小學(xué)作文我和書(shū)的故事
【第1篇】
小時(shí)候常常聽(tīng)著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)書(shū)中的故事讓我知道了什么是正義與邪惡，什么是假惡丑與真善美。有時(shí)我會(huì)為《皇帝的新裝》中的皇帝而捧腹大笑，有時(shí)我會(huì)為小人魚(yú)那凄美的結(jié)局而淚流滿(mǎn)面。從那時(shí)起，我便與書(shū)結(jié)下了深厚的情誼。
上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，經(jīng)過(guò)圖書(shū)區(qū)時(shí)，我情不自禁地看起書(shū)來(lái)，無(wú)論媽媽怎么說(shuō)，我都舍不得放下書(shū)，看我癡迷的樣子，媽媽索性讓我看個(gè)夠。
四年級(jí)的整個(gè)暑假，我的空余時(shí)間幾乎都是圍著書(shū)轉(zhuǎn)的，優(yōu)美流暢的散文帶我欣賞了大自然風(fēng)光，獲得了美的享受，情景曲折的小說(shuō)帶我領(lǐng)略了百態(tài)人生，獲得了人生智慧。
孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)是陪伴我的朋友，失意的時(shí)候，書(shū)是安慰我的朋友，總之，暢游在書(shū)的海洋里，我像交了許多知心朋友。在我需要它們的時(shí)候，它們總是及時(shí)地出現(xiàn)在我身邊與我進(jìn)行心靈的溝通。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我的生活變得有滋味。
【第2篇】
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。老師也說(shuō)過(guò)要看好書(shū)，讀好書(shū)。許多人都喜歡看書(shū)，我當(dāng)然也不例外。
我小時(shí)候喜歡看童話故事書(shū)，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，與小時(shí)候喜歡看得書(shū)卻截然不同，我現(xiàn)在喜歡看的書(shū)是偵探書(shū)。我既喜歡又敬佩的作者是楊紅櫻和伍美珍的《我的同桌是班長(zhǎng)》，《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》……在放假時(shí)期，我經(jīng)常攙著媽媽帶我去圖書(shū)館里買(mǎi)一本好看的書(shū)，媽媽也答應(yīng)了，我高興的歡呼了一聲。
我狂奔到了圖書(shū)館，“游”進(jìn)了這書(shū)的海洋。圖書(shū)館各式各樣的書(shū)籍整整齊齊的擺在書(shū)架上。今天，我到圖書(shū)館比平時(shí)晚了一點(diǎn)，人山人海的圖書(shū)館早已擠滿(mǎn)了人。 我在書(shū)架上拿了一本書(shū)坐在地板上津津有味的看著書(shū)。書(shū)還告訴了我許多中文朋友，英文朋友，積累一點(diǎn)好詞好句......讓我們從書(shū)中尋找快樂(lè)吧。
讓我們少玩游戲，多讀書(shū)，爬上進(jìn)步的階梯吧！
【第3篇】
星期六的晚上，我和媽媽一起朗讀了課外書(shū)《蟬的歌唱秘密》，我們朗讀地可認(rèn)真了。
讀完這篇課文后， 我們又對(duì)蟬有了進(jìn)一步的了解。每年夏天，在樹(shù)林里可以看到五種蟬：紅蟬、黑蟬、 矮蟬、 山蟬、 南歐熊蟬。蟬的名字在書(shū)本里還叫知了。
在和媽媽讀《蟬的歌唱秘密》時(shí)，我覺(jué)得和我自己讀書(shū)時(shí)不同， 自己讀書(shū)時(shí)覺(jué)得沒(méi)趣， 和媽媽讀書(shū)感覺(jué)無(wú)比的快樂(lè)。我們?cè)谧x書(shū)時(shí)可以互相幫助，可以互相改正自己讀書(shū)時(shí)的不足之處。比如說(shuō)，我在讀書(shū)時(shí)有不認(rèn)識(shí)的字，媽媽她可以告訴我怎么讀。很珍惜今晚和媽媽一起朗讀的時(shí)光。
文中講了，怎樣控制蟬不叫出聲。蟬的身上有大音響、小音響、音蓋、聲膜。 這幾樣?xùn)|西可以讓蟬發(fā)出歌聲的，如果不想讓蟬發(fā)出聲音，可以在蟬的聲膜的側(cè)面插入一個(gè)針就可以不讓蟬發(fā)出聲音了。象開(kāi)刀，用手掐都不能阻止蟬的叫聲發(fā)出。還有蟬為什么死了還會(huì)叫呢？那是因?yàn)樗穆暷み�可以震動(dòng)，然后發(fā)出聲音。
