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    那些年我們一起走過(guò)作文

    時(shí)間:2022-11-14 13:36:26 推薦作文 我要投稿

    那些年我們一起走過(guò)作文(通用34篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的那些年我們一起走過(guò)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    那些年我們一起走過(guò)作文(通用34篇)

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇1

      那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著。

      抬頭看看您,六年的歲月,那紅瓦黃瓦依舊沒(méi)變。當(dāng)我們還小時(shí),是您把我們一個(gè)個(gè)以知識(shí)灌溉,是您在我們困難時(shí)幫我們一步步向前走。仙林——我的母校!

      東區(qū)的小農(nóng)場(chǎng)、圖書(shū)館、大石壁……一切的一切都讓我們記憶猶新。

      還記得小時(shí)候,我一離開(kāi)媽媽就哭,更別提在學(xué)校了。星期天來(lái)的時(shí)候總是依依不舍的向媽媽告別,然后在教室里悄悄哭泣。同學(xué)們和老師看見(jiàn)了,都來(lái)安慰我。在他們的安慰下,漸漸地,我熟悉了集體,也變得積極起來(lái),成績(jī)也有了很大的提高!

      二年級(jí)時(shí)剛轉(zhuǎn)到這里,我的第一個(gè)同桌便是王佳玥。有時(shí)在上課的時(shí)候她總是搶我筆,我一回答問(wèn)題的形式向老師告狀,所以王佳玥知難而退了,回想起來(lái)還挺好笑的呢!還有一次,記得那是一次藝術(shù)節(jié)的比賽,我們第一次面對(duì)如此多的評(píng)委和老師、同學(xué)。上場(chǎng)前,我緊張、局促,仿佛呼吸都有困難?粗粋(gè)個(gè)班上去表演,我怕我會(huì)一緊張?zhí)e(cuò),我害怕會(huì)因?yàn)槲乙粋(gè)人把全班的榮譽(yù)給毀滅。然而令我無(wú)暇顧及的是,下一個(gè)要上的班級(jí)就是我們班了。在臺(tái)上,一開(kāi)始讓自己冷靜下來(lái)。但當(dāng)我睜眼看著臺(tái)上這么多觀眾時(shí),不禁渾身掉冷汗。更何況看到評(píng)委們的眼睛一直“凝視”著我們。我更緊張了,但一直在告訴自己“這馬上就會(huì)過(guò)去的,而且我們都排練了很多遍!”在精心排練的舞蹈下我盡心跳完了整個(gè)全程,最后我們以一個(gè)敬禮告終。在所有的班級(jí)表演完后,評(píng)委們站起來(lái)匯報(bào)這次比賽的成績(jī),結(jié)果我們班獲得了“最佳表演獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。

      真的還有兩個(gè)月就畢業(yè)了,它說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。在這一段時(shí)間里,有的同學(xué)擇校,有的同學(xué)沖南外,還有的同學(xué)選擇直升。家長(zhǎng)們都說(shuō)我們學(xué)校是南京最好的學(xué)校,就連我上課的地方還有人說(shuō)要上仙林分校的初中部呢!老師們謝謝你們每天每夜、不知疲倦地給我們上課、批改卷子,也謝謝你們辛勤的哺育我們成“仁”,成為一個(gè)“南外仙林人”!

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇2

      給同學(xué)

      六年了,六年了我們?cè)谝黄鹣嗵幷炅税!雖然在這六年里我們也有過(guò)摩擦,我們也發(fā)生過(guò)不愉快的事情,但是我相信在這臨近畢業(yè)的日子所有的摩擦,所有的不愉快,都會(huì)被我們的快樂(lè),都會(huì)被我們大家的不舍給沖淡了,所留下的只有我們快樂(lè)的回憶,縈繞我們耳邊的只有我們的歡聲笑語(yǔ)。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們各位同學(xué)就要分開(kāi)了,而我們那些快樂(lè)的時(shí)光也成了曾經(jīng)最美好的回憶,盡管我們大家有許多的不舍但是我們誰(shuí)又能改變現(xiàn)實(shí)呢?我們無(wú)力改變現(xiàn)實(shí),所以我們現(xiàn)在能做的只有好好享受和大家在一起的最后一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光。雖然我們即將分離了但是我相信大家不會(huì)忘記我們的母校,不會(huì)忘記母校里面和我們一直同舟共濟(jì)的老師同學(xué)。我一直堅(jiān)信就算世間萬(wàn)物都會(huì)變化,但是我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變,還是依舊如初,還是那樣純潔,還是那樣天真無(wú)邪。別了我親愛(ài)的同學(xué)們。

      讓我們一起為我們的母校祈福,為我們的老師、同學(xué)們祝福吧!愿我們的母校明天會(huì)更加輝煌。

      給老師

      “老師,老師”這是我進(jìn)入學(xué)校以來(lái)第一個(gè)學(xué)會(huì)的詞語(yǔ),這個(gè)字眼對(duì)此時(shí)此刻的我們,對(duì)即將小學(xué)畢業(yè)的我們是多么美好有多么的熟悉啊,雖然老師們平時(shí)對(duì)我們很是嚴(yán)厲,有時(shí)布置作業(yè)很多,但是我們一直都知道您是為我們好,我們一直都知道您每天都一直無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們,關(guān)心我們的成長(zhǎng),關(guān)心我們的作業(yè)情況,關(guān)心我們的成績(jī)……親愛(ài)的老師,您已經(jīng)無(wú)私的關(guān)心了我們六年了,您已經(jīng)為我們?nèi)找共賱诹肆炅税!在我們的世界中除自己的親人便是您關(guān)心我們了呀。請(qǐng)讓我再最后一次叫您一聲“老師”在最后說(shuō)一聲“老師好”我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,不會(huì)忘記教了我們六年的老師。別了我敬愛(ài)的老師。

      給母校

      我親愛(ài)的老師、同學(xué)們,我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆辏嗵幜藘汕Ф鄠(gè)日子,度過(guò)了兩千多個(gè)日子的快樂(lè)時(shí)光,兩千多個(gè)日子。∥覀儚南嘤龅较嘧R(shí)再?gòu)南嘧R(shí)到相知,最后我們接下了比天高比海深的友誼,這種友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的珍貴啊,得到一份真正的友誼又是多么的不容易啊,但是在這里我們卻得到了,得到了許多許多真正的好朋友,在這里我們有許多美好的回憶,有許多可以值得銘記一生的事情。!我親愛(ài)的母校您養(yǎng)育了我六年啊,在這六年里您帶給了我多少快樂(lè)的回憶啊,我們?cè)谀@里發(fā)生了多少值得銘記一生的事情啊!別了我偉大的母校。

      母校我愛(ài)您!老師們同學(xué)們,我真的真的永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,我相信我們有緣還會(huì)再相見(jiàn)的,而且我們的情誼還會(huì)依舊如初的。珍重吧!我親愛(ài)的老師同學(xué)們。再見(jiàn)了!

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇3

      那些年,你是否也像我們一樣懷念小時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光?那些年,流行過(guò)的貼紙?jiān)缫寻l(fā)黃,你是否也像我們一樣不想長(zhǎng)大?那些年,隱約記著的是老師和藹的目光和親切的問(wèn)候,你是否像我們一樣舍不得老師和同學(xué)?那些年,那些年,你是否還記得……

      一二年級(jí)的無(wú)憂無(wú)慮,全是拜老師所賜。沒(méi)有太多的作業(yè),沒(méi)有太多的煩惱。而就是那個(gè)時(shí)間段的一個(gè)人,讓我的小學(xué)道路變得光明起來(lái)。一年級(jí)下冊(cè),你剛轉(zhuǎn)來(lái),我總覺(jué)得我的對(duì)手來(lái)了,真的,你來(lái)了。班委選舉,你大大方方的選擇了班長(zhǎng),而我卻在下面做著心理斗爭(zhēng),我錯(cuò)過(guò)了那次最好的機(jī)會(huì)。不出意外你當(dāng)上了班長(zhǎng),而我卻是一個(gè)默默無(wú)聞的小卒。你變得驕傲起來(lái),我所說(shuō)的話只字不聽(tīng)。新官上任三把火,你的確把班級(jí)管理的很好?粗悖找鏉u長(zhǎng)的驕傲的心態(tài)?粗悖盐业脑挳(dāng)成耳旁風(fēng)時(shí),我就下定決心,一定要超過(guò)你!

      我變了,我變得不再像以前那樣懶惰。作業(yè)總是一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě)好,不再馬馬虎虎。口算寫(xiě)完了,還要拿起計(jì)算器吃力的摁著一個(gè)個(gè)數(shù)字,進(jìn)行驗(yàn)算。即使看到你那紅艷艷的一百分我也從不羨慕,我相信有付出就有回報(bào),該來(lái)的總會(huì)來(lái)。期末我拿到了好成績(jī),在這高興之余,你要轉(zhuǎn)走的消息傳來(lái)。我突然想到,要是沒(méi)有你,我不可能會(huì)這樣。我想感謝你,但是你走了。走得很干脆,沒(méi)留下任何信息走了,但這遺憾卻留下了。

      其實(shí),我真的好想再回到那些年的時(shí)光,彌補(bǔ)那些年遺留下來(lái)的遺憾。一轉(zhuǎn)眼,五年已經(jīng)過(guò)了,班級(jí)里那些不懂事的男女、生大部分早已高過(guò)老師她們,這時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短但又不短。我想,你應(yīng)該已經(jīng)忘了我。在這引人發(fā)出深思的秋天,我把那些年的記憶拿出來(lái)回憶,回憶過(guò)來(lái)的是對(duì)你的思念,這思念悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。那些年,錯(cuò)過(guò)的大雨;那些年,錯(cuò)過(guò)的友情,那些年,我注定與你無(wú)緣。那些年,我們一起走過(guò)的日子……

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇4

      歲月悠悠,時(shí)間如溪水一去不復(fù)返。曾經(jīng)的曾經(jīng)你我都很快樂(lè),現(xiàn)在的現(xiàn)在你我各奔西東;依涞臉(shù)葉,無(wú)情的在凋零,留我一人獨(dú)自在守候……

      我喜歡仰望天空,喜歡一抬頭看見(jiàn)在白云里對(duì)我微笑的你們;我喜歡撫摸微風(fēng),喜歡一伸手觸摸在風(fēng)里一路歡歌的你們;我喜歡聆聽(tīng)樹(shù)林,喜歡一豎耳傾聽(tīng)在樹(shù)下捉迷藏的你們;我更喜歡觀看世界,喜歡一睜開(kāi)眼欣賞在那一端的你們。

      我還是一個(gè)人在小木屋前徘徊,坐在那木樁上靜靜回想。

      記得剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)的時(shí)候我們都還是孩子,沒(méi)有困惑、沒(méi)有羈絆、沒(méi)有憂傷。記得有一次,我因調(diào)皮爬上了一棵大樹(shù),當(dāng)時(shí)我害怕的不敢下來(lái),是萌萌讓我踩著她的肩膀下來(lái)的,之后我問(wèn)她:“痛嗎,對(duì)不起!彼齾s說(shuō):“嘰嘰歪歪的,本小姐厲害著呢!”但我在她的背影里看到她不停地揉著肩膀。我哭了,這是我第次為一個(gè)人流淚。

      還有一次,那是我一生難忘的事。初中放暑假時(shí)我們決心參加電視臺(tái)唱歌比賽,烈日炎炎,太陽(yáng)公公把身體升的很高,此刻的人們都在家里午休,但廣場(chǎng)上還有三個(gè)熟悉的身影——-我們。我們?yōu)榱四軙x級(jí)幾乎每天如此,當(dāng)我實(shí)在支撐不住時(shí),是她們鼓勵(lì)我,看到她們沾滿(mǎn)汗水的臉頰沖著我微笑讓我認(rèn)識(shí)到其實(shí)我可以再堅(jiān)持一下,是萌萌和?用實(shí)際行動(dòng)證明了我可以堅(jiān)持下去的理由。我笑了,這也是我第一次為人真心的笑。

      我們希望彼此能永遠(yuǎn)開(kāi)心,永遠(yuǎn)在一起,于是我們?cè)谖覀兡莾旱囊蛔∧疚萸霸S下誓言:“我們會(huì)讓彼此擁有這世間獨(dú)一無(wú)二的幸福,那就是我們真心呵護(hù)的友誼”。

      那些年我們一起走過(guò)的路,有歡笑、有悲傷、也有收獲,F(xiàn)在我也要離開(kāi)這小木屋了,離開(kāi)這屬于我們的回憶,離開(kāi)我們?cè)?jīng)許下誓言的地方……

