我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文(通用30篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇1
假如我是棵樹(shù),我親近著人們。高聳的發(fā),隨風(fēng)飄逸;我的身軀,歷經(jīng)了蒼老,遭遇了一陣又一陣的強(qiáng)風(fēng),吹彎了我,卻又能恢復(fù)成那穩(wěn)重、老練的身形。樹(shù)姿巍峨的我,又帶有一絲絲的自信,身上的枝葉繁盛、茂密。我,傲然屹立在風(fēng)中,冬季的寒流,使人們顫抖,但我,還是依然不懼寒冷,蒼勁無(wú)畏。
孟春之時(shí),又過(guò)了一次歷練!這時(shí)的天地萬(wàn)物,充滿了無(wú)限的生機(jī)。準(zhǔn)備蛻變的我,冒出了一枝枝碧綠嫩芽,心中重燃了生命之火;仲夏的我,枝葉常綠不衰,綠蔭蔥蔥,這時(shí)是我人生的巔峰,所有的花花草草,圍繞著我,根壯葉茂、油光碧綠,在陽(yáng)光的輝映之下,我閃爍著森林的希望;秋冬之時(shí),慢慢的,我的綠葉開(kāi)始稀疏,樹(shù)倒之前必先枯,我不再那么修直挺秀,我頭上禿了一片,步上生命中的最后一段旅程;落葉紛紛,萬(wàn)木凋零。一年四季像我的人生,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的輪回,我始終如一地守護(hù)著大地。
我是棵樹(shù),地是大的,可是在我腳下。如果我想爬得越高,那我也要越深入黑暗;其實(shí)我是焦急的,我期望能為人們付出更多,但始終摸不透他們的心!他們?yōu)E墾濫伐,恣意地破壞我的身軀,將我的親人一一趕盡殺絕,這時(shí)的我是憤恨的,但也帶有悲傷。我悲憤的心飽受摧殘,或許人類認(rèn)為我會(huì)讓他們?nèi)我馔秊椋詾槲沂呛煤孟壬。但,他們錯(cuò)了,一錯(cuò)再錯(cuò)!他們會(huì)使我悲恨的情緒漲至最高點(diǎn)!
我為了人類撐起了天,抓穩(wěn)了地,但事實(shí)并非如此!在他們眼中,我們似乎是多余的,我身上有無(wú)數(shù)個(gè)美滿的家庭,但在人類眼中,這似乎也不算什么!我愿意獻(xiàn)出我的全部,但還是喚不回人類的良知,他們被永無(wú)止盡的貪婪吞蝕!或許,是時(shí)候了,我們永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)獵物是不是輪到我,時(shí)候到,如果這是他們的本性,那或許我們不會(huì)再讓他們胡來(lái),或許,我們將反擊。
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇2
我是一棵樹(shù),一棵幸運(yùn)的樹(shù)。
我不是生活在溫室里的珍貴花木,只是普通的一棵小樹(shù)苗。我生活在離城市很遠(yuǎn)的原始森林里,聽(tīng)老樹(shù)說(shuō),我的很多同伴都已經(jīng)到了我看不到的地方,去替人類生產(chǎn)他們所需要的空氣,人類卻還是時(shí)不時(shí)地摘它們的葉子,讓它們每天被四個(gè)輪子的怪物染上一身的粉塵,還要被那些喧囂聲所打擾了樹(shù)本應(yīng)有的安靜。
老樹(shù)總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,我是一顆幸運(yùn)的樹(shù),至今還在自己的家鄉(xiāng)生活著。但他不說(shuō),我也知道,他每天都提心吊膽的,害怕某一天就會(huì)被人類所砍伐。
我慢慢地長(zhǎng)大,慢慢地看到了人類的蹤影,而且是一年比一年多,我很奇怪他們?cè)趺聪矚g到這窮鄉(xiāng)僻壤里來(lái),而且樂(lè)此不疲。
聽(tīng)人類說(shuō),這里遠(yuǎn)離城市的喧囂,是個(gè)世外桃源,風(fēng)景美得很—這點(diǎn)我很同意。
有個(gè)孩子慢慢地向我走來(lái),胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼睛。小辮兒朝天翹著,粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的,像兩只飛舞的彩蝶。孩子的腳步還有些蹣跚,但她滿臉的天真卻使我感到害怕,她是個(gè)殺手!
噢,不!她在抓我的葉子,那些嫩綠的正在成長(zhǎng)的葉子!
孩子的面孔變得猙獰。她還不夠高,夠不到我的葉子,我輕出了一口氣,以為可以逃過(guò)了厄運(yùn)。但是我比孩子更天真,她拉來(lái)她的媽媽,指著我的葉子依依呀呀地說(shuō)了些什么,然后她和她媽媽走向我。
別!別來(lái)!風(fēng)替我舞動(dòng)著葉子,做著無(wú)謂的掙扎。但我似乎錯(cuò)怪了她們。只見(jiàn)小女孩的媽媽抱著她撫摸著我翠綠的葉子,貪婪的呼吸著新鮮的空氣?粗齻兿硎艿哪樱页錆M了自豪和幸福的感覺(jué)。
小女孩兒兩只稚嫩的小手穩(wěn)穩(wěn)地扶著小樹(shù)苗,她爸爸彎著腰,兩手握著鐵鍬,正鏟起土往樹(shù)坑里填,小女孩兒腳邊的水桶顯然是用來(lái)澆水的。在他們身后土坡上,已經(jīng)有了十幾棵新栽下的小樹(shù)苗。
過(guò)了幾天,一位專家模樣的老人來(lái)到了這兒,清晨的陽(yáng)光柔柔地照下來(lái),映在老人佝僂的背上。看到這里石頭遍地、灌木叢生、樹(shù)木茂盛、流水清澈,他臉上露出了欣慰的神情。后來(lái)聽(tīng)老樹(shù)說(shuō):“那個(gè)老人是一位環(huán)保志愿者,正是因?yàn)樗岢h(huán)保,我們這兒才被列為森林保護(hù)區(qū)了呢!”
我是一棵樹(shù),一棵幸運(yùn)的樹(shù)。
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇3
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低都不同”。我是一棵居住在森林里的樹(shù),我領(lǐng)略到了山嶺里大自然的神奇。
綠色,是森林的和諧曲,給森林帶來(lái)了自然、優(yōu)雅的美。郁郁蔥蔥的大樹(shù),像無(wú)數(shù)撐開(kāi)的巨傘,撐起了綠色;似無(wú)數(shù)綠色的云朵,飄起了綠色;如無(wú)數(shù)亭亭玉立的少女,舉起了綠色。滿眼的綠色令我心曠神怡。
彩色,是森林的歌謠,給森林帶來(lái)了生動(dòng)、隨心所欲的美。地上五彩繽紛的野花點(diǎn)綴著綠毯,像彩色云朵般柔軟,像波斯地毯般華麗,像夜空里的星星般閃耀。彩色的野花令人耳目一新。在陽(yáng)光的照耀下,露珠閃爍著,像一顆顆耀眼的小鉆石。一切都仿佛在發(fā)光,滿眼的色彩也都融化在金晃晃、金燦燦的光芒之中了。
森林里安靜極了,幾聲?shū)B(niǎo)鳴響徹森林,所有生物都來(lái)陪奏,一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。遠(yuǎn)聽(tīng),鳥(niǎo)兒啼囀起來(lái),“嘰喳”這是麻雀發(fā)出的前奏,是多么的清脆!近聽(tīng),風(fēng)和樹(shù)葉玩起了追逐的游戲,“沙—沙—”這是喜悅的琴聲。靜聽(tīng),小溪在咆哮:“嘩—嘩—”“叮—咚—”“啦…。”,有如急切的鼓樂(lè),大自然也有喜怒哀樂(lè)。細(xì)聽(tīng),魚(yú)兒在水中搖擺尾巴,螞蟻在銜起樹(shù)葉,小兔子在叢林中穿梭…。一切,多么動(dòng)聽(tīng)!多么優(yōu)雅!這就是自然之音,天籟之音!
