寫(xiě)鳥(niǎo)的作文（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的寫(xiě)鳥(niǎo)的作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文1
我是一只小鳥(niǎo)，說(shuō)起我們鳥(niǎo)類，相信大家并不陌生吧！我們鳥(niǎo)類可以說(shuō)是一個(gè)大家族！全世界一共有9000多種呢！夠人多勢(shì)眾的吧！
啄木鳥(niǎo)，是常見(jiàn)的留鳥(niǎo)，它們專門(mén)覓食天牛、吉丁蟲(chóng)、透翅娥、蠢蟲(chóng)等害蟲(chóng)！每天能吃掉1500條左右。叔伯伯這可樂(lè)了，對(duì)它們是“愛(ài)不釋手”，整天把它們攬?jiān)谧约旱臉?shù)干上。因此人們也成啄木鳥(niǎo)為“森林醫(yī)生”！
“一身烏黑的光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛(ài)的燕子”。在人間有著這樣的傳說(shuō)：古時(shí)燕子和麻雀一起叼谷給農(nóng)民，可狡猾的麻雀不僅吃掉了它的那粒谷子，還騙走了燕子的谷子，還讓不清楚真相的玉皇大帝表?yè)P(yáng)它，批評(píng)燕子。但老百姓知道真假，因此人們從不傷害善良的燕子，非常愛(ài)護(hù)它！
說(shuō)了這么多，還忘了介紹我自己。我呢，是一只象征著和平的鴿子。對(duì)于“飛鴿傳書(shū)”想必大家也是在熟悉不過(guò)的了，在公元前3000年前左右，埃及人就開(kāi)始用鴿子傳遞書(shū)信了。我國(guó)也是個(gè)養(yǎng)鴿子的古國(guó)，有著悠久的歷史，隋唐時(shí)期，在我國(guó)南方廣州等，已開(kāi)始了用鴿子通信！但現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，我們的用途也越來(lái)越少了，有的當(dāng)寵物，有的給人們拿去當(dāng)“宵夜”。雖然我們鳥(niǎo)類眾多，但由于人類不斷破壞環(huán)境，導(dǎo)致我們?yōu)l臨了滅絕的命運(yùn)。我希望人類可以好好的愛(ài)護(hù)我們，因?yàn)轼B(niǎo)也是人類的朋友！
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文2
當(dāng)你漫步在秋天的田野上，這時(shí)你看到的是一望無(wú)際的，到處是黃綠交錯(cuò)的景象。小草再也不像春天時(shí)那樣生機(jī)勃勃，那樣團(tuán)結(jié)生長(zhǎng)，反而顯得很蒼老，很軟弱，好像年老體衰的老人一般，經(jīng)不起秋天的涼風(fēng)。這里的一切都毫無(wú)生機(jī)，周?chē)苁羌澎o，只有風(fēng)過(guò)耳的聲音，你的心情也隨之低沉下來(lái)，心里空蕩蕩的，不是嗎？然而就在那一剎那間，一聲?shū)Q叫驚醒了你的低沉，你猛然間向高空望去，看到那一排排整齊的鳥(niǎo)，正向南飛去，這時(shí)你低沉的心情將會(huì)怎樣？那時(shí)的我忽的一下提起了精神。那是一種意志很堅(jiān)強(qiáng)的鳥(niǎo)，不論什么時(shí)候都不會(huì)被困難嚇倒，會(huì)堅(jiān)持到底；那是一種團(tuán)結(jié)精神很高的鳥(niǎo)，時(shí)時(shí)刻刻都想著全隊(duì)的利益。
大雁，羽毛褐色，腹部白色，嘴扁平，腿很短，雖然，它沒(méi)有夜鶯那樣婉轉(zhuǎn)悅耳的嗓音，但它那雄壯有力的'聲音卻像雷聲一樣震天；雖然，它沒(méi)有金絲雀那樣美麗的身姿，但它那矯捷的雄姿在高空一展風(fēng)采。當(dāng)你看到大雁時(shí)，難道你沒(méi)有從中受到一丁點(diǎn)兒的啟發(fā)嗎？難道你就不想想它那堅(jiān)強(qiáng)的意志力？難道你就不覺(jué)得它們的團(tuán)結(jié)精神很可貴嗎？我喜歡大雁，因?yàn)樗鼈兊钠焚|(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。看事物不能只因?yàn)橥獗砻蓝矚g，更應(yīng)該看到的是它的內(nèi)在美。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文3
