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享受什么的樂(lè)趣小學(xué)生作文（通用12篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的享受什么的樂(lè)趣小學(xué)生作文（通用12篇），希望對(duì)大家有所幫助。
享受什么的樂(lè)趣小學(xué)生作文 1
人生在世，可以享受的有很多，而我認(rèn)為，最重要的，還是享受生活的樂(lè)趣。
生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是濃濃的甜。
生活像一本書(shū)，讓人百看不厭，從中，也學(xué)會(huì)了許多。
享受生活，分享快樂(lè)。
若沒(méi)有生活，就難以感到親情的可貴，愛(ài)情的偉大，友情的仗義，恩情的感動(dòng)。
一個(gè)個(gè)故事曾告訴我們：生活有多廣闊，一個(gè)個(gè)案例告訴我們：生活有多可貴。
生活，也許有苦有甜，但永不要放棄生活的希望。
我慶幸，我能夠享受生活的樂(lè)趣。聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，嗅到花香，我能看見(jiàn)高山流水，奔騰不息。我能行走在天地間，行俠仗義，生活的樂(lè)趣有許多，幫助別人是一種快樂(lè)，受人幫助亦是一種快樂(lè)。與人交流是一種快樂(lè)，回報(bào)社會(huì)亦是一種樂(lè)趣。
品嘗到大千美食或飽覽世間萬(wàn)象這都是一種快樂(lè)不斷嘗試乃至成功或永不放棄，夢(mèng)想成真這都是快樂(lè)。既能享受到成功的喜悅，也能享受到失敗的無(wú)奈也是一種難得的快樂(lè)。
當(dāng)你饑餓是，有人會(huì)為你做飯。當(dāng)你生病是，有人會(huì)為你著急。當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，有人會(huì)提醒你加衣。當(dāng)你遭遇困難時(shí)，有人能為你獻(xiàn)上一份力。這都是生活中的樂(lè)趣。
哭時(shí)，有人會(huì)為你細(xì)心的擦眼淚，笑時(shí)，有人能陪伴你左右。
我喜歡能在行云流水間感到生活的魅力。我喜歡在電視前，被別人的悲歡離合而牽動(dòng)心靈。我喜歡有人能在不經(jīng)意間觸動(dòng)我的心靈。
這都是生活的.樂(lè)趣，他林林種種，難以數(shù)清。
雖然有時(shí)生活會(huì)像一杯白開(kāi)水。但你一定要相信，是杯中的沉成入了水底，你一定會(huì)越品越甜。
雖然生活有時(shí)會(huì)像一杯苦澀的咖啡。但你一定要相信，懷著欣賞的心態(tài)去品，你一定會(huì)越品越香。
雖然生活有時(shí)會(huì)遭遇挫折，但你一定要相信，只是天使綻時(shí)離開(kāi)，你一定會(huì)成功的。
永遠(yuǎn)不要放棄生的希望，享受生活的樂(lè)趣！
享受什么的樂(lè)趣小學(xué)生作文 2
你的樂(lè)趣是什么？也許這樣的回答有很多，但我的回答是音樂(lè)。
我喜歡音樂(lè)是因?yàn)樗鼮槿藗兲峁┝嗣赖南硎�。走過(guò)喧鬧的大街，從商店門(mén)口傳來(lái)各種各樣的音樂(lè)蕩漾在人們耳畔，使人的心情舒暢，提高了興致。伶?zhèn)惥幊隽藰?lè)譜，從我國(guó)的遠(yuǎn)古時(shí)期音樂(lè)就開(kāi)始發(fā)展。
現(xiàn)在老年人共同的嗜好——戲曲，最有名的是北京的京劇，盛夏之時(shí)，人們一群一伙的提著板凳。扇著扇子。一邊欣賞獨(dú)具一格的京劇。臺(tái)上的.人物踩著整齊、規(guī)律的鼓點(diǎn)在臺(tái)上繪聲繪色的表演，后面伴奏的叔叔阿姨也沉浸在一種音樂(lè)的享受之中。古老的京劇音樂(lè)和臺(tái)上的演員表演相互應(yīng)和著，搏得大家的一聲聲叫好。