蜜蜂飛過(guò)來(lái)了,它勤勞地采蜜,這是它生命的意義。蚯蚓忙碌地掘土,它讓土壤更肥沃,讓生命一步步升華。沉浸在美好里的我突然想:我有怎樣的生命意義?難道我只能制造氧氣嗎?這個(gè)問(wèn)題困擾著我。
一天,狂風(fēng)暴雨挾帶著烏云,像一群發(fā)狂的野馬,鋪天蓋地,勢(shì)不可擋。河水泛濫起來(lái),透著紫的閃電,撲面而來(lái),——洪水降臨了。我無(wú)力地在洪水中擺動(dòng),仿佛隨時(shí)都會(huì)被洪水拔根而起,我沮喪極了。突然,我看見(jiàn)其他的樹(shù)穩(wěn)如泰山的站著。我恍然大悟,我要快樂(lè)地活著,我要抵擋洪水和風(fēng)沙,制造更多的氧氣,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
一棵沉浸在美好里的樹(shù)逐漸挺拔起來(lái),像一位莊嚴(yán)的軍人……
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇4
“隆隆”一聲巨響,暴風(fēng)雨來(lái)臨了,狂風(fēng)抽打著我的母親,“啪嗒”一聲響,我掉在了地上。經(jīng)過(guò)風(fēng)叔叔的運(yùn)送車的運(yùn)載,我被運(yùn)到了一片空曠的田野,不一會(huì)兒,我便被一堆雜七雜八的東西掩埋了,這里便成了我的棲息地,就這樣,我沉沉入睡了。一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),“啊,好冷。 蔽也唤蛄藗(gè)冷顫,原來(lái)是我的被子被擠到了一旁。一束束陽(yáng)光灑在身上,我愜意的伸著懶腰,揉揉眼睛,一道刺光直接照射進(jìn)我的眼睛。啊,我的周圍全都成了草弟弟的天堂,他們?cè)谖疑磉呮覒,玩耍,他們圍著我舞蹈,在廣闊的原野上狂奔。田野里的莊稼也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。一片綠色流進(jìn)了我的眼睛;“啦啦啦啦啦”“啦啦啦啦啦”……是誰(shuí)在唱著這首動(dòng)聽(tīng)的歌謠?我向遠(yuǎn)方眺望——一條潺潺的小溪正在那里自由奔放。一首美妙的歌流進(jìn)了我的耳朵;“哎,好一股芬芳撲鼻的香氣!”只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一片野花,正伴著溪水姐姐的歌聲,與風(fēng)兒跳華爾茲呢!一陣誘人的花香流進(jìn)了我的鼻子。
夏天,我長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),茂盛的葉子是那么綠,周圍的小草也那么的精神,像要參加什么儀式似的,精神抖擻。田里的莊稼一改往日的嫩綠,換了一身夏裝;溪水也并不是那么溫柔賢淑了,而是有瀑布那宏偉、磅礴之美;那片野花似乎開(kāi)得更嬌艷,更美了。知了在樹(shù)枝上向我訴說(shuō)著夏日的炎熱,而鳥(niǎo)兒卻在枝頭悠閑自得地唱歌。我那茂盛的“頭發(fā)”里還有幾朵小花,引來(lái)了那些蝴蝶和蜜蜂在那兒飛來(lái)飛去,鉆來(lái)鉆去,貌似在玩捉迷藏。
秋天,一片金黃的海洋。我的枝頭掛滿了沉甸甸的果實(shí),散發(fā)著誘人的香氣,腳邊的小草們也變成了“黃臉婆”;田地里那成熟的稻麥低著頭多么謙虛。幌只謴(fù)了原狀,接著緩緩流淌;那片野花已經(jīng)凋零了,沒(méi)有了美麗的俏影。我的頭發(fā)也變黃了,紛紛掉落了。
冬天,一片銀白色,枝頭光禿禿的,沒(méi)有了一片葉子,小草已不見(jiàn)蹤影,花兒們也躲在地底下休息,溪水結(jié)成了冰,一切都是那么寧?kù)o,沒(méi)有了往日的喧嘩吵鬧……
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間,我從一顆小樹(shù)苗已長(zhǎng)成了千年古樹(shù)、參天大樹(shù),我受到了人們的保護(hù),成為了一處旅游景點(diǎn),看到一隊(duì)隊(duì)人的笑容,我也高興極了。
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇5
我是一棵樹(shù),生長(zhǎng)在大森林里。我不孤獨(dú),有小草弟弟、梧桐樹(shù)哥哥、老槐樹(shù)爺爺和動(dòng)物朋友們陪伴我。在幾年前的春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我在大地媽媽的懷抱中被春風(fēng)姐姐喚醒,破土而出。大家都希望我快快長(zhǎng)大。終于,我不負(fù)眾望,長(zhǎng)成了一棵綠樹(shù)。
晴天,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,贊嘆生命的美好;雨天,我吮吸著甜甜的雨露,耐心地等待大雨幫我洗一個(gè)痛快的澡。每天,一群群小鳥(niǎo)停在我的胳膊上,嘰嘰喳喳地練嗓子,一展歌喉;小兔子、小松鼠在我身旁一起玩游戲?墒牵篮玫纳钪锌倳(huì)有下次。老槐樹(shù)爺爺告訴我,我的許多同伴已經(jīng)到了我看不見(jiàn)的地方,去替人類生產(chǎn)它們所需要的空氣,人類還時(shí)不時(shí)地摘它們的葉子,讓它們每天被四個(gè)輪子的怪物染上一身的俄粉塵,還要讓喧鬧聲打擾樹(shù)本應(yīng)有的安靜。老槐樹(shù)爺爺總說(shuō)我是比別人幸運(yùn)的樹(shù),但人類惡毒,某一天我就可能會(huì)遭到人類的侵害。我知道老槐樹(shù)爺爺?shù)脑挷](méi)有說(shuō)完整,我并不怕去做行道樹(shù),害怕的是比行道樹(shù)更悲慘的命運(yùn)。
我漸漸看見(jiàn)人類的蹤影,還日益增多。他們帶了許多鐵東西,用石頭弟弟打火,烤了許多肉。這鐵東西發(fā)出的黑煙熏得我差點(diǎn)嘔吐。他們還踩傷了許多小草弟弟,大地媽媽心疼極了。
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇6
我就得自己仿佛是一棵樹(shù),在一年四季中生活。
春天,和藹的春姐姐,與我聊天,歌唱。我對(duì)春姐姐說(shuō):“春姐姐呀,你的歌聲真美啊,猶如天籟之音一樣,又像一位美麗的天使在歌唱一樣,可好聽(tīng)了。”春姐姐微微一笑,溫柔地說(shuō):“謝謝你的贊美!蔽液痛航憬阃娴每砷_(kāi)心了。
夏天,春姐姐走了,聰明的夏哥哥來(lái)了。我余下哥哥玩捉迷藏。我隱藏在一個(gè)大樹(shù)林里,夏哥哥總有辦法找到我。就是用美味可口的食物來(lái)誘惑我。我靈敏的嗅覺(jué),讓我聞到了食物的芬芳清香。我頓時(shí)腦間一片空白,身體情不自禁地往香氣走去,夏哥哥一看見(jiàn)了我,馬上把我抓住了。這就是聰明無(wú)比的夏哥哥。
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇7
我是一棵樹(shù),一棵小樹(shù),站在那里就像一位亭亭玉立的少女,在我睜開(kāi)一雙美麗而迷人的眼睛的那一瞬間,我深深地愛(ài)上我的生活環(huán)境,那美麗的花,那可愛(ài)的小草,放眼望去,到處是綠色,還有我的兄弟姐妹,他們挺著筆直的身軀,站在那里,像為人們站崗的戰(zhàn)士。還有很多可愛(ài)的小動(dòng)物。
