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我最想追尋的人作文（精選46篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我最想追尋的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最想追尋的人作文 篇1
穿越千年，仿佛又回到了“歸來堂”邊，靜靜聽你的輕嘆。李清照，我想追尋你的步伐，去看那些物是人非的變遷。
年少時的你，是多么的天真活潑。你出生在官宦世家，卻沒有習得三從四德、男尊女卑，而卻遍覽群書，寫下了連男子都自嘆不如的千古絕唱。“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”，那歡笑于藕花間，不拘于世俗禮教的女子，不正是你嗎？
出嫁時的你，是多么無憂快樂�！霸启W斜簪，徒要教郎比并看”，歪著頭，噘著小嘴的你，分明在難為你的丈夫：“你快說說呀，是花好看還是人好看？”兩情相悅、不求功名利祿的你們，寧靜幸福的生活讓神仙都覺得嫉妒。
等待時的你，是多么孤獨憂愁。幸福的日子總是不長久，你的丈夫就被派去外地任官。那段日子，你的沒有總有揮之不去的烏云，“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，黃花落在你的肩上，靜靜垂下她的眼眸。你的思念，都被風帶去給了他。
改嫁時的你，是多么無奈悲傷�；蚴翘於始t顏，竟忍心讓還如花似玉般的你承受喪夫之痛，當過往的甜蜜幻化成抓不住的浮云，剩下的就是那道不盡的思念。也許是再也忍受不了孤獨，你選擇了再次追尋幸福，可惜看錯了眼，那人只是貪圖你的財產，不僅侵占了你的錢財，還對你拳腳相加，你悲憤交加，大義滅親，在這一段支離破碎的婚姻后，你對愛情就徹底死心。
國破時的你，是多么悲憤心寒�？上萋┢赀B夜雨，偏偏南宋皇帝無法抵抗元兵投了降，故土難歸，悲憤交加，“至今思項羽，不肯過江東”，可惜南宋皇帝不是項羽，還是過了江東，國家已亡，親人已去，你在極度孤苦、悲涼中，悄然離世。
李清照，我追尋了你的'一生，卻無法跟上你的腳步。我知道，即使追上了你，也無法參透你的心。所以我愿意靜靜追隨著你這朵開在時空輪回永不凋零的花，我相信，在你的感召下，一定會有如你一般傳奇的女子，傲立世間。
我最想追尋的人—李清照。
我最想追尋的人作文 篇2
生命，是什么？是堅持不懈？是團結一致？還是享受美好？
幾億年前的失蹤案
恐龍，是幾十億年前的“王”，在各方稱王，但是，有一些恐龍氣得嘴里吐火，不留王位給它，和王互相殘殺，過了幾年，恐龍這個巨大家族，竟然消失的無影無蹤，有些科學家說恐龍蛋偷走了……原來恐龍家族互相殘殺，最后一只恐龍稱霸世界，結果餓死了。
蛤蟆，不屈的象征
有些人說：“癩蛤蟆想吃天鵝肉－異想天開”但是，蛤蟆的一種不屈的象征，值得我們學習，它們跟青蛙一樣捕捉害蟲。我覺得蛤蟆和青蛙是一個種族，因為有些青蛙有些骯臟，所以人們就給它們取名叫蛤蟆，但是，蛤蟆那種不反抗的`精神難道不值得我們學習嗎？
小草的頑強生命
小草，是多么弱小，被火一燒，就枯萎了，被人一踩，它好像奄奄一息，但是，有一首詩“野火燒不盡，春風吹又生�！彼穷B強的生命值得我們學習。
生命，還顯現出來是什么呢？是團結，是不屈，更是頑強，它是我們最珍貴的生命之“歌”！
我最想追尋的人作文 篇3
“光陰似箭，日月如梭，”剛剛送走了寒冷的冬天，轉眼間，春姑娘已經來到我們的身邊。
瞧，低洼里，冬天積累下的厚厚的冰雪，此時此刻己經融化成了一片片水灘，猶如一面面明亮的鏡子。小草已露出了嫩綠的小腦袋，正好奇地望著這個多姿多彩的世界。溫暖的'春風吹拂著千萬條黃色的柳絲。吹在人臉上，讓人感到酣暢淋漓，舒服極了。
來到小河邊，花兒開了，有紅的、黃的、白的、紫的、粉的……婀娜多姿，美麗極了�？窗�！那清澈的河水仿佛一條綿綿不斷的絲帶。魚在水中戲嘻，它們穿梭、跳躍，好像為春天的到來而歡呼、吶喊。看，幾只小燕子在空中穿梭，追逐打鬧，顯得那樣活潑、靈巧。幾朵飄著的白云時不時的變化著，一會兒像奔騰的巨龍，一會兒又像奔馳的俊馬，一會兒像兇猛的獅子，一會兒又像溫順的小狗……讓人感到心曠神怡。
廣場上，有許多人在放風箏，五顏六色，形狀各異的風箏在天空中自由的飛翔。有的是金魚形，有的是蝴蝶形，有的是蜻蜓形，還有的是孫悟空形……讓人感到走進了美倫美幻的動物世界。
啊！春天，你是大地的希望，是萬物的生機。��！美麗的春天，讓我追尋你的腳步，追尋你那美麗的容顏，讓我祈求上天，保留這一切，不要讓你離開吧。
我最想追尋的人作文 篇4
山漸漸綠了，水漸漸漲了，太陽也漸漸紅了，一切都像剛睡醒的樣子。風箏滿天飄舞，隨處都可以看到忙碌的身影。
就像詩人寫的詩句："草色遙看近卻無�！贝禾斓牟菡沁@個樣子。從遠處看一片淡淡的但走近一看卻好像和冬天的枯草差不多，若隱若現，好像在和我們捉迷藏。
春天的微風緩緩地吹過田野，吹過山嶺，總是神神秘秘，行蹤莫測。微風輕輕地吹過你的臉，你會感覺它用手輕輕地撫摸著你的臉，軟綿綿的，舒服極了。
古人常說的一句諺語“春雨貴如油”。是的。春天的.雨預示著秋天的豐收，預示著農民伯伯一年的辛勤汗水不會白流。春天的雨猶如母親的乳汁，滋潤著萬物。春天的雨細，密，輕，飄到人們的臉上，會感覺神清氣爽，愜意得很。
“三月三，放紙鳶。”沒錯，一到三月的時候就會看到滿天飛舞的風箏。一絲線，放出人的快樂；一絲線，放出人的理想。在小的時候媽媽就告訴我，在你的風箏上寫上你的名字，然后放飛。誰的風箏飛得高，神仙看的越清就會保佑，幫助誰。雖然這只是一個小小的民間傳說，但它的確放飛了人的希望，讓人有了信心。
春天是一個美麗的季節(jié)，春天是給人們帶來希望的季節(jié)。
我愛春天！
我最想追尋的人作文 篇5
海是什么樣的呢？像白鴿？還是碧波蕩漾？我不懂，但，我在苦苦追尋，期待……我依然在期待，期待海的出現。
我不知道人生中有多少值得流淚的日子，但是，流淚似乎已成了我發(fā)泄的工具，似乎，只是似乎，海是那么近，又是那么遙遠……
打小，媽媽就讓我學習英語，對我來說，這無疑是一個挑戰(zhàn)，我明白，我小時候的記憶力極差，3個單詞需要1個小時才能背出，自然，很多人都嘲笑我，大家都在歡笑，但陪伴我的，只有數不清的淚水。海！你在哪？我還有多久才能見到你呢？
我依然奔跑在沙灘上，一個看不見海的沙灘上，我奔跑，卻又再次跌到，我哭泣，我怒吼，可是沒有它，沒有海的影子。我悲痛，我迷茫，我無助，可依然看不見那藍藍大海。
也許，是老天助我一臂之力，去年，我獲得了全國英語競賽南昌賽區(qū)二等獎，站在領獎臺上，淚水再次流在我臉上，猛然間，我似乎聽見了海的波濤，聽見了海得呼喚，在呼喚我繼續(xù)勇往直前！
時間一天有一天過去，陪伴我的.，依然是淚水，但我堅信，也許就在明天，對，就是明天，我將看見海的全貌！
海��！我心中的大海�。∧銓⒂肋h激勵我，激勵我永遠向前奔跑！
我最想追尋的人作文 篇6
小小的心中，一直埋著一顆種子，那是小時候種下的。那時候，總是渴望和幻想。畢竟現實總是殘酷的，在經歷挫折后獲得的成功，往往要深刻得多。明白過失望，感受過悲傷，但只要充滿信心，或許這些根本不算什么。
每個人都有過失望，但如果失望后能輕易的'戰(zhàn)勝它，那失望還有什么感覺呢？誰的心里都會有一顆萌動的種子。為了讓它萌芽，我努力去追尋它。卻總沒讓它長大過。懷揣著夢想，發(fā)現當初的努力并沒有白費。小時候，我成績總是很差，字也寫得極為不好；小時候，我想當位作家，因為我想讓所有人都看我寫的書。不過由于年紀太小，創(chuàng)作能力太弱。但那時并沒有放棄，看了很多書，積累了很多。慢慢的，我開始寫東西給班上的同學看，可作品沒有得到一絲好評。那段時間，信心微乎其微，成績一落千丈。我考慮過放棄，但這時，媽媽給了我極大的鼓勵，我霎時有了信心，后來我寫的東西終于得到大家的認可，這算給我的夢鋪了一條路吧！