我喜歡音樂(lè)，所以我就開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)中的一門(mén)課程——電子琴，從我八歲到現(xiàn)在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，學(xué)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)曲子，也流下了許多辛苦的汗水。但是付出之后一定會(huì)有收獲，原來(lái)，枯燥無(wú)味的音樂(lè)變成了我最愛(ài)的嗜好，成為我生命中不可缺少的一部分。從小我就崇拜許多著名的鋼琴家，到現(xiàn)在我也能彈奏一首像模像樣的曲子。每當(dāng)彈奏時(shí)，心情特別舒暢。小弟弟、小妹妹們經(jīng)常在我身邊聆聽(tīng)好聽(tīng)的曲子。我的心里非常驕傲。
我從音樂(lè)中學(xué)到了知識(shí)，更從音樂(lè)中享受到無(wú)窮的樂(lè)趣！
享受什么的樂(lè)趣小學(xué)生作文 3
窗外的樹(shù)葉飄落，留下的只是那光禿禿的枝丫，天下著小雨，細(xì)細(xì)的雨滴敲打著地面，發(fā)出悅耳的聲音！小雨盡情的洗刷著城市的灰暗與喧囂，它也洗盡了我的愁絲，使我的心得到片刻的安靜，我的心情絲毫沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾木壒识兊迷愀�，因�(yàn)槲矣幸魳?lè)做伴！
我推開(kāi)門(mén)，坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，旁邊放著優(yōu)美的古典音樂(lè)，手里的淡淡清茶散發(fā)出的香氣配上這音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種愜意的享受！那跳動(dòng)的音符仿佛跳進(jìn)了我的心里，讓我感受到它時(shí)而澎湃，時(shí)而寂靜，時(shí)而憂傷，時(shí)而歡樂(lè)！我靜靜坐在那傾聽(tīng)那些古代作曲家訴說(shuō)著他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的心仿佛隨他們?nèi)チ�，感受�?dāng)時(shí)的沉寂，喧囂與黑暗！其實(shí)在那些樂(lè)曲中我最喜歡的還是它——柴柯夫斯基的四小天鵝，因?yàn)槟菤g快的旋律會(huì)使我本來(lái)枯燥的心增添一點(diǎn)樂(lè)趣，來(lái)跟里面的小天鵝一起舞動(dòng)！可能大多數(shù)人不太喜歡貝多芬的命運(yùn)交響曲，因?yàn)樗^(guò)悲壯，但是我卻很喜歡，因?yàn)槟鞘亲钅鼙砺端嫩E的一首曲子，在那你能清楚的了解到他在怎樣的`同命運(yùn)作著斗爭(zhēng)，并且你會(huì)被他的堅(jiān)強(qiáng)所感染！
突然音樂(lè)斷了，妹妹站在我面前，用她那雙大眼睛打量著我，說(shuō)："姐，你什么時(shí)候變得那么老了，聽(tīng)起這種音樂(lè)了，換一個(gè)吧！"隨后在這蒙蒙的細(xì)雨中響起了流行的旋律，顯然它沒(méi)有古典音樂(lè)那樣的高雅，但是它卻能使你感到輕松，沖破原始的格局，新奇的旋律，每首歌里都抒寫(xiě)了一個(gè)動(dòng)人的故事和歌手難以訴說(shuō)的以往！我在那里了解到了愛(ài)情，友情，親情！有時(shí)候它甚至能為我乏味的生活增添無(wú)限的樂(lè)趣，它鼓勵(lì)著我一直前行！流動(dòng)的音符已浸入我的心，我十分享受它給我?guī)?lái)的樂(lè)趣！
花已謝，樹(shù)已枯，人還樂(lè)，因有樂(lè)伴；人已去，樓已空，人還樂(lè)，因有樂(lè)伴；雨已下，風(fēng)已刮，人還樂(lè)，因有樂(lè)伴！
享受什么的樂(lè)趣小學(xué)生作文 4