我在這樣優(yōu)美的環(huán)境茁壯成長(zhǎng),幾年后,便長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),每天和兄弟姐妹待在一起,生活的很是愜意。但是,有一天,人類的到來(lái),徹底打破了我們的生活,他們手拿鋒利的斧頭,還有電鋸,他們就是用這樣的工具,把我的兄弟姐妹的生命給奪走了,而我卻什么也不能做,每天還要過(guò)著提心吊膽的生活,原來(lái)的郁郁蔥蔥的山林,一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,到處都是光禿禿的樹(shù)樁。
終于,我最不希望的事情發(fā)生了,伐木工人向我走來(lái),他們手里拿著電鋸,我閉上了雙眼,以為生命就要結(jié)束,就在這時(shí),老虎弟弟來(lái)了,他大吼道:“你們這些人類,實(shí)在太討厭了,快走開(kāi)!比藗兌紘樑芰,我睜開(kāi)了眼睛,我對(duì)老虎的弟弟說(shuō):“謝謝”“這點(diǎn)小事算什么呀,我得走了,這里的環(huán)境太差了!焙屠匣⒌艿芨鎰e后,我哭著回想之前的美好生活。我不知道人類還會(huì)不會(huì)來(lái)。
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇8
我是一棵梨子樹(shù)。我從小就生活在一位農(nóng)民伯伯的家中,農(nóng)民伯伯很愛(ài)我,天天給我澆水施肥,于是我終于長(zhǎng)成一棵十分粗壯的樹(shù)了。
春天到了,我漸漸蘇醒過(guò)來(lái)了,春姑娘為我送來(lái)一件嫩綠的衣裳,我十分高興。過(guò)了一個(gè)月,我就開(kāi)出了很多白色的小花,許多蜜蜂在我的花上采蜜,幫助我授粉。在他們采蜜的時(shí)候,我看見(jiàn)了蜜蜂弟弟小瑞,我對(duì)他說(shuō):“小瑞弟弟,近來(lái)可好。磕阍诜涑怖锔墒裁囱?”小瑞說(shuō):“我現(xiàn)在每天都得采蜜,忙得不可開(kāi)交。我在蜂巢里過(guò)得很好!好啦,先不說(shuō)了,我該去工作了。”
到了夏天,烈日當(dāng)空,我不怕炎熱,繼續(xù)努力生長(zhǎng),長(zhǎng)出了許多遒勁的樹(shù)枝和翠綠色的葉子。男女老少都在我身下乘涼,其中有兩位老人在我樹(shù)蔭下下棋呢,兩位爺爺可謂是棋逢對(duì)手,難分高下;阿姨們?cè)谖覙?shù)蔭下一邊拉家常,一邊織毛衣;還有許多小朋友在我周圍捉迷藏……他們玩得不亦樂(lè)乎,樹(shù)下常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。
一個(gè)涼爽的季節(jié)——秋天,悄悄地來(lái)了。我換上了彩色的衣服,結(jié)出了一個(gè)個(gè)大大的梨子。農(nóng)民伯伯對(duì)我微笑著,來(lái)到我身邊。他們腳踩在梯子上,左手提著籃子,右手熟練地摘我身上的果子;@子慢慢地滿了,農(nóng)民伯伯們滿載而歸。看到他們臉上那收獲的喜悅,我也開(kāi)心地笑了。
冬天到了,我身上變得光光禿禿了,我在刺骨的寒風(fēng)下佇立著。忽然,下起了鵝毛大雪。一天過(guò)后,我已經(jīng)穿上了潔白的天鵝服。孩子們?cè)谖疑磉叾蜒┤恕⒋蜓┱,玩得可高興了。漸漸的,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
做一棵樹(shù),真幸福。
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇9
在四季里,你最喜歡哪一個(gè)呢?是生機(jī)勃勃的春,是炎炎烈日的夏,還是紅葉似火的秋?當(dāng)然答案不唯一,有的喜歡春,有的喜歡夏……而我喜歡秋。
而要說(shuō)我為什么喜歡它,我便無(wú)法用語(yǔ)言描述。不過(guò),漫天飛舞的也愛(ài),金黃的麥子嘗試我感到秋天有點(diǎn)兒冷酷,又有點(diǎn)兒溫暖。因?yàn)樗o予我們飄香的果園與金黃的麥穗。
秋,是一個(gè)豐收的季節(jié)。金黃的麥子,給大地穿上新衣,還給了農(nóng)民們收獲;各式各樣、五彩繽紛的果實(shí)也掛滿了果樹(shù),一束束瓜果飄香之氣緩緩地飄向空中。蕭瑟的秋風(fēng)把它們帶到四面八方,四處香氣撲鼻,叫人聞著喜歡,四處是一片忙碌的景象。
秋,還是個(gè)多變的季節(jié),常讓人感到它神秘莫測(cè)。它時(shí)而刮風(fēng),時(shí)而下雨,有時(shí)卻云霧迷蒙;有時(shí)候像一位垂釣的老者,有時(shí)像一位淘氣的孩子在田園間自由再在的玩!锴ё?nèi)f化,沒(méi)人能估計(jì)它的速度,以及它那能使農(nóng)民豐收的力量。正因?yàn)樗牧α考八俣,使我不能不喜歡它。
秋像一顆散發(fā)清涼氣息的碧玉嵌在了我的心中。我愛(ài)秋天!
我喜愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天,喜愛(ài)果實(shí)豐碩的秋天,也喜愛(ài)雪花飛舞的冬天,但是我最喜愛(ài)的是百花齊放的春天。
你瞧,春姑娘駕著春風(fēng),來(lái)到了花園時(shí),小草剛剛露出來(lái)嫩綠的細(xì)芽,春姑娘拿起彩色的畫(huà)筆,給小草穿上了綠衣,這是春姑娘給大地設(shè)計(jì)的美麗服裝。春姑娘想給迎春花添上金色的顏色時(shí),突然,一只頑皮的小鳥(niǎo)從春姑娘面前飛過(guò),翅膀不小心碰到了調(diào)色盤(pán),調(diào)色盤(pán)被打翻了,掉到了地上,地上立刻開(kāi)出色彩繽紛、多姿多彩的花朵。
春姑娘又來(lái)到了田野里,映入她眼簾的就是綠油油的一片。一陣風(fēng)吹過(guò),金色的油菜花映入眼簾。美麗的油菜花招來(lái)了幾只白如雪的蝴蝶在上面采著花蜜,那些蝴蝶在花上時(shí)而翩翩起舞,時(shí)而躺在花朵上盡情的玩耍,時(shí)而在花里吸吮著花蜜,顯得無(wú)比的自由自在、悠然自得。
春姑娘接著來(lái)到了森林里,她把森林里的樹(shù)給染綠了,給樹(shù)底下的小草穿上了綠衣,她腳步匆匆,日夜操勞,喚醒了冬眠的動(dòng)物,喚醒了沉睡的大地,才幾天功夫就把森林給染綠了。
春天給人們帶來(lái)了希望,春天給人們帶來(lái)了歡樂(lè),春天給人們帶來(lái)了生機(jī)與活力,我愛(ài)春天。
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇10
我是一棵榕樹(shù),我不知道何時(shí)出生。建校時(shí),我說(shuō)不定就在這了。
我又大又茂盛,樹(shù)桿粗粗的,要七八個(gè)小朋友圍著我,才抱得住我。我的葉子又多又密集。夏天在我的綠葉之下,總會(huì)有一群又一群小朋友在玩耍。秋天,我身上的白姑娘離開(kāi)了。她小小的,呈十字狀,雪白雪白的,可惜,秋天,她被風(fēng)刮到地上了。
