我在改變作文范文（通用48篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我在改變作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
我在改變作文 篇1
人在變，事在變，物在變，大自然中無(wú)一不變，就連剛出生的嬰兒都在變。其中我也在變，其實(shí)人與人之間的變化并不同，有的變好，有的變壞，有的變得腐敗無(wú)能，有的變得羽翼豐盛。總之人與事物之間的變化都不同。
就像我從一個(gè)不懂事的嬰兒變成幼兒園的小朋友，又從小朋友變成了小學(xué)生，如今我已是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。以前的我不懂得去幫助別人，不懂得孝敬父母，不懂得尊老愛(ài)幼，不懂得尊敬老師尊重同學(xué)，更不懂得珍異愛(ài)。但如今我已變成了人見(jiàn)人愛(ài)，人見(jiàn)人夸的大姑娘了，現(xiàn)在我已懂得了如何去孝敬父母，尊老愛(ài)幼尊敬老師，尊重同學(xué)，珍惜自己身邊的愛(ài)，親情，友愛(ài)我都非常珍惜，哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。
以前的我沒(méi)有那么多學(xué)問(wèn)，沒(méi)有那么多知識(shí)，不知“道德”，“品德”和“人格”對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么地重要。現(xiàn)在的我，已懂得了這些對(duì)于一個(gè)人有多重要，而它們的含義又是多么地深刻，現(xiàn)在的`我不僅代人禮貌，還文明用語(yǔ)，是這些真知改變了我，讓一個(gè)傻乎乎的女孩變成了有學(xué)問(wèn)有禮貌的大姑娘。
以前的我沒(méi)有那么多的理念，沒(méi)有那么復(fù)雜的思想，不知“孝敬父母”“尊老愛(ài)幼”“尊師”“護(hù)友”“樂(lè)于助人”究竟是怎么回事�，F(xiàn)在的我，已懂得這些對(duì)于一個(gè)人有多么重要，一個(gè)人如果做到了這些，他的生活就會(huì)十分愉快，正如高爾基所言：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。這句話的意思是只要付出了，奉獻(xiàn)了就會(huì)快樂(lè)，但是所取不僅不會(huì)讓人快樂(lè)，還會(huì)讓人失去很多、很多。
是這些真知改變了我，讓一個(gè)什么也不懂的女孩，變成了如今有學(xué)問(wèn)、有禮貌、有知識(shí)的大姑娘，讓我成了父母眼中的好孩子，老師眼中的好伙伴，同學(xué)心中的好伙伴。
這就是人的改變，我的改變。
我在改變作文 篇2
每個(gè)人都有不同的家庭，也許你不可以選擇自己的出身，但是你可以掌握自己的命運(yùn)；你不可以選擇自己的貧富，但是你可以努力奮斗追求更高的目標(biāo)！
我很討厭我的父親，因?yàn)樗麑?duì)我是那么地嚴(yán)格，那么地蠻不講理�？偸蔷痈吲R下了樣子，眼光凌厲，有折服力。讓人看見(jiàn)后總覺(jué)得毛骨悚然！在他的心里，我永遠(yuǎn)是壞小孩！所以，我選擇了墮落，荒廢學(xué)業(yè)，不學(xué)習(xí)，他們都拿我沒(méi)辦法！我學(xué)會(huì)了任性，不聽(tīng)話，想以此報(bào)復(fù)他們！很多的時(shí)候我總是在心里問(wèn)自己為什么，為什么父親會(huì)這樣對(duì)待我？可是卻得不到結(jié)果！也許我只是一個(gè)失了寵的小孩！也許在他們的心里我是不重要的！可是，上次的那件事改變了我看法！ 那是去年放暑假的那天，我考完試后就匆匆地收拾行李，等待我的父親來(lái)接我！說(shuō)實(shí)話，我不希望他來(lái)的，也許是虛榮心在作祟吧，我總覺(jué)得他老土，讓同學(xué)們看見(jiàn)丟我的臉。所以不想讓同學(xué)們看見(jiàn)我的父親！可是我的父親卻堅(jiān)持要來(lái)，說(shuō)不放心我自己一個(gè)人，我也沒(méi)辦法勸阻他！我等了一會(huì)兒，只見(jiàn)父親開(kāi)著一部摩托車(chē)。風(fēng)塵仆仆地來(lái)了，看樣子比我還要興奮！但是他的眼神還是那么凌厲，那么具有折服力。我很害怕，就不敢正面對(duì)他！父親幫我收拾好東西綁上車(chē)后，我就搭上車(chē)尾，父親就開(kāi)車(chē)了！在走出校門(mén)的一段路里面，我不知道我是怎么過(guò)來(lái)的，像是過(guò)了幾百年！我用手遮住臉。生怕被同學(xué)認(rèn)出來(lái)，說(shuō)：“那是誰(shuí)的父親啊，怎么那么丑的！”所以我一直低著頭，直到離開(kāi)了學(xué)校，見(jiàn)沒(méi)有同學(xué)了，我才敢稍稍提起頭來(lái)。 回家的路上，要經(jīng)過(guò)一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的公路。在這條路上，此刻的我不知在心里埋怨了多少次我的父親了！他真不該來(lái)！我一路上都迎接著那“熱情”的風(fēng)，吹得我的頭發(fā)都亂成一團(tuán)了！我無(wú)意間瞅到父親的后腦勺，竟然有了白發(fā)，再看看頭頂，也有一根根白發(fā)生出。這不是歲月流逝的`象征么？這不是飽經(jīng)風(fēng)霜的痕跡嗎？正是這根根白發(fā)，更深深地刺痛了我的心！突然間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的父親，老了，不再有往日的年輕的風(fēng)采！經(jīng)過(guò)歲月的滄桑，從年輕一路走過(guò)來(lái)，也許也累了、倦了！看著父親疲倦的背影，我莫名的有一股想哭的沖動(dòng)。這又令我想到初二那年的夏天！ 那是個(gè)晴朗的周末的夜晚，我的同學(xué)邀請(qǐng)我去通宵上網(wǎng)，那時(shí)候的我也許是因?yàn)樯媸牢瓷睿幻魇欠巧茞�，所以，也便跟著去了！我們都以為沒(méi)有老師不會(huì)知道的。但，我們都意想不到的是，當(dāng)天自修的夜晚，我們一伙人就被捉到了，被罰寫(xiě)了保證書(shū)、書(shū)，老師還告知了家長(zhǎng)！過(guò)后我還被父親狠狠地罵了一頓！從此后我父親對(duì)我態(tài)度全變了。
不再愛(ài)我，不再寵我，那時(shí)的我像一個(gè)失了寵的小孩！因此，我恨老師！也恨我父親！ 現(xiàn)在回頭想想，那時(shí)的自己是那么地單純！現(xiàn)在反而開(kāi)始埋怨自己起來(lái)：為什么那時(shí)候的自己不懂事呢？為什么那時(shí)的自己不好好珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)呢？在這條回家的路上�？粗赣H的白發(fā)，我的心里頓時(shí)有很多的感觸！頓時(shí)，路得前方出現(xiàn)了一個(gè)坎。車(chē)子猛地蹦了一下。熄火了。車(chē)翻過(guò)了一邊。父親便緊張回過(guò)頭問(wèn)我有：“有沒(méi)有事？有沒(méi)有弄疼你？我?guī)闳ピ\所看看！”聽(tīng)到這番話，我怔住了�？匆�(jiàn)了父親的手，為了保護(hù)我，父親的'手竟受傷了，原來(lái)，父親是不顧自己的安全也要保護(hù)我，我這才明白，父親是愛(ài)我的。但我很快回過(guò)神來(lái)。說(shuō)：“沒(méi)事，繼續(xù)回家吧�！痹瓉�(lái)，父親并不是不愛(ài)我，而是用另一種方式詮釋對(duì)我的愛(ài)！ 再次想想，自己是在是不該！做為人女，就應(yīng)該盡孝道！我不但沒(méi)有做到，反而還怨恨父親，我太不應(yīng)該了！經(jīng)過(guò)這件事，我對(duì)父母總有一種深深的愧疚感，我對(duì)不起他們。我從這時(shí)便默默在心里起誓，我一定要做出好成績(jī)令父母開(kāi)心！讓他們不再為我擔(dān)憂(yōu)！ 自此以后，我勤奮學(xué)習(xí)，拋開(kāi)世俗雜念，用功讀書(shū)，在接連幾次月考中都取得了好成績(jī)。這也令我父母操少了點(diǎn)心！不罵我了，反而以我為驕傲！我也恨孝敬父母，不再頂撞他們。現(xiàn)在覺(jué)得幸好我及時(shí)覺(jué)悟，令我改變了很多！再也不是那個(gè)混日子的墮落女孩。而長(zhǎng)大成了一個(gè)懂事的，孝敬父母的好孩子！不再任性不再耍脾氣！使我再次成為優(yōu)秀的中學(xué)生。這件事改變了我，拉回了即將落入深淵的我，讓我重拾起往日的自信，走回正軌！
這事，足以讓我銘記一生！
我在改變作文 篇3
提到溜冰，我對(duì)它情有獨(dú)鐘，每到假日，我就到溜冰場(chǎng)溜幾圈，露一露自己的絕活。
說(shuō)實(shí)話，去年暑假我可沒(méi)有如此的風(fēng)光。記得剛學(xué)溜冰那幾天，我穿上溜冰鞋，站在滑溜溜的溜冰場(chǎng)上，就像置身于懸崖邊，臉通紅，心直跳，連大氣都不敢喘，更別說(shuō)移動(dòng)腳步了。幾次想脫下溜冰鞋，坐在場(chǎng)外當(dāng)觀眾，可又怕別人嘲笑。幾次想找借口離開(kāi)溜冰場(chǎng)，可又不好意思講出來(lái)。
還是爸爸好，他最了解女兒的心思，馬上走過(guò)來(lái)拍拍我的肩說(shuō)：“別怕，有老爸呢！”他一手抓著我的膀臂，一手扶著我的腰。哈哈！有老爸這座靠山，我懸著的心頓時(shí)落下來(lái)了，身體也放松了下來(lái)。我邊走邊溜，半走半溜，好開(kāi)心。
誰(shuí)知，當(dāng)我第二天來(lái)到溜冰場(chǎng)時(shí)，爸爸卻搖搖頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣說(shuō)：“我的女兒根本不想成為雛鷹，只想成為屋檐下的小麻雀�！薄鞍郑銥槭裁凑f(shuō)這樣的話？”我大惑不解地問(wèn)�！半r鷹的翅膀是靠自己練硬的`，而你卻依賴(lài)別人扶，不是想成為小麻雀嗎？”我被爸爸問(wèn)得啞口無(wú)言，可又不服氣。我的理想當(dāng)然是像雛鷹一樣展翅飛翔，怎么會(huì)是小麻雀呢？想到這兒，我推開(kāi)爸爸，鼓起勇氣，溜起冰來(lái)。這一天，我摔了多少跤，流了多少汗，吃了多少苦，費(fèi)了多少勁，都無(wú)法算清。然而，我終于掌握了溜冰的本領(lǐng)。
從此以后，這件事深深地銘刻在我的腦海里，怎么也揮之不去。它讓我充滿(mǎn)了自信，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，懂得了自立。
我在改變作文 篇4
以前，我是一個(gè)膽小而沒(méi)信心的孩子，上課不敢舉手，不敢在課堂上向老師提出問(wèn)題。
語(yǔ)文是我成績(jī)最好的一門(mén)課，但是在上語(yǔ)文課時(shí)，老師點(diǎn)名讓我起來(lái)回答問(wèn)題，雖然我知道答案，卻總是回答的結(jié)結(jié)巴巴。而在上數(shù)學(xué)課時(shí)，特別是在別的老師過(guò)來(lái)聽(tīng)課時(shí)，我更加害怕舉手，害怕被老師點(diǎn)名去寫(xiě)題，總是擔(dān)心自己寫(xiě)錯(cuò)了會(huì)很丟人。上英語(yǔ)課時(shí)，我依然很怕發(fā)言，每次聽(tīng)寫(xiě)字母時(shí)，總是擔(dān)心寫(xiě)錯(cuò)被老師吵。
但是現(xiàn)在的我不同了，因?yàn)槲蚁敫淖冏约�，成為一名更好的學(xué)生。在姐姐的開(kāi)導(dǎo)下，我逐漸明白了：人應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)該知之為知之、不知為不知，勇敢面對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，大膽的說(shuō)出自己的想法，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槊總�(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候。勇于表達(dá)自己的.想法，才能讓自己取得更大的進(jìn)步。想到這，我更加堅(jiān)定了自己改變的信心。
于是，我在課堂上更加認(rèn)真的聽(tīng)講，每次老師提問(wèn)的時(shí)候我都仔細(xì)的思考，當(dāng)我覺(jué)得自己知道這個(gè)問(wèn)題時(shí)就主動(dòng)舉手回答，在一次次的鍛煉中，現(xiàn)在的我已經(jīng)不像以前那么膽小害羞，而且遇到問(wèn)題時(shí)也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師。
改變自己，因?yàn)槊恳粋�(gè)人不是只有缺點(diǎn)也有自己的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，能戰(zhàn)勝自己的人，就會(huì)成為強(qiáng)大的人！
我在改變作文 篇5
現(xiàn)在的自己，真的變了、自己變了，只有自己最清楚，只有自己最了解自己，現(xiàn)在的自己說(shuō)不上怎樣，是好是壞，只知道自己真的變乖了，我覺(jué)得玩對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是那么重要了，呵呵，或許自己真的長(zhǎng)大了吧，自己有自己的.追求，自己有自己的主見(jiàn)，自己有自己想做的事，不是在那么愿意聽(tīng)別人的了，對(duì)于學(xué)習(xí)，我也一樣，不是在那么厭倦，不在用別人去說(shuō)，考試不用第一第二，只要差不多就好，因?yàn)槲覐臎](méi)想過(guò)和誰(shuí)去爭(zhēng)，不是沒(méi)骨氣，而是自己沒(méi)那個(gè)意愿，自己的語(yǔ)文學(xué)的并不是那么的好，自然而然寫(xiě)作也就不好，但自己對(duì)寫(xiě)作，還好，但自己從來(lái)都是大白話，呵呵，
