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    那一次我很快樂(lè)作文

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-12  編輯:admin 手機(jī)版

    作文一:那一次我很快樂(lè)

    有人說(shuō):“快樂(lè)是幸福的回憶!” 有人說(shuō):“快樂(lè)是成功的喜悅。” 有人說(shuō):“快樂(lè)是學(xué)習(xí)的品味!”在我心里,快樂(lè)是那一次心情的詮釋! 那一天,學(xué)校組織為汶川地震愛(ài)心賣(mài)活動(dòng)。我捐出了我心愛(ài)的電腦書(shū)和公主書(shū)。當(dāng)我興沖沖的拿去捐時(shí)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)檫@次活動(dòng)都很盡力,有的捐文具; 有的捐書(shū)包,還有的捐一些好看的小擺設(shè)! 義賣(mài)的那一天,是六一節(jié)!我們都很盡力,我是一名義賣(mài)員。我大聲叫賣(mài)著,我和其他的義賣(mài)員想盡花招,促使同學(xué)們多買(mǎi)一點(diǎn)。我們甚至學(xué)商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員一樣打起了折扣!老師夸我們有商業(yè)頭腦。我們不亦樂(lè)乎!嗓子啞了,我們繼續(xù)叫賣(mài)絲毫不停歇;汗不知何時(shí)潤(rùn)濕了衣服,我們并不休息;腿酸了,沒(méi)有人叫累。節(jié)目結(jié)束后,所有的東西都買(mǎi)光了。這次,我們共賺了500多元。 吳校長(zhǎng)將這融合了全校同學(xué)的愛(ài)心與激情的500多元錢(qián)捐給了汶川災(zāi)區(qū)的受災(zāi)群眾們。 我十分快樂(lè),因?yàn)槲覟殂氪?zāi)區(qū)的群眾們獻(xiàn)出了愛(ài)心。“一方有難,八方支援!”在我心里,幫助他人不僅是一種美德,還是購(gòu)買(mǎi)快樂(lè)的方式。


    作文二:那一次我很快樂(lè)

    那一次,我很快樂(lè)。

    兩年前的一個(gè)夜晚,我獨(dú)自走在那涼爽而又寧?kù)o的街上。白天那喧鬧的街市,此時(shí)如同那幽靜的鄉(xiāng)村一樣。少有車(chē)輛跑過(guò),最多,也只不過(guò)是那些值夜班的出租車(chē)。不過(guò),這樣也給我?guī)?lái)了思考的余地。

    但,那有能怎樣呢?

    路上的行人少得可憐,天上的星星沒(méi)有一點(diǎn)亮光,但月亮卻很圓,很亮,不過(guò),這也正好映出了我內(nèi)心的身影:皎潔的月光下沒(méi)有一點(diǎn)雜念。這,也許就是我的心了吧!

    唱著飛輪海的出神入化,走在寧?kù)o的街道上,別有一番風(fēng)味。想著父母對(duì)我十幾年來(lái)的養(yǎng)育。感覺(jué)心里就像那少被開(kāi)的水一樣,暖暖的,很舒服。想起長(zhǎng)大后怎樣報(bào)答父母時(shí),又有幾絲深情的自豪感。

    夜深了,人靜了,道路兩旁的樹(shù)也落下了那一片片曾經(jīng)點(diǎn)綴著世界綠色的樹(shù)葉,一切都如同那夢(mèng)幻班的童話世界一樣。天真!無(wú)暇!看看手腕上的表,時(shí)針如一個(gè)小伙子,已經(jīng)跑向了11。是呀,時(shí)間一去不復(fù)返,人的一生也是如此。原來(lái)的挫折,困難,成功,歡笑,失落……就不再回憶了。向前奔跑吧!

    想到這兒,又記起了我的座右銘:努力:忘記背后的成敗,想著標(biāo)桿直跑。

    人生,不就是這樣嗎?

    回到家,我連忙把這些事情和感想記了下來(lái)。因?yàn)槟且淮,我感悟了人生?br />
    那一次,我很快樂(lè)!