記得一天午后,一群小朋友在那玩,陽(yáng)光十分猛烈,像野獸一樣,他們見(jiàn)狀,馬上向我這跑來(lái),他們一前一后追逐打鬧著,我好久沒(méi)覺(jué)得心情舒暢了,可他們讓我愉快,舒暢。其中一個(gè)小孩從口袋里摸索著,拿出了一個(gè)紙做的東西,它尖尖的頭,兩個(gè)翅膀,一個(gè)小女孩叫道:“紙飛機(jī)!給我玩玩!給我玩玩!”小男孩回道:“馬上!先讓我試試,他用手抓住紙飛機(jī)的下身,向后仰,手掄了一掄,用力扔了出去。以為他會(huì)掉,沒(méi)想到他飛了起來(lái),可風(fēng)一吹,呀!它落在了我身上。小男孩愣了一下,可他馬上哭了,旁邊的小男孩馬上安慰道:“別哭了!再做一個(gè)吧!”不要!我就要那個(gè)!那是姐姐和我做的!”丟紙飛機(jī)的男孩說(shuō),我可不想破壞了他與他姐姐的東西,搖了搖身子,可紙飛機(jī)卡太緊了,我看到小男孩他們要上來(lái)。太危險(xiǎn)了!我加大馬力,又抖了抖身子,紙飛機(jī)總算掉了下來(lái)。我望著他開(kāi)心的笑臉,不禁覺(jué)得:當(dāng)棵樹(shù)也沒(méi)怎么樣!照樣能幫助他人。
我是一棵大榕樹(shù),一棵喜歡助人為樂(lè)的大榕樹(shù)。
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇11
我是一顆樹(shù),一棵從小就生長(zhǎng)在校園旁的一棵樹(shù)。我擁有這翠綠的盛發(fā),直挺的樹(shù)干,以那一條條樹(shù)枝為手。
“叮鈴鈴”上課了,一位位同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,準(zhǔn)備好語(yǔ)文書(shū),便開(kāi)始了一天的早讀:“黑云翻墨未遮山,白玉跳珠亂入船……”那一聲聲讀書(shū)聲,好像一首美妙的樂(lè)曲,深深地迷住了我。我看著同學(xué)們?nèi)褙炞ⅰ⒁唤z不茍地讀書(shū),心中十分愉快。
你們瞧!老師大步流星地走進(jìn)教室上課了呢:“同學(xué)們,今天我們來(lái)上點(diǎn)面結(jié)合,你們看《狼牙山五壯士》這篇課文……”老師賣力地上著課,同學(xué)們也認(rèn)真的學(xué):有的在拼命舉手發(fā)言,似乎不舉手發(fā)言就會(huì)少一塊肉似的;有的在認(rèn)真的做筆記,盡管他們不像別的同學(xué)一樣舉手發(fā)言,但是還是學(xué)到了許多。同學(xué)們上課的表現(xiàn)讓我開(kāi)心極了。
而到了體育課的時(shí)候,同學(xué)們興奮地跑向操場(chǎng),等熱身完畢之后,便可以自由活動(dòng)、自由玩耍了。同學(xué)們都玩得十分開(kāi)心:有的在籃球場(chǎng)上打著球,投進(jìn)了是不是發(fā)出了一聲怒吼、有的在跑道上比賽跑步,隨著某個(gè)裁判的一聲令下,他們便如一根根離弦的箭一般飛射出去、還有的在比賽跳繩,繩子“啪啪”打在地上的聲音好像為操場(chǎng)上的每個(gè)人作了一首背景音樂(lè)。
孩子們那熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心與活潑可愛(ài)的臉蛋讓我甚是喜愛(ài),當(dāng)一顆樹(shù)的日子真不錯(cuò)。
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇12
一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)我無(wú)法動(dòng)彈了。睜眼一看周圍一片綠色,我的鼻子變成了樹(shù)洞,我的四肢變成了樹(shù)干,指頭變成了無(wú)數(shù)條樹(shù)枝。我竟然變成了一棵大榕樹(shù)。
早上,我被鳥(niǎo)兒的鳴叫聲叫醒了,我睜開(kāi)雙眼抖了抖身上的露珠一絲絲溫暖的陽(yáng)光,透過(guò)我的葉子照在我的身上,操場(chǎng)上只有一些晨練的人,但是,寂靜的校園開(kāi)始靜靜熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校,校園里到處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),嬉戲打鬧。當(dāng)早讀鈴聲響起時(shí),同學(xué)們響亮的朗讀聲傳入耳中,既讓人舒服又讓人入耳。
下午,上體育課,同學(xué)們?cè)谖业臉?shù)蔭下乘涼游戲,看到他們開(kāi)心快樂(lè)的笑容,我心里美滋滋的。仿佛自己也是他們其中的一員。就在這時(shí)一位同學(xué)的腿磕破了,我很想去扶他幫助他,我心里再怎么著急,可我還是無(wú)能為力,誰(shuí)讓我是一棵動(dòng)了的榕樹(shù)呢?這時(shí)另外一個(gè)同學(xué)把摔倒的同學(xué)扶起來(lái)送去醫(yī)務(wù)室,路上還不停的安慰他,看著他們遠(yuǎn)去的背影,我心想這就是同學(xué)和同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)互助吧!
晚上知了在我身上唱歌,蟈蟈在我腳下鳴叫,我看著月亮漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇13
晚霞悄悄暈染了碧藍(lán)的天空,太陽(yáng)也漸漸落入山谷,林中的鳥(niǎo)兒們也紛紛回巢休息了,在落日余暉的映襯下我獨(dú)自站立在庭院中,我是一顆蘋(píng)果樹(shù)。在爺爺奶奶悉心地呵護(hù)下,我的果實(shí)長(zhǎng)得又大又紅。
傍晚的微風(fēng)輕輕吹起,爺爺拿著小凳子來(lái)到我的臂膀下乘涼,可愛(ài)的小主人也順著樹(shù)枝爬上了我的身體,熟練地從我的手上摘下一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,只見(jiàn)她往衣服上擦了擦,咬上一大口,滿足地說(shuō)道:“這個(gè)蘋(píng)果可真甜真好吃呀!”我得意地接受著小主人對(duì)我的認(rèn)可。
突然爺爺突發(fā)奇想地對(duì)孩子們說(shuō):“爺爺來(lái)給你們做一個(gè)好玩的東西吧!”說(shuō)完便來(lái)到我的樹(shù)蔭下左右打量了一番,“嗯,就這么辦吧!”說(shuō)完便搬起了梯子小心翼翼地在我的枝條上綁了兩條繩子,然后在他們中間固定上一塊結(jié)實(shí)的木板。看,一個(gè)簡(jiǎn)易的小秋千就這么做好了。小主人興奮地沖向他們的新玩具,小秋千在他們歡樂(lè)的笑聲中上下起伏,我也跟著歡快地舞動(dòng)著。
夜深了,月亮在不知不覺(jué)中爬上了我的枝頭,爺爺奶奶帶著小主人去休息了。嘟……嘟……嘟……是哪里發(fā)出的聲響?嘻嘻,是啄木鳥(niǎo)醫(yī)生又按時(shí)的來(lái)給我抓蟲(chóng)子啦!還有我的好伙伴――貓頭鷹也來(lái)與我作伴,我們一起度過(guò)了一個(gè)靜謐又愜意的夜晚。
第二天,清晨香甜的氣息把我喚醒,一抬頭看見(jiàn)天空中的云朵是那么的可愛(ài),它們一會(huì)兒是一只活靈活現(xiàn)的小狗,一會(huì)兒又是一只蹦蹦跳跳的小兔子,一轉(zhuǎn)眼又變成了一只兇猛的恐龍,耳邊響起了小主人那優(yōu)美的琴聲,那婉轉(zhuǎn)的旋律令我陶醉其中。
朝陽(yáng)升起,我在溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!親愛(ài)的人類把我照顧的很好,我愿意永遠(yuǎn)做一顆蘋(píng)果樹(shù),用我最香甜的果實(shí)來(lái)回饋他們,用我茂盛的枝葉來(lái)為他們遮風(fēng)擋雨。
我愛(ài)這個(gè)美麗的世界和善良的人類!
