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    記一次難忘的活動作文

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-20  編輯:admin 手機(jī)版

    篇一:記一次難忘的活動

      記的暑假我們作文班去中國人民武裝警察部隊(duì)去參觀。   
      我們到了那,為我們講解的是湯教官,我們先去參觀槍,湯教官讓我們兩個(gè)人拿一個(gè)槍,我和一個(gè)小伙伴看中了一個(gè)沖鋒槍,于是我們兩個(gè)就開始拿,拿起來嚇一跳,我們2個(gè)人那還很吃力,聽湯教官說在模擬演示時(shí)每個(gè)人的肩膀上都得掛上一個(gè)槍,那得多重啊!我們聽完就去參觀他們的住處,他們的床鋪整整齊齊,床邊旁邊還有很多獎狀,得這些獎狀得付出多少汗水?他們6點(diǎn)多起床7點(diǎn)10點(diǎn)做早操。我們了解到湯教官當(dāng)兵9年回家過團(tuán)圓年只有2次。讓我們記憶最深的是他說的一句話:“當(dāng)兵為的是什么?是舍小家為大家。”之后他就帶我們?nèi)タ瓷谒f在夏天,哨兵一天站崗5-6小時(shí),冬天疑問有人回家就得7-8小時(shí),我想那個(gè)鋼槍2個(gè)人才能哪棟燒餅要把剛強(qiáng)背在身上多不容易?   
      我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該像他們一樣不怕辛苦!


    篇二:記一次難忘的活動

      那天,老師走上講臺,向大家宣布:"這節(jié)課玩游戲。⑼瑢W(xué)們的議論像油一樣炸開了,個(gè)個(gè)議論紛紛,討論著該是一次怎樣的活動。“刷”一下子,大家迅速地排好隊(duì),整齊極了,小臉漲得通紅,激動不已地想著那歡快的情景。   
      到操場了,老師終于說出了:“這次玩兩人三足游戲!”同學(xué)們聽了很高興,因?yàn)槟鞘且环N競爭的游戲。在老師的組織下,很快,兩人一對,分成了很多對,我也是其中一對的一員;顒右(guī)則是把右邊一員的左腿,左邊一員的右腿捆在一起,走向障礙物,再繞過他,哪一對先返回,哪一對勝利。這好不簡單,擁有高智商的同學(xué)們一下子機(jī)靈地學(xué)會了。   
      我和王凡媛在一對。我迅速地在兩人大腿系上了紅領(lǐng)巾。比賽開始了!我和王凡媛心里都在安慰對方不要緊張,加油!有些還井然有序地喊起了“一,二,一!”我和王凡媛配合默契,嘴上秩序井然地念著節(jié)奏,出奇般地沒跌一個(gè)跟頭。眼看要繞過障礙物了,我和王凡媛堅(jiān)定了信念,有把握過著道難關(guān)。可狡猾的狐貍怎么也斗不過好獵手,我們——跌跤了!在那一剎那,我們的順序開始慌亂了,一下子名落孫山。王凡媛看看我,點(diǎn)點(diǎn)頭,那眼神似乎在說:你就這么打退堂鼓了?別灰心啊,一份耕耘一份收獲,雨后必見彩虹,加油!我也打起精神,完成了比賽。我們雖然沒有取得第一名的好成績,但也沒有排到最后一名。   
      這個(gè)活動像人生的一堂課,告訴我什么是勇敢,什么是團(tuán)結(jié),什么是那頑強(qiáng)的精神。。。。。。。


