小學(xué)生關(guān)于鳥(niǎo)的作文
小學(xué)生關(guān)于鳥(niǎo)的作文1
有一只小鳥(niǎo),它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽還未曾豐滿(mǎn),不能遠(yuǎn)飛;每日只在巢里啁啾著,和兩只老鳥(niǎo)說(shuō)著話(huà)兒,它們都覺(jué)得非常的快樂(lè)。
這一天早晨,它醒了。那兩只老鳥(niǎo)都覓食去了。它探出頭來(lái)一望,看見(jiàn)那燦爛的陽(yáng)光,蔥綠的樹(shù)木,大地上一片的好景致;它的小腦子里忽然充滿(mǎn)了新意,抖刷抖刷翎毛,飛到枝子上,放出那贊美“自然”的歌聲來(lái)。它的聲音里滿(mǎn)含著清—輕—和—美,唱的時(shí)候,似乎“自然”也含笑著傾聽(tīng)一般。樹(shù)下有許多的小孩子,聞聲了那歌聲,都抬起頭來(lái)望著─—這小鳥(niǎo)天天出來(lái)歌唱,小孩子們也天天來(lái)聽(tīng)它,最后他們便想捉住它。
它又出來(lái)了!它正要發(fā)聲,忽然嗤的一聲,一個(gè)彈子從下面射來(lái),它一翻身從樹(shù)上跌下去。
斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái),接住了它,銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴的落到地上來(lái)。
從此那歌聲便消歇了。
那些孩子想要仰望著它,聽(tīng)它的歌聲,卻不能了。
小學(xué)生關(guān)于鳥(niǎo)的作文2
每當(dāng)走過(guò)學(xué)校樓后的那棵梧桐樹(shù),我都會(huì)停下來(lái)細(xì)細(xì)端詳一番,因?yàn)槲嗤?shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢。別小看這個(gè)鳥(niǎo)巢,這里面還隱藏著一個(gè)別人不知道的故事呢!
那還是在三年級(jí)的時(shí)候,中午一覺(jué)醒來(lái),我大喊:“哎呀!奶奶!三點(diǎn)了!我誤了上學(xué)了!”“傻孩子,你不知道今天是周末嗎?”我松了口氣:“哦,幸虧,幸虧!那咱們?nèi)ニ畮?kù)玩吧!”“不行!寫(xiě)完作業(yè)再去!”聽(tīng)到奶奶沒(méi)有絲毫商量余地的回答,我只好打消出游的念頭,垂頭喪氣地回書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。人是回去了,心可沒(méi)回去。我心不甘情不愿的,便趴在窗臺(tái)上看起了風(fēng)景。咦,梧桐樹(shù)上那是什么?哈!原來(lái)是個(gè)鳥(niǎo)巢。忽然,一只鳥(niǎo)從里面飛了出來(lái),接著是兩只、三只、四只……真想不到小小的鳥(niǎo)巢竟能飛出這么多鳥(niǎo)!我不由得嘖嘖稱(chēng)贊:“厲害,厲害!”咦,不對(duì)勁啊?鳥(niǎo)兒來(lái)回十幾次了,嘴里怎么還銜著一個(gè)紙袋,“這是干什么?收集垃圾?”我自言自語(yǔ)道。“不要把別人想得太扁,鳥(niǎo)兒們也有保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)!”奶奶突然走來(lái),給了我一個(gè)回答。
連鳥(niǎo)兒們都有愛(ài)護(hù)家園的意識(shí),我們是不是更應(yīng)該有呢?這件事讓我受益匪淺,所以那樹(shù)上的鳥(niǎo)巢在我的記憶中留下了非常深刻的印象。
小學(xué)生關(guān)于鳥(niǎo)的作文3
假如我是一只小鳥(niǎo),我就會(huì)飛到天空上,到太空上探索,到大海上遨游,到天上看星星。那該多好啊!
假如我是一只小鳥(niǎo),就會(huì)飛到太空上。探索一下,太空上是否有一些不明物體在太空上出現(xiàn)—UFO?太空上有多少個(gè)星球,有幾百萬(wàn),幾千萬(wàn)還是一億。黑洞到底是什么東西?星球是怎樣形成的?
假如我是一只小鳥(niǎo),就會(huì)飛到大海上。遨游著無(wú)邊無(wú)際的大海,有多大?有多寬?臺(tái)風(fēng)到來(lái)時(shí)海浪有多么兇猛,達(dá)到了13、16級(jí)沒(méi)有?大海上是否有不明潛水物體出現(xiàn)?