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇14
我是一棵樹(shù),去年三月,我還是一棵樹(shù)苗的時(shí)候,就被送到了這所學(xué)校的泥土里。
我的周圍開(kāi)滿了翠菊、杜鵑、月季……她們?cè)诟髯缘募竟?jié)里盡情綻放,在我的一片翠綠下格外耀眼。人們的目光很少長(zhǎng)時(shí)間的停留在我身上,且總是夸贊那些色彩鮮艷,舞姿柔美的“花小姐”,我不嫉,也不妒,因?yàn)槲抑牢掖_實(shí)沒(méi)有花兒們生的美麗,暑去寒來(lái),我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活。
又是一聲下課鈴,學(xué)生們有說(shuō)有笑地走出教室,過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)眼睛大大的女孩向我走了過(guò)來(lái),她是在看我?是的,她眨著漂亮再次感謝各位的祝福,謝謝大家[咖啡][咖啡][咖啡][握手][握手][握手]的眼睛像是在自言自語(yǔ):“長(zhǎng)得可真高啊!蔽也惑@感到驚喜,并使勁搖一搖自己的枝葉,想要對(duì)他進(jìn)行回應(yīng)——我終于也有了欣賞者。
從那一天開(kāi)始,人們好像不約而同地注意到了我的存在:幾個(gè)吃冰棍男孩會(huì)站在我的綠蔭下乘涼;老師們會(huì)相約在此談?wù)撎煳牡乩恚?shī)詞歌賦,或者家長(zhǎng)里短;一群調(diào)皮的小男孩兒,甚至還想爬上我的樹(shù)干,領(lǐng)略高處的風(fēng)景;秋天時(shí),我落的葉子被人撿去珍藏在書(shū)頁(yè)里……我快樂(lè)極了,原來(lái)被人欣賞是這等幸福的事。
花開(kāi)時(shí),我便隱身,甘當(dāng)陪襯與之合奏;花落時(shí),我便發(fā)光,努力抽枝展葉;無(wú)人知曉時(shí),我便佇立于天地間,盡享時(shí)光。
世間萬(wàn)物大多渺小,你若不堅(jiān)持綻放,誰(shuí)會(huì)注意到你?每個(gè)人不是生來(lái)就有人欣賞,堅(jiān)持綻放,屬于你的欣賞者,自會(huì)被你而吸引。每一種生物都是獨(dú)特的,都在散發(fā)著屬于自己的光芒。
謝謝這群可愛(ài)的人類,發(fā)現(xiàn)了我的光芒。
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇15
我是一棵高聳入云的大樹(shù)。我位于金鄉(xiāng)二小的正中央,我可以一眼就可以看透整個(gè)校園,我每天都可以看到許多新鮮事,因此這也讓我枯燥的生活也變得有趣了許多。
這天,我正懶洋洋的睡著美覺(jué),睡的正香時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到一陣哭聲。我向下一看,看到了一個(gè)小朋友倒在了我的身邊,一動(dòng)不動(dòng)的。我不知怎么回事,我問(wèn)了問(wèn)我旁邊的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)聽(tīng)完,不知情的說(shuō):“我也不知道啊,看她這樣是不是曬著了?”我聽(tīng)完,叫風(fēng)兒吹我一下,我被風(fēng)吹了幾下,像跳舞家一樣般的在空中搖曳著,讓自己的身子盡量能遮住小女孩。借著風(fēng)勁兒,我的頭發(fā)漸漸飄到了小女孩身旁,小女孩依舊一動(dòng)不動(dòng),好像暈過(guò)去了一樣。小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō):“糟了糟了,情況危急,小女孩好像暈過(guò)去了!”我聽(tīng)完,心如刀絞,很害怕小女孩會(huì)出什么意外。我喊來(lái)云兒,讓她遮住小女孩,現(xiàn)在我能做的就是讓地下的人們注意到小女孩了。我想到了個(gè)方法,我讓風(fēng)兒再吹我一下,我又搖曳了起來(lái),我一邊把我的頭發(fā)使勁揮掉,一邊盡量籠罩著小女孩。“啪”我頭發(fā)一落地,就發(fā)出了巨大聲響,引來(lái)了許多人的關(guān)注。有些熱心腸的人發(fā)現(xiàn)了倒在地上的小女孩,便來(lái)了許多人把她抬走了,我也總算松了一口氣,雖然我的頭很痛,但我救了小女孩還是很開(kāi)心的。
這就是我,一棵高聳入云的大樹(shù),更是一棵在心靈上領(lǐng)先于他人的好大樹(shù)。你們喜歡嗎?
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇16
我是小學(xué)校園里的一棵大榕樹(shù),保衛(wèi)著校園幾十年了。
我的軀干要兩三個(gè)孩子手拉手才能抱得過(guò)來(lái),我的枝葉向四周生長(zhǎng),就像一把撐開(kāi)的大傘。我的枝干上垂下來(lái)許多氣根,就像老爺爺?shù)暮殻⒆觽兌挤浅O矚g我。
早晨,把家安在我身上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的把我吵醒。不一會(huì)兒,就有三五成群的孩子陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)校了。我很想向他們打招呼,可是他們沒(méi)有閑工夫理睬我,直奔教室而去。中午,孩子們拿著掃把向我走來(lái),他們開(kāi)始了一天的清潔美化校園勞動(dòng),打掃的實(shí)在太干凈了,學(xué)崖湖中的水藍(lán)藍(lán)的,藍(lán)的可以見(jiàn)到湖底。
夏天,孩子們最喜歡我了,體育課上只要老師一喊“解散”,他們就朝我奔來(lái),讓我為他乘涼,有的小朋友還在那跳繩,他們玩的很開(kāi)心。
放學(xué)時(shí),有的孩子在等家長(zhǎng)來(lái)接,干脆就在我的大傘下看書(shū),他們看的津津有味。有人說(shuō):“我真喜歡我們學(xué)校的大榕樹(shù)!蔽乙宦(tīng),心里比喝了蜜還甜。
我是校園里普普通通的大榕樹(shù),我很樂(lè)意成為孩子們的樂(lè)園。
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇17
我變成了一棵樹(shù),春天,吐出嫩芽,汲取雨露與陽(yáng)光;夏天忍受太陽(yáng)強(qiáng)烈的光;秋天,與涼爽的秋風(fēng)共舞;冬天,在風(fēng)吹雨打中成長(zhǎng)。
盡管如此,我還是一棵瘦弱的小樹(shù)。我拼命地往下扎根;拼命地汲取營(yíng)養(yǎng);拼命地直起身子想引人注目?蛇@一切全都無(wú)濟(jì)于事。沒(méi)有小鳥(niǎo)在我的頭上筑巢,沒(méi)有孩子在我的旁邊玩耍。我,是一棵不起眼的小樹(shù)苗。
一天,我正認(rèn)真地聽(tīng)著旁邊的桃樹(shù)爺爺給孩子們講故事,忽然天色一暗,我抬頭望了望,太陽(yáng)公公已經(jīng)被淘氣的烏云孩子們遮住,緊接著,越來(lái)越多的烏云聚過(guò)來(lái),籠罩了整個(gè)天空。不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)滴落下來(lái)與狂風(fēng)一起奏出了一支下雨時(shí)的狂響曲。我只覺(jué)得身上涼颼颼的,似乎就要被連根拔起,再看看旁邊的桃樹(shù)爺爺,他也搖搖欲墜,我超桃樹(shù)爺爺喊話:“桃樹(shù)爺爺,您沒(méi)事吧?”桃樹(shù)爺爺沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我又喊了一遍,桃樹(shù)爺爺才晃了晃身子,開(kāi)口道:“孩子,我老了,就快不行了,你一定要努力生長(zhǎng),地球母親的美麗全靠你們了啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,整個(gè)身體卻還顫抖著。不行,絕不能認(rèn)輸。我拼命往下扎著根,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)。突然,我的身體不再顫抖,而是牢牢地扎在地里了。!我成功了。
我抬頭,接受雨點(diǎn)的洗禮,洗刷身上的塵土以及所有的郁悶,這一次,我成功了,我直起身子,頑強(qiáng)地屹立在雨中。不一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)公公又回來(lái)了,人也漸漸多了起來(lái),人們?nèi)紘谖业纳磉,頭頂?shù)镍B(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音在我的耳邊回蕩,成了一支悅耳的歌曲。啊,我不禁感嘆:看來(lái)只有強(qiáng)者才能引人注目,受到人們的尊敬。周圍的小樹(shù)苗全都羨慕地望著我。
太陽(yáng)公公的臉更加通紅,望著我笑,旁邊的桃樹(shù)爺爺也意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,現(xiàn)在你明白了吧!只有讓自己變得強(qiáng)大,才不會(huì)受欺負(fù),才會(huì)得到別人的尊敬!”
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇18
春天來(lái)了,我這棵小樹(shù)終于長(zhǎng)出來(lái)了。我悄悄的探出頭,發(fā)現(xiàn)世界真美!土壤之上原來(lái)是這樣陽(yáng)光明媚!