或許，現(xiàn)在的自己真的長(zhǎng)大了吧，我心里知道我還差的很多，因?yàn)槲沂侵匦麻_(kāi)始的，所以我更應(yīng)該努力，以前做事都非常沖動(dòng)，從來(lái)都不去想后果，脾氣也非常不好，但現(xiàn)在，我改多了，可能因?yàn)殛?yáng)陽(yáng)吧，她在，自己真的很開(kāi)心，或許，和楠天天在一起吧，沒(méi)什么感覺(jué)，可要是不在一起，或分開(kāi)還真有點(diǎn)不適應(yīng)，唉，我高一的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束了一大部分，在生活中學(xué)會(huì)了很多，自己一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)吧，有時(shí)真的想找一個(gè)能說(shuō)真心話，講大道理的人，和家長(zhǎng)說(shuō)，說(shuō)說(shuō)的自己就一身不是，和同學(xué)說(shuō)，還沒(méi)到那個(gè)地步，或許和她們說(shuō)不出來(lái)自己內(nèi)心的想法，自己全部的東西，呵呵，為什么就沒(méi)有吶，我真的不想我的高中，在和初中一樣，我覺(jué)得那樣沒(méi)意義了，加油吧，小情
我在改變作文 篇6
改變，是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的。我們需要改變，這樣才能成長(zhǎng)為更好的自己。
上學(xué)以來(lái)，寫(xiě)字的規(guī)整度一直困擾著我。老師時(shí)常批評(píng)我：“你的字就不能寫(xiě)得清晰些？字一定要寫(xiě)在空格中間，這樣才好看�！蔽疫B連點(diǎn)頭稱(chēng)是，臉紅得就像一個(gè)熟透了的柿子。回到家，我有點(diǎn)郁悶，心想：字是一個(gè)人的臉面，我一定要練好字！于是，我決定要改變。
那天，我從網(wǎng)上找了些關(guān)于練字的視頻，然后跟著步驟一步步地學(xué)習(xí)。雖然一開(kāi)始沒(méi)有見(jiàn)效，但我堅(jiān)持了下去。一天、兩天、三天過(guò)去了，字的美觀度提高了不少。在此過(guò)程中，我遇到了很多困難，比如：字經(jīng)常寫(xiě)得高低不平、大小不一，有的大的離奇、有的`小的可憐。于是，我想出了一個(gè)非常好的對(duì)策。我從鉛筆盒里拿出一把尺子，用尺子墊在格子下方，使得字不出格，這樣寫(xiě)出來(lái)的字就好看多了。接下來(lái)就是字的大小問(wèn)題了。我試著按照格子的三分之二來(lái)寫(xiě)，果然規(guī)整了不少�？匆�(jiàn)“改頭換面”的字，我感到欣慰極了。后來(lái)，老師不僅表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)得越來(lái)越好了，還把我的寫(xiě)字本展示給全班同學(xué)看，我突然有一種無(wú)比自豪的感覺(jué)，我終于第一次徹底改變了自己。
改變，對(duì)每個(gè)人都不可或缺。只要你能夠堅(jiān)持努力，就一定會(huì)令人刮目相看。
我在改變作文 篇7
一個(gè)不起眼的拐角處，一個(gè)安靜的佛堂內(nèi)，一陣陣如雷似鐘的梵音傳出，灌到了我的心里，讓我心有了驚天巨變。
剛進(jìn)入佛堂的我，懷著一顆浮躁，不安分的心，既厭惡打坐，又討厭靜心。
我就這樣在危嚴(yán)莊重的佛堂內(nèi)躁動(dòng)著，響亮的梵音對(duì)我仿佛是一陣風(fēng)，從未擦過(guò)我內(nèi)心。
接著，老師在梵音中坐上蒲墊，開(kāi)始講述佛教，再三要求我們靜下心來(lái)，接受智慧，我在老師的開(kāi)導(dǎo)下，努力克制住自己，用毅力對(duì)抗自己浮躁的內(nèi)心，使勁讓自己靜下來(lái)，靜下來(lái)。這時(shí)，我的心有如一頭熟睡的猛獸，漸漸平息。
隨著老師講課的越來(lái)越深入，層次越來(lái)越高，我被深深吸引，仿佛是坐在一池蓮花中，正與一個(gè)高人對(duì)話。我的心完全靜下來(lái)，仿佛一池蓮花一樣平靜。此刻，我端坐于蒲墊上，身子仿佛一塊是石頭般不動(dòng)不搖，心卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與老師交流。
走出佛堂后，我發(fā)現(xiàn)我改變了，變化翻天覆地。我的心由原先的煩躁不安變成了現(xiàn)在的平靜安寧，我已由原來(lái)大地上的凡人變?yōu)榘自浦系?高人，擁有了定力，擁有了一顆平靜的心。
有人說(shuō)“有定力的人最可怕的”。定力的確是一種強(qiáng)大、可怕的力量，而現(xiàn)在的我經(jīng)過(guò)改變，已擁有這種偉大的力量。
是的，我改變了。我在我身上發(fā)生了驚天巨變，我學(xué)會(huì)了如何靜心，擁有了定力，我用自己的改變創(chuàng)造了正能量，讓我的心更加空明。
我在改變作文 篇8
隨著我的長(zhǎng)大。身上的改變還真不少呢？身體上的一些變化。性格上的一些變化。別的還有什么呢？今天就讓我?guī)闳ノ业男@地走走吧！
我覺(jué)得，我最大的變化是心靈上的變化。比如說(shuō):我的脾氣可能隨時(shí)爆炸。與某某人吵架的時(shí)候，我總是摔東西。大聲吵叫，現(xiàn)在我改了。這是我最大的`變化。記得有一次，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照在人身上真是舒服極了。我的腦子一轉(zhuǎn)圈，想出了一個(gè)好主意。要不我們?nèi)ゴ河伟伞Ｋ晕铱焖偈帐傲艘幌伦约�。換了鞋就跑出去叫朋友去了。還不到五分鐘，我已經(jīng)交了不少朋友。我覺(jué)得差不多夠了。我們就一起邊說(shuō)邊笑的，去了公園。我們每個(gè)人都想了個(gè)游戲。選了個(gè)最合適的。大家都了解了一下游戲規(guī)則�？墒峭娴揭话氲臅r(shí)候。居然有人說(shuō)我不遵守游戲規(guī)則。我的脾氣細(xì)胞瞬間爆出。沖著他們喊道，我哪里不遵守游戲規(guī)則了。我一直都很遵守游戲規(guī)則的好不好。我指著其中一個(gè)人說(shuō)，尤其是你從游戲開(kāi)始到現(xiàn)在，你一直都在指責(zé)我。有本事你們幾個(gè)玩?zhèn)�完美的給我看看呀。
我爸手里的東西朝他們?nèi)舆^(guò)去，說(shuō)你們實(shí)在是欺人太甚了。哎呦，我氣的連話都說(shuō)不出來(lái)了�，F(xiàn)在想想這件事，我好后悔呀。我不該對(duì)好朋友發(fā)這么大火的。如果是現(xiàn)在的我肯定不會(huì)做出這么愚蠢的事。
我的變化可不只有這些喲。還有很多呢，可是這件事給我的印象最深。
我在改變作文 篇9
改變，是人們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中必須經(jīng)歷的。我們需要改變，以拓展自己的知識(shí)面。我也有過(guò)一次改變，令我受益終生。
寫(xiě)字的規(guī)整度一直都在困擾著我。每天我都被老師批評(píng)“你的字就不能寫(xiě)得清晰些？字一定要寫(xiě)在空格中間，這樣才會(huì)使字變得更加好看。我連連點(diǎn)頭稱(chēng)是，臉紅得就像一個(gè)熟透了的柿子�；氐郊遥业男睦镉悬c(diǎn)郁悶。于是，我決定自己一定要改變。
那一天，我從網(wǎng)上找了些關(guān)于如何才能寫(xiě)好字的視頻。我開(kāi)始跟著步驟一步步地進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖然一開(kāi)始沒(méi)有見(jiàn)效，但是一天、兩天、三天過(guò)去了，字的美觀度提高了不少。在此過(guò)程中，我遇到了非常多的困難，比如：字經(jīng)常寫(xiě)得高低不平、大小不一，有的大得離奇、有的小的可怕。于是，我便想出了一個(gè)非常好的對(duì)策。我從鉛筆盒里拿出了一把尺，用尺來(lái)控制寫(xiě)字不出格，這樣寫(xiě)出來(lái)的字就變得好看多了。接下來(lái)就是大小的問(wèn)題了。我試著按照格子的.三分之二來(lái)寫(xiě)字。果然，規(guī)整了不少�？匆�(jiàn)”改頭換面“的字，我感到欣慰極了。為此老師表?yè)P(yáng)我在寫(xiě)字方面有了很大的進(jìn)步，還把我的寫(xiě)字本展示給全班同學(xué)看，我突然有了一種無(wú)比自豪的感覺(jué)，我終于第一次徹底改變了自己。
改變，不可或缺。但是它需要你的不斷堅(jiān)持與努力，不然這一切只是在做白日夢(mèng)。
我在改變作文 篇10
今天，我改變了，我在聯(lián)翔語(yǔ)文這里改變了，我在聯(lián)翔語(yǔ)文這里發(fā)生了歷史性的改變！
冒著蒙蒙細(xì)雨，剛到這里，給我的初步印象實(shí)屬一般，甚至讓我有一種抵制的情緒——讓我不得玩游戲，讓我不得不早點(diǎn)起床，讓我不得不腳踏著泥濘小路，呼吸著渾濁不堪令人生厭的空氣。因此，我就武斷地認(rèn)為，在這里我的語(yǔ)文水平將不會(huì)得到提高。再往里踱步，我的心情也好似跌到了谷底，陷入了無(wú)盡的深淵——就連教室也只是白墻藍(lán)頂，平淡無(wú)奇的.。
但是，我錯(cuò)了，我大錯(cuò)特錯(cuò)了。一進(jìn)那看似平凡的教室，一股強(qiáng)烈的文化氛圍就彌漫在了我的周?chē)�。再抬頭凝視著那墻上的人生一零八將，我整個(gè)人都慢慢地、緩緩地安靜下來(lái)，就連我那顆跳動(dòng)不安的心也趨于平靜。我不由得聯(lián)想起了劉禹錫的陋室銘：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。
突然間，我情不自禁地萌發(fā)出一種奇怪的感覺(jué)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)平靜，也是一種美好、超脫的境界。
開(kāi)始上課，我懷揣著珍惜的心態(tài)，來(lái)認(rèn)真地傾聽(tīng)老師所講的每句話，每一個(gè)字，勤奮地記錄下所有的重點(diǎn)語(yǔ)句，并且銘記老師的每一句忠告。那些活潑跳躍的文字，就好似被我深深地鐫刻在了我的腦海里，終生難忘。每當(dāng)我上完一堂課，我就感覺(jué)我自己就像一只幼蠶一樣蛻了一層舊皮，開(kāi)始了一次新的冒險(xiǎn)，一次新的生活，以及一次新的生命！
我們還奔向小森林里面，去觀賞白鷺�？粗鼈兡莾�(yōu)美的形態(tài)和矯健的身姿，我感悟到了那活脫脫的生命之美！
這次清明假期，我本可以在家痛痛快快地玩游戲，或者休閑放松，但我還是來(lái)到了這里，因?yàn)槲抑懒松�、珍惜、美麗、感恩等�?08將，因此，我改變了，而且是改變了許多，許多……
我在改變作文 篇11
改變?nèi)松�，首先要改變自己。適應(yīng)不了這種變化的人如何才能過(guò)上更好的生活？
有一對(duì)雙胞胎兄弟，因?yàn)榧依锾F，只能靠賣(mài)廢品供自己教育謀生。畢業(yè)后，哥哥決定去外省，闖出自己的世界。但是我哥哥呆在家里，因?yàn)樗ε律鐣?huì)的危險(xiǎn)。三年后，哥哥事業(yè)有成，開(kāi)著豪車(chē)回家接老人，去城里享受幸福生活，哥哥卻拿著破三輪車(chē)挨家挨戶(hù)撿廢品。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“改變是有代價(jià)的，不付出代價(jià)就不會(huì)改變�！币�！我哥這三年肯定吃了不少苦。當(dāng)我失敗了，鬧翻了，被人盯著，父母在我身邊得不到安慰；當(dāng)你成功了，沒(méi)有人能分享你心中的喜悅。晚上一個(gè)人呆在家里，憂(yōu)郁的鄉(xiāng)愁和孤獨(dú)涌上心頭。白天要裝成社會(huì)精英，盡量不讓別人看到自己內(nèi)心的軟弱。身在異鄉(xiāng)，思念親人。只有你自己知道這種痛苦，無(wú)論你回國(guó)后多么美好，多么令人羨慕，你承受了多少痛苦。但只有這樣，你才能改變你的人生。
然而，我弟弟多年來(lái)一直呆在他的.家鄉(xiāng)。天天撿廢品，騎三輪車(chē)，天天愁吃。十幾年后，我們還會(huì)繼續(xù)活在未來(lái)。你不能為了保護(hù)自己而改變自己的生活。
每個(gè)人都想過(guò)上好日子，但只有改變自己，才能真正改變自己的生活。
我在改變作文 篇12
包裹在黑暗的血液里，充滿(mǎn)了厭惡和不屑，吮吸著陰和紅的養(yǎng)分，在黑暗的角落里不停地跳動(dòng)，他對(duì)社會(huì)的厭惡蒙蔽了他的心智。在無(wú)盡的`黑暗中徘徊跳動(dòng)。身體在顫抖，內(nèi)心在哀號(hào)。
總覺(jué)得自己被社會(huì)的陰暗面包裹著，各種不公正的行為層出不窮。貪婪、虛偽、背信棄義、殘忍、怨恨、嫉妒、陰險(xiǎn)和野心。他們就像墨水，涂在他們空白的心里。這讓我覺(jué)得書(shū)里的東西都是不現(xiàn)實(shí)的，甚至人類(lèi)都不敢面對(duì)自己的罪行，于是就拿書(shū)當(dāng)面具，不斷欺騙自己。
但是，沒(méi)想到在我以為自己徹底看清問(wèn)題的時(shí)候，卻被自己的眼睛欺騙了。
大多數(shù)人都在努力改變社會(huì)的面貌和顏色，但他們只看到事物的一面，被這一面迷惑。我想改變的是正確理解一切，重新面對(duì)社會(huì)，讓自己的心靈不再孤獨(dú)黑暗。
查資料看新聞。我看到的是一系列感人的故事。善良、無(wú)私、愛(ài)、積極、樂(lè)觀、堅(jiān)韌、勇敢、自強(qiáng)……這些都讓我眼前一亮。社會(huì)是一個(gè)大家庭，拴著千千萬(wàn)萬(wàn)人的心的繩子，來(lái)沖破我心中的黑暗。它把我和他們聯(lián)系在一起，讓我一起感受。
此時(shí)的我，就像一只破繭而出的蝴蝶，用新的眼光去發(fā)現(xiàn)它。新的事物像一把刷子，在我剛剛覺(jué)醒的頭腦中畫(huà)出一個(gè)太陽(yáng)，陽(yáng)光普照我的心。
我在改變作文 篇13
馬纓花沙沙作響，但舞出了生命中最美麗的顏色。
中午，馬纓花聳聳肩，在盛夏的炎熱中卷起樹(shù)葉。我也在布滿(mǎn)馬纓花的路上沉悶地走著。
結(jié)果會(huì)在下午發(fā)布，我知道肯定有打擊和失敗。我忍不住憤怒地用腳把馬纓花踩在地上，踩得粉碎。
然后抬頭看看樹(shù)上的一簇簇馬纓花。他們好驕傲，昂著頭等著贊美。于是我無(wú)地自容地對(duì)馬纓花說(shuō)：“跌倒是你的失敗，你不再美麗，只是被踐踏�！�
