篇一：有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的作文750字 堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)生活
——讀《魯濱孫漂流記》有感
你能獨(dú)自一人去航海嗎?你能獨(dú)自一人在荒蕪人煙的小島上生活二十多年嗎?你能在一無(wú)所有的情況下創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會(huì)回答：不能。但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是英國(guó)著名作家笛福筆下的魯濱孫。
讀完了《魯濱遜漂流記》我對(duì)魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱孫因乘船遭遇風(fēng)暴失事，流落荒島，在極其惡劣的環(huán)境下，頑強(qiáng)生存。他充分利用現(xiàn)有的條件、平時(shí)所學(xué)的知識(shí)，摒棄絕望而充滿激昂斗志地為自己創(chuàng)造了最起碼的生活保障，從而創(chuàng)造了一個(gè)人類艱難求生的奇跡：他帶著一只狗和一支獵槍去打獵，并把未死的獵物蓄養(yǎng)起來；他用凸透鏡來生火；他把麥子撒在圍墻里來種植；他把獸骨磨成針，將獸皮縫制成簡(jiǎn)單的衣服；他還把好處和壞處對(duì)照起來安慰自己……就這樣，他頑強(qiáng)地在荒島上奇跡般地活了下來。究竟是什么讓他能夠堅(jiān)強(qiáng)地生活著呢？——是一種強(qiáng)烈的求生欲望，也是一種頑強(qiáng)的意志，更是一種堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心態(tài)。
這讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活中的很多人，約翰·庫(kù)提斯這位人殘志不慘的殘疾人就是其中一位：在去年的夏天他被邀請(qǐng)來我們寧波進(jìn)行講座，他出生于澳大利亞，天生雙腿自然殘廢，17歲因同學(xué)用小刀將毫無(wú)知覺的腿切得血肉模糊，傷口感染，被迫切去下半身。這位澳大利亞的殘疾人，世界激勵(lì)大師，他沒有雙腿，卻能潛水；他沒有雙腿，卻能駕駛汽車；他沒有雙腿，卻能成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的冠軍；他沒有雙腿又得了癌癥，卻能環(huán)游世界四處演講，先后到過190個(gè)國(guó)家，接受過南非總統(tǒng)曼德拉的接見；他時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)著死亡，卻能擁有最完美的愛與生活……是什么然他能不坐輪椅，堅(jiān)持用手走動(dòng)？是什么讓他為能夠走更遠(yuǎn)的路，還學(xué)會(huì)使用溜冰板？是什么讓他堅(jiān)持參加體育運(yùn)動(dòng)并取得許多人認(rèn)為不可能的成績(jī)？是信念，是希望，更是一種堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)生活的勇氣。約翰·庫(kù)提斯，一位真真實(shí)實(shí)的魯濱孫！
“生活的情況越艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚而也更樂觀。”讓我們銘記高爾基的金玉良言。像魯濱孫那樣，像約翰·庫(kù)提斯那樣，堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)生活吧！這樣你就會(huì)走出黑暗，迎來曙光！
篇二：有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的作文300字 堅(jiān)強(qiáng)樂觀無(wú)私
前些天，媽媽從書店給我買了一本《小公主》。這是本寫得很棒的書，我興趣盎然地將她讀完后，想了很多很多。
本書的主人公是一位堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、無(wú)私的小女孩，名字叫莎拉.克魯。莎拉從小沒了媽媽，在她七歲時(shí)，他有錢的爸爸把她從印度送到了英國(guó)倫敦一家叫做“明欽小姐”的上流寄宿女塾學(xué)習(xí)。這家女塾的校長(zhǎng)明欽小姐是一個(gè)“勢(shì)利眼”，在莎拉有錢時(shí)，對(duì)她百般順從，要什么給什么。莎拉也不擺大小姐的架子，和干粗活的貝拉都成了好朋友�？墒怯幸惶�，莎拉的爸爸破產(chǎn)了，并去世了，于是，莎拉淪落成了一位和貝拉一樣干粗活的女仆。明欽小姐對(duì)她百般虐待，但莎拉在遭遇困厄時(shí)，堅(jiān)守著自己內(nèi)心的夢(mèng)想，并在她自己很困難時(shí)還幫助別人。終于，她被她爸爸的合作人----卡里斯福特先生找到了。原來，莎拉的爸爸并沒有破產(chǎn)。于是莎拉離開了女塾，過起了快樂的生活。
篇三：有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的作文500字 堅(jiān)強(qiáng)樂觀的黃美廉
新學(xué)期剛開始的時(shí)候，我無(wú)意中看到了一本新書——《做一個(gè)有道德的人》。
我一看這名字就知道這是一本教育我們提高道德品質(zhì)和修養(yǎng)的書。起初我還想：什么道德品質(zhì)，爸媽整個(gè)假期都在嘮叨什么素質(zhì)要好、要有修養(yǎng)，我聽得耳朵都起繭了�？墒呛髞恚覅s念念不忘地想著這本書，它就像一只一直在我心里爬的小蟲子，撓的我心癢癢地要去看看這本書。正如我意，就在這周三，老師下發(fā)了這本書。一拿到書，我便津津有味地看了起來。過了兩天，我看完了這本書，里面讓我印象最深刻的是一篇叫《我好可愛》的文章。