    篇三:記一次難忘的活動

      我們學(xué)校組織了一次手拉手的活動。我十分好奇,便參加了這次活動。在一天上午,我們?nèi)チ四莾,我被那兒孩子們的熱情而感動;被他們對我們的重視而感動;被他們的真摯而感動!在那個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū),每個(gè)人的收入都是那么的少,但是他們?yōu)榱宋覀兊牡絹,竟然乘汽車來歡迎我們,每個(gè)人手上都拿著一束鮮花,送給我們。我被他們的熱情打動了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我來到他們那簡陋的學(xué)校,看著他們那簡單的教學(xué)工具,情不自禁地哭出來。我是多麼想伸出我的援助之手啊!長大后,我一定要幫助那些貧困的人們,讓他們擁有一個(gè)好的學(xué)校,讓他們?nèi)谌肷鐣@個(gè)溫暖的大家庭。我不禁心生感慨,有好多人還在過著花天酒地的生活,他們還不知道世間還有這可憐的人們。我希望這些人能夠真心悔改,去幫助那些可憐的人,救濟(jì)他們,讓他們能過美好個(gè)生活!


    篇四:記一次難忘的活動

      “同學(xué)們,因?yàn)閷W(xué)校的種種原因,所以年級中的朗誦比賽遲遲未能舉行,非常抱歉。”這是丁老師在今天語文課上對我們說的一番話。
      朗誦比賽現(xiàn)有在班級里舉行,推選出朗誦好的同學(xué),在進(jìn)行“年級大拼戰(zhàn)”?梢哉f,在這之前,我早已做好了充分的準(zhǔn)備,正等著表演自己的“拿手好戲”,一展風(fēng)采呢!
      星期五下午,朗誦比賽正式開始。按照座位順序一個(gè)接一個(gè)地走上講臺,我的心不禁“怦怦”地跳了起來。
      啊,終于輪到我了!原來可以抑制住的心這下子不管我用什么方法都控制不了了。頓時(shí),我感覺的心似乎不屬于我,好像已經(jīng)逃離了我的身體,掙脫了我的“魔爪”。我想:會不會忘臺詞呢?我會不會在同學(xué)面前丟臉呢?我會不會……
      帶著“怦怦”直跳而不平靜的心,我走上了講臺,與我的搭檔嚴(yán)斐一起朗誦著早已背熟了的文章。
      “……”咦,嚴(yán)斐怎么不說話呀?我心里疑惑地想著。
      同學(xué)們都用疑惑的目光看著我們,我實(shí)在等不下去了,大不了我先說吧,“震落了清晨滿披著的露珠……”我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來。不知是什么原因,原來那顆脫離了我的身體的心,一下子又突然的回到了我的身體中,不知不覺的,我又恢復(fù)了平靜。
      最后我們得了89分,進(jìn)入了年級比賽中。我非常欣慰和高興。
      可以說,朗誦比賽是我盼了很久的比賽,因?yàn)槔锩嬗袑κ郑懈偁,可以看出自己的水平高低。也算是過把癮吧!
      我等待著年級中的朗誦比賽!希望展出自己最好的風(fēng)采!


    篇五:記一次難忘的活動

      星期六上午,我們揚(yáng)州日報(bào)小記者參加了雅合木門的開業(yè)慶典和亮迪照明的兩周年紀(jì)念日,這半天舉行了許多有意義的活動。其中的兩項(xiàng)活動,我很難忘。   
      一項(xiàng)是上樓欣賞木門和燈飾,我和韓雨陽隨著人群上了樓。來到樓頂,只見上面的木門多得數(shù)不勝數(shù),走近一點(diǎn)還能聞到木門的香味呢!我還看見有一個(gè)手推門,它“全身”乳白色,兩扇門中間有一塊很大的玻璃,上面雕刻了一幅活靈活現(xiàn)的海底世界。正在贊嘆不絕,忽聽得同學(xué)們“哇”的一聲大叫,我聞聲趕去,好美呀!讓人不得不叫,房間里裝滿了無數(shù)大大小小的吊燈,一旦打開,金光四射,吊燈上還有許多的鉆石,在閃閃發(fā)光。美好的時(shí)光是短暫的,我們依依不舍地下了樓。   
      還有一項(xiàng)表演,我也十分喜歡,那就是變臉。變臉大師先在舞臺上轉(zhuǎn)了幾圈,隨后用披風(fēng)把臉一擋,很快臉上的面具就變了,大家拍手叫好。突然大師又把披風(fēng)一揮,臉上的面具又換了。我疑惑不解,不知道大師是怎么變得,這時(shí)他下臺來了。我想探個(gè)究竟,隨著人群的涌流擠了進(jìn)去,大師當(dāng)場給我們變了一個(gè),我離他很近,也沒看出什么原因。最后大師把自己臉變了出來。我看傻了眼,同學(xué)們個(gè)個(gè)拍手叫好,議論紛紛。   
      這次非常有意義的活動真讓我流連忘返,許多精彩的表演使我大開眼界!