讀了《蟬的歌唱秘密》以后，讓我了解了蟬的種類(lèi)，蟬的發(fā)音體的有哪些部分組成，還知道如何讓蟬不發(fā)聲， 確實(shí)有趣極了。感謝媽媽今晚陪我朗讀這篇課文，我今晚收獲真多。在開(kāi)心的同時(shí)又學(xué)到了我不知道的知識(shí)。
【第4篇】
我有很多好朋友，書(shū)是我最好的朋友。
我天天都在看書(shū)，我看書(shū)的種類(lèi)繁多：動(dòng)漫故事、童話故事、兒童文學(xué)、人文地理、科幻小說(shuō)、經(jīng)典名著等等。我最喜歡看的當(dāng)然是經(jīng)典名著啦，它能讓我學(xué)到很多課本里學(xué)不到的知識(shí)，比如說(shuō)為人處事，社會(huì)知識(shí)等，我對(duì)書(shū)的癡迷已經(jīng)到了不看書(shū)睡不著覺(jué)的程度。
我很清楚地記得爸爸給我買(mǎi)的第一本《安徒生童話故事》的喜悅和快樂(lè)，就好像昨天才發(fā)生的事情，那些故事給了我很多對(duì)生活的啟迪和對(duì)未來(lái)的憧憬和幻想。我也清楚地記得林雨叔叔在我生日的時(shí)候贈(zèng)送給我的一套《世界上下五千年》，這套書(shū)讓我懂得了中國(guó)歷史的悠久和歷史文化的博大精深。
在我學(xué)圍棋的圍棋教室樓上有個(gè)書(shū)店，那里儲(chǔ)藏了很多種書(shū)，每當(dāng)我學(xué)完圍棋，我總是纏著爸爸給我買(mǎi)書(shū)，只要是有益的，爸爸總是樂(lè)此不疲地給我買(mǎi)，因?yàn)榘职忠恢苯虒?dǎo)我說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這些名言都是懂得書(shū)，理解書(shū)的人總結(jié)出來(lái)的佳句。
我從書(shū)里開(kāi)闊了視界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我跟書(shū)結(jié)下了不解之緣，我永遠(yuǎn)都愛(ài)看書(shū)。
【第5篇】
我有一個(gè)好朋友，它就是書(shū)。
記得小時(shí)候爸爸媽媽總愛(ài)帶我去博雅書(shū)店看書(shū)，還買(mǎi)了很多我喜歡看的各種各樣的書(shū)。如、托馬斯、超人書(shū)、《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還有畫(huà)畫(huà)的書(shū)等等！每次買(mǎi)回來(lái)我都會(huì)津津有味地讀起來(lái)，經(jīng)常和媽媽分享里面的精彩故事，我總會(huì)愛(ài)不釋手地看個(gè)不停！有時(shí)甚至連睡覺(jué)也會(huì)把愛(ài)看的書(shū)放在我的床頭上呢！
爸爸常說(shuō)書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)不可缺少的一部分，更是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,凡是愛(ài)看書(shū)會(huì)認(rèn)識(shí)漢字的人都值得驕傲！讀書(shū)是我們獲取知識(shí)的最好途徑之一!現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，讀二年級(jí)了認(rèn)識(shí)的字也就更多了，我看起書(shū)來(lái)就更容易了！平時(shí)在生活中遇到不懂的詞與句我都會(huì)向我的.無(wú)聲老師“字典”請(qǐng)教。還有《同步作文》里面的優(yōu)美生動(dòng)的句子和段落，我都是反復(fù)看，一次比一次了解的更深、更多，這讓我的寫(xiě)作水平提高了不少。媽媽常教育我說(shuō)要“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
前兩天媽媽還買(mǎi)了兒童版的四大茗著給我看呢！媽媽說(shuō)里面的內(nèi)容很豐富很精彩！尤其是孫悟空打白骨精那段。我喜歡這些書(shū)，它不但豐富了我的課余生活，讓我遨游在知識(shí)的海洋中，書(shū)陪伴著我成長(zhǎng)，它讓我了解了許多歷史神話知識(shí)，實(shí)在是太吸引我了！
