篇一：思念則幸福，幸福則開(kāi)心
世界上，最大的幸福，莫過(guò)于與自己最重要的人在一起。
幸福是在廣闊的天空自由飛翔；幸福是一個(gè)溫暖的小窩；是饑餓時(shí)吃上一碗面；干渴時(shí)喝上一碗水�？墒�，對(duì)我來(lái)說(shuō)回憶那些事則是幸福，這幸福，令我在風(fēng)雨中依然微笑。
我的童年不一般，就是那不一般的童年，讓我第一次感覺(jué)到，家的重要，家的珍貴。
一個(gè)平靜的夜晚，我和老媽，哥在一起看電視，“咚咚咚”一陣急促的敲門聲，引起了我們的注意，開(kāi)門，人來(lái)，何時(shí)？？媽一聽(tīng)，著急了�。×⒖唐鹕�，叮囑了我們幾聲，就走了，這短短幾分鐘，卻給我們帶來(lái)了一個(gè)壞消息，老爸出事了而且很嚴(yán)重，當(dāng)時(shí)我的心就像從萬(wàn)米高空掉下來(lái)，碎了�。。。∫惶煲惶爝^(guò)去，我回憶著與老爸在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不知不覺(jué)時(shí)，微笑迎臉，可淚，也不由自主，“老爸，你看我考了這么多分”“老爸，以后我一定會(huì)孝敬你”“老爸，我好想你啊！”望著蔚藍(lán)的天空，淚涌了出來(lái)，天空瞬間塌了，后來(lái)，老媽終于打電話回來(lái)，聽(tīng)著老爸的聲音，幻想著他的面容，笑容又一次光顧我的臉，淚水當(dāng)然也沒(méi)遲到，才明白，幸福則思念，思念則開(kāi)心。再后來(lái)，老媽和老爸回家了，回家了，終于回家了！我好開(kāi)心，好開(kāi)心。
我珍惜，我的幸福。我的幸福，會(huì)令我思念，那思念使我開(kāi)心。有些人現(xiàn)在使勁使勁的浪費(fèi)眼前的幸福，最后，只會(huì)使勁使勁的后悔。
我的幸福源泉來(lái)自與家人，所以我會(huì)用心呵護(hù)那美麗的源泉，因?yàn)槲抑懒耍核寄顒t幸福，幸福則開(kāi)心�，F(xiàn)在一家人在一起時(shí)，只有微笑沒(méi)有了淚水。
篇二：什么是幸福？因什么而幸福？
因有希望，而幸福
一行人在沙漠中考察，迷失了方向，被撂在無(wú)邊無(wú)際的大沙漠之中，干糧沒(méi)有了，水也沒(méi)有了。一個(gè)老隊(duì)員臨死時(shí)把剩下的人召到一起，留給他們一個(gè)滿滿的水壺，告訴他們除非找到新水源，否則這壺水別打開(kāi)。剩下的隊(duì)員們背著壺去找水，終于找到了，他們打開(kāi)了那個(gè)一路上給于他們無(wú)限希望的水壺。結(jié)果，倒出來(lái)的全是沙子。但是他們幸福，因?yàn)榭梢岳^續(xù)活下去。有健康的人，便有希望；有希望的人，便得到了幸福。
因有事做，而幸福
有一個(gè)有錢人，整天無(wú)所事事，什么也不干，終日愁眉不展，很不快樂(lè)。有一天，他的母親病了，家中的仆人忙這忙那，可老夫人非讓他兒子伺候不可。他就為母親做飯，洗衣服，喂藥，扶母親到郊外散步……整日沒(méi)有一點(diǎn)空閑，累得他腰酸背痛的。但在晚上，他看到母親香甜的睡著了，他的心里是那樣的甜，他笑了，會(huì)心的笑了。誰(shuí)都不知道他現(xiàn)在有多么的幸福。
很多人都有過(guò)失業(yè)或者沒(méi)事做的時(shí)候，這時(shí)他就會(huì)覺(jué)得日子過(guò)得很慢，生活很空虛。有過(guò)這種經(jīng)驗(yàn)的人都會(huì)知道，有事做是一種幸福。
因能愛(ài)人，而幸福
詩(shī)人白朗寧曾說(shuō)過(guò)：“他望了她一眼，她對(duì)他回眸一笑，生命突然蘇醒。”
《泰坦尼克號(hào)》里的杰克才華出眾，但他已經(jīng)死了。女主角毅然掙脫他的僵死的雙手走向生命，不是無(wú)情，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)；不是放棄愛(ài)的承諾，而正是為了實(shí)現(xiàn)愛(ài)的承諾。
只要你心中有愛(ài)，能愛(ài)別人，就能夠感覺(jué)到幸福。
這就是幸福。
篇三：感受幸福
3月15日那天,我和媽媽乘坐1路公交車去找爸爸,我們說(shuō)好在鐘樓商廈碰面,然后一起買空調(diào).