馬纓花無(wú)語(yǔ)，只是靜靜地躺在地上。
面對(duì)老師的千嘆，拿著讓我抬不起頭的試卷，我一個(gè)人走在樹(shù)下。抬頭一看，只見(jiàn)一棵樹(shù)馬纓花搖落了。
他們興高采烈，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有憂(yōu)愁。他們?cè)谔韬统�！粉紅色的細(xì)絲，像一個(gè)穿著全套衣服的舞者，唱出了生命最后的華麗一幕。
陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，落在細(xì)絲上，頓時(shí)變成舞臺(tái)上五顏六色的聚光燈。鳥(niǎo)兒每叫一聲，就發(fā)出一陣蟲(chóng)鳴，像是琴弦的`音樂(lè)。這些花優(yōu)雅而平靜地跳舞。多么感人的舞臺(tái)劇。
我很驚訝。
幕布落下，他們一直靜靜地躺在地上。這還是我曾經(jīng)嘲諷的失敗嗎？
不，這真的是最大的成功。
一年后，我回憶起那個(gè)被稱(chēng)為“失敗”的墜落場(chǎng)景。我已經(jīng)知道我從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)。只有放棄才是真正的失敗，只有沮喪才是真正的失敗，只有自嘲才是真正的失敗！
即使是在人生最低谷的時(shí)候，我也一直仰望著那棵樹(shù)上落下的馬櫻花，我相信我能舞出我最美的色彩。
那是像馬櫻花一樣的希望和成功的顏色！
我在改變作文 篇14
生活中，無(wú)論你是誰(shuí)，都難免會(huì)遇到挫折。如果一個(gè)人一生中從未遇到過(guò)挫折，他就不會(huì)感受到苦與甜，也不會(huì)感受到成功的艱辛和成就的珍貴。面對(duì)挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，消極悲觀，借酒消愁。在他們眼里，挫折是灰色的。但也有人選擇正視挫折，化危機(jī)為機(jī)遇，改變挫折的顏色。
記得初入初中的時(shí)候，一切仿佛都充滿(mǎn)了陽(yáng)光、活力和希望。在一個(gè)新的起點(diǎn)上，我也充滿(mǎn)了能量，像燃燒的火炬。可惜好景不長(zhǎng)。第一天剛過(guò)兩個(gè)月，一陣散漫的風(fēng)吹來(lái)，把火吹滅了。第二次月考，成績(jī)幾乎一落千丈。這張可怕的成績(jī)告示牌上鮮紅的分?jǐn)?shù)就像一張張嘲笑和嘲諷的臉。我的心一下子涼到了極點(diǎn)。但是，我和老師認(rèn)真的交談，改變了我，重新燃起了我的信心。
“鮑振剛，你學(xué)不好，但是你的學(xué)術(shù)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)。要知道，沒(méi)有“靜”和“悟”這兩個(gè)字是學(xué)不會(huì)的。我覺(jué)得你意識(shí)到這一點(diǎn)是沒(méi)有問(wèn)題的，只是你無(wú)法靜下心來(lái)。記住，成功靠1%的智慧和99%的汗水。光靠1%的聰明和99%的勤奮是學(xué)不好的。老師在這里給你定了一個(gè)目標(biāo)：爭(zhēng)取全市推薦生指標(biāo)。你現(xiàn)在成績(jī)前300。只要你努力，這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，你就會(huì)進(jìn)入前100名，第二天進(jìn)入前50名，第三天進(jìn)入前30名，這樣你就有可能得到推薦的學(xué)生指標(biāo)。所以，你以后一定要冷靜下來(lái)，不要這么浮躁！”
“好！”聽(tīng)了老師的話，我充滿(mǎn)了信心，希望的火焰再次燃燒。暑假過(guò)后，我很早起床，很晚睡覺(jué)，就像正常上學(xué)一樣。我每天的學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)12個(gè)小時(shí)。我坐不住了，半天連位置都挪不動(dòng)。我只用了16天就完成了暑假作業(yè)。那是因?yàn)橐粋�(gè)目標(biāo)激勵(lì)著我，一個(gè)信念支撐著我：我能！我可以！我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我決定我的命運(yùn)。面對(duì)挫折，我沒(méi)有等待，沒(méi)有退縮，而是用百倍的勇氣去戰(zhàn)勝挫折，用堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn)。在人生的道路上，重新?lián)P起風(fēng)帆，在熾熱的`激情中燃燒自己。我變了沮喪的顏色，我的天空不再陰沉沉的，而是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。
沒(méi)有挫折是活不下去的，但沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣是活不下去的。“窮而不落天”讓我們更失意更勇敢，迎來(lái)更美好的明天！
我在改變作文 篇15
沒(méi)有海浪的傾覆，怎么會(huì)有波瀾壯闊的大海？如果沒(méi)有繭，怎么會(huì)有蝴蝶？如果沒(méi)有挫折，怎么會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志？如果我們想成為海和蝴蝶，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，首先要克服生活中的挫折。面對(duì)沉重而灰暗的挫折，一定要努力以色為顏料去改變它。我對(duì)此深有感觸。
那是我剛進(jìn)初中的時(shí)候，我的英語(yǔ)老師任命我和小啊為班級(jí)代表，負(fù)責(zé)他們自己的事情。雖然不一樣，但是要互相配合。每個(gè)周六我都要總結(jié)學(xué)生各方面表現(xiàn)的分?jǐn)?shù)，背誦分?jǐn)?shù)都是小a注冊(cè)的'，為此我不得不督促小啊注冊(cè)。
我更常去小啊，小啊和我都很無(wú)聊。于是，在我們的再次接觸中，我們吵了起來(lái)。我對(duì)她說(shuō)：“哦，你怎么總是這么慢？我也有自己的事情要做。不要總是給我添麻煩，好嗎？”她聽(tīng)到這里，語(yǔ)氣里有一股濃濃的火藥味：“我什么時(shí)候麻煩你了？你不總是這樣嗎？聚會(huì)？葉霓攣縮了，一個(gè)討厭的玫瑰模具？搖曳梅，掩蓋淮穴煤瑞坑博的適當(dāng)價(jià)值？互相掐茋？霉菌？即時(shí)奉承？學(xué)會(huì)背誦？我做了個(gè)鄙視的表情，說(shuō)：“你怎么這么自私？”她聽(tīng)了，更是大怒，大叫道：“你受不了？那就不要做這個(gè)班的代表了！”隨著這一聲喊，全班同學(xué)都看著我們。我咬著嘴唇，跑到廁所，放聲大哭。”我有那么壞嗎？“我想起了小a的樣子，想起了小學(xué)同學(xué)對(duì)我的敬佩。我突然覺(jué)得很委屈，好像被困在一個(gè)灰色的房間里。
果然，眼淚是最好的良藥。我一個(gè)人流淚，心情漸漸好了。我對(duì)自己說(shuō)：“你不能因?yàn)檫@種事哭！”我在心里暗示自己，收拾心情，擦干眼淚，準(zhǔn)備回教室。我沒(méi)想到在去教室的路上會(huì)遇到我的英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師一看到我就問(wèn)：“這周的分?jǐn)?shù)登記表呢？還沒(méi)做嗎？”我沒(méi)說(shuō)話。老師接著說(shuō)：“你做事要認(rèn)真，承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任！”聽(tīng)到這里，我更加委屈了。我不能說(shuō)我只是和小a吵架了，什么都沒(méi)做�！澳愦磉@個(gè)班，你一定要做好！”老師說(shuō)了這話就走了。我站在走廊上，眼淚差點(diǎn)又流下來(lái)。我抬頭看著天空，感覺(jué)很壓抑，連天空都好像是灰色的。我看著天空，憤憤不平：“為什么會(huì)這樣？這個(gè)班就說(shuō)明我不夠好？”我被自己的想法震驚了。我想起泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸笆澜缤纯嗟匚侵�，我要用歌聲回�?bào)。”現(xiàn)在發(fā)生在我身上的事情其實(shí)并不大，但是我想放棄。這挫折不正是生活給我的磨礪嗎？這樣的挫折我應(yīng)該心存感激，這樣我才有堅(jiān)持不懈的意志！想到這，我用五顏六色的心情安慰自己：“這點(diǎn)小事不算什么，只是磨練意志。是的，是的，沒(méi)什么，我能做好，我一定能做好！”這樣鼓勵(lì)自己，突然很慶幸自己能遇到挫折，心里的烏云突然被彩虹穿透。仰望天空，天空變得更藍(lán)，太陽(yáng)變得更亮。
挫折是生活給我們的財(cái)富。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們可能會(huì)抱怨、難過(guò)、氣餒，但這些都只是庸人自擾。我們要意識(shí)到挫折的幫助，然后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的挫折不僅是灰色的，而且是多彩的。那一次，我換了沮喪的顏色，才發(fā)現(xiàn)花兒依舊芬芳。
我在改變作文 篇16
如果挫折有顏色，那一定是灰色的，恐怖和壓抑的灰色。
期中考試結(jié)束后，我一個(gè)人走在回家的路上，拖著沉重的腳步，腦海里回蕩著成績(jī)單上鮮紅的字跡。考試太差了，鮮紅的d浮在眼前，我無(wú)論如何也擺脫不了。
我獨(dú)自走在路上。我不想回家。看不到媽媽對(duì)我充滿(mǎn)期待的眼神。我無(wú)法想象她看到我的成績(jī)單，但她充滿(mǎn)了失望。我只能漫無(wú)目的的走在路上。
天空終于淚流滿(mǎn)面。雨水打在我的臉上、手上，打濕了我的衣服。我像行尸走肉一樣向前走。我該怎么辦？
我閉上眼睛，讓冰冷的雨打在身上。雨水順著我的頭發(fā)流下來(lái)，撫摸著我的臉，讓我感到平靜。我不禁想起了我考出好成績(jī)，被老師表?yè)P(yáng)時(shí)那開(kāi)心的笑容。我媽媽回到家時(shí)，看起來(lái)如釋重負(fù)。一家人一起慶祝，一家人好開(kāi)心。但是……現(xiàn)在，如果我回家，媽媽會(huì)……我不敢再想了。
我走在街上，突然一首街上的'歌飄入我的耳中，“把握人生的每一分鐘，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹……”我嘴里小聲說(shuō)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹”是的！不就是考試失敗嗎？失敗不可怕，可怕的是失去活下去的勇氣。想到這里，心情一下子就明朗了。我對(duì)自己說(shuō)，我會(huì)努力，我相信我能做到。
在接下來(lái)的日子里，我好像變了一個(gè)人。上課認(rèn)真聽(tīng)講，課余時(shí)間認(rèn)真做作業(yè)，學(xué)習(xí)背誦，求教。經(jīng)過(guò)自己的努力，期末考試后，努力沒(méi)有白費(fèi)，取得了可喜的成績(jī)。
如果挫折有顏色，那一定是灰色的，但我換了顏色。我覺(jué)得挫折也可以向上紅，因?yàn)槭谴煺圩屛遗�，促使我努力，我達(dá)到了自己理想的結(jié)果。我應(yīng)該感謝挫折，它讓我知道生活應(yīng)該努力。我換了沮喪的顏色，也可以是紅色，看你怎么面對(duì)。
我在改變作文 篇17
愛(ài)，讓我改變
這個(gè)世界上，有很多愛(ài)。有些愛(ài)讓人愿意為之犧牲。有些愛(ài)是被人感動(dòng)的眼淚。有些愛(ài)可以改變一個(gè)人的想法，但它是一種觸動(dòng)我內(nèi)心，驅(qū)使我改變迷茫想法的愛(ài)。
在我小學(xué)的天空里，我覺(jué)得老師頭頂?shù)奶炜沼肋h(yuǎn)是灰色的。當(dāng)時(shí)我非常討厭教師這個(gè)職業(yè)�？傆X(jué)得老師不厚道，從來(lái)不和同學(xué)交流，總把自己孤立在別人之上。但是到了中學(xué)，一個(gè)老師給了我愛(ài)，讓我徹底改變了過(guò)去的觀念。
一進(jìn)中學(xué)，我就沒(méi)有太多的.期待走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，他也出現(xiàn)在我的生活中。他一見(jiàn)到同學(xué)，就用洪亮有力的聲音自我介紹。然后我就被分到班干部了。沒(méi)想到，我被選為文體委員會(huì)委員。以后的生活，自然也適應(yīng)下來(lái)了�？赡苁且�?yàn)槔哿税伞２恢趺吹�，我又回到了小學(xué)生活。這時(shí)候幸好是我的趙老師給了我一根藤繩，在我成績(jī)最容易墜入深淵的時(shí)候救了我。
有一天，在我午休的時(shí)候，趙老師放棄了很多工作，抽時(shí)間和我聊天。我們圍著操場(chǎng)聊了很多，趙老師用他豐富的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)啟迪了我，讓我鼓起勇氣，再也不累了。之后我們經(jīng)常聊，聊老師的家庭。他說(shuō)他家離河南很遠(yuǎn)，學(xué)校就他一個(gè)人住。我問(wèn)他是不是很孤獨(dú)。他笑著搖搖頭說(shuō)：“他教同學(xué)的時(shí)候感覺(jué)生活很充實(shí)�！边@句話粉碎了我對(duì)老師的厭惡。我的眼淚在眼眶里打滾，努力不讓它流出來(lái)。
愛(ài)讓人快樂(lè)，讓人感動(dòng)。是愛(ài)讓世界豐富多彩！愿愛(ài)充滿(mǎn)世界！
我在改變作文 篇18
初升的太陽(yáng)灑下一片金黃，卷走灰色的陰霾，溫暖地照在身上。我昂著頭背上書(shū)包，笑著走進(jìn)朦朧的金色校門(mén)。
小時(shí)候，我滿(mǎn)懷憧憬地踏入校門(mén)。但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是灰色的。不黑白讀幾百遍怎么知道它的意思？學(xué)習(xí)生活單調(diào)乏味。我就像一個(gè)牽線木偶，在家里和學(xué)校之間徘徊。抬頭仰望天空，天空灰蒙蒙的，就像是心中無(wú)法驅(qū)散的苦悶。
