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忘帶雨傘作文（通用17篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的忘帶雨傘作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
忘帶雨傘作文 1
有一天早上，我爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，這個(gè)星期都有雨，上學(xué)記得帶傘�！蔽艺f(shuō)：“爸，這個(gè)星期都下雨？你怎么知道�！蔽野职终f(shuō)：“真傻，我當(dāng)然是看天氣預(yù)報(bào)呀！”
然后，我還是忘帶雨傘！結(jié)果我冒著“大雨”跑了回來(lái)。成了一只名副其實(shí)的落湯雞了。我回到家，我媽還以為是乞丐，差點(diǎn)不讓我進(jìn)家門(mén)。我趕緊跑進(jìn)我的房間，拿吹風(fēng)機(jī)把我的`頭發(fā)吹干。
吃完飯后，我去寫(xiě)作業(yè)，做完作業(yè)，我上學(xué)了。上學(xué)不要緊，可問(wèn)題是，我又沒(méi)帶雨傘��！
結(jié)果，我下午上課時(shí)，一直在祈福，祈福別下雨。最可恨的是老龍王不賞臉，我一進(jìn)教室就大雨傾盆。我的天啊，我的媽呀，我的神��！你們，你們也太不給臉了。沒(méi)辦法，我冒著“敵軍”的掃射，大雨仿佛從天上的天兵拿著的槍打下來(lái)似的。我回到家，爸說(shuō)我：“怎么千瘡百孔的？”我沒(méi)回答，這還不是問(wèn)題，最大的問(wèn)題是我媽媽拿著衣架，我姐姐拿著棒子，完了，我家兩大金剛出擊了。
后果，你也知道。喲，我錯(cuò)了，老媽別打了，我錯(cuò)了。明天我會(huì)帶雨傘的。
忘帶雨傘作文 2
一天，天烏黑一片。突然，外面嘩嘩下起雨來(lái)，眼看就要放學(xué)了，我在教室里急得直跺腳。
林安潔看見(jiàn)了，忙問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我忘了帶雨傘了”。林安潔說(shuō)： “我們倆合打一把雨傘”。我高興地答應(yīng)了。
放學(xué)后，我和她合著一把傘離開(kāi)了學(xué)校。一路上，你就著我，我就著你，都生怕對(duì)方被雨淋濕了。一會(huì)兒，我就到家了，我身子上一點(diǎn)也沒(méi)有被雨水淋濕。我想：要不是林安潔幫助我，我早就變成一只落湯雞了。
今后，我也要像她一樣，樂(lè)于助人，用我的行動(dòng)來(lái)幫助別人，讓別人得到快樂(lè)，讓別人得到溫暖。
忘帶雨傘作文 3
我是那種很懶很懶的人，懶到連睡覺(jué)都不愿脫衣服，不愿洗頭洗澡，媽媽總是說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)我這么邋遢的女生，因?yàn)槲覒械竭B傘也不愿帶，當(dāng)然，因?yàn)槲乙恢焙苄疫\(yùn)，幾乎沒(méi)有在下大雨的天氣里沖回家過(guò)。
又是一個(gè)多雨的季節(jié)，我苦笑道。
盡管如此，我還是一樣的不帶傘，不帶雨衣。
連續(xù)下了幾天的雨了，可今天的雨下得卻格外的.久，一直到我們上午放學(xué)，也沒(méi)能停下。我只好無(wú)奈的去忍受學(xué)校可怕的伙食。
老天并沒(méi)有因?yàn)榭蓱z我而停止下雨，反而和我愈戰(zhàn)愈勇。我期盼著能在下午放學(xué)之前看到太陽(yáng)的出現(xiàn)，就算沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有雨也好��！可是，天不應(yīng)人，雨一直延續(xù)到了下課鈴響時(shí)……