我不會放棄這個夢，我將一直追隨它。也正是它，引領著我前行。
我最想追尋的人作文 篇7
雄鷹追尋藍天，雨露追尋花草，鳥兒追尋森林，我們追尋長鴻而來！
走進長鴻，花草芬芳，一座座高樓拔地而起。鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。紅旗下面，一座美麗的花壇座落在校園中心�；▔厦娣N植的兩種不同顏色的草點綴勾畫出一句豪邁的語言：“卓越人生，長鴻起程！”是啊，長鴻為我們這群學子架起了一座通向成功之路的橋梁。
走進長鴻，頓覺精神抖擻，校園里朝氣蓬勃的花草，課堂上聚精會神聽講的學生，林蔭小道上同學們的`歡聲笑語，操場上球迷們的吶喊高呼，構成了長鴻特有的和諧樂章。
走進長鴻，聲聲鳥語伴著濃濃花香，生活老師的切切愛護和聲聲嘮叨，任課老師的嚴格要求和句句叮嚀，是生活的味道。
走進長鴻，小草告訴我要堅強不屈，花兒告訴我要珍惜時光，大樹告訴我要腳踏實地，鳥兒告訴我要展翅飛翔。長鴻的魅力就如磁鐵般吸引著我，讓我深深的愛上了這個美麗的校園，愛她如畫的風景。愛它濃厚的學習氛圍，更愛它內在的精神，正如她鏘有力的宣言——卓越人生，長鴻起程！做為長鴻學子的我感到無比興奮和自豪。
用一句話表達我的感受，長鴻，我將用心把你追尋！
我最想追尋的人作文 篇8
風草無聲，在靜默著，想起以前，如電影般一點點一滴滴在腦海中放映，舉手投足之間，只隔了一陣風，我們就悄然散場……
時間還在流逝，我們也依然在做著同樣的事，可雙腳終究比不過時間，曾經就算怎樣的不服輸，最后還是要放棄。
畢業(yè)那日，陽光明媚，一切都是從容，靜好。
走進大廳，發(fā)現你們卻還是那樣的青澀稚嫩，你們沒有哭。我知道所有人都在忍著自己心中的那一份悲愁；最終，坐下，今天是最后一個晚上，是最后一場相遇，時間是把我們聚集在一起，又把我們拆散的人。
到了最后，終究沒有人舍得走。是啊！今天是最后一晚，誰又舍得離開，大家哭了，男生還在旁邊嬉皮笑臉，邊說：“反正以后還是一所中學，哭什么？”其實，他們只是不想讓我們看到脆弱的一面吧。眼淚毫無顧忌地流下，像珠子斷了線。突然，從后面?zhèn)鱽硪魂嚺�，你說：“沒事，別哭�！蔽抑滥阋彩枪首鲌詮�，我知道你那種眼淚到眼眶又要強忍下去的感覺。
到了十點，大家才依戀地告別。
我們都曾追尋，追尋過我們青春的'記憶，從容，靜好。是因為看過天邊最后的一抹清藍，藍得動心，清得放肆，就好似懵懂時我們曾追尋過的那種無法言說的青澀……
我最想追尋的人作文 篇9
夢見一個小字，讓我們?yōu)橹�，讓我們�(yōu)橹骱沽鳒I。我們不屈不撓，我們分擔困難，我們持之以恒……一切為了實現它。
我的夢想是——旅行者，成為一個自由人。無拘無束的自由是我一生的夢想�，F在我像一只鳥。雖然我想展翅高飛，但我已經被禁錮，只能看著眼前的天空。
如果我是一個旅行者，我會去金羅王的薰衣草田。我穿著白色的連衣裙，聞著迷人的花朵，親吻柔軟的花瓣。走累了，找棵大樹，慢慢坐下，靠著樹干，享受迷人的紫色海洋…
如果我是一個旅行者，我會在冬天去英國城堡，站在城堡的陽臺上眺望遠方。站在紅色的屋頂上，看著《安徒生童話》，似乎我就是美麗的`公主。看著眼前的森林，我仿佛看到了童話里的小矮人、狼、小紅帽和賣火柴的小女孩。我在童話世界里！
如果我是一個旅行者，我會去日本看那里的櫻花。我穿著和服，坐在櫻花樹下，聽著音樂，吃著零食，欣賞著櫻花。多么令人愉快的事情！我靜靜地站在櫻花樹下，輕輕閉上眼睛，在心里許了一個美好的愿望。
要是我是個旅行者就好了！
我最想追尋的人作文 篇10
寧靜的夜晚，小城閃著昏黃的燈，筆記本里單曲循環(huán)著《歌曲改變人生》的主題曲《Laststar》，心中蕩起陣陣漣漪，我曾瘋狂地追尋你們時，是否也像一顆在茫茫天空中迷失方向的，閃著微弱光芒的星。
你們是一個迷倒萬千少女的歌唱組合，二十幾年來，你們依舊不失當年年輕活力的風采，在臺上帥氣迷人的身影依舊未曾改變。但要真正地去追尋你們，看得見卻摸不著。
當時，一直追尋你們的我渴望得到一本專輯，但畢竟是歐美的東西，淘寶上似乎沒有一本像樣的，海淘？父母怎么會去同意我花好多錢去買一本沒什么用的唱片？希望就此破滅，但我依舊追尋著你們的'腳步。
周圍的朋友鐘愛韓星，即使只是長得好看，以及一些搖滾的音樂。但我覺得，即使你們成為了老舊，但還是一種經典，一種復古。
如今，我早已放下了你們，但我依舊崇拜著你們，因為你們是那樣的努力、拼搏。有段時間謠言說你們會解散；即使解散，你們的輝煌時刻永不抹去。
你們又在臺上唱著令人難忘的歌，帥氣的舞姿不因為年齡而改變，轉身，贏得千萬粉絲的歡呼，迷人的歌喉，永在我的心中。
曾有孤獨時，而我卻有你——后街男孩。
我最想追尋的人作文 篇11
雷鋒這個名字對我們來說并不陌生，我問過爸爸媽媽，他們比我們更熟悉雷鋒，他們從小就是唱著《學習雷鋒好榜樣》長大的。雷鋒叔叔雖然離開我們很久了，但我們卻永遠不能忘記他。媽媽說：“雷鋒精神至高無上，所以要一直發(fā)揚下去。”他出差一千里，好事做了一火車，他時時刻刻想著別人，心里唯獨沒有他自己。
在雷鋒叔叔做的`平凡的小事中，我們得到了很多啟發(fā)，所以雷鋒精神一直流傳到今天都不過時。我們也要從身邊的小事做起，經常幫助別人。
那是上周一的早上，我起床一看，哇，好大的雪啊！媽媽送我去上學，路太滑了，剛走了幾步就再也不敢騎了，這時突然看見前面有個小姐姐滑倒了，水杯滑出了很遠很遠，書包也掉到了地上，我和媽媽趕快跑上去，扶起要哭的小姐姐，問她摔疼了沒有，小姐姐感激地看著我們說：“沒事沒事就是腿有點疼�！眿寢屝⌒牡胤銎鹦〗憬�，幫她背好書包，我輕輕地跑到水杯那兒幫小姐姐撿起了水杯，我們手牽著手一塊上學去了。從此我們成了好朋友。
幫助別人真快樂，以后我要時刻學習雷鋒叔叔更多地幫助別人。
我最想追尋的人作文 篇12
陽春三月，在暖暖的微風里悄悄來臨，三月學雷鋒，雷鋒那無私奉獻、樂于助人的精神，的確值得我們歌頌。無論是在哪兒，處處都有著雷鋒的影子。
那天是一個陽光明媚的周末，我和媽媽一同乘坐公交前往姨奶奶家。
因為恰逢節(jié)假日，車上的人特別多，只要稍稍不注意，就會踩到別人的腳。我和媽媽小心翼翼地上了車，極其困難地擠入了人群。因為道路的問題，公交一直處于顛簸狀態(tài)。
終于，一個急剎車中斷了這令人胃部不適的顛簸。只見一位年近古稀的白發(fā)老人撐著拐杖，慢吞吞地上了車。司機見了，便說：“有哪位可以給老人機讓個座？”車廂中鴉雀無聲，有的低著頭玩著手機，有的連忙躲開司機的目光望向窗外。我皺了皺眉，心想，要是我有位子就好了，我一定會讓給老奶奶的！
這時，一個稚嫩的聲音打破了尷尬：“奶奶，你坐我這兒吧！”轉過頭去，那是一個和我年齡相仿的的小女孩。
一路上，女孩一直都是站著的，還是不是地和坐在一旁的'老奶奶聊聊天。女孩的臉上總是洋溢著笑容，可以溫暖人心的笑容。
雷鋒精神永不磨滅，代代相傳。也許，它并不需要做什么驚天動地的大事，有時只要你彎一下腰，挪動一下身子，也許就能幫助到他人！
我最想追尋的人作文 篇13
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”自三月以來，校園里就處處回蕩著這首歌。老師也為我們講了好多好多關于雷鋒叔叔平凡而又偉大的事跡，使我深受感動。
作為一名小學生，我們應該發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，從現在做起，追尋雷鋒的足跡。