    篇六:記一次難忘的活動

      在我們的學(xué)校生活中曾經(jīng)舉行過許多豐富多彩的活動,例如創(chuàng)美節(jié)、運(yùn)動會、文化周、學(xué)習(xí)周、科技節(jié)等等。而在這些活動中,讓我印象最深的是四年級的那次運(yùn)動會。而在這次運(yùn)動會中,讓我印象最深的則是拔河比賽。下面就是事情的經(jīng)過:   
      “加油,加油!”助威聲在操場上此起彼伏,原來,我們這四年級正在舉行一場拔河比賽。   
      首先,由四(1)班和四(2)班比賽。李老師拖來了一條大麻繩,那麻繩又粗又長,就像一條長蛇,中間還有一根紅領(lǐng)巾呢!看著這麻繩,我心里又緊張又高興,像吊了15個(gè)水桶一樣,七上八下的。李老師擺好麻繩,四(1)班拿起麻繩的一端,另一端則由四(2)班拿著。哨聲一下子響了起來,四(1)班使勁地拉了起來,拉呀拉,紅領(lǐng)巾朝他們那邊過去了,他們信心更足了。哨聲一響,他們放下麻繩,都說:“手好疼。”   
      輪到我們四(4)班和四(3)班比賽了。我拿起麻繩,心想:我們一定要贏!一聲哨響,我拼命地拉了起來,把吃奶的勁都用上了,但紅領(lǐng)巾就像跟我們作對一樣,不管怎么樣,紅領(lǐng)巾就是紋絲不動。手好痛呀!我一松手,紅領(lǐng)巾朝他們那去了一些,我立刻又握緊麻繩,終于累得筋疲力盡?缮诼曧懥,紅領(lǐng)巾卻“跑”向四(3)班那邊。   
      這次我們雖然失敗了,但我相信,在下一次的運(yùn)動會中,一定能取得好成績。加油!