我喜歡書(shū)，它不但給了我樂(lè)趣、還給我無(wú)窮知識(shí)和力量，也擴(kuò)展了我的想象力，給了我快樂(lè)和成功，它讓我回味無(wú)窮。我相信只要我多讀書(shū)，讀好書(shū)，我將來(lái)的人生會(huì)變得有滋有味！
【第6篇】
讀書(shū)有甜也有苦，由于我比較喜歡看漫畫(huà)書(shū)，可爸爸媽媽卻讓我看一些大道理的書(shū)。心里覺(jué)得很難受，我只好偷偷地看我的漫畫(huà)書(shū)。
記得有一次，爸爸去上班，出門(mén)前叫我好好學(xué)習(xí)�？粗职值能�(chē)子走了，我心里暗暗自喜機(jī)會(huì)來(lái)了。我回到房間小心地拿起我心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看起來(lái)。不知過(guò)了多久，爸爸站在我的身后，拿起我的漫畫(huà)書(shū)扔在地上。這時(shí)，我才知道爸爸回來(lái)了，看著地上的漫畫(huà)書(shū)，我的眼淚流了出來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次，我漸漸地喜歡看講道理的書(shū)。有一天，我看了《明日復(fù)明日》這個(gè)故事，講的是一只猴子和一只青蛙，老是把今天的事推到明天做，最后被冷死的故事。這個(gè)故事讓我明白了，今天的事一定在今天完成，不能推到明天做，否則吃虧的總是我們。以前，我總是把今天的作業(yè)帶回家做，看了這個(gè)故事后，我就把當(dāng)天的作業(yè)在學(xué)校完成。
只要一天不看書(shū)，心里總覺(jué)得空空的，書(shū)是我人生中最好的朋友。
【第7篇】
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”它的意思是說(shuō)：看書(shū)多了，就會(huì)有很多的知識(shí)。書(shū)是我們最好的老師，我們可以在書(shū)中開(kāi)拓自己的眼界，陶冶自己的情操。
我接觸書(shū)本是從小小班開(kāi)始的。那時(shí)的書(shū)有絢麗多彩的圖片，很好看，非常吸引我。書(shū)中的圖片也教會(huì)我一些好玩的有趣的游戲，還有讓我明白我們的生活用品是怎樣做成的實(shí)驗(yàn)。直到現(xiàn)在它們?nèi)匀皇俏易類(lèi)?ài)看的書(shū)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)知識(shí)的需求也更豐富更全面了�，F(xiàn)在我愛(ài)看的書(shū)也越來(lái)越多，像《弟子規(guī)》吧，我不單會(huì)背，還理解它的意思，并按照上面的內(nèi)容去做：會(huì)做到孝順父母，做人講誠(chéng)信、懂禮貌等等。在《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代童話》里有一個(gè)故事叫“一塊破布”。它說(shuō)的是一塊破布始終堅(jiān)持自己的理想：要為人類(lèi)做一件事。無(wú)論洋鐵罐怎樣嘲笑它，它都堅(jiān)持不放棄。終于有一天一位老人家把它撿回了家，用它補(bǔ)了一雙破襪子，破布的理想終于實(shí)現(xiàn)了！我被它深深地感動(dòng)了，我相信只要有夢(mèng)想，并一直堅(jiān)持下去就一定會(huì)有成就的。像這樣的故事還有很多很多，我會(huì)認(rèn)真地去閱讀每一個(gè)故事、每一本書(shū)，令我懂得更多的道理、獲得更多的知識(shí)。
書(shū)真是我們的好老師，多看書(shū)我們的知識(shí)才會(huì)更廣！
【第8篇】
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一件非常有趣的事情。因?yàn)樽x書(shū)可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，還可以認(rèn)識(shí)許多生字。我讀的書(shū)有很多，如：《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》《原來(lái)我這么棒》等。但我最喜歡的書(shū)是《原來(lái)我這么棒》，那現(xiàn)在就和我一起去看看下面的故事吧!
