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    校園里的酸甜苦辣小學(xué)作文

    時間:2024-08-10 22:45:11 美云 推薦作文 我要投稿
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    校園里的酸甜苦辣小學(xué)作文(精選16篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的校園里的酸甜苦辣小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

    校園里的酸甜苦辣小學(xué)作文(精選16篇)

      校園里的酸甜苦辣小學(xué)作文 1

      我在校園里發(fā)生了很多事,有酸,有甜,有苦,也有辣。它們可是無處不在,隨時可以品嘗。天有不測風(fēng)云,萬事皆有可能的呀。

      酸

      一開學(xué)老師就指定了班長,沒經(jīng)過什么選舉,我們也沒有不太服氣。但沒過幾天,老師又把每人的職位降低了一級,把大隊長的職位給了李澤琨。說實在的.,李澤琨學(xué)習(xí)一般,憑什么讓他當呀!班長們(除了李澤琨)都很生氣,我心里也充滿了酸酸的同情。

      甜

      連續(xù)幾次不好的成績令我很失落,但很快又振作起來。在家我多做題,多看書,不會的問家長。結(jié)果考試我考了99分!這可是我有史以來數(shù)學(xué)最高分數(shù)了呀!我的心里比吃了蜜還甜。

      苦

      自從這個新老師來教我們后,我的生活就進入忙碌狀態(tài)了。為什么呢?因為老師布置作業(yè)非常多,相當于付老師在時兩天作業(yè)。∥叶急粔旱拇贿^氣了。還有,老師平時上品德課很少,要不只講一點,要不甚至一下也不講!剩下的時間肯定是做練習(xí)冊、背課文、提字、默古詩唄!唉,真苦哇!

      辣

      今天老師突然要提字,但我星期四下午請假了不知道作業(yè)。完啦完啦,只好“臨陣磨槍”了。不錯多就行,我知道“不快也光”嘛!開始提后,我有幾個不會——算啦算啦,糊扯過去吧!最后一項——默古詩,這個難不倒我,我匆匆也交完了本子。心里也覺得挺沒底的。不出我所料,共錯了6個。唉,雖然最有預(yù)料,但心里總不舒服,臉上也火辣辣的。

      我在校園中的酸甜苦辣就是這樣,其實還有很多沒寫完呢!它們就是這樣無處不在。

      校園里的酸甜苦辣小學(xué)作文 2

      要說我們上學(xué)啊,那是酸甜苦辣四種味道了,今天就由我來介紹一下校園里的酸甜苦辣吧!

      酸:在我們的教室里令我心酸的事有許多。一次,老師點名上臺做題,點了我和班級的學(xué)神,讓我們一起做題,做完后老師看看我的打了一個鉤,看看學(xué)神的'也打了一鉤,我的心里美滋滋的,可是老師拿著他的題講了起來,說這寫的好,那寫的好,我就不明白為什么不表揚我,我看這就是普通學(xué)生和好學(xué)生的區(qū)別吧!

      苦:學(xué)習(xí)之旅上苦還不少呢,每天早上六點鐘起床,開始大聲讀書,中午布置一大堆寫也寫不完的作業(yè),到了晚上開始連夜刷題,沒辦法,這些努力不都是為了能考一個好成績嗎?

      甜:有苦就有甜,老天不負有心人,我的努力不是白費的,在五年級期末考試的時候,我的數(shù)學(xué)和語文考的都特別好,老師不僅給我發(fā)了獎狀和獎品,把我的名字寫在黑板上,特地表揚了我。那時候我不知道有多么的開心!那種甜甜的滋味一直激勵著我。

      辣:上六年級的時候,我分到的班級個個都是個子高高的,只有我和幾個別同學(xué)很低,因此他們每天都會諷刺我,下課了,來我的位置上嘲笑我,我的心火辣辣的,十分生氣,但生氣又如何?誰叫我長得這么低呢?

      這就是我上學(xué)時的酸甜苦辣,他又讓我討厭,又讓我喜歡,但他們將伴我一路成長!

