篇一：那一次我真失敗

黑夜是那么靜，可是白天茶葉水的作用還沒消失，我也睡不著。我躺在床上，望著天花板，迷迷糊糊的，思緒飄到了以前的那些日子……
                              
——題記

六年級(jí)上學(xué)期的那天，語文正在上課，老師看到我的漫不經(jīng)心，走過來輕輕敲敲我的桌子。我趕緊抬頭，老師笑笑，說：“明天下午我們進(jìn)行詩歌交流會(huì)，請(qǐng)各組組長安排一下，可以帶ppt。下課！”于是，全組人的目光都落在了我的身上，大家一起商量著，最后由我來干這“技術(shù)活”。

第二天下午，照常進(jìn)行著交流會(huì)，每一組都出現(xiàn)了一些小狀況，有ppt上的，還有安排上的。我心里暗笑，認(rèn)為這次交流會(huì)最成功的一定是我們組。

前面七個(gè)組都進(jìn)行完了，該我們了。我大步走上講臺(tái)，把u盤插好后，打開了我做的幻燈片。剛點(diǎn)擊完“幻燈片放映”，下課鈴就響了起來。我皺皺眉頭，清清嗓子后，微笑著對(duì)同學(xué)們介紹著我們要交流的兩個(gè)詩人——維克多·雨果和冰心。前面看起來進(jìn)行的挺順利的，說話也有條不紊的，可是大家不知道，實(shí)際上我在奇怪一件事：為什么我傳上去的歌曲沒音了？隨即又想到會(huì)不會(huì)后面的聲音也打不開，如果這樣的話那我這次的計(jì)劃可就泡湯了。當(dāng)我進(jìn)行完第一張幻燈片后，左鍵單擊，果然，我最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——讀維克多·雨果詩的聲音也打不開了。

我臉上的自信立馬消失了。短暫的調(diào)整之后，我只好采取了自己讀的方式，好在趙老師經(jīng)常在閱讀方面對(duì)我們進(jìn)行輔導(dǎo)，而且我的聲音也比較渾厚，讀出來還是效果不錯(cuò)的。當(dāng)我讀完后剛剛松了一口氣，又點(diǎn)了一下鼠標(biāo)左鍵，我更沒想到的還在后頭呢——讀冰心詩的聲音片段也播不出來了！我徹底懵了，這是我第一次插入聲音，也是第一次遇到這種狀況。我剛拾回的自信蕩然無存，取而代之的是手足無措和一臉茫然�？吹较旅�61張同學(xué)的臉和老師期待的目光，我穩(wěn)定下來，用稍帶顫抖的聲音說：“下面，請(qǐng)第八組的同學(xué)們來讀一下這首詩！”組員們一臉不大情愿的樣子，不過還是站起來了。讀完之后，我又接著跟同學(xué)們講剩下的內(nèi)容。畢竟是出現(xiàn)失誤了，后面的介紹遠(yuǎn)不如剛開始的時(shí)候那么順利，一會(huì)一停，而且遠(yuǎn)離我很長時(shí)間的緊張感又回到了我的身上。這次活動(dòng)對(duì)我來說可以算是“虎頭蛇尾”吧。

下課后立即趴在桌子上了，而趙老師卻走到了我桌邊，對(duì)我說：“第一次插入音樂？以后用u盤裝時(shí)記得把歌也拷上，否則播放的時(shí)候會(huì)因?yàn)檎也坏轿募�而無法播放的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

以后的日子里，我經(jīng)常制作ppt，難度也一次比一次大，我的技術(shù)得到了不小的提高。而一直以來激勵(lì)我提高技術(shù)的，卻是這一次記憶深刻的失敗。

失敗算什么？失敗并不可怕，失敗是成功之母。失敗了及時(shí)查找原因，吸取教訓(xùn)，轉(zhuǎn)失敗成動(dòng)力。這樣，往往會(huì)把弱項(xiàng)變成強(qiáng)項(xiàng)，離成功也就不遠(yuǎn)了。


篇二：那一次我真失敗

在我成長的過程中，不僅有過成功的喜悅，也有過失敗的痛苦。

但失敗也向我證明了：“失敗乃成功之母”這句話。我相信失敗不僅給過我痛苦，也給過你痛苦吧？現(xiàn)在成功的你，或許早已明白這句話。

20XX年的文藝演出賽。我們是代表學(xué)校去比賽的，我們表演的是舞蹈。但卻因?yàn)槲业脑�因，比賽結(jié)果告終失敗，因?yàn)槲覀儧]進(jìn)入前15名。