    作文三:那一次我很快樂(lè)

    在我生活中,我有許多很快樂(lè)的事情,但我最難忘的就是那一次班會(huì)。

    那一天正是星期五,下午第二節(jié)課時(shí)大家都在為班會(huì)做準(zhǔn)備。我和同學(xué)在掛彩帶,然后再在彩帶上掛氣球。

    班會(huì)正式開(kāi)始。我站在后面仔細(xì)的看著,一開(kāi)始大家都懷著期盼的眼神看著。到了演喝酒唱詩(shī),同學(xué)以水代酒作詩(shī),他講著講著一不小心摔倒了,他就當(dāng)作沒(méi)事繼續(xù)唱詩(shī)。表演結(jié)束后,他“屁股真疼!”聽(tīng)了他的話我又忍不住笑了。

    到了演《啰嗦》時(shí)我記得有一部分,學(xué)生說(shuō):“不用謝”老師說(shuō):“笨蛋”學(xué)生說(shuō):“天才”老師說(shuō):“停止”學(xué)生說(shuō):“繼續(xù)”老師說(shuō):“停止笨蛋”學(xué)生說(shuō):“繼續(xù)天才”老師說(shuō):“不要說(shuō)了”學(xué)生說(shuō):“繼續(xù)說(shuō)”最后老師被氣走了?赐旰螅夜笮。

    到了游戲環(huán)節(jié),比賽踩氣球時(shí),被選的同學(xué)把氣球綁在腳上。比賽開(kāi)始沒(méi)多久,有一些同學(xué)就沖上去幫忙踩氣球,氣球一下就被踩完了,班會(huì)就結(jié)束了,老師就沖進(jìn)來(lái)說(shuō):“我來(lái)給你們澆水”說(shuō)著就用水撒地。

    這次班會(huì)是我最快樂(lè)的一次,永遠(yuǎn)忘不了。


    作文四:那一次我很快樂(lè)

    “喂,你知道今天是什么日子嗎?”屁股還沒(méi)坐穩(wěn),好友神秘的湊過(guò)來(lái)。還沒(méi)等我“掐指一算”高涵便興奮不已,略帶詐笑地說(shuō):“愚人節(jié)!”“愚人節(jié),不是吧?”我慌忙站起來(lái),還好,凳子上沒(méi)有被涂上膠水。高涵被我的舉動(dòng)弄得摸不著頭腦,我傻笑著說(shuō):“去年的經(jīng)驗(yàn)。”高涵鬼笑兩聲:“你要小心再成為愚人哦!”他一字一斷地說(shuō)。“好吧!人不犯我,我不犯人,人若犯我,我……”我咳笑了兩聲,又用手捏了捏拳頭,對(duì)著高涵挑了挑著眉眼。

    “于洋,過(guò)來(lái)。”宋寧寧急不可耐地向我招手。我走過(guò)去坐到他旁邊。 “我給你講個(gè)故事吧!”望著寧寧滿臉的誠(chéng)懇,我怎么忍心拒絕他呢。故事是這樣的:有一群烏龜經(jīng)常聚在一個(gè)池塘里吃食,有一次,一張網(wǎng)撲面而來(lái),其他烏龜紛紛游走了,只有一只平時(shí)還挺機(jī)靈的烏龜呆呆地不動(dòng),被撈上來(lái),做成了王八湯,問(wèn)!那只烏龜為什么不動(dòng)呢?“它視力不正常。”我答。“不對(duì),兩眼都是1.5的。”說(shuō)完他又大笑不止。我恍然大悟:“它不會(huì)腦筋急轉(zhuǎn)彎!”只見(jiàn)他笑得前俯后府:“它……在聽(tīng)……聽(tīng)我講故事。”好啊!你竟然指我是烏龜,于是我準(zhǔn)備對(duì)他進(jìn)行“暴打”,誰(shuí)知道他看出我的意圖后竟笑得如河?xùn)|獅吼般!我的天!還是躲開(kāi)吧!