這下我不得不回家了，可是……這個(gè)時(shí)候我才后悔起來(lái)，自己為什么不聽(tīng)媽媽的勸告，固執(zhí)的不帶雨具，為什么要因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰而讓自己忍受生理加心理的煎熬（夸張）？可是此時(shí)的后悔已經(jīng)沒(méi)有用，我還是得硬著頭皮、踏上自行車(chē)狂奔回家。
來(lái)到停車(chē)棚才發(fā)現(xiàn)，除我以外，所有的人都帶了傘，高高興興地騎車(chē)回家。這時(shí)候才感覺(jué)自己是多么的可憐�。�
學(xué)校離家很遠(yuǎn)，大概要20分鐘。扶上車(chē)后我就感覺(jué)到一絲絲的涼意，才發(fā)現(xiàn)自己只穿了兩件薄薄的單衣。雨不是很大，卻已足夠把我的全身淋透。我腦子里不斷掠過(guò)想象的自己的落湯雞的模樣。這時(shí)，突然想起王心凌的《彩虹的微笑》，里面有一句是“雨下再大又怎樣，干脆開(kāi)心的淋一場(chǎng)”，對(duì)啊，樂(lè)觀一點(diǎn)嘛（這怎么樂(lè)觀的起來(lái)） ！
雨好象小了些，于是我加快了前進(jìn)的步伐。中途遇見(jiàn)倆同學(xué)，便下車(chē)和他們一起走，順便躲在傘中。過(guò)了一會(huì)，我的好朋友趕上來(lái)了，他也像我一樣懶，雖然有雨衣，卻不戴帽子，據(jù)說(shuō)是懶得。呵呵，我便和他同病相憐地走了。
開(kāi)始似乎是沒(méi)雨了，可是不久又下大了起來(lái)，像子彈一樣打在我的身上（沒(méi)這么嚴(yán)重）。我們只好冒著大雨前進(jìn)。但我們都是樂(lè)觀主義者，居然還有閑心談著今天的考試。
在我的不斷努力下，我終于到家了。鄰居的大媽和姐姐看我這模樣，都很關(guān)心的建議我該怎么做，我冰涼的身體穿過(guò)一絲暖流。
到家了，爸爸媽媽、爺爺奶奶都很心疼的為我擦頭發(fā)，很關(guān)切地問(wèn)著我什么。我的悔意更加深了。
我對(duì)不起你們�。�
朋友們，下雨時(shí)千萬(wàn)記得帶雨具，別讓愛(ài)你的人心痛（又是夸張）！
忘帶雨傘作文 4
今天，我們和往常一樣放學(xué)�？刹煌氖�，今天卻下了暴雨。我看到了很多同學(xué)拿著雨傘，高高興興地從門(mén)外走過(guò)去，可是唯獨(dú)只有我，沒(méi)有雨傘！外面的雨下的越來(lái)越大。本來(lái)我想著我今天值日，在教室多待一會(huì)也沒(méi)有什么的，等到雨停了，我再騎單車(chē)回去。可是我怎么也沒(méi)有想到，雨卻下得越來(lái)越大了！
這讓我怎么辦才好？好在有我的“好朋友”廖敏欣幫忙，我才僥幸逃脫了這被雨淋濕的經(jīng)歷
我本以為已經(jīng)能逃過(guò)一劫，可是，我想起了我還有一個(gè)單車(chē)，我看了瞟了一眼我?guī)酌淄獾牡囊呀?jīng)被雨淋透的單車(chē)！唉，比我還慘！我的單車(chē)太可憐了，。但我已經(jīng)還不及擔(dān)心他了，我現(xiàn)在都擔(dān)心我自己，我自己連把傘都沒(méi)有！這讓我怎么活？沒(méi)有辦法，我只好硬著頭皮，冒著雨騎單車(chē)回家，本來(lái)雨是沒(méi)有那么大的.，可是這雨好像跟我有仇一樣，我才沒(méi)騎多久就中雨轉(zhuǎn)暴雨！造孽��！此時(shí)此刻，我非常的后悔，如果我?guī)憔秃昧�！，本�?lái)我就知道今天會(huì)下雨，但是我那時(shí)候就偏不帶傘！唉，但世界上沒(méi)有后悔藥吃，我到家的時(shí)候已經(jīng)變成了落湯雞，頭發(fā)還在滴水，嚶嚶嚶~。
有句話(huà)就是“自作孽，不可活”這一刻，我終于明白了這句話(huà)的意思！
忘帶雨傘作文 5
生我們成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)遇到不少挫折與困難，但總會(huì)有人來(lái)幫助我們，讓我們順利度過(guò)難關(guān)，其中，令我印象最深刻的是那一次。