“嘩啦啦，嘩啦啦！”外面突然下起了傾盆大雨。大部分同學都沒帶雨傘，只好冒著雨跑出去，大雨劈頭蓋臉地落在他們身上，這些同學都成了“落湯雞”。我很心痛，立即招呼那些沒有出去，卻也準備冒雨出去的`同學過來，三五成群和同學們合著打雨傘。我的傘雖然很小，但是也可以遮雨。我把雨傘斜向了同學，自己卻淋得濕透了，但我心里卻是溫暖的。
另一件事發(fā)生在一天下午放學，我正在工商銀行門口等大人來接。忽然，幾個酷似“小流氓”的社會青年走過這兒，嬉鬧著把一輛輛自行車推倒在地。我看在眼里，恨在心里。等他們一走，我馬上跑過去扶�？蛇@些自行車像跟我作對似的，一點兒也不聽話，我好不容易扶起了一輛自行車的后座，可它的車頭兒卻緊緊地陷入另一輛中。我又只好先扶車頭，費了九牛二虎之力才把它拉出來。沒等把全部自行車扶起來，我就已經精疲力竭、滿頭大汗了。就在這時，幾位高年級女生走過來，看到這情形，連忙伸出援助之手。在大家的共同努力下，這些自行車又整整齊齊地擺放成一排了。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。
我最想追尋的人作文 篇14
雷鋒曾經說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限為人民服務中去。雷鋒是一個好榜樣，我身邊就有一個活雷鋒！讓我來跟你們講一講吧！
那一天，我乘著公交車回家，好不容易才擠上車，可車里人很多，天氣也是跟我作對，偏偏驕陽似火，擠得我滿頭大汗，只好找個縫隙站著。車開了一會兒，又上來了幾個人，這讓我擠起很不舒服，也累得腰酸背痛，腳發(fā)軟，手也不聽使喚，整個身體隨著車子的快慢而搖晃著。還有多久才到��？我還要站多久？想著想著，淚水在眼眶里打轉。
“小朋友過來，到我這里來。”我看了過去，發(fā)現是一個半百的奶奶，她微笑著說：“小朋友，來，你坐我這。”聽到這句話，我連忙坐了下來，那位慈祥的老奶奶站在我的旁邊，時不時交換這雙腿。“奶奶，累了嗎？你坐吧！我站在�！薄皼]關系，我馬上就要下車了，你坐著。”過一會兒，我下車了，你坐著。過了一會，我下車了，我往公交車那邊往去，發(fā)現老奶奶還在車上。我知道了她剛剛是騙我的。這時，我的.淚水在眼眶里直打轉。
之后，每次坐車，我總會把坐位讓給老、弱、殘疾人。我覺得被人關心和關心別人都是一種快樂。
這位老奶奶難道不是一位活雷鋒嗎？我相信人人都像這位老奶奶一樣，這個世界一定會美好的！
我最想追尋的人作文 篇15
三月份一開學，就如火如茶地開始學雷鋒月活動。
周一班對會上老師講了各種雷鋒事跡和雷鋒，名言，讓我們學習雷鋒那種釘子精神。為了讓我們在三月份不忘記要學雷鋒的助人為樂精神。還讓班長們?yōu)槿路蒉k黑板報。通過這節(jié)課，我知道了：雷鋒出生在貧苦家庭;更認識了像雷鋒這樣的人!
為了學習雷鋒，我們決定要為班級添一份綠。因為我沒有捐，所以我暗暗下定決心：在值日時要比平時更認真;在大掃除中，主動舉手;在課堂時，積極勇躍發(fā)言;在公共汽車上，老人上車，要恭敬的讓座;在學校里，見到垃圾主動撿起來，見到老師問聲好。
為了把雷鋒精神永遠傳承下去。我們我們班了”學雷鋒，樹新風“的手抄報，讓我們了解更多，更廣的雷鋒故事。
學校要舉行花樣跳繩比賽。由于我想補償沒有為班級添一份綠的遺憾，我和李梓榆、巴亭閔主動舉手。經過激烈的選拔后，我們通過了。在比賽時，因為我們全班團結一致，最后，我們贏得了冠軍的榮譽!
后來，我又參加了經典誦讀。是關于雷鋒的，我們班經過幾次完美的`練習后，準備在三月份的盡頭演出!
雖然三月份要過去了，但雷鋒精神永遠存在我們心中!我通過三月份知道了：我們在生活中不需要做什么轟轟烈烈的大事，只要在平時做幫助他人的小事，不自私自利，為了自己的利益而破壞別人的利益就是小雷鋒!
我最想追尋的人作文 篇16
時間飛逝，轉眼就到了三月五日，是人們發(fā)揚助人為樂精神，學習雷鋒做好事的日子。學校里開展“學雷鋒，做好事”的活動，我和幾個同學在老師的吩咐下，前往指定的小區(qū)去打掃衛(wèi)生 。
原本以為打掃衛(wèi)生是小菜一碟的我， 但看到眼前這一幕我便有一種退縮的想法：一進入小區(qū)門口，就有好多垃圾桶擺在一旁，地上到處都是垃圾，還時不時散發(fā)出一種臭氣熏天的味道，使人作嘔。天空中還飄著破舊的塑料袋，有些還掛在樹上。
我們準備就續(xù)，開始打掃衛(wèi)生�？� 著這些又臟又臭的垃圾，我趕緊把早已準備好的一次性手套戴上，我先把花壇中密密的`花掀到一邊，再把沾滿灰塵的小紙屑撿起來，最后放到垃圾桶袋中。我再把小樹上的塑料袋拿下來，進行回收。幾個力氣稍大一點的同學把地上的垃圾統(tǒng)統(tǒng)掃到垃圾桶里。最后我和幾個同學分工合作，用毛巾要把樓梯扶手擦一遍。��！扶手上沾滿了灰塵，用手指輕輕一抹，指紋都看不見了，灰塵中還含有大量的細菌，這扶手看上去有幾年沒擦過。我心里又想退縮了，但看看同學們個個都在聚精會神的干著，只好硬著頭皮也擦起來，一次兩次慢慢的樓梯干凈了，還微微泛著光。一個小時候后，雖然我們身上沾了許多灰塵，但小區(qū)已經變的干凈了許多�？粗矍暗恼麧�，我們每個人心里舒暢極了。
通過這個學雷鋒活動中，我們都在全心全意地為居民做好事。我還希望大家都能保護環(huán)境，多一份綠意少一些細菌，為地球母親創(chuàng)造出美好的環(huán)境。
我最想追尋的人作文 篇17
現在的社會人與人之間很冷漠，很難感覺到溫情。老奶奶摔倒了沒有人扶，盲人過馬路沒有人牽，小朋友一個人在路邊哭也沒有人過問……時代呼喚雷鋒，需要雷鋒精神。所以，我們要向雷鋒學習，從小樹立為人民服務的理想。
雷鋒出生于1940年，在很小的時候，他的父母就死了，是他的`六叔奶奶把他養(yǎng)大的。雷鋒參加工作和當兵后，一直堅持為人民服務。1962年8月15日，雷鋒在一次因公出差中不幸犧牲了。他曾在一篇日記中寫道：雷鋒呀，雷鋒！我警告你牢記：千萬不可以驕傲，你永遠無法忘記，是黨把你從虎口中拯救出來，是黨給了你一切……他告訴自己要永遠跟黨走，為人民服務。
我作為一名新時代的小學生，應該向雷鋒學習，學習雷鋒那種為人民服務的精神。休息天，我一定要為小區(qū)做一些力所能及的事情。在第一次，我偷偷地去打掃地下車庫，很害怕被人發(fā)現，因為我也要像雷鋒一樣做好事不留名。第二次，我去撕亂貼在墻壁上的廣告紙，剛撕了一張，就看見后面有人過來了，我什么也不敢想拼命往后跑，終于把他甩掉了�；丶液�，我告訴爸爸我做的事情，爸爸對我說：“為人民服務不是丑事情，你不用害羞，也不要害怕。如果每個人都像雷鋒一樣幫助別人，我們的社會就會更加美好！”聽了爸爸的話，我點了點頭。
雷鋒雖然早在50多年前就離開了我們，但是他永遠活在我們心中。我們要向雷鋒學習，真心為人民服務，讓我們的社會更加和諧美麗！
我最想追尋的人作文 篇18
今天是學習雷鋒精神的日子，讀雷鋒事跡有感。我們班一部分同學參加了這次活動。這次活動的主題是“學習雷鋒精神、走進落后農村、幫助孤寡老人。”我們舉著圖們市職業(yè)教育中心的旗幟，我們出發(fā)了。
我們站好隊后，像紅軍長征一樣出發(fā)了。路人和司機用很神奇的眼神看著我們，覺得我們像“鬼子進村”似的。不管路人和司機怎樣看我們，我們還是帶著高興的笑容，來到了集中村新平小區(qū)。
在小區(qū)工作人員的帶領和指導下，我們分為三個組。一組去幫一位93歲的孤寡老人家里倒煤灰，其中一組是掃小區(qū)附近的廁所和垃圾箱邊的垃圾，而另外一組是掃小區(qū)門口的垃圾。
我所在的組干的活是小區(qū)附近的廁所和垃圾箱邊的垃圾。雖然活不算太多，我們很認真的去做。雖然很臟，我們盡全力去干。