    晚上九點(diǎn),我正準(zhǔn)備睡覺(jué),電話響了:“請(qǐng)問(wèn)樂(lè)樂(lè)先生在家嗎?”我樂(lè)了:“樂(lè)樂(lè)是我們鄰居家的狗啊!”“對(duì),麻煩您讓樂(lè)樂(lè)先生接電話。”嗬,這是哪個(gè)調(diào)皮鬼,跟我搗蛋?我說(shuō):“樂(lè)樂(lè)先生已經(jīng)就寢了,有什么事我可以替你傳達(dá)。”“好吧!樂(lè)樂(lè)先生訂購(gòu)的骨頭兩天后空運(yùn)到,請(qǐng)樂(lè)樂(lè)先生親自簽收,對(duì)了,你是他們家保姆吧!”這下我急了。“你是誰(shuí)。!”“好吧!我告訴你,我是何潔……”我暈,這是誰(shuí)搗的鬼。

    好吧!我就老老實(shí)實(shí)的當(dāng)個(gè)“愚人”吧。想到這些,我傻傻地笑了,誰(shuí)說(shuō)這不是難得的快樂(lè)呢?應(yīng)該感謝我的這些朋友們,有朋友就有快樂(lè),有朋友,生命才有這么多閃光點(diǎn),朋友們,我愿與你們相伴到永遠(yuǎn)!

    那一次,在那個(gè)充實(shí)而又讓人歡笑的愚人節(jié)夜晚,我真的很快樂(lè)。


    作文五:那一次我很快樂(lè)

    “嘿,老哥。去不去我家?我下星期過(guò)生日。”旁邊的同學(xué)一聽(tīng)到這句話,立刻圍了上去。我支支唔唔地說(shuō)我有事,不能去。他黯然了,我可以看出他眼里深深的遺憾。  

    其實(shí)我也是迫不得已的,我從小就被父母鎖在家里,逼著我練琴。我每天就只能看著那小小的窗戶,看著外面小朋友在無(wú)憂的嬉戲。我卻只能在琴房里重復(fù)著機(jī)械的運(yùn)動(dòng)。我想出去玩。  

    這天,練琴練到累了,就到院子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?吹胶L幕ㄩ_(kāi)得正燦爛,就忍不住搬了一盆到我的琴房去。正當(dāng)我看花看得入迷時(shí),門(mén)外傳來(lái)一陣陣的腳步聲,我趕緊坐在琴前,又開(kāi)始練了起來(lái)。  

    當(dāng)我的母親第二次到來(lái)時(shí),手里多了一碗湯。那可是我最愛(ài)喝的湯啊,但我喝起來(lái)卻沒(méi)有什么味道。這時(shí),母親看到桌子上的海棠,花快要枯萎了。于是母親對(duì)我說(shuō):“海棠缺少陽(yáng)光可是要枯萎的。”我小聲嘀咕了一句:“房間里的人還不是一樣。”這句話被母親聽(tīng)到了,不過(guò)沒(méi)說(shuō)什么,就出去了。  

    第二天,母親一邊在院子里澆花,一邊對(duì)我說(shuō):“下個(gè)星期是你同學(xué)的生日,去慶祝一下吧!”我覺(jué)得奇怪,就又嘀咕了一句:“陽(yáng)光真是說(shuō)來(lái)就來(lái)。”我裝著非常冷靜的表情離開(kāi)了,心里卻興奮的狂呼:我終于可以出去玩了。  

    朋友生日那天,我去了,他很開(kāi)心,問(wèn)我是怎樣出來(lái)的。我對(duì)他眨了眨眼,沒(méi)說(shuō)什么。當(dāng)我和朋友玩的正開(kāi)心時(shí),母親也在家中喝茶。她在想:孩子也是一朵花,需要的是陽(yáng)光的照耀。今天天氣真好。


    作文六:那一次我很快樂(lè)

    開(kāi)學(xué)第一周過(guò)星期日,我便不得不完成一個(gè)作業(yè):給媽媽洗腳。 “干什么不行,偏要洗腳?哪怕讓我洗衣服,洗一天我都愿意!”我不停地嘟嚷著。不是我不愿洗,有那么點(diǎn)不好意思,還有我媽媽,她不可能同意,她只想讓我好好學(xué)習(xí)。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我想當(dāng)個(gè)好學(xué)生呢?好學(xué)生就得聽(tīng)老師的話,于是,星期六回家我決定先給媽打個(gè)招呼,也好讓她有個(gè)心理準(zhǔn)備吧!

