否,只能在于別人嗎?當(dāng)然不是。別人就像是練習(xí)滑冰時(shí)所扶持的椅子,扶著它你可以自由前進(jìn),而將椅子撤去,你也應(yīng)該學(xué)會(huì)自己找準(zhǔn)方向。推椅子只是一個(gè)過(guò)程,沒(méi)有人一直推著椅子滑冰的,不是嗎?提醒自己,別人可以在必要時(shí)扶你一把,但別人還有別人的事,他不可能支持你一生一世。所以還是做到堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,自求多福,用自己的雙手去創(chuàng)造自己的`明天。

      提醒自己,從容的對(duì)待喧嘩的世事,不為嬌艷的鮮花和醉人的掌聲而放棄內(nèi)心的寧?kù)o和寧?kù)o中的從容。

      提醒自己,在順境中感恩,在逆境中也要心存幸福?v然不是巍峨的高山,卻可以是道路上的石子?v然沒(méi)有白楊的偉岸,卻依然是一顆生機(jī)勃勃的綠草,為春天增添一抹新綠。

      提醒自己,不要以為你離開(kāi)了某個(gè)人就活不下去,更不要讓自己離開(kāi)某個(gè)人就活下去。別人的幫助只能是港口的微笑,前方的征程還得由你規(guī)劃藍(lán)圖。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 4

      我曾聽(tīng)老師說(shuō);“人的一生只有3天,昨天已經(jīng)成為歷史,明天是未來(lái),而今天是命運(yùn)。你要掌握的是今天。”是的。我們需要掌握今天,把握自己的未來(lái)。

      在我小學(xué)六年級(jí)時(shí)。我的成績(jī)很差,因此我從不去想要提高分?jǐn)?shù),如何好好的學(xué)習(xí)。那時(shí)的我沒(méi)有父母的關(guān)心照顧。身邊只有一個(gè)疼我的奶奶。而奶奶卻不懂得如何教育我學(xué)習(xí),卻希望我能取得好的成績(jī),但我卻對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦,一直讓奶奶失望。

      情況直到奶奶過(guò)世后,我因傷心難過(guò)對(duì)于未來(lái)的絕望對(duì)學(xué)習(xí)更加的厭倦,以至于產(chǎn)生了逃學(xué)的.念頭。

      而這時(shí),表哥的出現(xiàn),改變了我的命運(yùn)。他細(xì)心的教育我、鼓勵(lì)我努力的去學(xué)習(xí),讓我慢慢的從絕望的陰影中走出來(lái),并樹(shù)立起對(duì)未來(lái)生活的渴望。于是我開(kāi)始努力的去學(xué)習(xí),在我每次想要放棄的時(shí)候,我就會(huì)想起,奶奶的希望,表哥的期望,終于在期末,我取得全校第4名,來(lái)到了現(xiàn)在的重點(diǎn)班。

      因?yàn)槲以谛W(xué)的成績(jī)很好,到了初中沒(méi)有了以前的那股學(xué)習(xí)的意志,不但心學(xué)習(xí)。在校時(shí),我上課都是隨隨便便聽(tīng)一下就得了,也不怎么認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),不抓緊時(shí)間去看書(shū)。終于在一次月考我失敗了……班主任叫我到辦公室,“陳。你怎么考得那么差?你不要以為你小學(xué)那一點(diǎn)成績(jī)就覺(jué)得了不起,我告訴你。你要記住知識(shí)是無(wú)限的,有很多要去學(xué)習(xí)。但你不去溫故知新,好好的學(xué)習(xí)的話你的知識(shí)就會(huì)離開(kāi)你的。你只有一天的把握,昨天是歷史了,明天還沒(méi)到來(lái),你只能把握今天,不要在浪費(fèi)時(shí)間,好好去學(xué)習(xí),我想你的成績(jī)會(huì)提高的。我的話就這么多,你若想學(xué)好習(xí)就先把握自己的時(shí)間,去努力。”“嗯!我會(huì)的!弊叱隽宿k公室,我心里涌現(xiàn)出老師的話,嗯!沒(méi)錯(cuò),我不應(yīng)該自己小學(xué)的哪一點(diǎn)成績(jī)就自滿,好好的去學(xué)習(xí),把握好今天就是把握了自己的未來(lái)。我懂了。我不該浪費(fèi)時(shí)間,我開(kāi)始努力的去學(xué)習(xí),上課認(rèn)真的去聽(tīng),認(rèn)真的去對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)。我開(kāi)始把握自己的時(shí)間,在一次的其中考試我突破了500分以上,我為自己的努力高興,但我不能就這么自滿,還有許多的困難等著我,我要更加的去努力,去把握自己的時(shí)間。

      每次我遇到困難時(shí),都會(huì)想起奶奶、表哥、和自己所對(duì)學(xué)習(xí)和生活的那種渴望。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 5

      這幾周像以往一樣重復(fù)著三點(diǎn)一線枯燥無(wú)味的生活,可有兩件事使我充滿活力和信心—我準(zhǔn)備入團(tuán)和當(dāng)一名小記者了!這兩件事都是我夢(mèng)寐以求的愿望,今天居然都實(shí)現(xiàn)了,你說(shuō)能不高興,能不激動(dòng)嗎?

      可是周圍的朋友知道后,都說(shuō)老師偏心,我極力爭(zhēng)辯,最后還是沒(méi)有改變他們的看法。如果老師對(duì)我真的是寵愛(ài)有加的話,我自然是高興,可是我并不覺(jué)得我可以入團(tuán),當(dāng)小記者是因?yàn)槔蠋煹年P(guān)系,所以我對(duì)朋友們的話頗有意見(jiàn)。之后我在想,別人愛(ài)說(shuō)什么就說(shuō)去吧。

      本來(lái)我是這么想的,可后來(lái)我看了一個(gè)朋友的一篇作文,心里就像是打倒了五味瓶,很難受。其實(shí)朋友的文章所表達(dá)的是自己受老師冷落,而她拿我來(lái)做比較,說(shuō)我經(jīng)常受老師重視和偏愛(ài)。我看后心里真是有一百個(gè)委屈啊!原來(lái)我所做的在別人眼里都是因?yàn)槔蠋煹钠珢?ài)才得到的`!我當(dāng)場(chǎng)就想向她解釋,可想了想,還是沒(méi)說(shuō)。

      這件事也就不了了之了?稍谶@里,我想問(wèn)問(wèn)那些感嘆自己懷才不遇的朋友們,你們有把握一切機(jī)會(huì)將你們的才華顯露出來(lái)嗎?你們有主動(dòng)地去爭(zhēng)取過(guò)嗎?你們總是默默無(wú)聞地做著,有誰(shuí)知道你的才華?難道你從來(lái)不交一幅畫(huà)給老師,老師就能知道你擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)?難道你從來(lái)不寫(xiě)好作文老師就說(shuō)你文筆了得?難道你從來(lái)不開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)老師就知道你口語(yǔ)一流?這是不可能的,你從來(lái)都不把自己的閃光點(diǎn)發(fā)揮出來(lái),從來(lái)都不參加任何自己擅長(zhǎng)的活動(dòng),有誰(shuí)知道你厲害?只有你自己罷了。

      在繁忙的學(xué)習(xí)生活中,可以表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)很少很少,如果機(jī)會(huì)來(lái)了,而你卻猶豫不決的話,機(jī)會(huì)很可能在你轉(zhuǎn)身之間溜走了,再也不回來(lái)了。

      有的朋友認(rèn)為,這樣會(huì)顯得太愛(ài)出風(fēng)頭,太愛(ài)表現(xiàn)了,其實(shí)不然。我并不是說(shuō)什么事都要摻一腳進(jìn)去,而是根據(jù)自己的情況,適可而止地表現(xiàn)自己的才華。就算到了社會(huì)上工作,也是一樣的道理,你不表現(xiàn)自己的才能,領(lǐng)導(dǎo)又怎么會(huì)注意到你呢?

      就像我們學(xué)的《馬說(shuō)》一樣,千里馬是很多,伯樂(lè)卻很少,但我們終究不是馬,不是只能等“伯樂(lè)”的馬,我們可以用行動(dòng)來(lái)引起“伯樂(lè)”的目光,最終成為一匹“千里馬”!

      朋友們,今日不做待何時(shí)?不要讓自己的才華白白流失。不要讓自己的初中生活充滿遺憾,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們showourselves!

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 6

      在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中要經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,被踩到泥里,盡量的讓自己爬出來(lái),爬不出來(lái),就使點(diǎn)兒勁唄。成長(zhǎng)道路上難免會(huì)遇到一些挫折,而挫折正是磨煉我們每個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的意志和內(nèi)心的堅(jiān)定,在戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中,難免會(huì)有放棄和逃避的心理,而這些證明不了什么,因?yàn)槭∈敲總(gè)人所成長(zhǎng)的過(guò)程中必經(jīng)歷的,只有相信自己,才可以創(chuàng)造成功。才能感受到成功后的喜悅,是來(lái)自背后的付出和辛勞。才能體會(huì)出農(nóng)民伯伯秋天收獲的那種喜悅。

      相信每個(gè)人都有自己熱愛(ài)的.興趣愛(ài)好,而在學(xué)習(xí)這種愛(ài)好的同時(shí),也會(huì)經(jīng)歷著學(xué)習(xí)階段的過(guò)程,而在學(xué)習(xí)過(guò)程中也會(huì)遇到許多的問(wèn)題和困惑。到今天,我學(xué)習(xí)舞蹈有六年了,學(xué)習(xí)舞蹈,讓我有了許多收獲。我從小就特別喜歡舞蹈,只要一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè),就情不自禁的手舞足蹈,從電視上看著那些舞蹈演員,跳出優(yōu)美的舞姿簡(jiǎn)直美不勝收,時(shí)不時(shí)會(huì)跟著自學(xué),每到家庭聚會(huì),或者過(guò)年大大小小的場(chǎng)合,就會(huì)跳一些自己喜歡的舞蹈,媽媽看我有這方面的天賦,在二年級(jí)的時(shí)候,正式的給我報(bào)了舞蹈班兒,那時(shí)的我,別提多高興了。穿著舞蹈服,盤(pán)著高高的丸子頭,換上舞蹈鞋,踏進(jìn)寬敞明亮的舞蹈教室,有一面墻鏡,照著我們每一個(gè)人,而這面鏡子的作用,主要是來(lái)糾正跳舞的動(dòng)作姿態(tài),鏡子里跳舞的我們是最美的!

      記得剛學(xué)舞蹈時(shí),是從最簡(jiǎn)單的基本功開(kāi)始學(xué),慢慢增加難度,所以就有了每年的考級(jí)和節(jié)目演出。也正是通過(guò)每年的磨練意志中,在舞臺(tái)上不斷的鍛煉自己的心態(tài)素養(yǎng),陶冶情操。在學(xué)習(xí)舞蹈的階段中,讓我體會(huì)到了付出的喜悅。在汗水和傷痕累累下,也想過(guò)要放棄,是熱愛(ài)不斷的激勵(lì)著我,它仿佛在跟我訴說(shuō)不要?dú)怵H,要相信自己,你一定能行。所以正是這份熱愛(ài)讓我堅(jiān)持了下來(lái),通過(guò)每個(gè)舞蹈組合的學(xué)習(xí),也了解了每個(gè)民族舞蹈的獨(dú)特風(fēng)情。

      通過(guò)舞蹈這門(mén)藝術(shù),學(xué)習(xí)了很多藝術(shù)文化,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)磨練,剛開(kāi)始的我像一個(gè)小樹(shù)苗不斷的生根發(fā)芽,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的磨練,慢慢的,茁壯成長(zhǎng)。趁著風(fēng)華趕著日茂,可能長(zhǎng)路漫漫,也許永夜無(wú)晝,但從沒(méi)怕過(guò)!

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 7

      時(shí)光太匆匆了,似滾滾的長(zhǎng)江水,日夜不停地奔流著。似離弦的箭,穿梭在紛擾的塵世生活中。

      又如白狗過(guò)隙,一切都太匆匆了!轉(zhuǎn)眼之間,自己已走過(guò)了人生的二十余載,卻嘗盡了人間所有愁苦的滋味!然而,少女時(shí)代青春、清純的模樣早已不復(fù)存在,獨(dú)留下現(xiàn)在滿身傷橫累累的自己,獨(dú)自面對(duì)現(xiàn)在殘酷的現(xiàn)實(shí),獨(dú)自面對(duì)遙遠(yuǎn)又茫然的未來(lái)……親愛(ài)的自己,過(guò)去的已經(jīng)成為歷史,不管是燦爛輝煌,還是黯淡無(wú)光,不管是歡聲笑語(yǔ),還是傷心淚流,不管未來(lái)是悲還是喜,過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧,一切都將會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,而那過(guò)去了的,將會(huì)成為親切的懷念!即使這懷念的滋味很痛、很痛……即使這痛苦很深、很深……即使這傷很沉、很沉……

      山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一春!我要改變自己,好好地改變自己,徹底的改變自己!改變自己,改變?cè)?jīng)為失敗愛(ài)情而頹廢、沉淪的自己,改掉自己身上所有的壞習(xí)慣,壞脾氣,·改變俗氣卑微的自己!改變自己,好好工作,改變自己的現(xiàn)狀,改善自己的生活,提高自己的生活品質(zhì)與質(zhì)量!改變自己,盡自己最大的努力改變自己的命運(yùn)!命運(yùn)掌握在自己的手中,知識(shí)改變命運(yùn),好好學(xué)習(xí),好好寫(xiě)作,相信自己十年以后現(xiàn)在的一切都會(huì)改變!改變自己,現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)最寶貴的東西就是時(shí)間了!時(shí)間就是金錢(qián),更是生命!

      熱愛(ài)生命、熱愛(ài)大自然!珍惜生活的'每一天,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,感謝身邊每一個(gè)關(guān)心自己的人兒!不要錯(cuò)過(guò)每一朵花開(kāi)美麗卻又很短暫的時(shí)期,不要錯(cuò)過(guò)那千里有緣來(lái)相會(huì)的佳人,錯(cuò)過(guò)了一時(shí),也就錯(cuò)過(guò)了一輩子,然而錯(cuò)過(guò)的都不會(huì)再次擁有!錯(cuò)過(guò),也是另一種美麗,也更是另一種遺憾的美麗……改變自己,珍惜現(xiàn)在的一切,就算沒(méi)有擁有!只要明天還在,就還有希望!只要心中還有夢(mèng)想,并為之努力奮斗,而且永不放棄,最終就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!每一天都詩(shī)意的人生,每一天都是詩(shī)意的生活!只做未來(lái)氣質(zhì)、文雅、音韻、書(shū)香的女人!改變自己,做更好的自己,做下一個(gè)更精彩的自己,追求余生更幸福、快樂(lè)的生活!改變自己,也期遇與自己相守一生的那個(gè)文字緣人……

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 8

      有不少人在平時(shí)總是羨慕別人,唯獨(dú)不想做自己,今天,和大家談下這個(gè)問(wèn)題。

      有一次,谷歌全球副總裁、中國(guó)區(qū)總裁李開(kāi)復(fù)應(yīng)邀參加新書(shū)現(xiàn)場(chǎng)簽售活動(dòng)。這時(shí),有一個(gè)大學(xué)生對(duì)李開(kāi)復(fù)表示:自己非常崇拜他,以他為偶像,并朝著他的目標(biāo)努力奮斗……不料,李開(kāi)復(fù)微笑著說(shuō):“不要做最好的別人,要做最好的自己!

      “不要做最好的別人,要做最好的自己!倍潭痰膬删湓,卻飽含著深邃的`哲理——

      我看過(guò)這樣一個(gè)故事:一天清早,一個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片花草樹(shù)木都奄奄一息,了無(wú)生氣。驚訝之余,他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事,榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了,因?yàn)樗鼰o(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地說(shuō)想自己了斷,因?yàn)樗幌裉O(píng)果樹(shù)那樣,能結(jié)出可口的果子。一旁的蘋(píng)果樹(shù)也抱怨自己不能像槐樹(shù)一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁在花園的一角,看到一株不起眼的小花生機(jī)盎然,一身綠意。

      “你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地回答:“我知道自己不過(guò)是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂(lè)!”……

      在花園里,榕樹(shù)、松樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)都忘卻了自己的理想,一門(mén)心思地想著怎么“做最好的別人”,因此備受打擊,以至奄奄一息、了無(wú)生氣;而那株不起眼的小花卻明白自己的理想就是做一朵最好的小花,它因“做最好的自己”而快樂(lè)生活,生機(jī)盎然。

      同學(xué)們,這個(gè)故事的小花的回答告訴我們:我們只要展現(xiàn)自己的風(fēng)采,做一個(gè)最好的自己,照樣可以在自己的位置上閃閃發(fā)光。要知道,在我們生活的這個(gè)社會(huì)里,既需要愛(ài)因斯坦、居里夫人那樣的大科學(xué)家,也需要李素麗、徐虎這樣的“小人物”,而他們這些人的身上有一個(gè)共同點(diǎn)———他們都是做到了“最好的自己”。

      哲人說(shuō)得好:如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星。所以,讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞,不要盲目羨慕別人,盡力去做一個(gè)“最好的自己”吧!

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 9

      生命中總有一段時(shí)間我們失敗了,但沒(méi)有人在乎。在這個(gè)時(shí)候,弱者愿意頹廢,而強(qiáng)者則會(huì)給自己一個(gè)肯定,這往往使人們完全恢復(fù)自己,為生活而奮斗。

      電子器官檢查的結(jié)果并不令人滿意。由于心理原因,我失敗了。在失敗后的幾天里,沒(méi)有人發(fā)出關(guān)心的話。就這樣,我很傷心,每天都像往常一樣練習(xí),但失敗的陰影總是像層層薄霧一樣充滿我的心,讓我看不到前進(jìn)的道路。我一直在想,我是一個(gè)失敗者,我浮躁的心讓我焦慮。最后,我無(wú)法安心地練習(xí)。我躺在床上沉思:“為什么我失敗了?我怎么能站起來(lái)”我抬頭看著失敗的墻,我的眼睛迷茫了,我的心早早,就像一個(gè)迷失的旅行者,找不到生存的道路,突然我意識(shí)到:我怎么能瞧不起自己!我相信我會(huì)通過(guò)的“當(dāng)我想到這一點(diǎn)時(shí),我的血液涌向我的頭部,我的眼睛清澈。我知道我恢復(fù)了自己,然后我拼命練習(xí),最后我通過(guò)了考試。我明白:給自己一個(gè)肯定,讓失敗者振作起來(lái)。

      在我們的生活中,總會(huì)有一段時(shí)間,我們?cè)敢鈳椭,為他人做出貢獻(xiàn)。我們所獲得的知識(shí)會(huì)逐漸磨損,人流會(huì)忽略我們的成就。那時(shí),我們意識(shí)到我們的.個(gè)人力量對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是如此微不足道。我們會(huì)感到困惑。弱者會(huì)選擇成為千萬(wàn)人中的一員,而強(qiáng)者會(huì)給自己一個(gè)肯定,并繼續(xù)默默奉獻(xiàn)。

      大雪過(guò)后,北京沉浸在刺骨的空氣中。這時(shí),我正在做志愿服務(wù),清理路邊的積雪。一個(gè)年輕人踩在雪堆上滑倒了。他站起來(lái)咒罵那堆雪,把它踢開(kāi)了。散落在空中的學(xué)習(xí)花被冷風(fēng)吹亂了,消失了。我看到我的勞動(dòng)成果沒(méi)有被別人贊揚(yáng),而是被別人踐踏。我不僅生氣,還想找他理論。這時(shí),一陣風(fēng)呼嘯而過(guò),拍打著我的臉,告訴我要冷靜下來(lái)。我想:也許這就是生活的原則。當(dāng)有人贊揚(yáng)某事時(shí),有人反對(duì)它。作為一名志愿者,為你服務(wù)是我的職責(zé)。只要我肯定自己,我就是在為每個(gè)人服務(wù),為社會(huì)盡我最大的努力。想到這里,一種榮譽(yù)感像烈日一樣在我心中緩緩升起,驅(qū)散了心中的陰霾。不知不覺(jué)地,你手上掃雪的速度越來(lái)越快。

      給自己一個(gè)肯定,讓人們?cè)谄D難的道路上不再迷茫,給自己一個(gè)肯定,讓人們?cè)诜瞰I(xiàn)的道路上不再猶豫,給自己一個(gè)肯定,讓自己更加堅(jiān)定,冷靜地應(yīng)對(duì)生活中的每一次考驗(yàn)。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 10

      愛(ài)默生說(shuō):“嫉妒是無(wú)知,模仿是自殺!眧不完全是,只要學(xué)會(huì)審視自己,找到適合自己的模式,就能有活得高的色彩。

      有一個(gè)故事,講的是一只烏鴉看到一只老鷹從懸崖上飛下來(lái),叼走了一只小羊羔。他很羨慕,像鷹一樣沖下懸崖。沒(méi)想到,他被羊毛抓住了,被牧羊人抓住了。讀過(guò)這個(gè)故事的人難免會(huì)笑出聲來(lái),但我們不妨從現(xiàn)代生活中尋找例子。比如歷史上赫魯曉夫執(zhí)政時(shí)盲目模仿美國(guó),大面積種植玉米,給國(guó)民經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重?fù)p失,進(jìn)一步加劇了蘇聯(lián)的緊張局勢(shì)。新中國(guó)成立時(shí)期,由于他以蘇聯(lián)為先導(dǎo),也犯了許多類似“邯鄲學(xué)步”的錯(cuò)誤。

      金奧特雷剛出道的時(shí)候,就想改掉德克薩斯的本地口音。為了讓自己在這個(gè)城市看起來(lái)像個(gè)紳士,他自稱是紐約本地人,每個(gè)人都在背后嘲笑他。后來(lái),他開(kāi)始彈班卓琴,唱他的西部歌曲,開(kāi)始了他偉大的演藝生涯,成為世界影視圈最著名的西部歌手之一。就像世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子一樣,我們不需要去模仿別人。我們要學(xué)會(huì)審視自己,找到自己的發(fā)光點(diǎn)。如果世界上每個(gè)人都一樣,那還有什么意義?

