篇一：老師的眼睛
有一次期末考試過后，上課時，王老師的臉陰沉沉的，用她那雙小眼睛的嚴肅的目光看著我們，好像在說：“這次考試考得不理想，你們以前學(xué)的東西都還給我了！你們可是雙語班的學(xué)生��！”報分了，“XXX77，XX79……XXX96.5……”王老師一邊報分，一邊發(fā)考卷，一邊還用她的小眼睛看著同學(xué)們。我上去拿考卷時，王老師笑著用和藹的目光看了看我，我感到特別溫暖。
“分報完了，我想大家應(yīng)該有點想法吧。我要表揚XXX同學(xué)，你們別看她默默無聞的，但考試總是考得很好，你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。”我聽了心里美滋滋的，臉上也揚起了得意的微笑。但是此時我發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛又注視著我，好像在說：“你雖然這次考得很好，但是不能驕傲。”我默默地低下了頭。
王老師的目光時刻提醒著我，時刻激勵著我前進。
篇二：媽媽的眼睛
媽媽的眼睛是慈祥的。每當(dāng)我遇到困難時，媽媽總在一旁用慈祥的目光鼓勵我不要放棄，使我克服了種種困難和挫折。每當(dāng)我考試考砸時，媽媽總會用慈祥目光來安慰我，給了我前進的勇氣。
媽媽的眼睛是和藹的。每當(dāng)我做錯事的時候，媽媽總是用和藹的目光耐心的教育我，使我改正錯誤。每當(dāng)我傷心地哭出來的時候，媽媽總會用和藹的目光撫慰我，使我破涕為笑，重新振作起來。
媽媽的眼睛又是可親的。每當(dāng)我拿著三好學(xué)生的獎狀回家的時候，媽媽的眼睛就會流露出可親的目光，笑瞇瞇地看著我，親我的小臉蛋。使我更加高興，更加快樂。每當(dāng)……
瞧！這就是我的媽媽！多么慈祥，多么和藹，多么可親！我愛我的媽媽！
篇三：爸爸的眼睛
俗話說得好：眼睛是心靈的窗戶。心里想什么，通過眼睛就能看出來。告訴你們吧，爸爸的眼睛會說話。你們可能問:“眼睛會說嗎？”我來告訴你們，我和我爸爸父女情深，我們心連心，他經(jīng)常用眼睛教導(dǎo)我。
基的又一次，放學(xué)回家，我正在桌子上寫作業(yè)，寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)妹妹的兒歌湖上有個可愛的卡通畫，于是我找來圖畫本，畫了起來。爸爸下班了，看我沒寫完作業(yè)，卻在一旁畫畫。我理解了爸爸的意思，抑制住自己，一絲不茍的完成了作業(yè)。第二天，我的作業(yè)得了個“甲”，我拿給爸爸看，他的眼睛又親切地告訴我，不要驕傲，繼續(xù)努力。以后作業(yè)可要認真做，可不要走神了！
還又一次，我們民樂隊為“六一”節(jié)準備了小提琴聯(lián)奏。我上臺以后，心里怦怦直跳，總是怕拉錯了，當(dāng)眾出丑。當(dāng)我看到馬老師對我鼓勵的眼神，仿佛又看到了爸爸那充滿愛的眼睛，他似乎在說：‘孩子，被怕，像因自己，我嫩行。’隊，我不能辜負爸爸對我的期望，想到這里，我輕松的完成了演出。
那是一個冬天的下午，我這在吃飯，突然，聞到一股臭氣，原來是個挑大糞的，就忙捂起鼻子說：臭死了！爸爸的臉色變得嚴肅起來，他的眼睛在批評我：不論什么行業(yè)。，只有分公不同，沒有高低貴賤之分，我慚愧的低下了頭。
那一次，老師教我們做試驗，第一次，我失敗了，失去了信心。是爸爸的眼睛告訴我；“勝不驕，敗不累。
