作文當(dāng)我面對困難的時候
發(fā)布時間:2017-11-26 編輯:admin
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篇一:當(dāng)我面對困難的時候 當(dāng)我面對困難的時候,它會讓我擁有許多東西。 當(dāng)我面對困難的時侯,我學(xué)會了堅強(qiáng)。記得是我8歲時的那個寒假,我初學(xué)滑冰,由于年齡小,沒有勁又沒有掌握要領(lǐng),總是剛站起來就又摔倒了。一次、兩次。。。。。。每天要摔倒八九次。三天下來,腳踝既紅腫又疼痛,大腿已經(jīng)酸得幾乎失去知覺。可是又有什么辦法呢?只有忍著堅持著,經(jīng)過六天的練習(xí),我終于學(xué)會了滑冰。 當(dāng)我面對困難的時候,我擁有了智慧。那是五年級下學(xué)期,媽媽給我買了本奧數(shù)題集,我便一道一道地開始了“攻關(guān)”。這個方法不行,可以換另一種。我使出渾身解數(shù)來應(yīng)付這些“燙手山芋”。經(jīng)過幾次“交鋒”,我終于找出了關(guān)鍵--------方程。只要它們“化身”為“x”,那么再棘手的問題也都迎刃而解了。 當(dāng)我面對困難的時候,我放手去拼搏。電子琴九級考試就要到了,我甚是緊張,每天練習(xí)幾個小時,還覺得不夠。直到考級前一天,我放松了,一天都很緊張,但就是沒有練習(xí)?技墪r,我面對考官,心情反而不緊張了:都到這一步了,放手一搏吧!我深吸了一口氣,穩(wěn)住心神,流暢地把曲目彈秦完畢,最后終于通過了。 當(dāng)我面對困難的時候,我學(xué)會了堅強(qiáng)、擁有了智慧,還能放手去拼搏。有了這些,困難將不再是困難。 篇二:當(dāng)我面對困難的時候 在學(xué)習(xí)的道路上,我遇到的困難不計其數(shù),我不知道我面對的第一個困難是什么,但那一次背書的事給我留下了很深的印象。 有一次放晚學(xué),語文老師說:“今晚語文的家庭作業(yè)是背書,背書的任務(wù)是《鄉(xiāng)下人家》。”同學(xué)們一聽都悶了。我更悶了,因為我最討厭背書了,加上這篇課文又特別長。一回到家,寫完了其他作業(yè),就慢慢的開始背書了?墒沁^去了半小時,我還是不太熟。急得我真想發(fā)火,于是,我決定不背了。我把語文書塞進(jìn)書包,就準(zhǔn)備去睡。這時,媽媽剛好走進(jìn)來。媽媽太了解我了,她看了看我的神情,就知道是大概是怎么回事了。媽媽溫和地對我說:“好孩子,今天要背的是哪篇課文?”我不知道怎么回答,就沒有說什么。“怎么了?不就是背幾百字嘛。背書遇到了點困難就投降,不是太可笑了嗎?媽媽陪陪你。只要你用心多讀幾遍,一定能背熟的。”我點了點頭,重新拿出書,認(rèn)認(rèn)真真地讀起來。媽媽坐在的旁邊,望著我,不時地鼓勵我。我一遍又一遍地用心讀著,讀著。一刻鐘過去了……兩刻鐘過去了,我越讀越熟。漸漸地,一個又一個困難被我克服了。我已經(jīng)能分自然段背書了。大約過了半個小時,我終于能從頭到尾,一字不落地把整篇課文背了下來。多么開心呀,我“嘻嘻”地笑了起來。媽媽也笑了。記得那一晚,我睡得特別香甜。 這次,我克服了背書的困難,收獲真大,我找到了背書的方法:背書時,持之以恒很重要,一心一意去認(rèn)真讀,別的什么也不想,只想著怎么背它,過一會就解決了!從此,我不再怕背書了,我的語文成績也因此有了很大的提高。 同學(xué)們,當(dāng)你面對困難的時候,要敢于說“不”,更要勇往直前! 篇三:當(dāng)我面對困難的時候 生活不會一帆風(fēng)順,會有困難、挫折、壓力,面對它們,我們不能退縮,要勇敢的面對。 那是一個暑假,我和爸爸到離家不遠(yuǎn)的社區(qū)學(xué)自行車。