      自省是一種積極的自己超越,為我們提供奮斗的能量。“1 1聲音工作室”是一個(gè)主要工作人員都是視障人士組成的電臺(tái)。通過(guò)廣播向殘疾人傳遞信息,幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì),擺脫心理陰影,取得了巨大的成功。每一個(gè)視障工作者都在審視自己,知道自己雖然看不見(jiàn)光,不能像正常人一樣生活,但可以用自己的聲音打開(kāi)世界。住得高是非凡的'。有了這個(gè)信念,他們對(duì)生活有了積極的態(tài)度。他們抹去痛苦,超越自己,努力幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      我們每個(gè)人都有自己潛在的個(gè)性、形象、性格的獨(dú)特性。就像葉子一樣,看起來(lái)都一樣,但是仔細(xì)對(duì)比不可能找到兩片完全相同的葉子。那人就更應(yīng)該如此。即使是雙胞胎兄弟姐妹,長(zhǎng)相一樣,但總能找出性格上的差異。

      生活中,總有一些人模仿別人,忘記了自己的特點(diǎn)。當(dāng)他們經(jīng)常看到別人穿漂亮的衣服時(shí),也會(huì)買,但不會(huì)考慮是否適合自己。總之,在生活中,追求不適合自己的模式的人很難成功,很難幸福。在順其自然的過(guò)程中,保持本色,充分發(fā)展自己,才是最明智的。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 11

      有人說(shuō)過(guò):“誰(shuí)在外在的東西上太執(zhí)拗,太投入,太做作,誰(shuí)就必然在內(nèi)心的東西上太疏忽,太草率,太蒼白!逼鋵(shí)人就像花一樣,越淡雅,越清香。無(wú)需修飾的面容和人生同樣更加自信、精彩。

      人生不如意事十之八九,當(dāng)我們費(fèi)盡心思想要改變時(shí),也就漸漸地失去了真實(shí)的自己。在這樣一個(gè)物質(zhì)、愛(ài)美的時(shí)代,也很難做到沉于其中堅(jiān)守不變。

      其實(shí)美不局限于相貌,更無(wú)需故意修飾。美還在心里,是內(nèi)在素養(yǎng)的散發(fā),用蔣勛的話說(shuō):“每一個(gè)活著的生命都要找到真實(shí)的.自己,美是一種拯救!痹谶@個(gè)喧囂浮躁的塵世,我們像是一個(gè)迷失于花間找不到出路的無(wú)奈之人,不舍得這片花海,卻又不想圍困于此。現(xiàn)代的社會(huì)注定要讓我們用現(xiàn)代的活法,追隨世俗,拋棄自己,周圍的偽裝、修飾,讓你見(jiàn)不到現(xiàn)實(shí)的天空。若總是這樣,那人心還有什么真實(shí)可言?誠(chéng)實(shí)又何必成為社會(huì)美德?

      誠(chéng)然我們不能改變所有的人,但至少可以改變自己。真正美的人必不會(huì)執(zhí)著于外表無(wú)法自拔,而是能看透人心,不沉于浮華?倸J佩史鐵生的雙腳癱瘓卻樂(lè)觀處世,學(xué)識(shí)過(guò)人;欽佩劉偉的雙臂殘缺卻堅(jiān)韌不拔,成就耀世;欽佩馬云的相貌不佳卻敢于拼搏,功成名就……他們沒(méi)有華麗的外在,也從為想過(guò)把時(shí)間、精力放在修飾或者掩蓋自己缺陷上,但他們卻有一顆堅(jiān)固而優(yōu)等的心,依然美的耀眼奪目。

      但很多時(shí)候,人們會(huì)為外表自卑或驕傲,而忘了做真實(shí)的自己,看不到內(nèi)心的美麗。比了這么久,裝了那么久,也該累了,停下歇歇,發(fā)現(xiàn)如此多的人比不過(guò),如此多的美自己不曾擁有……發(fā)現(xiàn)原本的自己在另外的路上越走越遠(yuǎn),再也找尋不回。

      老舍說(shuō):“心靈是一棵樹(shù)。它總是靜默在那里等待,接受一切來(lái)臨,不倨傲,不卑微。”心靈原本可以如此高大茂盛。我們可以用美定義他人或自己,但絕不是外表,不是那些華蓋之下嬌羞的容顏。做自己,不簡(jiǎn)單,如樹(shù)般傲立的姿態(tài),是由內(nèi)而外的,心中的根不可斷。

      外表可以淡如雪,但內(nèi)心必要美如夏花。靜享生命的美,做最真實(shí)的自己最好。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 12

      日月星辰,是軌道的變換;四季更替,是時(shí)間的刷新;戰(zhàn)勝與超越自己,是自己的刷新。

      年華未央,往事成霜,一開(kāi)始故事就太過(guò)凄涼。而冬雨起于月考之后,狂風(fēng)攜雨,敲打窗欞,夜晚挑燈聽(tīng)淅瀝,心中猶浮萍起落,身不由己。這幾次得分不盡人意,馬馬虎虎,里子過(guò)得去,面子不同意。落筆前,一季花開(kāi);落筆后,滿地憂傷。佳句是沒(méi)有的`,有的只是于紙上飛舞,與方框交戰(zhàn)的方塊字。同學(xué)們一看書(shū)寫(xiě),都贊不絕口:“你這字就跟雞爪扒地,地上撿一把草就是你的字!备猩跽撸苯用娌恐袠,老臉一抽,猙獰不堪,雙手遮臉,眉頭緊皺,許久才蹦出一句話:“你這字太辣,辣我眼睛,我看不見(jiàn)了!”

      老師也對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,細(xì)心呵護(hù),沒(méi)事就請(qǐng)我去前面蹲著“喝茶”,沒(méi)事就輕聲怒吼:“把凳子搬前面蹲著!”我站起身來(lái),雙手一拍,奮袖出臂,提著椅子,走上前去,蹲下來(lái),照著字帖在上面畫(huà)畫(huà)。時(shí)間一腳一腳地從我身上踩過(guò)。我蹲,蹲個(gè)地老天荒!時(shí)間一長(zhǎng),我就悟出一個(gè)道理:世上沒(méi)有灰塵,只是蹲的時(shí)間長(zhǎng)了,也便渾身是灰!

      漢字之雪,春來(lái)即化。詩(shī)中的韻律有多美好,情節(jié)有多奇妙;人物有多不羈,字體就有多逍遙。為了妙筆賦好詩(shī),佳句賦好字,我便開(kāi)始抽出鋼筆,“走,跟字帖打架去!”我開(kāi)始一次次地掏出鋼筆,趴在桌上,在橫平豎直中探索規(guī)矩,于一筆一畫(huà)中發(fā)現(xiàn)筆鋒之處藏的神奇。為了不讓字體像個(gè)犯人一樣頭破血流地掙脫方框的束縛,為了不讓漢字把方框撞得支離破碎,我誓與字帖戰(zhàn)個(gè)三百回合,戰(zhàn)個(gè)你死我活!

      春風(fēng)化雨,刷新自己。在浪擲的光陰里,眼前或蠻煙瘴雨,或清風(fēng)和煦。歲月也開(kāi)始磨平字體的棱角,我筆下的字也開(kāi)始變成了良民,仿佛就安靜地待在方框里靜思人生,少了頭破血流,沒(méi)有支離破碎。同學(xué)們也沒(méi)有遮臉嘲笑,一副慘狀,老師也沒(méi)有再橫加指責(zé)。時(shí)間就這樣平平淡淡過(guò)去。

      一開(kāi)始太過(guò)美好,結(jié)局會(huì)歸于憂傷;一開(kāi)始就跌宕起伏,結(jié)局總歸于平靜;而不斷地挑戰(zhàn)自己,不斷地刷新自己,我發(fā)現(xiàn):原來(lái)人生一場(chǎng)如江湖血戰(zhàn),要?dú)⒊鲋貒鸵嗑毼渌;原?lái)刷新只不過(guò)是,崛起比摔倒多一次!

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 13

      小時(shí)候,我特別喜歡得到別人的獎(jiǎng)勵(lì),在老師那里得到一塊橡皮,家人獎(jiǎng)勵(lì)我一些糖果,都足夠讓我高興個(gè)大半天,但是隨著年齡的增長(zhǎng),我似乎很少有過(guò)什么大的獎(jiǎng)勵(lì)了。

      這次期末考試考得還不錯(cuò),母親很高興,詢問(wèn)我要什么獎(jiǎng)勵(lì),我仔細(xì)地想了想,決定要一次遠(yuǎn)行,我想去成都。

      作為歷史愛(ài)好者的我,自然不會(huì)放過(guò)了解這個(gè)“天府之國(guó)”的機(jī)會(huì),在余秋雨的書(shū)中也有一部分寫(xiě)成都的,這也讓我對(duì)成都多了一份期待與神往。這次旅行,我早就想去了,在溫州的這幾天,我的夢(mèng)里也時(shí)常出現(xiàn)成都的影子。

      我到成都后,去的第一個(gè)地方就是杜甫草堂,杜甫的很多詩(shī)都是在這里避難時(shí)寫(xiě)成的,我喜歡杜甫的詩(shī),比起李白的靈氣,我更喜歡杜甫的現(xiàn)實(shí)以及憂國(guó)憂民的心。

      草堂里的游人很多,有些喧嘩,讓我有些不喜,這也難怪,杜甫的名頭擺在這里。我最喜歡的是草堂稍后面一點(diǎn)的.一個(gè)展覽館,展覽了與杜甫同時(shí)代的許多文人,還有一些書(shū)法作品。我很喜歡這個(gè)地方,因?yàn)樗N(yùn)含了人文歷史。

      另一個(gè)地方,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期李冰設(shè)計(jì)修建的都江堰,為什么至今沒(méi)有損壞,還依然在為成都人民造福呢?全賴偉大的李冰父子,把成都打造成天府之國(guó)。那里有一座廟,供奉著李冰父子,稱為水王廟。我想,他們當(dāng)之無(wú)愧。

      我站在一個(gè)高塔上,俯瞰整個(gè)都江堰工程,大浪涌起時(shí)像猛獸一樣沖入寶瓶口,急速地拐個(gè)彎,流進(jìn)了飛魚(yú)嘴,翻起的浪看著像玉一樣光潔,但很快又被后面的浪打了下去,讓人沉浸在澎湃宏偉,美的力量與氣度中,這不僅是一座水利工程,更是李冰父子建立在自然間的宏偉的藝術(shù)品。

      至于成都的武侯祠,因?yàn)闀r(shí)間的緣故我沒(méi)有去成,這更加令我對(duì)成都多了一份留戀,也許將來(lái),這就可能變成我再次探訪成都的契機(jī)。

      離開(kāi)成都后,我有一份慶幸,慶幸自己選擇了去成都,這一份對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì),用在旅行上非常有價(jià)值,有收獲,這仿佛印證了一句話,讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路,從書(shū)中取得知識(shí),再去親身體驗(yàn),這就是王陽(yáng)明的“知行合一”吧,也許正是因?yàn)槲易x了這么多的書(shū),才向往成都,有了這次獎(jiǎng)勵(lì)自己的旅行吧。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 14

      雨點(diǎn)敲打著窗欞,安靜的房間添了些許寒意。我倚靠在窗邊,望著夜城的車水馬龍。思緒穿過(guò)雨簾,飄蕩在風(fēng)雨交織的夜空。我在等,等待著下一次雨的到來(lái)。

      車內(nèi)的氣氛冷到冰點(diǎn),我側(cè)頭看向車窗外。行人在涼雨中,像一粒粒找不到位置的棋。灰色樓房的屋頂上呆立著幾只流浪的鴿。滿腹心事,在雨天顯得更加沉重。

      早上我急匆匆趕到學(xué)校,剛有些沒(méi)有遲到的慶幸,卻發(fā)現(xiàn)忘記帶來(lái)作業(yè)本。我趕忙打電話求助于父親。我的失誤讓他有些不高興,但他還是無(wú)奈答應(yīng)了。時(shí)間從這一刻開(kāi)始漫長(zhǎng)得可怕,我心中忐忑又夾雜幾分焦灼——為什么還沒(méi)有來(lái)呢?可別在上課的時(shí)候來(lái)。

      最終我還是未躲過(guò)去,老師講課的聲音戛然而止——門(mén)外探進(jìn)的熟悉的身影打斷了一切。我遲緩幾秒,撐著桌子站起來(lái)。這間教室的所有目光都聚焦在我身上,燒灼著我,臉頰像是火燒般燥熱。我快速抽過(guò)姍姍來(lái)遲的本子,低著頭掩飾著我眸中的情緒,轉(zhuǎn)身溜回座位。

      整個(gè)上午我都有些不快地待在椅子上,正是煩悶之時(shí),馬尾辮被后桌狠狠地拍亂了。“總是這樣弄我頭發(fā),你能不能考慮下我的感受。 彼齾s一臉委屈:“那你考慮過(guò)我的感受嗎?你從來(lái)都不在乎我吧!”“隨你怎么想!”“別跟我說(shuō)話!”明明是件小事,但言語(yǔ)的鋒芒卻深深刺痛了彼此的心?煽M繞在我腦海的只有——她為什么不理解我呢?大概就像我也沒(méi)有去理解她一樣吧。

      學(xué)習(xí)如同一朵玫瑰,你可以欣賞到它芬香的花瓣,可你也會(huì)感受到它的刺。一天下來(lái),做的練習(xí)小錯(cuò)不斷,分?jǐn)?shù)極不理想,我莫名陷入一種迷惘的情緒。

      本就煩亂,這雨便落得更無(wú)條理。疲憊使我不愿再多加沉思了,我選擇了等待——興許水逆過(guò)去,一切都會(huì)變好的`。

      記不清之后的日子是如何度過(guò)的了。時(shí)間總像是被我渾渾噩噩地混過(guò)去的。父母和我認(rèn)真地溝通了一次,他們說(shuō):“若總等待一切就緒,那你永遠(yuǎn)無(wú)法開(kāi)始!

      今天的我并不比昨天聰明,我始終在思緒的漩渦掙扎。或許就是這樣,人生有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。尚不成熟的我們,要活出自己后再被人理解。只是要成為一個(gè)更好的人,在時(shí)間里奮斗。我也會(huì)耐心等待,等待下一場(chǎng)雨,等待下一個(gè)自己!

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 15

      被別人感動(dòng)的事情會(huì)有很多,但有沒(méi)有被自己感動(dòng)過(guò)?會(huì)有自己陶醉的嫌疑吧?在我看來(lái)不會(huì),這可是對(duì)自己的肯定。

      在我們學(xué)校塑膠跑道的邊上,有一些簡(jiǎn)單的體育器材,有單杠、雙杠等。每當(dāng)體育課的任務(wù)完成了之后,我們這些“野蠻”的女生就會(huì)翻到最高的雙杠上去,悠閑地在上面晃著腿,舒舒服服地休息一下。這時(shí),王璐和沈綠町就會(huì)用異樣的眼神看著我們。用她們的話來(lái)說(shuō),你們爬那么高,就不怕摔下來(lái)啊?要是摔下來(lái)怎么辦?不珍惜生命!我隨口說(shuō)了一句:“你們?cè)摬皇怯锌指甙Y不敢爬吧?”王璐頓時(shí)瞪大了眼睛:“你怎么知道的?我真的有恐高癥!”“那沈綠町你不會(huì)也有恐高癥吧?”我問(wèn)她!拔沂菦](méi)有的!钡S即她話鋒一轉(zhuǎn),“但我堅(jiān)決不爬!”真拿她沒(méi)辦法。

      不知王璐從哪里聽(tīng)來(lái)孫凌宇不會(huì)爬雙杠,就下定決心要挑戰(zhàn)一下,爬上雙杠。于是要求我們教她。王璐先看了包碩楨旋轉(zhuǎn)360度的冒險(xiǎn)爬法,便立刻否決了。

      于是我教她用我的方法:兩只手抓緊一根雙杠,使勁一跳,用手把自己撐起來(lái),然后把一只腳跨過(guò)去直接踏在另一根桿子上,坐上去后再把另一只腳也跨過(guò)來(lái)。邊說(shuō)我邊演示了一遍。沒(méi)想到很簡(jiǎn)單的方法,到她這里就不行。王璐試了好多次,都沒(méi)有成功。

      王璐又問(wèn):“還有沒(méi)有省力一點(diǎn)的.辦法?”我又給她表演了一種:兩只手抓緊一根雙杠,小跑幾步,把兩只腿的膝蓋都架在另一根單杠上,然后把手反過(guò)來(lái)?yè)卧趩胃苌,再用一下力就上去了。這種方法比前一種省力多了,誰(shuí)知王璐又驚恐地問(wèn):“這樣不會(huì)腦溢血吧?”把我們笑得夠嗆。

      我皺著眉頭,看王璐基本否決了所有方法,覺(jué)得該再想一種方法。忽然我靈機(jī)一動(dòng),急忙跑到兩根雙桿邊,手捏住兩端,借助鞋子與桿子的摩擦力總算蹭上去了。我連忙叫王璐來(lái)試試。王璐助跑了一段距離,按照我的方法終于爬上了桿子。哦!王璐終于學(xué)會(huì)了爬雙杠。坐在雙杠上的她,顯得更加自信,笑容是如此燦爛!

      我當(dāng)時(shí)覺(jué)得并沒(méi)什么,可現(xiàn)在想來(lái),能幫助同學(xué)成功,收獲成功的喜悅也是一份快樂(lè)!只要簡(jiǎn)單地伸出我們的手,就能幫助周圍的人,感動(dòng)周圍人的心靈,包括自己。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 16

      不要拼命去追趕飛馳的駿馬,用追趕駿馬的時(shí)間來(lái)種一片草地。等到來(lái)年春暖花開(kāi)時(shí),一定會(huì)有飛馳的俊馬出現(xiàn)在你眼前。意思是做人做事不要被外界的誘惑吸引了,要抓緊時(shí)間充實(shí)自己。

      人生就是如此,如果充實(shí)自己讓自身強(qiáng)大,便會(huì)活出生命的精彩,活出人格的魅力,收獲美好的理想。如果不充實(shí)自己,到老了才懂得后悔二字昨?qū)。一個(gè)人要具有遠(yuǎn)大的理想,并為之而奮斗。但奮斗的時(shí)候,不能太過(guò)注意過(guò)程,而應(yīng)該注意沉淀學(xué)識(shí),讓自身充實(shí)豐富。小學(xué)畢業(yè)的沈從文,報(bào)考燕京大學(xué)的時(shí)候遭受挫折,但他沒(méi)有放棄,而是大聲喊出“我要教大學(xué)”的豪言壯語(yǔ)。于是他在北京故宮做臨時(shí)工,利用工作之余發(fā)憤苦讀,最終以深厚的積累創(chuàng)作出大量的優(yōu)秀的作品成為新文化運(yùn)動(dòng)最好的作家,并被青島大學(xué)聘為國(guó)文系教授,實(shí)現(xiàn)了教大學(xué)的理想,是理想支撐他一步步走向成功這說(shuō)明了在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,不能太過(guò)注重過(guò)程的挫折,要懂得在追逐的路上充實(shí)自己,讓自己的生命更加輝煌。

      古代,皇帝在街上行走,定會(huì)受到百姓的關(guān)注。某一天,大宋皇帝宋真宗去朝拜圣祖殿,百姓們紛紛涌到大街小巷,想一矚皇帝真榮,可在這樣的誘惑中,有一個(gè)人不為所動(dòng),那就是范仲淹。他仍低頭讀書(shū),讓同學(xué)們感到了驚訝,都認(rèn)為他不是平常人。于是,他最終成了皇帝身邊的重臣,天天能見(jiàn)到皇帝。擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想的.人,怎么會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)誘惑而吸引呢?成功只要一個(gè)過(guò)程,而在這個(gè)過(guò)程中,不能因?yàn)橐粋(gè)小小的誘惑,而放棄自己的夢(mèng)想,需要不斷充實(shí)自己,積累豐富的知織,最終成就自己的夢(mèng)想。

      充實(shí)的生活,不僅僅是物質(zhì)方面的,還有精神方面的。在民國(guó)時(shí)期,有一個(gè)喜歡收藏錢(qián)幣的人,他為了收集錢(qián)幣天天吃饅頭咸菜。然而有一天他全買了,住上了大房子,不用再吃那些饅頭咸菜了,但他卻無(wú)所事事,于是乎,他變買家產(chǎn)重新過(guò)回以前的生活,一個(gè)人一生不僅要物質(zhì)方面的,還要精神方面的。努力充實(shí)人生,散發(fā)出自己的光采。

      在逐夢(mèng)的路上唯有不斷充實(shí)自己、不斷提高自己的實(shí)力,才能成就美好的未來(lái),成就更好的自己。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 17

      自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠天空,自信是一縷陽(yáng)光,能驅(qū)趕迷失者眼前的陰影;生活中我們一定要相信自己,并記住最優(yōu)秀的人就是你自己

      在風(fēng)燭殘年之際,蘇格拉底知道自己的巳時(shí)日不多,就想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下身邊那為頗有才氣的助手。于是把那為助手叫到床前說(shuō):”我的蠟燭所剩不多了,得找另一根蠟燭接著點(diǎn)下去,你明白我的意思嗎?”