每天語(yǔ)文課只是在做卷子和說(shuō)卷子之間徘徊。我呆呆地看著，評(píng)論時(shí)似是而非地抓住文言文的.詞句。那種枯燥的語(yǔ)言，如此生僻，實(shí)在令人費(fèi)解�；秀敝新�(tīng)到老師解釋“唯利是圖”，抬頭一看。原來(lái)老師把文言文“唯”字的解釋和成語(yǔ)一起解釋?zhuān)骸拔ú攀桥e，唯利是圖。”這種解釋從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)，莫名其妙的興趣讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)了這門(mén)文言文。
之后我一次又一次的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)語(yǔ)文那么精彩。難寫(xiě)難記的字在老師的講解下如此生動(dòng)，比如“搖曳”“拖沓”因?yàn)楸凰堵洌柏澙贰薄凹樵p”都在女字旁邊，因?yàn)楣糯缘匚坏拖?漸漸地，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的中國(guó)世界是如此精彩，那些黑白字閃爍著迷人的光彩。那種莫名的吸引，讓我不由自主地探索，去尋求那無(wú)盡的知識(shí)。
帶著一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)和一點(diǎn)點(diǎn)的興趣，在新的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，聽(tīng)每一節(jié)課。原來(lái)每個(gè)科目都有自己的色彩。在綠色數(shù)學(xué)中，那些0-9的數(shù)字有那么多變化，我深深地陶醉在試圖克服一個(gè)證明問(wèn)題的喜悅中。紅色英語(yǔ)中不同于漢語(yǔ)的文明吸引著我在學(xué)習(xí)中不斷探索和體驗(yàn)不同民族的文化內(nèi)涵…
抬起頭，擺正書(shū)包。我看著教學(xué)樓，在金色的陽(yáng)光下越來(lái)越純凈圣潔，嘴角彎成一個(gè)弧度，毫不猶豫地走進(jìn)去。
我在改變作文 篇19
你什么時(shí)候會(huì)走到下一個(gè)路口？你會(huì)遇到誰(shuí)？下一個(gè)路口會(huì)是天堂嗎？——銘文
翻過(guò)歷史的一頁(yè)頁(yè)，過(guò)去的得與失，過(guò)去的對(duì)與錯(cuò)，一切如過(guò)眼云煙，都從泛黃的書(shū)頁(yè)上褪去。不可磨滅的是白茫茫一片。我一直習(xí)慣用別人的話來(lái)讀自己的故事，然后就被感動(dòng)的一塌糊涂。然而，當(dāng)笑聲被強(qiáng)風(fēng)吹走時(shí)，它消失在遠(yuǎn)方；當(dāng)眼淚已經(jīng)被體溫擦干，只剩下長(zhǎng)長(zhǎng)的眼淚；當(dāng)痛苦已經(jīng)被靈魂收集，只剩下溫柔的傷痕。我意識(shí)到，我日日夜夜期待的青春，其實(shí)正在離我而去。一直不敢恭維自己的話，突然覺(jué)得有必要用自己淺薄的話來(lái)沉淀自己外向的青春。
在不知不覺(jué)的時(shí)間流逝中，我沒(méi)有有幸見(jiàn)證青春的到來(lái)，卻不幸見(jiàn)證了青春的離去。時(shí)間殘酷地把一個(gè)亂七八糟的結(jié)局?jǐn)[在我面前。在回憶的棱鏡下，青春沒(méi)有反射太多的光，只是投下了幾抹暗淡模糊的色彩。畢竟歡樂(lè)和喜悅被遺棄在未知的世界里，是因?yàn)闊o(wú)法戰(zhàn)勝慘痛的教訓(xùn)，留下的只是到處都是受傷的痕跡。
進(jìn)入初中后，成績(jī)不如以前了。我還是安慰自己，不要灰心。只是個(gè)意外。但經(jīng)過(guò)多次“意外”，我的意志被打磨，信心搖擺不定。我不知道為什么成功總是遙不可及，但失敗總是相伴而行。失敗后，我把自己藏在夢(mèng)里，不想面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。但是，我媽對(duì)我說(shuō)：“你，生活的.演員，你要用你的才華，在美好的生活中，扮演悲、喜、悲、喜的角色。即使你再次受挫，也不要放棄自己。人生不平坦，道路泥濘曲折。”是的，這風(fēng)雨中的痛是什么？我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)沒(méi)有遺憾的生活！
從此，我的青春不再是單一的黑色，而是充滿(mǎn)紅色，熾熱而不屈而頑強(qiáng)；敢于攀登，追求幸福的黃色；意氣風(fēng)發(fā)，向往鮮橙；愛(ài)好和平，環(huán)保綠色；清純可愛(ài)，天真藍(lán)；知錯(cuò)就改，提高你的青色；追求潮流引領(lǐng)時(shí)尚紫色
用盡全力奔跑，夢(mèng)想著另一面，一路播下青春的色彩，我換上了青春的色彩。
我在改變作文 篇20
當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我改變了。
小學(xué)時(shí)，我不理解“禮貌”的含義。我剛在學(xué)校遇到老師，問(wèn)他們“老師們好”。我見(jiàn)到鄰居時(shí)通常一句話也不說(shuō)�，F(xiàn)在，我知道我是一名中學(xué)生。我不僅要“停下來(lái)，鞠躬向老師問(wèn)好”，還要學(xué)會(huì)向別人問(wèn)好。
在小學(xué)，我不理解體育的意義。我只是明白，當(dāng)鈴聲響起時(shí)，我必須下樓排隊(duì)，不必拼命鍛煉。目前，我明白體育的真正目的是“強(qiáng)身健體”，態(tài)度應(yīng)該是正確和嚴(yán)肅的。
在小學(xué)，我很少使用電腦和看電視。目前，我知道這些不僅僅是娛樂(lè)，而且是閱讀新聞、學(xué)習(xí)和了解國(guó)家事務(wù)。
在小學(xué)，我不懂很多東西�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，我變了。
和其他人一樣，我只會(huì)玩，不喜歡學(xué)習(xí)，甚至有志于學(xué)會(huì)打發(fā)時(shí)間。但我很快發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是如此有趣：中國(guó)人就像一個(gè)告訴我們知識(shí)和真理的智者，數(shù)學(xué)數(shù)字和符號(hào)就像跳舞的精靈，而英語(yǔ)，實(shí)際上串聯(lián)了無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事。
我愛(ài)上了學(xué)習(xí)。過(guò)去，我總是問(wèn)媽媽家里有沒(méi)有好吃的，但現(xiàn)在一回到家，我就緊張地投入到知識(shí)的'長(zhǎng)河中，用晶瑩剔透的水體驗(yàn)知識(shí)的奧秘。我沉浸在知識(shí)的殿堂里，挖掘著生命的寶藏，忘記了時(shí)間，忘記了窗外的鳥(niǎo)兒，忘記了身邊的一切。晚飯后，我可能在心里背誦單詞，試圖找出一個(gè)單詞，或者思考一個(gè)難題。起初，我只是覺(jué)得“喝墨水”的故事有點(diǎn)滑稽。當(dāng)我也沉迷于語(yǔ)言和文化的魅力時(shí)，我能理解他的心靈是多么的燦爛，他的求知欲是多么的完美和高尚。我每天都在努力工作。我不能忘記“看誰(shuí)在三年內(nèi)取得好成績(jī)”的協(xié)議�！澳闶亲畎舻摹边@句話將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我自己的事情。我不再那么無(wú)知和天真了。我變了。
我變了，我真的變了，我變得更加了解自己，了解一切。
我在改變作文 篇21
有一天，我獲得了一種超能力，可以改變生活中的一件事物，那我改變什么呢？我冥思苦想，噢！對(duì)了！我就改變我自己吧！
首先，我要改變我的顏值。讓我變得皮膚白一些，眼睛大一些，鼻梁高一些。至于嘴巴，我還算滿(mǎn)意，就不用改變了�？�，我是不是變得更漂亮了？咦，怎么覺(jué)得哪里不夠完美呢？對(duì)了！是頭發(fā)！我的頭發(fā)太短了，我還要一頭黑亮的長(zhǎng)發(fā)。這下完美了！哼！看以后誰(shuí)還說(shuō)我是黑丫頭！
我還要改變我的身高。不然我總是被老師安排在第一排，尤其是換桌的時(shí)候，我一換到斜邊就看不清黑板上的字了。嘻嘻，趁著這難得的`機(jī)會(huì)，趕緊改變一下吧！呀！我剛一想到我就真的長(zhǎng)高了，太棒了！明天就可以不在第一排了，我忍不住笑出了聲。
我還要改變我的記憶力，讓我過(guò)目不忘。這樣我就可以很快地背過(guò)課文、古詩(shī)、英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)句型了；也可以很快掌握老師教的數(shù)學(xué)習(xí)題了。哈哈！我終于有大把的時(shí)間去玩兒了！
我還想改變我的性格。讓我變得外向、活潑可愛(ài)、聰明伶俐、有個(gè)性，遇事沉穩(wěn)，做事果斷。怎么樣，夠完美吧！
我還想改變很多很多……正在我想再改變一些什么的時(shí)候，忽然耳邊響起：“起床啦！起床啦！該上學(xué)去了！”我茫然地睜開(kāi)眼睛，看到了媽媽的笑臉，我懊惱的一拍腦袋，唉！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
不過(guò)，我不會(huì)氣餒，我相信我一定會(huì)讓夢(mèng)想成真的！一定會(huì)的！
我在改變作文 篇22
我一直是家里最沒(méi)用的一個(gè)，媽媽總說(shuō)我干啥不行，搗亂第一名。我再也不想聽(tīng)見(jiàn)這句話了，從今天開(kāi)始我要改變我自己！
星期天的早上，我早早地起床，看見(jiàn)媽媽在做飯，我就飛奔過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你做飯吧？”
媽媽連連搖頭說(shuō)：“你要是能做飯，我早就歇著了，去去去，一邊兒玩去吧�！�
看著媽媽的臉色，我想：今天我要不使出我的殺手锏，看來(lái)是不能成功啦。
于是我就抱著媽媽的大腿開(kāi)始撒嬌：“媽媽?zhuān)阆胱屇愕膬鹤娱L(zhǎng)大變成一個(gè)什么都不會(huì)干的窩囊廢嗎？”
媽媽拗不過(guò)我，只好對(duì)我說(shuō)：“那你去幫忙拿兩個(gè)雞蛋過(guò)來(lái)吧。”媽媽還特意叮囑我說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，別把雞蛋打破了�！�
我想這么點(diǎn)兒小任務(wù)還能難得倒我？于是轉(zhuǎn)身一蹦一跳地來(lái)到冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，我正得意間一抬頭頭撞到了冰箱門(mén)兒，我連忙用手去揉我的頭，卻忘記了手里的雞蛋，可想而知雞蛋掉在了地上碎了一地！
媽媽聽(tīng)到響聲從廚房探出頭來(lái)看了一眼，無(wú)奈的搖了搖頭長(zhǎng)長(zhǎng)的咳了一聲。
難道我就真的就這么沒(méi)有用嗎？我一定證明給大家看。
我垂頭喪氣地出了門(mén)兒，走到樓下，碰到爸爸買(mǎi)了一瓶醋準(zhǔn)備回家。
我想機(jī)會(huì)來(lái)了，于是對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我?guī)湍隳没丶野�？�?/p>
老爸很開(kāi)心地說(shuō)：“喲，是壯壯啊，今天懂事啦，那你幫忙先拿樓上吧，我去放電動(dòng)車(chē)�！�
我就急忙伸手去接爸爸的醋，不知道我手上有油還是汗啊，還沒(méi)接到手里就吧唧一下掉到了地上！
爸爸忍著沒(méi)有發(fā)火，無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“走，媽媽等著做飯用那，回超市去再買(mǎi)一瓶算了�！�
于是我灰溜溜地跳上爸爸的電動(dòng)車(chē)和他一起來(lái)到了超市。
這次又買(mǎi)了一瓶同樣的`醋，爸爸扭頭對(duì)我說(shuō)：“給，你這次自己拿好了，可不能再掉地上了。雖然剛才打碎了醋，但是今天表現(xiàn)的很積極，態(tài)度不錯(cuò)，找的零錢(qián)就歸你了作為獎(jiǎng)勵(lì)啦�！�
我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“放心，我這次一定不會(huì)再掉到地上啦！”
我小心翼翼地接過(guò)爸爸手中的醋，比上考場(chǎng)還認(rèn)真地緊緊抱緊它。一路上我大氣都不敢出一個(gè)，終于順順利利地到家了。
我長(zhǎng)出了一口氣，我終于干成了一件事沒(méi)有出錯(cuò)吧！可是爸爸的一句話又把我問(wèn)的愣住了，爸爸說(shuō)：“醋是沒(méi)有掉，我給你的零錢(qián)怎么不見(jiàn)啦？”
壞了，我只顧著怕醋掉地上了，我的錢(qián)在哪啊我完全沒(méi)了印象��！天啊，我這腦子我自己都快受不了啦！
我真的是這么沒(méi)用的嗎？我不信，我一定要改變我自己！
我在改變作文 篇23
我還記得五年前，我才七歲。因?yàn)槠饩�，不知道和多少人打過(guò)架，但是很幸運(yùn)，一直贏。那一次，是我最難忘的一次。
中秋節(jié)，我和幾個(gè)女生玩牛皮筋，幾個(gè)小男孩坐在我們旁邊，看戰(zhàn)斗。過(guò)了很久，他們似乎厭倦了坐著。雞蛋來(lái)的時(shí)候，我差那么一個(gè)檔次，全贏了。但是那個(gè)5歲的男孩拌了拌我的.腳，我拿起了一個(gè)‘大元寶’。大家哄堂大笑，我就出丑了，決定和他打一架。上去就是一拳，然后一腳，哭了。"他太沒(méi)經(jīng)驗(yàn)了。"我暗暗高興。他突然起身沖向我。還好我躲得快，不然會(huì)哭。我又把他往前推，他被我打得鼻青臉腫，但我安然無(wú)恙。但還是你打，我踢。最后，我們?nèi)チ顺靥�。我只是想把他推到池塘里，但他真的不省人事。他瘦小的身體被我輕輕一推，摔倒了。此刻，他大聲哭了。后來(lái)很多人都來(lái)勸架了，但是奶奶把亂七八糟的都收拾了。--!
