- 相關(guān)推薦
我那漂亮精致的彩筆作文（通用18篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我那漂亮精致的彩筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我那漂亮精致的彩筆作文 1
我的課桌上放著一瓶漂亮精致的彩筆。它們和普通的彩筆可不一樣，它的外形是個(gè)圓柱體，底部貼著一圈精美的包裝紙，粉紅的底座有兩個(gè)透氣的小孔，透明的筆蓋里罩著十八個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的兄弟，讓你一看就不釋手。
每當(dāng)美術(shù)課中性筆、圓珠筆一個(gè)個(gè)都派不上用場(chǎng)害羞的躲進(jìn)了桌子里的時(shí)候。那瓶漂亮精致的彩筆驕傲地挺直身子站在課桌上，來(lái)為我做貢獻(xiàn)。瞧，紅色的彩筆將熱血灑在了太陽(yáng)上，藍(lán)色的彩筆心甘情愿地在紙上淌出甘甜的泉水。粉色的彩筆化作一只翩翩起舞的蝴蝶……��！多么美妙的一幅畫！我美滋滋地端詳著它，當(dāng)然最大的`功勞也是屬于這瓶可愛(ài)的彩筆。而它，卻默默地站在一旁，謙遜的姿態(tài)讓我更加珍愛(ài)它。
美術(shù)課結(jié)束后，我便把它擺在最顯眼的地方，每當(dāng)我在書的海洋中感到疲倦時(shí)，最先想到的是我這位老朋友，我與它進(jìn)行著心與心的交流，一想到它帶給我的快樂(lè)，學(xué)習(xí)的勞累立即煙消云散。
我愛(ài)我這瓶美麗的彩筆，因?yàn)樗谖夜陋?dú)的時(shí)候，靜靜地陪在我身邊。
在我傷心時(shí)，它挺直身子，仿佛在鼓勵(lì)我勇往直前；在我遇到困難時(shí)，它又堅(jiān)定地站在桌子上，仿佛在幫我打氣加油；在我取得好成績(jī)時(shí)，它又仿佛要高興的跳起來(lái)幫我慶祝。
彩筆在我眼里已成為有生命的人，它有一顆中心耿耿為主人的心，像我一個(gè)可以傾心吐肺，兩肋插刀的忠實(shí)好友，我深愛(ài)著它！
一本書，可以讓人感慨萬(wàn)千；一滴水，可以滋養(yǎng)萬(wàn)物；一次小小的投稿，也許會(huì)改變我的命運(yùn)，作為我的人生導(dǎo)師，在踏實(shí)的指引我向前……
我那漂亮精致的彩筆作文 2
我有一盒水彩筆，是我過(guò)六歲生日時(shí)，爸爸媽媽送給我的生日禮物。當(dāng)時(shí)我手里捧著這盒心愛(ài)的水彩筆，心里有說(shuō)不出的高興！我把它緊緊貼在胸前，唯恐把它丟了。多少個(gè)夜晚，它和我一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的水彩筆放在一個(gè)正方形的塑料盒里，盒蓋上是一幅美麗的圖畫，花仙子、小狗和小貓，在一個(gè)花花綠綠的世界里做游戲，可愛(ài)極了。
我愛(ài)水彩筆盒蓋上的圖畫，更愛(ài)里面的水彩筆。我記得，用紅色我畫過(guò)天上的太陽(yáng)，飄揚(yáng)在天安門前的.五星紅旗；用綠色我畫過(guò)麥苗、綠樹(shù)和小草；用黃色的筆畫過(guò)金燦燦的稻谷、黃澄澄的麥子；用藍(lán)色我畫過(guò)藍(lán)天，畫過(guò)大海。它們協(xié)調(diào)配合，幫助我畫過(guò)充滿生機(jī)的春天、火熱的夏天、金色的秋天、寧?kù)o的冬天，畫過(guò)甜蜜和歡樂(lè)、苦惱與憂愁。