      回到家后我給她們寫(xiě)了一封信,信的最后我寫(xiě)了一句“筆尖滑落,游戲結(jié)束。”卻沒(méi)想到她們回信時(shí)寫(xiě)道“筆尖提起,游戲繼續(xù)”。

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇5

      時(shí)光的河入海流,終于我們分頭走。來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn),來(lái)不及道安好,來(lái)不及去看你的臉,你就這樣走了,不留痕跡的走了,連背影都沒(méi)留給我。——題記

      輪回的太陽(yáng)在風(fēng)中更替,更替成旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪,穿行在我如花的季節(jié),追趕花朵的快樂(lè),年輕不懂得等待,從光陰的幻影中穿行,從花期趕往雨季,車(chē)籃里的花瓣,一如我的翅膀,在清風(fēng)下徐徐散開(kāi)。

      六月的那一天,像一場(chǎng)喧囂的狂歡,散伙飯吃到酩酊收?qǐng),所有人抱成一團(tuán),擁著那些散落的青春過(guò)往?傆行╇y堪與不甘的念想,總有些燃燒與綻放的渴望,彼此說(shuō)著常聯(lián)系永不忘,再見(jiàn)時(shí)已是歲月滄桑。球場(chǎng)上還有同學(xué)的呼喊,教室中還有靜默的燈光,那些重復(fù)著我們的少年,幾年后是不是也一樣感嘆。校區(qū)的路燈溫暖昏黃,淹沒(méi)了相擁的離人一串。然而,這喧囂的狂歡就要收?qǐng)觥?/p>

      泛黃的紙張,上面一筆一劃的記錄著那些過(guò)去,思緒飄回到那個(gè)時(shí)間,不禁感嘆,不禁懷念。某些記憶,某個(gè)瞬間,都在腦海中一一重現(xiàn)。那個(gè)似曾相識(shí)的畫(huà)面,畫(huà)面里的人物,場(chǎng)景,依稀就在眼前。喚起的記憶,此刻美好如初。不知道怎么,突然很想到那個(gè)曾經(jīng)熟悉的地方看一看。

      那些時(shí)光就像一張發(fā)黃的、卷角的老照片,已塵封在記憶的木匣子里,雖然我從不輕易打開(kāi)它,但卻從未停止過(guò)對(duì)它的想念。我不知道這是多少次感嘆,曾經(jīng)那個(gè)拼命想要逃離的時(shí)間,現(xiàn)在卻再也回不到。那個(gè)純真的時(shí)代,那些過(guò)往的曾經(jīng),在我的內(nèi)心深處溫存。一塊錢(qián)的冰激凌,五角錢(qián)的棒棒糖,紅色跑道上的吶喊聲,籃球場(chǎng)上揮灑的汗水,教室里的歡笑聲,畢業(yè)考試后的淚水。慢步在這個(gè)熟悉的校園,走著走著,淚流滿(mǎn)面。校園雖小,到處都是我們彌留下的痕跡,那些就像被復(fù)制的殘缺畫(huà)面,在一遍一遍的播放。這一切,就像是隨時(shí)間,流逝了很久。

      有時(shí)很想提筆記錄下這一切,我以為一點(diǎn)一滴都記得,如同掌心細(xì)密的紋路,可以感受到那種大大的模糊了的溫暖。那些在我的年少歲月留下一絲淡淡的痕跡,那些在我成長(zhǎng)的路上走在我身邊的腳印,那些在我迷茫時(shí)拉我走出迷途的人兒,那些讓我逐漸變得成熟,變得懂事的人……之前的不經(jīng)意,竟是如此的想念。

      而我們從沒(méi)有想過(guò),這些記憶可以在我們的腦海中存留多少時(shí)間?誰(shuí)都說(shuō)不清楚,而這些明媚的臉龐,多少年后,誰(shuí)又能保證可以一眼就能分辨?

      他們都是我年少時(shí)的朋友,曾經(jīng)約定要永遠(yuǎn)在一起的朋友。突然間,覺(jué)得自己似乎離開(kāi)得太久,久到對(duì)此刻的一切感到如此的陌生。這些年,在這座陌生的城市拼搏,一路上跌跌撞撞。如今,卻又在另行的路上漸行漸遠(yuǎn)。是的,長(zhǎng)大后的我們都在被命運(yùn)推著,身不由己的沿著自己的路走著,而曾經(jīng)的我們,也只是在某段路上相遇而已。

      其實(shí)我們從未分開(kāi),美好的回憶會(huì)在心底越釀越濃;其實(shí)我們要更加勇敢,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,如今不再為自己,而要為更多人;其實(shí)我們都沒(méi)忘記曾經(jīng)的夢(mèng),那是我們年少歲月里最嘹亮的吶喊,它的回聲會(huì)響徹我們的整個(gè)人生。時(shí)間一分一秒的流逝,那些記憶深刻的,那些舍不得遺忘的,統(tǒng)統(tǒng)需要收藏。

      那些年,我們一起走過(guò)……

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇6

      初夏的雨還未打濕孤單的屋檐,暮春的風(fēng)早已劃過(guò)新綠的樹(shù)葉。獨(dú)自行走在漠漠輕寒的曉風(fēng)中,徜徉于校園的林蔭道里,不知?dú)w途、不問(wèn)終期。游離的目光散落在盛開(kāi)的玉蘭上,馥郁的芬芳肆意飄散,如雪的花瓣紛飛旋舞,隱隱透著一絲慘淡的憂傷。時(shí)光荏苒,歲月翩躚,經(jīng)不起細(xì)細(xì)地品嘗……

      記憶中,有一路悠長(zhǎng)的小徑。三月的春風(fēng)輕撫過(guò)路旁的紅綢玉蘭,紫紅的花兒開(kāi)得正艷,少許的落花垂眠于青石上。樹(shù)下依舊是那笑靨如花的面容,她總喜歡將一頭墨發(fā)綰成丸子狀,我常戲稱(chēng)她為丸子,她只是笑笑,而后欣然接受。兩只十指交錯(cuò)的手用力揚(yáng)起,驀的,自由落下。我們毫無(wú)顧忌的笑聲久久回蕩在空寂的校園里,一路上我們時(shí)跑時(shí)跳。懷里緊緊抱著方才從小賣(mài)部淘來(lái)的零食,嘴里還滿(mǎn)滿(mǎn)地塞著麻辣條,卻還說(shuō)著別人聽(tīng)不懂的話語(yǔ),任由旁人用驚詫的眼光盯著我們。丸子很是淡然說(shuō)道:“不用理會(huì)世俗的眼光,人生的快樂(lè)莫過(guò)于此——做最真實(shí)的自己,讓別人說(shuō)去吧!”我調(diào)侃她:“你的樂(lè)觀豁達(dá)原來(lái)是零食傳授給你的!蓖枳硬徽Z(yǔ),快步走過(guò)。回首,她淺淺地笑,白皙的瓜子臉凹陷出小小的酒窩,朱紅的唇輕微上揚(yáng),露出兩顆潔白的虎牙。我不禁搖了搖頭,跟上她的步伐。

      當(dāng)學(xué)習(xí)作為我們的第一要?jiǎng)?wù)時(shí),時(shí)間的沙漏仿佛停止了流動(dòng),枯燥的三點(diǎn)一線生活方式讓苦惱的我無(wú)所適從。偶爾,我會(huì)懶散地趴在課桌上,慢騰騰地伸出五指,默默地呢喃:“星期一、星期二……”在無(wú)數(shù)次扳弄手指之后,我們終于熬到了星期五。歸心似箭的我們時(shí)不時(shí)地在課桌下嘰嘰喳喳,早已不知老師在黑板上奮力揮舞著什么。臨近下課時(shí)分,大家倒是安分了不少,一手裝模作樣地記著筆記,一手緊緊地拽住背包。只待清脆的鈴聲敲響,教室里的學(xué)生以絕對(duì)的沖刺速度到達(dá)操場(chǎng),早早地等待體育老師的到來(lái),畢竟離回家的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)四十分鐘。丸子對(duì)于我慢得出奇的速度很是著急,總會(huì)一把拉過(guò)我的手朝著操場(chǎng)狂奔。當(dāng)然,大家最喜歡的是自由活動(dòng),這里坐一堆,那邊站一起。我們則會(huì)拉著彼此的手游走在操場(chǎng)的周?chē),累了,就隨地坐下,雙手緊抱著并膝曲起的雙腿,背貼著背相互依靠對(duì)方。低頭垂眸,是滿(mǎn)眼青綠的草坪,深深淺淺,讓人有著說(shuō)不清的喜愛(ài);環(huán)顧四周,高大挺拔的樹(shù)木圍繞操場(chǎng),枝葉密密麻麻地交錯(cuò),宛如天然的綠色屏障;抬頭仰望,淺藍(lán)的天空中飄蕩著朵朵白云,松松軟軟的,像棉花糖,總想有種把它抓下來(lái)咬幾口的沖動(dòng)。有時(shí),我們會(huì)安安靜靜地坐著,享受這份難得的愜意。有時(shí),我們說(shuō)著各自的童年囧事,捂著肚子放聲大笑。此時(shí)此刻,所有的煩惱和委屈早已離我們遠(yuǎn)去,有的只是肆無(wú)忌憚的歡聲笑語(yǔ)。

      然而,美好的時(shí)光是短暫的,多少個(gè)日日夜夜的沉淀,黑色的六月終歸是來(lái)了。我們像是被束縛的蠶蛹,面對(duì)沉悶的氛圍將炎熱天氣中僅有的空氣一絲一絲地抽走,無(wú)可奈何。課桌上高高堆積的書(shū)本擋住了我的視線,也將寫(xiě)作業(yè)的我埋沒(méi)。多少本書(shū)我曾翻過(guò),多少?gòu)堅(jiān)嚲砦以鴮?xiě)過(guò),我不記得;只依稀記得,當(dāng)我?jiàn)^筆疾書(shū)的時(shí)候,額頭上的汗水不停地流動(dòng),順著額頭緩緩滑下,落在睫毛上。而我來(lái)不及做出任何擦拭,任由它滴落在試卷上,慢慢將其滲透,繡成一朵蒼白無(wú)力的花,于試卷上靜靜地綻放。仲夏的夜晚,永遠(yuǎn)悶著無(wú)盡的余熱。當(dāng)別人已安然入眠之際,寢室里最后一盞臺(tái)燈依舊亮著,我知道那是丸子的。她曾執(zhí)筆“沙沙”作響地寫(xiě)過(guò),也曾在輕微的翻書(shū)聲中沉思良久。在無(wú)數(shù)次成功與失敗之間,丸子哭過(guò)、笑過(guò),卻一如既往地不曾放棄。在那一場(chǎng)決定我們各自命運(yùn)的“戰(zhàn)場(chǎng)”中,我們都沒(méi)有追逐最初的夢(mèng)想到某個(gè)適合的地方。落榜的丸子隱忍淚水,我無(wú)奈地拍過(guò)她的肩膀,一起緩緩地走出校園。臨到分別時(shí),眼眶紅紅的丸子打算去復(fù)讀,我默默地將自己的筆記遞給她,“還記得我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò),夢(mèng)想就算墜落懸崖,我們還有隱形的翅膀!蓖枳拥皖^不語(yǔ),良久,說(shuō)道:“以后我們很難再見(jiàn)面,好好照顧自己!薄班,你也是!薄悄甑氖⑾臎](méi)有了青春的朝氣,有的只是離別的憂傷。

      從此,我們懷揣自己的夢(mèng)想,在陌生的城市里孤軍奮戰(zhàn),越走越遠(yuǎn)。時(shí)間的流水沖不淡我們的友誼,思念成風(fēng),將回憶吹向彼此。也許我們錯(cuò)過(guò)那些年的風(fēng)和雨,只是,又怎敵得過(guò)那段燦若流櫻的時(shí)光,一起笑看春風(fēng)躲藏在桃花的笑靨里,陶醉于牡丹的華貴里,戲與斑蝶款款飛;蛟S,回不去的歲月早已將我們一起走過(guò)的年華深深地鐫刻于生命的年輪中。

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇7

      歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石,貝殼,歲月悄悄的走過(guò),貪婪的看著這些晶瑩、珍貴的財(cái)富。時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼。懷著一份愛(ài),將它好好珍藏,以做紀(jì)念!}記