后來(lái)他爸媽回來(lái)了，對(duì)我奶奶說(shuō)：“阿姨，要不是為了我們是鄰居，我們絕對(duì)不會(huì)放棄。我們就看看吧，不過(guò)不會(huì)再發(fā)生了�！碑�(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué)，現(xiàn)在想想，有點(diǎn)不好意思。過(guò)了好幾天，我也想了好幾個(gè)晚上。我覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)了，但也不能全怪。
到現(xiàn)在五年了。也許他已經(jīng)忘記了，他沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。但是，我們還是一如既往的鄰居，他們的兒子和我還是好朋友！
我在改變作文 篇24
社會(huì)是一個(gè)變化萬(wàn)千的群體，要想跟上社會(huì)的腳步，需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖�，以便更好的和社�?huì)融合在一起。
改變環(huán)境不如改變自身。社會(huì)是個(gè)包羅萬(wàn)象、千奇百怪的群體。周?chē)沫h(huán)境一旦形成就很難用自身的力量去變改。所以我們應(yīng)該去試著改變自身。一位老者曾對(duì)自身的弟子說(shuō)他擁有移山的本事，只要說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，山就會(huì)自身過(guò)來(lái)，于是他當(dāng)著弟子們的'面對(duì)前面的山說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，但是山卻絲毫未動(dòng)，對(duì)此老者并沒(méi)有顯得很尷尬，他說(shuō)道：“既然山不會(huì)過(guò)來(lái)，那么我們就向它靠近吧�！杯h(huán)境不會(huì)因一個(gè)人而改變，所以你要努力適應(yīng)。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“世界上有兩種人，一種是行動(dòng)者，一種是觀望著。很多人都想著要改變世界，卻從未想過(guò)改變自身。”可見(jiàn)，改變自身，才能與環(huán)境更好融合。
改變別人不如改變自身。每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會(huì)存在妒忌和看不慣，但是我們無(wú)法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以我們要改變自身，讓自身學(xué)會(huì)欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調(diào)皮的孩子上課不聽(tīng)講，教導(dǎo)之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調(diào)皮的孩子，這時(shí)另一個(gè)老師說(shuō)：“孩子們不聽(tīng)課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對(duì)老師的課興趣不濃。好好改變一下自身吧�！庇谑抢蠋熼_(kāi)始努力改變自身，改變上課的形式，很快孩子們不再調(diào)皮了。改變別人不如改變自身，地球不會(huì)因一個(gè)人而轉(zhuǎn)，當(dāng)一根手指指向別人的時(shí)候，其他四根手指都指向自身，就算錯(cuò)的不是自身，那也應(yīng)該檢討為什么別人會(huì)那么對(duì)我，從而改變自身，學(xué)會(huì)包容欣賞。
改變自身。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自身的心情；雖然我們不能改變自身的生命的長(zhǎng)短，但是我們能改變自身生命的價(jià)值。有些事情無(wú)法改變事實(shí)，但是我們能改變自身。下定決心改變自身吧，我們將擁有的是改變后的變化。
我在改變作文 篇25
人總說(shuō)如果時(shí)間倒流，我一定會(huì)怎么樣怎么樣，當(dāng)然如果回到原點(diǎn)，每個(gè)人都可能成為圣人。
以前的我，總為自身找借口：第一次的失敗，我說(shuō):因?yàn)槔蠋熃o我調(diào)的位兒一點(diǎn)都不好！第二次，我又說(shuō)：眼睛該換了，連黑板都看不清，當(dāng)然不會(huì)！第三次，我仍不悔改：看清黑板也沒(méi)多大用，周?chē)鷽](méi)人學(xué)，我怎么有心學(xué)？第四次：我連借(]口都沒(méi)有了，因?yàn)槲铱辞辶俗陨�，不想吃苦，只想坐享其成，找出�?lái)的借口只是給自身空虛的心靈的安慰，為了掩飾懶惰的'丑陋行為……
回首往事，心很悲哀。聽(tīng)著風(fēng)的呼吸，有種叫時(shí)間的東西留下了孤獨(dú)的我，我把時(shí)間荒廢了……百日誓師大會(huì)，如同一次洗滌，我的心里出現(xiàn)了為時(shí)不晚的字跡。那時(shí)的我慷慨激昂，在心里描繪著日后我將如何如何刻苦的畫(huà)面。最終，還是輸給了不能堅(jiān)持，我還是老樣子，我已經(jīng)嘗到了苦頭，卻依然不改。
回想著以前的壯志凌云，再看現(xiàn)在的沉淪，我討厭現(xiàn)在，我喜歡偶爾認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)滿(mǎn)足的心態(tài)，卻總不能堅(jiān)持。也許，我就是習(xí)慣了，習(xí)慣在時(shí)間的流走中無(wú)法前進(jìn)的自身。我希望，我盼望得到一次鼓勵(lì)，那么我就奮起直追，但是現(xiàn)實(shí)的冷清終于讓我明白，學(xué)習(xí)是自身的事，沒(méi)有鼓勵(lì)也是正常，因?yàn)椴豢赡苋巳硕急活櫦�，我不想和努力隔著一段無(wú)法靠近的距離。所以，我想，我該改變自身……
天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……..
我不想像寒號(hào)鳥(niǎo),所以,我想從現(xiàn)在起,讓時(shí)間見(jiàn)證我的奮起……
因?yàn)?我不會(huì)飛翔.
所以,成功航程漫長(zhǎng).
難免有心理的障礙埋伏在前方.
等我們?cè)竭^(guò)勝利的海洋.
在繁華的岸上,
把沿途的淚光都埋成了寶藏…….
我在改變作文 篇26
過(guò)去……是每天嘻戲打鬧的日子；是每天都在學(xué)�；烊兆拥娜兆樱皇敲刻於紱](méi)把學(xué)習(xí)放在心上的日子……
今天……新的一學(xué)期里，我將不會(huì)像過(guò)去一樣，我要改變自身！新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的`班級(jí)，這個(gè)學(xué)校額改變，讓很多人都不由得贊嘆，既然這個(gè)學(xué)校改變了，那我們就更沒(méi)有理由不改變了。今后的日子里，我將好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好預(yù)習(xí)和筆記�，F(xiàn)在，我很期待新的課本，不知道新的課本又有怎樣的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)，又有怎樣的知識(shí)等著我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)；新的課本，我一定要每張，每課都仔仔細(xì)細(xì)看過(guò)，不再像以前總有那么幾課沒(méi)看，沒(méi)寫(xiě)。老師說(shuō)得對(duì)，不是我們學(xué)不會(huì)，而是我們太懶，我們懶得學(xué)，懶得看，懶得寫(xiě)，就是這么一個(gè)“懶”字造成了我們學(xué)不會(huì)，所以，從今天開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)勤奮，學(xué)會(huì)去學(xué)，去看，去寫(xiě)。以前的自身有很多的不足，比如：喜歡打鬧，不愛(ài)聽(tīng)課，上課愛(ài)睡覺(jué)，有時(shí)還會(huì)和同桌講講悄悄話，習(xí)慣性的抄別人作業(yè)，今天我將把這些壞習(xí)慣通通扔掉，做一個(gè)全新的自身！我相信，相信自身可以改變，相信這里的每一個(gè)同學(xué)都可以改變，改變成好學(xué)生！
我在改變作文 篇27
讀了一片文章，是寫(xiě)《皮鞋的來(lái)歷》。本以為是哪個(gè)名人得到哪種啟發(fā)，發(fā)明了這種東西呢，看了才知道是講這些——
很久很久以前，人們都還赤著雙腳走路。有一位皇帝外出經(jīng)過(guò)一個(gè)偏遠(yuǎn)的相見(jiàn)，相見(jiàn)的路面崎嶇不平，而且有很多碎石頭，刺得皇帝的腳又痛又麻�；氐酵鯇m后，他下了一道命令：將國(guó)內(nèi)的所有道路都鋪上一層牛皮。他認(rèn)為這樣做，不只是為自己，還可以造福與他的人民，讓大家走路時(shí)不再受刺痛之苦。
但即使殺盡國(guó)內(nèi)所有的牛，也籌集不到足夠的皮革。而所花費(fèi)的金錢(qián)，動(dòng)用的人力，更不知多少。雖然根本做不到，甚至還相當(dāng)愚蠢，但因?yàn)槭腔实鄣拿�，大家也只能暗自感嘆。
一位聰明的傭人大膽向皇帝提出建言：“皇帝啊！為什么您要?jiǎng)趲焺?dòng)眾，犧牲那么多牛，差遣那么多人，花費(fèi)那么多金錢(qián)呢？您何不割倆小片牛皮包住您的腳呢？而且所有的人都可以這樣��！”
皇帝聽(tīng)了很驚訝，仔細(xì)一想，立刻收回成命，采用了傭人的建議。于是，世界上就有了“皮鞋”這種東西。
給大家講了一個(gè)故事。
讀完以后，我有很大的感想——這個(gè)傭人的創(chuàng)意多棒呀！所有的路鋪上牛皮—每個(gè)人的腳包上牛皮。都是同一個(gè)目的，創(chuàng)意不同，結(jié)果也就不同。這篇故事后面的警示，或名言是這樣寫(xiě)的.：“想改變世界，很難；要改變自己，則較為容易。與其改變?nèi)澜�，不如先改變自己。�?dāng)自己改變后，眼中的世界自然也就跟著改變了�！蔽液芟矚g這段話。
在面對(duì)一些事情時(shí)，我們每個(gè)人的想法都更接近與文中的皇帝，既然皇帝都不可能做到讓全國(guó)的路上鋪上牛皮，我們又怎能改變心中希望改變的事情呢？既然無(wú)法改變世界，我們?yōu)槭裁床桓淖冏约耗兀?/p>
如果想要老師對(duì)自己好，就讓自己努力學(xué)習(xí)；如果想要同學(xué)和你很親密，就讓自己真心對(duì)待；如果想要爸爸爸爸對(duì)自己放心，就讓自己做事沉穩(wěn)謹(jǐn)慎……
不要妄想改變世界，只能努力改變自己！
我在改變作文 篇28
有人說(shuō)：“人因環(huán)境而改變�！倍覅s認(rèn)為環(huán)境因人而改變。
當(dāng)你成績(jī)不好，遭同學(xué)嘲笑、老師嘆氣、家長(zhǎng)責(zé)罵時(shí)，你是否想過(guò)，如果我的成績(jī)變好了，我的生活環(huán)境會(huì)不會(huì)改變呢?
當(dāng)你每天只想著打架罵人、無(wú)所事事;怎樣撒謊、貪圖小利時(shí)，你是否想過(guò)，如果我的行為、習(xí)慣變好了，我的精神環(huán)境會(huì)不會(huì)改變呢?
……
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事：
一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有找到工作，很沮喪。一次看到一個(gè)剛學(xué)制陶器的老人，面不改色地將剛出爐的`陶器全部打碎，年輕學(xué)生不得其解，問(wèn)老人為什么要打碎那些看起來(lái)很好的瓷器，老人說(shuō)因?yàn)榛鸷蛘莆盏貌粔蚝玫脑颍善饔幸稽c(diǎn)兒小毛病，相信下一爐的瓷器質(zhì)量會(huì)更好。于是，年輕人從中領(lǐng)悟到只要自己有信心，沒(méi)有什么不能成功的。
最后，年輕人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于創(chuàng)建出了一個(gè)在當(dāng)?shù)睾蘸沼忻淖约旱墓尽?/p>
這個(gè)故事說(shuō)明了什么?說(shuō)明了成功與否，取決于自己，如果他當(dāng)時(shí)沒(méi)有改變一下自己和狀態(tài)，只靠找機(jī)會(huì)，或者是等機(jī)會(huì)，而不是去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，他會(huì)有今天的成就嗎?
朋友們，你們知道改變自己是多么重要了嗎?
還有這樣一個(gè)故事：
有一只小黃鶯，天生就膽子小。從來(lái)不敢在眾多動(dòng)物面前說(shuō)話，因此，她一個(gè)朋友都沒(méi)有，很孤獨(dú)。
有一次，森林里舉辦歌唱比賽，小黃鶯的爸爸讓她去參加歌唱比賽，小黃鶯死活不肯去。結(jié)果，小黃鶯的爸爸私下里替她報(bào)了名。
到了大賽那天，主持人讓小黃鶯上臺(tái)唱歌，小黃鶯膽怯地走到臺(tái)上，雙眼不敢看觀眾，開(kāi)始唱歌的聲音有些顫抖，她看到了爸爸期望的眼神，也就慢慢放開(kāi)了歌喉，聲音是那么地悅耳動(dòng)聽(tīng)，贏來(lái)了一陣又一陣的掌聲。大家都說(shuō)小黃鶯的歌唱得好，爭(zhēng)先恐后地給她獻(xiàn)花，最后她取得了第一名的好成績(jī)。大家都說(shuō)，原來(lái)小黃鶯的歌唱得這么好，怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她唱過(guò)呢?連她自己都不相信。
從此，小黃鶯的膽子也大了，周?chē)簿陀泻芏嗯笥�，他們一起互相幫助，互相學(xué)習(xí)，在一起是多么開(kāi)心。
朋友們，我們要知道，人因環(huán)境而改變，環(huán)境也可以改變?nèi)恕?/p>
改變自己，就能改變命運(yùn);
改變自己，就能改變未來(lái);
改變自己，就能改變一生。
我在改變作文 篇29
“誰(shuí)誰(shuí)，起床時(shí)間到了！”媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地說(shuō)道，“好，知道了！”我不耐煩地回應(yīng)道，心里還憤憤不平地想：切，天天讓我起這么早，煩死了。但我還是快速穿好衣服，飛快地跑向書(shū)桌，翻開(kāi)了嶄新的課本。
我心不在焉地翻著課本，這時(shí)一副惟妙惟肖的肖像畫(huà)映入了我的眼簾，這是一副關(guān)于刻苦學(xué)習(xí)的肖像畫(huà)，上面畫(huà)了一位家長(zhǎng)和一位孩子。那位家長(zhǎng)手里拿著一本書(shū)，張著嘴，像是在教他年幼孩子讀書(shū)，孩子也拿著同樣一本兒書(shū)，張著大嘴，好像在盡自己的最大努力讀。我還發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)鐘表，一扇窗戶(hù)，窗戶(hù)外已經(jīng)是繁星滿(mǎn)天，并且鐘表上的指針居然指到了十點(diǎn)半。我一時(shí)間驚訝了，這孩子是多么主動(dòng)和自律呀！
我決定向這位孩子學(xué)習(xí)，并且這也讓我想到了一句顏真卿的名詩(shī)“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！焙鸵痪涮諟Y明的.詩(shī)，“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！蔽议_(kāi)始大聲讀書(shū)，這是我第一次主動(dòng)讀，而不是被動(dòng)讀，我也第一次體會(huì)到學(xué)習(xí)本身的快樂(lè)。從此以后我再也不用媽媽催著學(xué)習(xí)，而是我自己主動(dòng)的去學(xué)，我改變了，媽媽還鼓勵(lì)我說(shuō)：“超越自我，做最好的自己！”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭，贊同她的夸贊。“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！蔽乙院笠优�。
那一天，我成功地改變了，改掉了以前愛(ài)睡懶覺(jué)，不主動(dòng)學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣，而現(xiàn)在，我變得主動(dòng)、自律。
從此，我改變了。
我在改變作文 篇30
你認(rèn)識(shí)我嗎？就我而言，我有一頭烏黑明亮的頭發(fā)，一張圓臉，一雙大眼睛，閃閃發(fā)光，特別神圣。猜猜我是誰(shuí)？
我的性格就像天氣，有時(shí)晴朗空 10，000，000英里，有時(shí)陰天，有時(shí)雷電交加，變化多端，當(dāng)我說(shuō)它的時(shí)候。當(dāng)陽(yáng)光空 10，000，000時(shí)，笑聲可以穿過(guò)山谷，回蕩在山谷中，永不停歇。烏云密布時(shí)，眼淚像金豆，像一串串珍珠落下，痛苦地哭泣。當(dāng)有雷電時(shí)，一聲大吼足以讓四周寂靜，就像進(jìn)入一個(gè)荒蕪的.地方&地獄；...