哦，我心愛(ài)的水彩筆，有了你，我的生活充滿了色彩。
我那漂亮精致的彩筆作文 3
我現(xiàn)在的這盒水彩筆是新買的。因?yàn)槲以瓉?lái)的那盒水彩筆不能用了，所以媽媽才給我買了這盒水彩筆。
水彩筆的盒子是長(zhǎng)方形的，它的顏色是透明的，它的材質(zhì)是橡膠的，這樣的水彩筆盒子才不容易壞。水彩筆的盒蓋上有“24”字樣，說(shuō)明這盒水彩筆是24色的。盒蓋上面還畫有一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)身上的顏色是五顏六色的，它嘰嘰喳喳的.，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你把我?guī)Щ亓思遥乙欢〞?huì)幫你好好涂色的。”小鳥(niǎo)下面還有一叢草，一陣風(fēng)拂過(guò)，小草就在風(fēng)中舞蹈，好像在說(shuō)：“你看我跳得好看嗎？”打開(kāi)筆盒后，里面放著一排排整齊的水彩筆，好像一排排士兵，整裝待發(fā)。每支水彩筆上都有兩個(gè)字“愛(ài)好”，筆身還有兩只可愛(ài)的小熊，我感覺(jué)它們非�？蓯�(ài)。
這些水彩筆是三角形筆身，筆身上面還有三條白線，感覺(jué)十分工整美觀。水彩筆既可以幫我把畫涂上漂亮的色彩，也是我預(yù)習(xí)課文的好幫手——圈詞畫句，我十分喜歡我的這個(gè)好伙伴。
有一次，我們英語(yǔ)老師讓我畫一單元和二單元的思維導(dǎo)圖，我立刻就想到了媽媽給我買的這盒水彩筆�；氐郊液�，我馬上拿起來(lái)兩張a4紙，我先從本子上打完草之后，就原模原樣地畫了上去。水彩筆一直在幫我，它沒(méi)有任何怨言，直到我畫完之后，水彩筆累得躺在書桌上，它氣喘吁吁的。當(dāng)我看到思維導(dǎo)圖被畫得這么漂亮?xí)r，我真心地對(duì)它說(shuō)了句：“這幅作品也有你的一半功勞�！�
我真喜歡這盒水彩筆，它是我的好助手。以后，我一定要好好珍藏這盒水彩筆。
我那漂亮精致的彩筆作文 4
剛升二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了24色水彩筆。當(dāng)我手捧著這盒心愛(ài)的筆，心里有說(shuō)不出的高興！我把它緊緊地貼在心上，唯恐被調(diào)皮的弟弟搶去。多少個(gè)夜晚，它和我一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
每一支筆上都刻著一個(gè)小女孩抱著愛(ài)心的圖案，特別是筆蓋上有一顆熠熠生輝的鉆石，非常漂亮。
今年開(kāi)學(xué)，媽媽和我商量：“女兒，這水彩筆太舊了，給你買盒新的吧，這個(gè)扔了�！薄安�，媽媽，我就要這個(gè)！”我記得用它畫過(guò)天上的'太陽(yáng)；畫過(guò)鮮紅鮮紅的櫻桃；畫過(guò)金黃的麥穗、黃活活的大南瓜；畫過(guò)碧藍(lán)的藍(lán)天，寬闊的海洋它見(jiàn)證了我每一幅畫作的誕生，我才舍不得扔呢。
在我的再三請(qǐng)求下，媽媽允許我再和它待一天�？磥�(lái)是沒(méi)有商量的余地了！
哎，珍惜這一天吧。
當(dāng)我凝視著水彩筆，撫摸著它們的筆身時(shí)，它好像在對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要我了！最后再用我畫一次畫吧！“”我很難過(guò)，用它畫呀畫呀。