      校園里的酸甜苦辣小學(xué)作文 3

      我們的童年生活是快樂的,但是,我們在校園的成長卻充滿了酸甜苦辣。

      好學(xué)生與平常學(xué)生的“酸”。

      記得那一次,數(shù)學(xué)課即將來臨,數(shù)學(xué)老師讓同學(xué)們快點做好,我和李欣安一起快速坐好的。數(shù)學(xué)老師表揚了她,我眼睛注視著老師,等待老師表揚我,可是老師無視了我,我的心里感到酸酸的'。

      “甜”。

      數(shù)學(xué)期末成績讓我擔(dān)心。等數(shù)學(xué)老師念到我的名字的時候,我的心顫了一下,因為這是我的弱項,我已經(jīng)很努力,可是成績還是讓我擔(dān)心。我屏住了呼吸,“99.5+3”耶!我考了99.5+3,我高喊。回到家媽媽好好地獎勵了我一下。

      “苦”盡甘來。

      主科復(fù)習(xí)讓我好“苦”!敖裉煺Z文兩張卷,做完的默寫古詩,打一百分的抄語文書重點!闭Z文老師說。我們不敢抗議,只能抱怨,這邊沒寫完,數(shù)學(xué)老師有發(fā)來兩張卷。哎......

      總之,語文、數(shù)學(xué)和英語這三科搶著上。把我給累得手酸,眼睛痛,但還是不停地寫。最終,期末考試我班得了年級第二名,真是苦盡甘來啊。

      接著,一看就知道是“辣”。

      冬天來了,同學(xué)們一到中午就出去打雪仗、堆雪人、堆城堡。回來后一個個小臉像吃了辣椒一樣紅通通的,一看就知道辣,嘴里還喘著粗氣,他們那辣得都到家了。

      食物因為酸甜苦辣的味道變成美味,家庭因為酸甜苦辣的小事變得更加幸福,校園里因為有酸甜苦辣的付出而變得成功。

      校園里的酸甜苦辣小學(xué)作文 4

      校園中,有讓人心如刀割的酸,有讓人欣喜若狂的甜,有讓人痛哭流涕的辣,但是最讓我印象深刻的,是那次被老師批評的苦。

      那是一個上午的美術(shù)課,我本來高高興興地聽著講,突然“意外”發(fā)生了。背后的同學(xué)打了個噴嚏,口水如同開了“導(dǎo)航”一樣沖著我的腦袋飛來!鞍 蔽倚÷暯辛顺鰜,我一邊用袖子擦著頭,一邊抱怨著“這個家伙!口水全噴我頭上了!”我可能沒有注意到老師的雙眼已經(jīng)直視著我,張著的`嘴巴也慢慢的閉上,板起了臉。老師開口叫出我的位置,讓我不得不引起注意。“你跟誰聊天呢。∫灰フ抑芾蠋熈囊涣陌!”老師越說越生氣,“去,站到后面去!”完了,這下慘了。我極不情愿地站起身,耷拉著腦袋,垂著手,走到教室后面。全班同學(xué)的眼睛都直勾勾地盯著我,還有人偷笑了起來,我的心里一陣發(fā)緊,感覺自己這么久積累的尊嚴“轟”地一聲崩塌了,這使我又難受又難為情。我看著地板上的一條縫,心里想:“要是能鉆進去,該多好。 蔽艺驹诮淌液竺,心里一直在嘀咕:“要是那個同學(xué)沒有打噴嚏就好了!他捂住嘴巴就好了!我沒有抱怨就好了!”但是,我也不敢再出聲,要是被老師聽見,豈不把我趕出教室?真是:“啞巴吃黃連”。我也明白到,抱怨沒法改變事實,那還何必去抱怨呢?后悔已經(jīng)來不及了,我紅著臉一直站到老師叫我回座位。

      在校園中、生活中,難免有酸甜苦辣,但是每一次的酸,每一次的苦,每一次的辣,也都會讓我們成長。以后迎來的,必定是更多的甜。

      校園里的酸甜苦辣小學(xué)作文 5

      校園里的酸甜苦辣,都是促進我們成長的“酵母”。比如我的一次酸澀經(jīng)歷。

      我是女漢子,在“那件事”之前,我從來不哭,因此在全班女生中樹立了一個不倒的“無淚”神話?墒悄且淮,我哭了。

      我學(xué)習(xí)好,工作效率快,于是班主任把統(tǒng)計分數(shù)這擔(dān)重任壓到了我身上。我也自認為干得很好?墒鞘虑槠l(fā)生了。

      快期末時,老師讓我把總分排名前十和其他所有排名整理好上交。我當然全力以赴。在美術(shù)課和音樂課上,當大家都在看電影時,我硬是抵制住了電影的誘惑,低下頭奮筆疾書。整整兩節(jié)課加兩個課間的時間,我把名單抄完了,便將名單放在講臺上。