      “明白”那位助手就馬上心領(lǐng)神會(huì),”您的思想光輝需要很好的傳遞下去……”

      “可是,”蘇格拉底慢悠悠的說(shuō),“我需要一位最優(yōu)秀的繼承者,他不但要有相當(dāng)?shù)闹腔,還必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選目前我還未發(fā)現(xiàn),你幫我物色一位吧.”

      “好的,”助手說(shuō),我一定會(huì)竭盡全力去尋找,不辜負(fù)您對(duì)我的栽培和信任.”

      蘇格拉底笑了笑,沒(méi)在說(shuō)什么.

      那位忠實(shí)而勤奮的助手,不辭辛勞地開(kāi)始通過(guò)各種渠道四處物色人選.可他領(lǐng)來(lái)的很多人,蘇格拉底都表示不滿意。有一次,當(dāng)那位助手再次無(wú)功而反﹑回到蘇格拉底面前時(shí),蘇格拉底愛(ài)惜地?fù)崦俏恢值募绨蛘f(shuō):“真是辛苦你了,不過(guò),你找來(lái)的那些人,其實(shí)都不如你!

      “我一定加倍努力,”助手立刻言辭懇切地說(shuō)“就是找遍世界,我也要把最優(yōu)秀的人挖掘出來(lái),舉薦給您!碧K格拉底笑了笑,沒(méi)再說(shuō)什么。

      半年之后,眼看蘇格拉底就要告別人世,但最優(yōu)秀的人選還是沒(méi)有著落。在蘇格拉底彌留之際,助手非常慚愧,淚流滿面地坐在大師床邊,語(yǔ)氣沉重地說(shuō):“真對(duì)不起您,我令您失望了!

      失望的.是我,對(duì)不起的卻是你自己,蘇格拉底說(shuō)到這里很失望的閉上眼睛,停頓了許久,失望地說(shuō);本來(lái),最優(yōu)秀的人就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己給忽略,耽誤了……其實(shí),每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己,如何發(fā)掘和重用自己……”一代哲人忍不住掩面嘆息。沒(méi)多久,他便永遠(yuǎn)離開(kāi)了自己曾經(jīng)深著切關(guān)注的這個(gè)世界.讀了這個(gè)故事不禁讓我陷入沉思,是。「矣谙嘈抛约,肯定自身的價(jià)值,才自身的潛能。相信自己,未來(lái)雖有風(fēng)雨,終能看見(jiàn)彩虹;相信自己,前途雖有坎坷,終能踏上成功之路!

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 18

      今天!我就來(lái)夸夸我自己,親愛(ài)的朋友們來(lái)了解一下我……

      我是一個(gè)陽(yáng)光,熱情、善良的小女孩。我屬于微胖界的一員,愛(ài)扎走起來(lái)就充滿活力的馬尾辮,淡淡的彎眉下一雙炯炯有神的小眼睛一眨一眨的,無(wú)論在什么時(shí)候,都洋溢著開(kāi)心的小酒窩,因?yàn)槲抑缾?ài)笑的女生運(yùn)氣都不差!

      在過(guò)去的三年里,我連續(xù)被評(píng)為“勤學(xué)小標(biāo)兵”等稱號(hào),在老師和同學(xué)們眼里我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),善于開(kāi)動(dòng)小腦瓜的好孩子。上課我認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。老師提出的問(wèn)題,我都能自信滿滿飛快地說(shuō)出正確答案,得到老師的贊許。能做到這點(diǎn),是緣于班主任老師的教學(xué)要求:課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí)!

      我們班的情商王張嘉城,情商還有沒(méi)我高的時(shí)候呢!那一次,我們像往常一樣在上課,我突然注意到劉雨順緊縮眉頭,僵著臉、眼淚像斷了線的珍珠!霸趺戳?怎么哭了?”我擔(dān)心的問(wèn),由于快要上課我不能違反課堂紀(jì)律,輕輕拍拍他。課后才知道,他因?yàn)檫@幾次作業(yè)完成的不太好,受到批評(píng)了。我立馬跑過(guò)去安慰他說(shuō):“男子漢大丈夫,只流血不流淚呢!”

      看著同學(xué)們都秩序井然的去食堂吃午飯了,劉雨順卻沒(méi)有絲毫想去吃飯的想法,一臉不情愿的扶在桌子上,我鼓勵(lì)他說(shuō):“這次不好,不代表下次不會(huì)好起來(lái),我和你是同桌時(shí),你的學(xué)習(xí)可是全班名列前茅呢!”

      他聽(tīng)了我的話才默默地走了出去,可是一到食堂,他卻一粒米飯都不動(dòng),我又語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸他:“如果還流淚,那你的水份就沒(méi)有了,快吃飯吧!第一能有力量,第二能讓人有智慧,這兩全其美的好處,都是山里窮苦的`孩子們得不到的。千萬(wàn)不要因?yàn)橐淮蔚某蓴,而狂妄自大,或妄自菲薄,兩者都是不可取的,我倆一起加油吧!”

      劉雨順一聽(tīng),心情安穩(wěn)了下來(lái),拿起筷子吃了起來(lái),同學(xué)們看了,贊許地對(duì)我說(shuō):“哎,你長(zhǎng)大之后能當(dāng)教育家或者心理學(xué)家呢!”我聽(tīng)了心里甜滋滋的,好像吃上的每一口飯菜都是香甜的。這就是善解人意且有耐心的我,你們看我厲害吧!

      雖然我還有這樣那樣的缺點(diǎn),我相信通過(guò)我的努力會(huì)不斷完善自己,有志者事竟成,人生道路上,我會(huì)以堅(jiān)持不懈之志,不甘落后之心,不斷進(jìn)取,超越自己,是我的人生信條。

      這樣自信而好學(xué)的我,請(qǐng)伸出你的大拇指給我點(diǎn)個(gè)贊唄!

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 19

      看到鏡子里我,我驚呼起來(lái)。天哪!這是我嗎?用手捧著鏡子里的臉,心疼叫到:“哎呀!上個(gè)初三,你咋成了這摸樣!”轉(zhuǎn)眼瞥見(jiàn)鏡子角的大頭貼,上面那個(gè)剪著齊流海的女孩傻乎乎地對(duì)我笑。我淚流滿面呀!一年而已,這變化可了不得,我必須擺脫這死氣沉沉的樣子。做自己!

      放下斜斜的流海,扎著高高的馬尾,摘下厚厚的眼睛,給鏡子里的我一個(gè)大大的微笑,這才是我嘛!

      抓起書(shū)包狂奔樓下,老媽一聲驚呼:“你咋又把流海放下來(lái)了呢!”“我樂(lè)意唄!嘿嘿!”喝了一口稀飯,我就去學(xué)校啦!

      可是到了學(xué)校,我還是受到了約束,覺(jué)得渾身不自在,同學(xué)說(shuō)斜流海不適合我,我這樣的變化怪怪的.,說(shuō)真的,我也覺(jué)得,沒(méi)有眼鏡,黑板也看不清楚,可是,做自己不好嗎?但是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有變化,只是換了個(gè)發(fā)型而已,這是怎么回事呢?哦!其實(shí)我改變的不只是外貌,心態(tài)和性格也在轉(zhuǎn)型。

      我把流海又梳到后面去了,才發(fā)現(xiàn)這發(fā)型有多適合我?礃幼,做自己,不是標(biāo)新立異,而是適合就好。

      現(xiàn)在,我是真變了。以前說(shuō)的話好客套,很“官方”,完全沒(méi)有帶上自己的想法,我走不近別人,也拒絕別人走近我,以致我和大多數(shù)人關(guān)系很平淡,別人對(duì)我評(píng)價(jià)不高。但是,現(xiàn)在嘛,我都把自己內(nèi)心想法說(shuō)出來(lái),不喜歡就是不喜歡,不理解就是不理解,看不慣就是看不慣,這樣,無(wú)疑會(huì)使有些人離我越來(lái)越遠(yuǎn),但是我也有了很多真朋友,他們喜歡我,我也喜歡他們,我們一起鬧,一起笑,這是真實(shí)的我,也是真實(shí)的我們。

      課堂上我也變了,不懂就問(wèn),不像以前,怕問(wèn)題太低級(jí),又怕耽誤上課進(jìn)度,所以很多東西還是不懂。現(xiàn)在嘛,不懂就要問(wèn),把問(wèn)題弄明白了,學(xué)到了知識(shí),老師也為我高興。上課時(shí),我也會(huì)在回答問(wèn)題時(shí)加上一些自己的想法,不再是一味的附和,或是人云亦云。其實(shí),現(xiàn)在的我才更真實(shí),比以前那個(gè)小虛偽的我好多了。

      請(qǐng)記住,我們不是為了周圍的人而活,而是為自己活,我們?cè)缇驮撟稣鎸?shí)的自己,不過(guò),真實(shí)的自己是內(nèi)心的自己而不是標(biāo)新立異,特立獨(dú)行哦!

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 20

      當(dāng)勇猛的蒼鷹盤(pán)旋于天地間搏擊風(fēng)雨時(shí),它已挑戰(zhàn)了勇氣的極限;當(dāng)忙碌的螞蟻在炎炎烈日下搬運(yùn)著大米時(shí),它們已經(jīng)挑戰(zhàn)了勤勞的極限。

      哦,蕓蕓眾生都在挑戰(zhàn)著自己的極限,只是為了實(shí)現(xiàn)生存的價(jià)值,為美好的生活與崇高的理想而奮戰(zhàn),而我們?nèi)祟愐嗍侨绱恕?/p>

      極限,對(duì)于那些懶惰的人們來(lái)說(shuō)或許遙不可及,甚至只是泡影,但在于那些積極上進(jìn),有勇氣與偉大志向的人來(lái)說(shuō)卻是其力量的源泉,這個(gè)極限的存在使他們的生命燃起了無(wú)窮斗志。他們渴望攀上人生巔峰,挑戰(zhàn)極限,證明自己生命的價(jià)值。

      勇于,善于挑戰(zhàn)極限會(huì)使人變得更強(qiáng),更加睿智機(jī)敏,人只有擁有了挑戰(zhàn)自己的信念,才能使自己更加投入地工作學(xué)習(xí),從而使他的業(yè)績(jī)更上一層樓,擁抱更美好的明天。極限是石,擦出希望之火;極限是火,點(diǎn)燃斗志的燈;極限是燈,照亮人生之路;極限是路,引你走進(jìn)成功殿堂。極限苦成了你心中的目標(biāo),只要你肯揮灑汗水,終究澆灌出成功的.碩果。

      半世浮名,只是虛妄,萬(wàn)不能把極限錯(cuò)當(dāng)成名利豐收。這不是應(yīng)該挑戰(zhàn)和追求的,這只是貪欲與惡念交織成的魔鬼深淵,人若以其為追求,更如陷泥沼中,不可自拔,最后在里面堙沒(méi)。要知道物質(zhì)上的富裕遠(yuǎn)不如精神上的富裕,宋濂的“以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人”便說(shuō)明了這點(diǎn)。我們所挑戰(zhàn)的極限其本質(zhì)便是人性之惡,而不僅僅是人的成績(jī)或是榮利,若為后者奔走相求一生,就太過(guò)淺薄無(wú)知了,所以人要挑戰(zhàn)極限,其根本便是拚除惡念,擁有一顆心去偽存真,淡泊名利,無(wú)欲無(wú)求的善心。這才是挑戰(zhàn)極限的實(shí)際意義,挑戰(zhàn)的實(shí)際意義,挑戰(zhàn)極限不僅是為了提高自己,更是為了使自己擁有一個(gè)純凈高潔的靈魂,這樣才算真正的挑戰(zhàn),純粹的精神洗禮!

      古今多少騷人墨容,都在挑戰(zhàn)著極限,人性之極限,陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,王士禎的“一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋”。他們用自己的實(shí)際啟示:挑戰(zhàn)極限重于對(duì)精神的提高,君當(dāng)如竹,高風(fēng)亮節(jié),不屈堅(jiān)毅。就讓我們共同挑戰(zhàn)極限吧,為自己奮斗出一個(gè)美好未來(lái)和一個(gè)高尚的人格!

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 21

      神秀說(shuō):“身是菩提樹(shù),心為明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵埃。”那是禮佛高僧對(duì)滾滾紅塵的看透,對(duì)蕓蕓眾生的點(diǎn)明。

      曾子說(shuō):“吾日三省吾身,為人謀而不忠……”這是儒道大家恪守一生的處世原則,是對(duì)后世子孫的勸誡。

      我們自塵世中來(lái),身上難免會(huì)染上塵埃。德國(guó)二戰(zhàn)中的種族滅絕政策使數(shù)百萬(wàn)猶太人慘遭屠殺,一個(gè)個(gè)集中營(yíng),是連惡魔都為之顫抖的人間煉獄。而現(xiàn)在他們的后世子孫,雖貴為一國(guó)總理,卻為了贖前輩的罪而甘愿跪倒在猶太人面前。膝蓋與石板撞擊的聲音久久都未曾散去,他用最濃重的色彩在歷史上留下人類自己反省的印記。

      塵埃并不可怕,時(shí)時(shí)拂拭,三省吾身,蒙塵的寶鏡終究會(huì)重?zé)ü饬粒词?huì)替我們洗滌心靈。“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”圣人的言語(yǔ)猶在耳畔回蕩。懺悔的跪拜是社會(huì)的偉大進(jìn)步,是人類自身道德的展現(xiàn)。彎曲的身影,卻用最高貴的姿態(tài)彰顯了人類自己反省的獨(dú)特靈魂。

      羅布泊姑娘蔚藍(lán)色的舞裙哪里去了?為什么我聽(tīng)見(jiàn)天地間傳來(lái)一縷永不斷絕的嘆息。那飄灑的雨,是她強(qiáng)忍的淚嗎?那么凄楚,無(wú)可奈何。

      干枯的羅布泊,孤獨(dú)的`躺在那里。曾經(jīng)的亂石穿空,驚濤拍岸,那如畫(huà)的美景,也只有這戈壁的黃土和石塊記得了。人類的貪婪的索取抹去地球一塊又一塊的斑斕,羅布泊也難以幸免。這一切的始作俑者,身為萬(wàn)物之靈的我們難道不該自己反省一下嗎?大自然的饋贈(zèng),是用來(lái)如此浪費(fèi)的么?好花不常開(kāi),盛景不常在。失去了這么多的我們,還不應(yīng)該盡快采取措施,防止悲劇重演嗎?唉,莫讓那一聲嘆息換個(gè)地方再一次響起。

      只有“反省之鏡”高懸,那令人沉痛的歷史,那掠奪自然的悲劇才不會(huì)再一次上演。民族的反省,是一個(gè)民族的崛起;整個(gè)人類的反省,是整個(gè)世界的進(jìn)步。

      是時(shí)候該自己反省了,莫去埋怨生活的艱辛,你可知道那跋涉數(shù)千里,只為在深山老林里依靠那不常降臨運(yùn)氣來(lái)維持一家人溫飽的農(nóng)家人;莫只哀嘆面目全非的環(huán)境,你可曾為了恢復(fù)它的容貌而付出過(guò)自己的努力?面對(duì)太陽(yáng)站立,你永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)自己的影子。

      學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)彎去看看太陽(yáng)底下那個(gè)你一直未曾見(jiàn)到的影子吧。認(rèn)真審視它,完成一場(chǎng)華麗的蛻變。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 22

      憑自己喜好,還是僅為他人而活?請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己,怎么能拋下責(zé)任,一人恣意過(guò)活?怎么能拋下自己本心,就為他人而活?一生很長(zhǎng),用自己喜歡的方式度過(guò)可謂成功的一種;一生很短,因責(zé)任被他人銘記,何嘗不是一種幸福的活?如此將責(zé)任融入性情,負(fù)責(zé)而不負(fù)自己地活!

      托爾斯泰說(shuō):“人生只有一種確鑿無(wú)疑的幸!獮閯e人而生活!被蛟S深宮婦人為了家族而生活,可這樣的活,何異于行尸走肉?雖然那種無(wú)法割去無(wú)法減輕的責(zé)任感也同樣帶來(lái)“被他人需要”,辦事成功的喜悅,但相對(duì)于發(fā)自內(nèi)心的因自己之喜而喜,無(wú)異是枷鎖中的自己取樂(lè)。深宮婦人因只能見(jiàn)頭頂四方天空,自盡者比比皆是,畏罪潛逃也屢見(jiàn)不鮮。缺失了自己的負(fù)責(zé)如何不成為負(fù)在背上的千斤巨石,走向幸福路上的荊棘刺——還需自己性情的調(diào)節(jié)。

      仿佛一片愈傷組織,生長(zhǎng)素過(guò)多,細(xì)胞分裂素過(guò)少都不行,二者的最適與平衡的狀況都以時(shí)而定。一味追求責(zé)任會(huì)使幸福變?yōu)橥纯,一味用自己喜歡的方式度過(guò)一生也會(huì)使幸福缺失應(yīng)有的甜味。一味追求自己,總是在無(wú)形中傷害他人。一女為追星劉德華而使家道中落,這樣自己追求傷的又何止是父母的心?一味追求叛逆又怎能不考慮家人朋友的.想法?每個(gè)人都有自己的性格,每個(gè)人心底都有幸福的底線。為底線負(fù)責(zé),為自己負(fù)責(zé),不失為更好的活法。

      而今提倡的“德法共治”,也啟示我們將負(fù)責(zé)與性格化而并重。張愛(ài)玲說(shuō):“幸福就在那份責(zé)任與笑談中細(xì)水長(zhǎng)流!闭\(chéng)如是,喬峰不負(fù)丐幫之責(zé),不失自己真誠(chéng)與真性情,終獲幸福;錢(qián)鐘書(shū)擔(dān)任教師職務(wù),每日抽時(shí)按喜好浸于書(shū)本,終是幸福;英國(guó)女王出訪他國(guó)履行責(zé)任規(guī)定的義務(wù),私下卻也憑喜好插插花,也是幸福。當(dāng)責(zé)任融入性情,我們的幸福感不僅來(lái)自于自身性格得到充分體現(xiàn)的快樂(lè),還來(lái)自對(duì)周圍人負(fù)責(zé)的那份擔(dān)當(dāng)與自豪。負(fù)責(zé)而不負(fù)自己,讓自己的一生從自己到周圍人的距離延伸到比生命更長(zhǎng)的時(shí)間,何嘗不是一種更有意義而幸福的方式!

      將責(zé)任融入性情,讓我們負(fù)責(zé)而不負(fù)自己地活!讓我們的幸福因責(zé)任與性情而延長(zhǎng)!