晚上，媽媽毫不猶豫地把它扔進(jìn)了垃圾桶。半夜，我根本睡不著，于是偷偷地走向垃圾桶，把它撿了出來(lái)，一支支擦干凈。我可不愿意看到它們?cè)谕饷媪骼耍使P似乎也能感受到我的無(wú)奈和不舍。
我的心愛(ài)之物，伴隨了我的童年，我絕對(duì)不會(huì)舍棄它，因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。
我那漂亮精致的彩筆作文 5
一支支細(xì)細(xì)的水彩筆站立在高高的筆筒里。
草綠色打著哈欠想：晚上沒(méi)睡好，現(xiàn)在瞌睡蟲(chóng)趕都趕不掉。深綠色說(shuō)：“老弟，昨晚睡得好嗎？”“不好�！辈菥G色無(wú)精打采地說(shuō)。
黑色宣布：“明天我們就要入小學(xué)了，大家來(lái)練習(xí)一下自我介紹。一個(gè)一個(gè)來(lái)，粉色先說(shuō)！”“大家好！我叫粉色，今年幾歲？幾歲了呢？嘿嘿，真不好意思，忘了。”粉色好糊涂哦！……
黑色不耐煩了,喊道:“停!別介紹了,難聽(tīng)死了!”“不如每個(gè)人表演個(gè)節(jié)目吧！”灰色提議。“好！不錯(cuò)！很好，那好，這個(gè)提議不錯(cuò)！”金黃色很贊成。
于是他們就開(kāi)始練習(xí)表演節(jié)目，大家都很積極。
表演完了節(jié)目，所以的水彩筆都很開(kāi)心，覺(jué)得自己為上小學(xué)做了充分的準(zhǔn)備。
第二天，他們?nèi)W(xué)校報(bào)到。開(kāi)始了剛剛?cè)胄W(xué)的小測(cè)試，他們的成績(jī)非常出色，就唄學(xué)校錄取了。
從此，他們開(kāi)始了快樂(lè)的.學(xué)校生活。
我那漂亮精致的彩筆作文 6
我家有一盒漂亮的水彩筆，這盒水彩筆不僅漂亮，而且用途多。
水彩筆盒有著圓柱形的身體，身體上面戴著綠色的小帽子，帽子上面有著同樣顏色的環(huán)，那個(gè)環(huán)是提手，用來(lái)方便拎著整盒水彩筆的。旋開(kāi)盒蓋，就看到了五顏六色的水彩筆，水彩筆的身子細(xì)細(xì)的，身子上面還有幾條白線，水彩筆的身子是什么顏色，就代表了水彩筆寫出來(lái)的顏色，筆蓋也是同樣顏色的。
水彩筆不僅好看，而且用途多，是我畫畫的好幫手呢！
每當(dāng)我畫畫的時(shí)候，它靜靜地站在一旁，好像在說(shuō)：“小主人，快用我吧！我是你的好幫手�！蔽矣镁G色的水彩筆畫小草，用紅色的水彩筆畫太陽(yáng)，用藍(lán)色的水彩筆畫天空……在它們的幫助下，一幅幅美麗的圖畫躍然紙上。
水彩筆不僅可以用來(lái)畫畫，還可以用來(lái)做標(biāo)記，當(dāng)我讀書學(xué)習(xí)的時(shí)候，水彩筆依然靜靜地陪在我身邊，我用紅色的水彩筆把生字圈上，用藍(lán)色的'水彩筆畫上波浪線……有了它們的幫助，讓我能夠輕松地掌握字、詞、句。
啊！美麗的水彩筆，我的好伙伴，你太棒了，真是我的好幫手呀！
我那漂亮精致的彩筆作文 7
從前，有24種顏色它們是兄弟姐妹，它們分別是深土色、橙色、淺橙色、黃色、土色、玉色、粉紅色、淺紅色、白色、深粉紅色、最深的藍(lán)色、中深的藍(lán)色、深藍(lán)色、最深的綠色、深綠色、綠色、綠黃色、淺土色、褐色、灰色和最淺的土色。它們一直和睦相處。
可是，有一天，它們的媽媽紅色得病死了。它們都痛苦地哭了。不幾天，它們的爸爸天藍(lán)色就娶了黑紅色做老婆。它們看到黑紅色要做它們的繼母，都很不開(kāi)心。因?yàn)閭髡f(shuō)中黑紅色是霸道之王，而且，身邊還跟著兩個(gè)女兒，肯定也不是什么好東西。