假如我是一只小鳥(niǎo),就會(huì)飛到天空上。觀(guān)察一下,傳說(shuō)說(shuō)古人牛郎和織女之間有一座橋,每到一定時(shí)間他們就會(huì)相見(jiàn)。到底是不是真的?星星是怎樣形成的?它有多大?距離地球有多高,有多遠(yuǎn)。數(shù)一數(shù)天上的星星有多少顆。
假如我的愿望可以實(shí)現(xiàn),那真是太好了!當(dāng)然,我只是“假如”不過(guò)我們只有努力,就可以把愿望變成現(xiàn)實(shí)了。
小學(xué)生關(guān)于鳥(niǎo)的作文4
我家養(yǎng)著兩只可愛(ài)的文鳥(niǎo),知道它是怎么來(lái)的嗎?是因?yàn)槲覄蛴⒄Z(yǔ)一級(jí)考了滿(mǎn)盾,這兩只文鳥(niǎo)是媽媽獎(jiǎng)給我的。我今天要給大家講一講它們兩個(gè)“調(diào)皮蛋”。
文鳥(niǎo)們很可愛(ài),肥嘟嘟的。一只穿著白色的衣服,一只穿著黑色的衣服。它們每天都要對(duì)著對(duì)方叫幾聲,好像在說(shuō):“我的衣服比你的漂亮!绷硪恢徽f(shuō):“不,我的比你漂亮!笨粗鼈儭俺臣堋钡臉幼游揖拖胄。那一只白色的有一種技能。因?yàn)轼B(niǎo)籠上有一個(gè)像搖椅樣的東西,我用那個(gè)東西碰一下它肥肥的小肚子,他就上來(lái)了,我說(shuō)聲:“下去。”它就下去了,真聽(tīng)話(huà)!
有一次,那只白色的文鳥(niǎo)被貓咬到了,它的腳指頭受傷了,它一天都靠在那只黑鳥(niǎo)上,黑鳥(niǎo)一天都在照顧它呢!
這就是我家養(yǎng)的小鳥(niǎo)!可愛(ài)吧!
小學(xué)生關(guān)于鳥(niǎo)的作文5
小鳥(niǎo)天堂是新會(huì)一個(gè)有名的風(fēng)景區(qū),也就是巴金筆下的小鳥(niǎo)天堂。
在天馬村的天馬河圍著一個(gè)像小島般的沙洲,上面長(zhǎng)著一株根莖相連的巨大榕樹(shù),已經(jīng)有3000多年的歷史了。大樹(shù)上百鳥(niǎo)棲息,歌唱嬉戲,被人稱(chēng)為“雀墩”。
西湖水平如鏡,長(zhǎng)城宏偉壯觀(guān),紫禁城嚴(yán)肅氣派香山紅葉似火。雖然小鳥(niǎo)天堂還不能與其相提并論。但小鳥(niǎo)天堂也不遜色,在榕樹(shù)島上百鳥(niǎo)鳴叫,小鳥(niǎo)們不約而同地奏出一首首和諧的樂(lè)曲,就像一支訓(xùn)練有素的合唱團(tuán)歡快地歌唱。聽(tīng)!又是一首悅耳的歌曲。
每當(dāng)黃昏和黎明時(shí)百鳥(niǎo)飛出和非入相互交替,形成天下獨(dú)有的天然氣貫長(zhǎng)奇觀(guān):在太陽(yáng)映照下,百鳥(niǎo)歸巢,白鷺飛出尋食,灰鷺飛回安睡,實(shí)在是一大奇景。在小鳥(niǎo)天堂的榕樹(shù)島上,小鳥(niǎo)們有的竊竊私語(yǔ),有的高談闊論,仿佛有永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話(huà)。
在天空中,在大樹(shù)上,小鳥(niǎo)無(wú)處不在。它們奔跑在草地上與人們玩耍。它們飛翔在空中快樂(lè)地享受每一寸陽(yáng)光。
我愛(ài)小鳥(niǎo)天堂,更愛(ài)巴金筆下的小鳥(niǎo)天堂。
小學(xué)生關(guān)于鳥(niǎo)的作文6
每次看到那自由翱翔的鳥(niǎo)兒,我就想起了那只與我做伴的小鳥(niǎo)。真的很懷念你。
那是一個(gè)寒冷的冬天,爸爸媽媽剛把香腸掛到陽(yáng)臺(tái)上,就飛來(lái)了幾只小麻雀啄食著香腸,我一看,它們長(zhǎng)著黃色的肚皮,身上的黃色羽毛有著黑色斑點(diǎn),兩只黑黑的大眼睛,那樣子實(shí)在惹人憐愛(ài)。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“在寒冬時(shí),許多小鳥(niǎo)都因?yàn)榧Z食不夠或者無(wú)家可歸而死去,你難道不想幫助它們嗎?”我想了想,從廚房里抓了一把米,撒在陽(yáng)臺(tái)上,可這群膽小鬼,見(jiàn)我一來(lái),便跑得無(wú)影無(wú)蹤,我便垂頭喪氣,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“這是因?yàn)槟愀鼈冞沒(méi)產(chǎn)生感情,你要努力呀!”從那天起,我每個(gè)周末便做鳥(niǎo)巢,偶爾有些時(shí)間,我便到鳥(niǎo)巢里放些米給小鳥(niǎo)充饑,或者用紙杯裝些水給小鳥(niǎo)解渴。漸漸的,我與小鳥(niǎo)便產(chǎn)生了濃厚的感情,有時(shí)它們還會(huì)飛到我家里來(lái),給我做伴;有時(shí)它們還會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上引吭高歌,讓我聆聽(tīng)它們優(yōu)美的歌喉,那聲音美妙絕倫?傊遗c小鳥(niǎo)成為形影不離的好姐妹。
“啾啾!碧炜罩行▲B(niǎo)的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。小可愛(ài)們,你們近來(lái)身體可好?雖然我沒(méi)見(jiàn)到你們,但我依然想著你,愿你在藍(lán)天的懷抱中自由飛翔!