      第二天,老師命我將名單上交?晌也⒉恢赖氖,昨天值日生為了查看分數(shù),把名單弄丟了。于是我奇怪地問:“名單我交了啊,就在講臺桌上。”老師見我如此無禮,一拍桌子,吼道:“我這兒什么也沒有!”我只好在書包里找。可是書包翻了幾遍,連名單的.影子也沒有。到了下課,老師發(fā)火了:“你到底交了沒有!這么點小事都干不好!”我只好忍氣吞聲,也只能再在講臺上翻找,一遍遍地對自己說:“一定會有的……一定會有的……”終于,淚流了下來,我趕忙用手揉眼睛掩飾。淚卻越揉越多,我只好向同桌借紙巾。

      唉,那時,我真像吃了一個檸檬,心里很酸澀。我覺得我真比竇娥還冤!同時我也在這件酸澀的事中,得到成長的經(jīng)驗:以后做任何事,一定要面對面交接清楚!

      校園里的酸甜苦辣小學(xué)作文 6

      校園是我們的第二個家,它伴隨著我們一起成長,在校園有成功的喜悅、又心酸的哭泣、也有失敗的難受,但是不管怎么樣,校園里總是滿載著愛……

      一次早晨,我正著急忙慌得從校門口飛奔進來,因為快要遲到了,我一看手表,呀!只有兩分鐘了,可我抬頭一看,看到了周老師的背影,我不跑了,怕被周老師看到,我便悄悄的從周老師的身旁走了過去,誰知,周老師竟看見我了,用無比溫柔的語氣對我說:早上好!何永輝!當我一轉(zhuǎn)頭,周老師便出現(xiàn)在我的身旁,面帶微小的對我說:“你快要遲到了哦快去吧!”說著,便摸了一下我的頭,被摸的那一瞬間,我只感覺像冬日的一絲暖陽照在了我的身上,像溫牛奶里的一顆糖滋潤了我的肺腑,像雨過天晴的彩虹明亮了我的眼膜,我站在原地呆了好一會兒,只隱隱約約聽見周老師的聲音,才恍惚神來。我一看手表,天。∫呀(jīng)遲到了一分鐘,我想追上周老師去與她說說話,可能是因為我呆了太久了,周老師早已到了教室,我急忙奔回教室,一邊跑一邊想,雖然遲到了一分鐘,但是總感覺很足了,肯定是因為那一瞬間,讓我的心滿了……

      校園里的`甜,是我永遠也說不盡的,校園之所以像家,大概是因為有甜蜜的感覺、有幸福的感覺、有家的感覺,有家的味道吧……

      校園里的酸甜苦辣小學(xué)作文 7

      今年是六年級了,在校學(xué)生活了六年,六年的喜怒哀樂,六年的甜,今日讓我掩卷沉思,默默回想著……

      學(xué)校里的甜,數(shù)之不盡:聽,“哈哈哈……”這是操場上的笑聲;看,那一張張燦爛的笑臉,多么燦爛;看,同學(xué)們玩得多開心,學(xué)得多認真!

      看那邊!一位同學(xué)的胳膊斷了,教師又問這又問那:“怎樣樣了?我?guī)闳メt(yī)院!”那位同學(xué)臉紅撲撲的,頭上滾下了汗珠,眼眶里有了亮晶晶的淚水,“哇”的一聲哭了出來,這時他的心里必須很甜,同學(xué)們也感到一陣溫暖夾雜著一陣甜涌上心頭……

      記得有一次,我們二班與一班進行了拔河比賽,只見一班的同學(xué)臉憋得通紅,牙使勁蹭著;而我們班的同學(xué)更賣力:腳挨著腳,皺著眉,豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后,我們拉成了一勝一負。第三局的時候,全班同學(xué)都互相加油打氣,在我們的不懈努力下,最終拔贏了一班,有些同學(xué)手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中,至今還響徹云霄。