三年后的某一天，它們的爸爸也死了。它們?cè)趬災(zāi)古缘拖骂^，流下了傷心的淚水。后來(lái)，它們的繼母開(kāi)始叫它們做一些下人做的事，身邊的'兩個(gè)女兒叫深黃色和紫色幫她洗衣服，它們的繼母還叫它們住在破房子里。它們實(shí)在忍無(wú)可忍，想把繼母和她的兩個(gè)女兒打死�？墒牵旌孟裰懒怂鼈兊囊馑�。有一天，天空烏云密布，還不時(shí)傳來(lái)雷鳴，這時(shí)，雷電交加，閃電落在了正在坐車回家的繼母和倆個(gè)女兒的身上，這三個(gè)人就被電死了他們看見(jiàn)了這種情景，大聲地歡呼起來(lái)。它們說(shuō)道：“老天爺，謝謝你，你幫了我們一個(gè)大忙！”老天爺好像聽(tīng)得到它們的心聲，天馬上變晴了，好像在說(shuō)：“不用客氣，這種人不死，天都會(huì)難受�！�
后來(lái)，它們過(guò)著幸福的日子。
我那漂亮精致的彩筆作文 8
我過(guò)7歲生日的時(shí)候，爸爸送給我一盒彩筆。
彩筆的顏色有許多，有：紅色、黃色、藍(lán)色……紅色的像火紅的太陽(yáng)，黃色的像金黃的香蕉，藍(lán)色的像碧藍(lán)的天空。
有一次上美術(shù)課，我拿著我的彩筆姐妹和畫紙便開(kāi)始作畫了。我用紅色彩筆畫了一個(gè)太陽(yáng)；綠色彩筆畫了一片綠油油的草地；黃色彩筆畫了花朵的.花蕊；粉色彩筆畫了花瓣；藍(lán)色彩筆畫了天空，就這樣一幅美麗的畫就畫好了。
還有一次，爸爸媽媽帶我去花園里去看花，彩筆好像在說(shuō)：“主人，你帶上我吧！”于是，我拿起畫紙還有彩筆姐妹們便去了花園。我看到了一朵美麗的花，我就問(wèn)媽媽這是什么花，媽媽說(shuō)這是向日葵。于是我先用咖啡色涂上了花蕊，又用黃色涂上了花瓣，最后用綠色涂上了向日葵的莖葉。
我開(kāi)學(xué)上三年級(jí)，我彩筆里的水也漸漸用光了，但我非常愛(ài)它，把它珍藏了起來(lái)，因?yàn)樗屛颐靼祝好恳惶於家畹枚嘧硕嗖省?/p>
我那漂亮精致的彩筆作文 9
每次寫作業(yè)時(shí)，總會(huì)有人不斷用涂改液修改錯(cuò)字，弄得作業(yè)本上一塌糊涂。有些筆漏墨了，墨水灑在作業(yè)本上，不得不重寫。因此，我想發(fā)明一種“多功能變幻色彩筆”。
這種筆的顏色很豐富：有紅的、藍(lán)的、綠的、紫的……這種筆是按動(dòng)筆。上面寫著“N、A、C”的按鈕，中間有個(gè)灰色的屏幕，下面有個(gè)掃描器和能正確握筆的模塊，后面有個(gè)“神奇”的方塊。
它具有清除功能，能把你寫錯(cuò)的.字立馬刪去�！癆”按鈕在最上面，能把你寫錯(cuò)的筆畫擦掉;中間的“N”按鈕能把寫錯(cuò)的字刪掉;最下面的“C”按鈕能使寫錯(cuò)的句子消失，如同新的一般干凈!這樣，就不用再買改正帶了，也不用把作業(yè)本弄得“傷痕累累”了!
這支筆的另一奇特功能——變幻成各種顏色的筆。筆的反面有一塊棕色的正方形，既可以看時(shí)間又可以產(chǎn)生變幻。當(dāng)你按一下，變成紅色;按兩下，變成藍(lán)色;按三下，變成綠色的筆……這種筆不僅好看，又能滿足用多種顏色做筆記的需求，真是一舉兩得!
這種筆還能為你的作業(yè)評(píng)分呢!分?jǐn)?shù)會(huì)出現(xiàn)在灰色的屏幕上，總分10分，如果你拿到了10分，就能讓筆升為一級(jí);可能是多了一個(gè)功能，可能是變得更漂亮，也可能是變得更加好寫，出墨更流暢。
這就是我想要發(fā)明的筆，大家覺(jué)得怎么樣呢?