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我剛要出門(mén)，突然，身后傳來(lái)媽媽的聲音：“寶貝，帶把傘吧！天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有大雨，我抬頭看了看天空，太陽(yáng)依舊高高地掛在天上，于是就說(shuō)：“不用不用，太陽(yáng)那么大，肯定不會(huì)下雨的”邊說(shuō)邊跑出去了。到了學(xué)校，天氣還是這么好，我就放心了。中午放學(xué)后，我正在收拾書(shū)包，突然，天空變得黑乎乎的，烏云翻滾，“轟隆隆——”一聲雷聲打破了天空的'寧?kù)o，一道閃電劃破了天空，發(fā)出刺眼的亮光�！皣W嘩嘩……”過(guò)了一會(huì)，傾盆大雨從天而降。同學(xué)們看了，紛紛拿出了雨傘，原來(lái)，他們都收看了天氣預(yù)報(bào)，都帶了雨傘。我非常后悔，心想：“唉！早知就帶把雨傘來(lái)了，今天中午可能餓肚子了！”我爸爸媽媽是搞投標(biāo)的，今天中午要去開(kāi)標(biāo)，沒(méi)法來(lái)接我，我只能失望地坐在自己的桌子上，呆呆地看著天空。“黃莘倪！”突然，一聲稚嫩的童聲在我背后響起。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我最后的朋友——陳梓萱在叫我�！拔矣杏陚�，我送你回家吧！”她說(shuō)�！罢娴膯�？太好了！謝謝你！”我激動(dòng)地說(shuō)。她笑了笑，說(shuō)：“走吧！”于是，我們高高興興地走了。再回家的路上，我們倆談聲說(shuō)笑，一會(huì)兒說(shuō)公主的故事，一會(huì)兒又說(shuō)王子的故事……可高興呢！到了我家門(mén)口，我再次向她道謝，還想請(qǐng)她到我家里來(lái)坐坐，可她說(shuō)：不用了，能幫助你我很高興，我走了，再見(jiàn)！”于是，她撐著她的小花傘，消失在了茫茫大雨之中。
助人為樂(lè)為快樂(lè)之本，我們應(yīng)該多去幫助別人，這樣，在你有困難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你。
忘帶雨傘作文 6
雨簌簌地落下，街上的行人，步履匆匆，尋找他們心靈的港灣。慢慢地，雨勢(shì)漸小，巷子里，雨滴緩緩的從房檐上滴落在地板上，發(fā)出叮叮咚咚清脆的響聲，見(jiàn)此情景，引起我對(duì)往事的回憶。
兩年前的一個(gè)下午，那天放學(xué)的時(shí)候，下雨了。剛從教室出來(lái)，我還不知道今天的我沒(méi)帶雨雨具。
早上出門(mén)走得急，匆忙中我忘記把雨傘塞進(jìn)書(shū)包里，可此時(shí)的我多想早點(diǎn)回家給工地的爸媽煮飯、送飯，焦急地我想快點(diǎn)兒回到家里。
當(dāng)我冒雨跨出去的第一步，我的頭上“出現(xiàn)”了一把傘。扭頭一看，原來(lái)是小釗撐著雨傘走到我身旁，他今天是怎么啦，難道是想笑話(huà)我沒(méi)帶傘，成落湯雞？難道是看我走得急，想送我回家？……
只聽(tīng)他急匆匆的說(shuō)：“我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)你家離學(xué)校很遠(yuǎn)，我的傘先借你頂一頂，我家離這兒近�！闭f(shuō)完，便把雨傘塞到我手里，而自己卻是把書(shū)包往頭上頂，小跑著走了。
意外充斥在我的腦海里：平時(shí)老是坑我的小釗，今天是怎么了，突如其來(lái)的舉動(dòng)，震撼了我，即使是平時(shí)總是坑我，可此時(shí)，我被他的舉動(dòng)溫暖到了。而平時(shí)那些所謂的“真正”的朋友，一個(gè)個(gè)溜得比老鼠還要快。望著他遠(yuǎn)去的身影，又望了望手中那把金黃色的雨傘……