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 23

      這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,這是一次精彩的活動(dòng)。它就像是一根五彩繽紛的彩帶,把我的記憶點(diǎn)綴得絢麗多彩。

      那天爸爸帶著我和媽媽從市區(qū)出發(fā)驅(qū)車半小時(shí)后,就來(lái)到一座山腳下。我們剛下車,就被一片片蒼翠欲滴的綠葉包圍著,外面看似炎熱的大太陽(yáng),這里卻涼爽無(wú)比。樹(shù)蔭下,陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉的空隙,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的映射在石頭路上,好像波光粼粼的湖面。我們沒(méi)有多做停留就馬上爬山了。我邁開(kāi)步子,嘻嘻哈哈地在玩耍中沿著蜿蜒的石頭路開(kāi)始攀爬……

      來(lái)到半山腰,出現(xiàn)在眼前的都是些“懸崖峭壁”,雖然有石頭階梯邊的鐵索保護(hù),可是看起來(lái)還是那么高聳,那么陡峭,向下望去,好多車都成了玩具車,小小的,爬山的游客像小螞蟻一樣,密密的。漸漸的,山路越來(lái)越陡峭,樹(shù)木越來(lái)越稀少,石壁在太陽(yáng)光的照射下,發(fā)出耀眼的亮光,手摸在那光禿禿的表面上,立刻感到發(fā)燙。抬頭看著媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō),在上面打個(gè)雞蛋,一會(huì)兒也就熟了。我已經(jīng)大汗淋漓了,衣服也都濕透了。

      我們?cè)谝豢么髽?shù)下休息了一會(huì)兒,終于氣喘吁吁地爬上了山頂,看到了一座玻璃棧橋。一眼望去,我立刻呆住了。眼前的玻璃橋直直的橫在兩座山之間,整座橋都是用鋼鐵支架和玻璃鋪成的!我害怕了,空氣的燥熱使我的汗水大滴大滴的從額角上流下來(lái),我皺起了眉頭,撲向剛剛爬上來(lái)的`爸爸懷里。心里酸酸的,勇氣立刻被恐懼沒(méi)收了?粗渌嗽跇蛏嫌圃沼圃盏刈哌^(guò)去時(shí),心中別提有多么羨慕了!不過(guò),我心里想著:這可是中國(guó)制造的玻璃橋;這個(gè)支架是利用了三角形的穩(wěn)定性,所以是很安全,很堅(jiān)固的……

      在爸爸的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始邁開(kāi)步子,扶著欄桿慢慢地,小心翼翼地移動(dòng)著小步子挪動(dòng)了過(guò)去。“歐耶,橋沒(méi)有塌!”我差點(diǎn)兒喊出來(lái),原來(lái)它并不可怕,而是我覺(jué)得它可怕而已!我頓時(shí)變得神清氣爽,突然我覺(jué)得自己的勇氣又將恐懼“沒(méi)收”了。

      空氣變得溫暖,風(fēng)兒變得溫柔,它們似乎也在贊揚(yáng)我走過(guò)了玻璃棧橋呢!我又一次戰(zhàn)勝了自己。站在橋頭,山腳下很多游客慢慢的往上爬,小小的,真可愛(ài)!

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 24

      堅(jiān)持固然可貴,“傻傻”卻非傻瓜。雖然有時(shí)放棄是一種智慧,但我選擇“傻傻”堅(jiān)持。

      我想在內(nèi)心深處小聲地說(shuō):“我欣賞‘傻傻’堅(jiān)持的自己!

      體育課上,老師安排的課堂內(nèi)容屬跑圈最令我頭疼!岸亲犹郏蠋,摔倒了……”一大串理由在我腦子里蓄勢(shì)待發(fā)。等要上場(chǎng)時(shí),已經(jīng)想好的理由卻沒(méi)有吐出口。一圈、兩圈……我漸漸脫離大部隊(duì)。我滿頭是汗,汗珠順著頭發(fā)絲滑落,臉好似被馬蜂叮了一樣紅腫,心跳開(kāi)始加速,膝關(guān)節(jié)已經(jīng)酸痛。老師說(shuō)不舒服的同學(xué)可以休息,我也知道勝利就在眼前卻又遙不可及,但我選擇“傻傻”堅(jiān)持。還剩兩圈、一圈、半圈……速度越來(lái)越快,最終完成了挑戰(zhàn)。操場(chǎng)跑道上空蕩蕩的,但我感到自豪。微風(fēng)吹拂,發(fā)絲搖擺舞動(dòng),像在慶祝我做出了正確的選擇。太陽(yáng)的光芒不再刺眼,藍(lán)天白云,晴空萬(wàn)里。

      這個(gè)單元的數(shù)學(xué)我學(xué)得不太理想,老師上課提問(wèn)公式,我畏畏縮縮,生怕他點(diǎn)到自己。試卷上的壓軸答題,我真的不配,好尷尬。做了很久也沒(méi)想到思路,十分喪氣,可是,我又想起一句話:“決定一個(gè)人未來(lái)的,不是一個(gè)人的能力,而是一個(gè)人的選擇!边@一次,我依舊選擇“傻傻”堅(jiān)持。每天作業(yè)認(rèn)真完成,綜合大題嘗試思考,不再像以前一樣輕易放棄,練習(xí)錯(cuò)題分析重做,偶爾碰上同學(xué)們討論難題,我也參與聽(tīng)一下或在題海戰(zhàn)術(shù)中游上幾圈。一天天堅(jiān)持在作業(yè)本上奮筆疾書(shū),筆芯換了好幾次,眼藥水用掉了兩三盒,感冒藥吃了許多袋……這些堅(jiān)持,往小的方面說(shuō),為的是小測(cè);往大的方面說(shuō),為的.是未來(lái)。

      雖然這次我的成績(jī)依舊平平無(wú)奇,但當(dāng)我打開(kāi)試卷檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)自己居然對(duì)了兩道難題,不禁竊喜。有堅(jiān)持播種才有機(jī)會(huì)等待花開(kāi),一個(gè)人自信了,就可以散發(fā)光芒,“傻傻”堅(jiān)持的我同樣也可以!

      發(fā)光不是太陽(yáng)的專利,每一個(gè)人都有發(fā)光的權(quán)利。人人都希望得到別人的欣賞,可比起別人的肯定,我們對(duì)自己的欣賞往往更加難能可貴。我希望自己不要輕言放棄,要“傻傻”堅(jiān)持,因?yàn)槲蚁嘈,路在腳下,要自己用光芒去照亮!

      “我欣賞‘傻傻’堅(jiān)持的自己”,這一次,我沖著晴朗的天空大喊。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 25

      一棵小樹(shù)說(shuō):“讓我長(zhǎng)在充滿陽(yáng)光的上,我將很快為你獻(xiàn)上一簇綠陰。”

      一縷花香說(shuō):“讓我飄到人群當(dāng)中,我將帶給人們一份美秒的心情。”

      五線譜上的音符說(shuō):“讓我站在該站的地方,我會(huì)為你譜寫(xiě)出悅耳的旋律!

      畫(huà)板上的色彩說(shuō):“讓我住在適合我的所在,我將為你展現(xiàn)、一幅完美的圖畫(huà)!

      一位先哲說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn),讓我站在適當(dāng)?shù)纳,我將托起整個(gè)地球。”

      都有自己的,他們需要適合自己的。就連垃圾也不例外,環(huán)保學(xué)家反復(fù)對(duì)說(shuō),垃圾是放錯(cuò)了地方的資源?梢(jiàn),是誘人的,但誘人的并非有意者都可思而得之。

      屈原自投汨羅江,一代文豪自此,是因?yàn)樵诘某䥽?guó)宮廷沒(méi)有贏得應(yīng)有的;李白行走江湖,游歷山水,與朝露斜暉為伴,以麻布黃卷為友,也是因?yàn)閵Z勢(shì)的朝廷沒(méi)留下他的;蒲松齡厭倦,隱居山野,一本《聊齋志異》映出了一些人的面孔,也是因?yàn)樵诟「〕脸恋那鞍肷鷽](méi)找到自己的……

      千里馬本身的素質(zhì)固然重要,然而如若缺乏英明的伯樂(lè),千里馬也只能和普通馬一樣,老死廄中;背負(fù)名將馳騁沙場(chǎng)建立赫赫戰(zhàn)功,那只能是遙遠(yuǎn)的'幻想。毛遂自薦的人們是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;然而現(xiàn)實(shí)生活中一些有了的人,由于不能擺正自己與的而乃至,令人扼腕。

      歷史上有許多有關(guān)得失的事例可供借鑒。蘇秦掛六國(guó)印,聯(lián)橫合縱;管夷吾、百里溪被舉為相,為國(guó)家昌盛做出了非凡的貢獻(xiàn);諸葛亮錯(cuò)用馬謖失街亭,從而又一次錯(cuò)過(guò)了奪取中原的大好機(jī)會(huì)。

      魯迅如果當(dāng)初從了醫(yī),那太了——他能救治一個(gè)個(gè)上有病的國(guó)人,卻不能救治上病魔纏身的國(guó)人。他的棄醫(yī)從文和激勵(lì)了一個(gè)又一個(gè)者,更為后人留下了無(wú)法估量的財(cái)富和文化遺產(chǎn)?梢哉f(shuō),正確選擇自己的造就了魯迅。

      所以,我們要積極追尋和爭(zhēng)取屬于自己的,而不僅僅是等待!笆墙鹱涌倳(huì)發(fā)光的”,但那等待太漫長(zhǎng)了,甚至可視為一種懦夫式的逃避。是“金子”就應(yīng)當(dāng)立馬置于陽(yáng)光下,那樣的才適合它。

      沉默,不會(huì)是金;斗志,永不會(huì)成功。努力去尋求自己的最佳吧,進(jìn)攻才是最好的防守。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 26

      “最偉大的勝利——戰(zhàn)勝自己”這句話時(shí)時(shí)刻刻都縈繞在我的耳邊,每每當(dāng)我懈怠、想要放棄的時(shí)候,它總會(huì)第一時(shí)刻出現(xiàn)在我的眼前,嚴(yán)厲苛刻的教導(dǎo)我要戰(zhàn)勝自己!從此,高爾基的這一句短小而精煉的名言就成為了我的座右銘。至于是從何時(shí)開(kāi)始的,一切記憶還要把我拉扯到七年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上……

      那是一節(jié)刻骨銘心、與眾不同的語(yǔ)文課,那一節(jié)課也許只是我人生中所上的總課數(shù)的萬(wàn)分之一,但它的功勞卻是大之又大,對(duì)我的幫助是多之又多。

      語(yǔ)文老師手捧兩本書(shū)像昔日一樣走上講臺(tái),便開(kāi)始了她那永不停休的嘮叨!巴瑢W(xué)們,我們周末的.作業(yè)是寫(xiě)一篇《又是一年花開(kāi)時(shí)》,不知同學(xué)們寫(xiě)得如何,我提議,讓同學(xué)們站起來(lái)讀一下他的美文,好不好?”話音剛落,只見(jiàn)班上的幾個(gè)活躍分子就已按捺不住一顆激動(dòng)好奇的心了,興奮地雀躍起來(lái)!昂,同學(xué)們想讓誰(shuí)第一個(gè)來(lái)讀?”我的心跳開(kāi)始加速,愈來(lái)愈快,愈來(lái)愈烈,平時(shí),我的作文很多次都被老師拿來(lái)當(dāng)范文朗讀,同學(xué)們會(huì)不會(huì)先讓我來(lái)讀?不要!我才不要守著全班同學(xué)來(lái)讀我的作文,多丟臉!正當(dāng)我急的像熱鍋上的螞蟻低低細(xì)語(yǔ)時(shí),“鄭穎爍”這三個(gè)字便像一顆子彈般直飛入我的耳朵,同時(shí)又狠狠地?fù)糁辛宋业男撵`。我的臉開(kāi)始紅漲起來(lái),抬頭看看,只見(jiàn)全班一百二十多只眼睛都齊刷刷地看向我。我無(wú)可奈何,只得拿起作文本,晃晃悠悠地站起來(lái),心跳的速度已經(jīng)快到讓我說(shuō)不出話,甚至窒息了。我閉上了雙眼,心里給自己打氣:“加油,你是最棒的!最偉大的勝利是戰(zhàn)勝自己!”要戰(zhàn)勝自己啊!我重新調(diào)整好心態(tài),剛開(kāi)始聲音顫顫巍巍的,但后來(lái)就變得越來(lái)越流暢了。終于,作文讀完了。只見(jiàn)同學(xué)們都想起了潮水般經(jīng)久不息的掌聲,我露出了微笑,臉又變的通紅起來(lái)。隨后,老師便指出了我作文的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我舒松了一口氣,心里的那塊大石頭終于肯落地了,我似乎像是一只氫氣球,輕的飛了起來(lái)…

      但不管作文寫(xiě)得如何,從某種意義上來(lái)說(shuō),我已經(jīng)成功了,已經(jīng)邁出了人生中的一大步,又為我的人生境界提高了一個(gè)層次,為我的生活抹上了一道美麗的彩虹。

      很多人,很多事,之所以失敗,并不是絕對(duì)輸在能力上,而是輸給了自己。只有戰(zhàn)勝自己,才可能成功。戰(zhàn)勝自己是成功的開(kāi)始。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 27

      在以往的思想意識(shí)中,我總認(rèn)為幫助他人,就等于讓別人得到好處。我還認(rèn)為,別人得到我的幫助,沉浸在高興狀態(tài)時(shí),也同樣會(huì)回饋給幫助他的我以力所能及的幫助,這種幫助可以是對(duì)我物質(zhì)上的支持,也可能是對(duì)我當(dāng)前所處的困境的解脫。生活中,有很多人也有類似于我的這種看法。在眾人的心中逐漸形成了一種意識(shí),幫助他人希望得到報(bào)答。尤其在自己困難的時(shí)候,期盼他人能對(duì)我們施予恩惠。從這種意義上講,幫助與被幫助,幫助他人與希求他人的回報(bào)就成了一種“禮尚往來(lái)”。

      在我們的生活中,還存在另一種幫助,這種幫助不求回報(bào),它成為一種高貴的精神品質(zhì)。這種幫助在我們的生活中才更為可貴,它是不求取任何回報(bào)的,是人們心甘情愿的,它其實(shí)是人類的一種對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的大愛(ài)。

      公交車上,當(dāng)我們的身邊站著一位年長(zhǎng)之輩,我們會(huì)在心中考慮到他的身體可能會(huì)有所不適,于是我們的心底油然而生對(duì)他的憐愛(ài),在這種愛(ài)心的驅(qū)使下,我們毫不猶豫地把眾人都渴求的座位讓與長(zhǎng)者。這種幫助,我們別無(wú)他求。即使以前曾有要求回報(bào)之心,也不可能在這一瞬間要求得到回報(bào)。這種幫助是發(fā)自內(nèi)心的、無(wú)私的`,是一種自覺(jué)意識(shí)。

      這種細(xì)小的但也是高尚的精神,難道就對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)幫助嗎?

      有人換了一種角度思考發(fā)現(xiàn),幫助和被幫助,并不一定是被幫助者單方的獲取。幫助了別人,也可以理解為幫助者內(nèi)心世界、心靈深處的一種精神享受。從心理情感上看,當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候,我們的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生一種愉悅感,甚至有一種成就感,畢竟自己能為社會(huì),為他人盡了我們的一份力量。心靈上獲得的這種超然的愉悅,其實(shí)也是對(duì)人性中某些狹隘意識(shí)的洗禮,對(duì)祈求回報(bào)意識(shí)的解脫,而這種洗禮與解脫,正是我們對(duì)心靈的凈化。心靈凈化了,內(nèi)心沒(méi)有任何多余的羈絆,也就等于是在幫助自己解除心中的種種貪欲、讓生命升華。

      這樣,幫助在我們的意識(shí)中就得到了新鮮的詮釋,我們生命的航程中,幫助也就被賦予了新鮮的含義,同時(shí)也給我們的內(nèi)心帶來(lái)無(wú)比的愉悅。

      這種感覺(jué)的意義及其產(chǎn)生的奇妙作用,是所謂物質(zhì)幫助無(wú)法相比的。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 28

      “題海無(wú)涯苦作舟。”這是對(duì)初中生活最為形象生動(dòng)的描寫(xiě),更何況我所在的是溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)。實(shí)驗(yàn)的特色是什么?分班?還是“豐富多樣”的比賽?錯(cuò),這些都沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)上。實(shí)驗(yàn)最大的特色是作業(yè)多,題多。一個(gè)多月的中學(xué)生活,已讓我習(xí)慣了泡在題海里的生活,卻不清楚了為什么要刷題,思維也有些麻木了。

      而在這樣的生活里,我只是想要無(wú)數(shù)的樂(lè)高零件,且是散件,我希望我能搭起一切我在希望,在幻想的.東西。

      用灰色的零件搭出一個(gè)圓圓的基座,用綠色慢慢向上拼搭,一點(diǎn)一點(diǎn)地連接,呈現(xiàn)出高聳的山脊,最后用白色的零件,在山頂上搭出一個(gè)小小的圓頂,那就是高大的山脈。在山腰上,安上幾個(gè)拿鎬的小人,他們頭頂戴著紅色的探險(xiǎn)盔,把鎬子扎進(jìn)土層,腳底蹬著石塊,手腳并用地向上爬去。我不禁想起了《攀登者》的故事,探險(xiǎn)隊(duì)用生命去攀登,讓我心生感慨。

      用藍(lán)色的零件拼在藍(lán)色的底板上,猶如波濤洶涌的大海。用黑色零件接出梭形的底座,用白色的零件繼續(xù)往上拼搭,沿著黑色底座的邊緣,搭成一個(gè)高高的梭形。用棕色和灰色的零件搭出甲板和欄桿,最后搭三個(gè)圓柱形,在頂端封上一層紅色的邊,插在甲板上,便是一艘蒸汽時(shí)代的巨輪,放在藍(lán)色底板上,讓我想起了那泰坦尼克號(hào)。仿佛還有大雁在天空飛過(guò),船上有遠(yuǎn)眺的人,有聚餐的人,有在艙中休息的人,沒(méi)有真正的海,這家中的“!保闶菍(duì)我這為成績(jī)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦莫大的放松。

      最后,用紅色搭一個(gè)紅紅的小球,用白色和紅色搭一架飛機(jī),拿漁線捆在木板上吊起來(lái),那就是坐在飛機(jī)中,遠(yuǎn)處一個(gè)金黃的咸鴨蛋,把云層染成了紫紅色,飛機(jī)飛在云層中,四周都是紫紅色的空氣,猶如身處九霄,飄飄欲仙。

      初中的第一次考試,我得了意料之外的好成績(jī)。我希望媽媽可以買一些散件給我,媽媽卻說(shuō):“散件搭好了又得拆,太不好整理了。而且你都初中了,哪有時(shí)間擺弄這些東西!蔽医K于還是沒(méi)能夠得到夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)勵(lì)?晌液鋈挥X(jué)得自己又不大喜歡這些了,不再像從前一樣對(duì)得不到的東西嚷嚷著要了。我又回到了書(shū)桌前,提筆,大腦一片空白,我的眼前似乎可又出現(xiàn)了樂(lè)高的輪廓……

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 29

      六年級(jí)的我,一個(gè)在家長(zhǎng)和老師的眼里都是壞學(xué)生。成績(jī)是用倒著數(shù)的。直到七年級(jí)。陰差陽(yáng)錯(cuò),我被選上了班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我想。身為班長(zhǎng),一定要起到帶頭作用。不能讓老師失望!

      當(dāng)時(shí)我就給自己制定了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃:用自己的早晨1個(gè)小時(shí)去在辦寫(xiě)作業(yè)。但是計(jì)劃畢竟是計(jì)劃。

      第一天我起床到班。就感覺(jué)學(xué)校好靜!心里有一點(diǎn)恐懼。我剛坐到班上,就看見(jiàn)我們班主任提著水壺經(jīng)過(guò)。老師對(duì)我說(shuō);“這么早就起床了,要是有不會(huì)的題就來(lái)問(wèn)我吧。我很樂(lè)意幫忙!崩蠋熞环捵屛腋杏X(jué)心里暖暖的。

      在那之后果然我碰到許多不會(huì)的題目,就跑去問(wèn)老師。我很笨的!老師給我講的題。有時(shí)我聽(tīng)一遍不會(huì),聽(tīng)兩遍也不太懂。老師也不嫌我煩,又耐心的`專心的給我講題。我看著老師憔悴的面孔,心里不禁一酸。想:如果考不好。就去死了算了。

      時(shí)間飛逝,第三次月考成績(jī)出來(lái)了。我考了第18名!真的嗎?我都不敢相信。我這個(gè)在一年前還是名次倒著數(shù)的壞學(xué)生。竟然考了18名。我當(dāng)時(shí)眼睛里就好像進(jìn)了沙子。淚不禁流下。老師對(duì)我說(shuō):“怎么了?18名挺好的啊。如果能把英語(yǔ)成績(jī)提上來(lái),說(shuō)不定能考到咱們班前5呢!”(當(dāng)時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?0分)

      英語(yǔ),我知道很重要,但是從小就對(duì)它不感興趣。但是我的朋友卻各個(gè)都能說(shuō)出一嘴流利的英語(yǔ)。

      一次,我在背英語(yǔ)課文。我的一個(gè)朋友在旁邊蔑視的笑著說(shuō):“就這么短的英語(yǔ)課文你都背不會(huì)?真丟人,出去被說(shuō)我認(rèn)識(shí)你。”他邊說(shuō)還邊做出鄙視的手指。我抑制不住心中的怒火,當(dāng)時(shí)就想跟他絕交!但是由于種種原因沒(méi)說(shuō)出來(lái)。可能是因?yàn)槲蚁胱屗纯次铱梢浴?/p>

      以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)成了我的主要任務(wù)!期末考試過(guò)后,我拿著手中92分的英語(yǔ)試卷想去和他談?wù)劇5搅怂椅易屗戳丝次业脑嚲。我正想開(kāi)口,他就說(shuō):“這招真管用,怎么樣?得謝謝我吧?”我心中疑惑萬(wàn)分。他接著說(shuō):“這叫激將法!”

