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    時(shí)間:2020-12-01 09:39:32 推薦作文 我要投稿
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    會(huì)飛的夢作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的會(huì)飛的夢作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    會(huì)飛的夢作文

    會(huì)飛的夢作文1

      每個(gè)人都有自己的夢,有人的夢是想飛到海底世界,有人想飛到月球,有人想飛到外太空,還有人想飛到世界各處去參觀、欣賞美景……當(dāng)然,我也不例外!

      如果我會(huì)飛,我想飛到海底世界,去探索小蝦、小魚們等許許多多的海底生物是如何生活。瞧,小魚們和小蝦們正開開心心地玩著游戲,有的跳上海面吹著泡泡,有的在玩捉迷藏,有的在玩三字經(jīng),還有的在玩一、二、三木頭人……

      如果我會(huì)飛,我想飛到天空中,看鳥兒們在空中自由自在地飛翔,鳥媽媽正坐在鳥巢孵小鳥,啊,剛孵出的小鳥多可愛呀!有的似乎已如饑似渴地向鳥媽媽要食物,有的坐在鳥巢上與其他小伙伴在談天說地,還有的在那一動(dòng)不動(dòng)好像在發(fā)呆呢……鳥爸爸回來了,帶了孩子們喜歡吃的食物,看,它們這真是幸福吉祥的一家,可真讓我羨慕!

      如果我會(huì)飛,我還想飛到月球去見識見識天庭上那嫦娥優(yōu)美的舞姿。我仿佛看見嫦娥,她長得很漂亮,當(dāng)時(shí)正是王母娘娘的蟠桃盛宴,她在舞池中央翩翩起舞,所有的神仙都被她美妙的舞姿吸引住了,看得目瞪口呆,我很幸運(yùn)地被邀請參加宴會(huì),還嘗到了仙果蟠桃……我簡直不敢相信自己的眼睛!太神奇了。

      如果我會(huì)飛,我也想飛到……

      假如我真的有一雙隱形的翅膀,那該多好!它可以帶著我遨游整個(gè)世界的天涯海角……

    會(huì)飛的夢作文2

      對于我們而言,童年還剩些什么?這是我讀了杜蕾的一篇散文《那個(gè)夏天的夢會(huì)飛》后一直在思考的問題。人生就像是一本書,童年那一頁走在我們閱讀過后便匆匆翻了過去。童年的內(nèi)容很精彩,讓人讀了一遍后還會(huì)重復(fù)閱讀或是回憶,但是,事實(shí)告訴我們那些已經(jīng)是往事了,無論你怎樣回憶都沒有第一次經(jīng)歷時(shí)那種天真的感覺了。

      文中的“我”的童年是輕松、快樂的我是一個(gè)小丫頭;但我卻淘氣得像個(gè)男孩,我喜歡玩男孩子玩的所有游戲,而對過家家、跳繩這些女孩子氣游戲絲毫不感興趣。我被媽媽送到了嚴(yán)厲的外婆那兒,希望即將上小學(xué)的我被管成一個(gè)小淑女。外婆每天都讓我穿裙子,看書,還讓我留一頭長發(fā),我天天憋在房里都快悶死了。多虧了牛牛,他可是我在這里的最好的“鐵哥們兒”了,他每天都來我這兒跟我講山上有什么好玩兒的,水里有什么古怪,老李頭家的桅子花開了,吳嬸家的棗子熟了……羨慕死我了。晚上,我偷偷溜出來和牛牛一起坐在河邊,看著“星星”在眼前飛舞,偶爾踫到我的鼻尖,給我一個(gè)親吻就羞澀地跑開了,夏天要過去了,我該走了,牛?拗爸膊辉敢猓疫是走了,一走就是十年。

      這十年來我的變化很大,已經(jīng)徹徹底底成了一個(gè)小淑女,唯一沒有變的是我還是喜歡坐在窗臺上看星星。如果我有一臺哆啦A夢的時(shí)光機(jī)器,我是多么想回到十年前的夏天……