小學(xué)生關(guān)于鳥(niǎo)的作文7
假如我是一只小鳥(niǎo),我要在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。飛過(guò)小溪,飛過(guò)高山,乘著風(fēng)觀(guān)賞祖國(guó)的大好河山。
我要飛向秀麗的黃山,去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”—奇松、怪石、云海、溫泉;我飛向美麗的長(zhǎng)江三峽,去瀏覽奇秀的巫峽;我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林,去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫(huà)卷;我還要飛向雄偉布達(dá)拉宮,去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫(kù)。
假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)來(lái)到祖國(guó)的西部地區(qū),來(lái)貧困山區(qū)的孩子身邊,我要在那濕潤(rùn)的泥土中尋找那頑強(qiáng)的小草,讓他們鼓起信心,不再灰心喪氣,頑強(qiáng)地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),用自己勤勞的雙手,改變那貧困一切。
假如我是一只小鳥(niǎo),我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國(guó)家,看看伊拉克的小朋友,望望敘利亞的小學(xué)生,送去那和平的信念,祝福他們?cè)缛战Y(jié)束戰(zhàn)火,重建自己的家園。
假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)長(zhǎng)大,哺育更多的小鳥(niǎo),讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,改變世界……
小學(xué)生關(guān)于鳥(niǎo)的作文8
去年暑假里,我捉了一只可愛(ài)的小麻雀。是怎么捉到的呢?
那天中午,我和爸爸到籃球場(chǎng)去看姐姐練習(xí)騎車(chē)。忽然,我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛到更衣室里去了。我飛快地跑了過(guò)去。
走近小門(mén),我慢慢地向里走。只見(jiàn)小鳥(niǎo)蹲在墻角里,好象飛不動(dòng)了,我彎著腰輕手輕腳地走過(guò)去,張開(kāi)手一下子撲住了它。原來(lái)是一只受傷的可愛(ài)的小麻雀,它撲騰撲騰地扇動(dòng)著翅膀,好象在說(shuō):“放開(kāi)我,放開(kāi)我,”我哪里舍得放開(kāi)它呢,要知道,捉住一只小鳥(niǎo)是多么不容易呀?
我大聲地叫著:“爸爸,我捉了一只可愛(ài)的小麻雀!”我太高興了,把可愛(ài)的小麻雀捏在手上左看右看?蓯(ài)的小麻雀身上長(zhǎng)滿(mǎn)了灰褐色的羽毛,軟乎乎的,背上的顏色深一些。小嘴尖尖的,兩旁各有一塊黃色的東西,看來(lái)它還小。兩只小爪,黃黃的顏色,顯得很嫩。兩條細(xì)腿不住地抖著。有一條腿上的皮破了,連骨頭都可以看得見(jiàn),真可憐。爸爸走過(guò)來(lái)看了看說(shuō):“它可能是被槍打傷的。我心很難過(guò),這時(shí)姐姐騎車(chē)過(guò)來(lái)了,我趕快把鳥(niǎo)給她看。姐姐看了看,又去騎車(chē)了。
我小心翼翼地捏著可愛(ài)的小麻雀回到家里。媽媽幫可愛(ài)的小麻雀擦了紫藥水,又找來(lái)一根細(xì)繩系在它的另一條腿上。我把它放在竹籃里,撒了些小米,又裝了一瓶水?墒强蓯(ài)的小麻雀既不吃米,又喝水,只是嘰嘰地叫。我的手一伸過(guò)去,它就躲開(kāi)。我真不知道,我對(duì)它這樣好,它為什么還不高興呢?