首先,爸爸教我上車。爸爸給我做了一個示范,只見他雙手緊握著車把,左腳踩著腳踏板,右腳在地上蹬了幾下,腳從后面一繞,就坐上了車。這個動作我琢磨了三天,總算懂了一些。當(dāng)天,我迫不及待地找來爸爸,讓他看看我琢磨出的成果。他看了以后對我說:“動作對了,但還是不行,等你練熟了,你就會上車了,你再好好練吧,我去買些水。”這個我明明已經(jīng)會了,干嘛還要練,你不教我,我自己練。于是我學(xué)起了爸爸的樣子,握好手把,左腳踩著腳踏板,右腳蹬地,腳往后一繞,原本以為會像爸爸一樣輕而易舉的上車,沒想到車沒上去,倒摔了一大跤,腿也擦破了。爸爸買水回來了,看到地上的我,語重心長地說:“你功夫還沒到家就想上車,看,腿都破了。我們先回家吧,明天再練。”我被爸爸的話激勵了,說:“不用,時間還早,再練會一兒。”于是我又扶起自行車,練起了蹬車,不知練了幾次,突然,我的腿自然地往后一繞,我騎上車了。只聽爸爸在一邊喊:“好樣的,把好方向盤,眼看前方,身體坐直,對對,就這樣,穩(wěn)住穩(wěn)住……” “哈哈,我騎上自行車了,我騎上自行車了!”此時,我覺得擦破的腿也不疼了,代替疼痛的是興奮、高興。 當(dāng)我面對困難的時候,我不會害怕,不會退縮,我會勇敢的面對它,并且克服它。 篇四:當(dāng)我面對困難的時候 同學(xué)們,人生一路有鮮花、陽光,卻也偶遇連雨。然而,這些風(fēng)風(fēng)雨雨有沒有使你輕言放棄,有沒有被嚇倒呢?平靜的海水練不出熟練的水手,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?因此我們不要做溫室里的花朵,要做翱翔的海燕,面對困難決不投降,要去克服它,要去戰(zhàn)勝它。 開學(xué)了,我也滿懷豪情,自己給自己立下新的目標(biāo)和計劃。這不剛到家,我就直奔我的小屋,掏出文具盒和作業(yè)本開始做起作業(yè)來。 寫完語文,拿起數(shù)學(xué)《英才教程》深呼一口氣,老師說今天的題有些難度,我準(zhǔn)備攻克難關(guān)。第一道題我一看,便胸有成竹拿起筆認(rèn)真寫了起來。第二道我仔細(xì)地讀,認(rèn)真地想,知道什么意思,可就不知道該如何下筆,一手托著下巴,一只手放在作業(yè)本上,叼著筆,陷入思考之中,嘀嗒,嘀嗒.....小鬧鐘秒針的聲音,好像在在催促我快想辦法。這時我的眉頭一松,計上心來,拿著筆刷,刷,刷....寫了起來,當(dāng)我攻克完這道難題時,我的心里就像喝了一杯甘露,頓時精神一振,鼓足了氣,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)下一道題。 第三道題是強(qiáng)中手的強(qiáng)中手,我剛一看完,便迎頭一棒,使我知道了什么是”天外有天,人外有人了。”我接著思索,可半天也沒找到線索,莫非是我沒有理解題意?我暗自心想。重新再次仔仔細(xì)細(xì)地讀了幾遍題,可還是沒有找到突破口,算了,我也盡力了,還是求助媽媽吧,我安慰自己。“老媽,請來我小屋一趟好嗎?”“媽媽聽見我叫她,急促地跑了過來。“怎么了?”媽媽問我。“媽媽,我冥思苦想了好半天了,可這道題我 ....我..還是束手無策。”我的聲調(diào)降了好幾分貝。我一邊說一邊指著那'攔路虎"。媽媽讀完題后,笑著對我說;"寶貝,你知道釘子有兩個長處嗎?一個長處是鉆勁,另一個長處是擠勁,我們在學(xué)習(xí)中也要有釘子精神,善于擠和鉆。”我聽后恍然大悟,茅塞頓開,我一定要把這道題鉆研出來。 我又重新讀了幾遍題,再用方程去解,解不出來,我又換一種思考方法,接著我又畫草圖,哈哈,最終我打敗了攔路虎,取得了勝利,我滿心歡喜。