我是一顆像小不點(diǎn)一樣的樹(shù),可是幾天后,我就可以長(zhǎng)得比小草還高了,翠綠翠綠的,大家都叫我樟樹(shù)。許多小朋友見(jiàn)了,都高興地說(shuō):“樟樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)了,馬上就可以變涼爽了!”聽(tīng)了孩子們的這些話,我十分高興,便快速地生長(zhǎng)。
我和我的伙伴開(kāi)始變成一位油畫(huà)家,把山村、企業(yè)、森林畫(huà)得綠油油的,讓大家觀賞美麗的綠色海洋。我們被種在村莊里,一點(diǎn)一點(diǎn)變得高大粗壯,有的孩子們?cè)跇?shù)蔭底下玩耍嬉戲嬉戲,有的孩子在樹(shù)底下乘涼,有的孩子在我的根上澆水施肥。這么多的孩子在我身邊,把我襯托得更加美麗。
我十分高興,為了孩子健康成長(zhǎng)。我要努力吸收小車的尾氣、吸收灰塵,把二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣,讓空氣變得更加清鮮;還要把所有的噪音給清除掉,讓人心曠神怡。
到了一定的時(shí)間,我完成自己的使命,被人們砍伐成為木料,可以為人們打造許多木制品。來(lái)年的春天,我的種子還會(huì)從土里再一次長(zhǎng)出來(lái)。
這就是我,奉獻(xiàn)出自己,給人們帶來(lái)方便。
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇19
我是一棵樹(shù)。作為大自然的一員,我很快樂(lè),也很自豪。
春天,大地復(fù)蘇,我長(zhǎng)出了嫩黃嫩黃的枝葉。太陽(yáng)公公出來(lái)了,我的工作也隨之開(kāi)始了,我把空氣中的二氧化碳吸進(jìn)體內(nèi),然后呼出人類需要的氧氣。因此,在人口密集的地方我們被稱為“氧吧”。
夏天來(lái)臨了,我的枝葉變成了深綠色。在太陽(yáng)公公的照射下,我變得茂盛起來(lái),成了一個(gè)天然的“遮陽(yáng)傘”。一群孩子在我身邊玩耍,有個(gè)調(diào)皮的孩子竟爬到我的身上來(lái)了,我用手臂托住他,生怕他掉下去。傍晚,一群老人在我身旁一邊納涼,一邊談古論今,一群孩子再次來(lái)到我身邊,有的做游戲,有的下棋,有的靠在我身上,像是躺在母親的懷里,我身邊充滿歡聲笑語(yǔ)。
秋天來(lái)了,秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱,帶來(lái)了涼爽的.氣息,我身上長(zhǎng)出了甜美的果實(shí),我的朋友身上也掛滿了果實(shí),人們提著籃子采摘著,豐收的喜悅洋溢在他們的臉上。
冬天悄悄來(lái)臨,滿天飛舞的雪花讓我穿上了白色的大衣,一群孩子在我身邊打雪仗,他們笑著叫著,我常常被雪球擊中,卻陶醉在他們的歡樂(lè)之中。
我全身都是寶。我可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣,可以遮陽(yáng),樹(shù)干可以做家具,樹(shù)根可以固土。我為自己給人類,給大自然作出的貢獻(xiàn)而感到快樂(lè)自豪。
我是一棵樹(shù),一棵茁壯成長(zhǎng)的樹(shù),一棵快樂(lè)的樹(shù)。
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇20
我是一棵樹(shù),一棵枝干粗壯的樹(shù),一棵會(huì)結(jié)果的樹(shù)。
春天是場(chǎng)宴會(huì),春姑娘用清涼的雨淋醒了我,提醒我不要忘記這一場(chǎng)宴會(huì)。我參加了這一場(chǎng)宴會(huì),我在這場(chǎng)宴會(huì)上生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉,春姑娘還無(wú)私地奉獻(xiàn)了她的雨水,使我們加速生長(zhǎng),你看,我對(duì)面的迎春花妹妹喝了雨水,開(kāi)心地張開(kāi)了花瓣,抖動(dòng)著她的枝條,多么婀娜多姿。再看看桃花姐姐,她喝了雨水,打開(kāi)了嫵媚嬌艷的花,“桃之夭夭,灼灼其華”,多么絢麗多彩。
每當(dāng)我們要感謝春姑娘時(shí),她卻已經(jīng)悄悄地走了,真是不圖回報(bào)。不過(guò),春姑娘雖然走了,但調(diào)皮的夏弟弟來(lái)了。他雖然沒(méi)有春姑娘那么好,但我們還是非常歡迎他到來(lái)。
夏弟弟帶了他家的特產(chǎn)———熱,一會(huì)兒熱得我抬不起頭,一會(huì)兒又和云弟弟玩得不可開(kāi)交,讓云弟弟老是尿褲子。一會(huì)兒又和風(fēng)哥哥鬧,讓我們枝折花落,有時(shí)候鬧得太瘋了,有些年輕的樹(shù)會(huì)被連根拔起。不過(guò),夏弟弟也帶給了我一個(gè)好處,每天都會(huì)有人來(lái)我的底下乘涼,讓我覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn)槲乙蚕翊汗媚飵椭藙e人。
秋婆婆用她那只溫暖而又神奇的手摸了摸我的果子,讓我飽滿的果子成熟。雖然我的葉子掉光了,但這特別有意義。你看,有人來(lái)摘我的果子了,摘吧、摘吧,希望我的果子可以讓你們感到快樂(lè)。
冬爺爺來(lái)了,他昨天下的一場(chǎng)皚皚白雪就是一個(gè)證據(jù),瞧!一年只出來(lái)一次的梅花姐姐也出門(mén)了。我在心里贊嘆到:不愧是歲寒三友之一,氣質(zhì)就是非凡,越是寒冷,她開(kāi)得越茂盛,我要是可以像她一樣就好了。
冬爺爺唱起了他的催眠曲,“呼呼,呼呼”我打了一個(gè)哈欠,閉上了眼睛,慢慢地等待著下一個(gè)春天的到來(lái)。
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇21
大家好,我是一棵生長(zhǎng)在冰天雪地的松樹(shù)。我在這里已經(jīng)生長(zhǎng)了有30年之久,曾經(jīng)我的身邊有許許多多的伙伴,還有我許許多多的“家人”和“朋友”,但是“他們”都已經(jīng)不在了。
我們整個(gè)雪松家族在這里已經(jīng)有上百年的歷史了,曾經(jīng)我們?cè)谶@里很快樂(lè),清晨起來(lái)就會(huì)有許多許多的鳥(niǎo)類在我們的身上飛來(lái)飛去嘰嘰喳喳的開(kāi)心極了,到了傍晚還會(huì)有松鼠與我們作伴,我們?cè)谝黄鸱浅5拈_(kāi)心,非常的快樂(lè)。
但是現(xiàn)在這里只剩下我一個(gè)了,因?yàn)槲移渌呐笥鸦锇槎家呀?jīng)被人類當(dāng)做木材砍走了。就在前幾天我的旁邊的朋友也被人類相中了,人類想要把它帶回去做一張床。我聽(tīng)到人類說(shuō),因?yàn)槲覀儽旧砭哂蟹浅:玫奶刭|(zhì),用來(lái)做一些人類所用的家具非常的好而且耐用,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),人類就是在“謀殺”我們,我們的家族也從成千上萬(wàn)棵雪松現(xiàn)在只留下了幾千棵了。
現(xiàn)在的人類都在喊著要“保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)森林”,可是他們卻做著這樣的事情。其實(shí)我們雪松家族,不僅僅是一片森林,更重要的是我們雪松還為人類做出許許多多的貢獻(xiàn)。記得三年前這里的大山發(fā)生了一次雪崩,山下居住著好幾戶的居民,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有我們?cè)S嵩的存在,雪崩的壓力將會(huì)把下面居住的木房全部壓塌,正是因?yàn)橛形覀兊拇嬖诓艣](méi)有人員傷亡,所有的人類全部逃跑了,難道你們?nèi)祟悰](méi)有反省到嗎?沒(méi)有看到我們的優(yōu)點(diǎn)嗎?沒(méi)有看到我們的用處嗎?
我聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在人類社會(huì)都在倡導(dǎo)綠色生活,綠色家園,可是現(xiàn)在人類的做法是正確的嗎?我真的很希望我們大自然中的各種植物動(dòng)物可以跟人類和諧相處,共同享受這美好的綠色家園,如果人類執(zhí)意要破壞我們那最終受到傷害的也一定是人類自己。再次我呼吁所有的人類請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們,珍惜自己的生命,因?yàn)槲覀兊牡厍蛑挥幸粋(gè)。
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇22
我是一棵年齡接近一百歲的老柳樹(shù),生活在一所歷史悠久、景色優(yōu)美的百年老校里。
春天,校園里一派生機(jī)盎然的景象。我的老鄰居迎春花最引人注目了,在噴水池四周,金燦燦的迎春花像金色的小喇叭,告訴我春天來(lái)了。櫻花最有特色。櫻花周圍是一排翠綠的楊樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞。櫻花也來(lái)湊熱鬧,白色的花瓣灑在地上,好像下了一場(chǎng)“櫻花雨”。紫藤花開(kāi)得最熱鬧。在教學(xué)樓和科技館連接的走廊上,長(zhǎng)著密密麻麻的藤條,紫色的小花多像一只只紫色的小蝴蝶,他們把走廊打扮成一條紫色的長(zhǎng)廊,風(fēng)一吹一只只紫色的小蝴蝶和孩子們一起下課了,他們?cè)谶@里散步、跳繩、踢毽子,玩得開(kāi)心極了!看得我好羨慕!
