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    時間:2021-02-22 09:59:26 推薦作文 我要投稿
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    羽毛球比賽四年級作文

      無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的羽毛球比賽四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    羽毛球比賽四年級作文

    羽毛球比賽四年級作文1

      今天下午,在練完球后,我和史祚政在球館里進行了一場激烈的羽毛球比賽。

      史發(fā)球。我狠狠地把球扣了回去,沒想到正好打到他的拍子上,他一回,球輕輕地飛了過來。我立刻飛也似地跑上去接,沒想到拍子沒夠到球。我白白失了一分,后來還是因為輕球沒接住的緣故,比分打成了三比一,他是三,我是一。羽球教練王老師見了,嘲笑了我一句。我頓時心中的怒火平地而起:好,你今天嘲笑我,我一會兒就讓你后悔,我要為自己爭口氣!

      就這樣,怒火燒得球拍變成了鋒利無比的金鋼,閃爍著必勝的光芒。史祚政又發(fā)來了一個球,我連扣帶殺猛地朝他的反方向打去。他當然沒來得及接。嘗到“甜頭”的我,像一員猛將,帶著關(guān)羽斬華熊的勁頭,殺得不厭其煩。我時而拉高遠,時而挑輕球;時而打斜角,又時而來一個兇猛的扣殺。但史祚政追得很緊,我一大意,他就趕上來一分。不一會兒,我的分數(shù)是二十,他是十六,我到了局點。我依然不敢馬虎一點,小心地給他發(fā)了一個高遠。沒想到他沒接到,白送給了我一分。

      我贏了!

      通過這局比賽,我們還是各有缺點的。好好練球,我們下次再比!

      我用勝利的眼光看了一眼王老師,雖然他沒看見我。

    羽毛球比賽四年級作文2

      今天下午,我向媽媽挑戰(zhàn)打羽毛球。

      于是,我們展開了“羽毛球大賽”。開始,我信心百倍,但是還差了一個球。我想:“一定不能輸!焙呛,真是天助我也,我反超成功,贏了7個球!

      后來,就沒那么美了。眼看我就要贏了,但媽媽又連贏五個球,把我打得落花流水。緊接著,我們又打了11個回合,左一下,右一下,遠球,近球,我強挺著,咬著牙接球……

      漸漸地,媽媽放慢速度,球一好打,我就忘了這是比賽,輕易地接球,輕易地發(fā)球。輸呀,贏呀,都顯得沒關(guān)系,還故意;樱唤忧,故意打歪球。仿佛正在做夢,動作優(yōu)美。居然把比賽忘得干干凈凈,而且完全不知道一切……我不說,結(jié)果你也知道,那就是:媽媽反超成功!

      終于,我清醒過來,趕忙問媽媽:“媽媽,幾比幾啦?”媽媽笑了笑:“哈哈,24比22啦!”“哇嗚呀!”我叫道。哎呀,一局25個球,再有兩個球媽媽就趕上我了。

      萬萬沒想到,媽媽又連贏兩個球,比分一樣,誰拿到那1分誰就贏。我把全身的力量使在右手上,準備接球。

      經(jīng)過努力,我終于贏了那1分,贏了比賽。喜悅、驚訝、興奮一起沖向我的頭,!我贏了呀!

      這場羽毛球比賽使我難忘!

    羽毛球比賽四年級作文3

      放假了,我過得非常輕松、愉快。

      一大早,我就起床了,把正在熟睡的媽媽吵醒,說:“媽媽,我們好久沒鍛煉了,打一會兒羽毛球好嗎?”我用“乞求”的目光望著媽媽,媽媽說:“行!”我拿著球拍興沖沖地跑到樓下。我對媽媽說:“咱們比賽吧!五局三勝,十一分滿,怎么樣?”“好,聽你的!”“哦!媽媽萬歲!”比賽開始了,我連贏了兩場,第三場可特別關(guān)鍵呀,我發(fā)球,“看招!”,我來一個“高拋”,媽媽靈巧的的挑,上來了,而且很高,我最善于接高球,可是,拍兒揮的太早,球不但沒接到,球兒還欺負我,“啊!”我叫道,我揉了揉腦門,自言自語道:“真疼啊!”媽媽說:“看球!”我連忙招架,媽媽全個大扣球,我海底撈月,媽媽沒有想到我太厲害了,招架不住,九比八,我得意忘形,一個球沒打好,誤了大事,九平,我不敢驕傲了,我又認真的打起來,我沉住氣,“虎視眈眈”的盯著這個球,生怕它從我的視線中消失,媽媽一個鯉魚擺尾,我可不喜歡“柔”的,一個“猛龍過江”,子彈一樣,嗖!的`竄了出去,打個媽媽措手不及,耶!贏了一球,這下可把媽媽惹火了,一個急球猛沖過來,我也不甘示弱,連忙反擊,打了幾十回合,不分勝負,我看情況不妙,一個短球,媽媽連忙挑起,我又一個長球,哈哈,這個計策還行。