      存有愛(ài)與痛的貝殼

      今天是你的生日,這讓我回想到了從前我們一起過(guò)生日的場(chǎng)景。你帶著生日帽開(kāi)心的坐在人群中,滿(mǎn)臉的幸福。我就在一旁看著你,靜靜的看著你笑。突然有一種強(qiáng)烈的欲望,想要讓這幸福的笑永遠(yuǎn)定格下來(lái)。我滿(mǎn)懷欣喜地拿來(lái)照相機(jī),貪婪的不停地按動(dòng)著快門(mén)。隨著我手指不停的跳動(dòng),定格著你微笑的畫(huà)面越發(fā)的多而美麗了。可誰(shuí)曾知道那卻是我最后一次為你而定格下的美了。如今望著照片上笑得依舊燦爛的你,心不住的緊縮,一陣陣的劇痛從體內(nèi)傳出,痛的我快要窒息。特別想大聲地喊,想要知道你過(guò)得好不好?你離開(kāi)我一年多了,而我卻覺(jué)得你好像已離開(kāi)了千百年。你可知道在這一年里,我曾夢(mèng)見(jiàn)過(guò)你無(wú)數(shù)次,每一次你都笑的很開(kāi)心,但醒來(lái)之后卻哭得更為痛心。

      你一直都在給予我你全部的愛(ài),從未有過(guò)絲毫的抱怨。記得那些年你給我做世界上最好吃的美味;給我講全世界最為動(dòng)聽(tīng)的故事;教給我如何笑對(duì)人生……你的一顰一笑全都深深的刻在我的腦海中,你對(duì)我說(shuō)的話一直在心中洶涌澎湃。我愛(ài)你,但卻不及你愛(ài)我的千百分之一。你向我許諾過(guò),要一起去旅行、一起賞花、一起嘗遍人間美味……還有陪我一輩子。可是,“狠心”的你還沒(méi)有一一兌現(xiàn)就離我而去。

      你知道么?你傷我傷的好深、好痛~每當(dāng)我看到那些熟悉的場(chǎng)景,熟悉的人,熟悉的建筑,聞到熟悉的味道就會(huì)不由自主的想起那些年,那些年我們一起走過(guò)的時(shí)光!而現(xiàn)在它們已經(jīng)傷痕累累,傷痛讓它們不再活潑,充滿(mǎn)的憂傷!我最最親愛(ài)的人啊~你有感受到我的痛么?我記住你的話笑對(duì)人生,那么你呢?現(xiàn)在的你還在笑么?而我卻忍不住落淚……

      散發(fā)光與愛(ài)的貝殼

      姥姥,你知道么?昨天晚上我又夢(mèng)到你了,我夢(mèng)見(jiàn)你說(shuō)要實(shí)現(xiàn)你的諾言:帶我一起去旅行。我問(wèn)你去哪?你神秘的搖搖頭說(shuō):“現(xiàn)在不告訴你,等會(huì)兒你就知道了!痹趬(mèng)中,我們一起到了一個(gè)仙境般的地方,有山有水,有花有鳥(niǎo),美麗至極。我開(kāi)心的在那個(gè)美麗的地方跑著跳著。你便跟在我身后微笑的看著我,可是美好的時(shí)光總是很短暫,正當(dāng)我玩的開(kāi)心的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)了,我大聲地喊你,卻沒(méi)有你的回應(yīng)。我身旁的一切全部都變了,不再有小鳥(niǎo),也不再有美麗的風(fēng)景。一切的一切全部都沉浸在漫無(wú)邊際的黑色中,我就這樣孤獨(dú)無(wú)助地被黑色吞沒(méi)。你的聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái)又像是被風(fēng)吹走,我焦急得不知怎么才好,周?chē)黄鶝,死一般的寂靜。我慌亂的哭了,突然腳下一空,我醒了!發(fā)現(xiàn)自己出了一身冷汗,掛著一臉的淚痕的我抬頭看盡墻上你的照片。以往的事,又止不住的涌了出來(lái)。

      還記得從前我做噩夢(mèng)時(shí)被嚇醒,你總是會(huì)坐在我的身邊輕輕的拍著我的背安慰我讓我平靜下來(lái)。那時(shí)的你一定會(huì)露出最溫暖的微笑對(duì)我說(shuō):“不怕的,寶貝乖啊,有我在呢!姥姥會(huì)一直陪著你的。”我看到你的微笑不知為什么揪著的心一下子就放松下來(lái),恐懼也隨之消失?匆(jiàn)你的笑我就像吃了定心丸一般,心靜如止水。而現(xiàn)在的我呢?卻再也聽(tīng)不到你的聲音,看不到你的微笑,得不到你的愛(ài)撫……只有一個(gè)人呆呆的看著你的照片回憶。一個(gè)人哭到衣服濕了一大片,哭到眼睛高高的腫起,哭到自己突然像發(fā)神經(jīng)一樣的大笑……這一切的一切都是你給我的愛(ài)。

      親愛(ài)的姥姥,今天是你的生日,祝你生日快樂(lè)!就讓我用今天來(lái)紀(jì)念你,用我所有珍貴的回憶紀(jì)念你,用我的一生來(lái)紀(jì)念你!

      歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同散落在偌大沙灘上的沙石、貝殼,唯有記錄著我們的貝殼最為珍貴,最為美麗。懷著對(duì)你的愛(ài),我要將他們永遠(yuǎn)的珍藏,以作紀(jì)念。

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇8

      “又回到最初的起點(diǎn),呆呆的站在鏡子前……”耳邊,想起《那些年》,原本寫(xiě)作業(yè)的我,放下手中的筆,走到窗前,聆聽(tīng)那深入人心的旋律。隨著歌聲,往事一幕幕呈現(xiàn)在眼前,思緒也不自覺(jué)回想起兩年前,初中的們……

      那些年,我們一起在偌大的操場(chǎng)上被那無(wú)聊的英語(yǔ)單詞,枯燥的《出師表》,以及那討厭的十一屆三中全會(huì)的意義內(nèi)容什么的,很多很多東西,每天都背的焦頭爛耳,那時(shí),真的很討厭早讀……

      那些年,我們一起在“仙境”般的操場(chǎng)上跑早操,前面的人一過(guò)去,身后便揚(yáng)起一陣陣迷霧,那虛無(wú)飄渺的感覺(jué),真刺激、真爽……

      那些年,我們騎著單車(chē),一起走過(guò)那一條條熟悉的街,吹著那熟悉的風(fēng),聽(tīng)著那熟悉的歌。讓風(fēng)吹動(dòng)著發(fā)絲,吹走青春的煩惱,吹醒沉睡的心靈,那時(shí)的生活,是多么的單純、明亮……

      那些年,我們一起在樓道里扎堆聊八卦,一起蕩秋千,一起在操場(chǎng)上踢足球,一起打雪仗、堆雪人,一起惹老師生氣……一起的一起,太多太多。

      那些年,陪我們走過(guò)的,還有廣播里的那首《同桌的你》。那時(shí)坐同桌的都是冤家,不管是否上課,只要兩句話不對(duì)頭,就免不了發(fā)生一場(chǎng)“地道戰(zhàn)”,雖然每次人員傷亡不大,但是戰(zhàn)爭(zhēng)相當(dāng)?shù)念l繁,天天戰(zhàn)爭(zhēng),天天議和。那時(shí)的生活,相當(dāng)?shù)牟缓推健?/p>

      那些年,我們只是一個(gè)懵懵懂懂的孩子,只知道玩,除了玩,還是玩。那些年,我們?nèi)司壎己芎,男生女生都打成一片,親的跟一家人似的。那時(shí)的我們,從不去觸碰“愛(ài)情”這樣?xùn)|西,因?yàn)樵谖覀冃闹,友情比?ài)情更能天長(zhǎng)地久,所以,總是把所有人都拉進(jìn)朋友的名單,希望可以和每個(gè)人,走到天長(zhǎng)地久……

      那些年,我們很調(diào)皮,但同時(shí)也很可愛(ài)。我們可以和自己最好的朋友吵架,但下一秒,兩個(gè)人又會(huì)和好如初,或者說(shuō),是越吵越親吧。我們天天吵架,但從不擔(dān)心兩個(gè)人會(huì)因此而吵散,因?yàn)槲覀兌际桥Fぬ牵嚼瓘椥栽胶谩?/p>

      那些年,真的好美、好純真……

      那些年,對(duì)我都很好的你們,還好嗎?你們是否記得,那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些年一起走過(guò)的時(shí)光?是否記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽的英姿?是否記得那一包包充滿(mǎn)快樂(lè)和幸福的糖果?是否記得我們都?xì)饪蘖说挠⒄Z(yǔ)老師?是否記得打我們?nèi)嗍中牡臄?shù)學(xué)老師?是否記得對(duì)我們最好的胡老師?是否記得那那一個(gè)個(gè)難聽(tīng)但很貼切的外號(hào)?是否記得那一張張可愛(ài)的笑顏……

      那些年的一切,你們還都記得嗎?相信你們是記得的,對(duì)嗎?

      道不同,終究要分道揚(yáng)鑣。如今的我們,各奔東西,沒(méi)有交集的生活,但是謝謝你們,因?yàn)橛心銈儯也艜?huì)錯(cuò)過(guò)那些年時(shí)仍有這么多美好的回憶,才會(huì)有這么多堅(jiān)持走下去的動(dòng)力……

      每個(gè)人,都羨慕柯景騰與沈佳宜的那些年,但是你們不覺(jué)得,我們一起走過(guò)的那些年也是如此的美好嗎?有人說(shuō)“自己擁有的才是最好的”,我們的那些年,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是最好的,但愿那些年的一切美好與幸福都能陪我們走到世界盡頭,也祝愿天涯海角的你們,永遠(yuǎn)快樂(lè)、永遠(yuǎn)幸!

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇9

      平行時(shí)空下的約定,再一次相遇我會(huì)緊緊抱著你。

      ——題記

      芿苒歲月覆蓋的過(guò)往,白駒過(guò)隙,怎能遺忘?那些年匆匆,我們一起走過(guò)。我想說(shuō):“你是我記憶里最美的曾經(jīng)!

      初雪

      那年,同桌的你。猶記陽(yáng)光正好照在你嘴角邊的一抹微笑!跋卵┝耍 薄皣u,上課呢!”我癡癡地看著外面飄灑的雪花,裝點(diǎn)了整個(gè)校園。“鈴鈴~”下課了,我來(lái)不及叫上你就跑到了操場(chǎng)上。雪花飛舞,滿(mǎn)天飄雪,我被這迷人的景色迷住了,露出了久違的笑容。?不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)身,我看到你皺著眉頭,焦急的神情!拔梗趺?”“你還問(wèn),外面這么冷不穿衣服怎摸行?”“抱歉,忘了!蔽覍(duì)你莞爾一笑,想要從你憐惜的眼神中逃掉,“噯。”你突然拉住我的手,指尖輕觸我的耳畔,“我拉著你走,否則你就會(huì)摔倒。”你調(diào)皮的點(diǎn)了一下我的鼻尖!昂煤煤!蔽覠o(wú)奈的看著你,心里卻泛起陣陣漣漪。

      星辰

      璀璨星空,零落回憶。

      猶記那些年你總是找各種借口放學(xué)送我回家,我問(wèn)你為什莫,你輕輕答道,不放心你唄!隨即邊總拉著我的手總在星辰照耀的小路上。

      “你說(shuō),哪一顆是最亮的星星?”

      “那顆!蹦阌檬种傅。

      “記得我就是你專(zhuān)屬的最亮的星,無(wú)論多么黑的夜晚,我都會(huì)照亮你前行!

