風(fēng)箏與線650字作文
風(fēng)箏和線相互吸引，又相互排斥 。他們共存共榮，又互不相容
——題記
風(fēng)箏和線是相互依存的，先把空中飄忽不定的風(fēng)箏緊緊的拉住，讓風(fēng)箏安全的在空中飛翔。
但它們同樣也是對立的'。
風(fēng)箏也有想過自由自在的在天空中飛翔，它也試著掙脫線的保護(hù)，想獨自經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。但每當(dāng)風(fēng)箏飛翔在高空。想掙脫線的束縛，有的線緊緊的拴住風(fēng)箏，而有的線會放開風(fēng)箏，任他闖蕩。
風(fēng)箏和線的關(guān)系，就像我們和家人一樣。我們處在青春時期，應(yīng)該讓我們自己去經(jīng)歷一些生活中的磨礪，通過自己的鍛煉，去學(xué)習(xí)一些為人處世的方法。過度的保護(hù)和關(guān)愛只會讓孩子產(chǎn)生依賴心理，也無發(fā)讓心靈真正的成長起來。只有經(jīng)歷了，才能學(xué)會。
我曾經(jīng)在書上都到這樣一個故事：一個駱駝群，有五頭駱駝，其中一頭是處在青春時期的駱駝，這時的駱駝應(yīng)該十分想離開家，自己去經(jīng)歷一些新事物。我本來以為年長的駱駝會任由它去，但我錯了，駱駝們不但不讓他走，還想盡任何方法不讓他離開。后來，他被一只豹子襲擊，駱駝們都保護(hù)他，并像小時候一樣，摩挲他的脖頸，這只駱駝終于不在跑走。但這卻害了他自己，最后他害死了首領(lǐng)，駱駝走了，他也遭人嫌棄。
這個故事對我受益匪淺，一個人總要長大，他無法一直像一個小孩子，在父母的庇護(hù)下成長。下雨了，有母親擋著；受委屈了，有父親安慰。我們要試著獨立起來，自己去解決一些問題，而這些過程，會讓我們受益終生。
如果線一直不肯放開風(fēng)箏，風(fēng)箏就不會學(xué)到東西。這時的風(fēng)箏只是一個軀殼、一個傀儡，沒有靈魂，只是一個依靠線生活的東西
風(fēng)箏與線因為互相的存在，而顯得和諧，又因為互相和諧，而讓風(fēng)箏錯失了自己。
【風(fēng)箏與線650字作文】相關(guān)文章：
風(fēng)箏與線初三作文通用15篇02-20
風(fēng)箏與線初三作文精選15篇02-13
風(fēng)箏與線-初一-議論文01-13
風(fēng)箏高一作文07-30
放風(fēng)箏作文（集錦）04-13
《風(fēng)箏》教學(xué)反思12-20