夏天,陽(yáng)光強(qiáng)烈,雨水充沛,樹(shù)木都蔥蔥蘢蘢的,那茂密的樟樹(shù)像一把把大傘,參天聳立。這里是同學(xué)們乘涼的好地方。知了在樹(shù)上叫著,感覺(jué)很燥熱,而在教室里認(rèn)真上課的同學(xué)依然認(rèn)真聽(tīng)講。清澈見(jiàn)底的小河上有一片片圓圓的荷葉,荷葉上還有優(yōu)雅的睡蓮,早晨睡蓮和同學(xué)一起上學(xué),晚上,同學(xué)和睡蓮一起睡覺(jué)。
色彩斑斕的秋天到了。楓樹(shù)的葉子像一束束火紅的火苗在跳躍。銀杏樹(shù)的葉子一夜之間變黃了。我的葉子也慢慢飄零。桂花樹(shù)上,一朵朵桂花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,一陣風(fēng)吹來(lái)桂花落在我的腳下,吸引來(lái)不少同學(xué),有的蹲下身子來(lái)?yè)旃鸹,有的放在手心里,用鼻子聞一聞,還有的放進(jìn)口袋帶到教室。
冬天來(lái)了,寒風(fēng)刺骨,但我一點(diǎn)兒也不害怕。學(xué)校里的龍柏樹(shù)像勇敢的戰(zhàn)士一樣守在校園的角落里,學(xué)校上課時(shí)靜悄悄的,但一到下課學(xué)校就沸騰起來(lái),同學(xué)們沖向操場(chǎng),做操、跳繩、跑步,一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到冬天的蒼涼。
在我的眼中學(xué)校一年四季都生機(jī)勃勃,景色如畫(huà),我愛(ài)這所美麗的校園!
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇23
一棵樹(shù),既美化了環(huán)境,有造福了人類。我希望自己是一棵樹(shù),生長(zhǎng)在環(huán)境優(yōu)雅的公園里。我那青蔥翠綠的色的葉子長(zhǎng)在細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝頭上。我還能在公園里吸收那朝陽(yáng)所射出的金色陽(yáng)光,多好!
如果成了一棵樹(shù),我可以在每天早晨迎接那又大又圓的太陽(yáng)公公。黃昏時(shí),我還能看著那橙色的太陽(yáng),慢慢地鉆進(jìn)薄薄的云層里,把那藍(lán)色的天空染成比胖娃娃的臉蛋還要嬌嫩的粉紅色,多么美的一幕!小鳥(niǎo)還能停在我的枝頭唱著美妙的歌,讓我陶醉在那優(yōu)美的歌聲中。鳥(niǎo)兒還能在我粗大的枝頭上造自己的巢,在哪安頓下來(lái)。你可別小看我這個(gè)心愿,其實(shí)它很偉大!因?yàn)槲铱梢晕《趸、派出氧氣讓人類生存下去。除了這個(gè),樹(shù)的用處還有很多呢。
不過(guò),做一棵樹(shù)也有壞處。比如:樹(shù)木不能和人類一樣走動(dòng),也不能說(shuō)話。
可是,每一樣?xùn)|西都有自己的長(zhǎng)處和短處,因此,你必須能接受一切。
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇24
在我們小區(qū)種著許多樹(shù),有松樹(shù),玉蘭樹(shù),柳樹(shù),銀杏樹(shù)但是我最愛(ài)的是銀杏樹(shù)。
在我們這棟樓的南邊,種著一排銀杏樹(shù),它長(zhǎng)得高大挺拔,枝葉繁茂,高聳入云,給我們小區(qū)增添的無(wú)限的生氣。
銀杏樹(shù)落葉喬木,是現(xiàn)存種子植物中最古老的樹(shù),它的樹(shù)皮是灰褐色的,上面有許多小疙瘩,用手摸去,非常粗糙,也很硬,像老人裂開(kāi)的皮膚,無(wú)數(shù)的樹(shù)枝像巨人的手臂,向西面八方伸展著。
陽(yáng)春三月,百花爭(zhēng)艷,銀杏樹(shù)也毫不遜色,它悄悄地披上一層綠紗,它那美麗的葉子就像一把小彩扇,翠綠嫩黃,細(xì)雨落在葉子上,發(fā)出沙沙沙的響聲。
一轉(zhuǎn)眼,酷暑難擋的夏季來(lái)臨,銀杏樹(shù)簡(jiǎn)直成了一把撐開(kāi)的綠絨打傘,茂密的樹(shù)葉遮天蔽日。早晨一覺(jué)醒來(lái),就聽(tīng)到樹(shù)上唧唧喳喳鳥(niǎo)的叫聲,白天,小朋友在樹(shù)下玩耍,老人在樹(shù)下乘涼。
秋天,銀杏樹(shù)的葉子變成金黃色的,在太陽(yáng)底下閃著金光。在秋風(fēng)里,樹(shù)葉嘩嘩地聲音,就像一曲美妙的音樂(lè)。
嚴(yán)冬里,一片片黃葉在北風(fēng)中簌簌飄落,給地面鋪上一層金毯。只剩下光光的樹(shù)干,好像一個(gè)老人孤單單地站在那里。每一場(chǎng)大雪過(guò)后,它銀裝素裹在冰天雪地的映襯下顯得更英俊。
我愛(ài)你銀杏樹(shù),愛(ài)你的生機(jī)勃勃,愛(ài)你的無(wú)私奉獻(xiàn)。
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇25
人受傷了,會(huì)流淚。樹(shù)受傷了,天不再流淚!}記
我是一棵樹(shù),我們?cè)旧畹煤煤玫,可自從他們——伐木工的出現(xiàn),我們不再快樂(lè),不再幸福。他們破壞了我們的家園,傷害了我們的親人,讓我們一個(gè)個(gè)傷痕累累,甚至失去性命。我恨他們,恨他們破壞了我的家園,傷害了我的親人。我又恨天,恨天為什么要讓他們存在著世上,讓他們弄得我們家破人亡,我恨……
那一天,我正在與鳥(niǎo)兒談心,一陣突如其來(lái)的電鋸聲劃破了我們?cè)劝察o而又幸福快樂(lè)的生活……
一個(gè)司機(jī)開(kāi)一輛大卡車停在我們面前,他打開(kāi)車門(mén),跳了下來(lái)。這司機(jī)長(zhǎng)得肥胖,相貌丑得不堪入目,只見(jiàn)他轉(zhuǎn)向車后,喊了一聲:“快下車,出來(lái)工作了!”“嘣”的一聲,從車后接二連三地走出了身穿藍(lán)色衣服的人,他們手上都提著一個(gè)大大的電鋸。
他們向我們走來(lái),舉起電鋸,在我的親人和朋友的身上下毒手。我們不會(huì)動(dòng),也無(wú)力反抗,只能眼睜睜地看著他們殘忍的殺害我的親人和朋友。
木屑四濺,森林里交錯(cuò)著我們悄無(wú)聲息的哭聲和他們爽朗的笑聲。“轟——”我的同伴接二連三地倒下了,縱使我再努力地大喊:“住手,不要再對(duì)我的同伴慘下殺手了。”也無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)樗麄兏韭?tīng)不見(jiàn)我的聲音。
他們砍伐夠了,坐上卡車回家了。伐木工走后,大半的同伴都不復(fù)存在了,只剩下光禿禿的樹(shù)樁。我看著眼前的景象,忍不住大哭了一場(chǎng)。唉!樹(shù)沒(méi)有眼淚啊。天暗了下來(lái),鳴了幾聲,便再也亮不起來(lái)了,我枯萎了,我不想再看到這些人,永遠(yuǎn)不想……
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇26
我是一棵樹(shù),我也是一片樹(shù),一片并肩挽手、相互依偎的樹(shù)。
在田頭,我恣意的舒展著枝葉,為辛勤勞作的人們留下一片陰涼,他們的汗水滴落在我的根上。伴著耕耘的辛苦與收獲的甜美,那汗水,有力量也有希望。
在道旁,我筆直的向上生長(zhǎng),吸附更多的灰塵與尾氣,最大限度的置換氧氣與二氧化碳。我希望空氣更加清新,人們也因?yàn)榄h(huán)境的優(yōu)美而更多些笑容如花。
在原野,我和我的伙伴們根與根相握、葉與葉相觸,用我們的身軀營(yíng)造出一片片林海,深綠、淺綠,濃濃淡淡的都爭(zhēng)相氤氳開(kāi)來(lái),給花們一片遮風(fēng)擋雨的傘,給鳥(niǎo)們一片歡歌曼舞的臺(tái),給人們一片放飛心靈的天。
在自然的懷抱里,我,我們,寧?kù)o而且安詳,默默的承接著風(fēng)霜雨露,任歲月的刀在身體里雕刻下一圈又一圈的年輪。沒(méi)有糾結(jié),沒(méi)有煩惱,所有的日子都健康而快樂(lè);沒(méi)有惆悵,沒(méi)有愁怨,身與心都自由自在的呼吸。
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇27
我是一棵樹(shù),一棵根扎大地、枝入云霄的樹(shù)。
依稀記得,很久以前的我還只是一棵剛育成的苗,來(lái)到了這個(gè)陌生的地方。這里有溫暖的陽(yáng)光,有甜甜的土,有清冽的水,于是我把根深深扎下。
這么多年了,我從一枝青澀慢慢成長(zhǎng),春風(fēng)秋雨、夏暑冬寒,經(jīng)歷了多少霜雪,遺忘了幾多炎涼,如今的我,枝繁葉茂,身軀健壯,人們給了我新的昵稱,親切的叫我“意楊王”。
那些曾在我身旁迎風(fēng)舞蹈的花兒哪里去了?那些曾在我懷抱歡歌吟唱的鳥(niǎo)兒哪里去了?哦,不是我衰老的太快,只是歲月太過(guò)久長(zhǎng)!我不再年輕,但我仍然有蓬勃的生機(jī),在旺盛的生長(zhǎng)。
長(zhǎng)的太高太壯了,一俯首就窺見(jiàn)博物館全景,絡(luò)繹的游客只是我腳下的蟲(chóng)蟻;長(zhǎng)的太過(guò)茂盛了,一睜眼就是白云朵朵、一揮手就是涼風(fēng)颯颯;長(zhǎng)的太過(guò)滄桑了,滄桑到人們贊譽(yù)我為“楊樹(shù)活化石”,讓我記錄著全縣、全國(guó)甚至全世界的楊樹(shù)發(fā)展史,讓我承載著關(guān)于楊樹(shù)的科研價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
為了我、為了楊樹(shù),在我的身邊,建起了中國(guó)第一座也是目前唯一一座楊樹(shù)博物館,內(nèi)含主展館、組培室、楊樹(shù)品種園、溫室、掬云亭等設(shè)施。這里有關(guān)于楊樹(shù)的豐富知識(shí),更是展現(xiàn)楊樹(shù)歷史、弘揚(yáng)楊樹(shù)文化的教育基地。從2005年始建,到如今被評(píng)為國(guó)家3A級(jí)景區(qū),短短數(shù)年,我深切的感受到了人們對(duì)我們的關(guān)注與喜愛(ài),也看到了泗陽(yáng)日新月異的發(fā)展、人民生活的蒸蒸日上!