雖然我不太清楚其它兩組干的如何，但我能感覺到他們也是積極的去做。
大約花了半個小時左右，活基本上干完了。即使我們每個人不愿意去干很臟很累的活，可心想，既然學習雷鋒精神，又臟又累的活算些什么呢。
干活完畢后，我們帶著高興的.笑容合影了。雖然活不算太多，我們每個人心里都是樂呵呵的。
在回家的途中，我想了很多很多，通過這次學習，我了解到，孤寡老人是社會的弱勢群體，我們應該去幫助他們、關心他們。那些比較落后的農村，也要我們去關注，這樣我們這個社會還會更加和諧與安定。
我最想追尋的人作文 篇19
我身邊曾經出現過一個好心的人，在危險的情況下，救了一個孩子。
有一天下午，外面的天氣熱得像個大火爐，這是個游泳的好時候，我們一家五口去望洋橋下游泳。那兒的水低則幾十厘米，最高有二十幾米深。小孩子離岸上幾米都嚇得瑟瑟發(fā)抖，大人也很少去深水區(qū)。還好我之前早已把游泳的技術練得滾瓜爛熟，潛水、狗刨，這些我在熟悉不過了。
我在水里和哥哥玩時，看見了一個小孩的救生圈漂到河中間去了，漂到了那有十幾米深的水區(qū)里，有一個小男孩看見了，急忙跳到水里，試圖想把那個游泳圈拿回來，誰知他“撲通”一聲，被河水吞噬了，他一直在掙扎，咕嚕喝了好幾口水，一名悠閑自在地在橋頭釣魚的小老頭兒見況，連忙把手機扔在一邊。像“空中飛人”一樣撲進了水里，他像一條金魚般地游向那個小男孩，他又潛入了水里，過了幾秒，那老頭兒才把那個小男孩抱上岸來，那個小男孩已經奄奄一息了，老頭兒卻累得趴下了，圍觀的人們都在打120，這時，一個白發(fā)蒼蒼的`老奶奶從人群中走出來，“啊！孫子��！”那個老奶奶從她那破舊的錢包拿出了幾張紅色的鈔票。塞在小老頭兒的衣服，“不要啦！救人是應該的！”說完，又吹著那優(yōu)美的音樂提著魚竿在夕陽底下走了，看著他那矮小的身影，我不得不佩服……
雖然那位小老頭兒沒在出現但在我的人生道路上不止這樣一名“活雷鋒”我們要記住雷鋒叔叔說的話，因為這樣才對得起只活了21歲的雷鋒一顆為人民服務的心！
我最想追尋的人作文 篇20
一放學，我就背著大書包去車站等車。
汽車終于過來了，可車廂里人頭攢動，已站滿了人。好不容易上了車，我卻連腳跟也站不住。我努力地抓住椅子背上扶手，穩(wěn)住身子，一手下意識地往口袋里摸，準備投幣，忽然我發(fā)現褲兜里空蕩蕩的，根本就沒錢。我又去掏衣兜，可還是沒收獲。此刻的我渾身像繃緊的鋼絲一樣緊張，手心里汗津津的，我仿佛看到全車廂的目光齊涮涮地射向我，似乎聽見有人在說：“沒錢坐什么車！”我面紅耳赤，為了躲避別人懷疑的目光，我低下頭去開始翻書包。書包幾乎翻了個底朝天，但還是徒勞，“剛才我急急忙忙理書包，錢肯定落在教室里啦。可口說無憑，誰又會相信我呢？”我愣愣地站在那兒，目光在乘客中穿梭，如果遇到個熟人，那該多好啊！時間滴答滴答過去了，車廂里一片怨聲載道：“到底走不走啊？”“快點走啊！到底有沒有錢呀？”此刻的我真恨不得找一條地縫鉆下去。
就在我六神無主，不知所措時，一枚硬幣“咣當”一聲跑進了投幣箱。這聲音此刻對我來說，是世界上最悅耳的！我又驚又喜，喜的是終于逃過這個難關，究竟是誰在幫我？我抬頭發(fā)現一個瘦小的`身影，還沒來得及看清楚他（她），他（她）已鉆進人堆中。
“多好的人��！”
雖然只是小小的一枚硬幣，但它讓我感到特別溫暖。這不就是身邊的“雷鋒”么？如果我們每一個人都能學做“雷鋒”，咱們的社會一定會和諧、有序，我們的生活一定會更幸福！
我最想追尋的人作文 篇21
說起來雷鋒，大家一定很熟悉吧!以助人為樂而出名，行了一路車，做了一路好事，而在我們身邊也有許多這樣的“雷鋒”。
一次，在去上思維拓展課時，我和媽媽匆匆跑上了一輛載滿乘客的公交車，我和弟弟先上來，媽媽緊跟在后面，車上走一步都很不容易，更別提有個空位子了。我旁邊的座位上坐著一位老奶奶，我數了數還有好幾站呢，可弟弟已經站不住了，非要媽媽抱著，弟弟太沉了，媽媽一邊安慰弟弟，一邊扶著我和弟弟。此時旁邊的老奶奶熱情的說：“小朋友，來坐我這里!”說著，老奶奶身子就往窗戶邊挪了挪，騰出一小塊地方讓弟弟坐，笑吟吟地對媽媽說道：“我腿腳不好，沒辦法，就讓娃跟我一起擠一擠吧!”此時后面有位帶著墨鏡的大哥哥將這發(fā)生的一切盡收眼底，便迅速起身讓弟弟坐在了他的座位上，弟弟也停止了哭鬧，我和媽媽趕忙向這位酷酷大哥哥道謝!此刻我覺得雷鋒就在身邊!
上完課，回家的車上似乎乘坐公交車的人沒有那么多了，有好幾個空位子，我和媽媽各坐一個位子，媽媽抱著弟弟。走了兩站上來了一位抱著小嬰兒的阿姨，不知怎么了我回想起早上的事，不由自主地起來把位子讓給了這位阿姨!扶著座位靠背的把手，看到了媽媽對我贊賞的.目光，看著窗外忽飛忽落的小鳥，仿佛自己也是一直快樂的小鳥，自由地飛翔。
是啊，雷鋒的精神不可缺，若接受了一份愛，又將愛再傳遞出去，每個人都會感到溫暖，每個人都能感受到人與人之間美好!
我最想追尋的人作文 篇22
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強�！卑殡S著熟悉的旋律，唱著最動聽的歌曲。讓我的心中涌動著一股暖流。那就是雷鋒的精神。
雷鋒的一生及平凡又偉大，1940年，雷鋒出生在一個貧苦的家庭，黑暗殘暴的舊社會，使這個家支離破碎，父親被日本侵略者毒打，含恨離世。哥哥做童工，折磨得患了肺結核。一次軋傷了胳膊和手指，資本家不給他醫(yī)治反而把他趕出了工廠。不久，也悲慘死去。小弟弟也死在了媽媽懷里，家中只剩下媽媽和雷鋒兩人相依為命。媽媽去做了女工，但是，她受盡了迫害和凌辱，最終自盡了！從此，雷鋒7歲的時候就成了孤兒。六叔奶奶撫養(yǎng)了雷鋒。雷鋒家鄉(xiāng)解放后，決定要向解放軍戰(zhàn)士一樣不拿群眾的一針一線。他長大后千辛萬苦終于當上了。一次雨夜搶救水泥，登上報紙。但他總認為自己為黨所做的事情不夠，能為黨做事，雷鋒感到很光榮。一次次的'幫忙，讓雷鋒精神一直沒有歲月的流逝而褪色，反而鼓舞了一代又一代青少年奮發(fā)圖強。
“今天仍然需要雷鋒精神�！边@是所有人民由內心發(fā)出的呼喚。雷鋒精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀的。雷鋒精神表現在各種各樣的實際行動中，人人都可以學。雷鋒精神將永不褪色。永閃光芒。
我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義信念，努力學習，刻苦鉆研，在現代化建設中做一顆永不生銹的螺絲釘。
我最想追尋的人作文 篇23
陽春三月，春風暖暖。老電影故事《雷鋒》中，雷鋒那真誠的笑顏仍浮現在我腦海中，那雙澄澈的眼睛似乎在告訴我：做人就要做善良的人!
雷鋒從小的遭遇就很悲慘，年僅7歲的他淪為孤兒，可他并沒有對生活失去信心，終于在湖南解放時，雷鋒當上了兒童團團長，幾年后加入少年先鋒隊。
雷鋒叔叔是在1960年入黨的，入黨后，他更是認真地對待工作，對待人們。從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會也就多了。一天，雷鋒冒雨去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還牽著一個小女孩，正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得直發(fā)抖，又把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”雷鋒說：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊!”