我家有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它是跟我一起長(zhǎng)大的好朋友。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有一只鳥(niǎo)把巢搭在我們學(xué)校的房頂上。一天，陽(yáng)光明媚，一只小鳥(niǎo)和它的兄弟姐妹在巢里玩，它的媽媽捕食去了。突然，那只小鳥(niǎo)踩空了，一下子摔了下來(lái)，像一塊石頭重重的摔在地上。那只小鳥(niǎo)在草叢中哀鳴著，好像在說(shuō)：“媽媽，快來(lái)救我�！狈艑W(xué)了，我從草叢邊走過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)有一只小鳥(niǎo)悲慘地叫者，我順著聲音走去，扒開(kāi)草叢，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)躺在那兒，身體顫抖著。我用雙手輕輕捧起小鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)它是那么可憐，它有一雙漂亮的大眼睛，像兩棵花椒粒，身體又黃又嫩，小小的翅膀裂開(kāi)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，我馬上從包里拿出一條絲巾給小鳥(niǎo)包扎。之后我把小鳥(niǎo)抱在懷里回家了，在回家的路上，小鳥(niǎo)睡著了。我看著它是那么可愛(ài)，決定把它留在家里。回到家，我不愿意把它放在地下，生怕別人傷害它。
不久，小鳥(niǎo)的翅膀好了，它天天送我上學(xué)，放學(xué)時(shí)在門(mén)口等我。這樣一直堅(jiān)持到我上五年級(jí)，在這五年里我知道許多關(guān)于鳥(niǎo)類的知識(shí)，小鳥(niǎo)用尖嘴叨食吃，洗澡不讓別人看……小鳥(niǎo)給我們家添了不少樂(lè)趣。有一天，小鳥(niǎo)突然生病了，原來(lái)它很活潑，可現(xiàn)在躺在家里，吃了就睡，很懶惰，我開(kāi)始討厭它。我給它搭一個(gè)窩，讓它住在外面。不久，小鳥(niǎo)死了。我知道了以后傷心地哭了。后來(lái)，我回想一下，其實(shí)在那平凡的日子里，因?yàn)橛辛诵▲B(niǎo)的存在，給我們家增添了許多樂(lè)趣。小鳥(niǎo)日復(fù)一日，年復(fù)一年的陪伴我，為我增添了許多歡樂(lè)，可是，在它生病時(shí)我還討厭它。對(duì)不起，小鳥(niǎo)！謝謝你，你陪伴我度過(guò)五年小學(xué)時(shí)光。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文4
今天是星期天，清晨我早早起床，去電大校園內(nèi)散步。
春天的四月，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；四月的校園，冬青翠綠欲滴，月季含苞欲放。我在冬青樹(shù)旁一邊做深呼吸，一邊背誦課文。忽然聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲，像是絕望的求救者的哀鳴。我循聲過(guò)去，呀！有一支可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒正有敵意地看著我。我急忙蹲在它的身旁，他樸愣愣地想躲開(kāi)我，可自已站不穩(wěn)，竟打了個(gè)滾。這時(shí)我才看清楚，它的一個(gè)翅膀有血，一支眼睛布滿了血絲——這是一支受傷的小鳥(niǎo)。
我小心地把他捧在手里，回家后放到一只鳥(niǎo)籠里給它養(yǎng)傷。媽媽見(jiàn)狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個(gè)飲水槽里。爸爸看見(jiàn)小鳥(niǎo)，夸我沒(méi)有在育紅白受教育，并要我管好小鳥(niǎo)的飲食起居，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我準(zhǔn)備等小鳥(niǎo)傷好后放回自然，讓他找媽媽呢！”。