      后來(lái)我想了想,還得謝謝他呢。

      我從丑小鴨到白天鵝也僅僅用了短短一年時(shí)間。這多虧了我的良師益友呢!

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 30

      不能成為大海,就做涓涓溪流;不能成為參天大樹(shù),就做堅(jiān)強(qiáng)小草。就像世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,各有各的特點(diǎn)一樣,做你自己,其實(shí)最好!

      做自己,就是不一味的效仿他人。中國(guó)古代就有這么一個(gè)故事,西施原本長(zhǎng)得傾國(guó)傾城,加上她心口痛的病痛之相,就顯得更加惹人憐愛(ài)。但東施不考慮自身因素,一味效仿西施,讓不美觀的臉顯得更加丑陋,并成為了一段讓后人恥笑的笑料。假如當(dāng)年?yáng)|施做自己,去做一個(gè)樸素賢惠的女子,說(shuō)不定人們還會(huì)因她的善良質(zhì)樸而贊美她。挖掘自己的長(zhǎng)處,并很好發(fā)揮運(yùn)用,而不是一味地效仿。做自己,用自信的美詮釋獨(dú)一無(wú)二的自己,不因?yàn)樗硕艞壸约,才是正確的選擇。

      做自己,就是丟掉沉重黑暗的包袱,追求屬于自己的生活。陶淵明老先生厭倦了官場(chǎng)的藏污納垢,“不為五斗米而折腰”,回到了他向往的田園,在安寧愜意的內(nèi)心田園中隱居下來(lái)。他沉醉于南山的仙氣繚繞,癡迷于狹道的勃勃生機(jī),山澗的清澈見(jiàn)底,他的生活有自己的平淡,有自己的從容,他“偏離”了正常人的.軌道,卻找到了自然之外的東西,成就了超然脫俗的“五柳先生”,定格成了不與世俗同流合污的隱士,用一杯酒,一壺茶做自己內(nèi)心的隱士。

      做自己,就是找到自己應(yīng)該走的路。舉世聞名的喜劇大師卓別林其實(shí)并沒(méi)有靈敏的思維和大腦,但他把自己滑稽的外表當(dāng)作了一道專屬自己的路,開(kāi)始了喜劇的演藝生涯!吨\生》、《安樂(lè)街》、《馬戲團(tuán)》一部部“無(wú)聲勝有聲”的經(jīng)典作品在他有趣精彩地演繹下誕生,全世界有千千萬(wàn)萬(wàn)的他的粉絲!帮L(fēng)靡全球”是對(duì)他的作品以及他的表演最準(zhǔn)確的形容。卓別林敢于表現(xiàn)自己的與眾不同,成為世界上的“絕跡”,注重自己的發(fā)現(xiàn),他就像人們踏出的腳印,一步步認(rèn)清自己的定位,成為了萬(wàn)眾矚目的光芒,也成就了一個(gè)自己。

      不要因?yàn)樗说难酃饩妥钃跄阕约旱奈磥?lái)前程,不要因?yàn)槠扔谏?jì)而在凡塵俗世中迷失自己,不要因?yàn)椴粔蚵斆鞯拇竽X就膽怯于發(fā)掘自己,認(rèn)清自己。世界上的一切都有自己的色彩!

      做自己,世界才會(huì)精彩紛呈;做自己,生活才會(huì)幸福美好;做自己,才會(huì)在那片昏暗天空綻放出不一樣的絢爛煙火。

      做自己,不一定要眾所周知,但一定要真真實(shí)實(shí)。請(qǐng)堅(jiān)信,做你自己,才是這世間最好的選擇!

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 31

      人們常說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓,萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的一套定律,人也一樣,管好自己了,便成了一個(gè)方圓。

      馬克思說(shuō)過(guò):“道德的基礎(chǔ)是人類精神的自律“。一個(gè)人若是沒(méi)有一套自己的規(guī)矩,不能管好自己,后來(lái)總會(huì)危及別人,也會(huì)危及自己,可謂害己害人。就如不管交通規(guī)則亂闖的人,總會(huì)帶來(lái)不好的后果,但如果他們能夠遵守交通規(guī)則,由前者帶來(lái)的后果就可以避免了。若你不想有更多的麻煩,那么請(qǐng)你管好你自己。

      管好自己,先戰(zhàn)勝自己。我們說(shuō),擒賊先擒王,那么在管好自己之前,戰(zhàn)勝自己便是去擒王了,假若連自己都沒(méi)有戰(zhàn)勝,那么去談何管好自己。剛長(zhǎng)完毛的雛鳥(niǎo)便要 被母親在高高的巢中扔下去,小鳥(niǎo)若想救會(huì)自己,那么它必須要先戰(zhàn)勝自己的恐懼心理才能保住自己的.性命,而只有這樣它才會(huì)飛,然而它接著便要管好自己,這樣 它才能在藍(lán)天自由飛翔。小孩學(xué)騎車也一樣,首先戰(zhàn)勝自己的恐懼心理才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)騎車,除了這些,學(xué)雜技的無(wú)不是這樣,所以,我們要想管好自己,必須先 戰(zhàn)勝自己,控制自己,才能更好的管好自己。

      管好自己并不是限制自己,而是為了更好的提 升自己。如果各人打掃自家門(mén)前,整條街道就干凈了,但是很多人并沒(méi)有這么做,所以街道得不到理想的干凈。我們學(xué)習(xí)也一樣,若你不管好自己學(xué)習(xí)而是任意的去 玩,到頭來(lái)只得個(gè)少壯不努力,老大徒傷悲的結(jié)局。在一些名人中,他們就是因?yàn)楣芎昧俗约,才贏得了肯定:王羲之因?yàn)楣芎米约翰粩嘤?xùn)練,終練成入木三分的高 超書(shū)法;愛(ài)迪生因?yàn)楣芎米约翰环艞,終成為了發(fā)明大王;冼星海因?yàn)楣芎米约焊璩,終唱出美輪美奐的歌聲…,他們都管好了自己,并最終贏得成功,假使他們都 沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)管好自己,試問(wèn),他們會(huì)有這么好的結(jié)局嗎?不,不會(huì)有的,他們的事跡告訴我們管好自己是非常重要的,管好自己在一段時(shí)間內(nèi)也許是痛苦的,但總 會(huì)雨過(guò)天晴,于是他們看見(jiàn)了彩虹,所以,管好自己并不是限制自己,而是為了更好的提升自己。

      最終,鳥(niǎo)兒自由飛翔在藍(lán)天,孩子們?cè)诠珗@里開(kāi)心地踩著自行車,雜技演員在舞臺(tái)展現(xiàn)他的絕技,大家都因?yàn)楣芎米约,而得到了最后的勝利,所謂有志者事竟成,管好自己也是一種志,請(qǐng)管好自己吧,方圓會(huì)變得更圓更亮。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 32

      暮色四合,軟風(fēng)輕拂,如水的月光通過(guò)窗戶,傾瀉在案前,我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,準(zhǔn)備著一副書(shū)法作品,濃郁的墨香肆意爬進(jìn)我的鼻尖兒,卻絲毫勾不起我練字的欲望。

      無(wú)意間瞥見(jiàn)我練的一幅作品,凌亂的筆鋒潦草地堆在一起,綿軟無(wú)力。氣憤與羞愧一起涌上腦門(mén),我狠狠抓緊書(shū)法紙,擰成一團(tuán),重重摔進(jìn)紙簍,卻再也控制不住淚水的閘門(mén),任眼淚在我的臉上肆意橫流。

      初學(xué)書(shū)法,對(duì)自己充滿了信心,認(rèn)為自己一定能寫(xiě)一手好字,但老師的話撕碎了我的夢(mèng)!肮P力太綿軟,重寫(xiě)!”“我講了你怎么就是不聽(tīng),你看字都浮在紙上!”每次上課老師看到我寫(xiě)的字時(shí),眉頭都緊緊擰著,似乎也逐漸失去了耐心,苦澀在我的心里悄然彌漫。

      “吱——”門(mén)開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),手上拿著一杯開(kāi)水,她拿來(lái)茶葉,緩緩丟入。茶葉在水中打著旋兒,原本蜷著的身體漸漸舒展,甚至看到了一星點(diǎn)兒綠意。突然間,我頓悟了,茶葉需經(jīng)過(guò)熱水的煎熬,才能舒展身體,綻放自己,我不也該如此嗎?平時(shí)怯于練習(xí),胡亂應(yīng)付,怎能寫(xiě)得一手好字?怎能贏得老師的贊賞?我只有更加努力,才能綻放自己,贏得成功。

      接下來(lái)的幾天,我勤加練習(xí),堅(jiān)持描紅,我知道柳公權(quán)筆力的蒼勁是我永遠(yuǎn)無(wú)法企及的高度,但我堅(jiān)持臨摹,努力讓字與字帖上的字更接近,當(dāng)我想放棄時(shí),心里總有一股幽幽的聲音:“只有努力,才能讓自己綻放!”

      又是一次書(shū)法課,我提筆,揮毫,潑墨,寫(xiě)下一行連我自己都驚嘆的'幾個(gè)字!罢姘簦 崩蠋煹姆Q贊脫口而出。他拿起書(shū)法紙,貼在黑板上。同學(xué)們看到了,驚呼:“你什么時(shí)候練的呀?太漂亮了!”“真好看!”伴隨著老師的贊嘆和同學(xué)們的羨慕的夸獎(jiǎng)聲,我的心里似乎有一朵花在綻放,絢爛無(wú)比。我知道我只是一朵不起眼的小花,微小的不能再微小,但我依然要綻放,依靠努力綻放出一片絢麗的世界。

      “白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!蔽揖褪沁@樣一朵苔花,雖明白不能成為牡丹,但我依然要綻放,綻放的喜悅不在于花開(kāi)時(shí)的絢爛,而在于開(kāi)花前的拼搏。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 33

      有人說(shuō):青春是與七個(gè)自己相遇,一個(gè)明媚,一個(gè)憂傷,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟,最后那個(gè)正在成長(zhǎng)!}記

      稚氣未脫的臉頰,與明媚的自己相遇,那未經(jīng)世俗的笑容依舊干凈,清澈的眼眸中透出的是樂(lè)觀和坦蕩。明媚告訴我:“盡管生活曾經(jīng)欺騙過(guò)你,也要一如既往地充滿希望,相信努力就會(huì)得到眷顧!蔽遗c她握手相笑,一起前行。

      前行途中,我碰見(jiàn)了憂傷的自己。她一臉愁容,卻只是因?yàn)橐稽c(diǎn)傷心事,明媚問(wèn)憂傷:“你能放下過(guò)去的包袱嗎?過(guò)去的包袱指?jìng)牡慕?jīng)歷和難解的心事!睉n傷沉默不語(yǔ),明媚又說(shuō):“背著這些包袱有什么用呢?對(duì)過(guò)去做一個(gè)總結(jié),把值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)保存起來(lái),然后避免同樣的失誤出現(xiàn)!睉n傷聽(tīng)完后抬起了頭,眼神里充滿著希望,不再憂傷。我與憂傷揮手告別,在我離去時(shí),憂傷對(duì)著我說(shuō):“哪什么傷心事,一定是你不讀書(shū),還想太多。”我記住了憂傷的話,然后繼續(xù)前行。

      華麗的自己跑過(guò)來(lái),拉住了我的手。她說(shuō):“事物好的部分為華,行為優(yōu)雅的地方為麗。終于,你也十五歲了,做一個(gè)談吐不凡、充滿美好的窈窕淑女吧!彼龔娜菀恍,我們并肩而行。

      冒險(xiǎn)與倔強(qiáng)的自己在前方等待。我看見(jiàn)冒險(xiǎn)的自己身上的條條疤痕,我看見(jiàn)倔強(qiáng)的自己那不肯服輸?shù)膱?zhí)拗,和額頭上的汗水。他們說(shuō):“累了就休息,或者放棄,也沒(méi)關(guān)系。”然后轉(zhuǎn)身繼續(xù)前行,在他的身后,我看到的是碩果累累。

      柔軟的`自己攔住了冒險(xiǎn)和倔強(qiáng),為他們包扎傷口,拭去汗水。她那樣的細(xì)膩,淡定。她說(shuō):“你們也該收一收自己的戾氣,不浮不躁,像水一樣安靜,卻又充滿力量吧!蔽揖o緊握住他們的手。前方,一個(gè)巨大的影子出現(xiàn)在我們眼前,他讓我們向后望。仔細(xì)尋找后才發(fā)現(xiàn),在時(shí)光隧道的那頭,站著最初的自己那模糊的身影。原來(lái)他叫——成長(zhǎng)。

      成長(zhǎng)微笑著對(duì)我們說(shuō):“一路走來(lái),很累吧?但我知道自己正在一點(diǎn)點(diǎn)變得更好,就像飄零了好久的種子,終于落了地。以后狂風(fēng)也不怕,驟雨也不怕,因?yàn)橹雷约赫谠l(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果!

      謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給還有七天就十五歲的自己。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 34

      我姓諸,學(xué)名淑鈺。已經(jīng)在爸爸媽媽的懷抱中走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。有一個(gè)地方我從來(lái)沒(méi)去過(guò),你猜?哈哈,男廁所。我的屬相是個(gè)會(huì)以“汪汪”大叫趕走小偷的看門(mén)元帥。

      我,相貌平平,跟我爸爸一個(gè)模樣,活脫脫地一個(gè)假小子。為了對(duì)得起大家,我便留了一頭短發(fā)。爸爸樂(lè)了:“嘿!男孩!”媽媽真是又好氣又好笑地說(shuō):“家里兩個(gè)女孩都煩得很,一男一女還不把家都給拆了!”

      我的優(yōu)點(diǎn)舉不勝舉,缺點(diǎn)也像一碗米飯一樣多。

      就讓我來(lái)略舉一二我的優(yōu)點(diǎn)。我好強(qiáng),但不逞能;我自豪,但不驕傲;我自信,但不會(huì)自棄。我受同學(xué)們的歡迎,只有好朋友才能給予的友誼,是我最不可缺少的精神食糧,少了好朋友的日子,我會(huì)暗淡無(wú)光,一落千丈。對(duì)我來(lái)說(shuō),好朋友與我無(wú)所不談,互相諒解,獻(xiàn)上真誠(chéng),友誼便能地久天長(zhǎng)。

      我數(shù)學(xué)成績(jī)好,每次周圍的同學(xué)的同學(xué)有不懂的'問(wèn)題總愿讓我解答。而我,則樂(lè)意得講解,即使答案亂七八糟,可總還是能讓問(wèn)者懂得“一塌糊涂”。

      缺點(diǎn),就讓我揀幾個(gè)給你瞧瞧吧!馬虎又粗心,老師在我的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道:“不知你在何時(shí)交了一個(gè)朋友叫‘馬虎粗心’,它使你作業(yè)時(shí)不時(shí)地與優(yōu)秀擦肩而過(guò)。老師給你介紹一個(gè)好朋友,它叫‘認(rèn)真仔細(xì)’”

      我愛(ài)哭。受了委屈我哭;被冤枉了我哭;被批評(píng)了我也哭......可我總是不到十分鐘就被逗地大笑,還樂(lè)的瘋瘋癲癲的。可哭也有好處,可以得到同情,讓人心軟。這不,一次,我們班的兩個(gè)同學(xué)打架了,我好心的去阻止,回報(bào)我的卻是重重一拳頭,痛得我哇哇大哭。打架的兩人馬上停止了,圍著我這個(gè)受害者哭成這樣而不知如何是好,還親切地滿口“姑奶奶”。我樂(lè)得偷偷擦干眼淚,趴在桌子上偷笑,這兩個(gè)家伙變臉變的可真快呀。我看架差不多散了,便慢慢抬起頭來(lái),一張張臉目瞪口呆地看著我,我哈哈大笑:“好孫子吶,姑奶奶沒(méi)哭!”便一扭頭走開(kāi)了,留下一群人哭笑不得地站在原地。我就這樣哭散了一場(chǎng)架。

      記著,我叫諸----淑----鈺,不是豬----淑鈺。呵呵!

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 35

      古往今來(lái)有人空談志向,對(duì)天許諾“不達(dá)志,誓不為人!钡Z(yǔ)音未落倒頭便睡,吃喝玩樂(lè);也有人雖立下遠(yuǎn)大志向,也尚能為之奮斗,但三分鐘熱度一過(guò),又和以前一樣碌碌無(wú)為。凡成就大事者,都可以克制自己,控制自己的情緒,只有這樣才能使前進(jìn)的道路順通便捷,從而最終到達(dá)勝利之岸,可見(jiàn)人生中最大的敵人不是別人而是自己。

      偉大的革命導(dǎo)師列寧小的時(shí)候有很多愛(ài)好,比如下棋、溜冰等等,但當(dāng)他意識(shí)到:“下棋太迷人,妨礙工作。”“溜冰后很疲倦,就想睡覺(jué),妨礙學(xué)習(xí)”時(shí),為了實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的志向,列寧主動(dòng)放棄了這些愛(ài)好,并通過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力,使自己的志向和追求成為現(xiàn)實(shí)。最后成為名垂史冊(cè)的偉人。

      著名的音樂(lè)家貝多芬,他曾創(chuàng)作出一篇篇不朽的樂(lè)章,但在他創(chuàng)作這些樂(lè)曲的背后,又有誰(shuí)知道他付出的艱辛,我無(wú)法想像出他耳聾時(shí)最初的心境。但是貝多芬并沒(méi)有自暴自棄,而是堅(jiān)持創(chuàng)作音樂(lè),無(wú)視別人歧視的目光。于是,一曲《第九響曲》橫空出世了,它的出現(xiàn)似乎孕育著生命,引起了前所未有的轟動(dòng),他也獲得了釋放。

      他的生活雖然貧困,悲苦,但他卻有一顆高昂的頭顱。那次貝多芬和歌德在大街上漫步,忽然遇到一支貴族隊(duì)伍。包括歌德在內(nèi)的其他所有人都脫帽致禮。而他卻站立在那兒,讓那些貴族給他致禮!也許在別人的眼里他是一個(gè)十足的瘋子,但是他的這一舉動(dòng)表明了他的決心:不向權(quán)貴低頭,他要戰(zhàn)勝一切困難,戰(zhàn)勝自己,把自己的命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己的手里,把自己的命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己的手里。

      在1944年的夏天,在遙遠(yuǎn)的.西方在那場(chǎng)著名的諾曼底戰(zhàn)役中,有一個(gè)人始終架著攝像機(jī)從槍林彈雨中穿過(guò)。當(dāng)主編問(wèn)他能否完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)時(shí),羅伯特·卡帕想到無(wú)數(shù)人因戰(zhàn)爭(zhēng)而妻離子散,家破“人”亡時(shí),最終他戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼,戰(zhàn)勝了自己。然后他對(duì)主編說(shuō):”我能。于是他在一次次與死神擦肩而過(guò)時(shí)仍不忘用相機(jī)捕捉那一個(gè)個(gè)珍貴的鏡頭,他用血肉之軀去換取相機(jī)里的一張張底片。只因他戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了恐懼,他完成了常人幾乎不敢想像的使命!

      我們每個(gè)人都應(yīng)該去艱難的人生旅途當(dāng)中戰(zhàn)勝一切困難并戰(zhàn)勝自己,方能使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 36

      今天我和小伙伴們一起去玩魔力貓,一路上我的心情無(wú)比激動(dòng),蹦蹦跳跳哼著小曲。魔力貓里有五花八門(mén)的游戲項(xiàng)目,讓你玩得停不下來(lái),但我記憶最深刻的還是爬石柱。

      在排隊(duì)期間,我看見(jiàn)了不同的人爬石柱,讓我感慨萬(wàn)分。有一些爬到一半,就不敢往上爬了,知難而退;有一些飛快地爬了上去,那么輕松自在;但也有一些人盡管困難重重,嚇得面如土色,但最后堅(jiān)持下來(lái),爬到了最高點(diǎn)。我一看石柱,也不是很高,也摩拳擦掌,躍躍欲試。

      在工作人員的幫助下我穿戴好裝備,就準(zhǔn)備上柱子了,前面的幾節(jié)樓梯,我就能輕輕松松地上去,越想越得意,有人竟然爬一半上不去,那不是天大的笑話嗎?