我那漂亮精致的彩筆作文 10
我有一盒水彩筆，這盒水彩筆是我在上幼兒園時(shí)，老師送給我的獎(jiǎng)勵(lì)。
水彩筆的盒子是長(zhǎng)方形的，是粉色的。盒蓋上畫有一只小兔子，它瞪大了眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，快點(diǎn)用我畫畫吧！你可以用綠色畫出美麗的草地，用紅色畫出火紅的.太陽(yáng)，再用橙色畫出可愛(ài)的橙子�！蔽冶恍⊥米拥恼Z(yǔ)言打動(dòng)了，趕緊打開(kāi)蓋子，看到它有36種顏色。這些水彩筆排成三排，整齊地站立在那里。我拿起紅色畫了一面國(guó)旗，又用綠色畫了一片綠色的草地，還用藍(lán)色畫了藍(lán)色的天空，最后又在草地上畫了幾棵大樹(shù)。經(jīng)過(guò)我倆的一番努力，一幅美麗畫卷展現(xiàn)在大家面前。
下面，我和你們說(shuō)一個(gè)我與水彩筆之間的小故事吧！有一次，我們學(xué)校要每一位同學(xué)畫一張手抄報(bào)。很快，我畫完了，可是這份手抄報(bào)，一身白色，不好看。于是，我用水彩筆給它們涂上了色彩，這樣手抄報(bào)穿上五顏六色的衣服，一下子變得像一個(gè)嬌羞的少女，漂亮極了。因此我這份手抄報(bào)受到了大家的贊賞，我特別開(kāi)心。
我喜歡我的水彩筆，要不是有它的幫助我的手抄報(bào)怎么會(huì)變得光彩亮麗？我喜歡我的水彩筆，它是我的好伙伴。
我那漂亮精致的彩筆作文 11
我有一盒水彩筆，是我過(guò)七歲生日時(shí)，爸爸媽媽送給我的生日禮物。當(dāng)我捧著這心愛(ài)的禮物時(shí)，心里有說(shuō)不出的高興！我把它緊緊貼在胸口，唯恐把它丟了，多少個(gè)夜晚，它和我一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的水彩筆在一個(gè)正方體塑料盒里，盒蓋上是一幅美麗的.圖畫：花仙子、小狗、小貓，在一個(gè)花花綠綠的世界里做游戲，可愛(ài)極了，還有幾只小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔。
我愛(ài)水彩筆蓋上的圖畫，更愛(ài)里面的水彩筆。我記得，用紅色我畫過(guò)天上的太陽(yáng)、飄揚(yáng)在天安門前的紅旗；用綠色我畫過(guò)麥苗、綠樹(shù)和小草；用黃色畫過(guò)稻谷、麥子；用藍(lán)色我畫過(guò)天空、大�！�
水彩筆給我的圖畫增添了光彩，我深愛(ài)我的水彩筆。
我那漂亮精致的彩筆作文 12
我有一盒彩筆，我用它畫美麗的荷塘：畫一個(gè)紅色的圓，那是早晨升起的太陽(yáng)；畫一條白色的曲線，那是飄浮在天空的云朵；畫一條藍(lán)色的波浪線，那是荷塘泛起的波紋；畫一個(gè)綠色的橢圓，那是荷花姑娘飄動(dòng)的衣裙；畫一個(gè)粉色的圓點(diǎn)，那是荷花姑娘粉紅的面頰；畫一個(gè)綠色的直線，那是荷花姑娘纖細(xì)的腰肢；畫一個(gè)白色的圓點(diǎn)，那是滾動(dòng)在荷葉上的露珠；畫一個(gè)金色的三角形，那是歡跳、嬉戲的魚兒。
我有一盒彩筆，我用它畫明天的理想：我畫載滿故事書的大船，為了在知識(shí)的海洋里遨游；我畫綠色的森林，為了讓小鳥(niǎo)有個(gè)溫暖的家；我畫一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，為了讓全世界的'小朋友去參加北京奧運(yùn)；我畫一條條奔騰的河流，為了滋潤(rùn)世界上所有干涸的土地；我畫會(huì)做家務(wù)的機(jī)器人，為了讓媽媽不再勞累；我畫一所所希望小學(xué)，為了讓失學(xué)兒童重返校園；我畫一枝馬良的神筆，為了幫助更多的小朋友實(shí)現(xiàn)理想。