幾天后，小鳥(niǎo)的傷奇跡般愈合了，它好像嘰嘰喳喳地嚷著找媽媽呢，這時(shí)，我還真舍不得它離開(kāi)我呢！爸爸好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“咱們來(lái)一個(gè)放飛儀式吧，我給小鳥(niǎo)照一張像”
又是一個(gè)星期天早晨，我們來(lái)到電大校院。我們的行動(dòng)吸引了很多人圍觀，他們?nèi)恢肋@是什么名字的鳥(niǎo)兒。有人說(shuō)我是個(gè)傻孩子，為什么不把這只鳥(niǎo)弄到鳥(niǎo)市賣(mài)了呢？有人說(shuō)這幾年國(guó)家重視保護(hù)野生動(dòng)物，我縣一些不知名的鳥(niǎo)兒多起來(lái)了，是個(gè)好現(xiàn)象。爸爸給小鳥(niǎo)照像后，我把小鳥(niǎo)兒送入天空，小鳥(niǎo)兒在天空盤(pán)旋一陣后，落到樓沿兒上，好像對(duì)我微笑呢？
我和父母都笑了。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文5
鳥(niǎo)是大家極常見(jiàn)的，極普通的。
鳥(niǎo)有好多種，一種是在籠子里面供人取樂(lè)解悶，給人排憂解愁；一種則是在自己的天地間快樂(lè)自在的成長(zhǎng)。在自然界中的風(fēng)雨打擊下磨煉成長(zhǎng)；在人為破壞下勇敢堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。當(dāng)你興奮快樂(lè)時(shí)，聽(tīng)到鳥(niǎo)叫，會(huì)覺(jué)得它正在為你演奏樂(lè)曲篇章，你會(huì)喜歡聽(tīng)它肆無(wú)忌憚地鳥(niǎo)叫聲；當(dāng)你傷心落淚時(shí)，聽(tīng)到鳥(niǎo)叫，會(huì)覺(jué)得它嘰嘰喳喳，恨別鳥(niǎo)驚心。這完全取決于人的主觀上的心理感受。
在自己安樂(lè)窩成長(zhǎng)下的鳥(niǎo)，它恐懼地伸出了頭，用眼睛直直盯著外面的世界，然后縮了進(jìn)去，待羽翼未豐滿時(shí)，它對(duì)外面的稀奇古怪充滿了好奇與恐懼，但是它還是想要自己走出去看看，便踱了幾步，掉在地上摔傷了，于是鳥(niǎo)媽媽為它療傷，便告訴它，外面的世界很險(xiǎn)惡，你要小心，千萬(wàn)不要在此離開(kāi)家而受到了不必要的傷害。小鳥(niǎo)點(diǎn)頭稱是，便養(yǎng)成了其孤僻、傲慢、普天之下，唯我獨(dú)尊的性格，與世物不接觸，不利于今后自身成長(zhǎng)。
而在自然界中的風(fēng)雨打擊下成長(zhǎng)中的鳥(niǎo)，它在蒼茫的大海上高傲地飛翔，一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒又向遠(yuǎn)處逝去。它叫喊著，它不畏暴風(fēng)雨的襲擊。當(dāng)它熟睡時(shí)，老鷹慢慢向它逼近，可是它從平靜的湖面上早就聽(tīng)出了波浪的翻滾，銳不可當(dāng)，但它絲毫也不害怕，從容冷靜地作出了英明的逃脫決策。當(dāng)它從危險(xiǎn)中剛剛挺了出來(lái)，有人又向它張開(kāi)了捕網(wǎng)，可是它蔑視地瞅了幾眼，從而正確地判斷了飛行的方向。它是那么的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，在自然界的風(fēng)雨危難重重下沖破了蒂固和封鎖，磨折不了，它又被頑固的人民壓迫不倒。從而使它更加親身認(rèn)識(shí)到世界的這個(gè)大課堂，它會(huì)讓自己的人際關(guān)系發(fā)展得更好、更牢固、更牢靠。
我讀過(guò)梁秋實(shí)寫(xiě)的《鳥(niǎo)》，提起鳥(niǎo)，大家都會(huì)覺(jué)得很常見(jiàn)，極普遍，不被人重視，可是它有著極強(qiáng)的生命力，是它唱響了生命之歌，而我要高聲贊美這種鳥(niǎo)。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文6
每當(dāng)我抬起頭來(lái)，仰望這飄著幾絲白云的天空時(shí)，總覺(jué)得沒(méi)有什么能夠比這更美麗，更廣闊的了。深吸一口氣，啊，真爽，涼涼的飛在我的臉頰吹過(guò)，啊，好舒服哇！我似乎已經(jīng)依賴于這種生活，無(wú)憂無(wú)慮。
