篇一：放學(xué)回家的路上
當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹得高遠(yuǎn)，當(dāng)枝頭的綠葉換上橙黃，當(dāng)我們舉頭望斷最后一只南飛雁時(shí)，我背著沉重的書包走在回家的路上。
回家的路依舊是一樣的，但我的心早已變了。以前，放學(xué)回家時(shí)還回憶著學(xué)校那快樂的情景，而現(xiàn)在，是策劃著回家如何復(fù)習(xí)功課。路不變，但——心變了……。突然，一只骯臟的小手打斷了我的遐想，原來，是一名小乞丐，他穿著一身破爛的衣服，伸出的小手似乎在顫抖。我摸了摸口袋，把口袋里僅剩下的一元錢遞給了他。我看見他笑了，是那種發(fā)自肺腑的笑。他拿著錢向?qū)γ娴男∠镒颖既�，一不小心摔了個(gè)踉蹌，可他依然站了起來�？赡苓@種場(chǎng)景在別人眼里不屑一顧，可我卻深深地感到他的身影異常的堅(jiān)強(qiáng)。他站了起來，繼續(xù)向前跑，哪里有什么？我?guī)е蓡柨粗纳碛�，那�?jiān)強(qiáng)的身影似乎在訴說著什么？直到他的身影消失在我眼中，我才回過頭，向家走去。
這時(shí)的我，走在那落滿秋葉的小路上，腳下響起柔軟而輕微的聲響，心中不由升起一縷凄涼。這時(shí)，又想起那衣衫襤褸的小乞丐的背影，我不在認(rèn)為乞丐是渺小的，至少他們能好好活下去，而那些一遇到挫折就自暴自棄的人，能比乞丐好得了多少呢？這時(shí)，一片樹葉輕輕地落在了我的肩上，我看著它悄然落下。那是無助嗎？不！那是執(zhí)著！其實(shí)，每一片樹葉都有著自己的愿望，那就是——飛翔！雖然它們飛翔的距離只不過是樹與地的距離。然而，他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想飛翔著。這難道不是執(zhí)著嗎？這時(shí)的我，似乎看到了落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。當(dāng)秋天的最后一片葉子落下時(shí)，我有些不忍，伸手接住了它。他告訴我：“我要飛。”我有些不舍，到最后還是放開了。我看見了！我看見了！它在笑！它在笑！它如同一只美麗的蝴蝶在風(fēng)中，跳著凄美的舞蹈。
這時(shí)的我，不得不離開，當(dāng)我踏上第一節(jié)樓梯時(shí)，一道紅色的光芒照遍了我的全身，是夕陽，是新生命的召喚，這時(shí)的我，心又變了。
篇二：放學(xué)回家的路上
一天，我走在放學(xué)回家的路上，看見有一堆人在那里。我走進(jìn)一看，一個(gè)年輕人硬拉著一位老奶奶過去。叫老奶奶給他一個(gè)一元的硬幣，他把那個(gè)硬幣拋入水中，過了大約半個(gè)小時(shí)，那個(gè)年輕人又把一個(gè)粉紅色的一個(gè)盒子放入水中水立刻由清變成了紫色。那個(gè)年輕人說;“你中了水鬼，要用我這個(gè)符。”正當(dāng)那個(gè)老奶奶個(gè)那個(gè)年輕人錢時(shí)，我沉不住氣了。腦子里立刻閃出一個(gè)念頭。我說：“這事一個(gè)騙劇，我也會(huì)不信就讓我試一下。 我像他那樣做了過后我告訴人們這是高錳酸甲和水產(chǎn)生的做用。所有的人都一哄而散。
我們大家千萬不要相信風(fēng)節(jié)迷信。
篇三：放學(xué)回家的路上
今天是4月23日，我走在放學(xué)回家的路上，當(dāng)我走到銀海商場(chǎng)門口時(shí)，在一輛奔馳牌小轎車旁拾到了一支自動(dòng)鉛筆，我看到它又精致又漂亮，心想：我把它帶回自己家自己用吧！于是，我悄悄地把這支自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了書包里，又繼續(xù)往家里走。 走了一會(huì)兒，我突然想到：我們不是學(xué)了“拾金不昧”那篇課文嗎！我應(yīng)該學(xué)習(xí)文中的那個(gè)小男孩�。≡僬f以前媽媽也跟我講過這個(gè)道理，說：“別人掉了東西，自己拾到了，要是不還給失主，那失主該有多著急啊！于是，我轉(zhuǎn)過身來，開始尋找失主。 黃州城這么大，到哪兒去尋找失主呢？不過我沒有泄氣，還是堅(jiān)持尋找失主，我手拿著這支自動(dòng)鉛筆，碰到小朋友就問，一直走到撿自動(dòng)鉛筆的地方，大約兩個(gè)小時(shí)以后，我碰到了馮荻，就問：“馮荻，這是你的自動(dòng)鉛筆嗎？”