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紅色之旅小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的紅色之旅小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅色之旅小學(xué)作文1
暑假的一天，天氣晴好，我們茅以升“蒲公英小隊(duì)”成員早早起床，在家長(zhǎng)的陪同下，早上八點(diǎn)聚集在學(xué)校門(mén)口一同出發(fā)，開(kāi)展了我們這一天的紅色之旅。
首先我們來(lái)到的是杭州西子湖畔云居山上的浙江革命列士紀(jì)念館。館內(nèi)氣氛莊嚴(yán)，陳列著許許多多英雄照片和簡(jiǎn)介，大家靜靜的跟著講解員后面認(rèn)真的聆聽(tīng)她講述一個(gè)個(gè)革命先烈的英雄故事�？吹皆S許多的戰(zhàn)士都在英勇戰(zhàn)斗中獻(xiàn)出了自己年輕的生命，在炮火中許多的領(lǐng)導(dǎo)人也在接二連三的戰(zhàn)斗中犧牲。場(chǎng)館外的廣場(chǎng)上矗立著高達(dá)27米的紀(jì)念碑，我們?cè)谑懊媾e行了哀悼?jī)x式—默哀、敬隊(duì)禮、奏國(guó)歌、升國(guó)旗、饒石碑瞻仰先烈、敬獻(xiàn)花籃等，我們的心情是沉重的，我們知道這個(gè)紀(jì)念碑是代表著無(wú)數(shù)革命烈士，我們今天的美好生活都是他們用鮮血換來(lái)的。
之后小分隊(duì)又來(lái)到了錢(qián)塘江大橋守橋部隊(duì)。有位武警叔叔帶領(lǐng)我們一行人參觀了錢(qián)塘江守橋模范事跡陳列室。大家都知道錢(qián)塘江大橋是茅以升爺爺?shù)男难��？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，為了不讓敵軍利用這座唯一的大橋侵略老百姓，茅老親自下令炸毀這座建造完工不到三個(gè)月的大橋，可想茅老的心情會(huì)是怎樣的`悲痛，就如同親手殺死自己的孩子。如今這座大橋被后人不斷修復(fù)，至今是通車(chē)時(shí)間最長(zhǎng)的一座大橋，為了保護(hù)好這座具有歷史意義的大橋，中隊(duì)的武警戰(zhàn)士們?nèi)找故刈o(hù)著。武警叔叔還給我們講述了蔡永祥叔叔守護(hù)橋的故事，大家聽(tīng)了感慨萬(wàn)千。執(zhí)勤的蔡永祥叔叔借著火車(chē)的燈光，看見(jiàn)鐵軌上有根大木頭就在火車(chē)快經(jīng)過(guò)時(shí)，蔡永祥叔叔置生死于度外，迎著列車(chē)飛奔而上，奮力抱起木頭……列車(chē)終于脫險(xiǎn)了！可蔡永祥叔叔為了乘客的安全獻(xiàn)出了寶貴的生命，而且非常的慘！
下午四點(diǎn)左右，小隊(duì)結(jié)束了這一天的紅色之旅，大家心里久久不能平靜，今天我們看到如此祥和的世界，原來(lái)發(fā)生過(guò)那么多的故事。我們要向革命英雄學(xué)習(xí)，我們作為茅老的學(xué)子更要發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)！
紅色之旅小學(xué)作文2
你一看到這個(gè)題目，一定在想《金色少年，紅色之旅》是什么呀？你為什么要謝謝呢？我來(lái)告訴你吧，《金色少年，紅色之旅》是一本書(shū)，這是介紹從黨的創(chuàng)立到新中國(guó)成立的一本書(shū)。至于為什么要謝謝它呢，那就請(qǐng)看下文吧！
一天晚上，我們一家三口正在吃晚飯。當(dāng)時(shí)，電視里正在播放“永遠(yuǎn)的豐碑”這個(gè)電視節(jié)目。這時(shí)節(jié)目中忽然提到了“中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)”這個(gè)詞。我忽然向爸爸問(wèn)到：“爸爸，你知道‘中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)’在什么時(shí)間召開(kāi)的？爸爸一聽(tīng)，遲疑了一會(huì)兒，說(shuō)：好像是1920年8月27日吧？我立刻說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，是1921年……”可還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就開(kāi)口了，“噢！