今天我是數(shù)學(xué)課代表作文

　　今天，我好高興呀，我竟然當(dāng)了半天數(shù)學(xué)課代表。

　　中午，只有鄭老師在班里，這時李青桐的爸爸來找鄭老師了，然后鄭老師讓陳潔把在教室里講話的同學(xué)的名字記下來。不一會兒，鄭老師回來了，并懲罰了被記上名字的7位同學(xué)，讓他們做十道計(jì)算題。鄭老師讓萬眾管，可萬眾下午要彩排，沒法管。由于我不要排練節(jié)目，而且還是班干部，鄭老師就把這個“重任”交給我了。我才接了這個任務(wù)一會兒，就有一個同學(xué)做好了給我批。我瞟了一眼就退回去了，你猜怎么了，橫式?jīng)]寫。一個還沒好，就又來了一個。看徐宇軒寫得可比李紹鈞寫得舒服多了，又整潔又清楚，全對。這時，李紹鈞的'橫式補(bǔ)好了，我只好細(xì)心地檢查他的錯別字。在檢查過程中，我恨不得帶上一副眼鏡。不是因?yàn)樽痔�小，而是因�(yàn)樽挚床磺濉：�，終于“干掉了”一個“眼中釘”。不一會兒其他的同學(xué)也都做好了。放學(xué)時鄭老師給我加了五分，我高興極了。

　　通過當(dāng)了半天的數(shù)學(xué)課代表，我深有感觸。原來單數(shù)學(xué)課代表并不比英語課代表容易，要細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，有時還要盯著點(diǎn)兒的。

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