這本書(shū)里面主要講了，一個(gè)叫小瑜的女孩原本是個(gè)不起眼，又膽小的人。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)。女孩嚇得好幾天做惡夢(mèng)，結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排她參加勇氣夏令營(yíng)，女孩去了之后她的膽量變大了。
這本書(shū)讓我體會(huì)到自己的事情要自己做，不能總是依靠父母。因?yàn)榭傆幸惶炷銜?huì)長(zhǎng)大，你的父母也會(huì)漸漸的變老，所以要讓自己先學(xué)會(huì)照顧自己，以后才有能力照顧父母。
可惜這本書(shū)是我向同學(xué)借的，不然，我會(huì)一直放在我的書(shū)桌上，我多想再讀一次��！
【第9篇】
書(shū)，是我們旅行的好伴侶，是我們孤單時(shí)的好朋友。多看書(shū)不僅可以讓我們知識(shí)淵博，還可以讓我們懂得一些做人的道理。
以前，有天在爺爺家的時(shí)候，為了一個(gè)桔子，我和姐姐吵了起來(lái)。那是因?yàn)闋敔斈脕?lái)二個(gè)桔子，把較大的一只桔子給了姐姐，把較小的給了我。我不服氣，就 說(shuō)：“爺爺您偏心，大的給姐姐，小的都給我！”爺爺連忙說(shuō)：“好好好，丹丹，你和妹妹換一個(gè)吧！”我一聽(tīng)可樂(lè)了，畢竟?fàn)敔斒钦驹谖疫@邊的�？墒墙憬銋s不愿 意了，我們就吵了起來(lái)。吵了一會(huì)，姐姐把她的桔子放到了茶幾上，氣呼呼地跑進(jìn)房間做作業(yè)去了。我也得意得拿著兩個(gè)桔子去看書(shū)了。突然，我在書(shū)上看到了一則 小故事，上面寫(xiě)著：從前兩只小公雞，它們是一對(duì)很好很好的朋友，每天都在一塊兒玩。有一天，它們同時(shí)看到了一條很肥的蟲(chóng)子，小雞甲馬上就把蟲(chóng)子叼起來(lái)，遞 給小雞乙吃，小雞乙很高興，吃了下去，然后，它們又開(kāi)心地玩了�？赐炅酥�，我想：小雞都這么友好，我還和姐姐搶桔子，難道我還不如小雞？于是我拿起桔 子，走到姐姐旁邊，向她道了歉，并把大的桔子還給她，趕快跑了出來(lái)，高興極了，心想：還好有這兩只小雞幫我和姐姐和好了！書(shū)可真好！
還有一次，媽媽給我買(mǎi)了《格林童話》，我可高興了，連忙拿起來(lái)看。看了一會(huì)兒，媽媽來(lái)催我可以睡覺(jué)了，我只好依依不舍地放下書(shū)，可是我還想繼續(xù)看，于是，想了一個(gè)辦法。我去拿了一只手電筒，把書(shū)拿來(lái)鉆進(jìn)被窩，用手電照著看，當(dāng)然媽媽是不知道的。
書(shū)伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)那些寫(xiě)書(shū)的作家，因?yàn)�，是他們讓我能夠看�?shū)的。
【第10篇】
讀了《竊讀記》，我覺(jué)得自己與雨林海音有著同樣的感受。從我記事的那一刻起，我的身邊便有了許許多多各種各樣的書(shū)。一兩歲時(shí)，媽媽給我看了圖片書(shū)，讓我逐漸認(rèn)識(shí)了這個(gè)美麗的世界。上幼兒園時(shí)，老師拿著五顏六色的故事書(shū)給我們講故事，引人入勝的故事情節(jié)仿佛把我們帶入了美妙的童話世界，我看見(jiàn)了漂亮的白雪公主；還和七個(gè)活潑可愛(ài)的小矮人捉迷藏；我和小紅帽一起去看她的外婆；我送穿著水晶鞋的灰姑娘去參加舞會(huì)......上了小學(xué)后，我們看的書(shū)更加豐富多彩，書(shū)，打開(kāi)了我知識(shí)的大門(mén)，豐富了我的想像力。
書(shū)，讓我們懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑；書(shū)，讓我們的懂了天為什么會(huì)下雨，為什么會(huì)下雪；書(shū)，讓我們懂了飛機(jī)為什么會(huì)飛上天；書(shū)，讓我們懂得了植物為什么會(huì)開(kāi)花結(jié)果；書(shū)，還讓我知道了我是怎么來(lái)到這個(gè)世界的......。
記得有一次，我和一大群叔叔、阿姨出去燒烤，在樹(shù)上聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴，我想起了《昆蟲(chóng)記》中關(guān)于蟬的描寫(xiě)，然后就給大家講了一堂生動(dòng)的昆蟲(chóng)課，讓大家知道了，蟬要在土里呆上十年才會(huì)破土而出，而且，蟬會(huì)在樹(shù)上尿尿。大家對(duì)我這個(gè)小老師贊不絕口。
正如高爾基說(shuō)的：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是我的良師益友，是我永遠(yuǎn)的朋友。
【小學(xué)作文我和書(shū)的故事】相關(guān)文章：
我和書(shū)的故事初一作文03-07
我和書(shū)的故事 作文650字作文03-07
我最喜歡的神話故事小學(xué)作文04-28
我的教育故事小學(xué)教育敘事11-22
我的勵(lì)志故事作文02-10
我的入黨故事的作文04-11