每一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，都會(huì)享受音樂(lè)帶給我們的樂(lè)趣，我也不例外！每一天起床的時(shí)候，總會(huì)把音響打開(kāi)，舒緩精神，這樣對(duì)一天的精神狀態(tài)都有好處！每周五晚上都會(huì)有一節(jié)音樂(lè)素養(yǎng)課！我隔三差五都會(huì)和媽媽一起去KTV唱卡拉OK，一唱就是五個(gè)小時(shí)，我總是喜歡一直拿著麥克風(fēng)，不休息也不喝水，一直唱著！但媽媽總說(shuō)：“不是每一個(gè)人都會(huì)像媽媽一樣讓著你，等長(zhǎng)大以后，出門(mén)在外，不能以自我為中心，一定要遷就他人，才能在別人的'心中留下好印象！”媽媽的眼光總是放得很遠(yuǎn)，但是她說(shuō)的。話卻淺而易懂，在音樂(lè)上，我比媽媽強(qiáng)，但是在經(jīng)驗(yàn)上，媽媽還是比我厲害的！還是要聽(tīng)媽媽的話的！
音樂(lè)的用途不止是這一個(gè)，音樂(lè)也可以含有道理和哲理，經(jīng)常在音樂(lè)的熏陶中生活的人，一般都會(huì)很開(kāi)心，沒(méi)有什么太大的煩惱！希望在以后的生活里，音樂(lè)會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)……更希望有更多的人會(huì)熱愛(ài)音樂(lè)！享受音樂(lè)帶給我們的樂(lè)趣。
享受什么的樂(lè)趣小學(xué)生作文 5
樂(lè)趣，在生活中無(wú)處不在，去尋找，去體驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中是存在著這么多的樂(lè)趣!
對(duì)于悲觀者來(lái)說(shuō)，活著是無(wú)比艱難的，活著就是一種痛苦，一種磨難，生活這個(gè)詞對(duì)他們來(lái)說(shuō)，太沉重，甚至就像一個(gè)魔鬼一般的可怕!那是因?yàn)�，他們沒(méi)有看到生活中的樂(lè)趣，所以，一遇到一點(diǎn)小困難，就垂頭喪氣，覺(jué)得自己活得多么痛苦，生活是陰暗的。
對(duì)于樂(lè)觀者來(lái)說(shuō)，生活是多姿多彩的，生活中充滿了樂(lè)趣。哪怕僅僅只是一件小小的事，他們也能從中尋找樂(lè)趣。他們臉上每天都洋溢著最燦爛的笑容，哪怕是生活讓他們摔跤，他們也會(huì)重新站起來(lái)，因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信，生活不可能輕而易舉的就把他們打到。生活為他們提供了那么多樂(lè)趣，他們應(yīng)該努力地去尋找，去發(fā)現(xiàn)，從而體驗(yàn)快樂(lè)，積極面對(duì)生活。
不錯(cuò)，生活中的確存在著很多的樂(lè)趣，它們就在你的眼前，但它們又很喜歡跟你玩“捉迷藏”的游戲，總是躲在某一個(gè)角落里，需要你自己去尋找--
帶個(gè)帳篷去野外露營(yíng)，夜晚時(shí)候，抬頭仰望天空：星星、月亮再加上充滿神秘感的天空，構(gòu)成了一幅美麗的自然圖畫(huà)……眼前的一切是否讓你感到很愜意，心中的一切雜念都消失了呢?如果真的是這樣的話，那就說(shuō)明你已經(jīng)感受到生活的樂(lè)趣了!不用驚訝，生活中的樂(lè)趣就是這么簡(jiǎn)單，它并不像你想象中的那么復(fù)雜。只要你自己能從生活中的`某一件小事中體驗(yàn)到快樂(lè)，那份快樂(lè)源于生活，就是生活中的樂(lè)趣……
去感受吧!與小孩子嬉戲;侍弄一些花草;打一場(chǎng)球;下一盤(pán)棋;擁抱一下大自然……你能體驗(yàn)到生活中的樂(lè)趣，你能擁有更多的快樂(lè)!要記住，不是生活中缺少樂(lè)趣，而是你自己不會(huì)去發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。從現(xiàn)在開(kāi)始，去吧!去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去體驗(yàn)，生活中的樂(lè)趣在等著你!