      媽媽說:“你贏了,我甘拜下風!边@句話,引得我哈哈大笑。

    羽毛球比賽四年級作文4

      這一天,風和日麗,頭頂上那火紅紅的太陽也像一位和藹可親的老人為大地放射溫暖的光芒。我、二姑爺、晗晗和彤彤姐一起在前院的平地上,玩起了羽毛球比賽。

      二姑爺是這個比賽的裁判,場地中心有一條分界線,兩邊都有邊界線。而分數(shù)則是哪一方得到21分,哪一方就算贏。如果你發(fā)的球讓對手沒有接到,那么你才可以得一分;不過,如果對手發(fā)的球過了界,那么對手就要被扣一分,如果你打輸了,那么你就要輪到下場。

      第一局是我和彤彤姐比賽,我將羽毛球往空中一仍,用眼瞄準,再用拍子的“田心”(羽毛球拍的中心偏左,也是拍子打球時力量最大的地方)打了過去,只見羽毛球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線。而彤彤姐也做出了一幅兵來將擋的姿勢,球拍向后,等球一來便毫不客氣地把我的“客人”“請”了回去。那球如同“猛虎下山一般向我撲來。我也還她一個速度非?斓那颍屚恪昂翢o回打之力,只有認輸之心”。誰知彤彤姐竟然歪打正著,可惜球過界了!哈哈,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。”

      最后,我以21比19的分數(shù)贏了彤彤姐,我可高興了!

    羽毛球比賽四年級作文5

      不知道到什么時候,我愛上了打羽毛球。每天放學做完作業(yè)。都會跟爸爸打會兒羽毛球,爸爸說這是項很好的健身運動,我也這么認為。

      今天的對決又開始了!我手拿拍子,一直盯著爸爸手上的羽毛球,心想:“爸爸又想甩以前的套路了——吊球?”心里想著如何應(yīng)付對策,全神貫注的緊盯著爸爸發(fā)的球。果然在我的意料之中,爸爸發(fā)了一個吊球,我輕輕的一拍把它打了回去。爸爸馬上來了一個高球,羽毛球像一只在尋找獵物的老鷹一樣飛向我這。我看準球,猛得一下扣殺,啊哈!真牛,球穩(wěn)穩(wěn)落地面,飛不了了,爸爸輸了一場。

      第二場繼續(xù),我知道爸爸是想復(fù)仇的,但我也是不會善罷甘休的。爸爸一開始不知道想干什么,左邊看看,右邊看看,一看就知道沒什么好心,我剛剛松了松神想唱一會歌,爸爸就“啪”的一聲把球發(fā)了過來,我還沒有注意!羽毛球就落到了地上。真可惜我也輸了一場。爸爸直接發(fā)球得了分,真氣人。

      第三場是最關(guān)鍵的一場,我擺好接球的姿態(tài),因為我知道爸爸的發(fā)球是千變?nèi)f化的,我要隨時做好接球的準備,我把所有精神都集中到了這一球上。心想:“一定要贏,一定要贏!”“來了,球又飛來了!像只輕盈的小燕子般向我飛來。我說時遲,那時快,看準球的落點,用拍一挑球又飛了過去。爸爸也不遜色,也看準了球,猛回過來。就這樣羽毛球像只小鳥般飛來飛去。這次不得了,一共飛了七個來回。在一旁觀看的小伙伴們都為這一輪的比拼吹呼跳躍起來,大家也覺得好精彩。到了第八個來回,我用盡全身力氣,猛跳起來,來了個絕對反扣。啊哈……不得了,這下奏效了。爸爸再也救不起來了!拔亿A了,我贏了!”

      院子里回蕩著我跟小伙伴們吹呼跳躍的身影。

      打羽毛球真是又健身,又開心。

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