水的世界小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的水的世界小學(xué)作文,歡迎大家分享。
人生就像一盤(pán)象棋殘局,和你一起下棋的稱之為命運(yùn)。運(yùn)氣好的,殘局容易;運(yùn)氣差的,殘局是場(chǎng)慘劇;懂得下棋的人,珍惜對(duì)手,他能不斷換掉對(duì)手;反之,不斷被對(duì)手換掉。既然人生苦短,為何不珍惜每一次與命運(yùn)相逢的機(jī)會(huì)呢?笑臉面對(duì),才能更好地贏掉命運(yùn)。
鏡頭一
以前打乒乓球時(shí),總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)女孩,梳著條馬尾辮,紅紅的臉上漾著滿滿的笑容,還有雙清澈的大眼睛,整天在馬路上跑來(lái)跑去,傻的可愛(ài)。后來(lái)才知道,她是個(gè)傻子,這回是傻慘了。開(kāi)始我們總會(huì)讓她拾球,她總會(huì)樂(lè)呵呵的跑來(lái)跑去,我們也能開(kāi)心一會(huì);后來(lái)更多地是同情,看著她那雙如水的眼和笑容,不禁感嘆:懵懂的人生往往是純潔無(wú)暇一塵不染的。不過(guò),靠懵懂的人生又怎么打敗命運(yùn)呢?果不其然,沒(méi)幾天我們就看見(jiàn)幾個(gè)孩子追著她打,孩子們是高興了,但傻子的人生就不該有一絲尊嚴(yán)嗎?她依然掛著笑容,對(duì)這人世間的丑陋不屑著,我仿佛看見(jiàn)在如水的眼鏡后,矗立著不可直視的尊嚴(yán)那光輝使一切黯淡了。我默默地離開(kāi)了,以成功來(lái)度量這個(gè)生命,越發(fā)顯露出自己的渺小;蛟S,在這如水的人生中有太多的驕傲使人們相形見(jiàn)絀。
鏡頭二
那里也有一個(gè)傻子,是個(gè)男孩,也經(jīng)常在路上游蕩,不同的是,他面無(wú)表情,黑色的眼中,滿是對(duì)一切的鄙夷,似乎對(duì)世界有太多的不滿,孩子們不敢欺負(fù)他,有人叫他,也不過(guò)看一眼,就漫無(wú)目的的走路,是種高傲,鄙夷,抑或不屑。不管怎樣,生命都有他活下來(lái)的意義,沒(méi)人能妄下評(píng)論。
水往低處流,流出了深沉,留出了傲骨。水潭上,仿佛又看到了那雙清澈的大眼睛。
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