對(duì)了。是1921年8月27日吧！”我“還是不對(duì)，是1921年7月23日，不是1921年8月27日�！薄安粚�(duì)吧！爸爸反駁道”我的印象是1921年8月27日呀。我說(shuō)：“我來(lái)去把書(shū)拿給你看，”于是我把《金色少年，紅色之旅這本書(shū)拿過(guò)來(lái)，翻到第6頁(yè)，給爸爸看。書(shū)上有這么一句話“1921年7月23日傍晚……召開(kāi)了一個(gè)劃時(shí)代的會(huì)議――中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)。”爸爸一看，傻了眼，慚愧的說(shuō)：真是有才不在年高，有志不在大小，這真是青出于藍(lán)、勝于藍(lán)呀！我心里高興極了，是《金色少年，紅色之旅幫了我大忙呀！
《金色少年，紅色之旅》給了我很多知識(shí)，當(dāng)然，我們也要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，更加美麗。
紅色之旅小學(xué)作文3
當(dāng)我翻開(kāi)《金色少年紅色之旅》看到《黑土地上的怒吼》時(shí)，我被深深地感動(dòng)了，不禁流下了眼淚。
這篇文章講的是一位抗日女英雄趙一曼的故事。在1935年秋天，一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，她為了掩護(hù)部隊(duì)突圍，受傷被抓。日軍把她帶到營(yíng)地里，用鋼針狠狠地刺著她的傷口，她沒(méi)有動(dòng)搖，用燒紅的鐵燙她的皮膚，她沒(méi)有畏懼；用摻著辣椒水的汽油灌進(jìn)她的嘴和鼻子里，她始終沒(méi)有屈服。最后，敵人殺害了趙一曼。年僅31歲的她，為祖國(guó)和人民獻(xiàn)出了年輕的生命，這種無(wú)私的精神非常值得我們學(xué)習(xí)！不僅僅是她一位，還有很多的革命烈士都奮勇?tīng)奚恕？墒�，不管日軍有多么殘忍，我們中�?guó)還是站起來(lái)了！我驕傲！我自豪！我的國(guó)家站起來(lái)了！
同學(xué)們，我們現(xiàn)在雖然過(guò)上了幸福的生活，但是，我們應(yīng)該知道，這幸福的生活是革命烈士用鮮血換來(lái)的。因此，我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
紅色之旅小學(xué)作文4
清晨，我們踏上了我們的紅色之旅。走出南洋大樓，便來(lái)到長(zhǎng)江書(shū)店的門(mén)口，在那里，我們聽(tīng)記者叔叔講述了關(guān)于長(zhǎng)江書(shū)店的歷史：長(zhǎng)江書(shū)店1926年設(shè)立，地址以前位于漢口的“血花世界”（今民眾樂(lè)園）的下首。1927年5月1日遷到漢口六渡橋口（今中山大道831號(hào)。）長(zhǎng)江書(shū)店由于專(zhuān)門(mén)出售進(jìn)步書(shū)籍，在1927年7月20日遭封閉。舊址是一幢四層樓房，做西朝東，每層結(jié)構(gòu)相同，均有寬敞通間。
離開(kāi)長(zhǎng)江書(shū)店，在記者的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一條破舊的巷子口，上面掛著個(gè)牌子，寫(xiě)著“大陸里”三個(gè)字。我們懷疑是否走錯(cuò)了，帶著疑惑的心情走進(jìn)去，穿過(guò)通道，在一棟房子的墻上看見(jiàn)了“新華日?qǐng)?bào)”的水泥牌，老師說(shuō)這是保護(hù)文物。這水泥牌上已經(jīng)有了很多的痕跡，和這破舊的已成為居民樓的房子一樣顯得是那么蒼老。
據(jù)我所知，大陸里原名是西昌里，后來(lái)賣(mài)給了銀行，才改名為大陸里的。
通過(guò)參觀這兩處革命舊址，我學(xué)到了很多知識(shí)，知道雖然這兩處舊址現(xiàn)在看起來(lái)是那么破舊，但以前曾經(jīng)帶動(dòng)了很多的青年人走上了革命的道路。我深深地感受到這段歷史的不容易，有多少的革命先烈為之而犧牲。因此，我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的生活。