      童年是美麗的、珍貴的、可愛的、精彩的……我可以用許多美好的詞來形容童年,然而時(shí)光在告訴我們,童年是僅有一次的,那么在一生中僅有一次的童年又給我們留下了些什么呢?一些同學(xué)送給我的貼畫,一本曾經(jīng)在全班風(fēng)靡的小說,不過這些好像是我們用來回憶的道具吧!回憶著童年時(shí)代發(fā)生的事情,趁朋友睡著時(shí)在她的臉上畫出“大作”,然后她睡醒后追著我滿世界跑;和同學(xué)在一起玩“夾心漢堡包”結(jié)果自己被打得很慘,臉上卻還是愉快的笑容;大家互相起外號,害得班長是“UFO”的消息傳遍了全年級……不過這也只是一些快樂的回憶罷了,童年還是一去不復(fù)返了,那些回憶化作風(fēng)吹進(jìn)我的心田。

      童年還剩些什么?剩下的是美好、甜蜜……

    會(huì)飛的夢作文3

      我的祖國高山巍峨,雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落;我的祖國,大河奔騰,浩蕩的洪流洗刷了百年污濁;我的祖國,歷史悠久,古老的文明還在熠熠閃爍;我的祖國,東方神韻的精彩,千古流傳著美麗的動(dòng)人傳說......

      如今,她的子民仍然在長河上編織著那一個(gè)又一個(gè)夢,她有響亮的名字,那就是中國夢!會(huì)飛的中國夢!飛!捌湟砣舸固熘......背負(fù)蒼天而莫之夭閼者,”那不容易見著。而中國卻像那蜷著爪子的“餓老鷹”,他撐開翅膀沒掛戀地盤旋,在半空中浮著,在晚風(fēng)中泅著。他是禿頂圓睛的英雄,他漫天飛翔,累了仍順著風(fēng)打著“夢”的藍(lán)圖;他餓了,便懸空飛翔,獵捕他的食物,當(dāng)聽到豸虎憂憂的聲響,那就是他踐行自己夢了!中國——便也如此!夢。沒有一個(gè)人不曾做夢,亦沒有一個(gè)人不曾有自己的夢。這些夢里的故事炫彩繽紛,也許彈指一揮間就能實(shí)現(xiàn),而當(dāng)所有國民的夢匯聚在一起;當(dāng)他們的餓爪不在于自己,而伸向了天空,那這個(gè)夢也許就隨之而難了,但若想實(shí)現(xiàn)也無非不可,憑一字——“飛”。飛夢。中國人已經(jīng)有了“飛夢”的經(jīng)歷,然而那僅是“飛天”。而整個(gè)中華民族的中國夢,那是舞于世界之林中,躍于歷史之卷上,那就是個(gè)神話,是個(gè)難以置信卻又將要實(shí)際發(fā)生的神話!中國夢!要淋漓盡致,展現(xiàn)自我!中國夢!要穩(wěn)健崛起,揮舞氣魄!這就是偉大的中國夢!然而,飛的條件是有強(qiáng)壯的翅膀!天使們有翅膀,最初的我們亦是如此。

      可惜的是大多數(shù)人忘記了如何飛翔,有的人翅膀上掉落了羽毛再也不生長,有的翅膀叫膠水給粘住了再也拉不開,有的羽毛叫人給修短了只會(huì)在地上跳,有的雖長了一對翅膀,卻被拿去當(dāng)鋪當(dāng)?shù)袅,再也贖不回,悲乎悲哉!中國夢,須得擁有寬廣的雙翼才能飛翔!到云端里去!到云端里去!這是中國夢的目的。我們要飛上天空去,看地球這彈丸在太空里的翻滾,我們要從陸地到滄海,再從滄海到陸地。在凌空中看個(gè)明白——這才是國民的趣味,國家的權(quán)威,夢想的交代!中國人的使命是制造翅膀,最大的成功,是飛的實(shí)現(xiàn),讓國民的夢,成為可以飛翔的夢!

      我期盼著那一天,中國積聚了全世界的目光,少年心中集結(jié)出屬于未來的夢想,那就是我們就用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造了震驚世界的奇跡,我們又一次用勤勞開拓了光明的道路! 中國夢,會(huì)飛的夢!