享受什么的樂(lè)趣小學(xué)生作文 6
當(dāng)人們閑下來(lái)時(shí)總是能發(fā)現(xiàn)很多樂(lè)趣的。
人們空閑時(shí)，總是喜歡做使自己感到愉快的事，把空閑再次轉(zhuǎn)換為另一層意義上的忙碌。這時(shí)人們面對(duì)的不再是煩瑣枯燥的工作和任務(wù)，而是自己感興趣的事。我認(rèn)為真正意義上的生活，便是做自己喜歡的事。
可是你有沒(méi)有想過(guò)為什么天下那么多吸引人的事物，你偏偏喜歡這一件？
因?yàn)樗苁鼓阃度肫渲�，在欣賞它的'時(shí)候，你能靜得下心。比如，在我寫(xiě)數(shù)學(xué)題時(shí)，冥思苦想了許久，正認(rèn)真投入之際，有人催我一句：快點(diǎn)寫(xiě)呀！然而這話非但對(duì)我起不到促進(jìn)作用，還會(huì)將一種打破平靜氣氛的怨氣埋在我心中，心里的興致會(huì)被快速蔓延的怨氣所取代，無(wú)處發(fā)泄使得心情煩躁不堪。那種帶著愉快的心情做題的感覺(jué)消失了。所以，我很討厭急切慌張的氛圍，因?yàn)樗碜吡吮驹搶儆谖业目鞓?lè)。
有時(shí)候在閑暇中聽(tīng)到一兩句俏皮話便能讓人感到滿足和愉快。最近看到了一句話，叫“冬瓜適合直播，草莓適合披肩發(fā)”，初讀，覺(jué)得匪夷所思，往下看原來(lái)是指作者的母親教予他的種植秘方。冬瓜應(yīng)種在院子外面最好是路邊，因?yàn)槎舷矚g被人看，越被人看，就長(zhǎng)得越繁茂；而草莓呢，喜歡鋪開(kāi)去，如果平地種，容易相互遮掩，產(chǎn)量低。讓草莓的葉子順著田壟鋪展下來(lái)，就能得到充足的陽(yáng)光了。聽(tīng)起來(lái)好像還真是那么回事呢。
生活中的一些小事物也能讓人覺(jué)得有趣。就像是姑姑去年種的文竹不愿意繞著木棍長(zhǎng)，任性地倚著墻攀得很高；驚奇地望著蟹麗蘭紫紅色的花以為是一株綻放著花朵的仙人掌；笑談奶奶說(shuō)“真的嗎”與“金的嗎”的諧音……總之，生活中總有許許多多新鮮的小事物引起我的興趣。但在收獲快樂(lè)的同時(shí)，也需要具備善于發(fā)現(xiàn)和感受的心，容易被吸引，被接納，被打動(dòng)，這才是發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的秘密所在。
世上有那么多書(shū)，那么多歌，那么多畫(huà)，那么多電影，我們?yōu)槭裁椽?dú)獨(dú)會(huì)著迷這一本，這一首，這一幅，這一部？答案是：因?yàn)榇碎g一半屬于你自身。你癡迷作品，是因?yàn)轵嚾话l(fā)現(xiàn)了自己的靈魂；讀書(shū)，就是讀自己；聽(tīng)歌，就是聽(tīng)自己；賞畫(huà)，就是賞自己；看電影，就是在黑暗中看自己，至少，是部分的自己。
在忙得脫不開(kāi)身的時(shí)候，你無(wú)暇顧及快樂(lè)，而閑暇的時(shí)候便能快樂(lè)得更深刻。所以，請(qǐng)停下來(lái)，去感受，去發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界如此精彩。
享受什么的樂(lè)趣小學(xué)生作文 7
海，之所以偉大，在于它能容納百川。
生活，之所以精彩，在于它的五味皆全。
真正的生活精致美麗，充滿樂(lè)趣，有著美好的憧憬。勇敢的人，既能接受生活的磨難，又能體味生命中的種種樂(lè)趣。哲學(xué)家羅素曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“能聰明地充實(shí)閑暇時(shí)間是人類文明的.最新成果�！狈▏�(guó)著名作家蒙田則這樣概括：“懂得堂堂正正地享受生命的樂(lè)趣，乃是至高的甚至是至圣的完美品德�！�
正如水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)更迭的季節(jié)。生活不是永遠(yuǎn)的快樂(lè)，但也不是永恒的痛苦，快樂(lè)和痛苦總是如影隨形�？鞓�(lè)固然值得興奮，但苦痛又何嘗不是需要盡心欣賞的美麗？擁有一顆鮮活的心，在快樂(lè)中我們要感謝生活，在痛苦中我們挑戰(zhàn)生活。