      還記得,教師指導(dǎo)我寫作文的那段時間。剛開始寫時我對作文一竅不通,教師看出了我的心思,便走過來溫和地說:“寫作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里,教師曾無數(shù)次指導(dǎo)我寫作文,在教師的.指導(dǎo)下,我的作文開出了花,長出了草,一片生機勃勃,教師的指導(dǎo)又使我感到了甜。

      無數(shù)的甜,無數(shù)的歡樂,全都融合在愛里看不清了……

      校園里的酸甜苦辣小學(xué)作文 8

      這是最高興的歲月,這也是最悲痛的歲月;這是讓人心酸的季節(jié),這也是讓人有許多期待的季節(jié)。這就是酸甜苦辣樣樣具有的小學(xué)生活。

      酸

      “管閑事”“打小匯報”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺酸酸酸的。比如:有一次我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè),可有些同學(xué)就是不交。如果告訴老師我就得罪了他,不告訴老師我就沒幫好老師,怎么辦?那同學(xué)的表現(xiàn)無疑是一盆冷水澆到我心頭,酸酸的。哎,真無奈。

      甜

      有一天下午,李老師憤怒地從他的辦公室踏著沉重的腳步來到了我們的教室,一個接著一個的念名字:唐鳴、洪澤濤、高陽……老師越說越生氣,你們竟然敢不寫作業(yè),你們等著六點半放學(xué)吧。可是,韓老師救了他們:她在廣播室里說:“所有的班主任在四點半來階梯教室開會”我們說:no。李老師留不了人咯。之后我們就在笑聲中放學(xué)了。

      苦

      有一次,我犯了一次很大的錯誤,老師叫我抄課文兩遍,我就努力得抄,抄著,抄著,無意中把這篇課文背下來了。

      辣

      到了六年級,我才真正的體會到了“辣”!笆裁矗磕氵@次竟然考了個最低分!碧炷!我的臉上刷的一下紅了。面對試卷,想著一次次的排名,想著媽媽和老師的期盼,我的臉上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。

      校園生活就是這樣,只要有了高興的`歲月,悲痛的歲月,心酸的季節(jié),期待的季節(jié),這樣的校園生活才完整。

      校園里的酸甜苦辣小學(xué)作文 9

      在學(xué)校里,時不時的就會出現(xiàn)酸甜苦辣的現(xiàn)象。

      酸

      我在腳底下見到了一個很漂亮的筆,想著這沒長時間沒有人看到,以為那個人不要了呢!誰知那個丟筆人的問我看到了我撿到的那只筆,我想了一會,支支吾吾的回答他:“沒……有……”那個人又匆匆忙忙的問別人去了,我那時感覺酸酸的。

      甜

      在學(xué)校里,我自從被教師認為“彎彎腰”活動小組的小組長后,我沒看到一張紙,被踩的臟臟的,誰都不愿意撿,我跨步向紙那走去,撿起來,剛要扔進垃圾桶,隱隱約約的看到了10這個數(shù)字,我把紙上的土拍掉,果真是個10塊錢,心里甜滋滋的`。

      苦

      此刻提倡不吃垃圾食品,可我還是忍不住去品嘗品嘗,但學(xué)校不讓帶,所以我從上學(xué)到放學(xué)一口沒吃,當走出校門時,剛一大口吃完時,一下子都吐了下來,一看保質(zhì)期,都已經(jīng)過了整整1個月了,還讓本大帥哥吃,滋味不是一般的苦!

      辣

      在課堂說話被教師挨罰,已經(jīng)對末些同學(xué)是家常便飯了,我也經(jīng)歷過這樣的事,有一次,我后桌管我接鉛筆,我剛要接他,只聽教師大吼一聲:“李文博!齊爾汗!站起來”我剛想解釋,可是被齊爾汗捷足先登了:“教師是他管我借鉛筆!蔽伊⒖剔q論道:“明明是你……”教師雖批評的是他,但我感覺辣辣的,好像能把頭燒爆。

