五味劑小學(xué)作文600字
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我捧著熱乎乎的咖啡，品嘗著苦味——難喝嗎？
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)嘗過(guò)了酸苦甜，五味差兩味。但是，我卻不想品嘗其他兩味。
在我離成功還有一步時(shí)，我就自覺(jué)嘗到了甜，于是，苦的我退了一步。這下，我知道了成功的背后付出了多少汗水，可是我好象并沒(méi)有覺(jué)得苦，仍然沉浸在甜的喜悅里，不能自拔……我知道，我要改變自己，一定要的。因?yàn)樵谖覜](méi)有認(rèn)識(shí)自己時(shí)，沒(méi)有真正嘗到甜的'時(shí)候，酸已經(jīng)給我了一個(gè)深刻的教訓(xùn)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘這個(gè)令我反思的教訓(xùn)，它是我成長(zhǎng)的一部分。
真正的感覺(jué)，來(lái)自友誼，是我初一才領(lǐng)悟到的友誼。王秋瑩——德智體美勞樣樣第一的女同學(xué)走進(jìn)了我的學(xué)習(xí)生活。她給了我上進(jìn)心，給了我勇氣，是我倍受鼓舞，感動(dòng)啊~~！開(kāi)玩笑——不生氣；問(wèn)知識(shí)——有耐心……對(duì)于這些優(yōu)點(diǎn)，她從來(lái)不提。而我唯一和她作對(duì)的，莫過(guò)于穿校服和“頭發(fā)短才是智慧的象征”這句話(huà)了。下課時(shí)，她跟我開(kāi)玩笑，說(shuō)我的校服都捂蛐蛐了，我也反擊“承蒙您的厚愛(ài)，捂出了一只蛐蛐，只是沒(méi)伴，快寂寞死了”。由于她每次都考班級(jí)第一，又是女生中的男生（短發(fā)），所以非常提倡剪短發(fā)，還苦口婆心地說(shuō)什么“短發(fā)是智慧的象征”。總之，跟她交朋友真~甜~。她能把我從天空中脫落到低谷（沒(méi)有驕傲性格），也能改變我的性格。
我向來(lái)沒(méi)嘗過(guò)辣，可能關(guān)于我不能吃辣，所以不知道它的感受如何，味道怎樣。我想，我只保留酸甜苦就可以了，不需要其它兩味，永遠(yuǎn)不需要，我已經(jīng)滿(mǎn)足了。
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