我那漂亮精致的彩筆作文 13
“轟隆隆”，龍王爺在天上開(kāi)起了舞會(huì)，高興得很。
爸爸大聲喊著，我悄悄抬頭瞧了一眼。只見(jiàn)爸爸小小的眼睛睜得老大，脖子上青筋突暴，拳頭握緊，胸脯一起一伏�？吹贸鰜�(lái)爸爸在極力壓制住怒火�！澳阌型隂](méi)完！這么晚了，你不要睡覺(jué)，我還得睡覺(jué)呢！”爸爸終于爆發(fā)了，“呼”地一下把我的東西全掃到了地上，包括那一筒水彩筆。
這是爸爸媽媽慶祝我上一年級(jí)時(shí)送我的禮物。那里面可有三十六種顏色。當(dāng)我接到這個(gè)禮物時(shí)，開(kāi)心得一蹦三尺高。那上貼著一大張精美的貼紙，畫著一只小熊和一只小白兔。我特喜歡這桶水彩筆的名字，它叫“愛(ài)好”。于是，我也漸漸地愛(ài)上了畫畫。
在水彩筆被打碎的那一刻，爸爸又用那雙大手重重地扇在了我的`臉龐上。那雙手掌印，在臉龐上，立馬由粉變成了紅。這個(gè)手掌不僅印在了我的臉上，也印在了我的心頭。
然而想不到的事情發(fā)生了。第二天早晨，我看了看桌子上的水彩筆。不是昨天那一堆碎片兒，是一筒完好無(wú)損的水彩筆。我揉了揉眼睛生怕看花了。我又走過(guò)去一瞧，旁邊還留著一張小紙條，上面寫著“對(duì)不起”這三個(gè)字。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你爸爸為了給你修好這筒水彩筆，昨天凌晨三點(diǎn)多才睡�！蔽也唤麩釡I盈眶。那一刻我終于知道了三個(gè)字中蘊(yùn)含了爸爸對(duì)我滿滿的愛(ài)意，一個(gè)我只想說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起！”
這筒水彩筆用完了，我依舊沒(méi)有丟掉，因?yàn)樗o我留下了珍貴的回憶。這永遠(yuǎn)是我的心愛(ài)之物。
我那漂亮精致的彩筆作文 14
有些孩子含著金鑰匙出生，成為父母的掌上明珠。而我不是這樣的，也永遠(yuǎn)不可能成為這樣的人，如此的幸運(yùn)就是與我無(wú)緣的，因?yàn)橐粋�(gè)人選擇不了出生。
在我開(kāi)始用手中的筆描繪心中的世界的時(shí)候，我遭到了無(wú)數(shù)的批評(píng)和冷言冷語(yǔ)。但最冷酷刺耳的那些批評(píng)和諷刺永遠(yuǎn)都是來(lái)自于家人。
他們說(shuō)你不是畫得最好的，他們說(shuō)你的作品顯得太過(guò)粗糙。
他們更會(huì)說(shuō)將來(lái)這不可能有出息，說(shuō)這是浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有意義，甚至知道我反抗的時(shí)候，還會(huì)從人格上詆毀我。
但我明白并非所有的畫都要從細(xì)節(jié)出發(fā)。我也知道作為藝術(shù)要傳達(dá)的是感情，技術(shù)只是一方面，如果只有技術(shù)而沒(méi)有感情，那么就和工匠沒(méi)有什么差異，追求真善美，追求一種藝術(shù)觀感上的沖擊，并且追求真正的精神內(nèi)涵，對(duì)于人類的存在進(jìn)行關(guān)懷，這才是義父的.使命。