他看了一會(huì)兒，說：“是的，我一直在找它，原來是你撿到了，真是謝謝你。”我說：“不用謝。”說完，我看了看手表，已經(jīng)七點(diǎn)鐘了，學(xué)校的專車早就走了，我只好從口袋里掏出五角錢，上了一輛五路車。 回到家后，爸爸、媽媽批評(píng)了我，嚴(yán)肅的問：“你這么晚回來，是去玩游戲機(jī)去了，還是跟同學(xué)踢球去了？”我老老實(shí)實(shí)的把這件事情告訴了爸爸、媽媽，他們又表揚(yáng)了我，說我是個(gè)拾金不昧的好學(xué)生。 通過這件事我又懂得了一個(gè)道理：即使你看到再好的東西，不是自己的，就不能要，我們應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生，這件事做得真有意義，使我久久難忘！
篇四：走在放學(xué)回家的路上
走在放學(xué)回家的路上，我仿佛置身于一個(gè)歡騰的海洋。一座座立交橋?qū)掗熎教�，四通八達(dá)。寬闊的馬路在陽光地照射下顯得十分明亮，一輛輛汽車在馬路上川流不息，像一匹匹駿馬在遼闊的草原奔跑著。
我回家要騎一匹“公交駿馬”。坐在公交駿馬上往外看，哇！好一副流動(dòng)的畫。駿馬經(jīng)過了九曲十八折的大街小巷，每一條大街在五顏六色的蓉城中蠕動(dòng)，像河水一樣在流淌，前不見頭，后不見尾。
走在放學(xué)回家的路上，我好像置身于一個(gè)歡樂的天地。一路上人們歡聲笑語，樹兒在微風(fēng)吹動(dòng)下好像在說：“放學(xué)快樂，放學(xué)快樂，快去玩吧！快去玩吧”！
走在放學(xué)回家的路上，我的心情非常高興，我們像剛從籠子里放出來的小鳥一樣，自由了！
篇五：走在放學(xué)回家的路上
放學(xué)了，我和同學(xué)們像出籠的小鳥，歡快的飛出了學(xué)校的大門。這時(shí)的陽光已不再像正午那樣咄咄逼人，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，同學(xué)們有的三三兩兩說笑著，有的則低頭不語，想必是在學(xué)校挨批了吧。
我手里玩著悠悠球，嘴里哼著“酸酸甜甜就是我”，一副很愜意的樣子，來到路邊小店，買了一支“蒙牛綠色心情”美滋滋的吃了起來，樣子比當(dāng)上總統(tǒng)還過癮，下意識(shí)將雪糕紙隨手一扔。忽然，我看見幾名同學(xué)正幫助一位女清潔工打掃地上的垃圾，他們是那樣專心致志，豆大的汗珠不停的從額頭上滾落下來。我像是被閃電擊中了一般，怔怔的呆在那里，看到他們沉浸在勞動(dòng)的歡樂當(dāng)中，我羞愧難當(dāng)，立即揀起紙袋，加入到勞動(dòng)的行列當(dāng)中。我盡情的體會(huì)著勞動(dòng)的快樂，讓汗水滋潤(rùn)著我的全身，驕傲的享受著周圍投來的贊許目光。
我又走到了那條熟悉的回家路上，腦海里還回味著剛才發(fā)生的一切，我深深的體會(huì)到，構(gòu)建我們和諧美麗的家園，需要我們每一個(gè)人從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，為全社會(huì)發(fā)出光和熱。
篇六：走在放學(xué)回家的路上
天黑沉沉的，快要下雨了。走在放學(xué)回家的路上的我，也像天空一樣，心像是被一塊沉重的石頭壓著，久久不能平靜，剛才看到的一幕幕在我眼前揮之不去、、、、、、
和妹妹一起走出校門，一位大姐姐向我們遞來了宣傳單。我順手接過，邊走邊看，發(fā)現(xiàn)這張宣傳單對(duì)我沒有意義，便隨手向空中一拋。宣傳單隨風(fēng)飄起，又輕輕的落在地面上。此時(shí)正與妹妹談天說地的我并沒有留意地面上各種各樣的廢紙。妹妹又把她手中的宣傳單往地上扔去，我這才發(fā)現(xiàn)了地面上散落的一張張廢紙片，還有一堆堆隨處可見的垃圾。蒼蠅成了這些垃圾的常客，三五成群的“登門拜訪”。一陣陣惡臭鉆入鼻孔，路過的人不得不捂著鼻子，踮著腳，小心的避讓著。我也不得不小心翼翼，生怕沾上可怕的細(xì)菌。
此時(shí)，我不禁心中一顫，想起了剛剛隨手扔掉宣傳單的情景。難道制造這些垃圾的人，我不是其中一個(gè)嗎？我為自己犯下的錯(cuò)誤感到羞愧。如果人們都像我這樣，那我們美麗的城市不就成了“垃圾王國(guó)”了嗎？我心中像重重壓上了一塊石頭，難受極了、、、、、、