    “媽,我們老師說(shuō)了,……那個(gè)……那個(gè)讓我們……”我不動(dòng)聲色地支支吾吾道。

    “讓干啥,你倒是快說(shuō)呀,別像上次借書(shū)那會(huì)兒,不說(shuō)不說(shuō),幸虧借到了,不然不影響學(xué)習(xí)了嗎?”媽猛地停下手中的話,死死地盯著我,還不忘嘮叨著。我胡亂地應(yīng)付了兩聲,硬是沒(méi)說(shuō)出來(lái)。心想不就端盆水洗兩下嗎?有什么呢?顯然自我安慰,可晚上還是睡不著,畢竟有件事未干呢?

    鄉(xiāng)村的夜晚寧?kù)o而安祥,萬(wàn)物都已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),只有媽媽房間里的燈依然放射著刺眼的光芒。

    我好奇地悄悄貼近房門(mén),想聽(tīng)聽(tīng)里面的動(dòng)靜。好久不見(jiàn)聲響正欲起身,隱約聽(tīng)到:“她老師讓干什么呢?她怎么不說(shuō)呢?”頓時(shí),我的眼角濕潤(rùn)了。夜深人靜,只有媽媽還為我那未說(shuō)完的半句話而疑惑。又想起我那床洋溢著陽(yáng)光氣味的被褥,為了讓我回家睡個(gè)好覺(jué),媽媽早已把它曬了又曬,又擔(dān)心我有不高興的事。我再也抑制不住自己感情,再也沒(méi)有不好意思,輕輕地端來(lái)一盆水,拿上毛巾,敲開(kāi)了媽媽的房門(mén)。

    “媽,還沒(méi)睡呢,給我開(kāi)開(kāi)門(mén)好嗎?”我懷著無(wú)限的感激和深深的愧疚輕聲道。“怎么這么晚了還沒(méi)睡?是不是哪不舒服呀?”媽媽那驚訝的神情又讓我多了一分愧疚。

    “不,媽,這么晚了您也沒(méi)睡呢,我給您洗洗腳吧,這樣就更舒服了,您好更好地休息呀!”我強(qiáng)忍著淚水面帶微笑地說(shuō)道,邊說(shuō)邊端進(jìn)了那盆水。“不行,不行,你明天還做作業(yè)呢,趕緊回屋睡吧,腳我早洗過(guò)了,還有啊,你今天說(shuō)……”

    “媽,你坐下,你讓我邊洗邊給你說(shuō)。”媽媽有點(diǎn)糊涂地坐下。“媽,我們老師說(shuō)讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答媽媽。”我一邊認(rèn)真地給媽媽搓腳,一邊掩飾著淚水和媽媽進(jìn)行著親密的談話。

    那一次,我很快樂(lè),我發(fā)現(xiàn)自己一夜間長(zhǎng)大了。


    作文七:那一次我很快樂(lè)

    “如如,今天我們單位組織去敬老院幫助老人,你愿意去嗎?”那是一個(gè)周末的早晨,我還懶洋洋地躺在床上看著小說(shuō),爸爸的話語(yǔ)就回蕩在耳畔,敬老院?幫助老人?這可是一個(gè)好機(jī)會(huì)。心動(dòng)不如行動(dòng),我和爸爸整裝待發(fā),向與其他人集合的方向走去。

    坐在車(chē)上的我們一路歡聲笑語(yǔ),不一會(huì)兒,敬老院的輪廓就透過(guò)樹(shù)林,隱隱約約地浮現(xiàn)在我們眼前。走進(jìn)大門(mén),最中間的便是大廳,一些老人在這里歡快的交談;左側(cè)是棋牌室,是老人們娛樂(lè)的地方;右側(cè)則是臥室,一般是兩三個(gè)老在在一起居住,臥室里的日常用品都非常齊全,看起來(lái)他們的生活起居都比較方便。