嘴里不停嘟嚕道著:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),以后再遇到困難就向釘子一樣我擠我鉆,大功告成了!咱老百姓呀,今兒個呀真高興,高興...... 當(dāng)我在從困境中奮發(fā),摘取了勝利的碩果時,我的嘴角露出一絲甜美的微笑,我的眉梢飛揚(yáng)起一縷興奮的喜悅,這歡樂,不正是從艱難困苦中誕生的嗎?當(dāng)我面對困難時,我依然笑對風(fēng)云,我依然擠和鉆! 篇五:當(dāng)我面對困難的時候 在人的一生當(dāng)中,往往都會遇到許多困難。有些人面對困難的時候,總是唉聲嘆氣,垂頭喪氣的。但是,我在面對困難時,總是很堅強(qiáng),不放棄。 有一次,我在演算一道數(shù)學(xué)題,題目是要求計算正方形里的陰影面積。剛開始的時候,我怎么也想不出辦法來解答。我剛想要放棄,看答案,但這是我想起了電視連續(xù)劇《幸福的眼淚》里的女主角何童謠患了絕癥也不放棄自己,最終和心愛的人在一起,還生了個女孩。和她相比,我遇到的這點困難算什么。然后,我繼續(xù)演算,繼續(xù)解答。最后,功夫不負(fù)有心人,我還是把題解出來了。 還有一次,我看見同學(xué)崔子君在操場上滑冰,來來回回,像飛一樣,真有趣。那時,我在心里想:假入我學(xué)會了滑冰,我第一時間一定在我媽媽面前表演,因為我要感謝她讓我來到這個美好的世界。說干就干,我回到家,拿出姐姐上次生日送給我的滑冰鞋穿上,綁好鞋帶,剛想站起來:如果摔倒了該怎么辦好呢?有沒有人扶我起來。但我還沒有滑,就想著一定會摔倒,那我算什么中國人?中國人不是這樣子的,是很堅強(qiáng)的,想梅花一樣堅強(qiáng)。 我扶著椅子慢慢站起來,只覺得腳很不受控制似的向兩邊滑開,“撲通”一聲,我重重的摔在了地上。“哎呀,該死的地,好痛噢!”我不由的喊了出來。那時我在想:該死,還是不學(xué)了。但是,我一想到我們中國人是冬天里的一朵堅強(qiáng)的梅花,不會輕易地放棄的。我又重新從新站起來了。我開始一步一步地學(xué),摔倒了一次,又爬起來,摔倒了一次,又爬起來。最后,終于學(xué)會了滑冰。 這就是面對困難時候的我。
篇六:當(dāng)我面對困難的時候 當(dāng)我面對困難的時候,我決不氣餒,更不會放棄。因為它是一劑良藥,雖苦但卻發(fā)人深省。 在我上小學(xué)時,哪怕遇到一點小小的困難,其實更本算不上困難,我都會流淚,放棄,沒有勇氣去面對。但是現(xiàn)在,上初中后,我真的有很大的變化,無論遇到多么大的困難,我都不會像以前那樣流淚了,而是拿出十足的勇氣去面對,去征服。 那次,數(shù)學(xué)老師留給我們幾道思考題,可對于“愚笨”的我,那可比登天還難。于是,我準(zhǔn)備讓媽媽來教我,正當(dāng)我準(zhǔn)備張大嘴喊媽媽時,我的腦海里忽然閃現(xiàn)一個念頭:我已經(jīng)是一名堂堂正正的初中升了,應(yīng)該有獨立思考的能力,不能總讓媽媽幫我。于是,我定了定神,拿起筆在草稿紙上演算起來,一分鐘過去了,兩分鐘過去了......終于,我高呼一聲“完成”心里的那股高興勁兒就別提了,真比吃了蜜還甜呢! 困難被我戰(zhàn)勝了,同時,我也發(fā)現(xiàn)自己原本還挺聰明的。 當(dāng)我面對困難的時候,我從不畏懼。只要敢于向前沖,再大的困難也會被戰(zhàn)勝。我不敢小瞧它,但它更不敢小瞧我。因為在困難面前我總是拿出無人能抵的勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。 篇七:當(dāng)我面對困難的時候 在生活中、學(xué)習(xí)中,我遇到過許多挫折。我曾經(jīng)很多次在挫折面前退縮。但有一件事,使我學(xué)會了勇敢地面對困難,戰(zhàn)勝挫折。