篇一：成長(zhǎng)的煩惱

   太陽(yáng)，給我們帶來七色光彩，照著我們，心靈的花朵，美麗可愛……我們帶著七彩夢(mèng)，走上未來�？�，對(duì)剛剛步入少年旅途的中學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)、幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。
   童年，煩惱對(duì)于我來說并不熟悉。可能有人問起："小孩子，你有煩惱嗎？”也許，我會(huì)反問；"什么是煩惱？”這時(shí)請(qǐng)你不要感到奇怪，因?yàn)�，童年的時(shí)光都非常的快樂，毫無憂愁。每一件事情都有爸媽來搞定，連自己力所能及a的事，都不需有我做，然而，我就成為了----衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣。

篇二：成長(zhǎng)的煩惱

   不知不覺十二歲悄悄從我身邊走過，十三歲又無聲無息的降臨，告別了童年，走進(jìn)了青春，我們不再幼稚。就像小鳥當(dāng)初在窩里等待食物，后來展翅飛翔在廣闊的天空。 小時(shí)候在我們眼里父母和長(zhǎng)輩是最關(guān)心我們的人，可現(xiàn)在卻要面對(duì)他們的“嘮叨”，好煩，真的好煩！不知在何時(shí)，我早已不習(xí)慣媽媽在耳旁“喋喋不休”，更不習(xí)慣她對(duì)我做的每一件事“妄加評(píng)論”。為什么？是我脾氣變壞了？

篇三：成長(zhǎng)的煩惱

    成長(zhǎng)的歲月應(yīng)該是五彩繽紛的,然而,對(duì)于我——一個(gè)剛上初一的中學(xué)生來講，成長(zhǎng)更像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣具權(quán)。而那些揮之不去的作業(yè)就像一片片烏云籠罩著我的心田，成了我心中的煩惱。
    雖然每天只有數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師留的作業(yè)多，但是已經(jīng)忙的喘不過氣來，尤其是遇到哪天開班長(zhǎng)會(huì)（我是班長(zhǎng)），更是忙的不可開交。“寫完了，明天交。”“昨天發(fā)的卷子準(zhǔn)備好，現(xiàn)在對(duì)正答案。”這種連番轟炸，初三的學(xué)生早已習(xí)以為常，而我們卻適應(yīng)不了。

篇四：成長(zhǎng)的煩惱

    金色的童年應(yīng)該有五彩繽紛的夢(mèng)。藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，碧綠的草地，穿著鮮艷服裝的小朋友在草地上開心地玩耍，可這一切卻不屬于我，伴隨著我的是爸爸媽媽期待而又嚴(yán)厲的目光。
   “玲玲，快起床，上學(xué)要遲到啦！” 每天早上7點(diǎn)鐘，媽媽總像“鬧鐘”一樣準(zhǔn)時(shí)把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒。放學(xué)回家，剛一進(jìn)家門，媽媽的大嗓門又喊開了：“快去寫作業(yè)，寫完了就吃飯……”。當(dāng)我好不容易完成了作業(yè)，該輕松輕松啦！一看時(shí)間，又到了練書法的時(shí)候了，我無可奈何地繼續(xù)練字。