“保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)公民的責(zé)任。”我耳邊又想起平時(shí)老師的教導(dǎo)。是啊，生活中每天都產(chǎn)生很多垃圾，如果不適當(dāng)?shù)靥幚恚S地亂扔，那垃圾就會(huì)泛濫成災(zāi)，會(huì)滋生成千上萬的病菌，臭味將肆虐的鉆入人們的鼻孔，污染空氣，破壞環(huán)境，威脅健康，后果不堪設(shè)想！
走在放學(xué)回家的路上，我為自己隨地亂扔垃圾而深深的自責(zé)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到“愛護(hù)環(huán)境，從我做起。”這句話里深刻的含意。人們啊，愛護(hù)環(huán)境吧，從我做起，從身邊的每一件小事做起。
篇七：走在放學(xué)回家的路上
每天放學(xué)后，我都習(xí)慣和要好的朋友們一起結(jié)伴而行，高高興興、有說有笑地走回家。而今天在回家的路上，我的心情卻很不好，一路都踏著沉重的腳步。
每當(dāng)我們放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門前那段小路就會(huì)變得很熱鬧，發(fā)廣告單、發(fā)宣傳單的人也很多。有些同學(xué)把剛發(fā)到手里的廣告宣傳單撕成碎片，猛地拋向空中，把這叫做天女散花。我看后，覺得好玩，便也撕了些紙片撒向空中，來了一個(gè)超級(jí)天女散花。然而撒完紙片后，我卻看到了這樣一幕場(chǎng)景：一位年齡很大的老奶奶正在提著個(gè)大蛇皮袋正在撿地上已經(jīng)被撕碎的紙片和完整的宣傳單。
這位老奶奶雖然已經(jīng)頭發(fā)花白，年過六旬，但她卻仍然滿面紅光，在這位老奶奶身上，我看不到一般那些老人們的虛弱，只看見了老奶奶的活力。
看到老奶奶在撿這些對(duì)我們來說毫無用處的宣傳單時(shí)，我很好奇，也很疑惑，便走上前去問：“老奶奶，您為什么要撿 這些宣傳單呢？”老奶奶嘆了口氣說：“現(xiàn)在的孩子們，養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，都不知道愛護(hù)公共環(huán)境，這紙片可不能向地下扔呀？要扔到垃圾箱里。這么熱的夏天，清潔工人們打掃大街，多辛苦。我呢？在家也閑不著，來學(xué)校門口撿些紙片，一是幫助美化環(huán)境，再就是有些紙還能裝訂起來給我的孫子當(dāng)草稿紙用，并且還鍛煉了我的身體，一舉兩得。
聽了老奶奶的一番話，我對(duì)自己剛才的行為感到羞愧，也有所感悟。在學(xué)校里，我們大家把校園打掃得干干凈凈，在家里，各個(gè)房間也都被我們收拾得一塵不染。而關(guān)心公共場(chǎng)所環(huán)境污染的能有幾個(gè)人呢？在這里，我要呼吁大家：愛護(hù)環(huán)境，要從我做起，從我們身邊的小事做起。如果我們還不從現(xiàn)在開始愛護(hù)公共環(huán)境，我們?cè)久篮玫募覉@將會(huì)變成一座巨大的垃圾場(chǎng)。到了那個(gè)時(shí)候，我們?cè)俸蠡谝瞾聿患傲�。來吧！伸出你的手，Let’s go!從現(xiàn)在開始做起。
篇八：在放學(xué)回家的路上
下午放學(xué)了，同學(xué)們嘰嘰喳喳地走出教室，有的急匆匆回家；有的留下來打掃教室的衛(wèi)生；有的跑到操場(chǎng)玩耍，我和同學(xué)邊聊天邊高高興興地走出校園。
突然，我看見在學(xué)校門外樓梯旁邊的零食小攤里圍著許多同學(xué)，只見他們掏出身上的零用錢，爭(zhēng)先恐后地交給攤主，然后拿起一種叫“辣片”的零食津津有味地吃起來。這種“辣片”它是用腐竹經(jīng)高溫油炸而成的，上面粘有紅紅的辣椒粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一陣陣誘人的香味，我也忍不住想買一片來嘗嘗，于是趕忙從袋子里掏錢。
就在這個(gè)時(shí)候，校長(zhǎng)的話在我的耳邊響起：這些不注明生產(chǎn)廠家、地址的食品，原材料不干凈，不經(jīng)過衛(wèi)生部門檢驗(yàn)，衛(wèi)生得不到保證，吃了容易肚子痛，還容易生病。想到這里我忍著巨大的誘惑，把拿著錢的手收了回來。
走在回家的路上，想著剛才的事，我想：校長(zhǎng)說得對(duì)，我們作為學(xué)生還沒有掙錢的能力，父母給我們的零用錢都是他們辛辛苦苦掙來的，所以我們不應(yīng)該亂花錢，更不應(yīng)該買不衛(wèi)生的垃圾食品。