我們是從1路車的始發(fā)站上車的,人不太多,所以車上有許多空位子.我和媽媽各自找了一個(gè)前面的座位,然后,我和媽媽就坐了下來(lái).車子到了第二站,一下子上來(lái)了許許多多的人,轉(zhuǎn)眼就把車上所有的座位都坐滿了.人群中有一位老爺爺,我本來(lái)想給那位老爺爺讓座.可是,老爺爺已經(jīng)被擠到后面去了.車上非常擁擠,所以,我沒(méi)能把座位讓給那位老爺爺.
很快,車又到了下一站,有一位老奶奶非常吃力地上了車.我心想:這位老奶奶走路非常不方便,我就把座位讓給這位老奶奶吧!說(shuō)干就干,我立刻站起身來(lái),大聲說(shuō):"老奶奶,您坐這里吧."說(shuō)著,我又用一只手去攙扶老奶奶坐下來(lái).老奶奶坐好以后,用贊許的目光看著我,并且對(duì)我說(shuō):"謝謝你,小胖墩兒,你真有禮貌!"我說(shuō):"不用客氣,這是我應(yīng)該做的."旁邊其他的乘客也紛紛地夸我懂事,講禮貌;媽媽也把我摟過(guò)去,輕輕地親了一下我的臉蛋兒,我都有點(diǎn)兒不好意思了......
我只是做了一件力所能及的小事,但是卻得到了這么多人的夸獎(jiǎng),我覺(jué)得能夠?yàn)閯e人做一點(diǎn)事情,本身就是一種幸福吧.如果人們都能彼此相互幫助,世界不就被幸福包圍了嗎?我喜歡幸福的感覺(jué)!
篇四：感受幸福
3月15日那天,我和媽媽乘坐1路公交車去找爸爸,我們說(shuō)好在鐘樓商廈碰面,然后一起買空調(diào).
我們是從1路車的始發(fā)站上車的,人不太多,所以車上有許多空位子.我和媽媽各自找了一個(gè)前面的座位,然后,我和媽媽就坐了下來(lái).車子到了第二站,一下子上來(lái)了許許多多的人,轉(zhuǎn)眼就把車上所有的座位都坐滿了.人群中有一位老爺爺,我本來(lái)想給那位老爺爺讓座.可是,老爺爺已經(jīng)被擠到后面去了.車上非常擁擠,所以,我沒(méi)能把座位讓給那位老爺爺.
很快,車又到了下一站,有一位老奶奶非常吃力地上了車.我心想:這位老奶奶走路非常不方便,我就把座位讓給這位老奶奶吧!說(shuō)干就干,我立刻站起身來(lái),大聲說(shuō):"老奶奶,您坐這里吧."說(shuō)著,我又用一只手去攙扶老奶奶坐下來(lái).老奶奶坐好以后,用贊許的目光看著我,并且對(duì)我說(shuō):"謝謝你,小胖墩兒,你真有禮貌!"我說(shuō):"不用客氣,這是我應(yīng)該做的."旁邊其他的乘客也紛紛地夸我懂事,講禮貌;媽媽也把我摟過(guò)去,輕輕地親了一下我的臉蛋兒,我都有點(diǎn)兒不好意思了......
我只是做了一件力所能及的小事,但是卻得到了這么多人的夸獎(jiǎng),我覺(jué)得能夠?yàn)閯e人做一點(diǎn)事情,本身就是一種幸福吧.如果人們都能彼此相互幫助,世界不就被幸福包圍了嗎?我喜歡幸福的感覺(jué)!