晚上,刮起了陣陣涼風(fēng),我怕麻雀凍著,就找了團(tuán)棉花放到竹籃里。爸爸卻說(shuō)不行,哪有大熱天鋪棉花的?硬是叫我把棉花拿出來(lái)了。
第二天這只麻雀還是死了。媽媽說(shuō);它是想它的媽媽想死的'。姐姐說(shuō),它是傷口疼死的。我說(shuō)它是凍死的,是爸爸害的。爸爸聽(tīng)了直笑。
小學(xué)生關(guān)于鳥(niǎo)的作文9
我是一只小小鳥(niǎo),想飛卻又飛不高。這是一首流行歌曲當(dāng)中的一句話(huà),真是唱出了我的心聲。我真想在天空中自由的飛翔,沒(méi)有拘束。空中的小鳥(niǎo)是那么自由。我也想和它們一起玩,我想當(dāng)一只小小鳥(niǎo)。
記得有一次讀三年級(jí)的時(shí)候,爸爸有事,放學(xué)不能來(lái)接我,我打算自己走路回家,可是媽媽聽(tīng)了不答應(yīng),她讓我在歌曲等她來(lái)接我。我說(shuō):“那要等多長(zhǎng)時(shí)間呀!”媽媽說(shuō):“5點(diǎn)多吧!蔽艺f(shuō):“那么晚,自己走回家早就到了,我還是自己走回家的好!笨墒菋寢屢粊(lái)怕我太累,二來(lái)怕路上不安全,想叫我坐熟人的黃包車(chē)。我堅(jiān)持不肯坐黃包車(chē)回家,我說(shuō):“自己走回家,路上我知道怎么保護(hù)自己,路上有那么多人,遇到壞人就把他甩掉,要么向旁邊的人援助,沒(méi)事的!钡菋寢層彩遣淮饝(yīng),最后聽(tīng)了媽媽的話(huà),答應(yīng)坐黃包車(chē)回家。
我就象被關(guān)在鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣,除了上學(xué)之外,整天在媽媽的眼皮底下活動(dòng),象呆在籠子里,怎么也飛不高,我想飛的更高。更遠(yuǎn),飛向那遙遠(yuǎn)的天空,和鳥(niǎo)兒們快樂(lè)的在天空中飛翔,我那多么渴望的天空呀!
媽媽請(qǐng)你打開(kāi)籠子,讓我飛翔吧!
小學(xué)生關(guān)于鳥(niǎo)的作文10
夏天的傍晚,許多的小鳥(niǎo)紛紛地落在電線(xiàn)上,大樹(shù)上屋檐下,那一聲聲清脆的歡叫,想一首首快樂(lè)的曲子,好輕快呀。
有些人愛(ài)養(yǎng)一些鴿子。一大清早,主人就揮動(dòng)旗子,讓鴿子飛出鴿籠,鴿子在空中自由飛翔,好似訓(xùn)練員正在操練隊(duì)伍,向著遠(yuǎn)方飛去了。鴿子們展開(kāi)那灰色的翅膀,在半空中劃過(guò)弋條美麗的弧線(xiàn),那身子像一架飛機(jī)一樣在空中滑翔,到到了黃昏,鴿子一只只飛回了籠子,那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、活潑的景象,就從晚霞中一個(gè)個(gè)的消失。
那些在高壓電線(xiàn)上站著一只只麻雀,它們嘰嘰喳喳的叫著黃昏,像是一個(gè)個(gè)小毛球在上面搖動(dòng),顯得那么機(jī)靈、那么可愛(ài),把眾人的目光都吸引了過(guò)去。
綠油油的水田中,隱隱約約看見(jiàn)有白色的斑點(diǎn),靠近一點(diǎn)看是鳥(niǎo)中輕盈的舞蹈家——白鷺,它們正停在水田中嬉戲,它們用那尖銳的嘬著對(duì)方的身體。如果你這時(shí)向田中扔一塊石頭,他們一下子就飛走了,一只只白鷺展開(kāi)那又白又大的翅膀飛向天空,那飛行的動(dòng)作無(wú)與倫比的美麗,果然是鳥(niǎo)中輕盈的舞蹈家。
看著這些美麗的鳥(niǎo)兒,內(nèi)心有一些酸楚—人類(lèi)為什么要?dú)埲痰臍⒑B(niǎo)呢?難道人類(lèi)沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有鳥(niǎo)的生活嗎?人類(lèi)不覺(jué)的自己不對(duì)嗎?鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友,鳥(niǎo)也是大自然的一部分,我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒。
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