也就是從那個(gè)時(shí)候我開(kāi)始明白，你要知道無(wú)論別人說(shuō)什么，只要你愿意堅(jiān)信，你就始終還是你。
你要明白他人的話，終究只是他人的一切，是這個(gè)世界上的他者，不是你所能決定的，但你可以主宰的是自己要以怎樣的態(tài)度面對(duì)那些外界的聲音，無(wú)論那是風(fēng)刀霜?jiǎng)�是糖衣炮彈。
我一直握著那七彩的筆往前走，斬獲一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng)。我的設(shè)計(jì)開(kāi)始得到認(rèn)可，即使只是在一些很小的地方，即使不能和名家相提并論，但是我知道獲得了認(rèn)可，這就足夠，一個(gè)人的價(jià)值并非他人否定就能消失。
我那漂亮精致的彩筆作文 15
我有一個(gè)好朋友，每天我都離不開(kāi)他。他是誰(shuí)呢？他就是我的一盒彩筆。盒里面裝滿了彩筆，這些彩筆可好看了，盒頭上還有可愛(ài)的卡通小狗，小豬呢。
我的彩筆盒里面的彩筆很多，一共有24種顏色，有紫色，黃色，紅色，藍(lán)色，綠色等顏色，這些筆，用起來(lái)都非常好，你看我常常用這一盒彩筆畫畫或者畫手抄報(bào)，每天我都要用到它，所以每天我都小心翼翼的把它裝在我的書包里，所以我的書包看起來(lái)鼓鼓囊囊的。
這盒彩筆的外面是什么顏色？寫出來(lái)是什么就是什么顏色，如果我用紅色，就抽出一支外面是紅色的彩筆，寫出來(lái)就是紅色的，取用很方便。
我的彩筆非常好，用的時(shí)候不會(huì)一下沒(méi)顏料，一盒彩筆只要不丟，能用很長(zhǎng)時(shí)間呢，我用彩筆畫出的畫非常的美，我用紅色筆畫了一個(gè)紅紅的'太陽(yáng)掛在天上，用綠色的彩筆畫出美麗草地，翠綠翠綠的，我用藍(lán)色畫出彎彎的小河，金色的魚在河里盡情的游來(lái)游去。啊，我的筆下是多么的美好。這都是我的彩筆的功勞。
我喜歡我的彩筆。
我那漂亮精致的彩筆作文 16
媽媽跟我買了一盒水彩筆，我很高興。
課表上寫著：今天要上美術(shù)課。我就把這盒水彩筆帶到了學(xué)校。第三節(jié)課到了，美術(shù)老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“來(lái)，把美術(shù)本子發(fā)下去！”
我們都拿到了自己的本子。老師教我們開(kāi)始畫畫。我第一個(gè)畫完了鉛筆稿，就高高地舉起了手。
老師驚訝地問(wèn)：“你畫完了嗎？上顏色！”
我也很驚訝，今天畫得怎么這快呢？我又驚有喜，臉也發(fā)燙了。我一看文具盒的小鏡子，臉上像刷了一層紅油漆。我馬上打開(kāi)水彩筆，哇！好多種顏色哦！紅色、黃色、紫色、藍(lán)色、綠色、天藍(lán)色、淺藍(lán)、深藍(lán)……
我先用綠色涂畫小樹(shù)林，再用大紅色畫上果子。真漂亮！我越畫越來(lái)勁。接著，我又用淺藍(lán)涂滿了整個(gè)天空。對(duì)了，差點(diǎn)忘記涂太陽(yáng)公公的'顏色了。我取出紅色就畫了起來(lái)。我畫得很有勁道，瞧！地上的青草地，紅色的小花，灰色石頭……真美��！我把這一幅畫交給老師評(píng)分。
老師給我打了一個(gè)“笑臉”。還在講臺(tái)上對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“甘子政，今天畫得最好，又是第一個(gè)交作業(yè)，棒極了！”老師說(shuō)著還抬起右手，翹著大拇指。我笑嘻嘻的，很過(guò)癮。水彩筆啊，你才是最棒的！對(duì)了，一定要謝謝媽媽……