      話語(yǔ)剛落,你望著我的雙眸,萬(wàn)千柔情。

      夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),我望著你口中那顆最亮的星,閉眼祈禱,“希望我們可以永遠(yuǎn)在一起,不分離!辈恢焐袷欠衤(tīng)得到我的祈禱,讓你永遠(yuǎn)在我身邊。

      風(fēng)煙是一指流沙,蒼老是一段年華,也許時(shí)間的沖涮會(huì)讓我遺忘過(guò)去,打我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你給我的記憶,記憶里那個(gè)最美的曾經(jīng)。

      謝謝你,那些年,陪我一起走過(guò)。

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇10

      轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了。

      記得六年前的我們,先是對(duì)新環(huán)境的陌生與恐懼,到如今早已變得平常、自然;想當(dāng)年一個(gè)個(gè)稚氣未脫的孩子,變成了一個(gè)個(gè)知書(shū)達(dá)理的青少年,我的心情也變得復(fù)雜起來(lái)。

      抬頭望了望每天上學(xué)必經(jīng)的大門(mén),發(fā)現(xiàn)它比平常更加美麗。每天早晨,我們走到校門(mén)口,都要先向站在門(mén)口值日的老師問(wèn)好,然后再掛著燦爛的笑容走進(jìn)校園,開(kāi)始新的一天。校門(mén)口不是每天都是干凈的,不過(guò)只要地上有垃圾,同學(xué)們總會(huì)彎下腰來(lái),撿起垃圾,扔進(jìn)垃圾桶中。想起沒(méi)幾天就要與這美麗的校門(mén)說(shuō)再見(jiàn)了,我的心中難免會(huì)有些不舍。

      在校園中漫步,我仔細(xì)地看了一遍這些黃紅相間的教學(xué)樓——寬敞的木門(mén),明亮的窗戶(hù),整齊的課桌,還有那寫(xiě)滿(mǎn)筆記的黑板。這些東西都保留著我的一些美好的回憶。上課時(shí)我們認(rèn)真聽(tīng)講,看著老師在黑板上寫(xiě)個(gè)不停;下課我們?cè)诮淌依镒分鸫螋[,充滿(mǎn)歡樂(lè),想起沒(méi)有幾天,我就不能坐在這張桌子上,學(xué)習(xí)游戲時(shí),我不禁有些難過(guò)。

      慢慢步入操場(chǎng),想起體育課上我們?cè)谶@里聊天、跑步、打球,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們齊心協(xié)力,共同完成比賽的場(chǎng)景。六年,我們?cè)谶@里流下了多少汗水,在這里付出多少努力,我怎么數(shù)也數(shù)不清。

      往前走幾十米,我看到了一個(gè)大門(mén),上面印著閃閃發(fā)光的幾個(gè)字“星火生態(tài)園”。我不由自主地走了進(jìn)去,里面的動(dòng)物還是老樣子——小羊自由自在地吃著草,雞在籠子里走來(lái)走去,白鵝卻在那里“向天歌”,而孔雀在那里曬著太陽(yáng)。大棚里的蔬菜越長(zhǎng)越大,就像我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的大班學(xué)生變成了一個(gè)個(gè)有知識(shí)的六年級(jí)畢業(yè)生一樣。幾幢小木屋讓生態(tài)園看起來(lái)更加溫馨。

      六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,卻給我留下了深刻而美好的回憶。

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇11

      與你走過(guò)的那些時(shí)光,無(wú)法忘記。

      開(kāi)學(xué)時(shí)的夏天,你捧著書(shū)坐在教室中,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),干凈優(yōu)雅,我被老師分到你旁邊,你溫柔地對(duì)我笑,向我問(wèn)好,像一陣清風(fēng),嫻靜清爽,懵懵懂懂的我被你的光芒吸引。你是與生俱來(lái)的優(yōu)秀,成績(jī)很好,長(zhǎng)的也十分漂亮,我就像你的追光者,遠(yuǎn)望著你,能夠看著你的背影慢慢遠(yuǎn)去我已十分知足。

      你是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是我做題時(shí)心中的底氣,亦是我在人群中一眼就能看到的人,因?yàn)槟,我愿日夜挑燈學(xué)習(xí),只為和你同名,列居榜首,如同兩只交纏的白鴿,想要不顧一切地靠近你,即使你是無(wú)底深淵。

      后來(lái),與你慢慢熟絡(luò),直到成為朋友,終于可以與你談笑風(fēng)生,與你一起努力學(xué)習(xí),為你做我曾經(jīng)做不到的事,你是我的梁春舊夢(mèng),是我的一撇驚鴻,是我的似錦繁花,你我雖談話不多,但總能一句話就說(shuō)到各自心中,與你交談時(shí),我總能放下顧慮。

      你是能夠溫暖我的一束光,從暗處保護(hù)著我,激勵(lì)著我,陪伴著我,你與我一同成長(zhǎng),在我遇到困難時(shí)為我挺身而出,與我一同成長(zhǎng),在我遇到困難時(shí)為我挺身而出,與我一起討論難題,我們一起上過(guò)許多補(bǔ)習(xí)班,經(jīng)常在同一個(gè)地方學(xué)習(xí)。

      看云卷云舒,花謝花開(kāi),從一年級(jí)的相遇,到六年級(jí)的無(wú)話無(wú)談,浸潤(rùn)了多時(shí)光的痕跡,我已數(shù)不清曾與你走過(guò)多長(zhǎng)的路,回頭一看,是那樣漫長(zhǎng),路過(guò)我們?cè)?jīng)走過(guò)的小路,那是我們?cè)煌,學(xué)校深處的林蔭小徑,你曾在那棵櫻花樹(shù)下,與我談笑、大鬧。

      回憶與你曾走過(guò)的那些年,有歡笑,有淚水,我曾路過(guò)多少美景,時(shí)光靜好,溫暖依舊。

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇12

      那些年,我們一起走過(guò),那是屬于青春的色彩,那是一個(gè)敢想敢做的時(shí)代,那更是我心中的一片后悔。

      記得那時(shí),十四、五歲時(shí)的花季,正值青春年少,當(dāng)然,年少的我們,總會(huì)變得輕狂。從校里到校外,到處招搖過(guò)市也許說(shuō)不上,但是成天嘻戲打鬧,不務(wù)正業(yè)……這,就是我們那些年一起走過(guò)的日子,也許說(shuō)那些年一起混過(guò)的日子更為恰當(dāng)吧!

      歲月如白駒過(guò)隙,眨眼,兩年過(guò)去了,生活還是生活,并沒(méi)有給我們的人生畫(huà)上濃重的一笑。隨著年齡的增長(zhǎng),那顆稚嫩的心也日趨成熟了起來(lái)。我終于還是明白了一個(gè)道理,年少輕狂,已不屬于我們,于是……

      如果,我一個(gè)人孤單的走著,我并不感覺(jué)到寂寞和孤獨(dú),因?yàn)槲矣X(jué)得自己活得很充實(shí),我感覺(jué)到自己的每一天都過(guò)得很快,因?yàn),我為了自己的理想而奮斗著,為了自己的目標(biāo)而努力著,從前的我,總是時(shí)時(shí)自嘲,我沒(méi)那么偉大,別跟我談理想,現(xiàn)在想想那時(shí)的無(wú)知,總是會(huì)一笑而過(guò),當(dāng)然,心境不同了,我現(xiàn)在有理想了,我會(huì)為它而努力拼搏著。

      我沒(méi)那么偉大過(guò)渡到了理想,而拼搏,我想這需要一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折。

      那些年,我們一起走過(guò)的日子,那是一起蹲在廁所里抽煙,那是在一起喝著兩三塊錢(qián)劣質(zhì)的啤酒,那是一時(shí)的豪言壯語(yǔ),那是屬于青春的年少輕狂,最終的結(jié)果,它注定只會(huì)成為一片過(guò)眼煙云,慢慢的淡了……

      那些年,我們一起走過(guò)的日子,它的結(jié)果注定就是這樣。

      現(xiàn)在,我還是孤單地走著,我想我的努力會(huì)成功的,而我也認(rèn)為我一定會(huì)成功,經(jīng)歷過(guò)折翅的鷹,它的翅膀愈合了,它還會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)嗎?

      朋友,再見(jiàn)面時(shí),你還是你,而我,已不是曾經(jīng)的那個(gè)我了。

      我們的道不同。注定不會(huì)走在一條路上。

      那些年,我們一起走過(guò)……

      如今,我一個(gè)人走過(guò)……

      我想將來(lái),我們不會(huì)再一起走過(guò)……

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇13

      那些年,我們一起走過(guò)。那些年,我們?cè)诓賵?chǎng)上灑下的汗水;那些年,我們?cè)诓輩仓械男β;那些年,我們深埋在花圃中的一紙契約;那些年,我們種在校園里長(zhǎng)不大的記憶;那些年,我們?cè)跉q月中忘不掉的純真……

      那些年,我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;那些年,我們并肩作戰(zhàn);那些年,我們的小打小鬧,笑聲不斷;那些年,我總遭你們調(diào)侃,說(shuō)喜歡某某某……現(xiàn)在回想,竟如此懷念。

      六年深深同窗情,怎能輕易忘懷?六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我銘記于心,我固執(zhí)相信不止我一人銘記,這是所謂的默契;六年的風(fēng)雨艱程,我們一起成長(zhǎng),一起度過(guò)了小學(xué)的第六個(gè)兒童節(jié),所以,這意味著我們要訣別了,這代表我們離分別已不遠(yuǎn)……

      我知道,從踏進(jìn)考場(chǎng)的那一刻就知道,要分別;蛟S從此天各一方;或許再見(jiàn)了也認(rèn)不出已大變的容顏;或許已無(wú)小時(shí)那般單純。明明說(shuō)好了不哭,可是為什么我還會(huì)偷偷掉淚。每次回想,淚卻總是掉個(gè)不!

      放假……

      不知是不是個(gè)令人開(kāi)心的字眼,或許吧……

      回想起往日同學(xué)們的笑顏如梨花般燦爛,我竟不知為何癡笑……

      許是久未見(jiàn)那笑顏,竟覺(jué)有些懷念。朝夕相處六年,情誼已深埋心底。即使十年之后,這段情依舊刻骨銘心!我相信美好的回憶絕不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而抹滅,讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧!

      那些年,我們一起走過(guò)……

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇14

      花開(kāi)花落,云卷云舒。我已勾勒不出你最初的模樣,但那些我們一起走過(guò)的日子都深深鐫刻在我的生命里,永不退色,成為揮之不去的記憶。在小的時(shí)候,很少生病,所以家里也很少會(huì)有藥?墒牵谀囊惶煳疑×,因?yàn)槲业娜涡裕宦?tīng)你的勸告,在雪里玩了一整天。感冒了。 你很擔(dān)心又很著急,也很累。

      因?yàn)榘职置Γ魈於己芡聿呕丶摇D阒缓靡粋(gè)人走到對(duì)面的藥店去買(mǎi)藥,而你又不放心我,出門(mén)前給我囑咐了很多。雖然那時(shí)生病特別難受,又經(jīng)過(guò)了這么多年的風(fēng)吹日化,我仍然清楚地記得你說(shuō)的那幾句話。

      那些年,我們一起走過(guò)。我們一起走過(guò),走過(guò)那些美好快樂(lè)的日子,走過(guò)那些忘不掉的日子,走過(guò)那些嬉戲玩樂(lè)的日子,以前總是你陪著我,保護(hù)我,讓我在心灰意冷時(shí)感到溫暖。那些年,有你,我們一起走過(guò)。

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇15

      這一刻有多少話想說(shuō),有多少夢(mèng)沒(méi)做,有多少未知在等我,過(guò)往像璀璨的花火就算注定凋落,我們一起走過(guò)。

      難以忘記拍畢業(yè)照時(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。那天我們哭著道別,帶著微笑傳達(dá)自己的心意。有你的祝福才會(huì)更幸福,有你的陪伴苦也會(huì)變甜,有我們的照片作為紀(jì)念。

      桌子上有一張照片,看那張照片上,有一個(gè)笑得尤其燦爛的女孩,她的一只咸豬手比了個(gè)耶的手勢(shì)伸到了旁邊不知情的女孩頭上,而旁邊女孩的一只手緊緊握著那個(gè)女孩的衣角,似乎有寫(xiě)占有和依賴(lài)的意思臉上還帶著快僵掉笑。那是我們的畢業(yè)照。嘿!中午吃什么?我好餓哦~小陳同學(xué)對(duì)著小王同學(xué)撒嬌道,陳二這才剛吃完早飯哎~你是豬噢!這么能吃,你是不知道么,你每天吃完你的飯就吃我的,我都吃不飽。小王抱怨道可可是我也吃不飽哎~給,拿去小王從百寶桌兜里拿出一個(gè)面包和一根火腿遞給小陳。小陳開(kāi)心道我就知道你最好了,木啊~給了小王一個(gè)飛吻知道就好。小王一臉嫌棄快走吧,別在我這兒打擾我學(xué)習(xí),真是的。小陳拿著俘獲來(lái)的戰(zhàn)利品帶著勝利者的笑容回到了自己的位子品嘗戰(zhàn)利品。一上午過(guò)去了,到了午飯時(shí)間。走老走啦小陳著急的拉著小王跑出教室跑向食堂快點(diǎn)了,好餓,你快點(diǎn)。好了,好了,知道了。她們快跑到食堂,買(mǎi)飯吃。小王似乎發(fā)現(xiàn)了不一樣陳二,你今天怎么買(mǎi)那么多!一臉不可思議。小陳一臉委屈我不是怕你吃不飽么,怎么?你怕我吃不完!怎么可小王一臉無(wú)奈好了,知道了,又要說(shuō)個(gè)沒(méi)完了快點(diǎn)吃吧你。