雖然看過無數次關于雷鋒叔叔的故事，但是如今一看到他的事跡，仍是熱淚盈眶。沒當我“勿以惡小而為之”時，我就會想起雷鋒叔叔那澄澈的雙眼，這時我便會不由自主地想起“勿以善小而不為”。活在我心中的.雷鋒魂將以他的正義鞭策著我時時刻刻都要做一個善良的人。
我最想追尋的人作文 篇24
還記得8歲的那天下午，我在公交巴士上，遇見了一位年輕的活雷鋒。
那一天，天那么藍，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光，天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩浮游著。我下了美術課，外公來接我，那正是叔叔阿姨們下班的時間，人山人海，人挨人，人擠人，真是摩肩擦踵、揮汗如雨！我和外公走到公交車站，準備坐公交車回家。
可好不容易等到可以回家的公車，上面卻擠滿了人，連站的地方都沒有，更不要說座位了！再加上我們家離這里比較遠，腿還不站麻去呀？
剛上車沒多久，就有一個十五六歲的大哥哥從他的.座位上起來，他長著一張尊嚴的國字臉，高挺的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，一對清秀高挑的眉毛。他對外公說：“爺爺！快來坐，這兒有座位！”外公覺得不好意思，回了句：“不用咯！小伙子，你自己坐吧，我快到家了！謝謝你”“可是，爺爺您已經站了好久了！坐下休息啊，我下一站就到了�！� ……
最后，爺爺說不過哥哥，只好坐下。我們到家了，哥哥卻還站在公車里。
從那以后，這段記憶就像針，扎在了我的心里；就像筆，寫進了我的腦海里；就像海，涌進了我的眼眸里。我時常會聽到有一個聲音對我說：“學習雷鋒，做一個善良而樸素的孩子！”
我最想追尋的人作文 篇25
雷鋒，既是一個名字，更是一種精神，他是我們這代人學習的榜樣。
我身邊也有很多這樣的活雷鋒，比如：城市美容師環(huán)衛(wèi)工人、救死扶傷的醫(yī)生、教書育人的老師、一心為民的警察叔叔等等。
每一年的學雷鋒活動都會使我對“雷鋒精神”有了新一層的認識。我也渴望像雷鋒叔叔一樣盡我的能力去幫助那些需要幫助的人。雷鋒從小就很節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。他還很愛學習，因為只有學到更多的本領，才能幫助更多的人。雷鋒叔叔常說：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去�！崩卒h是這么說的，也是這么做的。
作為一名少先隊隊員，我一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。我和媽媽常去敬老院為“爺爺奶奶”打掃衛(wèi)生，鋪床疊被，陪他們拉拉家常；坐公交車看到年齡大的和腿腳不方便的我總是第一個站起來讓座；在學�？吹焦ぜ埿伎偸菗炱饋矸诺嚼�，同學遇到困難我也總是“出手相救”，同學之間發(fā)生矛盾時，我總是充當“和事佬”。
大人們總說“助人為快樂之本”，現在我明白了幫助別人、快樂自己的道理。因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪，別人快樂了你也快樂了，這種快樂是他人無法體會到的。有句諺語說的好“贈人玫瑰，手有余香�！睂W習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，自己的`事自己做，別人的事能幫則幫。
讓三月的陽光更加燦爛，春風更溫暖；讓身邊的人更快樂；讓雷鋒的精神代代相傳；讓雷鋒活在我們每個人的心中！
我最想追尋的人作文 篇26
3月5日是學雷鋒紀念日，那天老師通知我們到校外去搞公益活動，我們在老師的帶領下隊伍浩浩蕩蕩得出發(fā)了
我們先到普陀老汽車站對面，打掃衛(wèi)生，兩個同學一組，我們先去一個公寓，“喝!這里很干凈不用撿了”烏博陽大聲叫道，再幾個老師的帶領下，我們來到滿是垃圾，果皮的地方，只見幾個同學正在“瘋撿”垃圾，我也加入了這個行列，一聽曹老師說：“誰垃圾撿的多，我就給誰拍照”一瞬間，等我緩過神來，垃圾都被撿了個精光，老師說：“不要搶”這下垃圾大賽應該結束了吧?老師說：“把你們的垃圾拿來，給我看看”只見烏博陽拿出鼓鼓的垃圾袋，曹老師說：“我們下一個目的地是，學校一路撿過去，”一到對面，同學二話不說又撿起垃圾來。
有的已經滿頭大汗;有的汗水可以洗臉了;還有一些拿掃把的更是累了。但所有同學臉上掛著一絲微笑，記得雷鋒同志有這樣一句話：人的生命是有限的`，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的人民服務中去。這也是我的座右銘。
晚上我和外婆去買金魚�？吹絼偞驋卟痪玫牡孛嬗肿兊呐K兮兮的我即驚嘆又氣憤。外婆說：“有些人對環(huán)保意識還不夠�！�
正像社區(qū)的公告欄上寫的：新區(qū)你我他，衛(wèi)生靠大家，從我做起，現在看我的行動吧!
我最想追尋的人作文 篇27
雷鋒叔叔做好事不留名，全心全意為人民服務。每年3月5日，也是全民學雷鋒日。在今年的紀念日，我非常高興能夠與大家一起用公益勞動來紀念雷鋒同志。
下午第一節(jié)課后，老師帶我們來到學校后門口打掃街道衛(wèi)生，我的任務是鏟除墻上貼的小廣告。我一開始認為這項工作非常簡單，完成應該十分輕松�？墒钱斘倚判陌俦兜溺P除第一塊小廣告時，嘿，居然就碰上了一些小難題，本來向小廣告噴一點水，紙就會變軟，也會好鏟一些，但因為天氣炎熱，負責噴水的同學剛把水噴上去，馬上就干了。我跟在后面，雖然費了九牛二虎之力，但也未能刮除這塊可惡的小廣告，搞得我心急如焚，因為其他同學都戰(zhàn)績顯著，而我還留在原地。這時噴水的同學又回來了，我趕緊請她在這塊小廣告上多噴了點水，這樣，才最終搞定了這個死對頭。漸漸地，鏟除工作越來越順手。
小廣告清理完后，我又積極的參加了其它勞動，掃地、搬運垃圾。勞動結束了，當我拖著疲憊的身軀走向學校，情不自禁的回頭看了看，原本十分雜亂的街道，現在已經干凈整潔，看到這樣的'勞動成果，我一下子升起了一股自豪感，身體立馬覺得輕松多了。
誰看到自己的勞動成績，不會感到欣慰呢？通過這件事，我深深的體會到，幫助別人快樂，自己同樣也會快樂的。
我最想追尋的人作文 篇28
有一個愛扎馬尾辮的女孩，她，高高的個子，彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的.大眼睛，眼神中總是透著靈氣和智慧，她就是我們班的“小雷鋒”————黃楠，也是我的好朋友。
黃楠很能干，每天早晨她總是早早來到學校幫老師們收作業(yè)，不僅快，而且一本不缺，想想自己連收一項作業(yè)都收不好，真是羞愧無比。她也是個熱情的小姑娘，常常幫助有需要的同學。就在今天，在上課時，我的修正帶壞了，下課的時候，我自己一個人在座位上愁眉苦臉的。這時，黃楠向我走了過來，問我怎么啦，我無精打采地和她說：“哎呀，我媽給我新買的修正帶又被我弄壞了，這下回去免不了又是被我媽一頓臭罵了。”“沒關系�！秉S楠拍了拍胸膛，“這事包在我身上了，我?guī)湍阈藓盟��！薄八懔税�，回家我向媽媽好好承認錯誤就好了。”“那怎么可以，哎呀，我來試下。”說著，黃楠一把搶過我手里壞掉的修正帶開始“維修”。只見她把修正帶打開。取出中間斷掉的那部分，用小剪刀把它剪斷，又用膠布把剪好的那部分給粘了起來，然后熟練的把它繞在一個圓圈上，最后她把修正帶合上，又在草稿紙上試了一下，哈，修正帶又好了。我對黃楠豎起大拇指：“你真是心靈手巧�。 秉S楠高興地笑了，我也跟這我這位最好的朋友一起笑了起來。
你瞧，我們班的這個“小雷鋒”同學很不錯吧，我以后一定要向她學習，經常幫助有需要幫助的人。
我最想追尋的人作文 篇29
我非常敬佩的人有許多，比如：劉胡蘭﹑彭德懷﹑魯迅……但我最敬佩的人還是雷鋒。雷鋒在人們眼里是個樂于助人而又不求回報的'大好人。雖然他早已不在人世，但雷鋒精神人人學習。
有一件事情令我對他無比敬佩。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看大夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國�！�
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿�，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”
其實，從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
我們要學習雷鋒叔叔樂于助人又不求回報的精神。
我最想追尋的人作文 篇30
在我們班里，有許多像雷鋒一樣，雪中送炭，在關鍵時刻給你幫助的人，宋妍君同學就是其中的一位。
宋同學在我們班里是有百分之百好評的。在班里，有什么重要職位競選，只要沒明確說不讓投她票的（體育不在此列，而且重要職位一般是語、數、外），那就屬于逢她必投啊。最重要的是她不僅學習好、人緣好，還樂于助人。
前幾天發(fā)生了一件事，使我更加確信她樂于助人了。
事情是這樣的。
那天，我到了學校，總覺得書包里好像少了點什么東西，不過也沒在意——反正就算少了也已經拿不了了。過后我曾想過，我那一刻腦子一定是壞了，少了什么也是能去借的呀！太笨了。
直到上英語課前，我才發(fā)現少的竟然是英語書！我馬上像被天打五雷轟了一樣，心說：少了什么不好啊，可就少了它，今兒的英語課上老師必定是要讓分組讀課文��！想到這兒，我就如熱鍋上的'一只小螞蟻，急得團團轉。沒辦法，我只有一邊轉一邊埋怨自己昨天晚上為什么就沒好好收拾書包呢。
這時，我靈機一動——借書。事到如今，也沒有別的辦法了，只好試著借宋同學的書了。令我沒想到的是，我竟然一借就成功了。這真是雪中送熱炭，久旱逢甘露，頓時解了我的燃眉之急。
于是，在英語課上，我們組順利地過了關，而且成績還不錯，這多虧了宋同學的熱心幫助。
其實，只要你想做，人人都可以是雷鋒，雪中送炭的活雷鋒。
我最想追尋的人作文 篇31
伙伴們，今年的3·5你們怎么過的?洗碗、撿垃圾，還是……我，在小記者實訓基地蕪湖軍拓公司舉辦的“愛心小報童”活動中過了一個有意義的學雷鋒日。
鏡頭一：愛心義賣
8：30，我們來到集合地，謝教官給我們30位小記者每人發(fā)了一些報紙和臺歷，這就是我們今天的任務：將它們賣出去，所得的錢捐給困難留守兒童。
一開始，我怕羞不敢推銷，怕被拒絕，在爸媽的鼓勵下，我硬著頭皮進了一家便利店，說明了來意后，沒想到店主很積極地買下了報紙，有了第一次的成功，我信心大增，嘴皮子越來越順，報紙和臺歷一下就賣完了。一看時間還早，幸好我是有備而來，媽媽為了支持我把她DIY的小手工藝品也貢獻了出來，我越來越有信心，不一會的工夫，小玩意也賣完了。我們回到集合地，清點了錢款，哇，一個小時，我賣了67元，還是售賣亞軍呢!我開心地將錢全部塞進了捐款箱里。
鏡頭二：愛心擦車
教官領我們來到陶溝公交調度站，給我們分組后，我們拿著抹布熱火朝天地干起來，我一馬當先沖上去，一會抹抹扶手，一會擦擦玻璃，人多力量大，不一會，我們流著汗走下來，幾輛車被我們擦得雪亮。
活動持續(xù)了3個小時，我累并快樂著，它更讓我明白：做一時的.好事并不難，難的是一輩子做好事。我要以雷鋒叔叔為榜樣，時時處處做好事，我要成為學雷鋒先鋒，活出小記者的精彩!