雨還在滴滴的下著，可我的'心卻是暖的、甜的……
第二天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，河邊的柳條隨風(fēng)飄搖，校園里的花兒綻開(kāi)了笑臉。我早早的來(lái)到校園，就為了等那一個(gè)人——小釗。時(shí)間正在一分一秒的過(guò)去，可小釗卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。直到上課了，我的心神還不安寧，深怕他因此感冒了，內(nèi)疚充斥著我的內(nèi)心。后來(lái)我得知、其實(shí)小釗家離學(xué)校也是比較遠(yuǎn)的，只不過(guò)沒(méi)有我家遠(yuǎn)，為了不讓我淋雨，還是要把傘讓給我，也因此她確實(shí)感冒了。也因此，我和她成為了互幫互助的好朋友！
時(shí)光匆匆，它偷走了我們童年的單純，一時(shí)間，畢業(yè)季也即將來(lái)到。雖然我們馬上就要分別，開(kāi)始另一段學(xué)習(xí)之旅，但我們之間的友誼，我都會(huì)珍藏于心。
忘帶雨傘作文 7
天下起了大雨，小青蛙撐著傘走在路上。這時(shí)他看見(jiàn)許多小動(dòng)物有烏龜有鴨子，還有小蜜蜂他們都沒(méi)有傘。小青蛙想：沒(méi)傘的動(dòng)物，有的'可能會(huì)生病，那誰(shuí)最需要傘呢？小青蛙又想了想他想：小鴨子的毛很光滑，雨水不會(huì)淋濕它，小烏龜有殼兒，它能隨時(shí)躲進(jìn)殼里，哦，對(duì)了，就應(yīng)該給小蜜蜂，因?yàn)樾∶鄯渌岚驖窳说脑?huà)就飛不起來(lái)了。
也回不了家了。小蜜蜂很需要傘，我得把傘給他。
忘帶雨傘作文 8
“嘿嘿�！碧焐系挠暝较略酱蟆＝裉煲掠炅�，但是我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，拿了傘�？粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)被接走，很著急。
突然想借把傘，但是這個(gè)想法很快就打消了。別人會(huì)借我傘嗎？也許你會(huì)笑我！越想越難受，眼淚模糊了眼淚。但是幾分鐘后，學(xué)生越來(lái)越少了。我想，我不能再等了。我媽在上班，我爸不在，爺爺奶奶身體不好，不能接我，更別說(shuō)下雨了！這時(shí)，我看到了我們班的.小李。她通常和我一起走。我大膽走上前去問(wèn)：“小李，能借我的傘嗎？”我沒(méi)帶�！蔽业拖骂^，等她笑我，她卻笑著說(shuō)：“當(dāng)然，我們還是在同一條路上！讓我?guī)慊丶��！彼粗�，差點(diǎn)被淋濕。她急忙說(shuō)：“進(jìn)來(lái)躲在我的傘下面！看你都濕透了！”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，回到家，我對(duì)她說(shuō)，”她笑著說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，快回家吧，都濕了！“我走回家。
我以為我會(huì)被嘲諷，沒(méi)想到我還能借傘！這是多么深厚的友誼�。∥液芨吲d有這樣一個(gè)好朋友。既然我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助，不是嗎？
忘帶雨傘作文 9
“嘩啦啦，嘩啦啦�！碧焐系挠暝较略酱蟆＝裉煲掠辏墒俏覅s沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，帶上雨傘，我看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被接走，我很著急。