    會(huì)飛的夢作文4

      走進(jìn)校園,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了。 走進(jìn)了班級,我看見旁邊圍著一大圈桌子,那一圈桌子中間,還有一張十分大的桌子,那就是講臺,講臺上足足可睡三個(gè)人呢。講臺的上面還架著屏幕,東南西北都有,中間是架子,周圍就是屏幕。架子上還有一個(gè)又圓又紅的按扭。講臺上還有四面小屏幕像相架一樣架著。旁邊圍著的桌子上放著很大的四本書,這書很奇怪,是一本一本小書拼出來的。每本小書的底都和另一本小書的`底連起來,就成了四本又長又大的書。書里的內(nèi)容很多,有語文、數(shù)學(xué)、英語等,算出來這本大書還很厚呢!

      上課了,周老師走到講臺前,要給大家上課。老師打開架子上的紅按扭,大屏幕馬上亮了,老師說了一個(gè)問題,那大屏幕上就出現(xiàn)了老師提的問題,因?yàn)槠聊皇歉叩,而且又是四面都有,所以四面的同學(xué)都看得很清楚。老師突然說:“朱棟宇,你的手里在玩什么?”咦!這是怎么一回事,朱棟宇坐在老師后面,周老師怎么會(huì)發(fā)覺?噢,原來是那個(gè)講臺上架的小屏幕告訴了周老師。四個(gè)小屏幕,每個(gè)小屏幕就是每個(gè)方向的同學(xué)的一舉一動(dòng),老師看見小屏幕,就是看見了朱棟宇。老師繼續(xù)上課,現(xiàn)在要求同學(xué)們看書, 那四本大書自動(dòng)的翻了開來,而且每一本小本子都翻到了要求的頁數(shù),老師開始說起來。

      下課了,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小門,比走進(jìn)班級的門小了一點(diǎn),我很好奇,就把門打開, 一開門就看見一張大毯子,在毯子的上面有一塊塊方格,上面寫著操場、一號樓、二號樓......我情不自禁地坐在毯子上,想了一會(huì)兒,就按了一下操場這個(gè)按扭,忽然光芒四起,很刺眼,我連忙把眼睛閉住,等我張開眼睛,我已經(jīng)坐在了操場旁的毯子上,“真神!”我情不自禁地叫起來,我在操場上看見了一個(gè)鐵箱子,我站起來,跑到箱子旁,把箱子的門打開,看見兩個(gè)按扭,我按了第一個(gè)按扭,操場上立刻蓋上了一個(gè)玻璃罩,箱子里有個(gè)喇叭,說:“第一個(gè)保護(hù)層,防雨保護(hù)層!蔽矣职戳说诙䝼(gè)按扭,剛才的保護(hù)層消失了,又出現(xiàn)了一個(gè)保護(hù)層,喇叭又說:“第二個(gè)保護(hù)層,防曬保......”

      “叮鈴鈴......”我的小鬧鐘響了,啊!原來是個(gè)夢。該去上學(xué)了,我吃好早餐去上學(xué),一到校門口,看見的學(xué)校還是原來的樣子,但我想未來的學(xué)校就是我夢中的學(xué)校!

    會(huì)飛的夢作文5

      會(huì)飛的鳥,那是我的夢喜歡外面湛藍(lán)的天空,喜歡遼闊的草原,喜歡飛翔的感覺,即使自己不太成熟,翅膀也沒長硬。

    ——題記

      夢開始了,我還是一只小小的鳥。媽媽經(jīng)常說,外面的世界太危險(xiǎn),有時(shí)一不小心自己的生命就不見了?蓩寢屇阒绬?即使外面的世界太危險(xiǎn),我也要出去闖闖,看看藍(lán)天,看看草原。媽媽,快看。喜鵲已經(jīng)可以出枝頭了,它正要飛往外面的世界了,我遲早有一天也會(huì)像它一樣的……媽媽看了看我,無奈的搖了搖頭。