我最想追尋的人作文 篇32
城市里有許多活雷鋒，外表不一定美，心靈美才是最重要的！送人玫瑰，手有余香。
有一天，我和媽媽在一家沙縣小吃，吃我最愛吃的鴨腿飯。吃到一半的時候，店里來了一位刷油漆的叔叔，他身上還有許多的油漆，我不由自主地捏住鼻子，故意說：“什么東西這么臭��！真惡心，嘔——”那時候我才八歲不懂事。
媽媽就很兇的`說我：“你怎么這么不懂事，真沒禮貌�！庇钟H切的對那位叔叔說：“不好意思啊，孩子小不懂事�！�
那位叔叔說：“沒事�！闭f著就坐在我的對面把油漆桶放在我的面前，我就直接把鴨腿拿起來跟媽媽說：“媽媽，鴨腿帶到路上吃吧！飯吃完了。”媽媽就帶著我走了。
走了一會兒，媽媽發(fā)現手機和錢包忘在店子里了，當時是手機付款的。我和媽媽就馬上跑回店子里，發(fā)現錢包和手機都不見了，叔叔也不見了。我說：“一定是那個叔叔拿走的�！蔽液蛬寢尪际淖呷チ说曜�。
突然，我看見那個叔叔正在四處張望，叔叔也看見了我們，就向我們笑著走過來，說：“你的錢包手機都沒帶，幸好找到了你。”說著叔叔不好意思地笑了起來，露出白白的牙齒。
叔叔助人為樂的行為給我上了一課，他真是一個活雷鋒啊。
我們要向雷鋒叔叔學習，助人為樂，讓社會變成愛的樂園。
我最想追尋的人作文 篇33
我們身邊有許多的好人好事，比如那飽受風吹雨打、日曬雨淋卻仍堅守崗位的交警叔叔；那在風雨中清潔大街的衛(wèi)生保潔阿姨；那在路邊扶老奶奶過馬路的小女孩……這些好人就好像我們身邊的活雷鋒。
在我們的學校了就有一位“活雷鋒”，他就是保潔員錢師傅。以前，我還不懂事，每每遇見錢師傅都就好像遇見路上的陌生人一樣，對他不聞不問，甚至連招呼都不和他打。那時，我有些瞧不起保潔員，因為他們的工作收入低，而且整天穿著臟不拉嘰的工作服，見到人總是點頭哈腰的，可我從來都想過，正是因為錢師傅這個令人尊敬的保潔員是我對擔任保潔工作的所有叔叔阿姨有了一個新的認識。
那次我聽我們班的男同學說起：有一次，男廁所的下水管道堵住了，所有的水因為無法沖掉而溢了出來。正當人們著急該怎么辦的時候錢師傅拿著工具來修理了。先開始，他拿出了一根竹竿，用力的捅著下水道，可是因為太粗了捅不通。他又換了一種工具：鐵絲，可捅了半天，還是捅不通。錢師傅的頭上冒出了密密的'汗珠，不知是誰喊了一聲：“用手挖！”錢師傅仿佛得到了靈感，他帶上手套伸進下水道里，不一會兒下水道就通了�？慑X師傅卻是滿頭大汗，拿上工具箱便走了。
其實我不僅是聽別人說的，自己也親眼看見過錢師傅這種不怕苦不怕累的雷鋒精神。我們身邊還有不少熱心、樂于幫助別人的“活雷鋒”，我們不僅要發(fā)現這樣的精神，還要學習這種精神，爭做祖國的螺絲釘，像雷鋒一樣奉獻自己的青春年華。
我最想追尋的人作文 篇34
從古到今，都流傳著這樣一句佳話:”雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！笆前�！雷鋒助人為樂人人皆知，非常值得我們學習，也非常值得我們尊敬。
有一天，天下著傾盆大雨，雷鋒冒雨到沈陽出差，路上遇到了一個婦女和兩個孩子，雷鋒立即上前幫助她們：幫她們買好火車票，送她們上火車，還給他們吃的，穿的。下車后，又把她們送到了家里。婦女感動得熱淚盈眶……
雷鋒一生助人無數，卻在一次幫助他人時因公殉職——那一天，雷鋒正在指揮戰(zhàn)友倒車，可天有不測風云，就在這時，有一根粗大的柱子朝他倒來，可雷鋒渾然不知……
雷鋒在幫助他人時獻出了年輕的生命，是多么偉大�。∥覀冊趲椭鷦e人時，可以從小事做起，從點滴做起。
小到可以這么做——在寫字時，小紅突然發(fā)現鋼筆沒有墨水了，正在她急切地想辦法是小芳雪中送炭，向小紅伸出了援手，借給了小紅自己的一支備用鋼筆。
大到可以這么做——天，剛剛下過雨，地上不少坑內都積著雨水，“撲通”一聲，一位老爺爺拄著拐杖經過時不小心摔倒了，小明看到急忙跑過去，把老爺爺扶起來，又耐心地尋問他家住哪兒，直到把他送回了家。
我們要發(fā)揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠不被人們淡忘，讓雷鋒活在每一個人的.心中！
我最想追尋的人作文 篇35
在中國，有一名“戰(zhàn)場”上浴血、奮斗、不求名利的偉大人物，他便是家喻戶曉的雷鋒。也許，你們會說“雷鋒”現在只是歷史人物了，那“身邊的雷鋒”是什么意思呢?
其實，在公交車上讓座，幫助失學兒童，關心空巢老人，施舍路邊的殘疾人都是學雷鋒的行為，而這些學習雷鋒的人，我們稱為“活雷鋒”。
今年的三月五日，我們學校舉行了“學雷鋒義賣”活動——就是捐出一些東西，把它們賣掉，賣的錢捐給希望小學。當老師問起我們班有誰愿意當推銷員時，百分之八十的人舉起了手——看來，我身邊的小雷鋒們還不少呢!如愿以償地，我，胡倩芳，余涌澤，張依林等人當了推銷員。我們來到了學校的操場——臨時的跳蚤市場上，看著同學努力的樣子，我也開始“工作”了起來，幫忙推銷東西去了……
不知不覺中，一個中午，很多人沒吃中飯，但我們也不餓：我們心里充滿了快樂。
贈人玫瑰，手有余香。你幫助別人，你會意識到：給予比得到更快樂——我還記得上次給老人讓座時的愉快;上次傾聽盲人們演奏時他們臉上“刻”著的自豪;上次拾起地上垃圾的快樂;上次幫老人掃地時，她們受傷的凍瘡與老繭……那些生活在社會底層的.人們是多么需要幫助!在義賣活動中，我在學校里發(fā)現了許許多多的“小雷鋒”，他們幫助著人們，為世間奉獻了許許多多的愛與關懷——我們要向他們學習，每個人獻出一點愛，世界將變成沒好的人間!