      校園里的酸甜苦辣小學(xué)作文 10

      時間飛逝地極快,令我們措不及防,六年的小學(xué)生活就要過去了。

      五年級時,和同桌一起偷偷傳紙條,本以為很小心翼翼了,絕對不會被老師發(fā)現(xiàn)。可誰知老師的眼睛便要如同貓頭鷹的眼睛,時時刻刻都會發(fā)現(xiàn)“老鼠”,老師盯著我們好一會兒,我低著頭,臉和耳朵瞬間變得通紅,所有同學(xué)都盯著我們兩個,一節(jié)課下來,我的心里不知是什么滋味。

      語文課上,老師在講作文,身為A的我一個勁兒地捂住作文,不想讓老師看見?衫蠋熎谜l的不好,硬是拿我的,所有同學(xué)從前往后的.目光一起轉(zhuǎn)向了我,我的臉紅了,紅得像個蘋果,慢悠悠地走了上去,低著頭將作文遞給了老師。原以為老師會對同學(xué)說我寫的作文一般般,可沒想到老師竟然夸我寫的好,我把頭再往下拉了拉,開心地笑了起來,心里像抹了蜜一樣甜。

      “你太讓我失望了,你媽媽對你的期望也是很高的!”老師說的話重重地敲在了我的心上,十分不甘心,明明桌布給了我們,那就是我們的了,憑什么不能亂涂亂畫,眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn),我低著頭沉默不語,把眼睛睜得大大的,生怕淚水會不由自主地流下來。

      到期末結(jié)束時,老師說:“還有一年,我們就要畢業(yè)了,畢業(yè)之后,我們就要各奔東西了,很少時間能相聚,希望你們在小學(xué)的最后日子里,能夠開開心心的!蔽衣犕曛,心里不知什么滋味,讓我想哭。

      在小學(xué)中,我嘗盡了酸甜苦辣。

      校園里的酸甜苦辣小學(xué)作文 11

      每當我看到那一把把傘,每當我遇到雨天,我的思緒便立刻被拉回到了那個下午,那個雨天。

      那天下午我放學(xué)出來,忽然發(fā)現(xiàn)我的雨傘未帶。急忙奔回學(xué)校的食堂,我的傘就是落在那兒的?墒,當我奔回食堂之后,那里只有一排排桌子,一排排椅子,連一點雨傘的影子都沒有。這空空的食堂,就像我此刻空空的心;這冰冷的大門,就像我此時冰冷的意念;這愁愁的雨,使我的心也愁愁的`,多想一下子坐在這又濕又涼的地上,任雨打著我的心房。

      我慢慢轉(zhuǎn)過身,慢慢走下臺階,慢慢地走入雨里。每走一步都是那么的艱難。當我走到校門口時,周老師也走了過來。她問清楚了情況,沒有絲毫猶豫地將手中的雨傘遞給了我。我說什么也不要,但是周老師已將手中的傘塞到我手里,沖我笑了一下。然后,她轉(zhuǎn)過了身,走了……

      我呆呆地拿著傘,站在雨中。這雨傘的手柄上還留有老師手上的余熱。那時,一陣暖流輕輕地、溫柔地流過我的心房,我的心已經(jīng)不再向剛剛那么失望了。如果要說剛剛我的心是冬天的話,那么,在老師將傘給我的一瞬間,我的心已從寒冷的冬天變成了溫暖的春天。當時我感到心里就如問比吃了蜜還要甜一萬倍、一億倍!

      校園里是甜的,是擁有甜的。但是如果要問我,那校園里的甜是誰所創(chuàng)造的?那我一定會回答你,校園里的甜是老師所創(chuàng)造的。校園是家,老師就是家長,就是釀蜜師。那把傘讓所有人感到了溫暖,感到了甜蜜!

      校園里的酸甜苦辣小學(xué)作文 12

      大家都有過校園生活,校園生活是豐富多彩的,也發(fā)生過很多的事情,有酸的、有甜的、有苦的,當然也有辣的。今天,我就給大家講一講我在校園里的酸甜苦辣吧!

      酸

      在一次語文課上,我用鉛筆寫字,寫錯了,我向我的同桌借橡皮,“借我一個橡皮行不行?”我說。“不行”她說。我說:“為什么不行?”“不行就不行!沒有為什么!”她說。我們說的非常小聲,但是,還是被語文老師發(fā)現(xiàn)了,老師說:“你們兩個干什么呢?”我倆的臉頓時紅了起來,心里比吃了酸梅還酸呢!