      小陳和小王走在路上嘿!你小心點(diǎn)不看路噢,摔了我可不扶你起來(lái)。小陳一臉無(wú)奈的看著被絆住的小王,傲嬌的小王說(shuō)好了,知道了,啰嗦死了。小王捂著耳朵跑開(kāi)小陳追著喊到我是在關(guān)心你哎,還不允許我關(guān)心你噢!你跑慢一點(diǎn)啦,小心點(diǎn),我不追了你跑吧。聽(tīng)到后小王逐漸慢下來(lái)哈哈哈!我就知道你會(huì)慢下來(lái),哈哈哈哈小陳又加快速度追上去。嘿!抓到了。跑不掉了吧小王停止了掙扎好了,我投降你說(shuō)說(shuō)你就會(huì)耍些小聰明。晚上小王是查寢員總是去小陳的寢室找小陳的麻煩,你說(shuō)說(shuō)你床上都是些啥。縼y死了,還有誰(shuí)讓你帶燈的,晚上不許用,讓我發(fā)現(xiàn)我就給你么收了。還有你知道了,知道了,還說(shuō)我嘮叨你還不是一樣。你嫌棄我啊你,我好了好了,閉嘴啦。來(lái)個(gè)抱抱你就快去別的寢室查吧,快走,拜拜還有晚安。睡前小陳和小王總是習(xí)慣性的擁抱道晚安晚安陳二。晚安王小韓。

      這首歌再次唱起的時(shí)候,我們已經(jīng)成熟把名字刻在天空中,做過(guò)塵埃里的花朵時(shí)光中的琥珀,才會(huì)更珍惜此刻。我想告訴你不用擔(dān)心我,渺小的我最在意你,即使分開(kāi)你依然的在我心中,永不消失。

      我們終將會(huì)在未來(lái)的某刻重逢,我想那刻并不遙遠(yuǎn),讓我們滿(mǎn)懷期待的等待它的到來(lái)

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇16

      你已經(jīng)到了上大學(xué)的年齡,你離開(kāi)了這個(gè)你最熟悉的地方,但我還是每次見(jiàn)到你時(shí),總還會(huì)想起我們一起玩耍的童年。

      你在我心中的印象永遠(yuǎn)都停留在我們第一次見(jiàn)面時(shí),我不知道你是誰(shuí),很畏懼地看著你,但是你卻拉住我,用另一只手拍著你的胸膛告訴我說(shuō):“我是你的哥哥哦,以后誰(shuí)敢欺負(fù)你,就告訴我,我一定會(huì)幫你。”說(shuō)著還用拳頭象征性地?fù)]了一下,我這才發(fā)現(xiàn)你那時(shí)已經(jīng)比我高很多,我必須要抬起頭仰望著你。你逆光而站,身上沐浴著太陽(yáng)的光輝,在我那時(shí)的心目中就是一個(gè)很好很好的大哥哥。謝謝你,曾經(jīng)的承諾……

      每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí),我總會(huì)立馬跑下來(lái)找你,無(wú)論你在干什么,都會(huì)被我胡攪蠻纏地打斷。如果講了一遍后,我還聽(tīng)不懂的話,你總是會(huì)戳著我的頭罵我笨,但是從不會(huì)弄疼我,也還會(huì)耐著性子講給我聽(tīng),而且比第一遍更詳細(xì)。每當(dāng)我高興的時(shí)候,我就會(huì)把自己那時(shí)最喜歡的一樣?xùn)|西送給你,可對(duì)于你那個(gè)年齡來(lái)說(shuō),這些無(wú)疑都是些無(wú)聊的東西,可你每次都是好好收好。謝謝你,曾經(jīng)的幫助……

      你一直是我前進(jìn)的榜樣,你的好脾氣、性格、成績(jī)一直是我向往、所欽佩的,你以前說(shuō)要保護(hù)我,可是到頭來(lái),一直被我欺負(fù)的人卻是你,你總是會(huì)嚇唬我,這又給了我一個(gè)理由去欺負(fù)你,我們呢就在房間里又追又跑,我們的那段時(shí)光啊。謝謝你,對(duì)我的寬容……

      你已經(jīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,到達(dá)異地,我在不斷地想念你,想念我們的時(shí)光,謝謝你,陪我走過(guò)那些年……

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇17

      時(shí)光帶走了青春,留下了回憶。

      ——題記

      “你是我在這學(xué)校的第一個(gè)朋友”

      剛跨進(jìn)初中的大門(mén),對(duì)一切都很陌生,就在這時(shí)刻,我遇見(jiàn)了你。我們共住一個(gè)寢室,你就睡在我下面的3號(hào)床上。因?yàn)樘焯旎煸谝黄,不久我倆兒就熟了。你就成為我在這學(xué)校的第一個(gè)朋友。

      “充滿(mǎn)歡樂(lè)的小路”

      學(xué)校生活雖然無(wú)聊,但我們?nèi)阅苷业綐?lè)趣。每晚晚自習(xí)下課,在回寢室的一段路上,總聽(tīng)得見(jiàn)我倆的歡聲笑語(yǔ)。在這條路上,我們?cè)鐾炜眨蛸天上飛過(guò)的是飛機(jī)還是飛碟。在這條路上,有我們?cè)?jīng)在雨中瘋跑回寢室的快樂(lè)。在條小路,埋藏了我們無(wú)數(shù)多的秘密……

      “一輛車(chē),兩個(gè)人”

      還記得那次,我到你家去玩。夜幕已經(jīng)降臨,外面吹著冷風(fēng)。我已十分疲憊,神經(jīng)質(zhì)的你突然提出到外面去騎車(chē),無(wú)奈的我也被你帶去。

      到了樓下,小區(qū)的街道上空無(wú)一人,只有稀稀疏疏的幾輛小車(chē)孤零零的散在路的兩旁。

      你突然被我拉上了車(chē),開(kāi)始在街上飛馳。風(fēng)兒不斷撲打在臉上,剛才的睡意隨著風(fēng)兒流逝。冷清的街道上,回蕩著我倆的談笑聲。月光照在身上,影子倒印在地下。一輛車(chē),兩個(gè)人,多么愜意。

      仔細(xì)一算,你一陪我走過(guò)3年,在這3年里,充滿(mǎn)了我們無(wú)數(shù)多的快樂(lè)。等到畢業(yè)后,我會(huì)時(shí)常想起那些年,我們唱著歌瘋跑回寢室。那些年,我倆在64拍的惡搞照。那些年,你帶著我在路上飛馳。想起那些年,我們一起走過(guò)的日子。

      都說(shuō)友誼是個(gè)函數(shù),隨著年齡的增加而減少。我相信我們一定會(huì)打破這個(gè)預(yù)言,走到最后。

      那些年,發(fā)生的事情太多太多,值得我們?nèi)褢俚囊蔡嗵唷Vx謝你,陪我走過(guò)這3年,那以忘懷的3年。

      那些年,兩個(gè)人,一段友情,刻骨銘心。

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇18

      “看不見(jiàn)你的笑我怎么睡得著,你的身影這么近,我卻抱不到……”周杰倫好聽(tīng)的歌聲在耳畔縈繞!我閉著眼低聲吟唱,朋友,你那燦爛的微笑在我的腦海里定格,你的微笑早已在回憶里凝望……

      裝滿(mǎn)回憶的瓶子,瞬間打碎,回憶遍地都是,其中最顯眼的是我們的友誼!

      朋友,你是否還記得我們?cè)黄鹱哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!我們?cè)诔醮旱哪矍嗬,一道去郊外踏青;在酷夏的悶熱里,一起去小溪邊乘涼,或在清澈的湖水中劃船;在秋日的涼風(fēng)中,一起登上高山,高歌一曲,借以拂去心中的苦悶;在冷冬的黑夜里,圍著火爐,傾吐肺腑之言!

      猶記得那年冬天,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,可我不想讓你為我傷心,就沒(méi)有說(shuō),選擇了默默地離開(kāi)。也許,我們的緣分還未盡,沒(méi)想到,你也轉(zhuǎn)學(xué)了,而且上帝又把你我安排到了一起!就在報(bào)到的那天,我們居然在新學(xué)校的樓梯口相遇,我們深深地?fù)肀,不禁喜極而泣!

      從此以后,我們的友誼之墻變得更加堅(jiān)不可摧!我們雖不在同一個(gè)班級(jí),但是除了上課,我們幾乎是形影不離!吃飯時(shí),我們總會(huì)在約定的地點(diǎn)等待對(duì)方,一起去吃飯;活動(dòng)時(shí),我們會(huì)一同做游戲;睡覺(jué)時(shí),我們會(huì)一同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);想家時(shí),我們會(huì)互相安慰!

      就這樣,我們一同度過(guò)了那些離家的歲月!

      時(shí)光將沖淡回憶,但是我們永遠(yuǎn)不能忽略,永遠(yuǎn)不能忘記,那些關(guān)于青春的記憶!

      那些年,朋友,我們一起面對(duì)坎坷,面對(duì)恐懼,面對(duì)困難,也曾一起分享過(guò)成功的喜悅以及對(duì)未來(lái)美好的憧憬……

      終不能忘記,那些年,我們?cè)黄鹱哌^(guò)!

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇19

      “記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,

      你愛(ài)談天我愛(ài)笑。

      有一回并肩坐在桃樹(shù)下,

      風(fēng)在林梢鳥(niǎo)在叫。

      我們不知怎樣睡著了,

      夢(mèng)里花落知多少!

      這首小歌,第一次聽(tīng),我就很有感覺(jué)。有時(shí)往往,相處已久的時(shí)光,回憶下來(lái),可能只剩幾個(gè)剪影,在某個(gè)不知名的夜晚,以夢(mèng)的形式出現(xiàn)。

      記得初中第一次校運(yùn)會(huì),我沒(méi)敢報(bào)項(xiàng)目,倒是樂(lè)呵呵地連同幾個(gè)玩得好的同學(xué),拎著一支筆、一個(gè)本子,滿(mǎn)操場(chǎng)地亂跑,一旦碰見(jiàn)我們班的同學(xué)正在比賽,不管是熟是生,就忙坐下寫(xiě)加油稿,交到廣播站處。后來(lái)累了,所幸偷懶,對(duì)著秩序表寫(xiě)稿,憑著貧瘠的想象力,胡謅幾句千篇一律的場(chǎng)面描寫(xiě)。幾個(gè)女生,一排坐著,稿紙枕在膝蓋上邊費(fèi)勁地寫(xiě),仿佛不被周?chē)泥须s干擾,某一瞬間同伴認(rèn)真的側(cè)臉染上淡白色的光圈,這一幕便揮之不去。

      第二次時(shí),突然有人攛掇我報(bào)項(xiàng)目,心血來(lái)潮之下,于是參加女子接力。等到正式比賽,卻是莫名沒(méi)底,還好不少同學(xué)來(lái)為我們助威。他們鼓勵(lì)的目光,給我一種相信自己的錯(cuò)覺(jué)。我不禁期盼準(zhǔn)備時(shí)間能夠再長(zhǎng)一些,暗想對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),也許最幸福的,不是上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),而是在這一刻,被熱切地需要。發(fā)令槍響,身后的吶喊聲沒(méi)能被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下,混著咻咻的風(fēng)聲和急促的腳步聲,久久盤(pán)桓在我腦海。

      最后一次,不知怎地我患得患失,一番躊躇以后,方才決定再報(bào)女子接力。終于開(kāi)始比賽,由于信心不足,我果真發(fā)揮失常,留下幾乎墊底的第一棒,內(nèi)疚、失落、懊惱,簡(jiǎn)直要將我在炎日之下燃盡。我慢慢踱回座位,大家要為最后沖刺的同學(xué)加油,顧不上我,反而松一口氣。這時(shí)有個(gè)朋友過(guò)來(lái),默默地遞一杯水給我。我緩緩地抿下它。水的清洌掠過(guò)我的喉嚨,汨汨流下,似乎浸潤(rùn)我焦躁的肺和沉郁的心,使我呼吸舒暢,渾身通達(dá),這份涼爽于是深深烙進(jìn)我的知覺(jué)。

      無(wú)法承載太過(guò)繁重的記憶,正如我們無(wú)法裝下滿(mǎn)地落花,唯有挑揀其中幾朵,細(xì)細(xì)熨帖在收藏里,替我描摹那些年,我們一起走過(guò)的歲月。

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇20

      你,帶給我快樂(lè),讓我的童年充滿(mǎn)歡笑;你,帶給我安全,讓我在黑夜里不再孤單。我的童年因你而豐富多彩,那些年,我們一起走過(guò),謝謝你,我的大熊公仔。