我最想追尋的人作文 篇36
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于……”這是從哪兒傳來的聲音呢？循著聲音走去，我好奇地發(fā)現，原來是從學校廣播里傳來的。這時，它已經在我心里埋下了一顆種子，我也要做一個小雷鋒，幫助需要幫助的人，哪怕做一件小事，彎腰幫清潔工拾一塊小垃圾也行。
那天，我在車站等車。車來了，我已經找好了座位，有一位爺爺也上來了，可沒有了座位，只好站著。我正想讓座，可是已經有人把座位讓給了老爺爺，老爺爺說了聲謝謝。我的目光集中在了那位讓座的.人身上，他是一位年輕的小伙子，穿著一件夾克衫，下身搭配一條牛仔褲。大家注視著他，他沒出聲，而是靜靜地站著，一言不發(fā)。又一站到了，上來了一位年輕的叔叔，他一瘸一拐地上了車，我毫不猶豫讓了座，他并沒有說“謝謝”之類的話，而是坐在位子上不慌不忙地望著窗外。過了一會兒，這位叔叔下了車，可他又“恢復”了正常人走路的樣子�！熬谷挥眠@種行為去騙取座位！”我小聲說道。也有人聽到了我說的話，接了一句：“就是嘛！這樣來騙取座位，真是可恥�！避嚿系某丝烷_始你一言我一語地議論起來。車上很不安靜。
我本來是想做小雷鋒的，卻引起了人們的一番爭論，真是出乎我的意料�？磥�，學雷鋒幫助別人，也要分辨別真假，要幫助真正需要幫助的人，才算恰當，不然會讓某些人鉆空子。
我最想追尋的人作文 篇37
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我唱著小曲，興奮地和同學們一起加入學校組織的“學雷鋒、做好事”活動當中。
這次活動的主要內容是清除小巷中的廣告。我們高高興興地來到紫薇小學的后門口。“不看不知道，一看嚇一跳”，我被眼前的景象怔住了。只見圍墻上、電線桿上、宣傳欄上……全都貼滿了小廣告。招工的、辦證的、尋人的、租房的……密密麻麻，亂七八糟、應有盡有�？吹梦已刍ǹ潄y，心想怪不得它們被稱為城市的“牛皮癬”呢！
我迫不及待地行動起來，拿著鏟子來到一根“滿目瘡痍”的電線桿前。我使出渾身力氣，奮力地想除去“牛皮癬”。我先用鏟子鏟，又用手去撕，最后用指甲摳，可怎么也不能完全弄干凈。正在我滿心失望時，旁邊的呂新想出了一個好辦法。她拿來噴水壺，對準小廣告使勁噴水。噴過水的小廣告頓時變軟了，我不費吹灰之力就把它徹底消滅干凈了！
我擦了擦臉上的汗水，轉身看看別的同學，看見張禹和高正航正在粉刷寫上廣告的墻壁。他倆用刷子從桶里蘸了些白漆，然后一點一點的往墻上刷，不一會兒的'功夫，寫滿字的墻壁就變得潔白如新了。再看看張禹和高正航，鼻子上和額頭上弄上了白漆，就像一個小丑，好玩極了。
經過一個多小時的努力，小巷變美了，城市更靚了。雖然同學們很累，但都非常高興。如果每個人都能為這個城市付出一滴汗水，我們的家園該會多么美好啊！
我最想追尋的人作文 篇38
雷鋒雖然已經逝去，但毛主席的那一句話“向雷鋒同志學習！”卻久久縈繞在我心頭。讓我變成一個小雷鋒。
今天我和同學們，一起走出家門去“學雷鋒”--去綠園撿垃圾，美化環(huán)境。走進綠園，從遠處看起來感覺沒有什么垃圾，走近一看，竟然發(fā)現地上都是垃圾。我想：人們也太不愛護環(huán)境了，這么美的綠園就這樣被糟蹋成了一片狼藉，我不由得沉重地嘆了一口氣。我們的任務是撿湖邊小山坡上的垃圾，我終于可以大顯身手了！我迅速地從口袋里拿出大塑料袋，奔到小湖邊的山坡上，撿起垃圾來，把垃圾放進塑料袋里。那里的垃圾可真多，有喝過的易拉罐和飲料瓶，有吃過的香蕉皮和橘子皮，有吃剩的小零食的包裝袋子，有爛鞋子，還有穿糖葫蘆的'竹簽……
剛撿了半袋的垃圾。忽然調皮的風娃娃來了，把我正準備去撿的一個廢塑料袋吹上了天，那個塑料袋在風中飛舞。一會被刮上樹梢，一會又溜著山坡跑，我緊緊追趕著，一會兒蹦起來去抓，一會兒跑著去逮……直到風小了，它才乖乖的落在山坡上的灌木叢上。我趕緊鉆進灌木叢，踮起腳尖把那個廢塑料袋取下來，放進了袋子里。看著變得干凈的小山坡，我好高興。這時我仿佛覺得綠園的小草變得更綠了，樹變得更青了！鳥兒也在天空中，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在感謝我們。
這些撿垃圾還不算什么，想當年雷鋒是怎樣幫助人的，所以今后我們要做自己能做到幫助別人的事。
雷鋒是我學習的榜樣，所以我希望我們都成為“小雷鋒”。
我最想追尋的人作文 篇39
今天是3月5然，是學雷鋒日。雖然雷鋒已離我們遠去，可是雷鋒精神依然在我們的生活中。我們不管走到哪兒都看得到雷鋒精神。
上個星期，我因為比賽練習跳繩而扭傷了膝蓋。走路困難，蹲下也非常費力，做什么事情都不方便。
有一次，我去解手，走在路上，鞋帶松了。我準備去系，但是膝蓋痛得我無法蹲下。這時，一位同學走過來，她沖我笑了笑，然后就蹲下為我系鞋帶。我的疼痛頓時好像消失了，因為感激和快樂包圍著我。因此她和我的友誼也更深了……
學雷鋒，不僅幫助了別人，也給別人留下了美好的印象，這在人的一生中是非常有意義的。
還有一次，是上體育課前發(fā)生的。上課鈴一拉，同學們都爭先恐后地沖向了操場。而我卻一跛一跛地忍著疼痛往操場方向慢慢地走去。這時，有一個同學看見了我，馬上上前來扶我，并詢問我哪兒痛。說我如果走著疼，她就背我。因為不想給別人帶來麻煩，我正想拒絕。她毫不猶豫地把我背起來，健步如飛，走向操場。我的心被無私的援助溫暖著，心里感慨萬分。
雪中送炭，這個行為是暖人心窩的。我親身體味到雷鋒就是因為有這樣的精神，所以他就是值得我們去學習的'榜樣。生活中有許多的雷鋒，他們犧牲自己的精力，去幫助別人。我代所有人向他們致敬！
我最想追尋的人作文 篇40
”學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……“每當我聽到這首歌，我的腦海里就會浮現起那人，那事兒……那是初春的一個下午，我和好友關小平去郊外挖地菜。當我們有說有笑的`來到十字路口，一輛大”三菱“從前方飛奔而來。關小平不讓我過馬路，讓我走右邊，等車過去再過馬路。這時，又從遠處傳萊”嘀嘀“的響聲，關小平轉身看看后邊的我有沒有跟上來，這一看可把她嚇壞了，她大喊：”危險！“我轉過頭來，只見大”三菱“的左前輪癟了，汽車失去了控制，像脫韁的野馬，直往路左邊斜沖。面臨危險的我嚇得兩腿發(fā)軟，被嚇呆了。關小平喊：”快往回跑！“又跑回來伸手拉我，用整個身體擋住我。在這千鈞一發(fā)的時刻，汽車從關小平身邊擦過，沖毀路基，扎進田間，車上有幾十噸水泥。關小平被掛倒了。我哭了，大聲喊：”關小平，你醒醒，你醒醒啊！“好久，她睜開眼問：”你還好嗎？“”我很好，我沒事�！八α�，關小平的手被擦破了，臉也擦傷了。她站起來，一邊拿手機一邊說：”也不知道司機叔叔怎么樣了，得先打電話報警��！“她一切辦妥之后，看到我全身打顫，臉色蒼白，安慰我說：”別怕，有我在“，她拉著我，我扶著她，我們一起走進最近的醫(yī)院……”學習雷鋒好榜樣，……“雷鋒雖然不在了，但她的精神永駐人間。關小平不就是一個關心別人——無私奉獻的活雷鋒嗎？
我最想追尋的人作文 篇41
在現實生活中，為了一點蠅頭小利去干違背良心的事，有些人是，有些人不是，那些就是提倡“學雷鋒，做雷鋒”的人，他們都懷著一顆炙熱的心，為廣大人民服務。
我倆呢，在大人眼中就是一個小毛孩兒，但也想做雷鋒！雖然我倆還小，但我倆是這樣想的：學雷鋒又不限年齡，社會上不都需要我們嗎？盡管我倆只能做一些非常小的小事，可我倆認為，積少成多嘛！
舉一個例子：我奶奶用冷水洗臉，把水龍頭開到最大檔。她在洗臉的時候水嘩嘩地流。我覺得好浪費，就把水龍頭關了。我常常這樣想：如果三百六十五天每天都這么關一下的話，指不定能節(jié)約一個小池塘那么多的水呢。每次想到這件小小的事，我的心里就有一種愉悅感。
雷鋒是一個善良、樂于助人的人，他那短暫的一生就在干這些事中過去了。生命不息、樂此不疲。我倆真不明白，雷鋒哪來那么多精力去幫助人？我倆猜想肯定是因為所有的`一切都是社會賜予他的，他必須回報社會。