    樂(lè)于助人,一直是中國(guó)良好的傳統(tǒng)美德。我們這一次來(lái)到這里也不例外,看完了敬老院的結(jié)構(gòu)和每個(gè)區(qū)域的布置,便開(kāi)始分工了,各自盡自已最大的努力來(lái)為老人們做些事情。我剛聽(tīng)到自已的任務(wù)是幫老人打掃臥室的地面衛(wèi)生時(shí),就迫不及待地跑到第一間臥室門(mén)前,透著微掩的門(mén)縫里可以看見(jiàn)兩位老人正在床上打著撲克牌,玩得不亦樂(lè)乎,我悄悄地打開(kāi)門(mén),拿著工具,開(kāi)始打掃,先掃走垃圾和多余的灰塵,再潵一道水,接著將里里外外再拖一遍,反復(fù)幾次,地面就變得清潔明亮了。

    時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)敬老院了。我們回到了大廳,一一與老人們告別的時(shí)候,那一張張充滿歲月滄桑的臉上,洋溢著幸福的笑容。那一刻,我也快樂(lè)的笑了。


    作文八:那一次我很快樂(lè)

    “如果快樂(lè)你就拍拍手,如果快樂(lè)你就跺跺腳”快樂(lè),每一個(gè)人都有或經(jīng)歷過(guò),當(dāng)然我也不例外。

    記得有一次暑假,媽媽不知道怎么了,突然向我說(shuō):“咱去海邊玩吧”。我一聽(tīng)心里很激動(dòng),便故意裝出不在意的樣子說(shuō):“真的?”媽媽好像知道我的用意,便以其人之道還其人之身的語(yǔ)氣說(shuō):“你不去拉倒”。我馬上說(shuō):“去,去!”

    第二天,我們一家兒(我、弟弟、媽媽、爸爸)收拾收拾東西準(zhǔn)備出發(fā)。車(chē)剛到的時(shí)候天才剛剛黑,我想:這要是早道了,那不沒(méi)法兒玩了?便睡去了。當(dāng)我醒的時(shí)候,天已經(jīng)蒙蒙亮了。我馬上否定了我剛上車(chē)的想法。我和弟弟馬上下了車(chē),跑到了海邊深深的吸了一口氣,我說(shuō):“好爽~~啊”。一會(huì)兒,我們吃吃飯,便聽(tīng)導(dǎo)游的去景點(diǎn)了。

    開(kāi)始導(dǎo)游讓我們?nèi)チ颂諐u。我們到了島上,導(dǎo)游給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)桶和鐵鉗,說(shuō):“在一個(gè)小時(shí)內(nèi),誰(shuí)抓的海螃蟹多,誰(shuí)可以得到一個(gè)海洋大禮包!”我一聽(tīng)“大禮包”激動(dòng)了。馬上行動(dòng)起來(lái)。我在那些石頭底下發(fā)現(xiàn)了很多海螃蟹,可弟弟還沒(méi)抓很多,我看他的表情很無(wú)助,多想來(lái)個(gè)天使來(lái)幫他。哎!雖然我很想,但游戲規(guī)則不讓。我一只好自己抓自己的了。時(shí)間過(guò)的真快,我把我的交了過(guò)去,本想其他人應(yīng)該比我抓得多,可是冠軍偏偏是我。導(dǎo)游把大禮包給了我,我很激動(dòng),我一打開(kāi)“哇”地叫了起來(lái),這么大的紀(jì)念幣,我很高興。

    時(shí)間太快了,到了中午。我們回到了旅館吃海鮮,那可叫爽~~啊。有龍蝦、貝殼肉、海螃蟹。吃完后,導(dǎo)游說(shuō):“下午我們要去逛超市,買(mǎi)一些海產(chǎn)品”。我一聽(tīng)吃的更激動(dòng)了。到了超市,我和弟弟很吃了,因?yàn)樗抢锏睦习遄屆赓M(fèi)吃,我終于享受道了什么叫“免費(fèi)的午餐”。

    傍晚,我聽(tīng)到媽媽說(shuō):“該漲潮了,去海邊玩吧”。我連忙點(diǎn)頭。弟弟真是幸運(yùn)撿了一游泳眼鏡,激動(dòng)死了然后,他說(shuō)給我玩捉迷藏,我同意了。我數(shù)“1、2、3、”,我一扭頭可看不見(jiàn)他了,我想他肯定是潛水了,我就是等,追后他憋不住了,還是讓我逮住了。

    雖然,這次經(jīng)歷只有三天,但這件事依然保留在我的腦海里,永遠(yuǎn)刻在我心中。

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