      第一縷陽光溫柔的打我幼稚的臉上,揉了揉朦朧的眼睛,伸個(gè)懶腰便要出發(fā)了。趁著媽媽還沒起來,小心翼翼的走向門口。站在自家門口,望了望外面的山,其實(shí)我一直想知道對面是什么?這才是我出去的理由。懷著這個(gè)問題,我扇了扇嫩小的翅膀‘嗖’的一聲,卻一個(gè)勁的往下掉。我沒有灰心,繼續(xù)扇了扇翅膀,二腿一蹬,看到地面離我越來越遠(yuǎn),才自己感到成功了。

      飛過金黃的田野,看見農(nóng)民伯伯還辛勤的勞動(dòng)著,飛過山坡,看見大片大片的山花,漫無邊際的開了起來。飛過森林,看見一棵一棵高大茂密的樹木正頑強(qiáng)生長著。我飛累了,落在山頂上閉著雙眸。我馬上就可以解開我從小思考的問題了,山那邊到底是什么呢?我緩緩睜開眼,才深深的知道自己有多么傻。我回頭,強(qiáng)忍著淚水不流出來。為什么?為什么山的那邊還是山。

      突然,我被叫醒了,原來我在做夢。〉悄,會(huì)飛的鳥,那是屬于我的夢!

    會(huì)飛的夢作文6

      遙遠(yuǎn)的天邊有一座城堡。它是我創(chuàng)造出來的,城堡建在天空的云彩上。

      我的城堡是懸空的,一般人想上去也上不去的,必須要有個(gè)秘密武器——一頂帽子?蓜e小看這頂帽子呀,這頂帽子是我發(fā)明的。只要戴上這頂帽子,就會(huì)有很多的云彩向我飛來,我想要它干什么就干什么。

      來到城堡的上空,順著旋轉(zhuǎn)的滑梯轉(zhuǎn)過彎道,飄進(jìn)城堡,不知不覺就到了——夢幻城堡。夢幻城堡是我們夢幻族的住處。在這里一切都是靠想象力創(chuàng)造出來的,心里想著什么,希望什么,就會(huì)在你的面前呈現(xiàn)出來。想一個(gè)檸檬,面前就會(huì)有一個(gè)檸檬。夢幻族的一切都是這樣的。

      我是夢幻族的主宰——女王。一天,夢幻公主慌慌張張地跑來連行禮都來不及的說:“不好了,不好了,女王,黑麥又來攻城了!薄翱磥淼煤秃邴溦勔徽劻恕!薄安恍醒,女王,黑麥已經(jīng)用記憶之沙把所有的童話城堡給毀掉了,就只剩下我們夢幻一族了,我們不能和他打交道,請女王三思呀!”古那雅說道。

      “不會(huì)的,你們的命都是我創(chuàng)造出來的,他也一樣,他以前也是我們夢幻堡的一員!

      “自從他創(chuàng)造出了記憶之沙,童話世界就只剩下我們了!惫拍茄沤辜钡恼f道。

      “女王,要不我和你先去黑麥那里聽聽情況吧!狈◣熣f道。

      “好。”我干脆的回答。

      我把眼睛一眨,一架飛船停在眼前,我和古那雅、法師登上了飛船向黑麥那邊飛過去。耳邊只聽見黑麥大王說:“我要付出一切,所有的能量,來打倒夢幻城堡的每一個(gè)人,知道了嗎?還不去做記憶黃沙來好對付夢幻城堡的人!蔽易叩焦娘L(fēng)機(jī)旁,用西瓜、榴蓮、梨子······向鼓風(fēng)機(jī)里扔去,水果把記憶之沙擋在了城堡外面!昂邴湥绻阍敢夥艞夁M(jìn)攻童話城堡的話,我可以讓你回歸夢幻城堡。要不然,我就不客氣了,你可知我的能量是無法比擬的,我可不想殺自己的族人!蔽益(zhèn)定的對黑麥說。

      黑麥乖乖的走出了黑麥城,變成了原來的小精靈和我一起回到了夢幻城堡。童話世界是美好的。

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