突然，我想借雨傘，不過(guò)，這種念頭很快被打消了，別人會(huì)借我傘嗎？說(shuō)不定還會(huì)笑話(huà)我一番呢！我越想越難受，淚水模糊了眼淚�？纱蠹s過(guò)了幾分鐘，同學(xué)們?cè)絹?lái)越少，我想：不能再等了啊，媽媽在上班，爸爸又不在，爺爺和奶奶身體又不好，也沒(méi)辦法來(lái)接我，更何況是下雨天呢！這時(shí)，我看到了我們班的`小李，她平時(shí)和我走一路的，我大膽走上去問(wèn)：“小李，你可以借我傘嗎？我沒(méi)有帶�！蔽业拖铝祟^，等著她來(lái)笑話(huà)我，可是，她微笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以啊，我們還是一路的呢！我送你回家吧。”她看了看我，幾乎被淋濕了，急忙說(shuō)：“進(jìn)來(lái)躲到我傘下吧！看你都淋濕了！”“恩！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒(méi)一會(huì)，到了家了，我對(duì)她說(shuō)：”她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你趕緊回家吧，看都被淋濕了呢！”我走了回家。
我原本以為會(huì)得到奚落，卻沒(méi)想可以借到雨傘！這是多么深的友情��！我很高興，能有這樣一個(gè)好朋友，我們既然是好朋友，就應(yīng)該互相幫助不是嗎？
忘帶雨傘作文 10
今天晚上放學(xué)，還在下雨。早上我媽沒(méi)在我書(shū)包里放傘，后來(lái)我爸也沒(méi)給我傘。
晚上，還在下雨。我媽來(lái)接我的時(shí)候沒(méi)帶傘。我別無(wú)選擇，只能向老師借一把傘。我來(lái)到老師身邊，然后我說(shuō)：“老師，我沒(méi)帶傘。你能借我一把傘嗎？”老師說(shuō)：“哦，好吧。我去辦公室給你拿�！边^(guò)了一會(huì)兒，老師帶著傘來(lái)了。然后，他遞給了我。對(duì)老人說(shuō)了聲“謝謝”后，我收拾好書(shū)包回家了。
幸運(yùn)的是，我向老師借了一把傘。否則，我會(huì)淋雨。
忘帶雨傘作文 11
今天早上一大早，媽媽就在我書(shū)包里面放入了一把雨傘，告訴我說(shuō)今天晚上可能會(huì)下雨，最好帶上一把雨傘再去上學(xué)。我聽(tīng)從了媽媽的建議，拿上了雨傘，開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去了。
事情果然如媽媽預(yù)料的一樣，雖然整整一個(gè)白天都是晴天，可是晚上天剛剛黑下來(lái)，小雨就淅淅瀝瀝的落了下來(lái)。等到放學(xué)的時(shí)候，雨已經(jīng)有一些大了。我和我的.好朋友小明一起走在放學(xué)的路上，正當(dāng)我們要走出校門(mén)的時(shí)候，我們兩個(gè)看到了一個(gè)熟悉的身影，我們的班主任王老師。在我們的盛情邀請(qǐng)下，王老師鉆到了小明的雨傘下面。王老師對(duì)小明說(shuō)：“老師比你高，要不然讓我來(lái)打傘吧�！笨墒浅龊跷乙饬系氖�，小明居然拒絕了老師的要求：“老師，要是讓別的同學(xué)看見(jiàn)了多不好，還以為是我蹭你的傘呢，多沒(méi)面子�！甭�(tīng)了小明的解釋?zhuān)液屯趵蠋煻夹α�，我們�(nèi)齻�(gè)就這樣子開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
其實(shí)我知道，小明只是體諒；老師為了我們上一天課辛苦，不忍心讓老師打傘，真是一個(gè)既懂事又幽默的好孩子呀！
忘帶雨傘作文 12
春日的星空群星璀璨，一顆顆眨著調(diào)皮的眼睛，閃著動(dòng)人的光彩。也許每個(gè)星星都有屬于自己之間的故事，我和濤濤的故事也像星星一樣動(dòng)人美麗......