愿你的生活中有著足夠的云彩，來(lái)鋪展一個(gè)美麗的未來(lái)。如此，你才能夠真正的享受到到生活的樂(lè)趣。
享受什么的樂(lè)趣小學(xué)生作文 8
在生活中，能享受到很多不一樣的樂(lè)趣，看電視的樂(lè)趣，做某件事的樂(lè)趣，與別人交流的樂(lè)趣等�？磿�(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是能享受到樂(lè)趣的。
我是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”，買(mǎi)到了一本新書(shū)先用布擦去上面的`灰塵，然后再去洗一下手，然后津津有味地讀了起來(lái)。讀完了，重復(fù)一下剛才的步驟，然后把它放回它的家——書(shū)架。
讀到了一本好書(shū)，就像交到了一個(gè)好朋友。好書(shū)的確很多，我最喜歡的是朱自清寫(xiě)的一篇文章——《匆匆》，寫(xiě)的是讓我們珍惜時(shí)間。人生很短暫，要想做好事就要珍惜每一分每一秒，不要把時(shí)間浪費(fèi)在干那些一無(wú)是處的事上。讀完了，我不禁想起了曾經(jīng)的事情：媽媽給我布置作業(yè)，我卻不想做，因?yàn)閷?xiě)完了她還會(huì)給我布置更多的作業(yè)，于是我就在房間里自?shī)首詷?lè)，就這樣，時(shí)間從玩具邊上流走了……
“書(shū)尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，讀書(shū)不僅能開(kāi)闊我們的知識(shí)面，也能給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣，讓我們?cè)谧x書(shū)中得到成長(zhǎng)。
享受什么的樂(lè)趣小學(xué)生作文 9
我喜歡閱讀，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本時(shí)，我就走進(jìn)了奇妙的世界。
如果不喜歡閱讀的人，就感覺(jué)不到閱讀的快樂(lè)，而他的世界就不是五彩繽紛的，而是一個(gè)一望無(wú)際的沙漠，單調(diào)又無(wú)趣，總覺(jué)得打電玩比看書(shū)有趣多了，而打電玩的人也喜歡一些刺激的游戲。
喜歡看書(shū)的人，都會(huì)沉浸在閱讀的.樂(lè)趣之中，他的世界很豐美。而我也喜歡看書(shū)，我還有一次因?yàn)殚喿x，所以沒(méi)睡覺(jué)，喜歡看書(shū)的人，不管內(nèi)容生存還是死亡、不管可怕還是有趣，都讓人著迷，閱讀總讓我無(wú)法自拔，只要一翻開(kāi)書(shū)就一定要把它看完。
閱讀讓我學(xué)到了人生的道理，我看了簡(jiǎn)愛(ài)這本書(shū)，讓我對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神感到敬佩，她遇到困難能夠越挫越勇。
有些人很愛(ài)閱讀，就像被童話故事灌溉長(zhǎng)大，閱讀在我們絕望的時(shí)候，給了我們希望；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，它指引了我們方向。閱讀的滋味，像在樂(lè)趣無(wú)窮的游樂(lè)園里，總使我像小鳥(niǎo)輕盈地飛翔在空中，享受閱讀的樂(lè)趣。
享受什么的樂(lè)趣小學(xué)生作文 10
四季是美好的音樂(lè)，美麗的畫(huà)面，調(diào)皮的風(fēng)……它可愛(ài)，更醉人。我喜歡四季的美麗和它們帶給我的樂(lè)趣。
春天是如此溫暖和諧。五顏六色的花朵盡情綻放，鳥(niǎo)兒歡快的歌聲在空中飛翔，風(fēng)微微的吹著，小草隨著春天的節(jié)奏翩翩起舞，大樹(shù)迎著太陽(yáng)慢慢老去，小樹(shù)慢慢長(zhǎng)大。