      當(dāng)我爬到第五個(gè)柱子時(shí),柱子一下子高了很多,而且總有一種搖搖欲墜的感覺(jué)。我開(kāi)始有些后怕,也慢慢體會(huì)到那些爬不上去,恐懼跪在石柱上面的情景。他們跪一步,爬一步,實(shí)在不行才晃晃悠悠地下來(lái)。

      我顫顫巍巍,手總感覺(jué)會(huì)抓不住,一下子會(huì)掉入“萬(wàn)丈深淵”的`感覺(jué),盡管“全副武裝”,但“蹦極”式地掉下去,這面子何在?膽也該下破了吧?我懷里好像抱著一只小兔子砰砰直跳,手心里面冒出了汗,不住地抖動(dòng)。心里想著:不行就算了吧。

      這時(shí),聽(tīng)到伙伴們和姐姐的加油聲,他們正在下面看著我呢。我身先士卒,不就是想給他們做個(gè)榜樣嗎?難道就這樣做個(gè)膽小鬼,那我怎么“立足”?

      我長(zhǎng)吸一口氣,閉上了眼睛,咬緊牙關(guān)一步一步地爬上去。近了,離勝利勝利又近了一步。我一步步給自己喊加油。

      倒數(shù)第二根柱子,我有些力不從心,而且爬柱子的難度越來(lái)越大。怕到了最后一個(gè)柱子卻因?yàn)闆](méi)地方搭手,重心不穩(wěn),一個(gè)不注意摔了下來(lái)。那不是前功盡棄了嗎?現(xiàn)在我才體會(huì)到舉步維艱,“行百米者半九十”的體驗(yàn),所以遲遲沒(méi)有動(dòng)身。

      但如果到此時(shí)再退下來(lái),我又心不甘。于是狠下心,爬了上去。我很驚奇地發(fā)現(xiàn)。竟然突破了自己,走上了最高的那個(gè)柱子。然后輕輕一躍,身子就輕飄飄地蕩在空中,然后慢悠悠地下來(lái)。

      我突破了自己,這快樂(lè)的感覺(jué),持續(xù)了很久很久。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 37

      上帝只拯救那些拯救自己的人。

      第一次看到這句話就給我留下了很深的印象,它很明確地告訴我一個(gè)道理:在失敗時(shí),在逆境中,只有你可以救你自己,因?yàn)槟憔褪亲约旱纳系,所以永不放棄——拯救自己?/p>

      失敗,重新振作,然后獲得成功,很多人都認(rèn)為這是些老掉牙的話題,是影視劇中的唯美情節(jié),我們普通人只可以去接受失敗,接受得心安理得,接受得無(wú)怨無(wú)悔,可是為什么不給自己一個(gè)再試一次的機(jī)會(huì)。很多時(shí)候,由于我們喪失了勇氣,放棄了下一次,我們也就失去了一切。一位美國(guó)科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),把一條鱷魚(yú)和一群熱帶魚(yú)放在同一個(gè)水池中,中間隔著一塊透明的`玻璃。鱷魚(yú)為了吃熱帶魚(yú),一次次地撞在玻璃上,這樣反復(fù)了幾十次,鱷魚(yú)不再努力。于是科學(xué)家去掉了擋在中間的玻璃,可鱷魚(yú)看著眼前的食物,最終還是活生生的餓死了。動(dòng)物如此,人何嘗不是這樣呢?多給自己一次機(jī)會(huì),不要輕言放棄,不要因?yàn)閯e人說(shuō)你不行,你就甘心沉默,你永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗除非你自己認(rèn)輸,沒(méi)有人可以放棄你,只有你自己可以放棄自己。所以永遠(yuǎn)不可以放棄,告訴自己再試一次,你就多了一份希望,你就又向成功邁進(jìn)了一步。

      在這個(gè)世界上,永遠(yuǎn)沒(méi)有絕對(duì)的失敗,這一次的失敗并不代表下一次。一個(gè)小男孩輸?shù)袅艘粓?chǎng)網(wǎng)球賽,他爸爸問(wèn)他是否還要進(jìn)行下一次比賽,小男孩很沮喪,但仍然點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是這位父親一臉自豪地告訴每一個(gè)人他兒子贏得很光榮。孩子迷惑了,問(wèn)父親為什么。父親意味深長(zhǎng)地說(shuō)了一段話:孩子,你雖然輸了這一次,但你已經(jīng)贏得了下一次比賽。無(wú)論這個(gè)小男孩能否理解父親的話,他都應(yīng)該感到欣慰,為有這樣一位如此體貼諒解的父親感到驕傲。輸了這一次卻為下一次贏得了成功的機(jī)會(huì),有勇氣面對(duì)下一次,就是最大的勝利。

      失敗沒(méi)有終點(diǎn),成功沒(méi)有止境,要做的只是爭(zhēng)取和奮斗。面對(duì)失敗,不可以一蹶不振,應(yīng)學(xué)會(huì)拯救自己。在失敗邊緣看到生的希望的人才是最偉大的成功者。所以請(qǐng)記住,在失敗時(shí),在痛苦時(shí),拯救自己,告訴自己:我是最棒的,每一天都將是一個(gè)美好的開(kāi)始。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 38

      生命中總有這樣一段日子,那是我們處于失敗之中,卻無(wú)人問(wèn)津,此時(shí),弱者自甘頹廢;而強(qiáng)者,會(huì)給自己一個(gè)肯定,這往往讓人充重拾自己,為人生拼搏。

      電子琴考試結(jié)果不盡如人意,由于心理原因,我失敗了,失敗后的幾天,沒(méi)什么人送來(lái)關(guān)心的話語(yǔ),這樣我憂愁,每一天照常練習(xí),但失敗的陰影始終如層層霧靄彌漫在心頭,讓我看不清前行的路,心里一向想著:”我是一個(gè)失敗者!备≡甑男睦锸刮医箲],最終我無(wú)法安心練習(xí),躺在床上沉思:“我為什么會(huì)失?怎樣才能站起來(lái)?”我仰視慘敗的墻壁,眼神迷茫,內(nèi)心及早,好似一位迷路的旅人無(wú)力的尋找求生之路,突然我意識(shí)到:“我怎樣能看不起自己呢!我肯定會(huì)經(jīng)過(guò)的!毕氲竭@,滿腔的熱血瞬間涌上頭顱,眼神也清亮起來(lái),我明白,我重拾了自己,隨后便是拼命的練習(xí),最終我經(jīng)過(guò)了考試。我領(lǐng)會(huì)了:給自己一個(gè)肯定,讓失敗者重新振作。

      生命中總會(huì)有那樣一段日子,那時(shí)我們樂(lè)于助人,為他人奉獻(xiàn),換來(lái)的知識(shí)穿息人流漠視我們的成果,那時(shí)我們意識(shí)到個(gè)人力量于社會(huì)來(lái)說(shuō)是如此微不足道,我們會(huì)迷惘,弱者會(huì)選擇做千萬(wàn)人流中的一員;而強(qiáng)者,會(huì)給自己一個(gè)肯定,繼續(xù)默默奉獻(xiàn)。

      大雪過(guò)后,北京城沉浸在肅殺的空氣中,此時(shí)的我在做志愿服務(wù),清掃著路旁的積雪,這事,一個(gè)青年男子一腳踩在雪堆上,滑倒了,他站起對(duì)雪堆咒罵,還一腳踢散了雪堆,四散的學(xué)花隨著冷風(fēng)悠悠的`混淆在空氣中,無(wú)影無(wú)蹤了。我看到自己的勞動(dòng)成果被不被別人稱許,反被人踐踏,不僅僅怒火中燒想去找他理論,此時(shí),一陣狂風(fēng)呼嘯而過(guò),拍打在臉上,是在叫我冷靜。我想:也許這就是人生之理,做一件事有人稱贊,就有人反對(duì)。我身為一名志愿者,為大家服務(wù)是我的職責(zé)所在。只要我自己肯定自己,我在為大家服務(wù),在為社會(huì)盡力就夠了。想到這,一股榮譽(yù)感如一輪火紅的太陽(yáng)在心中冉冉上升,驅(qū)散了心中的陰霾。不知不覺(jué)中,手上掃雪的速度越來(lái)越快了。

      給自己一個(gè)肯定,讓人在困難之路上不再迷茫;給自己一個(gè)肯定,讓人在奉獻(xiàn)之路上不再有遲疑;給自己一個(gè)肯定,讓自己做事變得更加堅(jiān)定,從容的應(yīng)對(duì)人生中的每次考驗(yàn)。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 39

      孔子說(shuō),吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎。這告訴了我們要認(rèn)清自己,每天反復(fù)的反省自己的行為,麻雀沒(méi)有認(rèn)清自己嘲笑別人,否定別人的努力,這是非常不明智的行為,需要加以反省。

      認(rèn)清自己需要尊重他人,古人云,見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自行也。藺相如憑借自己的勇氣和聰明才智,使得完璧歸趙并且避免了與秦國(guó)的交戰(zhàn),在一定程度上保護(hù)了國(guó)家,皇帝封他為右相,位于廉頗之上,引發(fā)了廉頗的不滿,認(rèn)為憑口舌之爭(zhēng)而立居自己之上,是受到了恥辱。揚(yáng)言遇到藺相如,必然羞辱他。而藺相如卻避之不見(jiàn),廉頗有一天遇到了藺相如,分析了國(guó)家與秦國(guó)的形勢(shì),廉頗恍然大悟,負(fù)荊請(qǐng)罪,袁坡認(rèn)清了自己,知道自己的錯(cuò)誤,向藺相如道歉,然后一起壯大國(guó)家,由這個(gè)故事我們知道了需要認(rèn)清自己,不要太過(guò)自信,要看到別人的長(zhǎng)處和自己的短處,尊重他人,尊重他的努力,麻雀需要尊重竹筍的進(jìn)取的精神,也要尊重蜜蜂的辛勤勞作。

      認(rèn)清自己需要進(jìn)取謙虛,諸如逆水行舟,不進(jìn)則退。嫁一只船只游行在大海中,如果不前進(jìn),必然隨波逐流,三個(gè)和尚挑水的故事是我們熟悉的,因?yàn)閼卸瓒蝗ヌ羲,認(rèn)為其他兩個(gè)和尚會(huì)去導(dǎo)致三個(gè)和尚互相爭(zhēng)吵,最后誰(shuí)都沒(méi)有水喝,如果三個(gè)和尚認(rèn)清自己積極向上不被懶惰所控制,并且謙虛禮讓,不至于沒(méi)有水喝,例如馬云創(chuàng)造阿里巴巴后,迎難而上,迎來(lái)了勝利的曙光,并且接受記者采訪后謙虛禮貌,得到了別人的稱贊,認(rèn)清自己需要進(jìn)取,謙虛,兩者并存才能夠破釜沉舟,乘風(fēng)破浪,而麻雀只能夠看著竹筍蜜蜂的勝利,驚嘆不已。

      認(rèn)清自己從小事做起,在學(xué)習(xí)生活中學(xué)生會(huì)遇到這樣的問(wèn)題,做完一道別人不會(huì)的題目而沾沾自喜看不起別人,傲慢輕視,久而久之題目不做,遇到別人求助視而不見(jiàn)看不起,最終導(dǎo)致考試的'成績(jī)一塌糊涂。這樣的錯(cuò)誤很常見(jiàn),危害也很大,所以在尊重他人進(jìn)取謙虛的基礎(chǔ)上,認(rèn)清自己從小事做起,不要讓自己過(guò)于自負(fù),幫助同學(xué)認(rèn)真的完成作業(yè),收獲理想的成績(jī)和美好的友情。

      認(rèn)清自己需要自律,需要從小事做起。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 40

      白瓷杯子安靜的放置在木桌上,杯壁上有一條不長(zhǎng)不短的裂紋,簡(jiǎn)約潔凈的襯托出櫻花木桌的美。同時(shí)保持著杯中牛奶的香甜氣息。青陶小碗斜臥在書(shū)架上,盛上清涼的水。擦干碗沿的水滴,輕輕的投入幾顆溫潤(rùn)如玉的石子,再隨意放上幾株細(xì)花枝,淡雅的花香充斥著書(shū)房。這樣,瓷杯陶碗各盡其用,再好不過(guò)。

      都說(shuō)勿忘本心,才能始終。把決定權(quán)放進(jìn)心底,認(rèn)清自己,又勿忘本心,方能始終。瓷杯的破損再惡劣,若不影響使用,仍是要當(dāng)杯子用的。陶碗雖美,卻不適于用作餐具,閑置在書(shū)架上,增加些美感,便是極好的去處了。如此,便是認(rèn)清自己,勿忘本心了。

      有些生命,酣暢淋漓恣意揮灑,哪怕遍體鱗傷。玄德將復(fù)興漢室作為己任,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)?刹徽撊绾伪M力,終是“創(chuàng)業(yè)未半”就“先道崩殂”,縱使后繼者有心奮斗,上天終是更中意魏一些?酌饕脖M力了,剩下的不過(guò)是徒增后人談資罷了。屠呦呦研究青蒿素?cái)?shù)十年,終于找到提取方法與治療方案。新聞報(bào)刊不過(guò)一筆帶過(guò)他們工作團(tuán)隊(duì)辛勤研究多年,讀者哪知他們背后那些不為人知的辛酸與苦痛。寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,他們?nèi)匀辉趯?shí)驗(yàn)室重復(fù)那些反復(fù)做過(guò)成百上千次的繁瑣實(shí)驗(yàn)。有些時(shí)候,試管里的液體結(jié)冰了,手指凍住了,不能再?gòu)澢,仍要忍痛完成。多少個(gè)夜晚,因?yàn)榛瘜W(xué)試劑對(duì)身體的危害而疼痛難忍,久久不能入睡?杉词惯@樣,他們?nèi)耘f不忘本心,不懈探索,認(rèn)清自己,終于讓全世界對(duì)其研究成果表示了肯定與贊許。這難道不是認(rèn)清自己,勿忘本心嗎?

      有些生命,寧?kù)o淡泊安于一隅,哪怕無(wú)波無(wú)瀾。平凡的小人物,守著自己的崗位與家庭,安安靜靜,不爭(zhēng)不搶,也會(huì)擁有幸福美滿的人生。沈復(fù)沒(méi)有“人間百姓仰頭看”的'興趣,只愿安靜的生活。記錄下一次平凡的出游或是一塊石頭,如此便有了《浮生六記》。邊防戰(zhàn)士不畏嚴(yán)寒,保衛(wèi)疆土,也是精彩絕倫的人生。只需認(rèn)清自己,勿忘本心,就好。

      我愿為白瓷杯子,靜靜地盛物;我愿為青陶小碗,淡淡的裝飾;我愿為一切有生命或無(wú)生命的物體,認(rèn)清自己,勿忘本心。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 41

      波光粼粼,光束,在面對(duì)不同介質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生折射。這是光的改變,而這種改變讓光收獲了絢美。

      寒來(lái)暑往,大雁,在面對(duì)寒冷的環(huán)境時(shí)開(kāi)始遷徙。這是雁的改變,這種改變讓它得以生存下來(lái)。

      物競(jìng)天擇,人猿,在面對(duì)強(qiáng)勁的天敵,面對(duì)自然的變幻時(shí),“棄武從文”,智慧應(yīng)對(duì)。這是猿的改變,這種改變讓他得到了進(jìn)化,收獲了文明。

      物猶如此。人如何?

      正處于青春年少的我們,總是會(huì)遇到許多困難,家庭方面的,學(xué)習(xí)方面的,友情方面的等等,我們只會(huì)如無(wú)頭蒼蠅般一股腦的亂撞,卻絲毫不知道改變,這正是我們的弱點(diǎn)所在。只有反思自己,做出改變,這樣我們才會(huì)打開(kāi)一扇通往新世界的大門(mén),得到成長(zhǎng)的.同時(shí)收獲滿滿。正如同有一位名家所言:變則通,通則學(xué),學(xué)則強(qiáng)。

      時(shí)光之偉大,在于它永遠(yuǎn)不知疲倦,歷史的車輪從未停息,時(shí)代的腳步欣然向前,社會(huì)的形態(tài)趨于多元,可是因?yàn)楦淖兌晒Φ睦佑性鰺o(wú)減。革命先驅(qū)魯迅,在目睹了封建民眾精神上的迂腐和麻木后,棄醫(yī)從文,這是他一個(gè)人的改變,這也是全中國(guó)的改變,他用筆桿代替良藥,最終喚醒了身陷頹態(tài)的舊中國(guó)人民;原本驕傲的勾踐,在經(jīng)歷了亡國(guó)痛苦后,臥薪嘗膽,這是他自己的改變,這也是全吳國(guó)的改變,他隱忍多年,嘔心瀝血,終于手刃仇敵,重回巔峰;重工業(yè)巨頭三星,在科技發(fā)展的滾滾浪潮中,轉(zhuǎn)型電子,這是企業(yè)的改變,也是手機(jī)市場(chǎng)格局的改變。歷時(shí)多年,三星人一直都在順應(yīng)著時(shí)代變化,尋求突破,努力改變,最終成為了手機(jī)的知名品牌。

      因?yàn)楣滩阶苑舛〉陌咐瑯右灿泻芏。在康乾盛世以后,清王朝以天朝上?guó)自居,閉關(guān)鎖國(guó),驕傲自大,在西方已經(jīng)完成工業(yè)革命和制度改革之后,仍不采取任何措施來(lái)發(fā)展。那時(shí)候的中國(guó)相比他們而言無(wú)異于是原始民族,本來(lái)有很多機(jī)會(huì)能扭轉(zhuǎn)局面,可是頑固派的掌權(quán)者對(duì)于先進(jìn)武器百般抵觸,對(duì)于一些先進(jìn)思想更是一而再再而三的抹黑。最終由于中央政府的不知改變,導(dǎo)致中國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方,緊鎖著的國(guó)門(mén)被炮火強(qiáng)行打開(kāi),受盡了屈辱和打壓。

      以史為鑒,所以當(dāng)我們處于困境中時(shí),不要心急,多一些嘗試,多一些改變。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了改變自己后,任何困難都會(huì)迎刃而解,而且還會(huì)有更多的成功機(jī)遇,有更加廣闊的美好前景。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 42

      李開(kāi)復(fù)的女兒曾經(jīng)很害羞,但經(jīng)過(guò)李開(kāi)復(fù)的指導(dǎo),她慢慢變得善于表達(dá),開(kāi)始在課堂上舉手發(fā)言。不僅如此,為了能舉手發(fā)言,她上課更加專注,課后也更加認(rèn)真。一次的表現(xiàn)自己,就會(huì)使自己為以后的表現(xiàn)不斷充實(shí)和提升自己的實(shí)力,自己也因此變得更加優(yōu)秀。

      表現(xiàn)自己,并不是向外顯擺自己的才華,而是通過(guò)表現(xiàn)自己,使自己能得到知識(shí)的提升和心靈的.升華。表現(xiàn)自己,能夠讓自己為下次的表現(xiàn)積累更多的知識(shí),不斷使自己得到提高,最后使自己走向成功。

      想必“毛遂自薦”的故事大家都耳熟能詳。毛遂通過(guò)自薦地位得到提升,知識(shí)閱歷也不斷增加,在表現(xiàn)自己中不斷充實(shí)自己,使自己也走向成功。試想如果毛遂不自薦,那么在人才濟(jì)濟(jì)的時(shí)代,毛遂的“鋒芒”恐怕得不到“畢露”,而他到頭來(lái)也不過(guò)是一個(gè)小小的門(mén)客而已。但是,就是因?yàn)樗谋憩F(xiàn)自己,使得自己得到重用,走向成功。晏子,同樣一個(gè)“愛(ài)現(xiàn)之人”,他雖然個(gè)子矮小,但他卻擁有大智慧,雖無(wú)伯樂(lè),但他這匹千里馬卻自己顯露才華讓別人看,出使楚國(guó),憑借智慧,獲得成功,倘若他不顯露自己的才華,恐怕也將被歷史的潮流淹沒(méi)了吧。

      表現(xiàn)自己,不僅能使自己獲得成功,也能使自己在此過(guò)程中不斷充實(shí)自己。

      在春晚中一夜爆紅的黑馬小沈陽(yáng)同樣也是愛(ài)表現(xiàn)自己,他在與別人交流過(guò)程中,改進(jìn)自己,不斷充實(shí)自己,最后取得了成功。在上春晚之前,小沈陽(yáng)只是一名普通的二人轉(zhuǎn)演員,由于愛(ài)表現(xiàn)自己,就被趙本山收為徒弟。之后,他仍是愛(ài)表現(xiàn)自己,他在表演中讓別人發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并且在私底下為再次表現(xiàn)自己而下很大的勁,就在表現(xiàn)自己的這個(gè)過(guò)程中,他使自己的表演更加形象、生動(dòng)、深度人們的喜愛(ài),于是在春晚中讓人們記住了他的名字。