雨水奇大的星期一，放學(xué)的時(shí)候，許多同學(xué)因沒(méi)有帶雨傘而被困在走廊里。我書(shū)包里有一把傘，媽媽又來(lái)接我，所以我們有兩把傘。我看到后面有個(gè)我們班的同學(xué)沒(méi)有帶傘，已經(jīng)被雨水淋濕了，被淋濕的衣服緊緊地貼著身體，滴水的劉海緊緊地貼著額頭，看起來(lái)狼狽極了。我想把傘借給他，又不想借，因?yàn)樗?jīng)說(shuō)過(guò)我壞話(huà)，所以我很猶豫。媽媽好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“雖然你和濤濤之間有些不愉快的事，但是，你把傘借個(gè)他的話(huà)，你和濤濤的關(guān)系肯定會(huì)好起來(lái)的，大家是同學(xué)，要互相幫助�！庇谑�，我走向濤濤，對(duì)他說(shuō)：“濤濤，我把傘借給你吧!別被雨淋成落湯雞�！睗凉�(tīng)了，立刻伸手過(guò)來(lái)，但是他又猶豫了一下，連忙把手縮去，低著頭不敢看我，默默地向校門(mén)口走去。我連忙追上他，把手搭在他的肩膀上，溫和地說(shuō)：“濤濤，你就拿去用吧！以前的事像擦黑板一樣永遠(yuǎn)讓它消失吧！我們依然是好朋友�！睗凉紤]了一下后，終于把手伸過(guò)來(lái)，接過(guò)我手中的.傘，也用手搭著我的肩膀，很不好意思地笑了。我和媽媽共用一把雨傘，但是，我們的手依然被冰冷的雨水滴到了，但是我的心暖烘烘的。
沒(méi)多久，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光是那么的燦爛，我和濤濤手牽手，一起回家。
春日，春光明媚，星光璀璨，我和濤濤的友誼更加深厚了......
忘帶雨傘作文 13
一天，天上下起了傾盆大雨。我們正在教室里讀書(shū)。放學(xué)后，我在學(xué)校門(mén)口看到了這樣的情景。
有一位三年級(jí)的小男孩站在校門(mén)口急得直跺腳，看樣子他是沒(méi)有帶傘而不能回家。這時(shí)候，一位五年級(jí)的大姐姐路過(guò)，發(fā)現(xiàn)了這位同學(xué)焦急的樣子。于是就對(duì)他說(shuō)：“小同學(xué)，你是不是沒(méi)帶傘��？”“是的.�！蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。大姐姐說(shuō)道：“我家離這很近，這把傘就給你用吧！”小男孩高興地說(shuō)：“好啊，謝謝你！你在哪個(gè)班，下午我還你傘�！闭f(shuō)完接過(guò)雨傘，“不用了。”大姐姐說(shuō)道。說(shuō)完她用書(shū)包頂著頭往家里的方向跑去。我跟著她，想看看她家住在哪。沒(méi)想到她家也住在王家巷。這時(shí)，只見(jiàn)她是一身淋得濕淋淋的。
我被大姐姐的行為感動(dòng)了，我覺(jué)得這把雨傘含著姐姐對(duì)這位弟弟無(wú)私的愛(ài)心。我們都應(yīng)該做個(gè)助人為樂(lè)的人！
忘帶雨傘作文 14
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：是緣分將我們帶到一起，是友誼將我們緊緊相連。那友誼是什么?是安慰，是問(wèn)候，是勸說(shuō)……
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，突然，雷公公的一聲巨響喚醒了許許多多的雨點(diǎn)兒到大地上來(lái)做客。原來(lái)是我們的一位同學(xué)呀
那時(shí)，我沒(méi)帶傘。教室里立刻沸騰起來(lái)。放學(xué)了，心想：怎么辦，沒(méi)帶傘怎么回家呀。突然，耳畔傳來(lái)熟悉的聲音：“你沒(méi)帶傘嗎?我借你吧”。原來(lái)是我們班的`一位同學(xué)呀�！澳悄阍趺崔k?”我問(wèn)道。她連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我自有辦法�！焙芸焖阆г谖业囊暰�(xiàn)里。