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇28
清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),驚訝地發(fā)現(xiàn):自己竟變成了一棵樹(shù)!
我先愣了一下,然后拼命抖動(dòng)著身子想離開(kāi),但都無(wú)濟(jì)于事。我只好聽(tīng)天由命了。忽然,我聽(tīng)到了一只不知名的鳥(niǎo)兒在我的枝頭嘰嘰喳喳地唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌。我聽(tīng)著聽(tīng)著,漸漸入了迷。我從來(lái)沒(méi)有這樣完整地傾聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒的歌聲,沒(méi)想到大自然能演奏出這樣悅耳的“音樂(lè)”。
太陽(yáng)出來(lái)了,大自然把第一縷溫暖的陽(yáng)光灑在我身上,讓我感到格外的舒服;大自然把第一陣清風(fēng)撫過(guò)我的身體,讓我感到風(fēng)的魅力;大自然把第一聲?shū)B(niǎo)鳴傳進(jìn)我的耳朵,讓我感到無(wú)限的悠揚(yáng)。
我閉上眼,靜靜地享受著大自然給我的恩澤。過(guò)了一會(huì)兒,我慢悠悠地睜開(kāi)眼,開(kāi)始打量起四周,這才發(fā)現(xiàn)在我身后,有一條清澈見(jiàn)底的小溪。水面被陽(yáng)光照得銀光閃閃,仿佛鋪上了許多碎銀。偶爾還會(huì)有一兩條小魚(yú)浮上水面,吹出一個(gè)個(gè)小泡泡,還蕩起一層層波光粼粼的漣漪。水底的鵝軟石,經(jīng)過(guò)溪水日積月累的“整容”變得又光又滑。
我又往下看,有一片細(xì)密的草叢,我又往草叢里一看,發(fā)現(xiàn)了小蟲(chóng)子們的快樂(lè)天地。螞蟻們一個(gè)個(gè)不知道從什么地方來(lái),每一個(gè)都用嘴咬住大過(guò)身體的食物,行色匆匆地趕著路……一陣“嗡嗡”聲又把我的目光引向了別處。只見(jiàn)滿地的花中有幾只蜜蜂在勤勉地勞動(dòng)著。他們的腳上都沾滿了花蜜,正興致勃勃地采花蜜呢!
在我周圍的樹(shù)都郁郁蔥蔥,參差不齊。有些高聳入云,有些中等身材,還有些是正在茁壯成長(zhǎng)的小苗苗。樹(shù)木的品種也不千差萬(wàn)別。有的葉子像綠寶石,有的葉子像火一樣紅,還有的樹(shù)只有光禿禿的樹(shù)干……
我正在欣賞著大自然恍如仙境的杰作,突然被一陣“叮鈴鈴”的聲音吵醒了。我睜開(kāi)了蓬松的雙眼,什么樹(shù)啊,水啊都不見(jiàn)了,接踵而來(lái)的是天花板。“原來(lái)我是在做夢(mèng)?!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道,可腦海里還想著大自然的奇麗景色。
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇29
如果我是一棵樹(shù),我要生長(zhǎng)在草地上,跟我的朋友玩。
當(dāng)我寂寞時(shí),希望有朋友的陪伴;當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí), 希望有朋友的安慰及照顧。當(dāng)小朋友來(lái)陪我玩時(shí),是我最快樂(lè)的時(shí)候;我最傷心的時(shí)候,是我聽(tīng)到小鳥(niǎo)告訴我,我的伙伴無(wú)辜地被濫墾、濫伐。我們無(wú)條件的付出自己,我的葉子被做成衛(wèi)生紙,我的皮被做成紙張,但是人類是怎么破壞我們的?他們燒死我們的同伴,讓我們的朋友都離我而去,留下孤單的我。
如果我可以跟我的朋友一起跳舞,一起逃離這可怕的地方,那該有多好!我好想要好好地在這里生活,陪伴我的朋友、我的孩子,希望我的愿望可以實(shí)現(xiàn),我的朋友也能夠永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地陪伴我。
我希望我能為人類遮陽(yáng),給老公公、老婆婆有一個(gè)可以下棋的地方,給人類一個(gè)可以乘涼的地方。我想留住我身邊嬉戲的孩子們,我想留住一個(gè)可以給鳥(niǎo)兒居住的地方,我想留住流浪狗們一個(gè)可以奔跑的地方。希望人類可以愛(ài)惜我們、珍惜我們,因?yàn)榇蠹叶际呛门笥选?/p>
我是一棵樹(shù)小學(xué)生作文 篇30
我是一棵樹(shù),長(zhǎng)在茂密的森林里,我不知道自己從哪里來(lái),也不知道自己在這里多長(zhǎng)時(shí)間了。我接受著陽(yáng)光的照耀,風(fēng)兒的呵護(hù),快樂(lè)自由的成長(zhǎng)。
在春天里醒過(guò)來(lái),看身下的小草竟鉆出地面,抬起頭張開(kāi)小臉;我在夏天敞開(kāi)雙臂,讓小鳥(niǎo)鉆進(jìn)懷里休息;我在秋天里跳舞,然后在冬天和森林一起沉沉睡去。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我把根牢牢扎在地里,和兄弟姐妹們手牽手、肩并肩的緊緊連在一起,守護(hù)著我們腳下的大地。
有一天,我忽然被轟隆隆的聲音吵醒,我看見(jiàn)小動(dòng)物們驚恐地四處逃竄,腳下的小草也被連根掀起。
我被五花大綁帶到一個(gè)完全陌生的地方,被塞進(jìn)一個(gè)漂亮的小水泥坑里。我縮著腳,低著頭站在那里,身邊是寬廣的馬路,四周是密集的樓房,每天還有大量的車子從我身邊經(jīng)過(guò),那非常大的煙子把我搞得半死不活。
有時(shí),我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我又回到了從前那片森林。可是,那里沒(méi)有了大樹(shù),沒(méi)有了小鳥(niǎo),只有大片高聳的大樓,還有大樓間那一小片被剪得規(guī)規(guī)矩矩的小草擠在一起嘆息……
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