篇五：幸福原來(lái)是月光下的小提琴
幸福是什么?這個(gè)問(wèn)題在不同人的心中，有著不同的答案：貧窮的人認(rèn)為金錢是幸福；富有的人認(rèn)為娛樂(lè)是幸福；饑餓的人認(rèn)為有飯吃是幸福……而我的答案則是,在那個(gè)月光如水的晚上,拉小提琴就是幸福。也許有人會(huì)笑道：“拉琴有什么幸福可言？”可在我眼中，那個(gè)夜晚對(duì)我有著，非凡的意義�！ �
在我5年級(jí)時(shí)，我的小提琴技術(shù)已經(jīng)達(dá)到4級(jí)的水平。在一個(gè)月光如水的晚上，小區(qū)里決定舉辦一個(gè)才藝大會(huì)，小區(qū)內(nèi)凡是有才藝的人都可以登臺(tái)表演。于是我拉著爸媽一起興沖沖地參加才藝大會(huì)�！ �
大會(huì)很快開(kāi)始了，人們開(kāi)始表演自己的才藝。有拉二胡，彈電子琴，吹笛子，打架子鼓……一個(gè)比一個(gè)厲害,我的心也越來(lái)越忐忑不安：要是上臺(tái)沒(méi)拉好，怎么辦？要是拉錯(cuò)了怎么辦？
這些問(wèn)題像蒼蠅一樣繞著我飛，我真想打退堂鼓，可同時(shí)又想展示自己的才藝，真是進(jìn)退兩難啊!這時(shí)老媽好像看穿了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)什么可緊張的!你爸常說(shuō)你拉琴跟鋸床腿似的，這次你就好好拉給他欣賞欣賞！”
一番話令我心頭一陣怒火油然而生，好！我今天一定要給老爸好好欣賞欣賞！�。 �
該我上臺(tái)了。我不慌不忙地走上臺(tái)，架好琴，開(kāi)始拉我最拿手的《茉莉花》，那悠揚(yáng)的樂(lè)聲在夜空上飛揚(yáng)，月光灑下來(lái)，音符在月光的照耀下舞蹈，我那股緊張勁兒也一掃而光�！ �
我閉上眼睛，傾聽(tīng)這悠揚(yáng)的聲音，睜開(kāi)眼，我猛地看到老爸不住地點(diǎn)頭，一副很享受的樣子。我高興極了，盡力拉得更好。一曲終了，我鞠了一躬，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲…
那晚的事令我久久不能忘卻,拉小提琴的許多事,我大都已經(jīng)淡忘了,唯有月光下的小提琴還留在我的記憶里�！ �
那晚，月光如水……
篇六：幸福
我們都很喜歡上林老師的課。林老師講的課生動(dòng)活潑，讓我們感覺(jué)很輕松，我們的課堂氣氛活躍而不混亂�！ �
當(dāng)然，我們也有調(diào)皮和不專注的時(shí)候，不過(guò)，林老師總有辦法把我們的思緒從云游四海之中拉回到課堂上來(lái)。記得二年級(jí)的時(shí)候，有一次，班上的幾個(gè)調(diào)皮鬼，作業(yè)沒(méi)做好，而且在上課的時(shí)候還不認(rèn)真，動(dòng)來(lái)動(dòng)去的。林老師生氣了，她忍無(wú)可忍地大喝一聲，把我們嚇了一跳。林老師很少對(duì)我們發(fā)脾氣，她可能意識(shí)到她嚇著我們了。她連忙急中生智地拿起雞毛撣子，在空中揮了幾下，說(shuō)：“難道你們非要把你們的林老師變成一個(gè)老巫婆，一個(gè)整天拿著雞毛撣敲著桌子，或者追著打你們屁股的母夜叉嗎？”同學(xué)們立刻笑得東倒西歪，林老師趁機(jī)說(shuō)：“你們的林老師是很愛(ài)美的，我才不當(dāng)巫婆和母夜叉呢！我喜歡美麗、溫柔的仙女。你們呢？”我們當(dāng)然不喜歡巫婆而喜歡仙女，林老師馬上又變成了可愛(ài)的仙女，把那些調(diào)皮的同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣又調(diào)動(dòng)了起來(lái)。那天的課變得異常好，同學(xué)們都異常的認(rèn)真。
林老師上課的表情非常豐富。她很善于運(yùn)用肢體語(yǔ)言，往往聲情并茂，讓我們印象深刻，容易理解。在給我們講解《春天來(lái)了》的時(shí)候,她是翩翩起舞的“春姑娘”；在《宿新市徐公店》里,她成了追黃蝶的“小頑童”；在上《筍芽?jī)骸返臅r(shí)候,她又變身成了扭動(dòng)腰肢的“筍芽?jī)?rdquo;。她還常常會(huì)給我們一些友情提示，讓我們練就“火眼緊睛”去辨別一些容易混淆的字�！ �
我感到當(dāng)林老師的學(xué)生真幸福。