我的優(yōu)勢(shì)是我喜歡幫助父母分擔(dān)家務(wù)。有一次，當(dāng)我們剛剛有了足夠的食物，我的父親將交付貨物，我的母親將出售貨物。我想:爸爸媽媽太忙了，他們肯定沒(méi)有時(shí)間做家務(wù)。我必須為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。所以我開(kāi)始忙碌起來(lái)，收拾桌子，洗碗......我母親看到了反復(fù)吹噓的我是我的父親和母親“助理”。
我的缺點(diǎn)是我失去了一切。有一次，當(dāng)我放學(xué)回家，我收拾好書(shū)包就離開(kāi)了。在路上，我想起我沒(méi)有帶練習(xí)本，就趕緊回來(lái)拿。
朋友們，我是這樣一個(gè)小女孩，你愿意和我交朋友嗎？
我在改變作文 篇31
掌聲，是失落的鼓勵(lì)，是奮進(jìn)的動(dòng)力，是成功的肯定。掌聲，就是五彩人生中的一道彩虹。
上學(xué)期期中以后，我們的語(yǔ)文老師外出參加培訓(xùn)了。新來(lái)的代課老師姓鄭，聽(tīng)說(shuō)還是我們語(yǔ)文老師的得意門(mén)生。鄭老師工作特別賣(mài)力，也深得同學(xué)們喜歡。有一回，鄭老師給我們上作文講評(píng)課，她突然說(shuō)：“那我們就以汪虞斌同學(xué)的作文為例子……”
聽(tīng)了這些話，我的腦海瞬間一片空白，呆若木雞的愣在那。因?yàn)槲业淖魑囊幌蚨己懿�。平時(shí)，有個(gè)優(yōu)就不錯(cuò)了。今天不會(huì)是要出我的丑吧！我的心如十五只吊桶打水——七上八下。再加上同學(xué)們的目光都齊刷刷地注視著我，我的臉更是一陣紅一陣白。
當(dāng)鄭老師仔細(xì)的分析完我的`作文后，同學(xué)們送了我響亮的掌聲，給了我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力。從此，我更加努力寫(xiě)作文，寫(xiě)作水平也有了明顯的進(jìn)步!
在人生的大舞臺(tái)，誰(shuí)不希望自己的演出得到喝彩呢？而掌聲就是喝彩，是尊重、是鼓勵(lì)、也是肯定。讓我們大膽鼓掌，為別人，也為豐富的人生，更為美好的生活，請(qǐng)饋贈(zèng)你的掌聲！
我在改變作文 篇32
從小到現(xiàn)在我一直羨慕別的伙伴，因?yàn)樗麄冇袀�(gè)和諧的家，有幸福的童年生活。而我呢？我有個(gè)和諧的家卻只能是我夢(mèng)寐以求[注： 做夢(mèng)的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。]的愿望。
自我懂事以來(lái)，我就知道爸媽和爺爺之間有誤會(huì)。我曾無(wú)數(shù)問(wèn)爸媽?zhuān)骸澳銈兡芨嬖V我，為什么你們這么討厭爺爺呢？”可他們誰(shuí)也不愿意提起，只是保持沉默。包括爺爺也是一樣，每當(dāng)我問(wèn)起，爺爺總是一臉的.內(nèi)疚。我在想：爺爺?shù)降鬃鲥e(cuò)了什么？就這么不值得原諒嗎？
雖然我不知道爺爺做錯(cuò)了什么事，可爸媽對(duì)待爺爺也太過(guò)分了。
記得有一次，我為了弄請(qǐng)他們之間的誤會(huì)，就一直纏著爺爺問(wèn)，可爺爺怎么也不肯說(shuō)。媽媽見(jiàn)了，就勸我別問(wèn)了，可我不聽(tīng)，無(wú)奈之下，媽媽就告訴了爸爸。爸爸本來(lái)脾氣就大，于是火冒三丈[注： 形容憤怒到極點(diǎn)。]的跑過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō)：“你自己干的事，干嘛不說(shuō)，讓她一直纏著你問(wèn)�！卑职终f(shuō)完后，就怒氣沖沖的走了，爺爺?shù)念^更低了，但還是什么也不說(shuō)。我惱了，就跑向爸爸，對(duì)他說(shuō)：“爸，你太過(guò)分了，我問(wèn)你這件事你不說(shuō)就算了，我問(wèn)爺爺你也要管，你有為我想嗎？我想要一個(gè)和諧的家，這種心情你懂嗎”？于是哭著跑開(kāi)。
爸媽?zhuān)銈冎绬�？我�?duì)你們是又愛(ài)又恨。我愛(ài)你們，因?yàn)槟銈兪俏业挠H人，辛苦養(yǎng)育了我十幾年的父母；我恨你們，因?yàn)槟銈冏屛腋惺懿坏郊彝サ男腋：蜏嘏�。你們�(yōu)槭裁淳拖氩婚_(kāi)呢？就算爺爺以前做錯(cuò)了事，可現(xiàn)在他不是已經(jīng)在懺悔了嗎？他已經(jīng)老了，在他這后半生里，我多么希望你們能好言好語(yǔ)地跟他說(shuō)說(shuō)話，滿(mǎn)面笑容地關(guān)懷他呀！我多么希望我們我們一家三代也能常常在一起享受天倫之樂(lè)
我在改變作文 篇33
《卡農(nóng)》，我愛(ài)它那輕靈，美妙的旋律，還有那莫名的舒適感，仿佛身臨其中。
一次無(wú)意之中的搜索，我看到了一支廣告，其中，它的背景音樂(lè)就是《卡農(nóng)》。仍記得，那女主角勇敢地站在舞臺(tái)上表現(xiàn)自己，用那破舊的小提琴，拉著爺爺教她曲目。那一刻，場(chǎng)上無(wú)比寂靜，似乎并沒(méi)有對(duì)這場(chǎng)演奏抱有任何希望，有的甚至已經(jīng)入睡。但是，當(dāng)她拉起第一個(gè)音符時(shí)，似乎一切都伴隨著這優(yōu)雅的旋律發(fā)生著改變，有人坐得格外端正，有的從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，所有人都幾乎在閉著眼睛，用手指敲著座椅的扶手。
伴隨著華麗的`樂(lè)曲的終結(jié)，最后一聲的旋律似乎代表著那個(gè)女孩的心聲，是多么地渴望被尊重，渴望被認(rèn)可，更渴望掌聲。放下琴后，深深地朝著聽(tīng)眾深深地鞠躬，她的演奏贏得了所有人的掌聲，向著這位聾啞女孩投來(lái)了敬佩的目光，在掌聲中，雖然表演結(jié)束了，但對(duì)于她來(lái)說(shuō)，是一次新的體驗(yàn)，一次新的開(kāi)始。她并沒(méi)有因自身的缺陷而深陷欲自卑之中，反而選擇勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)所給她帶來(lái)困境。不光是感人的演奏值得敬佩，還有她那份對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生活樂(lè)觀。
在此，我想說(shuō)的是，哪怕上天帶走了你身上本應(yīng)具有的，不要去抱怨上天的不公，更不要去埋怨夜以繼日去工作賺錢(qián)養(yǎng)家的父母，這并不是他們的錯(cuò)，當(dāng)然，這也不是你的錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在沒(méi)有選擇勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如今這個(gè)社會(huì)是如此地現(xiàn)實(shí)，如果選擇逃避，將會(huì)與社會(huì)脫節(jié)，與人群隔離。
這種種的感悟，全都來(lái)自于《卡農(nóng)》。是它讓我從錯(cuò)誤中醒悟過(guò)來(lái)。我感謝它。
我在改變作文 篇34
媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，人要改變別人，改變世界，先要改變自己！”瞧，我最近的變化可大了，現(xiàn)在你就來(lái)見(jiàn)證我的變化吧。
我變認(rèn)真了，以前我總是很馬虎，媽媽總批評(píng)我，我想：我一定要改變自己。
我變勤奮了，每天花大量時(shí)間閱讀，老師要求讀的課文我都要求自己背會(huì)。
我變勤勞了，每天除了自己的.事情自己做，我還幫媽媽端碗，掃地，提東西。
我變得更有責(zé)任心了，除了每天早早地來(lái)學(xué)校開(kāi)教室門(mén)，老師交給我的事情，我都會(huì)把它干好。
我變得更有愛(ài)心了，我養(yǎng)了幾條小金魚(yú)
我在改變作文 篇35
爺爺以前總是一根煙不離手，也嗆得滿(mǎn)屋煙，奶奶也曾勸過(guò)他不要吸煙，但是，奶奶總是被反罵一頓。有一天，我看見(jiàn)爺爺猶豫地看著往常所吸的煙，而不是一如既往地抽煙，我疑惑地問(wèn)：“爺爺，你不吸煙了嗎？”爺爺雙手一擺，說(shuō)：“不吸了，不吸了。醫(yī)生說(shuō)，香煙中的`尼古丁含量能夠毒死一頭大象，對(duì)人體危害嚴(yán)重，你說(shuō)我還敢吸嗎？況且，此刻國(guó)家不是主動(dòng)提倡節(jié)能減排嗎？少煙一點(diǎn)煙也算是為祖國(guó)做一點(diǎn)事……”爺爺改變了自己。
以前，我總愛(ài)用一次性筷子，嫌日用筷子不干凈，但是，我偶然間看見(jiàn)了這么一句話：“拿起一次性筷子，你就等于吃掉了整個(gè)森林。”我的眼前仿佛看見(jiàn)了一幅這樣的圖畫(huà)，林木工人正在砍伐著一棵棵大樹(shù)，而人們則悠然自在地拿起一次性筷子吃著菜。我實(shí)然覺(jué)得多用一次性筷子對(duì)森林的危害性了。
節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境；保護(hù)環(huán)境，要改變環(huán)境；改變環(huán)境，先改變自己。
我在改變作文 篇36
每家都有屬于自己的家規(guī)。要說(shuō)起我的家規(guī)，那就是媽媽永遠(yuǎn)說(shuō)不完的大道理和無(wú)止境的嘮叨。
“苑，不許剩飯”“苑，不許挑食”“苑，要節(jié)約用水”唉！媽媽又開(kāi)始給我念緊箍咒了。為了讓我改掉壞習(xí)慣，媽媽還立了很多條家規(guī)貼在墻上，對(duì)我說(shuō)：“你把它看完，并且記住它！”上面寫(xiě)著：一要節(jié)約用電；二，自己的.事情自己做；三，每天早晚刷一次牙……我撒嬌著問(wèn)：“媽媽?zhuān)斜匾嗊@么多家規(guī)嗎？”“這些家規(guī)是要把你的壞習(xí)慣趕到九霄云外去，有必要，太有必要了”媽媽回答說(shuō)。哎……真拿媽媽沒(méi)辦法！
有一次，我邊看電視邊吃零食，特別愜意。這時(shí)聽(tīng)到媽媽喊我吃飯了，我還是無(wú)動(dòng)于衷，盡情享受著。不一會(huì)兒，媽媽出現(xiàn)在我面前又開(kāi)始嘮叨了：“你看看你，馬上吃飯了還吃那么多的零食，還能吃得下飯嗎？你違反了‘吃飯前不準(zhǔn)吃零食�！@一條�！闭f(shuō)完，就指了指墻上的家規(guī)。我心服口服地把零食放在桌上，去吃飯了。
還有一次，我盛了一大碗飯，吃到一半，就吃不下了。我悄悄把飯端進(jìn)廚房準(zhǔn)備倒進(jìn)垃圾桶。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了，又開(kāi)始嘮叨了“你怎么能浪費(fèi)糧食呢？糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。以后吃多少盛多少，先少盛點(diǎn)不夠再添。你又違反了‘不準(zhǔn)剩飯’這條�！闭f(shuō)完，媽媽指了指墻上的家規(guī)。我只好硬著頭皮把剩下的飯吃完，吃得我的肚子就像個(gè)大西瓜。
……
哎，媽媽就是這樣嘮叨的一個(gè)人！不過(guò)，正是有了媽媽的嘮叨和一條條的家規(guī)，讓我改變了很多，也懂事、可愛(ài)了很多。
我在改變作文 篇37
足球是什么？我問(wèn)我自己。直覺(jué)告訴我，閉上眼睛，用心去感受。
在我們的國(guó)民眼中，足球是永恒的太陽(yáng)。如果說(shuō)足球是太陽(yáng)，那么中國(guó)人就是鍥而不舍的夸父。幾十年來(lái)，一代又一代的中國(guó)人為足球傾倒，而那圓圓的足球卻一次又一次地棄我們而去，跑得那么快、那么遠(yuǎn)，仿佛它留給中國(guó)人的，似乎只有苦澀的淚水和難忘的回憶�？蔀榱诵闹械淖闱蚯榻Y(jié)，作為夸父的子子孫孫，仍要繼續(xù)“追日”。你是否覺(jué)得夸父很傻，為什么不歇一歇，因?yàn)榈诙焯?yáng)還會(huì)從同一個(gè)地方升起，我想，或許這是夸父的一個(gè)夢(mèng)想，那么，踢好足球也是我們的夢(mèng)想。
我希望我們熱愛(ài)足球的中國(guó)人，努力地練好它，希望有一天我們的夢(mèng)想可以變成現(xiàn)實(shí)，能在世界杯上取得輝煌的成績(jī)，到那時(shí)我們就可以在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上痛痛快快地哭一場(chǎng)。
三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校足球隊(duì)成立不久，我不怎么感興趣，而且爸媽也反對(duì)我踢球，他們的`理由是：踢足球會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降；踢足球會(huì)使腳變大、腿變粗。而且之后發(fā)生的一件事也讓我更加憎恨足球，視足球?yàn)閿橙�，那是三年�?jí)第二學(xué)期的一節(jié)體育課，我們跑完步后，老師拿了兩個(gè)足球，讓我們男女分開(kāi)踢球，我們班的女生都敢怒不敢言，只是小聲嘀咕：“怎么又是足球，煩死了�！弊鍪亻T(mén)員的我懶洋洋地上場(chǎng)了，漫不經(jīng)心地看著前方，突然足球朝我這邊猛飛過(guò)來(lái)，手忙腳亂的我被砸成了一個(gè)“關(guān)公臉”，從此以后，看到足球我就躲。
四年級(jí)的時(shí)候，我被選進(jìn)了足球隊(duì)訓(xùn)練，訓(xùn)練的時(shí)候很辛苦，我的腳還經(jīng)常扭傷。家人都勸我退出算了，我考慮再三，決定繼續(xù)訓(xùn)練，畢竟訓(xùn)練那么久了，我也從最初的敷衍了事到漸漸愛(ài)上足球，我不想放棄。就這樣，堅(jiān)持訓(xùn)練了幾年，我參加了不少踢球比賽，我對(duì)足球也更加熱愛(ài)，我想，或許這就是先苦后甜的滋味吧！
我在改變作文 篇38
我從小就愛(ài)看書(shū)，書(shū)中的世界總是讓我著迷，讓我沉醉，讓我愛(ài)不釋手。每每發(fā)現(xiàn)一本好書(shū)，就邁不開(kāi)腳，好似被書(shū)香勾住了。每每打開(kāi)一本書(shū)，就聽(tīng)不見(jiàn)其他聲音，好像進(jìn)入了書(shū)中的世界。每閱讀一本書(shū)，必定手不釋卷、書(shū)不離手，恨不得一眼看完。
以前最?lèi)?ài)聽(tīng)媽媽講故事，《葫蘆娃》中葫蘆兄弟的勇敢機(jī)智讓我心生向往；《黑貓警長(zhǎng)》中維護(hù)正義、守護(hù)和平的“警察”讓我敬佩不已；《白雪公主和七個(gè)小矮人》中的惡毒皇后讓我咬牙切齒。媽媽口中的故事總是那么吸引人，我盼望著自己早點(diǎn)上學(xué)，讀書(shū)識(shí)字能閱讀故事。
上學(xué)后，在老師的指導(dǎo)下，我接觸了更多書(shū)籍，其中我最喜歡的就是《夏洛的網(wǎng)》。“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道活著該做一點(diǎn)有意義的`事情�！焙�(jiǎn)單的話語(yǔ)，不僅僅安撫了威爾伯，同時(shí)也震撼了我的心靈。夏洛的這種高貴的品質(zhì)，讓人感動(dòng)、讓人敬佩。人活在世上，要考慮生命的意義，要提高自身的價(jià)值。學(xué)習(xí)夏洛，樂(lè)于助人，不求回報(bào)的付出。與人相處的時(shí)候，要多為對(duì)方著想，多給予。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊x書(shū)不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，讓我對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也改變了我。
我在改變作文 篇39
