作文一：小木船

我和張明是非常好的朋友，也是鄰居，我和他上學(xué)放學(xué)都一起，哪怕是一塊糖也要掰開(kāi)兩半吃，可是，有一件事情打破了我們的友誼。
　　
那是這么一天。我放學(xué)去張明家寫作業(yè)，我寫完作業(yè)以后，看見(jiàn)了張明今天在手工課上做的小木船，于是，我就拿起來(lái)玩，一不小心，把它弄掉了，張明生氣了推了我一下，我有踩住小木船了，張明更生氣了，還把我書包扔到了地下，從此，我們的友誼就破裂了。
　　
第二天，張明拉我去玩，我不去，他給我糖吃，我不吃。
　　
這天放學(xué)，張明走在前面，我走在后面，我看他兜里鼓鼓的。突然，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“張文哲，我要搬家了，這個(gè)小木船就留給你做紀(jì)念吧。從此，我和張明再也沒(méi)有見(jiàn)面。


作文二：小木船

我和陳明是好朋友。一天，放學(xué)后陳明到我家玩，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船也摔壞了，摔壞了以后我又踩了幾腳，并把他趕出我家，從此我們從無(wú)話不談的好朋友變成處處作對(duì)的敵人了。
　　
過(guò)了幾個(gè)星期我聽(tīng)說(shuō)陳明要搬走了，就準(zhǔn)備把做好的小木船送給他，我在他走的前一天晚上我把陳明約到河邊，我見(jiàn)他來(lái)了就站起來(lái)說(shuō)：“陳明我不應(yīng)該故意踩壞你的小木船請(qǐng)你原諒我。”我說(shuō)完就把小木船給了他，陳明說(shuō)：“謝謝你，我也要和你道歉我也做了給小木船給你。”陳明說(shuō)完從衣兜里拿出一個(gè)小木船給我，于是我們又成了好朋友。
　　
第二天陳明要走了，我把我最喜歡的《十萬(wàn)個(gè)為什么》送給了他，陳明送給了我一支鋼筆，這支鋼筆我當(dāng)寶貝似的一用沒(méi)用。直到現(xiàn)在我們還在聯(lián)系。


作文三：小木船

陳明和我是同班同學(xué)，我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)，回家，一塊兒溫習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友。 　　

有一天發(fā)生了一件不快樂(lè)的事情。我們把自己在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明見(jiàn)我的小木船很精致，拿在手里左看右看，舍不得拿開(kāi)。 　　

突然，陳明把我的小木船搞壞了。我很生氣，拿他的小木船走了。我們就不一起回家，一塊兒文希，成了很不好的朋友。我們都不一起說(shuō)話了。有一天我哭著對(duì)陳明說(shuō)：賠我的小木船，陳明紅著臉說(shuō)：“我不是故意的，”陳明一退我的小木船掉在地上，不料陳明把小木船踩的四分五裂�？粗�他有踩了我的小木船我火上加油，更生氣了。 　　

有一天，我一直跟陳明吵架。還差點(diǎn)要打架了。過(guò)了幾天，陳明放學(xué)更在我后面，我說(shuō)：你跟著我干嘛。陳明說(shuō)：我賠你的小木船，陳明把書包里放的更精致的小木船還給我，還說(shuō)對(duì)不起，我也把他的小木船做的精致些給了陳明，也說(shuō)了對(duì)不起，最后我們都不吵架了。又成了形影不離的朋友。