      十年前,你在我生日那天突然駕到,我欣喜地將和我差不多高的你抱在懷里。從此,你便成了我童年里不可缺少的伙伴。一身棕黑色的皮毛溫暖柔軟,胸前黑格子的領(lǐng)結(jié)俏皮可愛(ài),把你打扮得活像一個(gè)彬彬有禮的紳士。兩只“熊掌”沒(méi)有手指,卻寬厚有力,大臉盤(pán)子上永遠(yuǎn)掛著憨憨的微笑,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)忍不住要抱一抱。

      記得那時(shí),正是剛開(kāi)始和父母分開(kāi)睡的年紀(jì),每每在床上轉(zhuǎn)輾反側(cè)難以入眠的時(shí)候,總感覺(jué)周?chē)C(jī)四伏。窗外晾曬的衣服像是飄忽不定的鬼魂,讓人浮想聯(lián)翩。就連豎在床邊的書(shū)櫥,也成了龐然的怪物,正張著血盆大口。此時(shí),你就像那童話里的勇士,目光堅(jiān)定地看著周?chē)囊磺,帶給我無(wú)盡的安全感。在你忠誠(chéng)的守衛(wèi)下,我做了一個(gè)又一個(gè)好夢(mèng)。

      后來(lái),我長(zhǎng)大了,不再怕黑,不再害怕一個(gè)人睡,但我卻舍不得離開(kāi)你。童年的許多玩具不是送人,就是在學(xué)校義賣(mài)會(huì)上找到了新的主人,而你,卻始終安靜地坐在屋角的椅子上,保持著憨憨的微笑,靜靜地注視著我日復(fù)一日地挑燈夜戰(zhàn)。有時(shí),當(dāng)我因解不出難題而心煩意亂、手足無(wú)措時(shí),你總是和藹地向我微笑,投來(lái)堅(jiān)定卻又溫柔的目光,平靜著我的心緒,讓我得以靜心思考。也許,你也會(huì)像《玩具總動(dòng)員》中的安迪那樣,在我熟睡的時(shí)候,走進(jìn)我的房間,繼續(xù)守候我的好夢(mèng)。

      時(shí)光荏苒,長(zhǎng)大的我很少再像小時(shí)候那樣抱你,但我無(wú)法忘記,那些年,我們一起走過(guò)的時(shí)光。我的童年,因?yàn)橛心愣煌,謝謝你,親愛(ài)的大熊公仔。

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇21

      那些年曾伴我走過(guò)六年的書(shū)包,從小變成大,你一定很辛苦吧;那些年曾伴我走過(guò)的書(shū)桌,從低變成高,你一定傷痕累累了吧;那些年曾伴我走過(guò)六年的同學(xué),從無(wú)知到成熟,我真得很舍不得與你們分離!——題記

      心,有千千結(jié),它亂麻一團(tuán),讓人愁腸百結(jié),又像是一座迷宮,內(nèi)心總覺(jué)得找不到出口。

      那些年,我們一起玩過(guò)的游戲——千千結(jié)。我覺(jué)得這個(gè)游戲就像我們的人生。當(dāng)我們53位同學(xué)和老師手拉手圍成一個(gè)圈時(shí),我感到無(wú)比溫暖,可這個(gè)時(shí)光總是很短暫,我們都要松開(kāi)手,告別那六年的時(shí)光,開(kāi)始各奔東西,走上自己的路;不久后,當(dāng)我們想起美好的小學(xué)時(shí)光,又不禁停住匆匆地腳步,找到彼此的手,雖說(shuō)我們穿梭在人群中,但目標(biāo)專(zhuān)一,不松手,用心去尋找“失散多年”的朋友,我相信最終還是會(huì)有完美結(jié)局的。

      記得剛開(kāi)始玩時(shí),不愿意與男生拉手,但老師說(shuō):“心中純潔,這算什么?”事后想想,感覺(jué)挺慚愧得,也許這也是我心中的一個(gè)結(jié),今天我會(huì)將它解開(kāi),不會(huì)留下遺憾!都說(shuō)要團(tuán)結(jié)、智慧就能成功的完成這場(chǎng)游戲,我認(rèn)為這必然重要,但這并不是基礎(chǔ),就像老師說(shuō)得那樣,抹去心中的灰塵,用那顆清甜純潔的心去面對(duì),才能讓你我更友好。而團(tuán)結(jié)、智慧是純潔的提升,俗話說(shuō):“一棵樹(shù),成不了樹(shù)林。”是的,如果這個(gè)集體團(tuán)結(jié),有多好啊,能讓環(huán)境更美好,綠色洋溢在世界的每個(gè)角落……

      這是小學(xué)的最后一年,分別的意思也越來(lái)越重,我們也只能把淚灑落在那一本本同學(xué)錄上。當(dāng)和朋友站在一起時(shí),總舍不得分開(kāi),發(fā)現(xiàn)自己希望可以就這樣萬(wàn)世千秋地站下去,但又害怕永遠(yuǎn)到不了彼岸……望著他們,我問(wèn)自己:“我們還能再見(jiàn)面嗎?”可總是觸碰不到彼此的答案。

      朋友們,請(qǐng)記。耗切┠,我們一起走過(guò)!

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇22

      時(shí)光是什么?什么是時(shí)光?時(shí)光是被珍惜的,時(shí)光是珍貴的。

      那些年,我們一起踏過(guò)的地方。那里有我們的足跡,有我們的歡笑。手,落在美麗的鮮花上,花骨朵兒在手中綻放,花香兒在手中散發(fā)。那稚嫩的容顏像手上的花兒一樣綻放,那笑聲,像歌曲一樣動(dòng)聽(tīng)。我們一起踏在鄉(xiāng)間的小路上,看著路上的故事,嗅著空氣中的芬芳。——旅游,多么美好的事!

      那些年,我們一起聽(tīng)過(guò)的流行曲,F(xiàn)在想起來(lái)是多么的幼稚,但我想,在當(dāng)時(shí),必定有許多的快樂(lè)吧。童稚的歌聲在教室里蕩漾,快樂(lè)在我們心里迴唱。我們一起拍著手,打著節(jié)奏,為清淡的歌聲添上了一點(diǎn)色彩。

      那些年,我們一起跳過(guò)的舞蹈。歡快的音樂(lè),活力的舞步,為生活增添了許多動(dòng)感。我們跳著,唱著,為笑聲增添了幾分動(dòng)聽(tīng)的節(jié)奏。童年就是那么活潑。

      那些年,我們一起寫(xiě)過(guò)的同學(xué)錄。秀氣的字,蹦跳在腦袋里,跳躍在紙張上。我們一筆一劃地在紙張上寫(xiě)下自己的個(gè)人信息,以及對(duì)他人的印象?晒P卻久久停留在那一欄,那字中的快樂(lè),換成了即將離別的不舍。筆尖一直躍動(dòng)著這些時(shí)光,刻畫(huà)出一幅幅幸福的景象,一種種不舍的心境

      那些年,我們一起追過(guò)的泡沫劇,明星;一起走過(guò)的校道;一起做過(guò)的運(yùn)動(dòng);一起考過(guò)的試

      ?那些年,我們一起度過(guò)的種種都雕刻在我的心里。

      那些年,我們一起越過(guò)的童稚。幼稚的動(dòng)作,稚氣的笑聲,充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑臉,一切都隨著時(shí)光逐漸淡去,換來(lái)一篇篇青春的故事。我們一起把這些記憶,都寶貝起來(lái),因?yàn)槔锩嬗形覀兊臍g笑,有我們的快樂(lè)。小學(xué),時(shí)光!你們帶給我的幸福,我是不會(huì)忘記的!

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇23

      席慕蓉說(shuō),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,它是一個(gè)故事,每個(gè)人心底的故事。

      少年時(shí)不懂何為珍惜。揮霍,那是我們的代名詞,揮霍感情,揮霍金錢(qián),揮霍時(shí)間。也曾矯情的說(shuō)過(guò)一些在現(xiàn)在看來(lái)十分可笑的句子,以為那就是內(nèi)心的告白,殊不知自己在別人眼里有多可笑,那些年,我們的心中總會(huì)有一個(gè)小小的人,他一定是白色襯衫,有著清爽的聲音,劉海快要到睫毛,他在你心里一定是一個(gè)不一樣的存在。

      那時(shí)我們都說(shuō)要去最遠(yuǎn)的地方旅行,可是最遠(yuǎn)又是多遠(yuǎn)?我們不得而知。我們只好每天在教室里,望著桌面上那一張張?jiān)嚲戆l(fā)呆,時(shí)而,也會(huì)和伙伴去瘋,只是那笑容,也只是一個(gè)弧度罷了。曾有個(gè)非常要好的朋友,她很幽默,我們?cè)谝黄饡r(shí),全世界仿佛都是我們的笑聲,而現(xiàn)在,繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓倒了我們,從最要好便到了點(diǎn)頭之交。

      葉子的離去是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留?那我們的改變呢?宮心計(jì),似乎是一個(gè)遙不可及的詞,卻在初中高中的女生中隨處可見(jiàn)!也許我們的好閨蜜前一秒在微笑,下一秒就會(huì)在背后推你一把,世事難料。可這就是青春啊,有些愚蠢,有些幼稚的,青春。

      青春,我們需要陪伴,我們都渴望在傷心難過(guò)時(shí),有一個(gè)人在對(duì)你說(shuō),沒(méi)關(guān)系,剩下的路,我們一起!

      最美的青春是沒(méi)有的,我們的青春都是荒唐的,只有未來(lái)才可以是最美的,只是要等待,等得到也好,等不到也罷,青春可以揮霍,以后的日子卻不可以。

      少年時(shí)書(shū)寫(xiě)的理想,青春時(shí)深埋在心底的故事,我都曾熟悉。

      那些有關(guān)青春和愛(ài)情的故事,或許就是我們每個(gè)人心底的故事。

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇24

      回憶

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過(guò)了七個(gè)春夏秋冬,閉上眼睛,默默的冥想,我到底都做過(guò)了些什么,是誰(shuí)與我一起前行,并肩作戰(zhàn)呢……我所想說(shuō)的、我所想回憶的,太多太多了……

      坎坷

      在我們奮斗過(guò)的的道路上,回頭看看,阻擋道路的絆腳石早已變成了里程碑。我忍俊不禁,這便是我光輝的歷史。在坎坷的背后又是誰(shuí)可以助我一臂之力,鼓勵(lì)我,幫助我,帶我渡過(guò)難關(guān)。這條道路上,不僅僅是我一個(gè)人的努力,還有那些幫助過(guò)我的人……

      陪伴

      在我傷心的時(shí)候,會(huì)有誰(shuí)來(lái)安慰我;生氣的時(shí)候,會(huì)有誰(shuí)來(lái)讓我對(duì)她發(fā)泄;高興時(shí),會(huì)有誰(shuí)來(lái)聽(tīng)我訴說(shuō)。誰(shuí)可以在讓我隨叫隨到,誰(shuí)可以是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,誰(shuí)可以什么事都為我著想,像親姐妹一樣,陪伴在我身邊,一直在……

      謊言

      在我考試失利或因種種原因難過(guò)的時(shí)候,必定會(huì)有誰(shuí)問(wèn)候:“潼,怎么了?”“沒(méi)事,我很好!边@種不想讓別人為我擔(dān)心的謊言我又會(huì)撒給誰(shuí)呢?這善意的謊言,帶給我了種種“財(cái)富”,這種“財(cái)富”是富翁們沒(méi)有的,是任何人也買(mǎi)不到的,而這財(cái)富又是誰(shuí)帶給我的……

      答案

      答案是時(shí)候揭曉了,我必須要感謝你們,我最?lèi)?ài)的朋友們。謝謝你們這些年來(lái)包容我、幫助我、保護(hù)我……你們?yōu)槲易隽颂啵也恢涝撚迷鯓拥难哉Z(yǔ)去形容。在我成長(zhǎng)的道路上,需要你們。一路上有你們,我便安心。這就是我的答案,唯一的答案。

      永遠(yuǎn)

      我希望,我們可以永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)是朋友,讓我永遠(yuǎn)有個(gè)依靠。繼續(xù)奮斗青春,為自己的愿望所努力,加油!朋友們,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇25

      書(shū),伴隨著我,一同度過(guò)這美好的時(shí)光。

      四歲時(shí)

      當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多,但對(duì)書(shū)本卻情有獨(dú)鐘,經(jīng)常喜歡翻閱那些彩色版拼音讀物,如《安徒生童話》、《格林童話》……我常常被書(shū)本中奇妙的故事和漂亮的圖畫(huà)吸引,總是百看不厭。我的床頭柜和枕頭旁總會(huì)擺上幾本書(shū)籍,這些童話故事伴著我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      六歲時(shí)

      這時(shí)我已上小學(xué)二年級(jí)了,對(duì)書(shū)籍也越來(lái)越喜愛(ài)。我家有幾千冊(cè)圖書(shū),每當(dāng)一有空閑的時(shí)候,我就會(huì)到書(shū)架上抽出一本書(shū)來(lái)品讀,一邊輕輕摩挲帶有書(shū)香的頁(yè)面,一邊細(xì)細(xì)品讀書(shū)本的內(nèi)容,開(kāi)始學(xué)會(huì)理解故事內(nèi)涵,從書(shū)本中明白事理。

      八歲時(shí)

      我常常坐在臺(tái)燈下,獨(dú)自陶醉在厚厚的書(shū)本中。這時(shí)我已能閱讀古今中外的經(jīng)典名著,甚至古文版的“四大名著”也樂(lè)此不疲。浩瀚的'書(shū)海、豐滿(mǎn)的歷史人物……總是讓我如癡如醉,我的情緒總是與書(shū)本中的人物命運(yùn)緊緊相牽,時(shí)而開(kāi)懷大笑高興,時(shí)而傷心落淚。我的課余時(shí)間基本上都用在了閱讀上,讀書(shū)已在我生命中打下深刻的烙印,讓我再也無(wú)法割舍。

      十歲時(shí)

      “漢皇重色思傾國(guó),御宇多年求不得……”吟讀白居易的《長(zhǎng)恨歌》,我仿佛看到了國(guó)家的腐朽衰敗、人民群眾的苦難生活和作者對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的深切憂慮。讀書(shū)可以明智,讀書(shū)使我懂得要將自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)相連。只有通過(guò)讀書(shū),才能提高自身素質(zhì),才能緊跟時(shí)代潮流,才能更好地為國(guó)家建設(shè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

      書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是我永遠(yuǎn)的朋友,伴隨我一起走過(guò)人生的美好時(shí)光!