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！泵總�(gè)人都擁有著24小時(shí)，而每個(gè)人的24小時(shí)都做著不同的事情。有人一生碩果累累，有人一生卻碌碌無(wú)為。
一出生的嬰兒每天都在睡覺(jué)，大一點(diǎn)的就上幼兒園了。在幼兒園的小們都過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，一點(diǎn)苦惱都沒(méi)有。每個(gè)孩子都與父母相伴一同過(guò)著愉快的童年。
記得那時(shí)的我，也曾經(jīng)坐過(guò)的肩膀上，望著那遙遠(yuǎn)的美好。曾經(jīng)的我還拉著那溫暖的手一起逛公園，留下那些傻傻、純真和可愛(ài)的照片。
上小學(xué)了，對(duì)于一年級(jí)所學(xué)的好奇不已。慢慢地與班上的產(chǎn)生了美好的回憶、不愉快的爭(zhēng)吵……一起在那大大的`奔跑、給起綽號(hào)、之間的團(tuán)結(jié)。眨眼間，我與這些相處6年的分離。在小學(xué)里，讓我學(xué)會(huì)了很多道理。時(shí)間也慢慢地在逝去，也慢慢地改變著我。
終于又盼來(lái)了初中生活，認(rèn)識(shí)了更多的朋友和學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，隨著時(shí)間的流去，讓我和那班陌生的同學(xué)轉(zhuǎn)變成了朋友。我們的笑點(diǎn)變得一致，我們討論的事情也變得多了。轉(zhuǎn)眼間，我將要加入初三的這個(gè)年級(jí)，在過(guò)去的兩年讓我從幼稚變得更成熟還讓我明白了學(xué)習(xí)的壓力。
在時(shí)間的流逝，讓我在時(shí)間的長(zhǎng)河中慢慢的懂事、成熟。
時(shí)間把我們從嬰兒變成了懂事而成熟的我們。時(shí)間在流逝的同時(shí)還把我們改變了。感謝時(shí)間的流逝。
我在改變作文 篇40
我們?yōu)槭裁匆獏⒓舆@次的軍訓(xùn)呢？就是因?yàn)橄Ｍ覀冊(cè)诟鱾�(gè)方面都能得到增長(zhǎng)，和得到改變，成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，如果此次軍訓(xùn)讓我們自身改變了不小，就說(shuō)明起到了軍訓(xùn)的作用，而如果沒(méi)有得到增長(zhǎng)和改變，就可以用我們班的人對(duì)軍訓(xùn)的評(píng)價(jià)，就是”花錢(qián)去受苦了”這不但讓家長(zhǎng)們很失望，也讓我們對(duì)軍訓(xùn)的印象又降下來(lái)一層，所以如果你去軍訓(xùn)是為了鍛煉你的'，你就肯能能在此次軍訓(xùn)中得到提升，而如果你只抱著玩一玩的態(tài)度，那更可悲的就是你不但去那里受了一番苦，還什么都得不到增長(zhǎng)！
當(dāng)我們走在回家的路上時(shí)，就聽(tīng)到許許多多的人都在抱怨，此次的軍訓(xùn)，雖然我也很想說(shuō)幾句氣話，但是回過(guò)頭來(lái)一想，雖然是軍訓(xùn)是非�？嗟睦鄣�，充滿(mǎn)了汗水與眼淚，但是這真的讓我學(xué)到了許多的東西，有疊豆腐塊、學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主、懂得了家的重要性、知道了怎樣在困苦的環(huán)境下生活下去。學(xué)到了這么多，還體驗(yàn)到了當(dāng)軍人的感受，你說(shuō)這是值還是不值呢？
你們覺(jué)得老師和家長(zhǎng)特地為了我們而安排的這次軍訓(xùn)時(shí)完全為了我們受罪嗎？不可能，但是為什么就會(huì)有人覺(jué)得像是受罪呢？其實(shí)歸根結(jié)底還是因?yàn)樗诩依锉粦T壞了已經(jīng)是，所以因?yàn)椴贿m應(yīng)環(huán)境，就把一切的不應(yīng)該都推到了軍訓(xùn)的身上，并且只顧著挑不是，而忽略了軍訓(xùn)的本質(zhì)，不但什么也沒(méi)有得到還花了300塊錢(qián)攢了一肚子的氣回來(lái)，他還是以前的那個(gè)他。
軍訓(xùn)可以使我們整個(gè)人煥然一新，也可能使某些人原封不動(dòng)，那就要看他自己有沒(méi)有這個(gè)意識(shí)了！
我在改變作文 篇41
三歲時(shí)，我被爸爸媽媽從農(nóng)村老家接到了大同，剛來(lái)到城市的我由于不熟悉環(huán)境，一天連一句話也說(shuō)不來(lái)了。媽媽很擔(dān)心，但也無(wú)可奈何，這時(shí)，一件事改變了我。
記得那是一個(gè)晚上，住在隔壁的燕燕姐姐整理著書(shū)，發(fā)現(xiàn)了一些幼兒園讀物，便想到我，給我送了過(guò)來(lái)。第一次見(jiàn)到這些色彩艷麗的書(shū)，我竟有些激動(dòng)，心里特別想要，于是把目光轉(zhuǎn)向媽媽?zhuān)瑡寢尮膭?lì)著對(duì)我說(shuō)：“喜歡，就拿上吧，謝謝燕燕姐姐”。我咽了口唾沫，伸出手拿了本書(shū)，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)后，一股濃濃地書(shū)香飄了出來(lái)。我很驚嘆，世上竟有如此神奇的東西，不僅能看，還有一股香味。說(shuō)不定還能吃呢！我被自已這個(gè)神奇的想法逗笑了，媽媽見(jiàn)了，知道我喜歡這些書(shū)，便對(duì)我說(shuō)：“茹茹，你明天在家看這些書(shū)好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，爸爸媽媽去店里了，給我留了一些水和餅干。而我則一骨碌翻上了床，拿起書(shū)看了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我只有5歲，連幼兒園都沒(méi)上過(guò)，唯一認(rèn)識(shí)的
幾個(gè)字還是爺爺在農(nóng)閑時(shí)教給我的。我靠著僅識(shí)的幾個(gè)字費(fèi)力地看著。我就這樣，一動(dòng)不動(dòng)地讀了一個(gè)上午，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比書(shū)內(nèi)的世界更精彩了。中午時(shí)，爸爸回來(lái)給我做飯，聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲地我拿著書(shū)下床，跑到爸爸跟前，舉著書(shū)問(wèn)：“爸，這個(gè)字怎么讀？”爸爸聽(tīng)見(jiàn)，蹲了下去，“呀，茹茹這么喜歡看書(shū)啊，這字讀“鵝”�！钡玫街附痰奈乙豢桃膊焕速M(fèi)，馬上跑到床上繼續(xù)看。就這樣，我看了大半年，每天都會(huì)問(wèn)父母我不認(rèn)識(shí)的字，直到有一天，爸爸拿回來(lái)了本字典……于是，在我6歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了查字典，而我也該上小學(xué)了，這時(shí)的我雖然沒(méi)有上過(guò)幼兒園，但我已經(jīng)讀了將近“100”多本書(shū)，上小學(xué)毫不吃力，而我的性格也在悄悄地發(fā)生著變化，我從那個(gè)一言不發(fā)的.靦腆女孩變成一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩，我驚嘆，書(shū)竟有如此妙用。
對(duì)啊，書(shū)也有如此妙用！讀書(shū)使我改變，讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)讓我的生活豐富多彩，書(shū)就是我的良師益友！
我在改變作文 篇42
漆黑深夜里，誰(shuí)的燈還在亮著？萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，誰(shuí)還在忙忙碌碌著？當(dāng)人們已經(jīng)酣然入睡時(shí)，誰(shuí)還在辛勤地勞作？是我們家！最初是奶奶，然后是媽媽?zhuān)F(xiàn)在的成員中，還新增加了一個(gè)我！
要說(shuō)勤勞，就得先說(shuō)奶奶。我奶奶已經(jīng)六十多歲了，最看不慣的就是家里亂七八糟。每天早晨，奶奶起的很早，悄無(wú)聲息地為我準(zhǔn)備好豐富營(yíng)養(yǎng)的早餐，就開(kāi)始忙起了家務(wù)。先是把茶具都清洗一遍，然后，燒好水準(zhǔn)備著。當(dāng)我吃好離開(kāi)學(xué)校后，奶奶的工作才正式開(kāi)始。她會(huì)把每一間屋子仔細(xì)搜查，把臟衣服、臭襪子一一"逮捕"，然后用清水和洗衣粉讓他們"洗心革面"。做完這一切后，奶奶又開(kāi)始了掃地，拖地。其實(shí)，奶奶的`身體不是特別好，有的時(shí)候活干多了，就會(huì)感覺(jué)很累，特別是拖地的時(shí)候。瞧，她的動(dòng)作多慢，可她卻又拖得那么認(rèn)真，如果一些地方她覺(jué)得沒(méi)有拖干凈，就會(huì)重復(fù)的再拖一遍，直到干凈為止。其實(shí)，地面早已一塵不染。
奶奶的言傳身教影響了媽媽?zhuān)灿绊懥宋遥≡诎嗌�，我可是赫赫有名的衛(wèi)生小組長(zhǎng)哦！每一次輪到我來(lái)打掃衛(wèi)生時(shí)，我們組都是受到老師的表?yè)P(yáng)。只要讓我看到地上有點(diǎn)紙，我就要組織幾個(gè)同學(xué)一同去打掃，當(dāng)然我總是身先士卒的那一個(gè)。因?yàn)樵谒齻冞�沒(méi)有發(fā)現(xiàn)廢紙時(shí)，已經(jīng)被我消滅干凈了。
我家的家風(fēng)是勤勞之風(fēng)，愿勤勞常駐我家，愿美好的勤勞之風(fēng)涌入千家萬(wàn)戶(hù)，涌入全世界！
我在改變作文 篇43
二年級(jí)時(shí)我的前桌是一個(gè)超愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，成績(jī)超好，專(zhuān)注度超高的女生，與之相反，以前我討厭寫(xiě)作業(yè)，一下課就出去玩，成績(jī)中等，專(zhuān)注度也不怎么樣，而我們卻是好朋友。
我的前桌語(yǔ)文最好，語(yǔ)文考試時(shí)，作文又寫(xiě)得最好。一次考試作文題目是我的好朋友，我的前桌就寫(xiě)了我。
在作文中，她寫(xiě)道：她（指我）不喜歡寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)然成績(jī)也一般；她不喜歡課間看書(shū)，當(dāng)然作文也寫(xiě)得不算很好�？墒撬龥](méi)想過(guò)成績(jī)好了，作業(yè)寫(xiě)完了，才有更多時(shí)間玩。而要完成這些，重要的是有專(zhuān)注度�？吹竭@兒，我不禁有些臉紅。慢慢地，我好像被她行為所改變了，我開(kāi)始看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)殚L(zhǎng)期閱讀，我的閱讀理解不再滿(mǎn)是紅叉叉了；提早寫(xiě)作業(yè)，讓我多了許多玩的.時(shí)間，而且成績(jī)也慢慢提高了。90分，93分、96分、98分，至99分。而我的專(zhuān)注也慢慢提高了，以前搭了十幾分鐘就覺(jué)得無(wú)聊的樂(lè)高，現(xiàn)在可以一下子搭上幾個(gè)小時(shí)，以前畫(huà)上幾分鐘就畫(huà)不下去的素描，現(xiàn)在我可以畫(huà)上一個(gè)多小時(shí)。
再后來(lái)，我對(duì)人的態(tài)度也改變了。不管是多煩，多鬧的小孩子，我也有耐心和他溝通，對(duì)于說(shuō)話不著重點(diǎn)的人，我也可以慢慢和他說(shuō)話了。
現(xiàn)在，她已經(jīng)不是我的前桌了。但是，我已經(jīng)被改變了，我的成績(jī)變好了，耐心也變強(qiáng)了，真希望，什么時(shí)候她能再成為我前桌就好了。
我在改變作文 篇44
清楚的記得，在小時(shí)侯，我從媽媽的懷抱中掙脫出來(lái)，想要像大人一樣在地板上走路，可邁了一步，就摔倒了，當(dāng)時(shí)我“哇”的一聲就哭了，仿佛是為了自己的失敗而哭泣，那時(shí)我才五個(gè)月呀，看到我哭了，看到我摔倒了，媽媽把我扶了起來(lái)，為我拍去身上的灰塵，帶我回家了，可我卻一直沒(méi)有放棄這個(gè)念頭——走路。不知不覺(jué)，我快到一歲了，家長(zhǎng)開(kāi)始用玩具來(lái)引領(lǐng)我走路，當(dāng)我邁出了第一步并且沒(méi)有倒時(shí)，家長(zhǎng)的臉上浮現(xiàn)出了喜悅的笑容，再接著引領(lǐng)我走出了第二步，第三步......從此，我也就走上了我的人生之路。從那一刻起，我得到了改變，改變了家人心中柔弱的形象，也改變了自己的一生。
漸漸長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，媽媽每天早晨起來(lái)送我，下午又接回來(lái)，不管刮風(fēng)下雨從未變過(guò)，等到再大一些，上五年級(jí)了，已不再習(xí)慣媽媽再接送，而是喜歡和同學(xué)一塊兒上下學(xué)。第一次時(shí)，媽媽總是提醒又提醒，嘮叨又嘮叨，終于，走出家門(mén)，踏上上學(xué)的'路，不知怎得，心中竟有一種快感。我成功了，我不需要他們接送了。從那一天起，我改變了，不再是處處要人保護(hù)的小姑娘了，別人能做到的事我也能做到，我決心徹底改變自己。
真快，六年小學(xué)生活快過(guò)完了，當(dāng)茶花會(huì)那天，我在課桌間穿梭著，互增同學(xué)錄讓同學(xué)填，那天校園里放了《同桌的你》，這首歌陪伴了我六年，可是今天聽(tīng)怎么有不同的感覺(jué)，大家都是吧。當(dāng)坐回座位，填好的同學(xué)錄如片片雪花向我飛來(lái)，看者同學(xué)們祝福的話語(yǔ)，在看看他們大頭貼上俏皮的面孔，我無(wú)比高興。但想到同窗六年的同學(xué)竟要在這一刻分離了，心中充滿(mǎn)了無(wú)奈和不舍。一時(shí)間竟有一種想哭一場(chǎng)的沖動(dòng)，可我必須堅(jiān)強(qiáng)。老師們鼓勵(lì)我，要我堅(jiān)強(qiáng)，希望我更加優(yōu)秀，我忍住即將流出的眼淚，堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那一刻起，我改變了。整個(gè)茶花會(huì)我都?xì)g笑著，因?yàn)槲倚睦锩靼孜乙?jīng)受住分離和各種考驗(yàn)，我變得成熟了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的放松，我上了初中，雖然每天的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但我明白必須要沉著對(duì)待，雖然每次的成績(jī)都那么不近人意，但我從父母、老師那里獲得信任和信心，總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，初中有狠多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，是他們讓我明白“人外有人，天外有天”，我要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)每次考驗(yàn)和挫折。從我決定的那天起，我改變了，我一改往日的脆弱，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
細(xì)數(shù)每一次改變，我得到了不少，我像是在經(jīng)歷一場(chǎng)蛻變，蛻變的過(guò)程是痛苦的，但也是快樂(lè)的，得到蛻變，得到改變，是我以后人生之路的墊腳石，在以后的一生中，我會(huì)接著改變，以后的路會(huì)越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)，更會(huì)越走越穩(wěn)......