    篇七:記一次難忘的活動

      小學(xué)的許多學(xué)校生活都很令人難忘,值得回憶,不過,對我來說。最讓我記憶猶新的還要屬5年級下期學(xué)校開展的那次精彩的籃球比賽。   
      盼望著“六一”杯籃球“賽”終于在我們的期盼中拉開了帷幕。   
      這次,我們的對手是五。(2)班。五(2)班在前幾場比賽中連勝數(shù)班,實(shí)力不俗,因此,我們自然不敢小視。剛一上場,場上就激起了一股強(qiáng)烈的火藥味。這使我班隊(duì)員都不緊躍躍欲試。   
      隨著“嘟”的一聲哨響,戰(zhàn)幕打響了。許超和二班的一個(gè)主力開始跳球。好極了!球被打倒了我隊(duì)主力李遠(yuǎn)寧手中。李遠(yuǎn)寧就是機(jī)靈快速運(yùn)球,突破重圍,一個(gè)跳躍把球一下扣入籃中。可能是太緊張的緣故,球打在了籃筐上,隨后順間彈了出去。不過沒有關(guān)系,良好的開端就是成功的一半。許超發(fā)揮他個(gè)高,速度快的優(yōu)勢奮力拼搶。剛一搶到球,就立刻大步帶球上籃,一步騰空。投進(jìn)了一球。為我方來了個(gè)開門紅。同學(xué)們都激動的吶喊著,歡呼著,為這漂亮的一球而興奮   
      “敵方”見我方進(jìn)球,自然不服氣,與我方奮力拼搏。好家伙,二班23號球員實(shí)力就是不一般。他出奇不意的趁許超傳球的時(shí)候,從側(cè)面一個(gè)箭步搶來了本在許超手中的球,飛速運(yùn)球到籃下,手臂輕輕一擺,球穩(wěn)穩(wěn)的落到了籃中。“好球”!好球!雖然是對方進(jìn)球,但他這一套動作,作的就是完美,這一球進(jìn)的就是漂亮。連我也成了“敵方”的觀眾,也不得不敬佩他的高超球技。   
      比賽還未進(jìn)行5分鐘,雙方比分就己經(jīng)拉成了2:2,打成了平手。這自然讓雙方球員變的更加興奮。   
      輪到對方發(fā)球。哦!真棒!“敵方”發(fā)球隊(duì)員本想把球傳給主力23號,但龐鎮(zhèn)搶先一步斷掉了摶給對方的球。搶到球之后,迅速傳給了李遠(yuǎn)寧。對方一看,知道大事不妙,隨及派出了3名隊(duì)員緊緊跑在李遠(yuǎn)寧身邊,隨時(shí)準(zhǔn)備搶球。但我方也不是吃醋的,許超見此情景,立刻前去掩護(hù)。在許超的掩護(hù)下,李遠(yuǎn)寧提高了速度,如一匹脫韁的野馬,直搗黃龍。情急之下,對方15號隊(duì)員高高躍起,試圖蓋下李遠(yuǎn)寧的球。可李遠(yuǎn)寧的反應(yīng)就是沒的說,立刻把球從跨下傳給了許超。對方球員見了,迅速轉(zhuǎn)圍許超,可許超的球技可不是吹的。只見許超滿臉漲紅,雙手緊緊舉著球,兩只胳膊左右擺動,一個(gè)虛晃,躲開了二班隊(duì)員的阻擋,接著三大步跑到籃板前一個(gè)跳躍,投進(jìn)了一個(gè)兩分球。同學(xué)們興奮的不住的喊:“好球!好球!”。   
      激烈的上半場結(jié)束后,下半場卻不盡人意,李遠(yuǎn)寧一連失了好幾個(gè)球,其它隊(duì)員也表現(xiàn)不太出色,使得對方連連進(jìn)球,士氣大漲,最后雖然我們奮力拼搏了,但還是以11:29的比分?jǐn)〗o了實(shí)力強(qiáng)勁的二班。   
      雖然這場球賽,多們以失敗告終。但是,這激烈的比賽卻深深印在了多的記憶深處。以后每當(dāng)看到別人打籃球,心中就會不由自主的回想起這場球賽,心中涌起一種激動。一種美好的懷念!


    篇八:記一次難忘的活動

      咦!教室里怎么這么熱鬧,原來,是我們在開展紀(jì)念日活動。
      早在一個(gè)星期前,老師就布置我們進(jìn)行一個(gè)紀(jì)念活動,每個(gè)小組都要選一個(gè)紀(jì)念日來進(jìn)行活動。開始我選了國慶節(jié),可是組長不同意,組長說選元旦節(jié),我不同意,我們便爭論起來。最后,確定選了端午節(jié)這個(gè)紀(jì)念日。主題確定后,我們就做各項(xiàng)準(zhǔn)備工作了。同學(xué)們有的找資料,有的找小品,大家都很認(rèn)真地干起來。
      其中,我們組表演的小品給我留下深刻的印象。小品里講了由胡喬表演的屈原被奸人害,被流放邊疆,后來,他投江自盡了。開始時(shí),胡喬抱著書包,往“河”里跳;只聽“撲通”一聲,跳進(jìn)“河”里,躺在那一動不動,真像專業(yè)演員一樣,扮得很逼真。
      通過這次活動,我不僅知道了很多關(guān)于紀(jì)念日的資料,還在活動中鍛煉了自己的能力。這次活動真有意義!

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