不知何時(shí)，誰(shuí)在對(duì)我說(shuō)話，他對(duì)我說(shuō)：“你自由嗎？”“自由。”我很快的回答了他，語(yǔ)氣中帶有幾分神氣�！澳沐e(cuò)了�！薄盀槭裁矗�(qǐng)回答我�！彼穆曇綦S著一陣風(fēng)飄走了，我聽(tīng)不到他的回答，也不知道此時(shí)應(yīng)該怎么做。我只是坐在臺(tái)階上望著天空發(fā)呆，發(fā)呆中，我看見(jiàn)小麻雀在樹(shù)梢唱歌，兩只小麻雀在天空飛翔著，他們落在電線上，有落在了遠(yuǎn)處的屋頂上，漸漸的，離我遠(yuǎn)去，直到消失在我的視線里。哦，我恍然大悟，“我知道了！我知道了！我要飛翔，我要飛！”我大聲喊叫著，似乎已經(jīng)嘶聲竭力了，可我就是飛不起來(lái)，怎么也飛不起來(lái)，我傷心的低下了頭任眼淚流淌，淚水落在了地上，聚集起來(lái)成了一面鏡子，我在那兒看到了自己，我明白了，我要努力。
為了能夠飛翔，我經(jīng)歷著各種困難，盡管身體受傷，可我還是向前走著。通往成功和喜悅的路上布滿了荊棘，就如西天取經(jīng)一般，要經(jīng)過(guò)九九八十一道難關(guān)，才會(huì)取到真經(jīng)。我不怕，我勇敢的來(lái)面對(duì)著一切，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的向前走著。流了汗，拂袖而揮，流了血，用手捂住繼續(xù)向前走。努力，加油，我給自己不斷地鼓勁，為了那美麗廣闊的天空！想到這里，我心中有了更大的動(dòng)力，這些動(dòng)力將化成力量，促使我快點(diǎn)向前走，連我自己都迫不及待了。
一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月，時(shí)間過(guò)得真快，連我自己都忘記了自己還在努力地向前走。不知什么時(shí)候，我聽(tīng)到有人對(duì)我說(shuō)：“你飛的真高！”“什么，飛？”我感到疑惑。扭頭一看，我的翅膀在不停地扇動(dòng)著，向下望去，大樹(shù)，屋頂，一切都是那么渺小。我的心里充滿了激情與歡樂(lè)。抬起頭來(lái)，向上看，雖然天空里我還是很遠(yuǎn)，但我一直都會(huì)努力的，努力向上飛！
我，一直渴望飛翔的鳥(niǎo)，一直想要飛的更高的鳥(niǎo)。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文7
植樹(shù)節(jié)到來(lái)了，小紅和小明準(zhǔn)備合作種一棵樹(shù)，用來(lái)保護(hù)環(huán)境、綠化環(huán)境、給小鳥(niǎo)安一個(gè)家。
星期天的早晨陽(yáng)光明媚，他們準(zhǔn)備出發(fā)了�？墒撬麄儧](méi)有小樹(shù)苗，一個(gè)人的零花錢(qián)也不夠買(mǎi)，最后他們和議每一個(gè)人拿出10元零花錢(qián)集資，終于在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)到了一棵梧桐樹(shù)苗，接著他們提著準(zhǔn)備好的水壺，扛著鏟子，背著樹(shù)苗悄悄地上路了。
他們來(lái)到小山上，小紅和小明拿起鏟子，想在地上挖一個(gè)坑。剛開(kāi)始，他們倆干得熱火朝天，可過(guò)了一會(huì)他們就滿頭大汗，累得氣喘如牛，手上磨出了小水泡，于是他們改變了方法，決定小明先挖，累了之后小紅接著挖，他們輪流干，施展車(chē)輪戰(zhàn)木，很快他們就把坑這個(gè)“堡壘”攻克了。接著小紅把小樹(shù)苗小心翼翼地放了進(jìn)去，慢慢地扶好，小明則用土把小樹(shù)苗的根給深深地埋了起來(lái)。然后他們一人提了一壺水向小樹(shù)的根澆去。最后小明和小紅在地上做了幾個(gè)精致的鳥(niǎo)窩，在里面鋪了點(diǎn)草，把鳥(niǎo)窩掛在了樹(shù)梢上。
經(jīng)過(guò)他們不懈地努力，終于成功地種植了一棵梧桐樹(shù)，還為小鳥(niǎo)安了新家，他們臉上臟兮兮的，像泥人一樣；他們身上灰蒙蒙的，布滿了泥巴，像個(gè)從沼澤地爬出來(lái)的人似的�？墒撬麄冃睦飬s美滋滋的像吃了蜜一樣甜。
很快天黑了，他們回到了家，可是卻受到了嚴(yán)厲的批評(píng)，那是因?yàn)樗麄兊陌职�、媽媽不知道自己的兒子、女兒做了件好事，以為他們私自出去玩了一天。后�?lái)，在知道了事情的來(lái)龍去脈以后，又把他們好好的表?yè)P(yáng)了一頓。