我在改變作文 篇45
呵，說(shuō)起這樣的人來(lái)，他真是教會(huì)了我許多東西，而且還是在一點(diǎn)一滴中讓我學(xué)會(huì)的。沒(méi)有他，也許就沒(méi)有我現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)了。
他很獨(dú)特，愛(ài)搞發(fā)明，有極高的邏輯思維能力，超會(huì)安排時(shí)間，從不人云亦云，有自己獨(dú)道的見(jiàn)解。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他可謂是“個(gè)人輔導(dǎo)”。不管對(duì)什么，他都能解釋?zhuān)〉健耙恢晃浵伒哪芰τ卸嗌佟�，大到“世界宇宙有什么奧秘”，“麻雀雖小，五臟俱全”，人們常說(shuō)頭大學(xué)習(xí)好，而他呢？我只能說(shuō)濃縮的都是精華。
有一次，健康老師給我們看視頻，你是知道的，在視頻的誘導(dǎo)下，大眾是很難靜下來(lái)認(rèn)真看書(shū)的。而他做到了，聲音之大，畫(huà)面之美，他卻埋頭“專(zhuān)”讀，似乎耳朵里有一個(gè)閉合器，給他的耳朵封閉了起來(lái)，不管場(chǎng)面有多驚悚，它都一動(dòng)不動(dòng)，專(zhuān)心致志。而相比，某一個(gè)人則有多動(dòng)癥，擾亂秩序，為所欲為，不學(xué)習(xí)，和他極端的不同。這種態(tài)度，教會(huì)了我“專(zhuān)心”！
還有一次，他厲行節(jié)儉。去餐廳吃飯，從不說(shuō)話，從不倒飯，從不做小動(dòng)作，至少我從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)他這樣。而我吃飯做小動(dòng)作，有時(shí)說(shuō)話被罰站，還常常倒飯，甚至發(fā)呆。
那天中午，我實(shí)在吃不完飯，誰(shuí)讓廚師給我打的太多呢，為了避免教官批評(píng)，我偷偷回去把飯倒廁所里了�？烧l(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，我的這一幕被他發(fā)現(xiàn)了。他一點(diǎn)私情也不留，告訴了教官，我被罵了。當(dāng)時(shí)他還站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，我不明白他這是啥意思，思索了好幾天，方才知道他是讓教官罵我，讓我臉紅，知道羞恥，下次不倒了！這讓我更深入地知道了“節(jié)儉”！
奢侈是人類(lèi)靈魂的.蛀蟲(chóng)，節(jié)儉是人們謙遜的美德。心若變了，你的態(tài)度就跟著改變，態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變，習(xí)慣改變，你的性格跟著改變，性格改變，你的人生就跟著改變了。
他一片癡心從未改變，唯有肚子里的學(xué)問(wèn)一天天在變，學(xué)量超群！
他教會(huì)了我諸多事情，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，都讓我經(jīng)驗(yàn)大增。孔子云“三人行，必有我?guī)熝伞�，他就是我的老師——李昊澤�?/p>
我在改變作文 篇46
記憶還停在初一報(bào)到時(shí)，和同學(xué)在開(kāi)玩笑，我說(shuō)初中三年啊！還有好長(zhǎng)的時(shí)間吧，可是轉(zhuǎn)眼之間離初二已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我回想起這半年多發(fā)生的事，我成長(zhǎng)了。
還記得小學(xué)五六年級(jí)我的數(shù)學(xué)很差，上課很少認(rèn)真地去聽(tīng)老師講課，我曾經(jīng)常面對(duì)老師的指責(zé)，一拍桌子就走人，回家后，在父母的嘮叨聲中也摔過(guò)房門(mén)。
父母給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。為了考上理想的初中，我一直不停的刷題，一刻都不能放松。但是時(shí)間一久，我覺(jué)得補(bǔ)習(xí)沒(méi)有什么意義，還讓我更加的討厭數(shù)學(xué)，甚至說(shuō)過(guò)想要放棄。
不過(guò)進(jìn)入初中的我就變得明顯不一樣了，在mr。胡的指導(dǎo)下，我變得自信，一次拿到高分后，我感受到了數(shù)學(xué)帶給我的快樂(lè)，所以一次比一次努力，最終總會(huì)獲得在平日努力后帶來(lái)的'好成績(jī)，我慢慢的愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
不僅數(shù)學(xué)有了改變，我還養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣。
因?yàn)檫M(jìn)入初中之后，早上7：00時(shí)就要晨跑，和小學(xué)不同，7：00的我還在夢(mèng)里游蕩，可現(xiàn)在卻要更早起來(lái)，所以剛開(kāi)學(xué)的幾周，我都是差一點(diǎn)就遲到了，可現(xiàn)在的我不一樣，我總會(huì)早早的起床，在家人依舊熟睡時(shí)，我奔向?qū)W校，和同學(xué)一起打籃球，等到大家7；00晨跑時(shí)，我已是滿(mǎn)頭大汗，這樣的日子堅(jiān)持到了現(xiàn)在，早起已經(jīng)成了習(xí)慣。
在進(jìn)入初中之后，留給興趣的時(shí)間變的更少，所以我每當(dāng)?shù)诎斯?jié)一下課，我總會(huì)沖去球場(chǎng)，還有每天早上一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間用來(lái)打球。
在這過(guò)去的近一年里，我對(duì)游戲就沒(méi)有小學(xué)時(shí)那般著迷，現(xiàn)在的我可以說(shuō)不想去碰，這或許就是成長(zhǎng)吧。從中我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)能很好的克制自己的欲望了。
將近兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了，這些就是我的成長(zhǎng)！
我在改變作文 篇47
記得那還是小學(xué)時(shí)的事，那時(shí)我還是角落里的一個(gè)不起眼的女生。然而你用你獨(dú)特的方式讓我懂得，讓我改變。
那時(shí)的我坐在靠窗的前排，只是有時(shí)呆呆地望著窗外，看那藍(lán)天白云，看那操場(chǎng)上跑步的人兒……
班會(huì)課上，老師對(duì)我們說(shuō)小雨的腳扭傷了，沒(méi)有辦法參加第二天運(yùn)動(dòng)會(huì)的800米比賽，新上任的班主任也十分為難，班里的男生女生們熙熙攘攘地說(shuō)著話，互相訴說(shuō)著自己的各種借口，而我只是深吸了一口氣，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)�！耙弧M(jìn)來(lái)？”聽(tīng)到有人說(shuō)我的名字，便抬起頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)老師正笑瞇瞇地盯著我，我一下子懵了，絲毫沒(méi)有想到老師會(huì)選擇我，當(dāng)我再次看向老師時(shí)，她突然“嗯？”了一聲，我這才慌忙起來(lái)，連忙辯解自己的體育有多么多么差，可看著老師斬釘截鐵的目光，又答應(yīng)了下來(lái)。
那天傍晚，還在操場(chǎng)綠蔭處的我茫然地望著向跑道，腳像是灌了鉛一般定在那里，我回過(guò)神來(lái)，不再去盯著跑道，剛邁出一步，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字，我深吸一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，差點(diǎn)撞上迎面而來(lái)的她，她大學(xué)剛剛畢業(yè)，和孩子比較合得來(lái)，但我并不知道她為什么這么急。月光撒在操場(chǎng)上，天空中的星星一眨一眨的，我仍清晰地記著那一個(gè)月夜，沒(méi)有了以往的冰冷，而讓我很溫暖。
我們走在那一片草地上，像兩個(gè)好朋友一般坐著，而事實(shí)上我的心十分緊張。她拿來(lái)了一罐星星，應(yīng)該是她折的，幾顆用可以發(fā)光的紙折的星星顯得格外明顯。她把我的雙手拉了過(guò)來(lái)，認(rèn)真地把手伸進(jìn)罐子拿出幾顆星星放在我的手中，我不明白她的意思，只見(jiàn)她對(duì)我說(shuō)：“這是你的勇氣。”我低下頭，看著它們，的確少的可憐，并不耀眼，在月光的照射下勉強(qiáng)可以看出圖案。她見(jiàn)我想了一會(huì)兒，又伸進(jìn)去抓了一把出來(lái)，放在我手上，“這是你的信心。”那星星有那么一兩顆在閃閃發(fā)光，信心確實(shí)少的可憐，我看得她認(rèn)真的眼神，雖然她沒(méi)有說(shuō)話，但這夜的`寂靜讓我的心稍稍放松了些。接著，她竟端起罐子，一股腦地汪我手上到，有些頑皮的星星從手中掉落，躺在綠蔭上。我吃驚地望著她，她盯著我的眼睛，雙目對(duì)視，平靜地說(shuō)：“你的實(shí)力�！蔽业纱箅p眼，我的實(shí)力有這么多？！那些閃閃發(fā)亮的星星比比皆是，被我捧在手里的，掉在地上的……“你很有實(shí)力，但你的勇氣和信心束縛住了它，所以沒(méi)有凸現(xiàn)出來(lái)�！蔽曳磸�(fù)揣摩這些話，內(nèi)心涌起一片波瀾，抬頭望著星星點(diǎn)點(diǎn)，目送老師離開(kāi)。
現(xiàn)在的我一改往日的孤僻，成為人群中的活躍分子，我的信心和勇氣逐漸增多，實(shí)力逐漸顯露，我改變后的我擁有了更多的快樂(lè)。
謝謝你，老師，讓我改變！
我在改變作文 篇48
4歲的我還是一個(gè)獨(dú)生子女，但突然間，一個(gè)妹妹降臨人世，我的生活發(fā)生了很大的變化。
在別人心中，妹妹一般是溫順可愛(ài)的，可我的妹妹卻大大不同。我上五年級(jí)的時(shí)候，妹妹還在讀二年級(jí)，媽媽提前給她報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)班，她十分不情愿，一旦媽媽叫她聽(tīng)英語(yǔ)，她就躲起來(lái)，半天不見(jiàn)人影兒。于是，媽媽想了一個(gè)辦法，讓妹妹抱著一大推毛絨玩具和被她稱(chēng)為“寶貝”的棉被一起聽(tīng)英語(yǔ)，把書(shū)桌弄得一團(tuán)糟，媽媽也沒(méi)說(shuō)她。相對(duì)來(lái)講，我的書(shū)桌只要有一本書(shū)擺歪了，媽媽就訓(xùn)斥我是“不會(huì)整理的小孩”。還有，妹妹一遇到什么不順心的事兒，嘴巴就掛下來(lái)，什么事兒都不做，媽媽總讓我去了解怎么了，去照顧她。
雖然妹妹有點(diǎn)兒惹人厭煩，但是她教會(huì)了我一種本領(lǐng)——怎樣照顧小孩。漸漸地，我變了，我的書(shū)桌開(kāi)始變得整齊干凈，我也知道了妹妹的'心事、性格和脾氣，懂得了小孩子的世界，一旦妹妹遇上什么不順心的事兒，我也會(huì)去安慰她，與她散散心兒。有了妹妹，我好像長(zhǎng)大了，不像以前那么心急氣燥了，已經(jīng)變得學(xué)會(huì)把心靜下來(lái)，正確地去解決一些問(wèn)題，我也會(huì)照顧小孩子，了解小孩子，隨著時(shí)間的流逝，我也長(zhǎng)大了。
我會(huì)照顧妹妹了，也隨之會(huì)去照顧小動(dòng)物。我養(yǎng)了7只蠶寶寶，每只都被我照顧得白白胖胖、生機(jī)勃勃。有些時(shí)候，照顧他人也是一種生活本領(lǐng)，而妹妹就教會(huì)了我這種生活本領(lǐng)。
妹妹的到來(lái)改變了我，促使我長(zhǎng)大、懂事，使我變得心靜，懂得去體諒他人，照顧他人，我欣喜這些改變讓我真正長(zhǎng)大了。
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