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇26

      不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們永遠(yuǎn)是朋友。

      ——題記

      每每憶起你,我的嘴角總會(huì)泛起甜甜的笑容。那些年,與你一起走過(guò)的日子早已深藏在我的心底,無(wú)法忘懷。

      你的脾氣不大好,可對(duì)我卻是如春雨般細(xì)膩溫柔。記得那次元旦晚會(huì),班里要表演節(jié)目,可我的服裝卻不知被誰(shuí)給誤拿走了。正在我手足無(wú)措時(shí),你將自己的服裝遞了過(guò)來(lái),溫?zé)岬闹讣庥|及到我,帶給我無(wú)限的溫暖。面對(duì)老師的責(zé)罵,你一聲不吭地低著頭,那一刻,愧疚與溫暖同時(shí)浮上我的心頭。我剛想站出來(lái)告訴老師是我的問(wèn)題,你卻笑著搖搖頭,表示自己一點(diǎn)兒也不在意。

      上體育課時(shí),800米的長(zhǎng)跑讓本就體弱的我無(wú)法再堅(jiān)持下去。是你,陪著我一起跑,在我的身邊鼓勵(lì)著我,喚起我全身的熱血。如今憶起,那一刻的溫暖仿佛就定格在昨日。

      而這么一個(gè)如同天使的你,偶爾也會(huì)因?yàn)槲业膸拙錃庠挾械奖瘋。記得有一次,在課堂上做游戲時(shí),你好像故意針對(duì)我似的,讓我上臺(tái)出糗。

      下了課,我顧不上別的,就沖到了你的面前,惡狠狠地跟你吵了一架。

      那一刻,我們形同陌路,而事后,我才意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò),誠(chéng)心誠(chéng)意地向你道了歉,我們隨即和好如初。

      日子就這樣一天天地過(guò)去了,直到畢業(yè)的那天,臨走前,我們相視一笑,感受著彼此的眼眸中所看不到的東西。即使相信“之后就算相隔甚遠(yuǎn),只要彼此心意相通,就能夠在一起”的話,可內(nèi)心卻依舊存留著濃濃的不舍。

      如今再次回首往事,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。那些溫馨的過(guò)往,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在心底。我只盼望,在多年以后,你還能笑容粲然地向我打招呼。

      那些年,我們一起走過(guò)的日子,早已成為我一生永不褪色的記憶。

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇27

      六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn),一轉(zhuǎn)眼,畢業(yè)照已經(jīng)領(lǐng)到,大家又將各奔東西。

      我想借這個(gè)機(jī)會(huì),問(wèn)我的好朋友幾句話:會(huì)不會(huì)有一次,你上QQ是為了找我,想和我聊天?會(huì)不會(huì)有一次,當(dāng)你看到我打給你的未接電話和發(fā)給你的短信,嘴角會(huì)掛著一絲微笑?如果有一天,當(dāng)你上QQ卻發(fā)現(xiàn)我的頭像永遠(yuǎn)成了灰色,會(huì)不會(huì)感到一些失望?如果有一次,你打開(kāi)手機(jī),卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)電話和短信,會(huì)不會(huì)感到一些傷心?如果有一天,我徹底從你的世界里消失,你會(huì)不會(huì)記得我的存在?

      或許你不會(huì),因?yàn)椤沂莻(gè)不討人喜歡的人,霸道,愛(ài)欺負(fù)人,經(jīng)常挨老師批評(píng),這樣一個(gè)人不值得你們記住?晌視(huì)記得你們,因?yàn)椋业纳心銈,所以變得歡樂(lè)。知道嗎,我的一生有兩件幸運(yùn)的事:一是遇到你們。二是和你們一起生活、學(xué)習(xí)。也許在初中,會(huì)遇到更多的朋友,但我不會(huì)忘記你們。遇到你們真好。

      藍(lán)陳悅,周楠,陶亦萱,還記得我們一起討論《秦時(shí)明月》的那些日子嗎?還記得,我們?cè)?jīng)因?yàn)槌绨菽橙,而為自己定的身份嗎?還記得,我們一起寫(xiě)小說(shuō),然后分享嗎?我們?cè)谝黄,用我爸爸的話?lái)說(shuō):像瘋了一樣。的確,我們一群人在一起,真的是這樣。“我們雖比不上伯牙與子期,可我們算死黨,一起說(shuō)秘密,有什么好事都與你說(shuō)!碧找噍,謝謝你的這句話,讓我知道,在茫茫人海中,有一個(gè)人曾經(jīng)掛念著我。那些年錯(cuò)過(guò)的大雨,那些年錯(cuò)過(guò)的友情,好想擁抱你,擁抱錯(cuò)過(guò)的勇氣。曾經(jīng)想征服全世界,到最后回首才發(fā)現(xiàn)這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你。

      寫(xiě)到這里,我真的哭了。

      即將分離,那些曾經(jīng)為了一點(diǎn)小事而引發(fā)的矛盾,現(xiàn)在回想,卻又那么甜蜜。再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了同學(xué)們,我記住你們了!

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇28

      黑如墨般的長(zhǎng)發(fā)扎在腦后,陽(yáng)光溫柔撫過(guò)她的發(fā)梢,單薄柔弱的身子,時(shí)常穿著一件深藍(lán)色的牛仔裙,嘴角勾著一抹淺淺的笑。記憶的碎片點(diǎn)點(diǎn)重合起來(lái),顯現(xiàn)出這樣一個(gè)溫柔靦腆的女孩。

      和她初相識(shí)是在那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我剛轉(zhuǎn)學(xué)。那時(shí)不知道轉(zhuǎn)學(xué)是什么意思,只知道跟著新老師走進(jìn)了一個(gè)完全陌生的環(huán)境,一張張陌生的面孔,讓我有些手足無(wú)措。好不容易下課了,我孤零零地站著,沒(méi)有同學(xué)來(lái)找我玩。我無(wú)聊而又期待地觀察著一個(gè)個(gè)同學(xué),忽然,我的目光停留在一個(gè)角落,那是一位女孩,靜靜地望著窗外。我有了一種奇妙的感覺(jué),似乎有一種緣份,催促著我去和她交朋友。“我可以和你一起玩嗎?”我在她邊上站定,小心翼翼地問(wèn)。女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),仿佛一陣春風(fēng),拂過(guò)我略帶緊張的臉,她的眸子深邃而閃爍,像一潭秋水!翱梢!”她肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一點(diǎn)頭,我倆的命運(yùn)似乎就打上了一個(gè)結(jié),我們興趣相投,什么都能聊到一塊兒,我們一起哭、一起笑,一起走過(guò)小學(xué)里每一個(gè)春夏秋冬。

      我馬虎粗心,她則心靈手巧。記得有次做手工,老師講了好幾遍,我還是不會(huì)折,不是這里折歪了,就是那里破了條口子。我的作品可以被視為垃圾。而她卻很得心應(yīng)手,就像會(huì)變戲法一樣,一會(huì)兒就完成了。無(wú)奈之下,我只好厚著臉皮請(qǐng)教她,她笑瞇瞇地講給我聽(tīng),很認(rèn)真,很仔細(xì),我聽(tīng)著她的講解,望著她認(rèn)真的側(cè)臉,不禁嘴角也勾起了弧度。

      幾年的春花秋月,我們始終在一起,無(wú)論以后天各一方,我堅(jiān)信遙遠(yuǎn)的天空中有一顆屬于我們的星星,永遠(yuǎn)亮著,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……。

      嗯!孫何意,這個(gè)名字,我銘記在心,不會(huì)忘記。

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇29

      “朋友一生一起走,那些日子不再有”每當(dāng)唱起這首《朋友》,我臉頰便滑落一顆冰涼的淚,你可知道,我對(duì)你深切的懷念?

      記得那次,大雨傾盆讓我望而怯步,看著同學(xué)們紛紛被接走,樓道里昏暗的燈光,留給我的只有無(wú)盡的恐懼,突然樓道里響起了熟悉的腳步聲,看到微弱的燈光襯出你溫暖的影子,我飛一般地跑去,只見(jiàn)你拿了一塊擋板,說(shuō):“走我們一起回家!我小小的心里頓時(shí)充滿(mǎn)興奮與溫暖,于是,我們抓起那塊擋板,跑進(jìn)了猛烈的暴風(fēng)雨里,路人紛紛看著我們奇怪的舉動(dòng),但并沒(méi)有阻擋我們前進(jìn)的腳步,雖然后來(lái)依舊被淋成了一個(gè)“落湯雞”,卻讓你高大的身影在我心中扎下了根。

      而每當(dāng)看到數(shù)學(xué)本上的筆記時(shí),又想到了小時(shí)候,你我一起在燈光下溫習(xí)功課時(shí)的回憶。

      小時(shí)候,我數(shù)學(xué)并不好,每一次當(dāng)我遇到頭疼的數(shù)學(xué)題時(shí),我碰碰你的手,輕輕地詢(xún)問(wèn),而你總是回以淡淡的笑,然而便耐心的講解起來(lái),而我總是趴在你的肩上,別人說(shuō)我們很要好,我們總是相視一笑,異口同聲的說(shuō):那“當(dāng)然了”!

      可如今你卻走了,每當(dāng)避雨時(shí)身邊卻少了一個(gè)身影,每當(dāng)翻到本子上的筆跡,雖然沒(méi)變,但旁邊卻少了一個(gè)你,生活的空虛讓我難以忍受,是心與心的交織,讓我們成為朋友,是夢(mèng)與夢(mèng)的共鳴,讓我們共同進(jìn)步,可如今,人生路上卻少了一個(gè)共同陪伴的你,讓這寥寥幾行字,怎么表達(dá)我對(duì)你深深的思念?

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇30

      離開(kāi)學(xué)校,回首再望,那棟宏偉的建筑映入眼簾把我引入記憶的深處。在學(xué)校的五年,經(jīng)歷的事情都?xì)v歷在目,離別之際,我開(kāi)始深深的留戀這所學(xué)校。

      同學(xué)們就像無(wú)數(shù)條小溪從四面八方不約而同的流入朝陽(yáng)這條河流,我們所有人有緣結(jié)識(shí)在這個(gè)大家庭,有緣走到一起,有緣坐在教室一起奮斗、共同努力。每一次成功都有大家的支持;每一次失敗么都有大家的鼓勵(lì);厥淄,時(shí)間默默的流轉(zhuǎn)回去,小時(shí)候,我只知道任性驕傲,現(xiàn)在的這個(gè)大家庭改變了我,同學(xué)們老師們幫助了我。如今,在朝陽(yáng)的這五年我懂得了謙虛為人;學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折;我體會(huì)到友情的真諦:互幫互助,用一顆寬容的心膠管別人。

      老師們,我永遠(yuǎn)忘不了您們。您的汗水灑在教育我們的沃土上,您悉心照顧著祖國(guó)的下一代。我們一天天長(zhǎng)高,您一天天年老,您風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生。您帶我們遨游在知識(shí)的海洋,是您把一棵棵小樹(shù)苗培養(yǎng)成如今的大樹(shù)。老師感謝您的付出。

      朝陽(yáng),我更難以與你分別,你是我第二個(gè)家,剛到了對(duì)你說(shuō)“別了,母!钡臅r(shí)候,我是多么的不舍。風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們走過(guò)了五年的小學(xué)生涯,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你。再見(jiàn)了,母校。

      別了,我同窗共讀的好友;別了,我和藹可親的恩師;別了,我難以割舍的母校。

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇31

      “記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛(ài)談天我愛(ài)笑。有一回并肩坐在桃樹(shù)下,風(fēng)在林梢鳥(niǎo)在叫。我們不知怎樣睡著了,夢(mèng)里花落知多少!

