你喜歡我嗎作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的你喜歡我嗎作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你喜歡我嗎作文1
一個小女孩兒，梳著又高又長的馬尾辮兒，瓜子臉上一雙烔烔有神的大眼睛，中間夾著一個小鼻子，帶著一個總是笑嘻嘻的小嘴兒，那就是我——陳宇。
雖說我的眼睛不算大，但是如果你仔細地看一看，你會發(fā)現(xiàn)，我的眼睛一個有雙眼皮，一個沒有，但這并沒有影響我的視力。也許我天生就小吧，當然我的個子也不 高，九歲了，四年級，可是才一米三。每當我和同學或爸爸、媽媽走在路上的時候，有的路人總是會問我：“這小孩兒看上去真機靈，該上一年級了吧！”我生氣地 答道：“我都上四年級了！”這時，路人半信半疑地走掉了。
不過，你別看我個頭兒小，可是本領不小。舞蹈、畫畫、作文、數(shù)學……我哪樣兒也不差。當然我最喜歡的還是舞蹈和畫畫，舞蹈能使人健康、苗條，畫畫能使人更 加有創(chuàng)意。每當電視里播出一些晚會之類的節(jié)目我都會不由自主地跳起舞來，驚天動地的，連媽媽都不敢進來了。畫畫同樣讓我喜歡。一次，我正閑得沒事干，突然 看到有一張紙和一本書，不知怎么著，我拿起紙又打開書，就照著書里的`人物畫了起來。
我刻苦學習，除了學校的課程以外，爸爸還給我報了興趣班，周六下午的英語班，周日下午的奧數(shù)班和下午的作文班，因此我在學校的成績不直不錯。
我還樂于助人，被光榮地評為“愛心小天使”，每當同學有困難和難題的時候，我都會主動地幫助他，同學們都管我叫“智多星”，我當然樂意接受這個外號了。
這就是我，一個雖然不高但很機靈的小女孩兒，你喜歡我嗎？
你喜歡我嗎作文2
在老師家長的眼中我是個溫柔、乖巧、懂事的孩子，但在我自己看來我還有另一面，在我心中我一直是一個女漢子，大大咧咧。也可以說是女俠。
記得有一次，我的好朋友劉夢菲受了男生的欺負，于是到我行俠仗義的時候到啦！我站在那個男生面前，一手叉腰，一手指著他，說：“男生欺負女生算什么男子漢大丈夫！”他也不甘示弱，說：“也不知道現(xiàn)在是誰欺負誰呢？”我巾幗不讓須眉，更大聲的說：“那是你活該！”“對，我活的應該�！闭f完還對我做了一個鬼臉。我氣得兩眼直冒火，使出了我的絕招——天馬流星拳。見他還不投降，于是我有使出了另外一個大招——降龍十八掌。這次看你服不服。他只好向劉夢飛連聲道歉。我心里神氣極了！
你們喜歡這樣的我嗎？
你喜歡我嗎作文3
瞧！這就是我！一雙明亮的大眼睛鑲嵌著長長的睫毛，小巧玲瓏的鼻子，能說會道的小嘴巴，扎著兩條能刺破天的羊角辮，整天樂呵呵的。
別看我是個女孩子，在我成長過程中我一點也不比男生差！有一次，幾個素不相識的“壞”男孩對我說：“哈！哈哈！切！小不點兒，你能爬墻嗎？""切！你們怎么知道我不行？"說完我縱身一躍，騎到石頭墻上。“壞”男孩們驚訝地張大了嘴，我擺了個POS，得意地對他們扭扭屁股，他們悻悻地走了！
我有許多優(yōu)點，例如：我每天看課外書都看“一百”多個小時，對于晚上一邊洗腳一邊看書，看到12點的事，已經數(shù)不勝數(shù)了。我在課堂上善于發(fā)言，老師要是不喊我，我就把手舉得高高地說：“我，我，老師，叫我！”其實，我也有一些小毛病，我寫作業(yè)有點馬虎；我吃飯也很慢，每天早上都會聽到我媽急得大吼——"安妮，吃快點！長針指到八點啦！你什么時候才長大，讓我不要操心呀！"
你喜歡我嗎！
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