夏天太熱了，連大樹(shù)的葉子都枯萎了。是的，外面真的很熱。動(dòng)物們躲在樹(shù)蔭下，快樂(lè)地享受著。即使是最喜歡體育作文的足球運(yùn)動(dòng)員，也不敢走出家門(mén)，在空調(diào)房里享受片刻的寧?kù)o。
秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民的叔叔們最喜歡秋天，因?yàn)樗芙o他們帶來(lái)豐碩的.成果。甚至我們的孩子也喜歡，因?yàn)闆](méi)有酷暑和涼風(fēng)，我們可以盡情玩耍。
雖然冬天有點(diǎn)冷，但是因?yàn)榭斓侥甑琢耍藗兊男倪�是溫暖的。你看，家家戶戶的大人都忙著貼春聯(lián)，到處喜氣洋洋。在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)大院里，一些淘氣的孩子正在堆雪人和打雪仗。
我愛(ài)四季，享受它們帶來(lái)的樂(lè)趣！
享受什么的樂(lè)趣小學(xué)生作文 11
跨入中學(xué)的校門(mén)，我變得更加成熟�！朵撹F是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)了我的生活，閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大，讓我學(xué)會(huì)了思考�！白x一本好書(shū)就如在同一個(gè)高貴的人談話”，一本本好書(shū)給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的贊美，對(duì)生命的熱愛(ài)。對(duì)人生的感悟，讓我真切地意識(shí)到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國(guó)強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿桑蝗葑兏娜松繕?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí)，而這一切都是讀書(shū)帶給我的。讀書(shū)點(diǎn)燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。
驀然回首，書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年，純真的.童年，又迎來(lái)我人生中最美麗的少年，書(shū)帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過(guò)最完美的一生。其實(shí)，享受讀書(shū)的樂(lè)趣何嘗不是在享受生活的樂(lè)趣呢！
享受什么的樂(lè)趣小學(xué)生作文 12
我的家在城市，每天看到川流不息的車輛，街道上吵吵鬧鬧，孩子們的游樂(lè)場(chǎng)所大都是大型玩具。我向往農(nóng)村的美好，那種大自然所帶來(lái)的樂(lè)趣。
有一次我和我的好朋友寧寧一同去農(nóng)村奶奶家玩,我們沿著幽靜的小路走進(jìn)樹(shù)林，踏著金黃落葉鋪成的地毯，踩上去沙沙作響。這是我們第一次去河灘，往遠(yuǎn)處望去冷冷清清，只有一些奇形怪狀的.石頭靜靜地趟在那里，顯得死氣沉沉，沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何生命跡象。到了河灘忽然有一個(gè)綠色身影從我身邊跳起又落下，在空中滑過(guò)一條優(yōu)美的弧線，我仔細(xì)一看原來(lái)是一只蚱蜢。緊接著一只、兩只、三只……
聽(tīng)，好像小提琴奏出優(yōu)美的樂(lè)曲，啊，原來(lái)是蟋蟀�？�，那只蟲(chóng)子渾身披著碧綠的凱甲，瞪著黑眼珠，六條腿張牙舞爪，前面揮舞著兩把威武的大刀，多像一個(gè)武士呀！它就是螳螂。原來(lái)在我眼中冷冷清清的河灘是這么熱熱鬧鬧。我和寧寧像兩只快樂(lè)的小麻雀，不知疲倦地在太陽(yáng)下一高一低的飛翔著，享受大自然所帶來(lái)的樂(lè)趣。
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