當(dāng)我犯錯時，把博南京教導(dǎo)我，當(dāng)我緊張時，爸爸用嚴禁鼓勵我，但我灰心時，使他讓我找回信心。當(dāng)我成功后，使他的演進讓我努力。當(dāng)我……我心該感謝爸爸，使他給了我一切，我跟該干熄套的眼睛，使它激勵我前進。
篇四：相信自己的眼睛
如果你把自己的眼睛閉上，再畫一個自己，你認為結(jié)果會怎樣？當(dāng)靠自己的感覺畫出一個自己時，你想過會怎么樣嗎？
今天我就試了一試，我將自己的眼睛閉上，突然眼前一片漆黑，我找了個點，模模糊糊地畫了一個弧形，又發(fā)現(xiàn)要畫成眼睛很困難，我在紙上點了半天，終于確定了一個點，畫上了一支眼睛，另一支也是在我反復(fù)調(diào)試后才畫好的。接著，我用一些方法快速地在臉上畫上其他部位，再畫上手腳，我為自己穿上了一件漂亮的衣服，我都是用上下移動的方法完成的�！ �
我猜想它不會太糟，因為我是用了一番心思才畫出來的。我慢慢地睜開眼睛，一下子，我嚇呆了，眼前一個“面目全非的怪物”是我嗎？我竟為自己畫了一張大大的不成形的扁臉，在臉的最右邊呈現(xiàn)出兩支一上一下、一大一小的眼睛，右眼的一大半都畫到臉外面去了。“天哪！”右眼下面沾著的是什么呀？原來是一個“三不象”的嘴巴，也斜到臉外面去了。頭頂?shù)念^發(fā)居然“飛到”右眼上面、右眼下面、右眼左邊、右邊，到處都是，那一定是我在畫頭發(fā)時做了好幾次造成的。呀！你看，鼻子、耳朵呢？我記得在圖上畫了呀！原來，它們早就“長到眼睛里去了”。再看看這個我，看看這個“面目全非”的我，我一下子大叫起來�！ �
是�。∥耶嫵鰜淼漠嬤�可以笑笑就過去了，可人生呢？我終于明白了一個處事的大道理，做任何事都不能靠想像、記憶、回憶之類的感受，要靠自己，要相信自己的眼睛，并且永遠地擦亮它，讓它照亮你的人生，照亮你人生中的困惑。如果只靠感覺去做事情、去處事，那人生將像畫一樣不符合實際，面目全非，雖然自己最了解的人是自己，但總認為感覺可以處理任何事情的人是無法看清一切的。人生中總會有迷茫的大霧，你沒有用眼睛去觀看它，它就永遠是迷茫的，就如有人認為這個星期的作業(yè)很少，于是就打算星期天才去完成，可是，玩好了，卻發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)竟無法在星期天內(nèi)完成，從而，受到老師的批評。所以，我們更應(yīng)該擦亮自己的眼睛，看清自己的優(yōu)點和缺點，相信你的一切都會很美好�！ �
同學(xué)們、老師們，相信自己的眼睛吧！愿它化作一面寧靜，照清生活中的一切事物，也讓它化作一縷陽光，驅(qū)走冬季迷芒的大霧。
篇五：老師的眼睛真“神”
人人都有一雙眼睛，眼睛是心靈的窗戶，可我覺得我們語文老師的眼睛會說話呀！
從一年級開始，我就沉默寡言，上課很少舉手發(fā)言。記得，一天課上劉老師正在講課，我覺得很無聊，便拿出我下課買的“斗獸棋”和同桌商量一起玩，同桌也感到無聊，便同意了。于是，我們兩個就在書的掩護下偷偷玩了起來。正當(dāng)我們玩得起勁時，不知怎的卻被老師發(fā)現(xiàn)了，老師裝作沒事一樣，一邊講課一邊向我走來，我還不知道是怎么回事，被老師碰了一下，老師看著我，我看出老師的眼睛好像在說：“快收起來，下次就不饒你了。”直到現(xiàn)在我還納悶，我們隱蔽的那么巧妙，老師又在那么專心講課，她怎么會發(fā)現(xiàn)呢？