      作為新世紀(jì)的中學(xué)生,愛(ài)表現(xiàn)自己不是一種顯擺,而是對(duì)自己實(shí)力的證明和對(duì)自己能力的積累,因此,在生活及學(xué)習(xí)中,適當(dāng)表現(xiàn)自己是充實(shí)自己很好的方法。

      愛(ài)表現(xiàn)不是錯(cuò),勇于表現(xiàn)自己,才能使自己人生財(cái)富越積越多,更重要的是,在表現(xiàn)中充實(shí)自己。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 43

      歌德曾說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù)很難找到兩片形狀完全一樣的葉子,一千個(gè)人之中也很難找到兩個(gè)人在思想感情上完全協(xié)調(diào)!比魏稳说乃魉鶠槎伎赡軙(huì)受到外界的影響與質(zhì)疑,也可能會(huì)遭到他人的嘲笑與排斥?晌覀冏非蟮氖腔畛鲎詈玫淖约,而不是活成別人要求的自己。我們追求的是每時(shí)每刻的酣暢淋漓,是分分秒秒地傾聽(tīng)自己。

      只有明白自己的心意,才不會(huì)迷失自己,才能成為更好的自己。里約奧運(yùn)會(huì)上中英混血的華天,作為中國(guó)唯一的馬術(shù)選手出戰(zhàn)。他榮獲了第八名,創(chuàng)造了中國(guó)馬術(shù)的'新歷史,被稱為“第一騎士”。為參加此次比賽,他放棄了英國(guó)國(guó)籍。面對(duì)部分的非議,他說(shuō):“我是中國(guó)人,這是我的家。”華天曾墜馬,曾候補(bǔ),他的征程并不是一帆風(fēng)順。人生其實(shí)就是一場(chǎng)馬術(shù)三項(xiàng)賽,不因一馬當(dāng)先而得意忘形,不因一時(shí)落后就束手就擒。華天的努力并不孤獨(dú),他優(yōu)雅從容,傾聽(tīng)自己。他做著自己熱愛(ài)的事情,不受外界的影響,堅(jiān)持做自己的騎士。

      在困難面前追求的應(yīng)是跟隨心靈,不妥協(xié),旣悺ぞ永飶男【蜎](méi)有良好的家庭環(huán)境,又生于男權(quán)社會(huì),她對(duì)科學(xué)的追求困難重重?墒撬瓦@樣單純地愛(ài)著科學(xué),在她的字典里就沒(méi)有“放棄”二字。1903年瑪麗·居里第一次獲得了“諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)”,獨(dú)立完成了鐳的提純及放射性物質(zhì)的探索和結(jié)論?墒窃讷@獎(jiǎng)名單中,她的名字卻被排在最后。她并沒(méi)有在意這些,仍然專心投入自己的事業(yè);仡櫖旣悺ぞ永锏囊簧枇閯(dòng)力,從未對(duì)生命做出妥協(xié)。她一生波瀾起伏,卻步步精彩,人生的路上盛開(kāi)著鮮花。能夠這么成功地傾聽(tīng)自己內(nèi)心對(duì)科學(xué)的滿足,她一生無(wú)憾。

      不被外在的困難動(dòng)搖信念和喪失骨氣是很高的境界。蘇武不背叛祖國(guó),服從于自己的內(nèi)心,無(wú)視強(qiáng)權(quán)和金錢(qián),不在意富貴榮華。他的內(nèi)心無(wú)比堅(jiān)定,什么都沒(méi)法將他改變,持節(jié)不屈是他的追求,又怎能輕易變動(dòng)呢?蘇武去世后,漢宣帝將其列為麒麟閣十一功臣之一,彰顯其氣概。堅(jiān)持一瞬間或一段時(shí)間容易,而長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持必然是內(nèi)心有隱形的力量作為支撐。

      傾聽(tīng)自己,舞我人生。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 44

      “奶奶,我今天好開(kāi)心啊!以后我們還能再來(lái)這里采蘑菇嗎?”

      “當(dāng)然,只要你喜歡,你開(kāi)心,我們以后常來(lái)采!

      “耶,太好了!”

      “孩子,我不求別的,就希望你以后也能一直開(kāi)心,。俊

      “好,奶奶我記住了!”

      突然,畫(huà)面一轉(zhuǎn):

      “明天咱們就要去小升初考試了,要注意帶一套圓規(guī)還有鉛筆橡皮?荚嚂r(shí)候大家別緊張,遇到不會(huì)的題就先跳過(guò),別在一道題上浪費(fèi)時(shí)間,試卷答完后再寫(xiě)之前不會(huì)的,答完卷之后不許提前交卷,記住,一定要再仔細(xì)的檢查一遍……”

      “老師,我們知道了,您就別再說(shuō)了,這些我們?cè)缇陀涀×耍 ?/p>

      “行了,我知道我有點(diǎn)嘮叨,不說(shuō)了。就再問(wèn)你們最后一個(gè)問(wèn)題:以后大家都想去做什么呀?”

      一時(shí)之間教室里亂糟糟的,同學(xué)們說(shuō)什么的都有,那聲音特別大,大得都把我從夢(mèng)中震醒。

      人的確是醒了,可我的心卻一直留在夢(mèng)里,奶奶和老師的那句“以后一定要開(kāi)開(kāi)心心的”“以后要去做什么呀”一直縈繞在我的耳畔。

      仍清晰的記得七歲那年,我和奶奶去采蘑菇,最后收獲滿滿,我實(shí)在是高興極了,于是,七歲的我便答應(yīng)了七十歲的奶奶以后一定開(kāi)開(kāi)心心的…

      十四歲那年小升初考試前的最后一天,班主任問(wèn)我們的最后一個(gè)問(wèn)題便是以后要去做什么,而那時(shí),我的心中就有一個(gè)最堅(jiān)定的聲音告訴了我答案——老師。

      可現(xiàn)如今呢,奶奶曾經(jīng)跟我說(shuō)的話只是左耳聽(tīng)右耳冒了,而我與當(dāng)初夢(mèng)想之間的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)初的快樂(lè)怎么不見(jiàn)了呢?當(dāng)初的夢(mèng)想去哪了?當(dāng)初的自己為什么不在了?怎么就成了今天的樣子了呢?我苦惱,我矛盾,我愧疚,我迷茫,我不明白,我真的不懂。我本以為是時(shí)間關(guān)系,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,所以才會(huì)有現(xiàn)在的這般變化。

      時(shí)至今日,我才知道的'確是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,也確實(shí)是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,可結(jié)果卻截然不同,我丟的是自己和初心,是那個(gè)曾經(jīng)最快樂(lè)最有想法的自己和那顆曾經(jīng)永遠(yuǎn)有著無(wú)限激情的初心啊!

      想著現(xiàn)在的自己,這個(gè)丟了自己的自己是那樣的不堪,不過(guò)還好這個(gè)夢(mèng)終于還是敲醒了現(xiàn)在這個(gè)迷茫的我,我會(huì)努力找回我的初心的。因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)一句話:種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前,其次是現(xiàn)在!

      感謝,為了現(xiàn)在敲醒我的過(guò)去的自己!加油,為了未來(lái)努力的現(xiàn)在的自己!

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 45

      我,一個(gè)快滿12歲的女孩,頭發(fā)烏黑烏黑的,一雙大眼睛圓而發(fā)亮,但上課有時(shí)也免不了滴溜溜亂轉(zhuǎn)。下面我就給大家說(shuō)一下我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧!

      先說(shuō)我的缺點(diǎn)。我的第一大缺點(diǎn)就是愛(ài)睡懶覺(jué):從上學(xué)開(kāi)始,媽媽每天早上最頭疼的事就是喊我起床。媽媽說(shuō)我睡的像“豬”一樣。她常常扯開(kāi)大嗓門(mén)喊我,而我總是充耳不聞。直到媽媽跑到我床前,連喊帶搖,我菜稍有動(dòng)靜。但是別以為我就此醒了,如果不繼續(xù)喊,我立刻能翻個(gè)身睡著,最后我終于被搖醒了,而媽媽也已經(jīng)累得筋疲力盡。我這個(gè)毛病到現(xiàn)在依然如故,媽媽也拿我沒(méi)辦法!

      我的第二缺點(diǎn)是倔強(qiáng)。我和別人爭(zhēng)論或吵架絕不認(rèn)輸,即使有時(shí)心里明白自己錯(cuò)了,但是我的嘴巴硬的很,休想從我嘴里聽(tīng)到“對(duì)不起”三個(gè)字。媽媽說(shuō)我這叫“死鴨子,爛嘴巴!” 任性是我的第三缺點(diǎn)。我碰到喜歡看到電視節(jié)目,不管功課做好沒(méi)有,我會(huì)一直看個(gè)沒(méi)完,把媽媽的告誡當(dāng)成耳邊風(fēng);我碰到喜歡吃的零食,就一直吃個(gè)沒(méi)完,直到肚子脹,肚子痛,才后悔莫及;我和弟弟吵架了,可以躺在床上生一個(gè)晚上的悶氣,一口飯也不吃,任媽媽怎么哄也沒(méi)用!

      看到我上述的缺點(diǎn),你一定覺(jué)得我很討厭,且慢下結(jié)論,因?yàn)槲乙灿袃?yōu)點(diǎn)哩!

      第一,我很愛(ài)整潔:我的書(shū)桌永遠(yuǎn)整整齊齊,抽屜也是干干凈凈,不像弟弟的'桌上總是一大堆亂七八糟的書(shū)本、筆記,抽屜也是亂成一團(tuán),以至于常常找不到東西。

      第二,我的記性好:我背書(shū)只要看幾遍就可以朗朗上口,弟弟就不行,一課背了好幾天還是支支吾吾,我看過(guò)的書(shū),內(nèi)容大意很快可以復(fù)述,考試前在溫習(xí)一下就可以了,所以我的成績(jī)一直名列前茅!

      第三,我是大家的“開(kāi)心果”,我喜歡說(shuō)笑話,我也喜歡扮小丑;常常學(xué)電視上的演員唱歌的模樣,逗得大家捧腹大笑。媽媽有時(shí)悶悶不樂(lè),我三言兩語(yǔ)就把她逗樂(lè)了,媽媽這時(shí)總喜歡說(shuō):“你這猴兒。”

      從以上我自述的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)看來(lái),你一定知道我是個(gè)什么樣的孩子,我希望能慢慢改正自己的缺點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),爭(zhēng)取讓自己變得更優(yōu)秀!

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 46

      有人說(shuō),沒(méi)有什么人能一輩子單純到底,但是要記住,別忘了最初的自己。

      很是欣賞這句話,因?yàn)樗辽僮屛颐靼琢艘韵碌览恚旱谝、人是?huì)變的,由單純到不夠單純,鮮有人能夠例外;第二、促使人發(fā)生轉(zhuǎn)變的理由很多,最關(guān)健的因素當(dāng)是忘了最初的自己:第三、人即使不再單純,也不應(yīng)依此為由忘記最初的自己。

      何謂最初的自己?不同的人生對(duì)此會(huì)有不同的觀點(diǎn)。在我看來(lái),處在人生的十字路口或某個(gè)階段的起點(diǎn),最初的自己,或是面對(duì)別人幫助,心存感激并試圖回報(bào)的那個(gè)人;或是面對(duì)坎坷困境,樂(lè)觀執(zhí)著,心中充滿希望的'那個(gè)人;或是面對(duì)眾多誘惑,理智抉擇,勇于追求的那個(gè)人。當(dāng)然,那個(gè)人也可能是自暴自棄、逍遙人生的最初的自己。但無(wú)論是何種最初的自己,積極的也好,消極的也罷,始終將其銘記在心,不時(shí)將其拿出來(lái)對(duì)照一下,揚(yáng)長(zhǎng)避短,總是可以起到警示或激勵(lì)作用,從而,使自己盡力做到多一些愛(ài)心和回報(bào),少一些世俗和貪婪,多一些信守和進(jìn)取,少一些偏見(jiàn)和鉆營(yíng),以最大限度地減緩改變自己不單純的進(jìn)程,使自己的人生變得更美好。

      我一直不敢忘記最初的自己,回顧六十多年的人生歷程,失意時(shí),我會(huì)想起最初的自己,給自己力量。得意時(shí),我也會(huì)想起最初的自己,告戒自己稍安毋躁。然而,我也有忘記最初自己的時(shí)候,退休后寫(xiě)博,不經(jīng)易間讓一位熱心幫助關(guān)心我的好友悄然離我而去,在迷茫惆悵之余,終于發(fā)現(xiàn)是自己求助對(duì)方過(guò)多,理解對(duì)方過(guò)少?紤]自己感受過(guò)多,注重對(duì)方志趣過(guò)少。正是由于自己的忘卻,使得這份難得的美好緣分喪失殆盡。

      寫(xiě)博尚且如此,但凡忘了最初的自己,何嘗不是背離了自己既定的正確走向,違背了自己原有的美好初衷,自己為自己釀造苦酒,乃至留下人生遺憾。

      不忘最初的自己,是一副有效的清醒劑,是一種前行的助推器,是一處人生的加油站,它提升的是精神境界,激勵(lì)的是前行勇氣,打造的是美好人生。

      我是一只想飛也飛不高的小小鳥(niǎo),我是一株路邊無(wú)人知曉的小草,為了明天的幸福美好,我會(huì)永遠(yuǎn)記住最初的自己。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 47

      就像浩瀚的大漠審視變幻的蒼穹,就像殘敗的古堡審視沉重的背影,就像垂暮的老者審視多舛的命運(yùn),就像壯美的江山審視變遷的歷史。

      沒(méi)有審視,就難有發(fā)現(xiàn)。在痛苦中審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)的自己;在閑適中審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)空虛的自己;在奮進(jìn)中審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)知的自己;在安逸中審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)淪落的自己。審視自己,就要把自己全方位展開(kāi),做一次靈魂上的檢閱,然后痛快淋漓地向淺薄的自己、虛偽的自己乃至卑劣的自己告別。審視的過(guò)程,是在尋找人性中的痼疾;而審視的'結(jié)果,則是要割去這些靈魂上的腫瘤。

      審視,是一種積極的自己超越。正如每日照鏡子一樣,沒(méi)有審視地活著,實(shí)際上是對(duì)自己存在極大不負(fù)責(zé)的縱容。

      在低沉的時(shí)候,不要用太過(guò)悲傷的眼光審視自己,這樣容易使自己流于自卑;在昂揚(yáng)的時(shí)候,也不要用太過(guò)樂(lè)觀的眼光審視自己,這樣容易使自己走向驕狂。審視自己,要有合適

      的尺度,否則就會(huì)走向極端,要么是處于目空一切的狂態(tài),要么是陷入消極無(wú)能的冰點(diǎn)。審視,合理的眼光應(yīng)該是挑剔的,甚至是懷疑的。因?yàn)橹挥性谶@種接近否定的氛圍里,事物才會(huì)是發(fā)展的前進(jìn)的。但這種挑剔不應(yīng)是嚴(yán)酷,更不應(yīng)是殘忍。不然,即使去審視了,其結(jié)果也只會(huì)是一種打擊,一種傷害。這樣做,無(wú)疑是對(duì)審視的初衷的嚴(yán)重悖離。

      橫年成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。由于審視的角度和方式的改變,一個(gè)問(wèn)題就會(huì)以不同的側(cè)面展示給你。因此,你沒(méi)有理由因清貧而責(zé)備世道滄桑,也沒(méi)有理由在受到生活的重創(chuàng)后埋怨命運(yùn)多舛。說(shuō)到底,到頭來(lái)能夠拯救你的惟有你自己。

      學(xué)會(huì)了審視自己,也就懂得了審視周圍。于是,作為個(gè)體的自己就不至于盲目地崇拜他人,盲目地追趕潮流,盲目地迷戀世俗,盲目地改變現(xiàn)狀。審視,是人生的方向盤(pán),它使你把握住自己,始終清醒地站在世事的浪尖上,不被生活的暗流淹沒(méi)。

      審視天地歲月,可收獲一點(diǎn)哲思;審視世事人生,可增添一分睿智;審視文化歷史,可厚實(shí)一些底蘊(yùn)。

      不想昏庸地活著,就審視一切。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 48

      白天的時(shí)光總是過(guò)的很快,我本以為我可以做些自己想做的事情,可是我這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間并沒(méi)有想象中的那么慷慨,我不得不加快了腳步,一旁的事情也只好放在一邊,那些事情慢慢的積累起來(lái),如同一座大山,緊緊的壓著我,不知何時(shí)我才能放松下來(lái),迎接屬于自己的精彩時(shí)刻。我很小,但是世界很大,世界很大,但我很小,沒(méi)錯(cuò),就是這樣的關(guān)系。我一直渴望著能夠遇見(jiàn)這大千世界里的美好時(shí)光,可是我卻錯(cuò)過(guò)了很多美好的事情,每當(dāng)我想起曾經(jīng)那些錯(cuò)過(guò)的美好,我總是會(huì)遺憾,遺憾著曾經(jīng)的我沒(méi)有了、失去了沒(méi)有了原來(lái)的.天真,也沒(méi)有了原來(lái)的童趣,甚至是失掉了自己最真實(shí)的一面。這些有什么辦法呢?我在這個(gè)迷茫的世界里,已經(jīng)走了這么多年,沒(méi)有什么值得稱贊的,沒(méi)有什么值得驕傲的,我好像一點(diǎn)都不主動(dòng),甚至是有些放棄了生活,對(duì)很多事情都抱著不以為然的心態(tài)。

      認(rèn)真一點(diǎn),仔細(xì)一點(diǎn),嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn),我總是這么對(duì)自己講,希望自己能夠?qū)ψ约旱纳畋в幸粋(gè)好的目標(biāo),所以我也不得不去面對(duì)生活,去做出自己的選擇,雖然我一點(diǎn)都不希望這些事情會(huì)成為我真正的回憶,我其實(shí)還是原來(lái)那個(gè)人,只不過(guò)變了一點(diǎn)而已,變得有點(diǎn)陌生了,看著鏡子里的自己,我甚至有點(diǎn)認(rèn)不出自己原來(lái)的照片里的那個(gè)人,好像與我自己都不相關(guān)了。我漸行漸遠(yuǎn)了,而且不僅僅是我這樣,還有很多人,包括我所認(rèn)識(shí)的人,他們也變了,變得我都有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了,不過(guò)這有什么辦法呢?這世間的所有問(wèn)題好像都不是我們自己所能解決的,好像總是冥冥之中要有那么幾個(gè)問(wèn)題,是我們一直困擾著的,我們一直要去尋找這些問(wèn)題的答案,究其一生,那些深?yuàn)W的生命,其實(shí)也并不像人們所說(shuō)的那么神奇,只不過(guò)他們實(shí)現(xiàn)了自己內(nèi)心的一點(diǎn)小小的價(jià)值。

      我也想做那個(gè)實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,我也想成為我自己內(nèi)心真正的神,只不過(guò)這些事情都沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。告訴自己,未來(lái)的路還很長(zhǎng)的,自己的價(jià)值并不由別人所決定,我要做的只是安靜下來(lái),用一顆初心去面對(duì)世間的萬(wàn)物,這樣我才不會(huì)迷失自己的方向。我希望未來(lái)有這么一天,我可以找到自己,一個(gè)真正的自己。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 49

      親愛(ài)的鳳緣:

      你好嗎?