我發(fā)現(xiàn)那把傘是最美的傘。它不僅見(jiàn)證了我們?nèi)站锰扉L(zhǎng)的友誼，還記載了我們天長(zhǎng)地久的深厚感情。
光陰似箭，日月如梭，我們?cè)谕婚g教室里學(xué)習(xí)，在同一個(gè)環(huán)境下成長(zhǎng)。是緣分將我們帶到一起，是友誼將我們緊緊相連。時(shí)間急匆匆的過(guò)了五年，我們的友誼十分珍貴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴之事將永遠(yuǎn)刻在心頭。
忘帶雨傘作文 15
放學(xué)回家，突然下起雨來(lái)。雨像子彈一樣。
跑到一家小店門(mén)口，躲雨。等了三十分鐘，雨還是不停。我對(duì)小店的老板說(shuō)："可不可以借把雨傘呢？"老板說(shuō)："你想借把雨傘不是不可以，但是要付錢(qián)。"我說(shuō)："可我沒(méi)有帶錢(qián)呀！"老板又說(shuō)："那你就甭借了。"
還是走吧，我跑了幾步，雨還很大。又到了一家小店去躲雨。
老板穿著一條藍(lán)色的褲子和一件藍(lán)色的外套， 很和善的樣子。我就對(duì)老板說(shuō)："我能借把雨傘嗎？"老板微笑著說(shuō)："當(dāng)然可以呀。"他提了一把雨傘出來(lái)，我把雨傘撐開(kāi)，雨傘的顏色是粉紅的，上面還有幾朵藍(lán)色的花，真好看��！我對(duì)老板說(shuō)："謝謝您。"老板說(shuō)："不用謝。"
我就出門(mén)往家里走。雨不停的.下著，落在傘面上，濺起一朵朵水花，同樣的，心里也樂(lè)開(kāi)了花。
一到家，媽媽問(wèn)我："這把雨傘從哪里來(lái)的？"我就把這件事一一告訴了媽媽。媽媽說(shuō)："那老板的心腸真好。應(yīng)該很好謝謝他。"我說(shuō)："恩！"
第二天天晴了，我去上學(xué)，順便把傘還給了那好心的老板。
忘帶雨傘作文 16
小雨淅瀝瀝的下著，望著窗外，我后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)——要帶傘。“哎，只好變成‘落湯雞’了。”我不禁這么想。同學(xué)們放了學(xué)，我值完日，就和沈慧君一起走。
路上，我們遇見(jiàn)潘旗和陳夢(mèng)園。原來(lái)潘旗也沒(méi)有帶傘，看來(lái)我們班的“落湯雞”還真不少。陳夢(mèng)圓打著一把淡藍(lán)色的傘，上面有幾朵白色小花做點(diǎn)綴，小小的雨傘下可以擠上兩個(gè)人。她看見(jiàn)我，馬上跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“賢兒，來(lái)打一把傘吧�！蔽沂裁丛�(huà)沒(méi)說(shuō)，拔腿就跑。因?yàn)槲抑狸悏?mèng)圓是我們班中最?lèi)?ài)幫助人的同學(xué)，而且每次都要進(jìn)行“好人做到底”計(jì)劃。如果我要了，她就會(huì)把傘給了我，而她就會(huì)被雨淋。但問(wèn)題也有了解決的辦法，那就是我趕快跑。我跑了一段路，有點(diǎn)體力不支了，就放慢腳步。當(dāng)陳夢(mèng)圓追來(lái)的時(shí)候，我一轉(zhuǎn)身，就跑到沈慧君面前。陳夢(mèng)圓當(dāng)然不肯罷休，也猛追過(guò)來(lái)。這次，我被逮住了。陳夢(mèng)圓把傘放我這邊，我就用力推向她那邊。就這樣你推我搡，陳夢(mèng)圓和我的'衣服都被淋濕了�？申悏�(mèng)圓就是不讓?zhuān)冶銓?duì)她說(shuō)：“你把傘給我，我來(lái)拿吧�！标悏�(mèng)圓答應(yīng)了。當(dāng)傘剛接到我手里時(shí)，陳夢(mèng)圓突然跑了起來(lái)，我在后面緊追不舍。到了岔路口，陳夢(mèng)圓就向東跑，而我追也追不上，只能看到她消失在蒙蒙細(xì)雨中，而那把花傘卻在我手中。