記得三年級上半學(xué)期的一天，期中考試完后，下午第二節(jié)課，又是我們的班主任劉老師來到教室，只見她用眼睛瞪了我一下，我立刻覺得我這次考試肯定考得不好。我忐忑不安地坐在位子上等待挨審。到公布成績的時候，老師說：王模祥68分。我頓時臉涮一下就紅了，禁不住抬頭看了看老師那神奇的眼睛，沒想到我從老師的眼睛中看到了信心，它好像在說：“不要緊，‘失敗是成功之母’嗎，下次努力就行啦”。從此，我刻苦努力，上課認真聽講，下課認真復(fù)習(xí)，結(jié)果期末考試我取得了優(yōu)異的成績�！ �
怎么樣，我們老師的眼睛“神”得夠星級了吧！
篇六：黃老師的眼睛
我的班主任黃老師有一雙明亮的眼睛，你們別看她總是戴著一副眼鏡，但那雙炯炯有神的眼睛，就像孫悟空的“火眼金睛”一樣，只要是在她的課堂上，任何人的小動作，都別想逃出她的眼睛。
有一次數(shù)學(xué)單元測試，我有一道題不會做，急得抓耳撓腮、東張西望，眼睛一斜，瞟到同桌的試卷上，正準備“偷襲”一抬頭碰到了黃老師嚴厲的目光，好象在說：“要獨立思考，不能不勞而獲”。我羞的漲紅了臉，費盡九牛二虎之力終于得出了答案，這時黃老師走到我跟前，微笑著望著我，好象在說：你真棒！
篇七：大眼睛和小眼睛
大眼睛是媽媽，媽媽很漂亮。小眼睛是我，我長得也漂亮。但我的眼睛很小。
小眼睛蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上，大眼睛走路卻穩(wěn)定穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。大眼睛在窗口看著小眼睛像小兔子似的“蹦”進幼兒園，才停止關(guān)注著小眼睛，把自己的視線從那里挪開。
當(dāng)小眼睛放學(xué)回來時，大眼睛正在忙碌的做著小眼睛喜歡吃的飯菜。大眼睛把小眼睛叫做“饞貓”，小眼睛把大眼睛叫做“御廚”。
當(dāng)小眼睛學(xué)校放假后，沒有一天是安靜的。每一天不是要去公園玩，就是要去逛超市，這時大眼睛并沒有生氣，而是耐心地把小眼睛的衣服給小眼睛穿好去滿足她。不眼睛露出快樂的神情。大眼睛會經(jīng)常陪小眼睛去坐海盜船，玩的時候雖然總是尖叫不斷，但她們總是很快樂。
當(dāng)小眼睛寫作業(yè)時，大眼睛就會露出嚴肅的表情，使小眼睛緊張，當(dāng)大眼睛給小眼睛批作業(yè)時卻很高興，小眼睛學(xué)習(xí)不馬虎很有進步，所以大眼睛很高興。
當(dāng)小眼睛和大眼睛吵架的時候，大眼睛總是把小眼睛說得痛器流涕，所以有的時候小眼睛很害怕大眼睛的，別看大眼睛有的時候很厲害，但說完小眼睛，過一會還會來哄小眼睛，所以小眼睛也很愛大眼睛。
這就是大眼睛和小眼睛每一天的快樂。而這快樂將繼續(xù)發(fā)生。終有一天小眼睛會變成大眼睛，她會像大眼睛照護小眼睛一樣，來照護曾經(jīng)的大眼睛。
篇八：愛護我們的眼睛
小紅是一個很愛看書的孩子子�？墒撬幸粋�壞毛病就是不管走哪里，也不管在干什么，手里都放不下書。
小紅去散步的時候，她邊走路邊看書，吃飯時間到了，她就邊吃飯邊看書。晚上到了，該睡覺了，她還是手里離不開書。久而久之小紅就得了近視眼，鼻子上多了一副眼鏡。小紅愛看書是沒錨的，可是她看書的方法不對，她應(yīng)該干什么事時就干什么，不能一心兩用，要不然什么事情都做不好，還沒有愛護好自己的眼睛。
眼睛是心靈的窗戶，小朋友們我們一定要時時保護好我們的眼睛，不要讓它們受到傷害！