海瑞大家應該熟悉吧！“海青天”是不是更加熟悉了呢？海瑞為人清廉，剛正不阿。我曾經從電視上了解過他。他家是多么多么簡樸，你肯定想不出來。他家的飯菜，飯是糙米，菜是自己種的。有一次，他母親七十大壽，海瑞這才從市場上割來了兩斤肉，那賣肉的感慨道：“��！想不到我這輩子竟能做到海大人的生意！”
海瑞和雷鋒是不是有相似的地方？
請銘記：做雷鋒不是一個人事！
我最想追尋的人作文 篇42
雷鋒，雷鋒，大家都知道，而在我身邊的人們中，就有一個活雷鋒。
我的媽媽就是這樣一個人。話剛說完，她去倒垃圾時又撿到了個錢包。雖然錢被小偷偷光了，但里面還是有一些票證，估計對失主來說也是有用的吧。于是媽媽仔細地找出里面的資料，不放過蛛絲馬跡。媽媽說目前還沒找到失主，如果有人知道這個叫余凌的姐姐，請幫我媽媽一起找哦（這照片是傍晚我回家時拍的'）。
這之前，有好幾次，媽媽撿到錢包，有時里面有好多錢的，為了找到失主，經常打114，聯系派出所、居委會，有時直接趕到失主的單位，把錢包送去，從來沒要人酬謝過。
還有幾次是幫助一個環(huán)衛(wèi)工人找錢包的失主，垃圾筒里經常有被小偷丟掉的錢包，錢都沒了，但證卡都在的那種，因為那個工人知道媽媽是熱心腸，都交到媽媽手里，媽媽又是一次次義不容辭地到處聯系。對失主說最多的是，不要謝我，但要對環(huán)衛(wèi)工人說聲感謝哦。
又有一次，我和媽媽在西湖電影院看電影，在旁邊KFC時，老媽撿了個手機，于是一番聯系，失主說趕過來。等啊等啊，電影已開始了，只得進去看，正好看得津津有味，電話來了，說馬上到了，叫老媽到影院門口等，老媽又去門口等，這一等又是十五分鐘。老媽回到影院再看電影時，我問她，她有沒有謝你啊？老媽說，謝了，還學給我聽：大姐！謝謝，謝謝！再見！
我認為拾金不昧正是雷鋒精神的一種體現，我真的要向媽媽學習，媽媽真值得我驕傲！
我最想追尋的人作文 篇43
雷鋒精神，人人傳頌;雷鋒精神，永放光芒。雷鋒精神是一曲久經傳唱的歌謠，雷鋒精神是一首流芳千古的詩篇。在我們的生活中，處處都體現著雷鋒精神。
一個陽光明媚的下午，我?guī)е鵂敔斀o我買的禮物往家里走。當我走到小區(qū)門口的時候，看到了一位坐著輪椅的老奶奶，她白發(fā)蒼蒼，行動遲緩。我趕緊跑過去關切地問：“老奶奶，你怎么了?有什么我可以幫您的嗎?”老奶奶說：“我想回家加件衣服。”我趕緊放下手中的東西，掏出鑰匙打開大門，推著老奶奶進去了。
當電梯到達21層時，老奶奶笑著對我說：“我到了�！庇谑牵矣滞浦夏棠痰剿议T口。正當我準備離開的時候，老奶奶突然說：“我沒有帶鑰匙。鑰匙在我老伴身上�！蔽彝Ｏ履_步，轉身對老奶奶說：“爺爺在哪?我去叫他吧!”我問清了爺爺的位置、穿著和相貌，就坐著電梯下樓了。
過程很順利，我很快就找到了爺爺，并對他說明了來意。當爺爺上樓幫奶奶開門的時候，他們同時對我說：“真是一個好孩子?”看見他們燦爛的笑容，我開心極了!
這時，我突然想起了爺爺給我買的'禮物。于是，我飛奔到小區(qū)門口，小區(qū)的保安叔叔拿著東西朝我走來，他笑著說：“小伙子，你的東西�！蔽腋吲d地對叔叔說：“謝謝!”我突然感覺這聲謝謝久久在空中回蕩!
我最想追尋的人作文 篇44
雷鋒叔叔，你在哪里，沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？乘著溫暖的春風，我們四處尋覓。哈，終于找到——哪里需要獻愛心，雷鋒叔叔就出現在哪里。
大家口中的雷鋒他可以是遠近聞名的大人物，人們都說他是：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”雷鋒在人們的心中是正義的象征，更是美好的向往，在我心中他全心全意地投入了為人民服務中去！
記得有一次老師告訴我們。雷鋒是一個十分有愛心，樂意幫助人的人，他做過的好事可以說是數不勝數！比如說：有一次雷鋒外出，火車停了的時候，一出檢票口，就會有一群人如流星墜地球一般墜入你的眼睛，再走進一步，你就會發(fā)現一個背著小孩的中年婦女，后來了解了大部分的情況，才知道這位婦女從山東到吉林看丈夫，她告訴雷鋒：“我在行走的路上，車票和錢都好好的！可是一到這一個車站，我也不知怎么的？車票和錢就無緣無故得沒有了，這可怎么辦呢？”雷鋒聽了，二話沒說就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的`？怎么把錢還給你？”雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國，錢不用還了�！�
雷鋒是好樣的！可惜，你英年早逝！但是，我們是新一代的接班人，我們就是21世紀的活雷鋒！雷鋒雖然逝世了，但是星星火炬還在傳承，讓雷鋒精神在我們心中蕩漾！讓我們做一個有愛心的人，幫助有需要幫助的人。
我最想追尋的人作文 篇45
四十九年前我們偉大的領袖毛主席向全國人民發(fā)起號召：向雷鋒同志學習！這聲音鼓舞著我們，激勵著我們，今日中華大地正掀起新的學雷鋒，樹新風的熱浪。
在我們美麗的學校里也是熱火朝天，教師、同學們個個都是”活雷鋒“。教師門身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹立了榜樣，同學們更是不甘落后。我們是四年級的學生，是一、二年級同學的`大哥哥、大姐姐，理應為他們做出榜樣。星期三午時第三節(jié)課，同學們帶上抹布，來到學校自行車棚，給停在那里的自行車進行”美容“。不待教師催促，同學們就七手八腳地干起來，車棚里頓時變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕，然后便擦了起來。有的自行車比較臟，不知換了多少次水，擦了多少遍，總算擦完了一輛自行車。有的同學額頭上滲出汗珠。平時嬌里嬌氣的女同學，此刻不怕臟不怕累。經過同學們的努力，一輛輛自行車最終被我們擦洗的干干凈凈了。
三年級的同學雖然比我們小一個年級，也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動打掃了校門口的衛(wèi)生，讓我們出入校門有一個好環(huán)境、好心境。像這樣的好人好事真是層出不窮。
同學們，快來加入這”學雷鋒，樹新風“的活動中來吧！雷鋒在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們去追趕他們！
我最想追尋的人作文 篇46
我的媽媽今年44歲，屬豬，短頭發(fā)，身高165，身材稍微有點胖，她是個嚴厲的媽媽，有時她也是和藹的媽媽。
在我上小學的時候，媽媽一直在老家守著，漸漸的我長大了，媽媽也漸漸的老了，從來不化妝，從來不買護膚品，其實那是我們家很艱苦，媽媽總是在家看著我們，不出門打工沒做過生意，只靠一個人努力著，夠就不錯了，其實媽媽有三個孩子，我是老大，我有一個妹妹和一個弟弟，要不怎么那么艱苦呢？不光生活艱苦，我想媽媽每天對著三個唧唧喳喳的孩子，也很無奈吧，我比妹妹大兩歲，妹妹比弟弟大兩歲，那時的我們不知所謂，可是我現在才明白。
媽媽每天早上給我們做飯，不知了多少個春夏秋冬，穿衣都得操心著，哪個地方都得經管著，想著都累呀，世上只有媽媽好，這我經常唱給媽媽聽，媽媽聽著，臉上露出笑容，有著滿足的感覺，媽媽說題目：“只要你們好好的，不讓我操心就好了，媽媽也不圖你啥，好好，長大了就不要像媽媽這樣，一個大字不識，干啥都難�！蔽依斫鈰寢尩腵苦心，媽媽小時候因為讓舅舅卻沒上，干啥都不認識字，有時拿張紙不知道干啥的，我就讀給她聽。
我想說的是題目：你在難也讓我們上學，我愿意一輩子讀書給你聽，我會一輩子孝順你。
現在我長大了，發(fā)現媽媽眼角間多了幾條皺紋，皮膚也不再緊致，腿有時也會疼，身材也走樣了，手也粗糙了不少，好像孩子大了，而媽媽就會老，要是這樣，我情愿不想長大，媽媽我愛你，祝你身體健康，萬事如意。
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