看到陳夢(mèng)圓的傘，我想到了自己，我感到自己是那么渺小。同學(xué)們向我借東西時(shí)，我總是找借口，把自己的東西看得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不讓別人拿。自己還向別人借魔筆，借鋼筆，我是多么自私呀!陳夢(mèng)圓，謝謝你。你讓我明白了每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的所能，給予別人，即使微不足道，也會(huì)給別人帶來(lái)溫暖。
忘帶雨傘作文 17
每個(gè)星期六的下午，我都要去上輔導(dǎo)班。我記得那是十月份的最后一個(gè)星期六，這天上午，萬(wàn)里晴空，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，太陽(yáng)公公正在空中慈祥地看著大地。哪知到下午在我快下課時(shí)，天神好象突然生氣了，只見(jiàn)一時(shí)間狂風(fēng)大作，烏云翻滾，如萬(wàn)馬奔騰似地從天邊撲了過(guò)來(lái)，不到一會(huì)兒，海龍王也趕來(lái)湊熱鬧了，大雨頃刻間就象瓢潑似的倒了下來(lái)。
下課后，我拿起媽媽為我準(zhǔn)備的'雨傘準(zhǔn)備回家，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)小朋友一直在盯著窗外，眉頭緊皺，神情很是焦慮，我猜他準(zhǔn)是沒(méi)帶雨傘，可能也沒(méi)人來(lái)接他回家。我心想：“我媽媽就在下面接我，她應(yīng)該會(huì)帶雨傘的，就是真沒(méi)帶傘，大人也有辦法解決，我應(yīng)該把傘借給他，讓他可以早些回家�！毕氲竭@，我對(duì)他說(shuō)：“小明，你沒(méi)帶傘吧，我這把傘借給你吧！”他回答說(shuō)：“鄭霄鵬，你把傘借給我了，你怎么辦呢？”我說(shuō)：“我媽媽在下面接我！”說(shuō)完我把傘塞到他手上。他連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝，下次上課我?guī)?lái)還給你。”我連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的！”
媽媽接到我，看我那高興勁，忙問(wèn)：“鵬鵬，今天老師表?yè)P(yáng)你了？”我搖了搖頭。媽媽又問(wèn)：“那到底是什么事讓你高興成這樣？”我反問(wèn)道：“媽媽?zhuān)銢](méi)發(fā)現(xiàn)我手上少什么東西嗎？”媽媽這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哦，對(duì)，你沒(méi)打傘，你雨傘呢？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)嗌嫌幸粋�(gè)小朋友沒(méi)帶雨傘，他家人又沒(méi)來(lái)接他，于是我把雨傘借給他了�！闭f(shuō)完后，我又調(diào)皮地補(bǔ)了一句：“媽媽?zhuān)悴皇浅Ｕf(shuō)‘助人為樂(lè)’嗎，所以我很高興呀！”
聽(tīng)到這，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“鵬鵬，老師天天教育你們要講文明，我和你爸也時(shí)常教育你要講文明，其實(shí)文明就在我們身邊，象你今天能夠主動(dòng)把傘借給同學(xué)，就是文明的表現(xiàn)，你的文明行為一定能讓那位同學(xué)感到溫暖，同時(shí)它也讓你自己感到了快樂(lè)！”
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