      甜

      有一回期末考試,我們在考試前非常認真的復(fù)習(xí),到考試結(jié)束,老師公布分數(shù),我的心卻一直忐忑著,但是,當老師公布我的分數(shù)時,說我考得很好,我的'心里比蜜還甜。

      苦

      甜歸甜,但是也會有苦的感覺,在期末復(fù)習(xí)的時候,老師總是讓我們考試,考試!考試!考試!考試,一聽到這個詞,我就會頭疼,連體育、美術(shù)、音樂可都不讓上了,我想起了老師說的:考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根啊!我的心里比苦瓜還苦!

      辣

      有一回上體育課,我們表現(xiàn)得很不好,老師一氣之下,把我們的班主任叫了過來,那時是炎熱的夏天,班主任讓我們跑20圈,不知不覺的,下課了,我無精打采的回到班里,一屁股坐在了椅子上,我的心里火辣辣的,比吃了辣椒還辣。

      這就是我在小學(xué)感受到的酸甜苦辣,讓我回味無窮,樂在其中……

      校園里的酸甜苦辣小學(xué)作文 13

      今年是六年級了,在校學(xué)生活了六年,六年的喜怒哀樂,六年的甜,今日讓我掩卷沉思,默默回想著……校園里的甜,數(shù)之不盡。

      聽,“哈哈哈……”這是操場上的笑聲;看,那一張張燦爛的'笑臉,多么燦爛;看,同學(xué)們玩得多開心,學(xué)得多認真!看那邊!一位同學(xué)的胳膊斷了,老師又問這又問那:“怎么樣了?我?guī)闳メt(yī)院!”那位同學(xué)臉紅撲撲的,頭上滾下了汗珠,眼眶里有了亮晶晶的淚水,“哇”的一聲哭了出來,這時他的心里一定很甜,同學(xué)們也感到一陣溫暖夾雜著一陣甜涌上心頭……記得有一次,我們二班與一班進行了拔河比賽,只見一班的同學(xué)臉憋得通紅,牙使勁蹭著;而我們班的同學(xué)更賣力:腳挨著腳,皺著眉,豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后,我們拉成了一勝一負。第三局的時候,全班同學(xué)都互相加油打氣,在我們的不懈努力下,終于拔贏了一班,有些同學(xué)手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中,至今還響徹云霄。還記得,老師指導(dǎo)我寫作文的那段時間。剛開始寫時我對作文一竅不通,老師看出了我的心思,便走過來溫和地說:“寫作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”

      在以后的日子里,老師曾無數(shù)次指導(dǎo)我寫作文,在老師的指導(dǎo)下,我的作文開出了花,長出了草,一片生機勃勃,老師的指導(dǎo)又使我感到了甜。無數(shù)的甜,無數(shù)的快樂,全都融合在愛里看不清了……

      校園里的酸甜苦辣小學(xué)作文 14

      一般人做菜吃飯,總是喜歡要加點調(diào)味料使之擁有酸甜苦辣的味道,不然菜肴就會索然無味,生活也是如此,如果少了些刺激,生活也會變得平淡無奇。今日,我就來說說我在實驗小學(xué)的酸甜苦辣。

      酸:在四年級的數(shù)學(xué)期末考試中,我只得了74分,回到家里,把試卷慌慌張張地拿給了媽媽看。果然,媽媽看后大發(fā)雷霆,說準備要請我吃“竹炸肉絲”,我心里比酸梅還酸。

      甜:在我期末考試中,吃了媽媽的.“竹炸肉絲”,我就在學(xué)習(xí)上埋頭苦干。果然,第二學(xué)期期末考試得了90分,我心里比蜜糖還甜。

      苦:甜歸甜,可是也會有苦的感覺,在期末復(fù)習(xí)的時候,教師總是讓我們考試,考試!考試!考試!考試,一聽到這個詞,我就會頭疼,連體育、美術(shù)、音樂可都不讓上了,我想起了教師說的:考考考,教師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!我的心里比苦瓜還苦!

      辣:在五年級上學(xué)期,不知怎樣了,教師讓我們在操場上蹲跳,跳過了,全班同學(xué)幾天過后依然是腰酸背痛,大腿疼,我的心里比麻辣豆腐還辣!

