篇一:看誰快
今天老師給我們發(fā)了一張普通的試卷。上面有一道畫圖題,我看了以后思緒如潮水般涌來……
那道題講的是一個(gè)伐木的人和一個(gè)正在栽樹苗的人比賽誰的速度更快一些。結(jié)果伐木的人不一會(huì)兒就輕松地伐掉了一大片樹林,而載樹的人卻汗流浹背地剛剛栽好一棵小樹!
這個(gè)很小很小的故事,就發(fā)生在我們的身邊,我們可以通過這個(gè)小故事來發(fā)現(xiàn)生活中的道理,正所謂“小故事,大道理”!
這個(gè)平常的故事告訴我們要愛護(hù)環(huán)境,不能因?yàn)樽约旱囊恍↑c(diǎn)利益,就隨便去砍伐樹木,破壞環(huán)境!
從這個(gè)小故事里不是可以看出“三鹿奶粉事件”的影子嗎?三鹿集團(tuán)為了一個(gè)簡單的“利”字給奶粉中添加了三聚氰胺,真是道德淪喪,真是壞透了!
我祈愿這樣的事不要再發(fā)生了,為了我們美好的地球,為了這個(gè)和諧的社會(huì),為了我們自己,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,不要再破壞環(huán)境了!
篇二:看誰快
隨著森林面積越來越小、樹木越來越少,沙漠化的城市越來越多,我不盡頭涔涔而淚潸潸了。
在心煩意亂、無所事事中,我胡亂拿出了一張卷子看到了這樣一幅作文題目:《看誰快》。上面畫著一個(gè)把鴨舌帽壓得低低的小個(gè)子男人叼著一支煙,手中緊緊握著電鋸,眼睛閃著嘲弄而又狡猾的光芒得意得對(duì)一位瘦小、汗流滿面的正在辛辛苦苦種樹的男人狂笑不止:“‘兄弟’一大片樹都被我伐完了,你才栽了一棵”
看完這幅漫畫,使我想起了生活中的某一種人。
他們不顧世人的勸阻,為了賺錢,為了自己的一己私利而不顧一切,丟掉自己的良心,賺昧心錢。
他們找捷徑,專門挑好干的,省錢的,賺錢的。不管不顧別人,自私自利、狂妄自大,社會(huì)上的人渣、敗類。
他們難道沒有聽說過這句話嗎?“但存方寸地,留與子孫耕。”嗎???他們難道不明白栽培、種好一棵樹是多么不容易的嗎??他們難道不知道破壞別人的勞動(dòng)成果是可恥的嗎?
不,他們不知道。
說道全球沙漠化,我不禁感慨萬千,想當(dāng)初,有多少片森林,但是現(xiàn)在!
我呼吁全球的炎黃子孫都行動(dòng)起來,打擊損人利己、破壞森林的人;做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好公民。
我就不信“種”得比“伐”得快。
篇三:看誰快
今天我看了一幅名叫《看誰快》的漫畫。畫上內(nèi)容是這樣的:一個(gè)伐木工,開始大片毀壞森林,同時(shí)也有個(gè)植樹老人在植樹。如今森林已被伐光,揮舞電鋸的伐木工戴著一頂帽子,嘴笑地都咧到耳邊了,露出潔白的牙齒叼著一根煙得意忘形地對(duì)對(duì)汗流浹背的植樹老人說:“一大片樹都被我伐完了,你才栽了一棵,哈哈哈哈……”
只見汗流浹背的植樹老人在那里彎著身子,彎曲著腿,拿著鏟子,往樹坑里添土。豆大的汗珠從臉上滾落下來,他好像在有氣無力的對(duì)伐木工說:“別伐木了,不然,總有一天你后悔至極的!”太陽公公也扭動(dòng)著它紅彤彤的身體,瞪著眼睛,半張著嘴,生氣地說:“伐木工,你如果把樹都砍光了,小心我把你曬死!。
是啊,砍樹永遠(yuǎn)比種樹要快得多?硺洳毁M(fèi)吹灰之力就能砍完整片樹林。而種樹是百年的基業(yè),一棵小樹長成參天大樹,往往要經(jīng)過幾十年甚至幾百年時(shí)間。
進(jìn)入21世紀(jì),隨著人口的激增,到2005年,已減少到1600萬平方千米,森林覆蓋率約為20%。原因大多都是人類亂砍亂伐造成的,他們難道不明白栽培、種好一棵樹是多么不容易的嗎??他們難道不知道破壞別人的勞動(dòng)成果是可恥的嗎? 不,他們知道。
我呼吁全球的炎黃子孫都行動(dòng)起來,打擊損人利己、破壞森林的人;做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好公民!
篇四:看誰快
聽,傳來了嘰嘰喳喳的喧鬧聲,你們知道我們?cè)谕媸裁从螒騿?猜不出來吧?我們(cè)谕嬲挿醋龅挠螒颉?
聽到這個(gè)名字,我當(dāng)時(shí)感到疑惑不解,什么是正話反做呢?有人說:“是不是你讓我們往東走,偏往西走呢?”老師說:“差不多吧!”這時(shí),我明白了,不就是說說哭就笑嘛,這還不簡單?
老師宣布了游戲的規(guī)則:“我說一個(gè)詞,你們就做出這個(gè)詞相反的動(dòng)作,如果做錯(cuò)動(dòng)作或提醒隊(duì)友,就被淘汰出局。”聽后,我們大家都激動(dòng)不已的期待游戲馬上開始。
游戲開始了!在老師的一聲令下,讓同學(xué)們都安靜了下來:“睜眼——”,這時(shí),我趕緊閉上了眼,這時(shí)傳來了說話聲,睜眼一看,才知道原來對(duì)手一方有兩個(gè)人因?yàn)樽⒁饬Σ患校恢痹谀抢锉犞,所以被淘汰出局,扣了兩分?ldquo;坐下——”,這一次,可能是因?yàn)檫^于簡單,也可能是因?yàn)橹車藙?dòng)作的提醒,全部取得了勝利。
第三次比賽又開始了,“左手摸右耳——”,這次套住了2個(gè)人,一個(gè)人舉著左手摸著右耳絲毫不動(dòng),另一個(gè)同學(xué)舉了不到3秒鐘就換了一下,難道他們分不清左右了?
最后,老師讓我們坐下,我們都還以為游戲還在進(jìn)行中,都在站了。聽到一聲“結(jié)束”后,我們垂頭喪氣了結(jié)束了這個(gè)游戲。
你們說,這一次游戲好玩嗎?既告訴我們要注意力集中,又告訴我們要反應(yīng)快才能正確的做出動(dòng)作。你們也來玩一玩吧,秘訣都告訴你們了!