      這首小歌,第一次聽(tīng),我就很有感覺(jué)。有時(shí)往往,相處已久的時(shí)光,回憶下來(lái),可能只剩幾個(gè)剪影,在某個(gè)不知名的夜晚,以夢(mèng)的形式出現(xiàn)。

      記得初中第一次校運(yùn)會(huì),我沒(méi)敢報(bào)項(xiàng)目,倒是樂(lè)呵呵地連同幾個(gè)玩得好的同學(xué),拎著一支筆、一個(gè)本子,滿(mǎn)操場(chǎng)地亂跑,一旦碰見(jiàn)我們班的同學(xué)正在比賽,不管是熟是生,就忙坐下寫(xiě)加油稿,交到廣播站處。后來(lái)累了,所幸偷懶,對(duì)著秩序表寫(xiě)稿,憑著貧瘠的想象力,胡謅幾句千篇一律的場(chǎng)面描寫(xiě)。幾個(gè)女生,一排坐著,稿紙枕在膝蓋上邊費(fèi)勁地寫(xiě),仿佛不被周?chē)泥须s干擾,某一瞬間同伴認(rèn)真的側(cè)臉染上淡白色的光圈,這一幕便揮之不去。

      第二次時(shí),突然有人攛掇我報(bào)項(xiàng)目,心血來(lái)潮之下,于是參加女子接力。等到正式比賽,卻是莫名沒(méi)底,還好不少同學(xué)來(lái)為我們助威。他們鼓勵(lì)的目光,給我一種相信自己的錯(cuò)覺(jué)。我不禁期盼準(zhǔn)備時(shí)間能夠再長(zhǎng)一些,暗想對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),也許最幸福的,不是上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),而是在這一刻,被熱切地需要。發(fā)令槍響,身后的吶喊聲沒(méi)能被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下,混著咻咻的風(fēng)聲和急促的腳步聲,久久盤(pán)桓在我腦海。

      最后一次,不知怎地我患得患失,一番躊躇以后,方才決定再報(bào)女子接力。終于開(kāi)始比賽,由于信心不足,我果真發(fā)揮失常,留下幾乎墊底的第一棒,內(nèi)疚、失落、懊惱,簡(jiǎn)直要將我在炎日之下燃盡。我慢慢踱回座位,大家要為最后沖刺的同學(xué)加油,顧不上我,反而松一口氣。這時(shí)有個(gè)朋友過(guò)來(lái),默默地遞一杯水給我。我緩緩地抿下它。水的清洌掠過(guò)我的喉嚨,汨汨流下,似乎浸潤(rùn)我焦躁的肺和沉郁的心,使我呼吸舒暢,渾身通達(dá),這份涼爽于是深深烙進(jìn)我的知覺(jué)。

      無(wú)法承載太過(guò)繁重的記憶,正如我們無(wú)法裝下滿(mǎn)地落花,唯有挑揀其中幾朵,細(xì)細(xì)熨帖在收藏里,替我描摹那些年,我們一起走過(guò)的歲月。

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇32

      早晨微亮的天空下有著我們深深的思念以及溫馨的問(wèn)候,遠(yuǎn)方的你們何曾在夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)那彼此熟悉卻又顯得陌生的臉龐。

      靜靜的聽(tīng)著,風(fēng)的聲音,穿梭于每個(gè)角落,我們的曾經(jīng)也是像風(fēng)一樣奔放不羈。

      靜靜的聽(tīng)著,蟲(chóng)兒鳴叫的聲音,好像一道讓人沉醉安寧的旋律,我們的曾經(jīng)也是如此的歡聲笑語(yǔ)。

      靜靜的看著,那遠(yuǎn)方的燈火,忽明忽暗一盞盞的亮起又一盞盞的熄滅,我們的曾經(jīng)又是無(wú)數(shù)次的希望又是無(wú)數(shù)次的失望。

      靜靜的看著,前方的朦朧,是如此的灰暗卻又是這般的隱現(xiàn),我們的曾經(jīng)也如此天真地認(rèn)為長(zhǎng)大后會(huì)是另一道美麗的風(fēng)景,殊不知只是一道我們需要勇氣才能走的路,而路邊的風(fēng)景有時(shí)都來(lái)不及看,當(dāng)停下來(lái)看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走了很久,很遠(yuǎn),已不再是曾經(jīng),那些回不去的年少時(shí)光。

      看,天亮了,太陽(yáng)在升起,朋友,前方的路已經(jīng)明亮,請(qǐng)勇敢的走。

      別害怕,傷心難過(guò)的時(shí)侯,請(qǐng)記得,還有我們,彷徨無(wú)助的時(shí)候,要記得,還有我們。

      看,那些匆匆忙忙地趕路卻又在說(shuō)說(shuō)笑笑的人,不正是我們?cè)?jīng)的那翻景象嗎?

      日出,日落,如此的反反復(fù)復(fù),曾經(jīng)也好如今也罷,都已記不清我們走過(guò)了多少個(gè)日出日落。

      時(shí)光在逝去,或許我們會(huì)隨著時(shí)光將那些曾經(jīng)的美好慢慢的變得模糊,甚至破碎,但心底間的那一份悸動(dòng)還是那么的清晰可碰。

      天更亮了,你身處熙熙揚(yáng)揚(yáng)的人群中,你會(huì)眺望遠(yuǎn)方嗎?是的,你應(yīng)該眺望,因?yàn)槟睦镉兴灿兴,還有它,有你的理想,有你的幸福,還有你那美好的曾經(jīng)。

      請(qǐng)記得,相遇時(shí)給彼此一個(gè)微笑,讓彼此知道你過(guò)得很好,但不要聊起那美好的曾經(jīng),過(guò)去的已回不去,而此刻的相遇便是那美好的曾經(jīng),就讓這份溫馨進(jìn)行到底吧。

      也請(qǐng)記得,我們永遠(yuǎn)總會(huì)默默地在你背后支持你,那怕你會(huì)讓我們失望。因?yàn)椤覀円黄鹱哌^(guò)。

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇33

      陽(yáng)光在午后變得透明,蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方,濃郁的樹(shù)蔭依然抵擋不住太陽(yáng)投射到眼皮上的紅熱滾燙。干凈的天空,只剩下徹底的純粹的藍(lán)色,帶著即將到來(lái)的夏日的香氣和熱度,向牽著手,沐浴在陽(yáng)光下的我們宣布:就要畢業(yè)了。

      這五個(gè)字具有巨大的殺傷力,瞬間秒殺所有人的眼睛。淚水會(huì)弄臟每一個(gè)人的臉,最終卻還是被不知什么牌子的衛(wèi)生紙吸收了進(jìn)去。

      三年前就是這樣,哭了鬧了就和小學(xué)的一群朋友再見(jiàn)了。甚至可以看到我們雙腳邁出校門(mén)時(shí)生后的影子突然被割裂的樣子,身軀繼續(xù)朝前,墨般漆黑的影子留在原地,帶著恍恍惚惚的傷心和未知的恐懼。

      后來(lái)就有了這樣一群朋友,又陪我度過(guò)了三年,一千零九十五天,兩萬(wàn)六千多個(gè)小時(shí)。

      那些年,我們總愛(ài)一直牽著手,不管天氣多么炎熱,不管手心里出了多少汗,還是緊緊握著彼此。校園里充斥著我們打鬧的聲音,操場(chǎng)上還有我們一起奔跑的痕跡,在他們面前我總是笑的毫不淑女,他們也和我一起笑,連隔壁老師辦公室也聽(tīng)得到。

      他們總愛(ài)叫我“黑娃兒”,但他們又認(rèn)為我屬于陽(yáng)光,有時(shí)候連我自己也就迷迷糊糊地接受了這個(gè)外號(hào)。

      他們總愛(ài)說(shuō)我很笨,很簡(jiǎn)單的一道數(shù)學(xué)題都不會(huì),但他們有總會(huì)在一邊說(shuō)我很笨的同時(shí)一邊拿著筆開(kāi)始跟我講那道題。和煦的陽(yáng)光會(huì)照在他們的側(cè)臉上,心中不禁泛起一絲溫暖的漣漪。

      他們還會(huì)在我搬不動(dòng)裝滿(mǎn)書(shū)的箱子時(shí),毫不猶豫地挺身而出,抱起我的箱子時(shí)眉頭都不會(huì)皺一下,而我只能傻傻地跟在他們后面,正琢磨著怎么幫他們一把時(shí),他們已經(jīng)把箱子搬到要搬去的地方了。

      在我傷心時(shí),他們的肩膀總會(huì)借給我,讓我趴在上面哭,直到淚水吧他們的校服弄濕了,他們也不會(huì)嫌棄我。

      每當(dāng)想起他們時(shí),我都會(huì)不由自主地微笑。

      我相信,我們的友誼會(huì)在心靈深處烙下永恒的記憶,即使是在凄清的夜晚,它也會(huì)以最華美的韻律融入星辰的歌唱。

      那些年,我們一起牽手走過(guò)。

      那些年我們一起走過(guò)作文 篇34

      不知不覺(jué),我在外國(guó)語(yǔ)已經(jīng)度過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生活,我們即將畢業(yè),去迎接新的學(xué)校、新的課程。在這六年里,最令我難忘的,是老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們的笑臉。

      老師,您讓我們茁壯成長(zhǎng)!當(dāng)我們“缺水”時(shí),是您無(wú)私奉獻(xiàn),給我們澆水;當(dāng)我們放棄時(shí),也是您,來(lái)鼓勵(lì)我們,為我們加油!在這六年里,您的付出是最值得我們?nèi)セ貞浀模虝?huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈,如何去面?duì)困難。“您的臉上多了一條皺紋,而我們又多了一點(diǎn)知識(shí)”,這句話是對(duì)您辛勤付出的寫(xiě)照。

      即使我進(jìn)入了新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),可我卻永遠(yuǎn)忘不了陪伴我度過(guò)小學(xué)生涯的同學(xué)們,是你們帶給了我快樂(lè),帶給了我收獲,也是你們讓單調(diào)漫長(zhǎng)的小學(xué)生活增添了許多光彩。

      記得二年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)害羞,內(nèi)向的孩子。自從轉(zhuǎn)到了外國(guó)語(yǔ),和同學(xué)一起去跑,去跳,漸漸地,我的性格有了大大的改變。我變得大方了,在課堂上經(jīng)常會(huì)起來(lái)發(fā)言,演講;我變得活潑了,經(jīng)常跟隨家人戶(hù)外爬山,旅行;我也變得樂(lè)于助人了,看到有人需要幫忙,會(huì)主動(dòng)伸出援助之手……

      有一次,濰外的張校長(zhǎng)問(wèn)過(guò)我“你在外國(guó)語(yǔ)最大的收獲是什么?”我相信許多同學(xué)肯定回答學(xué)習(xí)方面的收獲,可我的回答是:“快樂(lè)”。是啊,濰外給我最大的變化,就是讓我的生活快樂(lè)起來(lái)。在學(xué)習(xí)之余,我會(huì)和同學(xué)們一起,在操場(chǎng)上踢足球,打籃球,一起去體育鍛煉,來(lái)減輕學(xué)習(xí)的壓力。在濰外,其實(shí)還有許多豐富多彩的活動(dòng),如一年一度的“藝體節(jié)”,英語(yǔ)話劇比賽,跳蚤市場(chǎng)等等。我們即將畢業(yè)之時(shí),學(xué)校還設(shè)立了“濰坊外國(guó)語(yǔ)自選課程超市”,讓我們選擇自己喜歡的課程,為我們考上好的初中做準(zhǔn)備。

      濰外,我的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的!在這里,我懂得了感恩,師恩難忘,感謝老師為我們付出的一切!我收獲了友情,友誼長(zhǎng)存,祝愿友誼之樹(shù)四季長(zhǎng)青!

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