      這就是我在小學(xué)感受到的酸甜苦辣,讓我回味無窮,樂在其中,正是有了他們,采樣我長大,讓我成熟,我永遠不會忘記這些酸甜苦辣,酸甜苦辣,有好有壞,更重要的是我們要在這幾種滋味里成長!

      校園里的酸甜苦辣小學(xué)作文 15

      快樂的暑假很快過去了,取代而之的是我的五年級新學(xué)期,F(xiàn)在想起來真的好舍不得暑假呀!555~~~~暑假咋過得這么快呀,害得我還沒來得及和暑假說拜拜呢!我一定會想你的!

      對了,說那么多,我還沒介紹自己呢!我叫米筱茜,你們可以叫我茜茜或小紫(我最喜歡紫色。。我馬上就要上五年級了,我最喜歡唱歌了!

      今天是開學(xué)第一天,為了趕上學(xué)校的報到,我手腳麻利地換好衣服,洗漱完畢,接下來是吃早餐。唉,我每次起床啊,刷牙啊,都是飛快的速度,但一到吃早餐,速度立刻變蝸牛了,慢悠悠……慢……悠……悠,無限郁悶……

      好不容易“磨”完了早餐,我背上沉重的,將近20公斤的胖書包,“踏踏踏”地出門了。本來老媽答應(yīng)送我去學(xué)校,可又變卦了!我只好一個人孤獨的出門,后面還傳來老媽的竊笑聲,恨啊!

      走到電梯門口,突然發(fā)現(xiàn)旁邊的'一位阿姨在看我,而且還捂嘴偷笑。我很奇怪,拿起隨身攜帶的鏡子照了一下,結(jié)果是——啥也沒有啊!突然,從我的腳底下傳來一陣冰涼,我低頭一看,啊咧!我穿的竟然是拖鞋!媽呀,怪不得!

      我顧不上電梯已經(jīng)上來了,連忙跑進家,迅速地換好鞋子,形象最重要!

      當我再次回到電梯前,以為電梯已經(jīng)下去了,正向嘆一口氣,一個溫暖的手拍了拍我的肩膀,我抬頭一看,是剛才那個阿姨,再一看,阿姨沒有自己先下去,而是按住電梯等我。我感激地說:“阿姨,謝謝你!”

      校園里的酸甜苦辣小學(xué)作文 16

      在我漫長而又短暫的小學(xué)時光里,酸甜苦辣樣樣具有,無處不在。

      酸

      我是我們班的班長,每當上自習(xí)課,就是我出馬的時候,同時也是我當傻子的時候:我站在講臺上一個勁兒地大喊:“不要說話!”可是下面依然是我行我素,有的同學(xué)還在教室里亂跑,怎么管都不聽。每一次遇到這樣的事,我心里總是很糾結(jié)——我是告訴老師呢;還是不告訴呢?我要是不告訴老師,就是我工作沒做到位。要是告訴了老師,肯定會得罪了那位犯錯誤的.同學(xué),我豈不是要少一位好朋友。犯錯同學(xué)的表現(xiàn)無疑像是在拿醋潑我,心里酸酸的。

      甜

      從一年級開始,我身邊就有很多好朋友陪伴著我,讓我開心快樂每一天。另外,雖然我們現(xiàn)在是畢業(yè)班,時間很緊,但是我們的老師總是擠出時間讓大家看電影,或者讓同學(xué)們講講笑話。學(xué)校也定期舉行運動會,讓我們活躍活躍學(xué)習(xí)氣氛,我感覺心里甜甜的,美滋滋的。

      苦

      一升入六年級,我們的作業(yè)量明顯上升,而且大多數(shù)都是需要背誦的,可是每次我都不能一次性背會,只好每天早上五點鐘就起床背書,每次那么早起來時都渾身不舒服,很想繼續(xù)睡又不能,那感覺太痛苦了。

      辣

      在五年級的時候,有一次,我忘記寫一篇作文,被老師拉到講臺上批評一頓,那一刻,我覺得我的臉辣辣的。

      如今,我小學(xué)快畢業(yè)了,但是小學(xué)這難忘的酸甜苦辣將永遠印在我的心里。

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