這件事,使我至今難忘。 記得是在讀三年級的時候,有一個星期天,我做完作業(yè),正閑著沒事,突然,我發(fā)現(xiàn)我的舊筆筒壞了,鉛筆、鋼筆、尺子亂七八糟的,沒處可放。我便想:既然閑著沒事做,那我就來做一個新的筆筒吧! 說干就干。我立刻找來了剪刀、雙面膠紙,膠水、圓紙板、長方形紙板、彩色吸管。材料找齊,我準(zhǔn)備開始干了。 我先把長方形紙板卷成一個圓筒,可是,一開始我老是卷不好,不是卷成了扁的,就是卷成橢圓形的。但在反復(fù)擺弄之后,我找到了技巧,便輕而易舉地給卷好了。接下來,我把圓紙板用膠水粘在圓紙筒的底部。這樣,筆筒“身”就完成了,該裝飾了! 我拿來了剪刀,把彩色吸管給剪成一小段、一小段的,并用膠水把吸管粘在筆筒上?僧(dāng)我的手一松開時,吸管便掉下來。我以為是用的膠水太少,便把很多膠水涂在吸管上?墒,手一松開,吸管又掉了下來。反復(fù)好幾次,都是這樣。我生氣了,把吸管扔在地上,用腳狠狠地踩,并大聲喊道:“你這小小的吸管怎么老是和我作對?我不干了,不干了”。說完,我便坐在沙發(fā)上生悶氣。 過了一會兒,我冷靜下來了,想起了“失敗是成功之母。”這句名言,便開始尋找失敗的原因。經(jīng)過我的一番仔細(xì)觀察和思考,終于,我找到了幾個原因:1,吸管粘在筆筒后,不能立即松開手,要用手指按一段時間,手才能松開。2,在粘吸管時不夠耐心。就因為這兩個原因,才使我試了許多次也沒成功。找到了原因,我就按著自己想的方法做。我拿膠水涂在吸管上,把吸管粘在筆筒上,再用手按了足足5分鐘,我小心翼翼地松開手。哈哈,這下吸管可不會掉下來嘍!我信心百倍,越做越熟練,沒過多久,一個嶄新的筆筒“誕生”了!多漂亮的筆筒!看到自己親手做的筆筒,我的心像喝了蜜似的。 這件事,使我學(xué)會了勇敢地面對困難,戰(zhàn)勝挫折。我懂得了:世上無難事,只怕有心人。在生活中、學(xué)習(xí)上,不論遇到什么挫折,只要你不灰心,肯找原因,刻苦努力,你就會成功。 篇八:當(dāng)我面對困難的時候 “奶奶,困難是什麼呀?”“困難是人生路上的絆腳石。” “那困難長的是什麼樣子呀?”“孩子,那可不一定,困難變化無常。” “那困難可怕嗎?” “不,孩子只要你去面對,困難并不可怕.”我似懂非懂的點點頭,一雙大眼睛無盡的猜測著。舞蹈是我的最愛,每當(dāng)以優(yōu)美的舞姿展示給大家時,誰又會知道我付出了多少?那年7歲,當(dāng)我把那幼小的腿放在比我高好幾倍的把桿時,我強(qiáng)忍著疼痛,努力的壓著,抹掉眼淚,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎 ?那年9歲,當(dāng)我把手支撐在地上做著難度極大前翹,我一次又一次的摔倒了,望望自己那摔青了的腿,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎?那年11歲,我把腿放在臉的兩邊,含著眼淚數(shù)著:“1、2、3……”因為只有我數(shù)到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿,心顫抖了一下,要退縮嗎?今年13歲,我的基本功已經(jīng)達(dá)到了一定級別,可是又在練著枯燥無味的動作,一遍又一遍的重復(fù)著,甩甩酸痛的手,心又不由得顫抖了一下,要退縮嗎?“只要你去面對,困難并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響,不,我不退縮,我要去面對。我成功了!回頭望望自己所走過的路,是那麼漫長而艱辛。“奶奶,困難就是這個樣嗎?”
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