在即將表演時(shí)，因?yàn)槲仪訄�，所以在即將演出時(shí)我的心情非常的緊張。當(dāng)?shù)轿艺驹谖枧_(tái)上時(shí)，幾乎是呆在了那里。隨著音樂的響起，同學(xué)們已隨著音樂舞動(dòng)起來了。當(dāng)我回過神來，往臺(tái)下望，評(píng)委們已經(jīng)開始扣分了。當(dāng)時(shí)我的淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)，但我一想起我們當(dāng)時(shí)的努力，我只好暫時(shí)藏在心里。我用最快的速度想起了舞步。當(dāng)我們表演結(jié)束，我在后臺(tái)哭了起來，好像永遠(yuǎn)也哭不完似的。當(dāng)我聽到舞臺(tái)前的評(píng)委說出“79。68”分時(shí)我哭得更厲害了。之前我們預(yù)計(jì)得“90”分左右，但這個(gè)分?jǐn)?shù)令我們很傷心。

老師的話讓我停止了哭泣，同時(shí)也讓我的內(nèi)心充滿了信心。

“其實(shí)失敗并不可怕，換一個(gè)角度去想，失敗又何曾不是件好事。失敗雖然會(huì)給我們帶來痛苦，但在帶給我們痛苦的同時(shí)也給了我們勇氣去面對(duì)更多失敗。老師又何嘗不是呢？

確實(shí)失敗會(huì)帶給我們痛苦，但他也給了我勇氣。失敗我感謝你，是你給了我去面對(duì)更多失敗的勇氣。

失敗你的到來確實(shí)會(huì)讓我傷心難過，但我我可不會(huì)因此而氣餒哦！


篇三：那一次我真失敗

期末考試終于結(jié)束了，我如釋重負(fù)地走出教室，這次考試真順利，我好像沒遇到什么難題，一切在我的掌握之中，真是順風(fēng)順?biāo)��。?br />　　
發(fā)成績那天，我興高采烈地去學(xué)校，在路上就聽同學(xué)說我考得很差，怎么可能，我才不信呢！我飛奔上樓，沖進(jìn)教室，往墻上一看，“向河漢，語文80，數(shù)學(xué)85。”我失望地?fù)u了搖頭。有史以來，我考得最差的一次，我實(shí)在沒臉去拿桌子上的《評(píng)價(jià)手冊》，沒臉回家見我的爸爸，頓時(shí)仿佛墜入了萬丈深淵。
　　
老師看到我的臉色不對(duì)，又愣在那里不動(dòng)，把《評(píng)價(jià)手冊》交到了我的手中，對(duì)我說：“不要?dú)怵H，這次考試你是因?yàn)樽魑目村e(cuò)了題日目，只要你不再馬虎，努力學(xué)習(xí)，還是能取得好成績的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　
走出教室，我獨(dú)自扛著課桌，同學(xué)看我精神恍惚、無精打采的樣子，便明白了原委，主動(dòng)過來幫我搬課桌，我十分感動(dòng)。
　　
回家途中，鳥兒嘰嘰喳喳喳嬉戲，我覺得它們也在嘲笑我。我又仿佛看到家中的我，正在被滿頭銀絲的父親責(zé)罵，罵我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，罵我粗心大意，罵我辜負(fù)他們的期望。
　　
慢慢走回了家，一把倒在床上，無助的忘著兒時(shí)的毛絨玩具，此時(shí)只有它能夠陪伴我。想起我那外出打工的母親，愧疚涌上心頭，淚水奪眶而出。
　　
父親教完課回來，看見在床上號(hào)啕大哭的我，便知道了原委。知子莫過父，父親并沒有像我想象中的大發(fā)雷霆，而是坐在旁邊默默地看著我，“爸爸，我……”父親打斷了我的話，“不用說，我已經(jīng)知道了，每一個(gè)人都要經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，在逆境中的人更能發(fā)憤圖強(qiáng)，考差了，不算什么！”我的心被打動(dòng)了，我為有這樣的父親而高興，但我絕不會(huì)辜負(fù)爸爸的期望。
　　
那一次，我真失敗，但是我沒有氣餒。