我那漂亮精致的彩筆作文 17
從前，有24種顏色的水彩筆，他們是兄弟姐妹，一直在媽媽——紅水彩筆，爸爸——天藍(lán)水彩筆的愛(ài)護(hù)下幸福、快樂(lè)地生活。
可是有一天，紅水彩筆媽媽不幸得病死了。這打擊猶如晴天霹靂，每個(gè)水彩筆孩子都哭起來(lái)了。紅水彩筆媽媽的葬禮沒(méi)過(guò)幾天，爸爸天藍(lán)水彩筆就娶了黑紅水彩筆做老婆。水彩筆兄弟姐妹們看到很不開(kāi)心，心想以后的日子可不好過(guò)了。傳說(shuō)黑紅水彩筆是霸道之王她身邊跟著兩個(gè)女兒，肯定都不是什么好東西。
正如他們所想，他們的日子一點(diǎn)也不換好過(guò)。四年后，水彩筆爸爸突然去世了。水彩們?cè)趬災(zāi)古粤飨铝藗牡匮蹨I。在隨后的`日子里，繼母讓他們住在破房子里，并開(kāi)始讓他們做一些傭人的事情，還讓他們幫身邊的兩個(gè)女兒——深紅水彩筆和紫水彩筆洗衣服。這樣的日子過(guò)了好幾年，終于，水彩們實(shí)在忍無(wú)可忍了，決心要?dú)⑺览^母和她的兩個(gè)女兒。
天公好像知道了她們的想法。那天突然雷電交加，閃電落在了正坐車回家的繼母和她的兩個(gè)女兒身上，三個(gè)人瞬間就被電死�？粗齻兊南聢�(chǎng)，水彩筆們大聲地歡呼起來(lái)。他們說(shuō)道：“謝謝您，天公爺爺！”天公爺爺好像在說(shuō)：“不用客氣，這樣惡毒的人活在世上，誰(shuí)都會(huì)憤怒�！�
再后來(lái)，水彩筆們又繼續(xù)過(guò)著幸福的生活。
我那漂亮精致的彩筆作文 18
記得小時(shí)候每次上完美術(shù)課，同學(xué)們手上、臉上或者衣服上，總會(huì)沾點(diǎn)顏料，我也不例外，變成個(gè)“大花貓”回到家，可沒(méi)少挨媽媽的罵。一件好好的衣服就這么被顏料糟蹋了，媽媽不批評(píng)才怪。于是，一顆種子在我心中萌芽了——發(fā)明一種既好用又好清洗的水彩筆。
最近，我成功地研發(fā)了一款智能水彩筆，取名“神奇牌”水彩筆。
首先，使用這款水彩筆，再也不用擔(dān)心弄臟衣服了，因?yàn)橹恍枰p輕揉一揉、搓一搓就干凈了。
我們每個(gè)人只需要擁有一支這樣的.筆就足夠了。因?yàn)楣P桿里有一個(gè)“大倉(cāng)庫(kù)”，我們只需要注入專用的紅、黃、藍(lán)三色既可。它會(huì)根據(jù)我們的需求自動(dòng)調(diào)配成各種顏色，比如對(duì)著它說(shuō)“紅色”，筆身就會(huì)出現(xiàn)各種紅：大紅、橘紅、桃紅、玫紅……點(diǎn)擊你所需的顏色，筆芯就會(huì)乖乖聽(tīng)你話，變成你想要的顏色。
這種筆還可以隨意調(diào)節(jié)筆尖的粗細(xì)。在繪畫時(shí)，它能感應(yīng)到你需要粗線還是細(xì)線。
這支筆錄入了主人的信息，所以它只聽(tīng)從主人的話，而別人是無(wú)法操控的。不過(guò)，如果想作為禮物送給朋友的話，只要?jiǎng)h除原信息，重新錄入新主人信息既可。不過(guò)，原信息要本人才能刪除哦。
這款神奇水彩筆怎么樣？神奇吧？你們喜歡嗎？
【我那漂亮精致的彩筆作文】相關(guān)文章：
我的水彩筆作文04-04
我的水彩筆10-07
我的彩筆作文（精選20篇）04-19
我心愛(ài)的水彩筆作文04-17
你是我的水彩筆10-07
我的水彩筆作文（精選34篇）05-03
借彩筆作文11-13
漂亮的我08-27
漂亮的我10-09
彩筆禮盒10-10