      要為自己點(diǎn)個(gè)贊,又是我,會(huì)因?yàn)閯e人的贊美而興高采烈,也會(huì)因別人的責(zé)罵而情緒低落。每當(dāng)我因別人的贊美而高興時(shí),就會(huì)對(duì)別人說(shuō)你怎么還不如我好,那次的考試就是這樣的。我那次發(fā)揮超常,考得非常好,就對(duì)別人說(shuō),這么簡(jiǎn)單你還錯(cuò),比我還笨呢!就因?yàn)檫@個(gè),別人對(duì)我會(huì)有意見(jiàn),就會(huì)弄得我心情不好,像是被人罵了。但我怎樣嘲笑別人都是不對(duì)的,不能損傷別人的自尊心。

      我總是成長(zhǎng)中與人發(fā)生矛盾,也有做錯(cuò)事的時(shí)候,也有與別人吵架的壞習(xí)慣,我決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。但我也有很多好習(xí)慣,比如說(shuō)幫媽媽拖地啊、洗碗啊、掃地等,雖說(shuō)這應(yīng)該是女孩子該做的事,但是我們男子漢也應(yīng)該學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),做點(diǎn)這個(gè)又有什么,真的長(zhǎng)大才是最好的。

      遇到矛盾是一定要拘束一點(diǎn),不要?jiǎng)硬粍?dòng)的就打架發(fā)脾氣。就拿三年級(jí)時(shí)來(lái)說(shuō)吧,那一次我讓武哥哥去打掃衛(wèi)生,可不知為什么,我倆鬧了矛盾,回家后又被媽媽訓(xùn)斥了一頓,心情糟糕到了極點(diǎn),忍不住對(duì)媽媽發(fā)了脾氣,傷到了媽媽的心。還有那次英語(yǔ)不及格,被老師說(shuō)了幾句,回家后就又和爸爸吵了架,爸爸不但沒(méi)讓我吃飯,還讓我去站墻角,直到我真心的道歉,只要我一發(fā)脾氣,爸爸一瞪我,我就不敢了,害怕又受到懲罰。

      我有很多的勛章,那都是我比賽時(shí)取的好成績(jī)獲得的。我擅長(zhǎng)打乒乓球和打籃球,就拿這個(gè)來(lái)作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我想著這樣就能鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)。但是,不幸的事總會(huì)有的,現(xiàn)在的`英語(yǔ)成績(jī)還是很差,使我連考上高中的信心都沒(méi)有了,當(dāng)每次老師找我談話時(shí),老師都說(shuō)我有很多潛力,只是缺乏努力。我就會(huì)又重拾信心,努力做最好的自己,成績(jī)不是說(shuō)好就好的,要慢慢來(lái),不能急,要相信自己能行!

      當(dāng)遇到坎坷時(shí),千萬(wàn)不要放棄,也不要退縮。困難像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱它就強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),你要學(xué)會(huì)請(qǐng)教,學(xué)會(huì)不懂就要問(wèn),不能裝懂,也不要為一點(diǎn)的成功而驕傲自大,要謙虛地學(xué)習(xí)。還要樂(lè)于助人。

      不管是遇到再大的困難時(shí),也要做一個(gè)堂堂真真的男子漢,對(duì)人要講誠(chéng)信,不怕困難,不驕傲自大的人。

      默默看著你的人

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 50

      在現(xiàn)實(shí)生活中,總有一些爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,總喜歡拿別人和自己比,挑戰(zhàn)別人,在我看來(lái),有進(jìn)取心是好的,但人生不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己。

      一個(gè)人在邁向成功的過(guò)程中,最大的對(duì)手其實(shí)是自身的人性弱點(diǎn)。想要成功,就必須克服人性的弱點(diǎn)——戰(zhàn)勝自己。

      去年,我結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友——漂移板。迫于學(xué)業(yè),我在暑假才開(kāi)始學(xué)漂移板。最初,我看著視頻自學(xué),學(xué)會(huì)了上板等基本功作。接著,我在下反坡上滑,一次、兩次,多次嘗試之后,我漸漸找到了感覺(jué)。于是,我便在下坡途中練習(xí)滑行。一次又一次的'練習(xí),一天又一天的積累,我能在下坡中滑行了。中秋節(jié)時(shí),我堂哥從南京回來(lái),他十分擅長(zhǎng)玩漂移板,正是因?yàn)樗,我才結(jié)識(shí)了漂移板。我和他到體育館練習(xí)漂移板,他給我演示了一個(gè)動(dòng)作,然后讓我試試。于是,我把一個(gè)漂移板放在前面,準(zhǔn)備用單腳滑到那里然后直接上板,繼續(xù)滑行。我先慢慢地滑到那里準(zhǔn)備上板,卻發(fā)現(xiàn)找不到落腳點(diǎn),第二次,我快速地滑到那里,眼看就快要成功了,誰(shuí)知,我剛踩上漂移板就摔了個(gè)四腳朝天,慘不忍睹!接著,我又試了很過(guò)次,可都沒(méi)有成功。哎!我心想,我真笨!試了這么多次都不行,不就是摔了一下嗎,反正又摔不死,我怕什么呀我!帶著這樣一種心理。我再一次地嘗試,滑行、上板,我終于成功了!一種前所未有的喜悅鋪面而來(lái),我戰(zhàn)勝了自己。

      七年級(jí)時(shí)組織踢足球比賽,在一節(jié)體育課上,我們班女生和其他班女生一起打比賽。比賽初,雙方勢(shì)力相當(dāng),不分上下,突然,只見(jiàn)一球向我飛來(lái),“砰”的一聲,足球撞到了我的鼻子,我感覺(jué)鼻子疼痛無(wú)比,緊接著,鼻血嘩嘩地流了下來(lái)。止血后,我又上了場(chǎng),但時(shí)間有限,比賽很快就結(jié)束了。一時(shí)的疼痛算不了什么,就在我以為這種事不會(huì)發(fā)生時(shí),在另一場(chǎng)比賽我又一次地被球砸中,在以后的比賽中,我總是躲著球生怕再次被它砸中,我也因此錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)。后來(lái)我慢慢地克服了自己,也斷了很多球,但遺憾的是,我們最后還是失敗了!不過(guò)我也戰(zhàn)勝了自己。

      不行動(dòng),夢(mèng)想只是好高騖遠(yuǎn);不執(zhí)行,目標(biāo)只是海市蜃樓。

      從今天起,行動(dòng)起來(lái),戰(zhàn)勝自己,只有這樣,才能有所進(jìn)步,取得成績(jī)。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 51

      我也是一顆星星,一顆光澤并不明亮的星星,在眾多星星的包圍下并不顯眼,但我和大家一樣,都用自己的光圈裝點(diǎn)黑的夜空;我也是一顆星星,雖然我渺小,但我有夢(mèng)想,我堅(jiān)信,只要有夢(mèng)就敢追……又到了一年暑假,媽媽問(wèn)我要報(bào)什么興趣班。我正好在看鋼琴大師郎朗演奏一首又一首名家名篇,那富有穿透力的琴聲震撼了我的心。心里一遍又一遍地想像,如果彈奏鋼琴的是我,那會(huì)怎么樣。我夢(mèng)想著成為一個(gè)鋼琴家,于是我對(duì)媽媽說(shuō):“我想學(xué)鋼琴”。媽媽帶我去見(jiàn)鋼琴老師,老師看看我,摸摸了摸我的手說(shuō):“嗯,是塊學(xué)鋼琴的料”。從此我?guī)е业匿撉賶?mèng),走上了音樂(lè)的道路。兒時(shí)的我,只知道彈鋼琴一定很美好,可以獲得別人的掌聲,極高的榮譽(yù),卻不知其中飽含的困難與酸澀。

      一開(kāi)始我對(duì)“鋼琴”這個(gè)新鮮事物充滿了好奇,天天都“黏”在鋼琴上,樂(lè)此不彼地彈奏。但是,我始終無(wú)法彈出優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的曲子,漸漸地我失去了信心。雖然心中有夢(mèng),但我已失去追夢(mèng)的動(dòng)力。每天都只是為了敷衍老師布置的練習(xí)作業(yè),平淡的演奏中,失去了我對(duì)音樂(lè)的感情。隨著年級(jí)升高,繁重的.作業(yè)負(fù)擔(dān)占用了我大量時(shí)間,根本沒(méi)什么課余時(shí)間彈琴。奶奶說(shuō):“你大了,要以學(xué)業(yè)為重,把鋼琴放棄吧”。別人也說(shuō):“考到八級(jí)就行了,小升初可以了,考完還是好好學(xué)習(xí)吧!”

      我睡夢(mèng)中總是看到一個(gè)十字路口,一頭是堅(jiān)持,一頭是放棄。我徘徊在十字路口中間,不知道走哪一條。無(wú)意中,我讀到了臧克家所寫(xiě)的《星星》,“它們是那么渺小,渺小的沒(méi)有名字,它們用自己的光圈,告訴自己的存在”,讓我明白了:在任何時(shí)候都不要放棄堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不要因?yàn)樽约旱拿煨《艞墘?mèng)想。有夢(mèng)我就敢追!每一個(gè)人都有自己的價(jià)值,只要堅(jiān)持,只要努力,就一定會(huì)閃耀出耀眼的星光!

      我頓悟,我有我的鋼琴夢(mèng),雖然與許多鋼琴家相比而言,我的能力、才華都比不上他們,他們是閃耀的大星星,而我可以做一顆小星星。就這樣我又重新振作起來(lái),重新懷著夢(mèng)想前行。

      如今,我學(xué)鋼琴已經(jīng)有六年了,別人問(wèn)我彈鋼琴很枯燥,你怎么沒(méi)有放棄?怎么堅(jiān)持下來(lái)的?我告訴他們,我心中有一個(gè)鋼琴夢(mèng),我是一顆追逐夢(mèng)想的小星星。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 52

      在學(xué)校,多多少少也生活了五年,校園趣聞的珍珠也是擷之不盡,它們令我感到一些莫可名狀的感受,回想起,總不禁捧腹,口中含笑,卻無(wú)奈肚中無(wú)墨,道不盡自己的七情六欲。

      不過(guò),有件事總是讓我難以忘懷,它深深地烙印在了我的腦海深處,揮之,抹之,皆無(wú)以拭去。它讓我重新認(rèn)識(shí)到了自己,更讓我遇見(jiàn)了。

      那是一個(gè)秋高氣爽的早晨,體質(zhì)測(cè)試已成了我們的燃眉之急。怎么說(shuō)呢,有益亦有弊,天天大課間、體育課都成了跑步,跑在高高的天穹之下,跑在赤紅的跑道上,一跑就是五圈八圈的,幾百幾千米,有回,還一連跑了20分鐘,走一步罰多跑五分鐘。大家私下的抱怨聲連連,幾個(gè)同學(xué)甚被氣哭了。

      我向前跑去。

      我的腿不停向我反抗,麻木,算累的感覺(jué)一下子涌上腦海,霸道無(wú)橫地占據(jù)了我所有的.意識(shí)感官,我前面還有十幾個(gè)人,像我一樣吃力地扭動(dòng)著腿。后面的人幾乎是拖著地跑的,我也快無(wú)力擺動(dòng)雙臂,以至于快要垂在空中了。

      還有10分鐘。

      我再也沒(méi)有力氣再叫一聲好累,更沒(méi)有那個(gè)能力。干冷的空氣像幾個(gè)淘氣的孩子,爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我早已不潤(rùn)的口腔之中。后面幾個(gè)人超越了我,我想我沒(méi)有任何信心可以反超了,我覺(jué)得無(wú)所謂了,我認(rèn)為我就要就地倒下,吹著涼風(fēng),但愿再也起不來(lái),舒舒服服地睡上一覺(jué),不跑也罷。

      還有8分鐘。

      我不想給班級(jí)拖后腿,但長(zhǎng)跑著實(shí)不是我的強(qiáng)項(xiàng),飄飄然,記憶都模糊了,我愿成為蘇柄添,哪怕僅有他的一半,可這些純屬空談——我沒(méi)有資格!為何我沒(méi)有資格?這還用說(shuō)嘛,你又不會(huì)努力!你的勁敵鄭某都要把你甩掉八條街了。

      是誰(shuí)在回答我,誰(shuí)也不知道,不過(guò)我又燃起了信心,我不再逃避,坦然接受吧!既來(lái)之,則安之。我有奮力向前跑去!

      我并不是第一個(gè)跑到的,風(fēng)很大,但是這一次,我真切地感受到了陽(yáng)光那零星的溫暖。我很累,但是這一次,我遇見(jiàn)了新的自己,遇見(jiàn)了那一抹暖陽(yáng)。

      我無(wú)法評(píng)價(jià)自己,跑后心情是復(fù)雜的。我也沒(méi)有超過(guò)鄭某。但是這一次,坦坦蕩蕩地承認(rèn)了,我的心情才是愉快的!

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 53

      一道閃光打破了夜晚的寂靜,在黑夜中劃出了一道深深的線;突然,它已經(jīng)消失在天空中,原來(lái)是一顆流星。夜又閉上了,它留下的唯一軌跡被不經(jīng)意輕輕抹去。在我的記憶里,只有一個(gè)明亮的瞬間。

      這樣的流星有多小。如果不是我胡亂看著窗外,誰(shuí)會(huì)知道它在夜空中穿過(guò)?我頓時(shí)大吃一驚。這不是明星我嗎?沒(méi)有人會(huì)注意我一個(gè)人走在路邊,除非人沒(méi)事干,看著街上的行人。在如此廣闊的世界里,我是如此的平凡!這種情況下,整天忙碌的目的是什么?放松放松!我覺(jué)得。

      錯(cuò)了,你錯(cuò)了!一個(gè)聲音從內(nèi)心深處傳來(lái)。

      誰(shuí)說(shuō)普通人不用忙?紅花也需要綠葉的支撐。沒(méi)有綠葉的`無(wú)私奉獻(xiàn),就沒(méi)有五顏六色的紅花,F(xiàn)實(shí)生活中有多少人能被注意到?大多數(shù)人也在默默無(wú)聞地工作。正是這些人的無(wú)私奉獻(xiàn),造就了如此多彩的世界,推動(dòng)了歷史的巨輪前進(jìn)。他們是最偉大的。聞一多說(shuō):“個(gè)人對(duì)社會(huì)等于身體的細(xì)胞。不言而喻,為了使一個(gè)人健康,每個(gè)細(xì)胞都必須是健康的。是的,個(gè)人對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)是渺小的,但是社會(huì)就是由這些渺小的個(gè)人組成的。我不能因?yàn)樽约浩椒簿头穸ㄗ约旱慕巧。我平凡,但我永遠(yuǎn)不會(huì)平庸!流星雖然小,但也可以用最后的力量照亮天空。我想看清自己的方向,盡我所能。“我會(huì)做一片綠葉,”我覺(jué)得。

      錯(cuò)了,你又錯(cuò)了!一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)。

      人人生而平凡,為什么以后還能有大平安?是因?yàn)楹筇旄冻龅呐Σ灰粯。莊子曰:‘水之積不厚,則不堪大舟!髯右舱f(shuō):‘不積步,不能行千里;不積小流,成不了江海。“一座巨大的建筑是由樹(shù)木和石頭組成的。沒(méi)有努力,就不可能成功,即使你有遠(yuǎn)大的理想。我對(duì)自己負(fù)責(zé),我在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不能因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的自己平凡就放棄自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。李說(shuō):“希望永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄弱者。”。我并不軟弱,但我應(yīng)該有成功的希望。所以我要積極進(jìn)取,看清自己的定位。如果我能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),我就永遠(yuǎn)當(dāng)不了領(lǐng)導(dǎo)。我覺(jué)得,如果你不看輕自己,把握好自己,也許這才是善待自己的真諦!

      雖然我只是一顆流星,但我將能夠劃破沉沉的黑夜,照亮天空。

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 54

      人與人之間總是會(huì)有差距的,為什么別人好的地方,我就一定也要一樣好呢?那還用發(fā)明什么克隆技術(shù)呀?每個(gè)人都一模一樣,都是一個(gè)個(gè)無(wú)味地去復(fù)制別人長(zhǎng)處的復(fù)制品。為什么就不能有自己最獨(dú)特的一面呢?為什么總要埋沒(méi)在人堆里,為什么就不能把自己的長(zhǎng)處當(dāng)作一顆永遠(yuǎn)閃耀的星星高高掛在空中,而不是一顆紅顏薄命的流星,雖美麗,但只從天邊的一角劃過(guò),就這樣永遠(yuǎn)的消失了。

      我不喜歡受別人的指示,我也不喜歡去指示別人。每個(gè)人看待問(wèn)題的角度都是不一樣的,沒(méi)有完全的錯(cuò)也沒(méi)有百分百的對(duì)。為什么要把個(gè)人的想法強(qiáng)加于人呢?如果十個(gè)人有十種不同的。想法然而都把這十種想法付諸以行動(dòng),那會(huì)得到十種不同的結(jié)果,那不是很多樣化嗎?就不會(huì)顯得單調(diào)無(wú)趣。但十個(gè)人都在愿意的情況下完成一樣?xùn)|西,那意義就又不一樣了,這并非把個(gè)人想法強(qiáng)加于人,而是合作,合作當(dāng)然是你請(qǐng)我愿,自然不會(huì)有不滿的心理了。

      不論如何,你就是你,我就是我,個(gè)性要張揚(yáng)。充滿友愛(ài),充滿幻想、充滿時(shí)尚。陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

      我們的`人生總是在別人的眼中失望、傷心、高興。我們都好像會(huì)在別人的批評(píng)中失望、傷心,在別人的贊賞中高興、快樂(lè)。有多少人因?yàn)閯e人的道德綁架而絕望而死,這樣的事情我想你們都知道,所以我說(shuō),要做一個(gè)真正的自己,不理會(huì)別人是怎樣說(shuō)你,怎樣評(píng)論你,你知道你自己不是那樣的人就好了,不有去傷心,不用去絕望。雖然在我們理性的判斷下,有時(shí)還是會(huì)在別人的話語(yǔ)攻擊下而傷心。但我知道如果你擁有理智的心態(tài)就會(huì)戰(zhàn)勝一切對(duì)你不切實(shí)的評(píng)論。

      我想告訴一下那一些用評(píng)論而道德綁架別人的人,能不能有一點(diǎn)主張,能不能不要再別人說(shuō)什么你也要說(shuō)什么的心理,如果你們永遠(yuǎn)都是這樣的話,那你們就永遠(yuǎn)就失去了你那真實(shí)的自己,所以我也要跟你們說(shuō),做一個(gè)真實(shí)的自己,不要再隨波逐流,不要在別人說(shuō)什么都是對(duì)的,所以你也要這么說(shuō)的心理品質(zhì)生活下去。

      所以請(qǐng)做一個(gè)真正的自己的,不需要為別人的討厭而傷心,而感到絕望,如果你自己不是這樣的人的話,就可以不用上學(xué),但是你如果是這樣的人的話,那就更不用傷心了,因?yàn)槟惚旧砭褪沁@樣的人。 

      遇見(jiàn)另一個(gè)我作文 55

      有位哲人說(shuō)的好:如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在于是否能夠做一個(gè)最好的你。

      也許我們現(xiàn)在不是或永遠(yuǎn)都不可能是令人仰慕的人,但是我們每個(gè)人都有自己的位置,都在承擔(dān)著自己獨(dú)特的角色。如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,這是不得已求其次的消極表現(xiàn)嗎?不是的,星星不會(huì)因?yàn)椴荒芟裉?yáng)那樣輝煌而失去別樣的美麗,小路不會(huì)因?yàn)椴荒芟翊舐纺菢訉掗煻鴨适Ч逃械姆较颉N覀儾荒芟窕\子里的老虎那樣盲目地羨慕曠野老虎而迷失自己的方向,畢竟籠子里的生活已經(jīng)適應(yīng)了自己。我們也不能像曠野里的老虎為了三餐之憂而離開(kāi)自己的`棲身之地,結(jié)果兩只老虎都死于非命。說(shuō)到這里,做好你自己就顯得尤為重要了。

      諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的獲得者奧托。瓦拉赫在上中學(xué)時(shí),他的父母曾為他選擇了文學(xué)之路,只上了一個(gè)學(xué)期,教師就在他的評(píng)語(yǔ)中下了結(jié)論:瓦拉赫很用功,但過(guò)于拘泥,這樣的人即使有著完善的道德,也決不會(huì)在文學(xué)上有所成就。后來(lái)父母又讓他改學(xué)油畫(huà),誰(shuí)知瓦拉赫既不關(guān)心構(gòu)圖,又不會(huì)調(diào)色,對(duì)藝術(shù)的理解力也很差?墒,化學(xué)教師卻認(rèn)為瓦拉赫做事一絲不茍,具備做化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)有的品格,建議他試學(xué)化學(xué)。這一次,瓦拉赫智慧的火花被點(diǎn)燃了,他的化學(xué)成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中遙遙領(lǐng)先。最終,他獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

      瓦拉赫的成功告訴我們,每個(gè)人的智慧都不會(huì)是均衡發(fā)展的,如果能找準(zhǔn)自己,就會(huì)有所作為,每個(gè)人都有自己的位置,都在承擔(dān)著自己獨(dú)特的角色,意味著自己就是自己。每個(gè)人都有獨(dú)特的人生,各自都有獨(dú)特的美麗,若一味好高鶩遠(yuǎn),則只能失去自己,只能一事無(wú)成。所以要選準(zhǔn)你的人生坐標(biāo),做好你自己。

      說(shuō)到現(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),是不同于任何其他人的。所以要勇于展示自己的才華和個(gè)性風(fēng)采,要記住:走好自己的路,有自己的天空和色彩。有了我們獨(dú)特的人生,才擁有了五彩繽紛的生活。有了我們獨(dú)特的美麗,才組成了一個(gè)多姿多彩的世界。

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