深夜，他們夢(mèng)到了那棵梧桐樹(shù)變成了一棵參天大樹(shù)，上面有許多的小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡唱、跳舞。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文8
在一座美麗的森林里，住著一只美麗的小鳥(niǎo)，但是它沒(méi)有一個(gè)朋友。它非常寂寞，有一天它飛出去找朋友。
它找呀找，怎么也找不到，它站在樹(shù)枝上傷心地哭了。斑馬哥哥走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)它：“小鳥(niǎo)妹妹，你為什么哭呀？”它把原因告訴了斑馬哥哥，斑馬哥哥溫和地說(shuō)：“我可以當(dāng)你的朋友�！毙▲B(niǎo)很高興，于是它們開(kāi)心地玩起了游戲。笑聲引來(lái)了小鹿、小象、小羊更多的朋友。
從此，小鳥(niǎo)就有了朋友，它生活得非�？鞓�(lè)。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文9
《荊棘鳥(niǎo)》的常銷(xiāo)不衰證明了它的卻是一部富有魅力的小說(shuō)。這魅力首先來(lái)自它的主題：愛(ài)和命運(yùn)。有人認(rèn)為考琳·麥卡洛“將人生全部的方方面都濃縮進(jìn)了一部杰出的書(shū)里�！彼噲D通過(guò)克里利家的滄桑和感情經(jīng)歷揭示這樣一個(gè)道理：真正的愛(ài)和一切美好的東西是需要難以想象的代價(jià)去換取的。
小說(shuō)富有個(gè)性的敘述結(jié)構(gòu)也增添了作品的豐富性和表現(xiàn)力。
《荊棘鳥(niǎo)》在結(jié)構(gòu)上分為七部，每部以一個(gè)主要人物為中心進(jìn)行敘述，而將這七個(gè)部分貫穿在一起的，正是梅吉和拉爾夫之間的愛(ài)情糾葛；為全書(shū)定下基調(diào)的，是作為題記的那個(gè)凄婉的傳說(shuō)，全書(shū)以荊棘鳥(niǎo)那凄婉的歌聲開(kāi)始，又在那凄婉的歌聲中結(jié)束。這種敘述結(jié)構(gòu)具有復(fù)線結(jié)構(gòu)的性質(zhì)，避免了單線結(jié)構(gòu)敘述的單調(diào)；而有了那條貫穿始終的主線，和那籠罩全文的基調(diào)，又避免了松散和凌亂。各部之間相互依存，故事在多個(gè)層面上展開(kāi)，為作者埋伏筆、多側(cè)面揭示人物和主題提供了方便，使得故事的敘述自然、可信。難怪一位美國(guó)讀者稱《荊棘鳥(niǎo)》的“愛(ài)情事件奇特，且隨著閱讀的展開(kāi)而改變你�！�
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文10
一雙透亮靈活的眼睛，一對(duì)輕快帥氣的翅膀，加上細(xì)長(zhǎng)的小腿，潔白的外衣，湊成了活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)。
鳥(niǎo)的鳴聲優(yōu)美，愛(ài)群居生活。瞧！它們又“百鳥(niǎo)齊飛”了！可謂“一行白鷺上青天”。
看！那邊的鳥(niǎo)好像一個(gè)注意每個(gè)細(xì)節(jié)的淑女，叫聲講究，婷婷玉立，就連飛行的姿勢(shì)也是那么的優(yōu)美。
有時(shí)候，在林子里，一大片綠色里露出那鳥(niǎo)的一丁點(diǎn)兒白色，就像一大片翡翠里嵌著一顆白色的珍珠。
幾對(duì)鳥(niǎo)飛倦時(shí)，停在水邊的樹(shù)枝上，它們成為了大樹(shù)的“時(shí)裝”，在小片綠色中，鳥(niǎo)的白把大樹(shù)打扮得更加引人注目了。這片小半山——白鷺的棲息地，如果每棵大樹(shù)上都停著一只鳥(niǎo)，那小半山就成了鳥(niǎo)的天下了。一綠一白，大綠小白，小半山遠(yuǎn)看就像一大片結(jié)滿白木耳的樹(shù)林。
鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，在空中歡快地唱著歌。
忽然，鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)。鳥(niǎo)飛過(guò)去想看個(gè)究竟，原來(lái)是一群可愛(ài)的孩子來(lái)看自己了！