故事的主人公是一位叫黃美廉的臺(tái)灣女子。由于她出生時(shí)腦部神經(jīng)受到了嚴(yán)重傷害，導(dǎo)致面部及四肢肌肉都失去了功能。她的成長(zhǎng)充滿了痛苦，但她沒有被這些痛苦擊倒，而是靠著頑強(qiáng)的意志和毅力取得了藝術(shù)博士這個(gè)學(xué)位，還開辦了許多次畫展。有一次，在黃美廉的一次“寫講會(huì)”上，一個(gè)學(xué)生冒失地問：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這樣子，請(qǐng)問你是怎么看自己的？”“我怎么看自己？” 美廉在黑板上寫下了這幾個(gè)字，回過頭看著發(fā)問的同學(xué)，又在黑板上寫了起來：（一）我好可愛！ （二）我的腿長(zhǎng)的好美！ （三）爸爸媽媽很愛我！ （四）我會(huì)畫畫、寫稿！ （五）我有一只可愛的小貓！……接著，她寫下了自己的結(jié)論：我只看我擁有的，不看我沒有的。頓時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
讀了這篇文章之后，我明白了一個(gè)道理：不要理會(huì)別人對(duì)你的任何看法，不要在意自己的殘缺，做一個(gè)最棒的自己！
篇四：有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的作文500字 一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩
很多人認(rèn)為90后是嬌生慣養(yǎng)的一代,可我不這么認(rèn)為。我身邊就有一位堅(jiān)強(qiáng)樂觀的90后女孩。她小小的個(gè)子,扎一束馬尾辮,每天臉上洋溢著燦爛的笑容,她的名字叫龔麗香。
原來我們并不熟識(shí),可自從升入五年級(jí),我們被分在同一個(gè)班。同時(shí),她是語(yǔ)文組長(zhǎng),而我是語(yǔ)文課代表,所以我們很快就熟識(shí)了。我開始關(guān)注這個(gè)平凡的女孩,關(guān)注她鮮為人知的生活……
龔麗香的母親患尿毒癥已經(jīng)六年了,生活不能自理,因此,龔麗香從小就學(xué)會(huì)了照顧母親。清晨,當(dāng)我們還在暖和的被窩里熟睡的時(shí)候,龔麗香就起床了。她要把媽媽換下的衣服洗掉,然后自己做早餐。媽媽睡醒后,龔麗香就要照顧媽媽的起居,然后把早飯送到媽媽床邊。而她自己卻只能胡亂扒幾口飯,一吃完就要趕緊收拾碗筷,匆匆往學(xué)校趕。放學(xué)后,龔而香得趕回家做晚飯給媽媽吃。忙完家務(wù),她才開始寫家庭作業(yè),因此每天都睡得很晚。
每次媽媽做血液透析時(shí),她總靜靜地陪在媽媽身邊。看著媽媽憔悴而又瘦黃的臉,她的心里感到無(wú)比的痛苦,卻只能默默地為媽媽祈禱。她用小小的心靈默默承受著這一切,雖然這對(duì)大人來說也是一件可怕的事,“90后”的她卻挺住了。她微笑著面對(duì)這一切,從來沒有抱怨過命運(yùn)的不公,從來沒有!
龔麗香不但非常孝敬母親,而且學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。她既是語(yǔ)文組長(zhǎng),又是小隊(duì)長(zhǎng),還是值日組長(zhǎng)。上課時(shí),總能看到她認(rèn)真思考、積極發(fā)言的身影;她的每一次作業(yè)也是工工整整,幾乎沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。當(dāng)我問她是如何既照顧好母親又能取得好成績(jī)時(shí),她微笑著說:“伽利略有一句名言:‘生命猶如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花。’只有經(jīng)過生活的磨煉,生命才能不斷迸發(fā)出耀眼的火花。”看著她平靜的笑臉,我感動(dòng)極了,她是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人啊!
她就像一棵小草,盡管遭遇強(qiáng)風(fēng)勁雨,卻仍然不屈不撓地生長(zhǎng)!
篇五：有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的作文600字 堅(jiān)強(qiáng)，樂觀才能創(chuàng)造新生活
讀《理想的風(fēng)箏》有感
我曾閱讀過一篇這樣的文章：一個(gè)年過五十的殘疾的劉老師，對(duì)生活充滿活力。課文記敘了作者回憶三十年前劉老師講課與放風(fēng)箏的故事。文中劉老師那身殘志堅(jiān)的精神使人敬佩。
我細(xì)細(xì)回味著，有一句話使我難忘：我相信我的劉老師不會(huì)這樣，他一定依舊仰仗那功德無(wú)量的圓木棍，在地上奔走，跳躍，旋轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)展示著生命的頑強(qiáng)和對(duì)生活的愛與追求。這一句話是是對(duì)這篇文章的總結(jié)。劉老師他盡管有殘疾，卻從未失去對(duì)生活的熱愛。他靠著拐杖，在生活中自由的“飛翔”。這是所有殘疾人所不能做到的。連劉老師這種殘疾人都未失去對(duì)生活的熱愛，我們這些正常人就更不應(yīng)該了。劉老師身殘志堅(jiān)，難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？巴甫洛夫曾說過一句話：悲觀，可以使人得病，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，可以戰(zhàn)勝疾病。
想到這里，我不由自主的想起張海迪姐姐，她靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，還創(chuàng)作了許多作品。我很慚愧，因?yàn)闊o(wú)論是劉老師還是張海迪姐姐，我都比不上，我是一個(gè)正常人，可是遇到一點(diǎn)小問題就氣餒，遇到一道數(shù)學(xué)題，我就不會(huì)，決定放棄。以后我決不會(huì)了，我一定要向劉老師學(xué)習(xí)。
讀了這篇課文，，我明白了許多：一個(gè)正常人，要對(duì)生活充滿熱愛與追求，連一個(gè)殘疾人都能對(duì)他的事業(yè)，學(xué)生那么熱愛，一個(gè)正常人又該怎樣呢？用你心中的鑰匙打開未來之門吧！只有堅(jiān)強(qiáng)樂觀，才能創(chuàng)造出美好的生活啊！ 《堅(jiān)強(qiáng)，樂觀才能創(chuàng)造新生活》這篇優(yōu)秀的“初一作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。